沈阳市东北育才双语学校2012-2013学年上学期期中考试初三语文试卷

沈阳市东北育才双语学校2012—2013学年上学期期中考试

初三语文试卷

考试时间：120分钟满分：120分

一、积累与运用（共26分，选择每题3分）

1、下列加点字的读音、字形完全正确的一项是（）

A、辩．驳（biàn）蹿．掇（cuān）玄．虚（xuán）死心塌．地（tā）

B、狡黠．（xiá）呵．叱（hē）订．正（dīng）穷困潦．倒（liáo）

C、埋．怨（mán）搽．粉（chā）嘀．咕（dí）光彩熠．熠（yì）

D、谄．媚（chǎn）吞噬．（shì）干瘪．（biě）沁．人心脾（qìn）

2、下列加点成语使用恰当的一项是（）

A、苏轼怎么也没有想到，灾难会如期而至

．．．．，但苏轼坦然接受了这个事实，并在这期间创作了光照千古的“两赋一词”。

B、现在一些地方的少数干部对群众感情冷漠，对群众疾苦视而不见，麻木不仁

．．．．，导致党群干群关系紧张，群体性事件屡屡发生。

C、科罗拉多大峡谷两岸是红色的巨岩断层，大自然用巧夺天工

．．．．的创造力将其镌刻得层峦叠嶂，无比壮丽。

D、你不用担心，你的难处，也就是我的难处，如果你生活中遇到什么困难，或是

工作中遇到什么阻力，我一定会鼎力相助

．．．．的。

3、下列有关常识的解说，不正确的一项是（）

A、孟子是儒家学派的继承者，被尊为“亚圣”，生活在战国时期，与弟子及再传

弟子所著的《孟子》一书，发展儒家“仁”的思想为“仁政”。

B、现代著名女作家冰心非常崇尚“爱的哲学”，“母爱、童真、自然”是她作品

的主旋律，她的诗集《繁星·春水》因此被茅盾称为“繁星格”“春水体”。

C、《范进中举》和《孔乙己》中范进和孔乙己有着相似的经历，是封建科举制度

异化扭曲了他们的人格，两篇文章都批判了封建科举制度的落后和其对读书人的毒害。

D、高尔基的自传体小说《童年》，写的是作者亲身经历的一段往事，但作者不仅

仅是在写个人的不幸遭遇，也反映了俄罗斯人民的苦难生活。

4、下列语法知识判断有误的一项是（）

A、“我想要怒放的生命，就象飞翔在辽阔天空，就象穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量。”本句主语是“我”，宾语是“挣脱一切的力量”。

B、“受钓鱼岛问题影响，丰田在中国的销售严重受挫，以致被迫减产。”本句是

因果关系的复句。

C、“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”一句中“站着喝酒而穿长衫的唯

一的”充当的是本句的定语。

D、“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”（《孟子·生于忧患，死

于安乐》）此句是假设关系的复句。

5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

人生苦短，我们不能任由烦恼淹没快

乐，。，。，，。只要心明净了，就会快乐起来。

①但是我们完全可以学会操纵自己的内心

②心是烦恼的根源

③让它向着有阳光、有灯光的一面

④亦是快乐的根源

⑤不能一生都活在与烦恼的牵缠中

⑥我们无法像佛一样除尽烦恼，了脱生死，达到涅槃

A、⑤②④⑥①③

B、⑤②①③④⑥

C、③①⑥⑤②④

D、③①④②⑥⑤

6、下列各句中没有语病的一项是（）

A、由于访问量过大的原因，不少旅客在12306网购车票时，频频遭遇“系统忙”

而无法访问。相比之下，电话订票比网购车票要顺利些。

B、得亦淡然，失亦坦然。能否正确处理得与失的关系，做到不为私心所扰，不为

名利所累，不为物欲所惑，应是每个共产党人始终坚守的底线。

C、中国当代艺术批评领域不景气，不能仅仅归罪于批评家，其实当代艺术家缺乏

接受艺术批评的胸襟，也是一个不可忽视的原因。

D、“‘衣加衣’温暖行动”面向城市人群，以旨在为偏远地区的贫困群体募捐冬

季衣物为目的，获得广泛称赞。

7、古诗文填空（每空1分，共8分）

①（点）曰：“，，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”（《论语》）

②人知从太守游而乐，。（欧阳修《醉翁亭记》）

③春蚕到死丝方尽，。，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）

④辛苦遭逢起一经，。

山河破碎风飘絮，。（文天祥《过零丁洋》）

⑤，左臂悬敝筐。（白居易《观刈麦》）

二、阅读理解（共44分）

（一）古代诗词阅读

阅读下面这首宋词，回答8-9小题（6分）

渔家傲范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

8、“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。（3分）

9、下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（）（3分）

A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像屏障一样并列的山峰。

C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。

D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不孤苦单调。（二）文言文阅读：

阅读甲乙两文，回答10—13小题。（10分）

【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（选自《孟子·告子上》）

【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：‘予①子②冠履③而断子之手足，子为之乎？’必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：‘予子天下，而杀子之身，子为之乎？’必不为。何故？则天下不若身之贵也。争一言④以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”（选自《墨子》）

【注释】①予：给，送。②子：你，代词。③履：鞋子。④一言：一句话，即关系到正义与非正义的一句话。

10.下列加点的词的解释有误的一项是（）。（3分）

A故患．有所不辟也:担心 B非独贤者有是．心也：这样，这种

C今谓．人曰：对……说 D何故．：原因，缘故

11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？

（2）予子天下，而杀子之身，子为之乎？

12.【甲】【乙】两文都阐明了“义”的重要性，您认为“义”的内涵是什么？今天还有坚持的必要吗？为什么？（3分）

（三）说明文阅读

阅读下列说明文，回答13---16小题。（9分）

（1）清乾隆12年至24年(公元1747年至1759年)，圆明园修建西洋楼时，吸收了欧洲巴洛克的建筑形式，建成“大水法”十景，内有“谐奇趣”、“海晏堂”、“大水法”三大喷泉。十二兽首铜像位于“海晏堂”楼前的扇形水池中，由欧洲传教士、意大利人郎世宁主持设计，法国人蒋友仁设计监修，清宫廷匠师制作。建于乾隆24年(1759年)的