幼儿园优秀家长先进事迹典型材料
幼儿园优秀家长事迹材料(3篇)
幼儿园优秀家长事迹材料（3篇）幼儿园优秀家长事迹材料（精选3篇）幼儿园优秀家长事迹材料篇1今年的8月注定难忘，因为三岁半的小丁丁要上幼儿园了，还记得开学的第一天，小丁丁很懵懂，妈妈奶奶很忐忑，总担心他能不能适应，前一个星期，每天都要哭鼻子一会儿，好在，这段时间很快就过去了，作为家长，并不要求他在幼儿园的生活多么出众，只希望集体活动能给他带来更多的欢乐和收获，渐渐地，他给我们带来很多惊喜，语言表达能力越发的顺畅，流利，可以自己讲小故事，唱歌，做操，帮奶奶做家务，也学会了很多生活好习惯，平常生活中，我们也会给他足够的鼓励，对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。
在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩，我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
幼儿园优秀家长事迹材料篇2，女，20__年7月，毕业于师范学院，毕业后，她响应国家特岗计划号召，经过多方考核选拔，20__年9月，分配到__县__学校，成为一名特岗教师。
在那里，她把满腔的热血献给了挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，四年来，她始终坚持:一、爱岗敬业、勇挑重担刚到工作岗位，人生地不熟，她不禁有些茫然，学校领导让她理解六九年级的英语教学工作。
她心里开始忐忑，刚大学毕业能教好两个毕业班么？茫然归茫然，在校领导的支持下，她以“初生牛犊不怕虎”的勇气爽快的答应下来。
由于刚开始不熟悉业务知识，她借来了一系列资料，认真学习新教学大纲，在熟悉的基础上并尝试以新思路、新方法来指导工作。
认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，踏踏实实地完成备、上、批、辅、考“五认真”工作。
这样一步一个脚印下来，她对业务知识越来越熟练，上起课来也越来越得心用手。
到第一个学期结束的期末考试中，取得了很好的成绩。
在下学期的教学中，她更加精心的组织备课讲课，更加强了课后辅导，几乎每一天的晚自习都去教室转上一圈，解决学生的疑惑问题。
最终在20__年中考中以优异的成绩，给校领导交了一份满意的答卷。
幼儿好家长先进事迹 幼儿教师先进事迹
幼儿好家长先进事迹幼儿教师先进事迹第一篇、“好家长”先进事迹材料幼儿好家长先进事迹“好家长”先进事迹材料中华民族历来重视教育，有着无数的家庭教育典范，如孟母三迁、岳母刺字，都体现出重视家庭教育的文化传统。
一个孩子，就是一个家庭，现在小孩都是独生子女，家里人人都宠得爱不释手，孩子的成长，孩子的命运，都关系到家庭将来的喜乐哀愁。
作为父母，我们要为他营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。
古往今来的有关儿童成长教育篇中都告诉我们家长，你是孩子的第一任老师，孩子的成人成才，很大程度上，要受家长的影响。
因此，做家长的平时必须非常注重自己的言行举止，非常注重对孩子的教育、引导。
下面就来谈谈我的心得体会。
一、建立良好的关系我们从来不采用家长式的管教，首先是学会相互沟通，学会如何培养感情，学会如何跟他谈心，更多的是以朋友的方式相互沟通。
对孩子不要谈什么大道理，光讲大道理给孩子听未必有好的收效，甚至多讲还会对你产生隔阂，以致无法沟通，这一点非常重要。
做家长我认为能让孩子喜欢你、贴近你，这就获得了成功的第一步。
在家里，每个成员都可以随意发表自己的意见，如果正确就会被采纳，相互尊重，相互体谅。
二、尊重孩子的兴趣爱好现代社会需要具有综合素质的人才，因而我们应注重全方位教育、培养孩子。
我们从小就注重孩子的全方位发展。
为了培养教育好孩子，我们特意买了《千万别管孩子》等书籍，吸收借鉴别人好的经验和做法，为教育好孩子打下理论基础。
当然，在孩子的兴趣爱好方面，我们十分尊重他的个性发展，凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮助作用的事情，也不能轻易反对，孩子的思考是在好奇和兴趣中产生，家长千万不要磨灭孩于闪光的苗头。
孩于的各种兴趣如滑冰、游泳、骑自行车、打球、等，我们都让他去尝试、去锻炼。
每个孩子都有特长，家长应扬长避短，善于挖掘孩子的优势，进行有意识的培养。
现在孩子喜欢民族乐器，我们就支持他，给他报兴趣班，请老师指导他，孩子自己喜欢，学起来也很认真，我们决不以自己的意愿强迫他去参加兴趣班。
幼儿园优秀家长事迹材料
...--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------幼儿园优秀家长事迹材料家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，而幼儿期的教育对孩子的影响是最大的。
下面小编为大家整理了幼儿园优秀家长事迹材料，欢迎阅读参考!幼儿园优秀家长事迹材料一我们认为家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。
每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。
把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养，让她在良好的环境中健康成长。
一、以身作则，让孩子有一个好榜样父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。
在平时，我们自己坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。
并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好; 你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。
经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。
让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，而幼儿期的教育对孩子的影响是最大的。
下面小编为大家整理了幼儿园优秀家长事迹材料，欢迎阅读参考!幼儿园优秀家长事迹材料一我们认为家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。
每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。
把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养，让她在良好的环境中健康成长。
幼儿园优秀家长个人先进事迹材料合集5篇
幼儿园优秀家长个人先进事迹材料合集5篇幼儿园优秀家长个人先进事迹材料 1家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境，而家长的素质状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响，是决定家庭教育成败的关键因素。
如何教育好独生子女，对于每个家庭来说都是一个很大的课题。
我的儿子关明林，今年15岁，是伊春市一中高一八班的学生。
他的成长是健康的，因为他拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。
对于绝大多数人来说，作为父母都是第一次，也是最后一次。
我们深深感到，教育孩子是一门艺术，就像是创作一幅绘画作品，要用心地为他添加每一笔，丰富每一种色彩，留下最少的遗憾。
一、建立良好的亲子关系，提高自身素质，为孩子营造美好的家庭环境。
孩子是在我们身边长大的，作为父母，我们为他营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。
我们从来不采用家长式的管教，更多的是以朋友的方式相互沟通。
在家里，每个人都可以随意发表自己的意见，如果正确就会被采纳，相互尊重，相互体谅。
在孩子的兴趣爱好方面，我们尊重他的个性发展，决不以家长的意志强迫他去参加各种兴趣班。
作为一名家长，我努力尽到一个家长应尽的职责。
一直以来都在为孩子营造一个美好的家庭环境。
我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象，我们夫妇在孩子面前十分注重父母的榜样，每天晚上，我们都要看书学*，孩子在这样的氛围中，从小就受到了潜移默化的影响，养成了爱读书的良好*惯。
在2005年全国魂主题教育活动中荣获二等奖，并去参加了夏令营活动;在2004年全省青少年弘扬民族精神全面建设小康社会主题教育活动中，被评为一等奖，在2007年全市魂主题教育活动中，获得了读书状元荣誉称号。
并在多次市区举办的书信大赛中获奖。
孩子的学*成绩也很优秀，在小学和初中多次被评为三好学生。
我们的家庭在2008年被评为区级双合格十佳好家庭。
教育孩子是一门科学，我努力提高自身素质，处处做好孩子的榜样。
我先后读了、《做最好的家长》、《素质教育》《教育就是培养*惯》、《孩子不能不管》等很多教育孩子的书，同时格外留心报刊上关于教育孩子的文章。
优秀优秀家长事迹通用3篇
优秀优秀家长事迹通用3篇在生活、工作和学习中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
拟起事迹来就毫无头绪？问学必有师，讲习必有友，该页是美丽的编辑帮大家找到的优秀优秀家长事迹通用3篇。
优秀家长发言稿篇一尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们：大家好！今天，老师们欣慰的眼神，爸爸妈妈爷爷奶奶高兴的笑脸，以及小朋友们精彩的表演，让我们的幼儿园倍加温馨、激情洋溢。
我是大班__小朋友的妈妈。
非常高兴参加大班小朋友的家长会，也非常荣幸代表家长朋友们发言。
站在这里，与所有家长、小朋友们一样，此时此刻，心中充满了感激。
光阴似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，和在座的所有家长一样，怀着对孩子的牵挂和对老师的期望，我们将宝贝送到了幼儿园。
那时，__是个内向沉默、胆小的孩子。
三年来，孩子一点点变得开朗活泼、聪明懂事了，学会了与小伙伴分享物品；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；饭后要刷牙；做了错事要说对不起；学习知识要勤思考，自然常识和生活常识都积累了不少，所有这些都要感谢老师们的教导。
亲爱的小朋友们，你们长大了，懂事了，你们顺利地完成了幼儿园的学习，将开始新的学习生涯。
我想，小朋友们一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的较亲爱的老师，不会忘记她们关心你们、照顾你们的点点滴滴，更不会忘记朝夕相处的小伙伴们。
希望你们永远记住在这里的快乐时光，祝福你们在未来成长的道路一路顺风，勇敢地面对困难；祝愿你们健康成长，永远快乐！尊敬的老师们，感谢你们三年来对孩子们的倾情付出，感谢你们用饱满的热情与渊博的知识，引领孩子们启航，探索知识的海洋；感谢你们用无私的关爱与细致的呵护，成就孩子们童年的快乐和健康；更感谢__幼儿园给孩子们创造了一个自由发展的空间。
在这里，孩子们是快乐的、幸福的！时间也许会冲淡我们的回忆，但岁月磨灭不了我们对幼儿园的深情。
衷心地感谢所有的老师！“你们辛苦了”。
你们的辛劳，我们记得，我们的孩子也永远记得。
幼儿园优秀家长代表事迹分享
幼儿园优秀家长代表事迹分享引言作为一名幼儿园教师，我有幸与很多优秀的家长合作，他们在孩子的教育过程中发挥了重要的作用。
今天，我想分享一些特别出色的家长代表的事迹，以便大家能够从中汲取启发和教训。
家长代表一：王先生王先生是我们幼儿园一个班级的家长代表，他对待孩子的教育非常认真。
他从入园的第一天起就与我们保持密切的沟通，详细了解孩子的学习状况、特长和需要改进的方面。
王先生还积极参与班级活动的组织和策划。
他经常提出有趣的活动建议，如户外郊游、亲子烹饪等，这些活动不仅增加了孩子们的乐趣，也提供了他们学习和发展的机会。
除此之外，王先生还定期参加家长会，主动与其他家长分享他的家庭教育经验。
他总是充满热情地回答其他家长的问题，帮助他们解决育儿中的困惑。
家长代表二：李女士李女士是一位非常关爱孩子的家长代表。
她经常在孩子们放学后来接他们，并陪伴他们完成作业。
她不仅帮助孩子们理解和解答问题，还给予他们充分的鼓励和赞扬。
除了作业辅导，李女士还积极参与了校内的义务工作。
她经常主动参加幼儿园的植树活动、清理校园等，通过这些活动向孩子们树立了良好的榜样。
李女士还经常在班级里组织小组活动，帮助孩子们培养合作和沟通能力。
李女士的辛勤付出和耐心陪伴，使得她的孩子在学习上取得了显著的进步。
她无私的奉献精神和积极的行动，对其他家长起到了良好的激励作用。
家长代表三：张先生张先生是一位理性和冷静的家长代表。
他总是能够以冷静的态度分析孩子的问题，并找到最合适的方法解决。
他注重孩子的思维和创造力发展，鼓励他们独立思考和解决问题。
张先生在孩子教育方面也注重与教师的配合。
他会定期与老师进行面对面的交流，讨论孩子在学校的表现和可能存在的问题。
通过这种合作，张先生能够更好地掌握孩子的成长状态，并及时进行调整和引导。
此外，张先生还非常注重培养孩子的兴趣爱好。
他会鼓励孩子参加各种课外活动，如音乐、绘画、体育等。
他相信通过培养孩子的兴趣，可以激发他们的学习动力和创造力。
幼儿园优秀家长先进事迹典型材料
幼儿园优秀家长先进事迹典型材料幼儿园优秀家长先进业绩典型材料（3篇）聆听孩子的心声，给孩子自由的空间——记@市@区明园幼儿园优秀家长@ @，女，@区明园幼儿园大3班小朋友刘佳坤的妈妈，家住省直机关明园小区，会计专业。
几年来，1直以来都以孩子为生活重心，是1位专职母亲。
孩子在幼儿园的生活除老师，最关心的莫过于家长。
在这里刘佳坤妈妈觉得她的孩子在幼儿园近3年来在快乐的“玩”中潜移默化的轻松自然的接受幼儿教育的点点滴滴，正是在这类符合孩子天性的公道的教育方式中，让她和全家人都取得了1种完全没有压力，但又经常为孩子的进步感到由衷的高兴心态，总的来讲，非常满意是她为这所幼儿园科学的幼教模式的由衷评价。
比如前段时间幼儿园1场搭建管道的自主游戏活动,平心而论这个游戏对孩子们是有1定难度的，但是正是由于老师平日里的积极引导，游戏氛围热烈活泼，引导小朋友们的主观能动性得到了充分大发挥，孩子们的想象力，创造力纷纭得以展现，画图的，建议的，搭配组装的，每一个小朋友都兴高采烈，注意力也非常集中。
活动中，孩子们积极参与，全部活动就是在这样轻松快乐的气氛中完成了搭建，孩子们的动手能力、空间感觉、想象力和参与意识都得到了开发。
再比如，今年年初38妇女节当日，刘佳坤妈妈积极报名主动承当本次义教，去教小朋友用皱纹纸制作康乃馨，在制作进程中，需要剪纸、粘贴、折叠而且还要进行屡次不同的色彩搭配。
这场活动已过去了半个多月的时间，但是仍然能够清晰回想起活动中小朋友们1个个天真、快乐的表情，1个个全神贯注的认真精神。
活动中，孩子们展现出天赋的共性与特质，看到了孩子们自信心在1点点积累。
随着小朋友年龄增长，在游戏中培养孩子的能力就不断提出了更高的要求。
今年，幼儿园举行了1个更加能够培养孩子们动手能力、手眼调和能力和对各种工具使用能力的活动。
其实，伴随着社会的进步，人们对幼儿教育从原来填鸭式灌输给孩子们知识文化的教育方式的弊端愈来愈认识深入起来，对这类纯洁依托机械式记忆且僵硬的教育方式，其后果在孩子们长大以后大家都能够发现，由于没有理解的参与，是没法构成真正有用的知识，乃至长大以后连本来的记忆内容都完全模糊了。
幼儿园优秀家长事迹材料
幼儿园优秀家长事迹材料
随着大家对幼儿教育越来越重视，幼儿园“优秀家长”的概
念也逐渐被提出。
这些家长自愿为幼儿园的教育贡献自己的时间和精力，并且在很多方面展示了出色的表现。
以下是一些材料，介绍一些幼儿园优秀家长的故事和事迹。
材料1：杨先生
杨先生是一名在城市中心工作的白领，他家有一个5岁的女儿。
虽然每天工作很忙，但他还是想为幼儿园做出贡献。
他发现幼儿园教室里缺少图书，于是他自己出资购买了大量的图书，然后捐献给幼儿园。
他还定期到幼儿园去读书给孩子们听，并且在周末的亲子活动中组织家长和幼儿一起写故事书。
材料2：刘女士
刘女士是一名家庭主妇，她有一个3岁的儿子。
她在幼儿园里看到有些小朋友不懂得如何正确地使用厕所，于是她主动和老师联系，帮助幼儿园开展关于卫生和健康的教育活动。
她还自己花费时间和精力，为幼儿园制作了一些儿童洗手液，并且教孩子们如何正确地洗手，以避免疾病的传播。
材料3：张先生
张先生是一位企业家，在外出差的时间比较多，但他经常回到家乡探望家人。
他注意到他家附近的幼儿园环境比较糟糕，并且缺乏安全设施。
为了保证孩子们的安全，他自己出资安装
了大门和监控系统，定期与幼儿园的管理人员进行交流，了解和解决存在的问题。
总的来说，幼儿园在教育学生的过程中，需要家长们的积极参与和协助。
每个人的能力和个性不同，但只要愿意，每个人都可以尝试自己的方法为幼儿园做出贡献。
通过这些优秀家长的事迹，我们可以从他们身上感受到他们的爱心、关怀和责任感。
他们的行动，鼓舞了其他家长和幼儿园管理人员，在教育孩子的过程中共同努力，共同创造美好的未来。
幼儿园好家长事迹材料
幼儿园好家长事迹材料幼儿园好家长事迹材料范文（精选5篇）幼儿园好家长事迹材料1我叫熊霞，是北大附校长龙幼儿园中一班谭阿笛的妈妈，在这里我要感谢中一班的三位老师，谢谢你们为中一班孩子们的成长所付出的点点滴滴，同时很高兴与大家分享与孩子的成长历程。
并很荣幸的与大家分享对孩子的教育方法。
小宝上学都有一年半了。
从小宝第一次踏入学校的那一天，我就告诉他，小宝你长大了，今天进入学校是你人生的第一转折点，会有很多的新朋友，并且也会认识很多的老师，更会学会很多礼貌用语。
他刚踏入学校，每天就是哭哭闹闹的，不愿上学，每次早上我就要哄他老半天，什么招数都使用完了，给他讲道理，说好话。
有一次在家里和小宝聊天，我说小宝在学校开心吗，小宝说我现在可喜欢上学了，在学校有很多很多小朋友在一起，可以和其他小朋友在一起做一些事情，还可以和其他小朋友们一起玩游戏，小宝还说老师们对我们可好了，我还学会了很多诗歌呢，还有跆拳道呢，说着说着小宝还给我表演了一段呢。
在学校有这么多丰富的活动，以及这些优秀的老师，还有可爱的小朋友们，孩子能不喜欢上学吗！当然很欣慰，小宝发生了如此大的变化非常感谢老师们的悉心教导。
记得有一次，老师提议家长进课堂，开展家长助教活动，当得知这个消息我是既高兴又紧张，因为家长是孩子的第一任老师，也是孩子的一生老师，我应该要好好表现，能成为小宝心中榜样！让他觉得妈妈是最棒的。
我精心准备了整整一个星期，让小宝陪同我一起完成！当时我做了很多功课，我询问一些老师，和有经验的家长，我向他们学习，自己反复在家里和小宝排练，直到熟能生巧。
于是，我进入班级为小朋友们上了一节健康《鼻子的嗅觉》课，在老师的帮助下我成功完成了人生第一次，又高兴，又紧张，回到家小宝突然抱着我说，妈妈我以后也一定好好学习，长大了也要跟妈妈一样，当一名教师！我最想说的就是老师们您们辛苦了，感谢对孩子的悉心教导。
学校是学习的乐园，学校是保持心灵纯洁的圣土，我希望所有的孩子们在学业这条路上和同学们在老师们的帮助下一起追逐年轻的梦想搏击风雨，开创美好未来的辉煌！我们家长也是孩子最坚强的后盾，言行举止都可以影响到一个孩子成长，我们一定要努力成为一个榜样，来让孩子们学习，用正确的方式教育孩子。
幼儿园优秀家长先进事迹典型材料
幼儿园优秀家长先进事迹典型材料（三篇）倾听孩子的心声，给孩子自由的空间——记@市@区明园幼儿园优秀家长@@，女，@区明园幼儿园大三班小朋友刘佳坤的妈妈，家住省直机关明园小区，会计专业。
几年来，一直以来都以孩子为生活重心，是一位专职母亲。
孩子在幼儿园的生活除了老师，最关心的莫过于家长。
在这里刘佳坤妈妈觉得她的孩子在幼儿园近三年来在快乐的“玩”中潜移默化的轻松自然的接受幼儿教育的点点滴滴，正是在这种符合孩子天性的合理的教育方式中，让她和全家人都获得了一种完全没有压力，但又时常为孩子的进步感到由衷的高兴心态，总的来说，非常满意是她为这所幼儿园科学的幼教模式的由衷评价。
比如前段时间幼儿园一场搭建管道的自主游戏活动,平心而论这个游戏对孩子们是有一定难度的，但是正是因为老师平日里的积极引导，游戏氛围热烈活泼，引导小朋友们的主观能动性得到了充分大发挥，孩子们的想象力，创造力纷纷得以展示，画图的，建议的，搭配组装的，每个小朋友都兴高采烈，注意力也非常集中。
活动中，孩子们积极参与，整个活动就是在这样轻松快乐的气氛中完成了搭建，孩子们的动手能力、空间感觉、想象力以及参与意识都得到了开发。
再比如，今年年初三八妇女节当日，刘佳坤妈妈积极报名主动承担本次义教，去教小朋友用皱纹纸制作康乃馨，在制作过程中，需要剪纸、粘贴、折叠而且还要进行多次不同的颜色搭配。
这场活动已经过去了半个多月的时间，但是依然能够清晰回忆起活动中小朋友们一个个天真、快乐的表情，一个个全神贯注的认真精神。
活动中，孩子们展现出天赋的共性与特质，看到了孩子们自信心在一点点积累。
随着小朋友年龄增长，在游戏中培养孩子的能力就不断提出了更高的要求。
今年，幼儿园举办了一个更加能够培养孩子们动手能力、手眼协调能力以及对各种工具使用能力的活动。
其实，伴随着社会的进步，人们对于幼儿教育从原来填鸭式灌输给孩子们知识文化的教育方式的弊端越来越认识深刻起来，对于这种纯粹依靠机械式记忆且僵硬的教育方式，其后果在孩子们长大之后大家都能够发现，由于没有理解的参与，是无法形成真正有用的知识，甚至长大之后连原先的记忆内容都彻底模糊了。
幼儿园优秀家长事迹材料
幼儿园优秀家长事迹材料作为幼儿园里最关键的支持者和协作者，家长们扮演了积极的角色，为孩子们的成长和幼儿园的运营贡献了许多。
在这篇文章中，我们将探讨一些幼儿园优秀家长的事迹，并尝试提供一些指导，帮助其他家长更好地参与和支持幼儿园教育。
1. 小李家长小李家长是一位积极的幼儿园志愿者，她经常参加幼儿园的活动和义工服务。
她在幼儿园的食堂工作，为学生们提供健康的餐饮服务。
她还经常帮助幼儿园准备各种活动和庆典，例如圣诞节庆祝和夏令营。
对其他家长来说，小李的事迹提供了一个很好的启示：参与幼儿园的活动不仅有助于学生和幼儿园的成功，也可以使自己更加了解幼儿园的运作。
2. 张爸爸张爸爸是一位非常有经验的义务教师，他很了解如何与孩子们交流和教育他们。
他经常参加幼儿园的家长会议，并分享一些关于如何促进孩子学习和发展的想法。
家庭作业是一个常见的问题，但张爸爸发现通过表扬、激励和积极诱导，可以借助游戏和互动的方式，帮助孩子们更轻松地完成家庭作业。
他在家长会议上分享这些技巧，并通过与其他家长之间的讨论和交流，为孩子们提供了更好的教育经验。
3. 许妈妈许妈妈是一位艺术家，她在幼儿园授课，为学生们带来美术教育和素描技巧。
她还为学生们提供艺术材料和工具，鼓励他们更多地探索和表现自己。
在许妈妈的示范下，其他家长开始注意到幼儿园提供的艺术教育的重要性。
他们开始提供艺术材料和工具，为幼儿园丰富和创造更多的艺术教育机会。
在这些优秀家长的历史中，有几个共同点值得注意：1. 积极参与幼儿园活动和活动。
2. 分享经验和思路，从而为学生和其他家长带来更多的价值。
3. 利用自身的技能和资源，为幼儿园提供支持。
作为其他家长，如何学习和运用这些例子呢？以下是一些重要的指导原则：1. 寻找有利于自己的途径。
每个家长的时间和资源都不同，因此要根据自己的情况寻找和利用能够提供最大价值的途径。
2. 学习和交流经验。
与其他家长分享思路和经验，从中学习和获益。
通过参加家长会议、志愿者服务等，积累宝贵的经验和知识。
幼儿园最美学生家长事迹材料100字左右
幼儿园最美学生家长事迹材料100字左右示例文章篇一：《幼儿园最美学生家长事迹》我在幼儿园里，见过好多好多的叔叔阿姨，他们都是我们小朋友的家长。
今天呀，我想给大家讲讲我觉得最美的学生家长的事儿。
我们班有个小朋友叫小明，他的妈妈可厉害了呢。
每次幼儿园有活动，他妈妈总是第一个报名参加。
就像一阵温暖的春风，只要有她在，活动就变得特别有趣。
有一次我们幼儿园举办亲子运动会，好多家长都来参加。
小明妈妈一到，就像个超级英雄一样。
她带来了好多小彩旗，分给我们每个小朋友。
她笑着对我们说：“小朋友们呀，拿着这些彩旗，我们就像一群快乐的小鸟，在运动场上飞呀飞。
”这时候，我们都特别兴奋，感觉自己真的像小鸟一样自由又快乐。
在运动会进行的时候，有个接力比赛项目。
小明在跑的时候不小心摔倒了，膝盖都擦破了皮。
别的小朋友的家长都在旁边着急地喊着“小心呀”。
小明妈妈呢，她一下子就跑到小明身边，蹲下身子，轻轻地摸着小明的头说：“宝贝儿，没事儿的，这就像你在小路上不小心被小石子绊了一下，站起来拍拍土就好啦。
”小明本来想哭的，听到妈妈这么说，就忍住了眼泪，勇敢地站起来继续跑。
哇，小明妈妈就像有魔法一样，能让小明变得这么勇敢。
还有一回，我们幼儿园要做手工展示。
老师要求我们和家长一起完成一个手工作品。
我看到好多家长都愁眉苦脸的，不知道做什么好。
可是小明妈妈不一样。
她和小明商量着做一个纸糊的城堡。
她从家里带来了好多废旧的杂志和彩纸。
她对小明说：“宝贝呀，咱们就像搭积木一样，把这些纸变成一个超级大的城堡。
”然后她就开始动手，把杂志一页一页地撕成小条条，用胶水粘起来。
小明在旁边帮忙递东西，那画面可温馨了。
她一边做一边给小明讲城堡里住着王子和公主的故事，我们都围过去听。
她一点也不觉得我们烦，还笑着对我们说：“小朋友们，等这个城堡做好了，你们都可以来玩哦。
”最后，他们做的城堡是我们班最漂亮的，就像真的童话里的城堡一样。
老师还把它放在教室最显眼的地方展示呢。
幼儿园优秀家长事迹材料
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------幼儿园优秀家长事迹材料家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，而幼儿期的教育对孩子的影响是最大的。
下面小编为大家整理了幼儿园优秀家长事迹材料，欢迎阅读参考! 幼儿园优秀家长事迹材料一我们认为家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。
每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。
把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养，让她在良好的环境中健康成长。
一、以身作则，让孩子有一个好榜样父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。
在平时，我们自己坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。
并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好;你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。
经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。
让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
1/ 22二、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友孩子常常会有自己的想法，如果不能与孩子进行及时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。
因此每天回到家里，我都会与孩子进行一小段时间的聊天。
在这一段时间里，我会像听故事一样倾听孩子给我讲她一天的感受。
和同学闹矛盾了心情不愉快，学校的花儿有好几种颜色??。
每天坚持听孩子讲述她自己的事情，听起来好像琐碎，但聆听孩子的心声，让孩子愿意说出自己的想法和看法，家长像朋友一样指出她的优缺点，有则改之，无则加勉，对孩子的成长起着非常重要的作用，对孩子的身心健康尤其关键。
幼儿园家长会优秀家长事迹报告
幼儿园家长会优秀家长事迹报告尊敬的老师、家长们：大家好！今天我非常荣幸能够为大家介绍我所了解的一些优秀的幼儿园家长事迹。
作为一名幼儿园的教师，我一直认为好的家庭是孩子成长的最重要的保障，而好的家长则是给孩子提供最好育成环境的重要力量。
正因为如此，我也一直深深关注着幼儿园家长们的表现和事迹。
下面我将为大家介绍三位我所认为的优秀家长的事迹。
第一位优秀家长是张女士。
她的孩子年龄只有三岁，但她却一直关注着幼儿园里的其他孩子。
因为她认为每个孩子都应该被关注和重视，无论是自己的孩子还是别人的孩子。
每天早上，她都会提前来到幼儿园，和自己孩子以及其他孩子一起等待开门。
每当有孩子被一个人送来，她总是会走过去，彬彬有礼地向这个孩子问好，并安慰他们说，你的家长一会儿就会来接你了。
这一举动，让很多家长对她的关注和关爱非常感动，更重要的是孩子们也是感受到了她的善良和真诚。
第二位优秀家长是李先生。
他的孩子是一个非常活泼好动的小男孩，但是他却一直鼓励孩子去参加各种活动、做各种实验。
他认为，幼儿时期就是应该要多做、多尝试，而且还可以在这个过程中激发孩子的兴趣和好奇心。
每当孩子们进行各种活动时，他总是会来到幼儿园，帮助孩子摆设展品或是做一些手工。
在他的带动下，很多其他家长也开始了解了这些活动，也带着孩子参与到其中，幼儿园的气氛也变得更加和谐温馨。
第三位优秀家长是王女士。
孩子在入学前就已经很聪明了，但是王女士并没有因此而骄傲，而是一直为孩子在学习上做各种辅导和帮助。
她常常到幼儿园与老师进行交流，了解孩子的学习情况，并对孩子的学习状况制定合理的计划来帮助孩子进一步提高。
她的孩子也因此而取得了不少的优异成绩，但更重要的是，在她的引导和陪伴下，孩子也培养了自己的自信和思考能力。
以上就是我了解的几位优秀的幼儿园家长的事迹。
我相信，身为家长的我们，关注子女的同时，也应当关注和了解其他孩子们的成长状况，不仅是对孩子的责任，更是对整个社会的责任。
优秀幼儿园家长事迹参考5篇
优秀幼儿园家长事迹参考5篇事迹材料的撰写有助于提升我们的批判性思维和判断力，事迹材料是一种积极向上的能量，可以激发我们的热情和斗志，以下是本店铺精心为您推荐的优秀幼儿园家长事迹参考5篇，供大家参考。
优秀幼儿园家长事迹篇1非常感谢老师能把这份荣誉给我，回想张开翔的成长历程，虽然付诸了不少心血，但觉得还愧对于孩子。
在升入幼儿园中班以来，儿子能够健康成长离不开幼儿园老师及阿姨的正确引领和关爱!一、感谢老师倾注爱心，巧妙化解儿子的消极情绪开学初，儿子抵抗上幼儿园，以哭闹逃避午睡，每天早上都是连拖带哄进入教室。
林老师、高老师和周阿姨面对儿子的消极情绪，每天安抚儿子，夸奖儿子的点滴进步，让孩子自己选择睡前喜欢的安静游戏，慢慢减轻了儿子的紧张焦虑。
一个月后，在老师阿姨的引领下，儿子有了明显的转变，由不愿意上幼儿园到主动喜欢幼儿园，并养成按时午睡的习惯，而且每天都期盼着新一天的幼儿园生活。
二、睡前聊天，分享孩子独特的心灵感受每天睡之前，我和儿子都会进行半个小时的聊天，说说一天中感到最开心或难过的事，或是互相扮演角色，把一天中最有意思的事演绎出来，与孩子一起分享快乐，一起分担难过，整个卧室里都洋溢着欢快的笑声。
通过这样的聊天，不仅提高了孩子的复述能力、记忆能力，还可分享孩子独特的心灵感受，走进孩子幼小纯真的世界。
三、热身运动，培养孩子野蛮的体魄和文明的性格我们小区有专门的运动场，每天晚上那里成了我们创造快乐、挥洒汗水的发源地。
儿子能独立爬上高达2米多的玩具网道和长达10余米的独木桥，叫上其他小朋友轮流玩、发挥想象力玩各种游戏，在运动中学会分享与合作、文明与谦让。
野蛮之体魄，文明之性格——成为了我抚养儿子的梦想与追求。
四、培养爱好，创造氛围享受欢乐童年为了使儿子的童年生活过得丰富多彩，去年暑假孩子选择了弹琴学画，每当听到儿子动作潇洒地弹着轻快动听的钢琴曲、看到一幅幅纯真稚嫩的图画作品时，我们的心中就像流入一股甘泉，充满感激与骄傲。
幼儿园优秀家长先进事迹典型材料(Word最新版)
幼儿园优秀家长先进事迹典型材料通过整理的幼儿园优秀家长先进事迹典型材料相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！幼儿园优秀家长先进事迹典型材料（三篇）倾听孩子的心声，给孩子自由的空间——记@市@区明园幼儿园优秀家长@ @，女，@区明园幼儿园大三班小挚友刘佳坤的妈妈，家住省直机关明园小区，会计专业。
几年来，始终以来都以孩子为生活重心，是一位专职母亲。
孩子在幼儿园的生活除了老师，最关切的莫过于家长。
在这里刘佳坤妈妈觉得她的孩子在幼儿园近三年来在快乐的“玩”中潜移默化的轻松自然的接受幼儿教化的点点滴滴，正是在这种符合孩子天性的合理的教化方式中，让她和全家人都获得了一种完全没有压力，但又时常为孩子的进步感到由衷的兴奋心态，总的来说，特殊满足是她为这所幼儿园科学的幼教模式的由衷评价。
比如前段时间幼儿园一场搭建管道的自主嬉戏活动,平心而论这个嬉戏对孩子们是有确定难度的，但是正是因为老师平日里的主动引导，嬉戏氛围热情活泼，引导小挚友们的主观能动性得到了充分大发挥，孩子们的想象力，创建力纷纷得以展示，画图的，建议的，搭配组装的，每个小挚友都兴趣盎然，留意力也特殊集中。
活动中，孩子们主动参与，整个活动就是在这样轻松快乐的气氛中完成了搭建，孩子们的动手实力、空间感觉、想象力以及参与意识都得到了开发。
再比如，今年年初三八妇女节当日，刘佳坤妈妈主动报名主动担当本次义教，去教小挚友用皱纹纸制作康乃馨，在制作过程中，须要剪纸、粘贴、折叠而且还要进行多次不同的颜色搭配。
这场活动已经过去了半个多月的时间，但是照旧能够清晰回忆起活动中小挚友们一个个天真、快乐的表情，一个个全神贯注的细致精神。
活动中，孩子们呈现出天赋的共性与特质，看到了孩子们自信念在一点点积累。
随着小挚友年龄增长，在嬉戏中培育孩子的实力就不断提出了更高的要求。
今年，幼儿园举办了一个更加能够培育孩子们动手实力、手眼协调实力以及对各种工具运用实力的活动。
其实，伴随着社会的进步，人们对于幼儿教化从原来填鸭式灌输给孩子们学问文化的教化方式的弊端越来越相识深刻起来，对于这种纯粹依靠机械式记忆且僵硬的教化方式，其后果在孩子们长大之后大家都能够发觉，由于没有理解的参与，是无法形成真正有用的学问，甚至长大之后连原先的记忆内容都彻底模糊了。
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幼儿园优秀家长先进事迹典型材料幼儿园优秀家长先进业绩典型材料（3篇）聆听孩子的心声，给孩子自由的空间——记@市@区明园幼儿园优秀家长@ @，女，@区明园幼儿园大3班小朋友刘佳坤的妈妈，家住省直机关明园小区，会计专业。
几年来，1直以来都以孩子为生活重心，是1位专职母亲。
孩子在幼儿园的生活除老师，最关心的莫过于家长。
在这里刘佳坤妈妈觉得她的孩子在幼儿园近3年来在快乐的“玩”中潜移默化的轻松自然的接受幼儿教育的点点滴滴，正是在这类符合孩子天性的公道的教育方式中，让她和全家人都取得了1种完全没有压力，但又经常为孩子的进步感到由衷的高兴心态，总的来讲，非常满意是她为这所幼儿园科学的幼教模式的由衷评价。
比如前段时间幼儿园1场搭建管道的自主游戏活动,平心而论这个游戏对孩子们是有1定难度的，但是正是由于老师平日里的积极引导，游戏氛围热烈活泼，引导小朋友们的主观能动性得到了充分大发挥，孩子们的想象力，创造力纷纭得以展现，画图的，建议的，搭配组装的，每一个小朋友都兴高采烈，注意力也非常集中。
活动中，孩子们积极参与，全部活动就是在这样轻松快乐的气氛中完成了搭建，孩子们的动手能力、空间感觉、想象力和参与意识都得到了开发。
再比如，今年年初38妇女节当日，刘佳坤妈妈积极报名主动承当本次义教，去教小朋友用皱纹纸制作康乃馨，在制作进程中，需要剪纸、粘贴、折叠而且还要进行屡次不同的色彩搭配。
这场活动已过去了半个多月的时间，但是仍然能够清晰回想起活动中小朋友们1个个天真、快乐的表情，1个个全神贯注的认真精神。
活动中，孩子们展现出天赋的共性与特质，看到了孩子们自信心在1点点积累。
随着小朋友年龄增长，在游戏中培养孩子的能力就不断提出了更高的要求。
今年，幼儿园举行了1个更加能够培养孩子们动手能力、手眼调和能力和对各种工具使用能力的活动。
其实，伴随着社会的进步，人们对幼儿教育从原来填鸭式灌输给孩子们知识文化的教育方式的弊端愈来愈认识深入起来，对这类纯洁依托机械式记忆且僵硬的教育方式，其后果在孩子们长大以后大家都能够发现，由于没有理解的参与，是没法构成真正有用的知识，乃至长大以后连本来的记忆内容都完全模糊了。
游戏顽耍是孩子的天性，童年、少年、青年由于年龄的迥然不同就需要科学的有针对性的并且经过验证且有效公道的教育方式引导孩子们去发展他们的创造力、想象力和动手能力。
伴随着孩子们的成长，在他们成人以后，能够看到常常是那些活泼自信乃至有些调皮的孩子反而在今后学习工作中脱颖而出，表现出色，人生更绚丽多姿。
而那些被剥夺了童年快乐的孩子很多都变得性情内向，与人交换的能力遭到了压抑，终究反而让家长不断担心忧愁。
和孩子1起学习，1起成长——记@区@中心幼儿园优秀家长# 她是小1班可乐的妈妈，她叫#。
1年的时间里，孩子在@中心幼儿园得到了全面的启蒙教育，在生活上也得到了幼儿园仔细的关怀和照料。
可乐妈妈觉得孩子1点1滴的进步都渗透着老师辛苦的汗水。
作为家长，她首先想要向老师和园长真诚的说1声：“谢谢你们，你们辛苦了！” 说到教育孩子，开始她也很迷茫，真的是在摸着石头过河。
教育学家毕淑敏说过：“我们也是第1次当父母，也有很多不懂的，我们要和孩子1起学习，1起成长。
”在此，她简单介绍1下自己的做法： 1、以身作则，身教胜于言教由于家庭是孩子的第1课堂，父母是孩子的第1任教师，家长在平常生活中的行动潜移默化的影响着孩子、教育着孩子。
要求孩子做到的首先自己要做到。
只有这样，在孩子的心目中，你才是1个可听、可信、又可敬的人。
在平常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子眼前不拘小节。
如：在马路上要自觉遵照交通规则，保护环境卫生。
在家里要文明用语，和睦相处，对朋友要相互宽容。
再比如不让孩子看电视，自己首先不能看电视。
不让孩子玩手电机脑，自己就不能1回家就搂着手电机脑上网。
她也是尽可能控制，原则是“不由止，但要适可而止”。
让孩子在礼貌、和谐、有爱的家庭中快乐成长！ 2、积极配合老师和学校的育儿工作教育孩子，固然离不开老师们的辛苦培养和精心教育。
孩子每天大部份时间是和老师同学1起度过的，可以说在孩子的某些方面老师比她们做家长的都要了解孩子。
做家长的，1定配合好老师工作。
去年4月份参加学校踏青活动，家长们分组完成树叶拼图绘画，在活动中作为组长，她和宝贝们1起用树叶制作了小刺猬、小牛、胡蝶、太阳等等，这次活动既提高了孩子的动手能力，丰富了孩子的想象力，也增近了亲子之情。
去年11月份参加学校半日开放活动，参观了学校的环境和孩子的平常生活，并参与了孩子的课堂和游戏活动；上周又参加了学校组织的“跳槽市场”活动，特别成心义的活动；每次的家长会她都按时参加。
老师及学校布置的作业或手工积极完成。
她平时还重视把孩子在家的表现及时反应给老师，同时认真对待老师对孩子在校的评价，尽可能对孩子在校和在家的要求是1致的，才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。
3、把孩子当朋友我们知道，表扬能令人创造奇迹。
过量的批评会致使孩子过量的自卑。
宝贝有了进步，随时鼓励表扬他，让他有成绩感，促使他再接再励；孩子退步了，也不要气馁，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。
这样会挫伤孩子的积极性和自尊心。
是的，每一个孩子身上都有很多闪光点，家长如果能常常表扬鼓励孩子，孩子1定会有更出色的表现。
4、多陪伴孩子现在有多少家长能做到真实的陪伴孩子。
大多数家长在这个年龄段大多忙于工作，很少有时间陪伴孩子。
更多的是，把教育孩子的任务交给了学校老师和孩子的祖辈。
其实父母陪伴孩子的意义是其他任何人都代替不了的。
孩子眼中的幸福，就是有父母的陪伴。
孩子的童年只有1次，所以适当抽出点时间陪孩子1起出去玩儿、1起做手工、1起做游戏、抛开1切烦恼，和孩子有1次心与心的互动与交换，就1定会有收获的。
这次很荣幸！应邀参加学校“家上进课堂”活动，她给小班准备了1节美术体验课，希望孩子们能开心的学习！最后，她再次代表家长向各位老师道1声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有的孩子更加懂事，收获满满，学习进步，开心快乐每天！家长是孩子的第1任老师——记@市#区#幼儿园优秀家长# 大4班王#爸爸#，#康复科主治医师。
他认为家庭是孩子的毕生学校，而家长是孩子的第1任老师。
陪伴是最好的礼物，爸爸对培养孩子有1种特别的气力。
家庭是孩子的毕生学校，家长是孩子的第1任老师，教育孩子健康成长，是幼儿园老师和家长共同的责任。
作为父亲，他平时不停地学习和摸索，努力让孩子在和谐的环境中健康、快乐地成长、成人、成才。
1、好爸爸，会陪伴“爸爸是1种独特的存在，对培养孩子有1种特别的气力。
”心理学家格尔迪的这句话让他深信父亲的陪伴在孩子成长中是不可替换的。
王#的妈妈是1名高中教师，工作任务重，工作时间长，所以他主动承当起了王#的平常生活陪伴。
在父子相处中，1起收获了爱、快乐、成长…… 1朝1夕，手拉手上幼儿园、回家！要让孩子养成浏览的习惯，父母自己必须有浏览的习惯。
他在家闲暇时就看自己的医学专业书籍，还和孩子约定了每天20分钟的亲子浏览时间。
从《会飞的抱抱》到《不1样的卡梅拉》，从《西游记》到《中国通史》，从《揭秘地球》到《10万个为何》，都是他们亲子浏览的“菜”。
上大班后，老师提倡孩子多玩益智玩具。
王#和他都着迷于魔方，他们1起研究公式，还时不时来个魔方还原赛，不过大多数时候都是他“输”了并向孩子求助，“王#，快帮帮我”。
读万卷书，行万里路。
3年来他带着孩子利用假期感受了“桂林山水甲天下”的自然美景、“哈尔滨冰雪大世界”的北国风光、兰州的“中山铁桥和水车”、北京的“天安门、故宫和雄伟壮观的万里长城”，……1路走，1路看，1路长大！ 2、好爸爸，懂配合 #幼儿园的办学理念和他的育儿观念不谋而合。
他很高兴自己的孩子在幼儿园里参加了丰富的活动，得到了全面的发展。
作为家长，他从不觉得配合老师的工作是浪费时间。
恰恰相反，通过1个个活动让他了解了孩子在幼儿园里的生活，乃至还弥补了自己童年的遗憾。
在“浏览月”活动中，依照幼儿园的要求，他每天晚上都和孩子进行亲子浏览。
遇到孩子喜欢的故事，他就鼓励孩子在浏览后试着讲出来，渐渐地王#就成了家里的故事王，还把《102生肖》的故事带到幼儿园分享给了全班的小朋友。
“浏览月”活动虽然很快就结束了，但孩子的浏览旅程才刚刚开始。
从此以后，孩子对浏览的兴趣愈来愈浓。
“浏览月”不但让孩子爱上了浏览，也让他感遭到了坚持的气力。
幼儿园“半日开放”活动，也是他非常喜欢的活动之1。
配合幼儿园，参加幼儿园“半日开放”活动，就是给自己1个和孩子真情互动、了解孩子幼儿园生活的机会。
温馨的教室、孩子们充满童真的表演、紧张剧烈的亲子游戏让大家都high了起来。
看到孩子们活动时喝彩雀跃，活动后有秩序地喝水、收椅子，他不由觉得老师们好利害。
家园联系手册是家庭和幼儿园联系的纽带之1。
通过浏览家园联系手册的相干内容，他了解了这个月孩子在幼儿园的主要表现。
每次他都会在爸爸妈妈的话1栏写下对孩子的称赞和鼓励，并念给孩子听。
小家伙听得可高兴啦！ 3、好爸爸，办法多用游戏解决孩子的磨蹭。
比如，孩子起床磨蹭的问题，本来他是想让他快快起床，但这时候他走到孩子床旁把孩子叫醒后故意说“王#，你睡吧，千万别起床，爸爸还没有整理好呢，你要是现在起床洗漱就超出爸爸啦”，说完后便走出他的卧室。
不料，他刚走出孩子的卧室，孩子就已悄悄起床并迅速去洗漱了，最后突然出现在他的眼前开心肠说，“爸爸，我已全部准备好了，超出你了”。
其实孩子就是喜欢超出他人时的那种优越感，而他刚才设计的那个游戏恰恰满足了孩子的这类心理需求，因此收到了较好的效果。
用特殊的日子引导孩子感恩。
比如，在教师节来临之际，他给自己的老师打了1个祝愿的电话，孩子听到后也说，“爸爸，老师把爱都给了我们，我要给老师画1幅画作为教师节礼物”。
他很欣慰孩子晓得感谢老师的付出。
善于做孩子的学生。
和孩子相处时，不能太逞强，很多时候他会故意“装不懂”，做孩子的学生，让孩子来教自己。
“王#，这个变形金刚怎样才能变构成汽车呀，我怎样变不成功，你能教教我吗？”、“这个绘本讲的甚么呀，爸爸怎样看不懂，你能告知我讲的甚么内容吗？”，这时候他就会娓娓道来，通过这类方式可以在很大程度上激起孩子学习的兴趣。
在幼儿园的近3年时间里，孩子收获了知识、快乐、成长和爱。
在陪伴孩子的进程中也历练了他的性情，使他在和孩子相处时变得更有耐心。