最新[PPT]武汉大学重点学科建设项目汇报图书馆变革的趋势陈传夫武幻灯片课件

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国立武汉大学 PPT课件

学部院士(1994年当选)、欧亚科学院院士
•
邓子新微生物学家 2005年当选为中国科学院院士；2006年当选为第三世界科学院院士；2010年当选美国微生物
科学院院士
•
舒红兵 1967.1. 细胞生物学家，中国科学院生命科学和医学学部院士，2011年当选
•
龚健雅 1957.4. 遥感测绘学家，中国科学院地质学部院士，2011年当选
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武大简介
• 武汉大学，简称武大，教育部直属全国重点大学，学校溯源于清朝末期1893年湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂，于1913年由国民政府建立国立武昌高等师范学校，于 1928年定名国立武汉大学，是近代中国首批国立综合大学之一，湖北第一所高等学府。目前武汉大学是中国教育部直属重点综合大学，“985工程”和 “211工程”重点建设高校，是与法国同行联系最紧密、合作最广泛的中国高校之一。
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两院院士
•
【两院院士】
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中国科学院院士
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查全性1925.4.11 著名电化学家。中国科学院化学部院士1980年当选
•
卓仁禧1931.2.12 著名高分子化学家。中国科学院化学部院士 1997年当选
•
李德仁1939.12.31 著名摄影测量与遥感专家。中国科学院地学部院士(1991年当选)、中国工程院信息与电子工程
国立武汉大学
自强弘毅求是拓新
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1
气派的校大门
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胜似皇宫的老图书馆
（国家重点保护文物）
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武汉大学介绍ppt

2013年“武书连”大学排行榜中武汉大学排行第七。
武汉大学参与了三峡工程、南水北调、西电东输等国家重点工程项目的科学研究和工程建设，在南北极科学考察、重大传染性疾病防治等科技攻关中不断取得新的突破，马协型、红莲型杂交稻、高频地波监测雷达、GPS 全球卫星定位与导航、高性能混合动力电池等应用型科技成果不仅具有重大的科学理论价值，还产生了巨大的社会经济效益。
一、武汉大学最好的专业是28个国家级特色专业：国际经济与贸易、核工程与核技术、环境工程、历史学、物理学、遥感科学与技术、思想政治教育、法语、法学、新闻学、信息安全、通信工程、软件工程、水利水电工程、口腔医学、哲学、汉语言文学、化学、电子信息科学与技术、数学与应用数学、地理信息系统、计算机科学与技术、图书馆学、核工程与核技术、环境工程、经济学、生物技术。
历史 80-85
地理 80-85
樱花城堡
校园掠影
流山东珞风高湖珈甚水之之美长水山
秋日里红枫满地
樱顶老图
“心胸之磊落更如风光霁月，足以昭彰千古”
韩德培(1911- )，江苏南京人（生于江苏如皋），中国国际私法学的一代宗师，1934 年毕业于中央大学， 1942年获加拿大多伦多大学法学硕士学位，随后以“特别研究生” 的身份转入美国哈佛大学法学院继续从事法学研究，1946年任教于国立武汉大学法律系，现为武汉大学人文社会科学资深教授，主要代表作有《国际私法中的实质与程序问题》、《国际私法上的反致问题》、《国际私法》 (主编)等。
易中天，1947年2月8日出生于湖南长沙，1981年毕业于武汉大学中文系中国古代文学专业，获文学硕士学位并留校任教。中国知名作家、学者、教育家。 1992年起任教于厦门大学人文学院中文系。2015年 4月声明已经退休。

图书馆培训ppt课件

图书馆的分类与特点
分类
按读者群体可分为公共图书馆、学校图书馆、专业图书馆等；按资源形态可分为实体图书馆和数字图书馆。
特点
图书馆具有资源丰富、服务专业、环境优雅等特点，是人们学习、研究、休闲的重要场所。
02
图书馆资源与服务
图书馆馆藏资源
01
02
03
04
图书资源
包括各类纸质图书、电子图书、有声读物等，涵盖文学、历史、科学、艺术等多个领域。
图书馆馆长与馆员
介绍图书馆馆长的职责和角色，以及馆员的素质要求、工作职责和职业发展路径。
图书馆运营策略与模式
读者服务
探讨图书馆如何提供优质的读者服务，包括借阅服务、参考咨询、读者活动等。
资源建设
分析图书馆的资源建设策略，包括纸质资源、电子资源、特色资源的采集、整理和开发。
合作与共享
阐述图书馆之间的合作与资源共享模式，如馆际互借、文献传递、联合编目等。
注意事项
提醒读者在借阅过程中需要注意的事项，如保护图书、按时归还等。
常见问题解答
针对读者在借阅过程中可能遇到的问题进行解答，提供实用
的帮助和指导。
03
图书馆管理与运营
图书馆管理体制与机构设置
管理体制
介绍图书馆的管理体制，包括领导体制、组织结构Байду номын сангаас、管理制度等。
机构设置
详细阐述图书馆的机构设置，如采编部、流通部、阅览部、技术部等，以及各部门的职责和功能。
智能化图书馆的发展趋势与挑战
• 多模态交互：支持语音、手势等多种交互方式，提升用户体验。
智能化图书馆的发展趋势与挑战
技术更新迅速

重点学科建设总结报告 ppt课件

2021/3/30
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1) 重点学科建设不仅仅着眼于学科本身，而是从全局出发，通过资源的调配，理顺二级学科之间的结构关系，加强各二级学科之间的相互联系与协作，优化各学科研究方向，促进各学科平衡发展；
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2）在重点学科建设中，发挥“创新团队”的凝聚作用和带头作用，利用组合优势，发扬团队精神，整合已有基础，突出学科特色，营造学术气氛，带动青年教师；
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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4
一. 学科概况
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建筑学
一级学科硕士Leabharlann 位授予权北京市品牌专业建筑设计及其理论市级重点学科
建筑历史与理论院级重点建设学科
建筑技术科学院级重点建设学科
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硬件设施与环境
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重点学科建设经费
用于研究生与本科生课程建设(请外籍教师) 更换了各公共教室的计算机设备增添了模型设备、物理设备、计算机设备增添了图书资料购买了正版计算机软件支持著作教材出版支持教师参加国际学术活动
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三. 对外交流——作为对学科内
涵的催化和对外延的拓展
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多种交流形式
组织中德联合课程教学，师生大规模互访；派出去——国家公派访问学者在柏林工业大学任客座教师，参与教学全过程；公费派出澳大利亚墨尔本大学双语教学培训；请进来——聘请外籍客座教授，完整讲授一门专业理论课或指导课程设计、毕业设计；经常举办学术讲座、展览；鼓励并资助教师参加国际学术会议；聘请国内资深建筑师任兼职研究生导师并制定了相应管理制度

(完整版)武汉大学ppt

如今的武大已经涵盖了哲、经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理等11个学科门类。
经管楼
武汉大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，“985工程” 和“211工程”重点建设高校，是与法国同行联系最紧密、合作最广
泛的中国高校之一。武汉大学学科涵盖了哲学、经学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、医学、管理学共11个学科门类。设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部36个学院（系）。有119个本科专业。5个一级学科被认定为国家重点学科，共覆盖了29个二级学科，另有17个二级学科被认定为国家重点学科。 6个学科为国家重点（培育）学科。36个一级学科具有博士学位授予权，250个二级学科专业具有博士学位授予权，342个学科专业具有硕士学位授予权。有32个博士后流动站。设有三所三级甲等附属医院。 [1-2]2012年武汉大学经教育部批准新增设5个专业，分别为数字出版专
武汉大学
校园简介
山
上江
武汉大学
有黉
珞珈独秀
城多山
张之洞
武汉大学溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂，历经传承演变，1928年定名为国立武汉大学，至今已有120年历史
校训:
自强弘毅求是拓新
“自强”语出《周易》“天行健、君子以自强不息”。意为自尊自重，不断自力图强，奋发向上。自强是中华民族的传统美德，成就事业当以此为训。我校最早前身为“自强学堂”，其名也取此意。 “弘毅”出自《论语》“士不可以不弘毅，任重而道远”一语。意谓抱负远大，坚强刚毅。我校30年代校训“明诚弘毅”就含此一词。用“自强”、“弘毅”，既概括了上述含义，又体现了我校的历史纵深与校风延续。 “求是”即为博学求知，努力探索规律，追求真理。语出《汉书》“修学好古，实事求是”。 “拓新”，意为开拓、创新，不断进取。概言之，我校校训的整体含义是：继承和发扬中华民族自强不息的伟大精神，树立为国家的繁荣昌盛刻苦学习、积极奉献的伟大志向，以坚毅刚强的品格和科学严谨的治学态度，努力探求事物发展的客观规律，开创新局面，取得新成绩，办好社会主义的武汉大学，不断为国家作出新贡献。

武汉大学PPT课件

• 武汉大学学生住宿区桂园、枫园、樱园、梅园因其风景而命名，春夏秋冬，桂、樱、梅、枫诗情画意。湖滨、星湖等住宿区都各有特色。
• 武汉大学校园以樱花最为有名，有樱花城堡、樱花大道、樱顶、珞珈广场等相关景点。每年春季3月中旬，樱花盛开的时候，武汉大学校园都会吸引数百万的游客前来赏花。校园内有种子植物120科、558属、800多种，其中属于珍稀濒危的植物有11科17种，古树名木13株；此外，还有大量小灌木、野生花卉、药用植物和岩生植物，如盘龙参、紫芝、海金沙、金鸡菌、挖耳草、江南毛莨等，珞珈山被誉为全国树木园。拥有多种国家一级保护树种的武汉大学校园是中国植物学会植物园分会。
名国立武汉大学，是近代中国
首批国立综合大学之一，湖北
第一所高等学府。武大校园环
境优美，建筑风格奇特，被称
为“中国最美的大学校园”之
一。2012年中国校友会网大学
排名，武大位列第八名。
3
• 简介武汉大学是国家“985工程 ”和“211工程 ”重点建设高校。
“111计划”（高等学校学科创新引智计划）、珠峰计划高校之一。 • 武汉大学由五大校区组成，[1]占地面积5167亩，建筑面积 252万平方米。中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅，巍峨壮观， 26栋早期建筑被列为 “ 全国文物重点保护单位”。[2] 武汉大学因为如画的校园风景，每年4月的樱花更是吸引百万的游客，被誉为“世界最美丽的大学之一”。 • 截至2012年3月，武汉大学有普通本科生32642人，硕士研究生13170人，博士研究生7191人，其中包括港澳台侨学生586人，有外国留学生1560人。武汉大学共培养了30 多万名各类高级专门人才，仅两院院士就有100余人。 • 1999年，世界权威期刊《Science》杂志将武汉大学列为“ 中国最杰出的大学之一”。2011年，学校进入英国《泰晤士报》世界大学排名400强。

武汉大学图书馆资源与服务-PPT课件

（图书馆主页——数据库列表——联合目录集成系统）
武汉大学图书馆 Wuhan University Library
查找工具书
• 馆藏书刊查询 • 工具书数据库
–中国年鉴网络出版总库 –检索工具书（全国报刊索引、SCI、EI……) –参考工具书(大英百科全书，人物传记资源中心……）
武汉大学图书馆 Wuhan University Library
武汉大学图书馆 Wuhan University Library
查找期刊论文
• 查询电子资源
–利用各个著名的二次文献库查找文献线索 –进入期刊全文数据库直接查找期刊论文全文（图书馆主页－数据库列表—××数据库） –利用图书馆电子资源门户进行多库查找（图书馆主页－电子资源门户）
• 查询馆藏书目(图书馆主页－馆藏书刊检索) • 查询期刊联合目录
武汉大学图书馆 Wuhan University Library
馆藏电子资源目录
• 中文数据库 • 外文数据库 • 纸本期刊/图书电子版
武汉大学图书馆 Wuhan University Library
如何利用图书馆
• • • • • • • • • 找书看书查找期刊论文查找工具书查找会议论文查找学位论文查询数据、事实信息四六级考试、考公、考研娱乐休闲 ……
武汉大学图书馆 Wuhan University Library
武汉大学图书馆 Wuhan University Library 读者培训
• 专题讲座 • 教师专场培训：介绍学科电子资源的种类、数量和用法等。欢迎以院系为单位，预约培训时间、地点。 • 研究生入学培训：以班级为单位，每班授课一次，时间为 3小时。培训内容：图书馆资源介绍；中外文数据库的使用方法；本学科资源的检索方法与技巧；网上免费资源的获取等。 • 本科生专场培训：介绍学科资源概况和用法，以及如何利用资源进行毕业论文或课程论文的撰写。欢迎以班级或院系为单位，预约培训时间和地点。

图书馆培训讲义ppt课件

图书馆培训讲义 ppt课件
contents
目录
• 图书馆概述与功能 • 图书馆资源建设与管理 • 读者服务与推广工作 • 图书馆信息技术应用与发展 • 图书馆员职业素养与能力提升 • 现代图书馆管理创新与发展趋势
01
图书馆概述与功能
图书馆的定义及发展历程
图书馆的定义
图书馆是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构。
。
团队协作与沟通能力培养
强化团队意识
图书馆员应树立团队合作意识，积极与同事协作，共同完成工作任务。
提高沟通能力
图书馆员应提高沟通能力，包括倾听、表达、反馈等方面，以便更好地与读者和同事沟通交流。
培养领导能力
图书馆员应注重培养领导能力，如组织协调能力、决策能力等，以便在工作中发挥更大的作用。
专业技能培训与继续教育途径
参加专业培训课程
图书馆员可以参加各类专业培训课程，如图书馆学、信息科学、数字技术等，提高自身的专业素
养和技能水平。
参与学术研讨会
图书馆员可以积极参与学术研讨会，与同行交流经验、分享成果
，促进专业成长。
自学与在线学习
图书馆员可以利用业余时间自学或参加在线学习课程，不断更新知识结构，适应行业发展的需要
跨库检索与资源整合
图书馆将实现跨库检索和资源整合，为读者提供更加便捷的一站式检索服
务。
数字阅读推广
图书馆将积极推广数字阅读，提高读者的数字阅读素养和兴趣。
个性化服务
图书馆将提供更加个性化的服务，如基于读者借阅历史的推荐、定制化的信息推送等。
智慧图书馆概念及实践探索
物联网技术应用
图书馆将利用物联网技术实现图书、设备等资源的智能化管理，提高管理效率。

大数据时代的数字图书馆-陈传夫

数字图书馆与实体馆用户同质
▪因数字图书馆资源内容多数为馆藏资源的数字化，实体馆用户同质的现象较为普遍。一些数字图书馆系统自成体系 ▪走出实体馆的象牙塔，实现不同用户群体的信息共享与利用
数字图书馆非结构化数据空白
大数据可以分成二种类型： ▪一是结构化数据即行数据，存储在数据库里，可以用二维表结构来实现的数据。 ▪二是半结构化或者非结构化数据这种数据包括电子邮件、办公处理文档，以及许多存储在Web上的信息及图像、音频和视频等可以被感知的信息。
• 数字图书馆为社会构建了一个资源共享的公共服务平台，它集馆藏、服务和人为一体，延伸了传统图书馆的服务功能
• 我国的数字图书馆多数是联合建设型图书馆，多以政府投资的形式开展，注重馆际合作，共同争取经费支持，以实现资源的合理布局与共享
11/26/2012
• 数字图书馆的建设与需求存在差距
业务流程数据
含天文望远镜拍摄的图像、视频数据、气象学里面的卫星云图数据等
Big Data
2011年产生与复制的信息量超过1.8ZB 5年中增长了9倍
社会大数据
含SNS、微博、新闻媒体、视频网站、电子商务、招聘信息等
科学大数据
含数据库等
个人大数据
含个人实时位置、状态、见闻、言论等
• 数字图书馆的成就斐然
数字图书馆与实体馆资源同质
▪数字图书馆处理的问题是数据资源数字化、音频视频信息的转换、存贮和检索以及多媒体信息技术的扩展深化，但缺乏对海量数据的加工处理与管理服务。 ▪从长远发展的角度来看，数字图书馆应该进行数字资源的深层次开发，拓展对原始数据的挖掘、采集、组织、保存与利用，开拓一条数据资源主导型的发展新模式。 ▪技术上的差距并不难弥补，最大的差距是收集数据的意识。我们收集数据的意识不强，对于数据在决策当中的重要性认识不够，这才是数字图书馆最大的制约因素。

武汉大学ppt

武汉大学
校园简介
山上江武有珞城汉黉珈多大独山学秀
张之洞武汉大学溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂，历经传承演变，1928年定名为国立武汉大学，至今已有120年历史
校训: 自强弘毅求是拓新
“自强”语出《周易》“天行健、君子以自强不息”。意为自尊自重，不断自力图强，奋发向上。自强是中华民族的传统美德，成就事业当以此为训。我校最早前身为“自强学堂”，其名也取此意。 “弘毅”出自《论语》“士不可以不弘毅，任重而道远”一语。意谓抱负远大，坚强刚毅。我校30年代校训“明诚弘毅”就含此一词。用“自强”、“弘毅”，既概括了上述含义，又体现了我校的历史纵深与校风延续。 “求是”即为博学求知，努力探索规律，追求真理。语出《汉书》“修学好古，实事求是”。 “拓新”，意为开拓、创新，不断进取。概言之，我校校训的整体含义是：继承和发扬中华民族自强不息的伟大精神，树立为国家的繁荣昌盛刻苦学习、积极奉献的伟大志向，以坚毅刚强的品格和科学严谨的治学态度，努力探求事物发展的客观规律，开创新局面，取得新成绩，办好社会主义的武汉大学，不断为国家作出新贡献。
如今的武大已经涵盖了哲、经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理等11个学科门类。
经管楼
武汉大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，“985工程” 和“211工程”重点建设高校，是与法国同行联系最紧密、合作最广泛的中国高校之一。武汉大学学科涵盖了哲学、经学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、医学、管理学共11个学科门类。设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部36个学院（系）。有119个本科专业。5个一级学科被认定为国家重点学科，共覆盖了29个二级学科，另有17个二级学科被认定为国家重点学科。 6个学科为国家重点（培育）学科。36个一级学科具有博士学位授予权，250个二级学科专业具有博士学位授予权，342个学科专业具有硕士学位授予权。有32个博士后流动站。设有三所三级甲等附属医院。 [1-2]2012年武汉大学经教育部批准新增设5个专业，分别为数字出版专业、微电子科学与工程专业、导航工程专业、地理国情监测专业和全球健康学专业。

PPT格式-武汉大学图书馆

Wiki as Intranet 作为内联网的维基
LibGuides
图书馆指南
ULS recently acquired LibGuides 匹兹堡大学图书馆系统最近获取的图书馆指南
WebX
背景： •努力改进网页导航 •面向市场的产品 •ULS下一代OPAC团队 •感谢ULS工作人员的输入 •绿色浏览器
个人可以创造数据，这些数据可以被其他用户共享、收集和聚合
Communities & Collaboration 交流和协作
Millenial Generation: Realities
新千年一代：现实状态
Media & gadgets part of everyday life 媒体和电脑小型应用程序是我们每天生活中的常态 Media more prevalent 媒体更为流行 Internet is key factor of everyday life 因特网是我们常规生活中的重要部分 Multitasking is a way of life 多任务是现在的生存方式 Anyone can be a publisher/artist/creator 任何人都能成为信息发布者或出版者/艺术家/创造者
Profile Based 基于用户身份的
Facebook, MySpace
Content Based 基于内容的
Flickr, LibraryThing Virtual Societies 虚拟世界的 WOW, SecondLife 魔兽世界，第二人生 Resource Sharing 资源共享型 WebX, GoogleDocs
图书馆2.0是注重用户参与的新型服务模式，激励读者和用户参与任何他们愿意参加的图书馆实体和虚拟服务项目的创建。图书馆也力图接近新型用户群体，并通过优化以用户为中心的资源为他们提供更好的服务。用户不再仅仅只是图书馆的读者，同时也是图书馆的建设者。

《武大模板图片合集》课件

风采。
05
武大的历史与发展
武大的历史沿革
武汉大学的创立和发展
武汉大学是中国最早建立的高等学府之一，其前身可追溯到1893年清末湖广总督张之洞创办的自强学堂。经过多次更名和调整，1928年正式定名为国立武汉大学。
抗战时期的西迁办学
在抗日战争时期，武汉大学迁至四川乐山，坚持办学不辍，为国家和民族培养了大量优秀人才。
武大樱花
总结词：绚丽烂漫
详细描述：每年的樱花季，武大的樱花成为了一道靓丽的风景线。樱花树枝繁叶茂，花朵绚丽烂漫，吸引着成千上万的游客前来观赏。
武大图书馆
总结词：典雅大气
详细描述：武大图书馆外观典雅大气，内部设施齐全。它是武大师生学习和研究的重要场所，藏书丰富，涵盖了各个学科领域。
02
武大活动与节日
果转化。
社会服务与贡献
武汉大学将进一步发挥自身优势，积极参与社会服务和社会治理，为国家发展和民生改善做出更
大贡献。
THANKS
感谢观看
曾在武大任教的知名学者
总结词
杰出人才，影响深远
详细描述
许多曾在武大任教的知名学者在离开武大后，仍然在学术界和其他领域产生了深远的影响。他们的思想和研究成果不仅对学术界产生了重要影响，还对社会产生了广泛的影响
。
武大毕业的知名校友
总结词
杰出人才，成就斐然
详细描述
武大毕业的知名校友在各个领域都取得了卓越的成就。他们不仅在学术界取得了很高的成就，还在政治、经济、文化等领域做出了重要的贡献。这些校友的成就和贡献不仅彰显了武大的教育实力，也展现了武大学子的
总结词
武大樱花节是武汉大学的一大特色，每年春天吸引着大量游客前来观赏。
VS

湖北高等学校数字图书馆的建设课件

灵活的扩展性
基于云计算的架构，可以灵活地扩展图书馆的资源和服务能力，适应未来发展的需要。
高性能与高可用性
通过云计算的高性能计算和高可用性保障，确保图书馆系统的稳定性和可用性。
智能化的管理系统
自动化管理
01
通过智能化的管理系统，实现图书馆的自动化管理，包括资源
采购、编目、流通等环节，提高管理效率。
100%
数字资源采集
根据规划，通过购买、授权、自建等方式采集优质的数字资源，包括电子图书、期刊、论文等。
80%
数字资源整合
将采集到的数字资源进行整合和分类，建立统一的资源库，方便用户检索和使用。
信息系统建设
系统架构设计
设计数字图书馆的信息系统架构，包括系统功能、模块、流程等，确保系统的稳定性和可扩展性。
硬件设备部署
将选好的硬件设备部署到合适的场所，建立稳定的网络环境和计算环境。
硬件设备维护
对硬件设备进行定期维护和保养，确保设备的正常运行和使用寿命。
人才队伍建设
人才引进与培养
引进具有数字图书馆建设经验的专业人才，同时培养现有员工，提高团队的整体素质。
人才结构优化
优化人才结构，建立完善的人才选拔和晋升机制，确保团队的人才储备和良性发展。
服务人性化
数字图书馆提供了更加人性化、个性化的服务，如在线阅读、下载、预约借阅等，方便了用户的使用，提高了服务质量。
数字图书馆的意义
提高信息获取效率
数字图书馆的资源数字化和检索智能化特点，使用户可以更加方便快捷地获取所需信息，提高了信息获取效率。
促进学术交流与合作
数字图书馆的资源共享特点，使得不同地区、不同类型的信息资源可以在全球范围内共享，促进了学术交流与合作。

PPT格式-武汉大学图书馆

Increase support which will help to increase donations 在提高对图书馆捐款赠物工作方面增强支持力度
Enhance professional perception and knowledge about capabilities and resources, both internally, and externally 从内部和外部增强对馆藏资源的知识和专业认知能力
Marketing Challenges for Today’s Academic
Libraries
当今高校图书馆面临营销挑战
Coordinating efforts 协同努力
Consistent planning 计划一致
Competition 竞争性 Creativity 创造力 Communication 交流
External 校外 Local and Regional 本地和地区的 National 全国的
Further Branding at ULS 匹大图书馆的其他标志
Marketing Tactics 营销策略
Printed Pieces with unified look 以统一外观印刷宣传单
Establishing a uniform look in all publications and products for easy recognition 对所有的出版物和文献资源建立统一的外观标识以方便识别
Target Audiences: Internal 目标用户群体：校内
ULS Faculty & Staff ULS 的全体职员和教员
Promotional Items