最新部编版三年级语文下册第二单元考试试卷及答案

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部编版三年级语文下册第二单元测试卷附答案

部编版三年级语文下册第二单元测试卷附答案

部编版三年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、单选题。

(8分)1.下列加点字的读音完全相同的一组是()A.禁.止严禁.违禁.情不自禁.B.挣.脱挣.钱挣.扎挣.开C.撒.谎撒.欢儿撒.腿就跑撒.娇D.匀称.称.心称.职称.重2.下列句子中有语病的一项是()A.看到无边无际的大海,她兴奋不已。

B.他翻来覆去地遗落了一地的东西。

C.小鹿在树林里无忧无虑地生活着。

D.动物们都在小河边痛痛快快地喝水。

3.下列加点字的解释有误的一项是()A.田中有株.(株:树桩。

)B.因释.其耒而守株(释:解释。

)C.冀.复得兔(冀:希望。

)D.身.为宋国笑。

(身:自己。

)4.下列说法中,错误的一项是()A.《池子与河流》中的池子因为懒惰,最后完全干枯了。

B.《陶罐和铁罐》中,埋在土里的陶罐出土成为文物,铁罐却不复存在了。

C.《守株待兔》这则寓言告诉我们:不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。

D.《鹿角和鹿腿》中,鹿因细长的腿而陷入了险境。

二、读句子,按拼音提示,填写词语。

(10分)老爷爷站在chí tánɡ()边,慢慢地jiě shì()他děnɡ d ài()这么久的原因。

他ɡǎn tàn()道:“我在农村ɡēnɡ tián ()种地,没有机会jiē chù()这些高雅的艺术,chuán wén ()真是不可信,多亏了你呀!”随后,他高兴地pěnɡ zhe()字画xīn shǎnɡ()起来,脸上露出了jiāo ào()的神情。

三、按要求,完成下列练习。

(12分)1.把下列词语的反义词填到括号里。

(6分)清洁——()美丽——()伟大——()别致——()机灵——()傲慢——()2.词语巧搭配。

(6分)()的废墟()的泥土()的狮子()的生活()的珊瑚()的货船四、按要求完成句子练习。

部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共4套)

部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共4套)

部编版三年级语文下册单元测试卷一[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。

(50分)1.读拼音,写词语。

(8分)chén tǔqiān xū jiē chù2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。

(2分)A.挣.脱挣.扎 B.撒.手撒.播 C.匀称.称.心 D.不禁.禁.止3.下面四组词语中没有错别字的一组是( )。

(2分)A.触电神气欣常价值 B.代价耕种擦洗配合C.娇傲狮子谦虚倒映 D.池塘尘土别至匀称4.把下列词语补充完整,并选词填空。

(7分)没()打()井()之()()()矛盾()心丧()()株()兔()舟求()(1)我们说话做事要言行一致,不能()。

(2)我们要多学习,多实践,不要像()一样目光短浅,没什么见识。

5.按查字典的要求填空。

(4分)“释’按部首查字法,应先查____部,再查()画。

它在字典里的意思有:①说明.解说;②消散;③放开,放下。

请选择合适的解释,把序号填在括号里。

(1)在“因释其耒而守株”中应选解释()。

(2)“经他一解释,我心里的疑团顿时烟消云散了。

”中“释”的意思是( )。

6.下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)A. 邯郸学步 B.自相矛盾 C. 杞人忧天 D.精卫填海7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是()。

(3分)A.因∕释其耒∕而守株。

B.因释其∕耒而∕守株。

C.因∕释其耒而∕守株。

D.因∕释其∕耒而∕守株。

8.书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离,避免拥挤,是针对( )。

(4分)A.字的间架结构 B.横画或竖画较多的字C.竖画较多的字 D.横画较多的字9.按要求完成句子。

(12分)(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)_____________________________________________________________________(2)两只美丽的角差点儿送了我的命。

部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷(含答案)

部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷(含答案)

部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是()A. 匀称称重称心B. 撒腿撒手撒欢C. 禁止严禁情不自禁2.读拼音,写词语。

qiān xūjiāoào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jiàzhí________ ________ ________ ________ ________ ________3.把下列词语补充完整,并完成练习。

相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足①与画线词语结构相同的有________、________、________。

②上面词语中源自寓言故事的成语是________,我还能写出几个:________、________、________。

4.下列词语不是反义词的一组是()A. 朴素——华贵B. 匀称——精致C. 懒惰——勤劳D. 懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是()A. 痛痛快快地喝水B. 无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练习。

(1)想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。

①他________:“乘坐公交车时,你们怎能相互打闹呢?”②爷爷________:“苦苦寻找了三十年,我终于见到了老战友!”(2)池水清清的,像一面镜子。

(仿写句子)________,像________。

(3)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

(改为“被”字句)7.按照课文内容填空。

(1)宋人________。

________。

兔走________,________而死。

________耒而________,冀复得兔。

________,________。

(2)小故事大智慧,《守株待兔》告诉我们________的道理,《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。

三年级下册语文第二单元测试卷及答案(共两卷)部编版

三年级下册语文第二单元测试卷及答案(共两卷)部编版

三年级下册语文第二单元测试卷及答案(一)部编版第一部分基础知识(55分)一、我是拼写小能手(看拼音,写词语)。

(10分)qiān xū nuò ruò dài jià xīn shǎng dào yìngshīzi děng dài gēng tián jiě shì jiāo ào二、给下列同音字组词。

(6分)守()塘()制()崖()尊()叹()首()糖()致()涯()遵()探()三、填一填。

(9分)1.“尘”是结构,按部首查字法,应先查部,再查画。

“尘”的笔顺是。

2.“传”是结构,部首为。

在“传播”一词中,“传”读作,它的另一个读音为 ,组词为。

四、对号入座(根据意思写词语)。

(5分)1.用尖刻的话数说别人的短处,使人难堪;讥讽嘲笑。

( )2.形容不高兴,不振作。

( )3.把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)。

4.相处融治友爱;不争吵。

( )5.(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。

( )五、选词填空。

(4分)匀称匀整1.一列列少先队员迈着( )的步伐,朝校园走去。

2.鹿对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么( ),我的角多么精美。

别致,好像两束美丽的珊瑚!轻蔑轻率3.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加( )的神气。

4.这个结论过于( )。

六、句子加工厂(按要求写句子)。

(10分)1.铁罐把陶罐碰成碎片。

(改为“被”字句)2.有一天,口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。

(修改病句)3.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)4.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句)5.这是古代的东西,很有价值的。

(用加点的词语造句)七、课文一点通。

(11分)1.本单元中,我们认识了陶罐和铁罐,它们分别有什么特点呢?从它们不同的结局中,你明白了什么道理?陶罐:铁罐:明白的道理:2.《守株待兔》中,宋人没有再得到兔子,是因为 ,从而告诉我们:3.《狮子和鹿》一文中,鹿最终能够逃脱狮子的追捕靠的是 ,而不是 ,从而说明了的道理。

部编版小学三年级语文下册第二单元测试卷含答案

部编版小学三年级语文下册第二单元测试卷含答案

部编版小学三年级语文下册第二单元测试卷含答案部编三年级下册语文第二单元测试卷一、读拼音写词语,相信你一定能写得又对又漂亮。

(24分)等待路径节约土墙续命街处更迭避险摇晃吼叫后悔偷窃二、请用“--”把多音字的正确读音标出来。

(5分)1.大学毕业后,姐姐很幸运地找到一份称--(chèng)心如意的工作。

2.刚想停车的时候,他突然发现了“禁--(jìn)止停车"的标志牌。

3.听到远处传来狮子的脚步声,鹿撒--(sǎ)腿就跑。

4.一番挣--(zhēng)扎之后,小老鼠挣--(zhèng)脱了那只老鼠夹子。

三、比一比,再组词。

(12分)捧花株松颈部其他配偶骄傲棒球珠宝顶部期望酒吧桥梁四、按查字典的要求填空。

(4分)释”按部首查字法,应先查舌部,再查二画。

它在字典里的意思有:①说明、解说;②消散;③放开,放下。

请选择合适的解释,把序号填在括号里。

1.在“因释其耒而守株”中应选解释(1)。

2.“经他一解释,我心里的疑团顿时烟消云散了。

”中“释”的意思是(1)。

五、读句子,写出下列加点词的反义词。

(3分)1.我就知道你不敢,懦弱的东西!(勇敢)2.它还是那样光洁、朴素、美观。

(丑陋)3.“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

(谦虚)六、我会照样子写。

(4分)津津有味(AABC式)-----。

AABC无忧无虑(无-无-式)-----。

无忧无虑七、把下列词语补充完整,并选词填空。

(8分)没(有)打(破)井(水)之(后)一(心)(想)矛盾心)丧(失)(守)株(待兔)(渡)舟求(渡)1.我们说话做事要言行一致,不能矛盾。

2.我们要多研究,多实践,不要像守株待兔一样目光短浅,没什么见识。

八、照样子把句子补充完整。

(4分)1.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”小可(兔)心想:“你真是急死我了!”2.“真的,一个陶罐!”其他人高兴地叫起来。

部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(含答案)

部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(含答案)

第二单元测评卷一、看拼音,写词语。

(8分)děnɡ dài ɡēnɡ dì jiāo àonuò ruò lù jiǎo chí tánɡchén tǔ xīn shǎnɡ二、给加点字选择正确的读音,打“√”。

(3分)接触.(chǔ chù) 头颈.(jǐnɡ jìnɡ) 宋.国(sònɡ shònɡ) 逼.着(bī bí) 皱.眉(zòu zhòu) 尊.重(zūn zhūn) 三、区分形近字,组成词语。

(3分)⎩⎨⎧株( )珠( ) ⎩⎨⎧叹( )汉( ) ⎩⎨⎧狮( )师( ) 四、判断,对的打“√”,错的打“×”。

(2分)1.“称”和“禁”都是多音字。

( )2.“传”共7画,第五笔是“丿”。

( )3.“撒”在“撒手”中读sā,在“撒种”中读sǎ。

( )4.“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。

( )五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。

(3分)1.滔滔不绝 依依不舍 欣欣向荣 顺顺溜溜2.无忧无虑 人山人海 学习学习 自言自语3.杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾六、把词语补充完整,并完成练习。

(13分)①津津( )( )②()边( )际③邯郸..( )( )④()( )蛇影1.和词语①结构相同的词语还有______________,和词语②结构相同的词语还有______________。

2.词语③中加点字的读音是__________________、__________________。

3.和词语④一样,含有动物名称的成语还有______________。

七、在括号中填入恰当的词语。

(6分)( )的铁罐( )的身段( )的河流( )地回答( )地离开( )地大叫八、按要求完成句子练习。

(9分)1.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,保持句子意思不变)_________________________________________________________________ 2.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案一、字词和拼音(14分)1.用“√”为加点字选择正确的读音。

(4分)希冀(jìyì)不禁(jīn jìn)挣(zhèng zhēng)脱忙碌(lùlǜ)价(jiè jià)值遵(zūn zhūn)循逼(bī bí)迫皱(zhòu zòu)眉2.读拼音,写词语。

(10分)二、字词和运用(38分)3.给句中加点的词语选择正确的解释。

(填序号)(4分)骄傲:①自以为了不起,看不起别人。

②自豪。

1. 祖国河山壮丽多娇,我感到非常骄傲。

(______)2.骄傲的铁罐看不起陶罐。

(_______)朴素: ①(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。

②(生活)节约,不奢侈。

3.陶罐还是那样光洁,朴素,美观。

(______)4.革命前辈艰苦朴素的生活作风值得我们学习。

(______)4.选词填空。

(4分)倒映倒影①岸边的柳树________在清清的湖水中。

欣赏观赏③星期天,我们去公园________菊花。

④鹿对着池水________自己美丽的倒影。

5.选做题:我会分类。

(填序号)(4分)①《郑人买履》②《画饼充饥》③《精卫填海》④《女娲补天》⑤《白雪公主》⑥《皇帝的新装》⑦《盲人摸象》⑧《海的女儿》寓言故事:_____________________________童话故事:______________________________神话故事:__________________________6.给下列填上合适的词语。

(4分)(_______)的铁罐(_______)地回答(_______)的东西(_______)地说(_______)的珊瑚(_______)地通近(_______)的长腿(_______)地离开7.先把下列词语补充完整,再选择合适的填空。

(填序号)(7分)①(_____)精打(_____)②(_____)(_____)别致③奔流(_____)(_____)④(_____)(_____)丧气⑤(_____)提并(_____)⑥(_____)睦(____)处1.东东昨夜没睡好,今天一天都_____________。

部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(含答案)共3套

部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(含答案)共3套

人统编版语文三年级下册第二单元测试卷一本试卷,共100分。

考试时间90分钟。

注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。

2.答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的,答案无效。

一、看拼音,写词语。

(10分)tàn qì shīzi jiàzhí yún chèn biézhì( ) ( ) ( ) ( ) ( )xīn shǎng dào yìng chítáng chén tǔ huí tóu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。

(4分)待( ) 颈( ) 期( ) 懦( )特( ) 劲( ) 其( ) 需( )三、在括号里填上与加点词意思相反的词。

(4分)1.骄傲..的铁罐看不起( )的陶罐。

2.一个人既要看到自己的长处..,也要看到自己的( )。

3.懒惰..的池子完全枯干,( )的河流长流不断。

4.丑陋..的东西有时反倒比( )的东西更有用。

四、将下面的成语补充完整。

(9分)( )耳盗铃滥竽充( ) 自( )矛盾杞人忧( ) 源源不( ) 无边无( )( )蛇添足井( )之蛙( )舟求剑五、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

(7分)1.宋人天天守着树桩等兔子撞过来,他不愿劳动,只想收获。

( )2.“光洁、朴素、美观、懦弱”都可以用来表达人们对陶罐的喜爱之情。

( )3.“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”这个句子主要是对语言进行描写。

( )4.“我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。

三年级语文下册第二单元测试卷及答案(部编版)

三年级语文下册第二单元测试卷及答案(部编版)

三年级语文下册第二单元测试卷及答案(部编版)三年级语文第二单元测试卷一、基础训练营(34分)1.读拼音,写词语。

(10分)奇事新上耕下蚕绵绸灰心丧气象提饼软弱2.把词语补充完整。

(9分)掩(耳)盗(铃)窃(懒)辕(门)辙相(逢)并(蒂)春)风不断没(翅)打(哈)欠(虎)蛇(魔)足杯(水)蛇(影)刻(薄)求(全)名(闹)之蛙3.给下面的句子加上恰当的标点。

(9分)1)不敢,铁罐兄弟?陶罐谦虚地回答。

2)何必这样说呢?陶罐说,我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?4.句子练。

(6分)1)扩句:陶罐不再理会铁罐,两个罐子之间的友谊因此破裂了。

2)缩句:北风急吹,行人受寒。

3)改为陈述句:这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。

二、综合展示厅(8分)5.口语交际:班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论,请你参与进来,各列举两条班干轮流制的好处和坏处。

(4分)1)好处:可以锻炼学生的管理能力,增强团队意识。

2)坏处:可能会导致班级管理不稳定,影响研究和生活秩序。

6.根据下面提供的信息写一份通知。

(4分)通知各中队中队长:5月20日下午1点,将在XXX召开“六一”联欢会的预备会,请各位中队长务必参加。

会议地点:XXX。

此致敬礼XXX出通知时间:5月15日三、课本直通车(10分)7.读《守株待兔》中的句子,完成练。

(8分)因释其耒而守株,冀复得兔。

1)解释加点的字。

(5分)因:由于;释:拿开。

耒:农具,指用来耕地的犁。

冀:希望;复:再次。

8.《狮子和鹿》的故事选自《伊索寓言》。

这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶XXX所著,里面搜集整理了很多古希腊民间故事,共三百五十七篇。

出自这本书的寓言故事还有:《乌鸦和狐狸》。

9.选择B。

因为陶罐不仅关心自己的安全,也关心铁罐的安全,说明陶罐胸怀宽广。

铁罐连影子也没有了,是因为③铁罐最终被侵蚀、氧化、分解了。

陶罐的价值在于它的历史价值和文化价值,是一件古董,代表着古代的手工艺术和文化。

部编版三年级语文下册第二单元测试卷(附答案)

部编版三年级语文下册第二单元测试卷(附答案)

部编版三年级语⽂下册第⼆单元测试卷(附答案)部编版三年级语⽂下册第⼆单元检测卷⼀、看拼⾳,写字词。

(10分)1. s òng ( )⼈有 g ēng zh ě( )。

⽥中有zh ū( )。

兔⾛ch ū zh ù( ), zh é j ǐng ( )⽽死。

2.国王的御厨⾥有⼀个铁罐和⼀个陶罐,ji āo ào ( )的铁罐看不起qi ān x ū( )的陶罐。

3.⼀只⿅正对着池⽔ x īn sh ǎng ( )着⾃⼰ y ún ch èn ( )的⾝段,精美 bi é zh ì( )的⾓。

⼆、先把下⾯成语补充完整,再完成下列各题。

(14分)邯郸( ) ( ) 画( )添( ) 南( )北( ) ( ) ( )充数 ( ) ( )盗铃 ( ) ( )求剑杞⼈( ) ( ) 井底( ) ( ) ⾃相( ) ( ) 1.⽐喻⾃⼰说话做事前后抵触的成语是____________。

2.含有动物有__________、__________,成语有,再写出两个这样的成语:______ _____、___________。

三、选择。

(10分)1.下⾯加点字的读⾳不正确的⼀项是()。

A.忙碌.(l ù) B.懦.弱(nu ò) C.遵循.(x ǘn )2.下⾯词语中是近义词的⼀项是( )。

A.羞耻⼀光荣B.犹豫⼀果断C.蜿蜒⼀弯曲 3.下⾯词语搭配正确的⼀项是( )。

A.遵循规律B.抓住时间C.擦洗美观4.下列句⼦中的标点符号使⽤有误的⼀项是( )。

A.这清闲的⽣活⽆忧⽆虑,还有什么能够代替?B.“多美的陶罐!”⼀个⼈说:“⼩⼼点⼉,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。

”C.他从来没有注意到⾃⼰是这么漂亮! 5.下⾯关于寓⾔的表述,有误的⼀项是( )。

A.寓⾔的篇幅⼀般⽐较短⼩,语⾔凝练,富有表现⼒。

部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试卷及答案一、书写指导。

(3分)提示: 横画或竖画较多的字,书写时要先考虑好这些笔画的长短比例和距离,避免拥挤。

二、基础达标。

(38分)1.给下面带点字选择正确的读音,打上“√”。

(3分)。

懦弱(ruò nuò)匀称(chèng chèn)邯郸(gān hán)不禁(jīn jìn)撒腿(sǎ sā)遵循(dùn xún)2.读拼音,写字词。

(7分)(1)那个人shǒu zhū dài tù ()最终没有任何收获,真让人tàn xī()。

(2)陶罐非常qiān xū(),从不jiāo ào()。

(3)这只鹿在chí táng()边xīn shǎng()着自己美丽的dào yǐng()。

3.补充成语。

(8分)相()并论没精打()灰心丧()南辕()辙刻()求剑画蛇添()杞人()天杯弓()影4.照样子,写词语。

(6分)念念不忘:无忧无虑:翻来覆去:5.按要求完成句子练习。

(10分)(1)鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(注意加点的部分,照样子把句子补充完整。

)妈妈:“你真是太棒了!”(2)我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

(写一个比喻句)又细又长的柳枝,像。

(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)(4)补充句子。

(4分),折颈而死。

,,,而身为宋国笑。

6.判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(5分)(1)美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。

()(2)寓言故事能让我们想到许多人和事。

()(3)《克雷洛夫寓言》是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。

()(4)《守株待兔》告诉我们:做事可以不靠自己的努力,可以心存侥幸。

部编版三年级下册语文第二单元测试卷含答案

部编版三年级下册语文第二单元测试卷含答案

部编版三年级下册语文第二单元测试卷含答案第二单元综合能力检测一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是()A.匀称称重称心B.撒腿撒手撒欢C.禁止严禁情不自禁答案:A2.读拼音,写词语。

XXX答案:千里之堤,溃于蚁穴;大笔一挥,间不容发;坚守岗位,不辱使命。

3.把下列词语补充完整,并完成练。

相提并论、睦相处源源不断、没精打采奔腾不息、画龙点睛①与画线词语结构相同的有相提并论、相互协作、相辅相成。

②上面词语中源自寓言故事的成语是画龙点睛,我还能写出几个:守株待兔、杀鸡取卵、投石问路。

4.下列词语不是反义词的一组是()A.朴素——华贵B.匀称——精致C.懒惰——勤劳D.懦弱——坚强答案:B5.下列词语搭配不恰当的一项是()A.痛痛快快地喝水B.无忧无虑地生活C.翻来覆去地遗落D.兴奋不已地叫喊答案:C6.按要求完成句子练。

1)想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。

①他怒视着他们:“乘坐公交车时,你们怎能相互打闹呢?”②爷爷激动地说:“苦苦寻找了三十年,我终于见到了老战友!”2)池水清清的,像一面镜子。

(仿写句子)天空湛蓝,像一块碧玉。

3)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

(改为“被”字句)凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。

7.按照课文内容填空。

1)XXX。

树高十丈,兔走其间,以为无障,投身而死。

耒而不织,冀复得兔。

空费精神,无益于事。

2)小故事大智慧,《守株待兔》告诉我们不要过于追求眼前的利益,要有长远的眼光;《陶罐和铁罐》告诉我们不要嫉妒别人,要珍惜自己所拥有的。

3)《伊索寓言》中有许多有趣的故事,课外,我阅读了《狐假虎威》、《乌鸦喝水》、《老鼠和青蛙》等故事。

8.阅读下文,回答问题。

鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。

他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏观赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两柬美丽的珊瑚!”问题:鹿在做什么?他对自己的什么感到惊奇?答案:鹿在观赏自己在水中的倒影,并对自己的身段和角感到惊奇和欣赏。

2023年人教部编版语文三年级下册第二单元测试卷含答案

2023年人教部编版语文三年级下册第二单元测试卷含答案

三年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟总分:100分一、看拼音,写词语。

(8分)jiàzhíchén tǔqiān xūzhuīgǎnchítáng nuòruòpěng qǐbiézhì二、选一选,填一填。

(9分)chèn chēng sǎsāzhēng zhèng称.赞( )撒.娇( ) 挣.脱( )匀称.( )撒.种( ) 挣.扎( )称.心如意( )撒.谎( ) 挣.钱( )三、比一比,再组词。

(4分)待( )提( )株( )哎( )侍( )题( )珠( )唉( )四、选词填空。

(4分)欣赏观赏玩赏1.公园里的菊花开了,许多游人前来( )。

2.领导很( )他这种雷厉风行的工作作风。

只有……才……即使……也……虽然……但是……3. ( )人们把土都掘遍了,( )连铁罐的影子也没见到。

4.水( )不停地流动,( )能保持清澈。

五、先将成语补充完整,再选择合适的成语填空。

(9分)刻舟( )( ) ( )( )添足杞人( )( ) ( )( )之蛙滥竽( )( ) ( ) ( )盗铃( )( )矛盾邯郸( )( )1.这个人天天睡不好觉,总担心太阳会不发光,这不是吗?2.这幅画已经很完美了,你就不要再了。

3.好好检查一下你加工的零件,上交时不要出现的。

4.好了,不要再编故事了,你说的话前后,一听就知道不是真的。

六、据义辨音。

读句子,给下列加点的“禁”字选择正确的读音和解释。

(4分)禁jīn ①禁受,耐;②忍住。

禁jin ①禁止;②监禁;③旧时称皇帝居住的地方;④法令或习俗所不允许的事项。

1. “乘车时严禁.携带危险物品”中“禁”的读音是,意思是。

2. “不禁.噘起了嘴”中“禁”的读音是,意思是七、按要求完成练习。

(10分)1.照样子,写词语。

(6分)例:忙忙碌碌(AABB式)例:一心一意(ABAC式)2.鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边..休息。

新部编版语文小学三年级下册第二学期第二单元测评卷(两套及答案)

新部编版语文小学三年级下册第二学期第二单元测评卷(两套及答案)

部编版三年级语文下册第二单元综合测试卷(两套附答案)时间:80分钟(第一套)总分:100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、查漏补缺。

(把下面加点字的音节补充完整)(3分)s ù zh àn ch è饲.养覆.盖骤.降湛.蓝清澈.跋涉.二、我是拼写小能手。

(8分)wěi ɡǎn tè shū luǒ lù pí láofàn zhe zài kè dǒu qiào chuǎn qì三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。

(9分)( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) 四、给句子中加点的词换个意思相近的词,写在括号里。

(4分)1.他们送的是一批特殊..的客人——燕子。

()2.它一动不动地注视..着泛着微波的水面。

()3.我家的书橱里有一只精美..的布盒子。

()4.一条宽阔..的沥青公路从北方延伸到南方。

()五、按要求写词语。

(8分)1.对对子。

(4分)奖对()善对()正对()美对()劣对()懒对()罪对()饥对()2.照样子,写叠词。

(4分)例:多少(多多少少)例:讨论(讨论讨论)干净()商量()()()秀包欠六、将正确答案的序号填在括号里。

(3分)①顶着②触犯③以假当真④往上升1.商店里有假冒.产品。

()2.大量的树木随着屋顶冒.出的柴烟消失在天空了。

()3.居民们冒.着严寒四处寻找冻僵的燕子。

()七、拉拉手,成朋友。

(连一连)(5分)万壑树参天叶底黄鹂一两声穿花蛱蝶深深见阴阴夏木啭黄鹂漠漠水田飞白鹭千山响杜鹃雨里鸡鸣一两家点水蜻蜓款款飞池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜八、按要求完成句子。

(8分)1.把句子补充完整。

(1)春风像,笑着,走着。

(2)圆圆的月亮挂在天空像。

2.翠鸟难道不是我们的朋友吗?改为陈述句:3.工程师把楔子打进了地里。

改为“被”字句:4.当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。

部编版三年级语文下册第二单元测试卷附答案

部编版三年级语文下册第二单元测试卷附答案

部编版三年级语⽂下册第⼆单元测试卷附答案部编版三年级语⽂下册第⼆单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累⼀、选择正确答案的序号填空。

(10分)1.下列带点字读⾳有误的⼀项是()A.抱怨.(yuàn)恼.怒(nǎo)撒.腿(sā)B.⽣涯.(yá)应验.(yàn)忙碌.(lù)C.耕.地(ɡēnɡ)挣.脱(zhēnɡ)遵循.(xún)D.不禁.(jīn)懦.弱(nuò)贵妇.(fù)2.“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是()A.胆怯荒芜数落B.勇敢繁华奉承C.勇敢繁华数落D.胆怯荒芜奉承3.“因释其⽾⽽守株”中“释”的意思是()A.解释B.释放C.放下D.消除4.下列不属于寓⾔故事的成语是()A.指⿅为马B.⾃相⽭盾C.刻⾈求剑D.邯郸学步5.南郭先⽣是()这则寓⾔故事中的主⼈公。

A.《掩⽿盗铃》B.《杯⼸蛇影》C.《画蛇添⾜》D.《滥竽充数》⼆、读拼⾳,结合语境写词语。

(9分)⼀只xiǎo lù()在chí tánɡ()边的⼀zhū()⼤树下,xīn shǎnɡ()⾃⼰在⽔中的dào yǐnɡ()。

它jiāo ào()地说:“我的⾝段是多么匀称,我的⾓是多么别致。

”旁边的⼀只shī zi ()tàn()了⼝⽓,说:“哎,你马上就会为你的美丽付出dài jià()了。

”三、词语综合练习。

(8分)1.照样⼦,将下列词语补充完整。

(4分)(1)例:源源..不断()()在上()()起舞(2)例:⽆.忧⽆.虑()由()在()⼭()海2.选择恰当的成语填空。

(4分)(1)我们做事要认真分析可能出现的问题,既不可以(),也不可以盲(mánɡ)⽬乐观。

(2)我们要多学习,多实践,不要像()⼀样⽬光短浅,没什么见识。

(3)他认为这样做并⽆⼤碍,⽽实际上却是(),惹⼈笑话。

部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共3套)

部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共3套)

部编版小学三年级语文下册第二单元单元试题(一)姓名:班级:座号:一、填空题(共32分)1.看拼音,写词语。

tàn qìāi ya xīn shăng dài jià()()()()pěng qǐgēng tián jiē chùshǒu hù()()()()2.给下列划线字选择正确读音。

生涯________(yāyá)贵妇________(fūfù)忙碌________(lù lǜ)尊________(zūn zhūn)敬遵循________(xún xūn)应验________(yān yàn)3.多音字组词。

处chǔ________chù________ 禁jīn________jìn________折shé________ zhé________ 4.照样子写词语。

(1)源源不断:(AABC)________、________、________。

(2)无忧无虑:(ABAC)________、________、________。

5.按查字典的要求填空并作答。

“释”用部首查字法应先查________部,再查________画。

“释”在字典里的解释有:①解释。

②消除。

③放开;放下。

④释放。

“释”在下列句子里应选哪种解释?(填序号)A.因释其耒而守株。

________B.你可以参看注释来理解句子的意思。

________C.他们俩已经冰释前嫌了。

________D.听说父亲的病好了,我如释重负。

________二、完成句子(共14分)(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改陈述句)(2)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

(仿照下划线的部分,补充句子)“这次我的语文考了97分!”同桌。

(3)随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操(排序)(4)池水清清的,像一面镜子。

人教部编版小学三年级下册语文第二单元测试题及答案(共5份)

人教部编版小学三年级下册语文第二单元测试题及答案(共5份)

部编人教版三年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础大演练。

(29分)1.读拼音写词语,并用“—”标出整体认读音节。

(10分)2.写出下列同音字。

(6分)lù公( ) ( )角目( ) zhì ( )于精( ) ( )慧dài ( )价 ( )路 ( )帽子 sòng ( )朝欢( ) 朗( )3.按要求填词语。

(9分)①照样子写词语:津津有味 ________ 无忧无虑________②补充词语:滥竽( )( ) 刻( )求( ) 杯弓 ( )( )③在括号里填上合适的词:( )的陶罐 ( )的鹿腿 ( )的河流( )的货船 ( )躺着 ( )地说 ( )地争辩 ( )地喘气4.选词填空。

(4分)美丽漂亮①春天,公园里开满了各色的鲜花,( )极了!②红红的这条裙子非常( )。

骄傲自豪③在这次作文比赛中班长取得了第一名的好成绩,但是他一点也不 ( )。

④我为我是中国人感到 ( )。

二、句子游乐场。

(10分)1.我是一条伟大的河流。

(改反问句)___________________________________________________________2.陶罐被人们挖掘出来了。

(改“把”字句)___________________________________________________________3.鹿跑。

(扩句,至少扩两处)___________________________________________________________4.他_______________:“你真是急死我了!”(补充句子)5.“这次我终于如愿以偿啦!”哥哥_______________。

(补充句子)三、课文在线。

(11分)1.“因____耒而___,冀复得兔。

”选自《》,这是一则_____,从这篇文章中我明白了___________________。

2023年部编版三年级语文下册第二单元测试卷(附答案)

2023年部编版三年级语文下册第二单元测试卷(附答案)

2023年部编版小学三年级语文下册第二单元测试卷一 、积累与运用。

(共39分) 1. 读拼音,写词语。

(5分)wáng cháo guāng jié měi guānxīn shǎng bié zhì 人们边 边谈论它 的造型。

2. 选择正确的读音或字,打“ √ ”。

(6分)(1)“天问一号”这个名称.(ch èn ch ēng)源自屈原的《天问》。

(2)我把白糖撒.(sǎ sā)到粥里,用勺子拌匀.(yún j ūn)。

(3)红红怀着激动的心情小心地(捧 棒)起奖杯。

(4)姐姐手(持 待)遥控器,等(持 待)着新年晚会的开始。

3. 下列对加点字词的解释不正确的 一 项是( )。

(3分)A. 兔走.触株(溜走) B. 因释.其未而守株(放下) C. 这个澡洗得真痛快..(尽兴) D. 谦虚..使人进步(虚心,不自满) 4. 选词填空。

(4分)倒影 倒映(1)美丽的晚霞( )在湖面上。

(2)明镜般的湖面映出了白云的( )。

懦 弱 虚 弱(3)他病刚好,身体还很( )。

(4)她性格( ),被人欺负也不敢出声。

覆灭了,陶罐还是那样 ,那样5. 按要求完成练习。

(10分)①画蛇添足②守( )待兔③掩( )盗铃④南辕北辙⑤自( )矛盾⑥井底之( )(1)把带括号的成语补充完整。

(4分)(2)给寓言故事《画蛇添足》配一幅插图,图( )最合适。

(2分)A. B. C.(3)理解上面6个成语的意思,给下面的寓意选择对应的成语。

(2分)( )行动和目的相反。

( )做多余的事,反而不恰当。

(4)选词填空。

(填序号)(2分)①他刚才说的话,肯定是在说谎。

②一次买彩票中奖,就希望今后靠中奖过日子的人和《》里的主人公一样可笑。

6. 读一读,根据语境选择合适的提示语。

(6分)①心里害怕,着急地说②嫌船慢,大声说③高兴得直跳,连声说马良用笔点了点,海中央出现了一座金山。

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[时限:60分钟满分:100分]
班级姓名学号成绩
一、简单运用。

(35.5分))
1.比一比,再组词。

(4分)
2.认真观察,仿写词语。

(3分)
念念不忘 ______________ ______________ ______________ 无边无际 ______________ ______________ ______________ 3.看图写成语并按要求做题。

(8分)
()()(1)上面的成语都是寓言故事,请你再写出四个这样的成语。

_______________________ ____________ ____________
(2)联系生活实际,从上面六个成语中选择两个各写一句话。

_______________________________________________________ _______________________________________________________
4.看拼音写汉字,把字写好看。

(8.5分)
5.为加点字选择正确的读音,打上“√”。

(6分)
(1)皱.纹(zhōu zhòu) 挣.脱(zhēnɡ zhènɡ) 耕.田(ɡēn ɡēnɡ)
撒.手(sā sǎ) 希冀.(jì yì) 苦恼.(lǎo nǎo)
(2)小力不顾公园里“禁.(jīn jìn)止攀折”的告示,情不自禁.(jīn
jìn)地采摘了一朵玫瑰花。

(3)传.(chuán zhuàn)记故事中有很多美丽的传.(chuán zhuàn)说。

(4)同学们送他一个称.(chèn chēnɡ)号——智多星,他觉得这个称
号挺称.(chèn chēnɡ)心。

6.按要求完成句子练习。

(6分)
(1)因释其耒而守株,冀复得兔。

兔不可复得,而身为宋国笑。

(用
“/”断句并写出大意)
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________
(2)我们生来就是
..来互相碰撞的。

(用加点词写句..盛东西的,并不是
话)
_______________________________________________________ _______________________________________________________
(3)补充句子。

①妈妈______________________________:“你今天可漂亮了!”
②“我们终于又见面了!”丽丽____________________________。

二、教材回顾。

(13分)
1.根据课文内容连一连,并填空。

(5分)
我还读过的寓言故事有《____________》《____________》《____________》。

2.根据要求,写一个通知,注意格式。

(4分)
三年级(4)班班委通知全班同学明天上午9点去参观科技馆。

3.口语交际。

(4分)
班集体是师生共同组成的大家庭,怎样才能使这个“家”更舒适,使老师和同学们生活得更愉快呢?你想为这个“家”做些什么呢?说出你的想法。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、阅读拓展。

(21.5分)
(一)课内阅读。

(10.5分)
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐( )地问。

“不敢,铁罐兄弟。

”陶罐( )地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加( )的神气。

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。

”陶罐( )说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。

说到盛东西,我不见得就比你差。

再说……”
“住嘴!”铁罐( )了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。


1.将下列词语填写在文段中对应的括号里。

(
2.5分)
恼怒争辩谦虚傲慢轻蔑
2.根据意思从文段中找出与下面的解释对应的词语。

(2分) 把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。

( )
3.根据文段内容,请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。

(4分)
陶罐:________________________________________________。

铁罐:________________________________________________。

4.陶罐和铁罐的故事让你明白了什么?(2分)
_______________________________________________________ (二)课外阅读。

(11分)
后悔莫及的大公鸡
一天,大公鸡在树林里散步,头上戴着红色的高帽子,脚上蹬着长筒靴子,身穿五颜六色的锦缎袍子,走起路来昂首挺胸,迈着方步,神气极了。

一只站在屋檐上的麻雀见了,说:“大公鸡,你真像威武的勇士,可惜你有翅膀却飞不起来!”
大公鸡听了傲慢地说:“哼,我过去飞起来赛过飞机!现在主人为我准备好了吃的、喝的,我难道还需要去飞吗?”
麻雀又说:“大公鸡,你虽然也有两条腿,可惜跑得不快!”大公鸡不以为然地说:“这有什么?过去我跑起来赛过鸵鸟,现在安逸多了,不需要东奔西跑地去找食物,我为何不好好休息呢?”
这时,一只狡猾的狐狸走过来,渐渐逼近了大公鸡。

麻雀发现后,高声喊:“大公鸡快跑,狐狸来了!”
大公鸡一见狐狸来了,就拼命地扑腾着翅膀,可是飞不起来;它又拼命蹬着两条腿,可就是跑不快!( )大公鸡将腿和翅膀全部动用起来,( )是一点儿也不管用,很快就被狐狸抓住了。

直到这时,大公鸡才后悔莫及。

1.补充词语。

(3分)
昂( )挺( ) 东奔( )( ) 五颜( )( )
2.在短文最后一个自然段的括号里填上合适的关联词语。

(2分) 3.大公鸡为什么被狐狸抓住了?(3分)
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 4.从短文中,你得到了什么启示?(3分)
_______________________________________________________ 四、习作展示。

(30分)
寓言是一把钥匙,这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让你思想活跃。

请你发挥想象,写一篇有关动物的寓言故事。

第二单元参考答案
一、。

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