七年级生物下册消化和吸收练习题
2022人教版初中七年级生物下册练习题--第四单元第二章第二节消化和吸收
初中生物·人教版·七年级下册——第二章人体的营养第二节消化和吸收测试时间:20分钟一、选择题1.人体不含消化酶的消化液是由什么消化腺分泌的( )A.胃腺B.胆囊C.肝脏D.胰腺答案C肝脏是人体内最大的消化腺,肝脏能够分泌胆汁,并将其储藏在胆囊内。
胆汁中没有消化酶,但能将脂肪乳化成极细小的微粒,增加脂肪与脂肪酶的接触面积,有利于脂肪的消化。
2.小明的早餐为牛奶和面包夹火腿,他体内对这些食物都有消化作用的消化液是( )A.胃液B.唾液C.肠液D.胆汁答案C牛奶、面包夹火腿中包含的营养物质有淀粉、蛋白质和脂肪等。
肠液中含有多种酶,能将淀粉、蛋白质和脂肪最终分解为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。
3.下列关于人体消化系统的叙述,正确的是( )A.由消化道和消化腺两部分组成B.食物无需经过消化即可被吸收C.胃是吸收营养物质的主要器官D.肠液中只含有消化蛋白质的酶答案A食物中的维生素、水和无机盐等小分子物质可以被人体直接吸收,而蛋白质、糖类、脂肪等物质,必须先分解成小分子物质,才能被人体吸收,B错误;小肠是人体吸收营养物质的主要器官,胃只能吸收少量水、无机盐和酒精,C错误;肠液中含有消化淀粉、蛋白质和脂肪的酶,D错误。
4.在消化道中能消化蛋白质的酶来自( )①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺A.①②③B.②④⑤C.③④⑤D.①③⑤答案B蛋白质的消化是从胃开始的,食物中的蛋白质进入胃,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。
5.如图所示的人体器官都具有分泌功能,其中,属于消化系统且分泌的消化液中含有消化酶的器官有( )A.①②B.①③C.②③D.③④答案B题图中①是小肠,②是肺,③是胃,④是肝脏。
其中①小肠内有肠腺,肠腺可以分泌肠液,肠液中含有多种消化酶,可以消化淀粉、蛋白质和脂肪。
②肺是呼吸系统的主要器官。
初中生物七年级下册《3.1.2消化和吸收》练习题(含答案)
第二节消化和吸收(练习题)1、俗话说“食不言,寝不语”。
原因是( )A.流经消化器官的血流量减少B.唾液腺分泌唾液的量较少C.食物容易由咽误入气管D.有利于保护声带2、“吃饱了”一般是指人体消化道的哪个器官中有较多的食物()A、食道B、胃C、大肠D、口腔3、血液中没有 ( )A.氨基酸B.葡萄糖C.麦芽糖D.维生素4、将熟鸡蛋的蛋白切成碎块,放入小烧杯中,加入配制的消化液,充分振荡,置于37℃的温水中,请分析所配制的消化液中,消化效率最高的一组是 ( )A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、唾液、胆汁C.肠液、胆汁、胰液 D.胃液、肠液、胰液5、大量饮酒后,受到最直接伤害的器官是( )。
A.胃B.小肠C.口腔D.大肠6、消化腺所分泌的消化液呈强酸性的是( )。
A.胃B.小肠C.胰腺D.肝脏7、蛋白质进行化学消化的场所有( )。
A.口腔、食道、胃、小肠B.口腔、咽、胃C.口腔、小肠D.胃、小肠8、张立同学中午放学,买了一根油条吃,油条在张立的消化道内被消化的主要产物是()。
a.葡萄糖b.氨基酸c.甘油d.脂肪酸e.无机盐f.维生素g.水A.b、d、fB.a、c、dC.b、e、gD.a、c、g9、对瘦肉有消化作用的一组消化液是()A.唾液、胃液、肠液 B.唾液、胆汁、肠液C.胆汁、胃液、肠液 D.胃液、胰液、肠液10、肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备(如图),它可以在短时间捕捉到消化道内的三维图象。
结合图判断,下列叙述不正确的是()A.显微胶囊可依次经过口腔→咽→食道→胃→小肠B.显微胶囊可进入结构④,④分泌消化液中有盐酸C.显微胶囊可进入结构②,②分泌的消化液中含有消化酶D.显微胶囊可进入结构⑥,⑥是消化和吸收的主要场所11、关于营养物质的消化和吸收,下列说法不正确的是()A.牙齿的咀嚼、舌的搅拌有助于消化B.蔗糖、维生素、氨基酸等物质在小肠中被吸收C.小肠的皱襞及小肠绒毛增加了表面积,有利于物质吸收D.肝脏能够分泌胆汁,可以促进脂肪转变为脂肪微粒12、下列营养成分中,不经过消化,可以直接被消化道壁吸收进入血液的是()A.水、维生素、蛋白质B.水、无机盐、维生素C.维生素、无机盐、脂肪 D. 水、糖类、脂肪13、饺子,是深受中国人民喜爱的食物。
人教版七年级生物下册4.2.2 《消化和吸收》同步测试(含答案)
人教版七年级生物下册4.2.2 《消化和吸收》同步测试一、单选题1. 关于人体的消化系统,下列有关叙述正确的是( ) 。
A. 肝脏分泌的消化液中含消化脂肪的酶B. 胃能将蛋白质初步分解为氨基酸C. 大肠只有消化功能,没有吸收功能D. 小肠内有肠液、胰液、胆汁三种消化液,利于消化2. 我们所吃的食物中含有各种营养成分,必须经过消化才能吸收的一组是()A. 水、无机盐、维生素B. 维生素、糖类、脂肪C. 糖类、蛋白质、无机盐D. 糖类、脂肪、蛋白质3. 下列物质中,在消化道内能直接被吸收的物质是()A. 脂肪B. 糖类C. 蛋白质和糖类D. 水、无机盐和部分维生素4. 为避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用.根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是()A. 装在淀粉胶囊内,药物需慢慢渗出B. 淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽C. 胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠胆D. 汁不能消化淀粉5. 在盛有一定量植物油的试管内,加入一组配制消化液,充分振荡后置于37℃温水中,约1小时后,试管植物油不见了,则这组配制的消化液可能是()A. 胰液、肠液、胆汁B. 唾液、胃液、肠液C. 胃液和胆汁D. 胰液和肠液6. 食物中的蛋白质在消化酶的作用下,被分解成小分子人体能够吸收的物质是()A. 氨基酸B. 葡萄糖C. 甘油D. 脂肪酸7. 淀粉、蛋白质、脂肪这三类营养物质的化学性消化分别开始于()A. 口腔、胃、小肠B. 口腔、胃、胃C. 胃、小肠、小肠D. 胃、胃、小肠8. 下列关于人体消化过程的叙述,正确的是()A. 口腔是淀粉消化的唯一场所B. 胃液可将蛋白质消化成氨基酸C. 胆汁对食物的消化没有作用D. 肠液和胰液能将多种物质消化9. 假设某种声音会导致小肠内部的绒毛萎缩,据此推想,若某人生活在这种声音的环境中,会对此人产生怎样的影响()A. 食物被磨碎的功能减低B. 食物被消化的速度减低C. 养分被吸收的功能减低D. 肠胃蠕动的速度减低10. 在人体的消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是()A. 大肠B. 小肠C. 胃D. 口腔11. 不参与淀粉的消化,但参与蛋白质消化的消化液()A. 唾液B. 胃液C. 肠液D. 胰液12. 当体内胆汁分泌不足时,将主要影响以下哪种物质的消化A. 豆腐B. 米饭C. 肥肉D. 瘦肉13. 中国居民“平衡膳食宝塔”底层食物的主要营养物质及其在消化管中开始被消化的部位分别是()A. 淀粉和口腔B. 蛋白质和胃C. 脂肪和小肠D. 维生素和小肠14. 淀粉、脂肪、蛋白质在人体消化道内被消化后的最终产物依次是()A. 葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸B. 麦芽糖、氨基酸、甘油和脂肪酸C. 氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸D. 甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖15. 下列食物中的营养成分,可以不经消化而直接被小肠吸收的是A. 淀粉B. 蛋白质C. 脂肪D. 维生素16. 在下列人体内的消化液中,不含消化酶的是A. 唾液B. 胃液C. 胰液D. 胆汁17. 在试管内加入2mL食用油,再加入新配制的“X消化液”1mL,充分振荡后,置于37℃的温水中,5后发现植物油消失了。
七年级生物下册 4.2.2 消化和吸收训练 (新版)新人教版
4.2.2消化和吸收一、单选题1.下列关于探究“馒头在口腔中的变化”的实验的描述,正确的是()A.该实验是对照实验,变量是温度B.结果是2号试管内会出现蓝色C.结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用D.若将丙装置保持10分钟,结果是两只试管内都不变蓝2.牛肉含有丰富的蛋白质,蛋白质在人体内最初被消化的场所是()A.胰腺B.胃C.大肠D.小肠3.兰兰在吃荔枝时不小心将核也吞了下去,荔枝核在体内的“旅行”路线是A.口腔→食道→咽→大肠→胃→小肠→肛门B.口腔→咽→小肠→胃→食道→大肠→肛门C.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门D.口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门4.人体最大的消化腺是()A.肝脏B.大肠C.小肠D.胃5.下列营养物质中,在口腔内开始被消化的是A.蛋白质B.淀粉C.脂肪D.膳食纤维6.肝炎患者厌食油腻的食物,是因为分泌过少A.胰液B.胃液C.胆汁D.唾液7.下列结构中不属于消化腺的是A.胃腺B.肝脏C.小肠D.肠腺8.人体消化系统由消化道与消化腺组成。
下图为人体消化系统示意图。
图中表示消化道组成的是()A.①②③⑧④⑨B.①②③④⑥⑨C.①②③④⑤⑥D.⑦①②③④⑨9.下列关于人体消化吸收的叙述,错误的是()A.胃分泌的胆汁虽不含消化酶,但对脂肪有乳化作用B.食物中的蛋白质要被消化成氨基酸,才能被吸收C.大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素D.消化系统是由消化道和消化腺组成10.下列有关人体消化系统的叙述,正确的是A.唾液腺是分布在消化道管壁内的消化腺B.食物的消化是在消化系统中逐渐完成的C.口腔、咽、食道、胃基本上没有吸收作用D.盲肠通过蠕动,将食物残渣推向肛门11.下图是人体的几个消化器官,哪个是人体最主要的消化场所()A.B.C.D.12.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免药物对胃产生刺激。
从淀粉在消化道内的消化特点来看,其根本原因是()A.在口腔内初步消化,便于吞咽B.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出C.胆汁不能消化淀粉D.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠13.如图为消化系统的部分结构,下列关于结构和功能的描述错误的是()A.①是肝脏,是体积最大的消化腺B.②是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪C.③是胰腺,分泌的消化液只能消化糖类D.④是小肠,是人体消化吸收的主要器官14.如图为人体消化系统结构模式图。
人教版生物七年级下册 消化和吸收
4.2.2 消化和吸收同步卷3一.选择题(共5小题)1.下列消化液中参与蛋白质消化的是()①唾液②胃液③胆汁④胰液⑤肠液A.①③④B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑤2.下列营养成分中,不经消化直接被人体吸收的是()A.水、脂肪酸、淀粉B.维生素、葡萄糖、无机盐C.甘油、无机盐、蛋白质D.无机盐、氨基酸、脂肪3.探究“馒头在口腔中的变化”,实验设计如图试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法错误的是()A.滴加碘液后,①号试管不会变蓝色B.①③对照可探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用”C.①②对照可探究“唾液对淀粉的消化作用”D.②③对照可探究“唾液对馒头的消化作用”4.肥肉中含有大量脂肪,这些脂肪在消化道内先要在肝脏分泌的()的乳化后才能进一步消化A.唾液淀粉酶B.胆汁C.氨基酸D.脂肪酸和甘油5.在人体内,位于消化道外的消化腺是()A.胰腺和肝脏B.胃腺和肝脏C.肠腺和唾液腺D.胃腺和肠腺二.填空题(共5小题)6.吸收:食物中的营养成分通过进入循环系统的过程.7.人体最大的消化腺是,可以分泌乳化脂肪的.淀粉的消化起始于,蛋白质的消化起始于.8.人体的消化系统由和组成。
9.吸收营养物质最多的结构是.10.口腔的消化作用主要体现在和两个方面.三.解答题(共5小题)11.如图一和图二是人体消化系统模式图,图三为营养物质消化过程图(其中①~⑤表示消化液,“X、Y、Z”表示营养物质消化的最终产物)。
据图回答问题:(1)图一中[]是消化和吸收的主要场所,写出两条与其消化功能相适应的特点。
(2)图三中的消化液[③]是由图二中人体最大的消化腺[]分泌的,该消化液储存于[]。
(3)奶、蛋、鱼、肉中的主要的营养物质是在图一中的[]被初步消化,若图三中Y表示其消化最终产物,则②表示,最终被完全分解为,才能被人体吸收。
12.人从小到大,是依靠食物提供所需要的物质和能量。
进入人体的食物经消化和吸收后,才能被细胞利用。
人教版七年级下册生物第二章第二节消化和吸收及答案
人教版七年级下册生物第二节消化和吸收1.下列与馒头中淀粉的消化无关的是()A.唾液淀粉酶B.牙齿的咀嚼C.舌的搅拌D.胆汁2.下列各项中既能消化糖类又能消化蛋白质和脂肪的是()A.唾液B.胰液C.胆汁D.胃液3.各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是()①蛋白质②无机盐③淀粉④脂肪⑤维生素A.①②③B.③①④C.①②④D.①④⑤4.下列关于人体消化的叙述,正确的是()A.淀粉在口腔中能被消化成葡萄糖B.肝分泌的胆汁储藏在肝中C.小肠是人体消化的主要场所D.脂肪和蛋白质最早在胃内被消化5.下图是人体消化系统组成示意图,下列有关叙述正确的是()A.胃能将蛋白质初步分解成氨基酸B.肝分泌的胆汁含有消化脂肪的酶C.小肠内有肠液、胰液和胆汁,利于消化D.大肠只有消化功能,没有吸收功能6.消化道中消化淀粉的消化液是由哪些腺体分泌的?()①唾液腺②胃腺③肝④肠腺⑤胰腺A.②④⑤B.①④⑤C.③④⑤D.①③⑤7.医生从小王消化道的某器官里取出少量液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、维生素等物质。
则该器官是()A.口腔B.胃C.小肠D.大肠8.将等量的唾液和清水分别滴入盛有等量馒头碎屑的试管甲和试管乙内,搅拌均匀,再将2支试管放在37 ℃的温水中10分钟,取出试管并滴入碘液,发现甲不变蓝,乙变蓝。
该实验可以得出的结论是()A.唾液不能使淀粉发生变化B.唾液可以将淀粉转变成麦芽糖C.唾液可以将淀粉转变成葡萄糖D.唾液可以将淀粉分解9.下列有关人体消化和吸收的叙述,正确的是()A.食道只有贮存食物的作用,没有消化吸收的功能B.小肠是人体食物消化和吸收的主要器官C.胆汁有助于脂肪消化是由于含有消化脂肪的酶D.淀粉的化学性消化的起始部分是胃10.小肠吸收功能严重不良的病人,常采用静脉输入全营养液的方法提供营养,全营养液的成分不能含有()A.蛋白质B.葡萄糖C.无机盐和维生素D.氨基酸11.为避免对胃产生刺激,制药厂常把药物封装在淀粉制成的胶囊中供患者服用。
济南版生物七年级下册 消化和吸收
1. 2 消化和吸收一.选择题(共10小题)1.下列食物的营养成分中,不经消化而直接被吸收的是()A.淀粉B.维生素C.糖类D.蛋白质2.食物在消化道内开始被消化的顺序是()A.淀粉、蛋白质、脂肪B.蛋白质、淀粉、脂肪C.淀粉、脂肪、蛋白质D.脂肪、淀粉、蛋白质3.如图显示了我们肠道中的氨基酸和蛋白质,对于食物中蛋白质和氨基酸的说法不正确的是()A.蛋白质消化分解能转变为氨基酸B.氨基酸的结构比蛋白质的结构小C.食物中的氨基酸能直接通过小肠吸收D.食物中的蛋白质能直接通过小肠吸收4.肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备(如图1),它可以在短时间捕捉到消化道内的三维图象。
结合图2判断,下列叙述正确的是()A.显微胶囊可依次经过口腔→咽→喉→食道→胃→小肠B.显微胶囊可进入结构②,②分泌的消化液中含有消化酶C.显微胶囊可进入结构④,④处可进行脂肪的初步消化D.显微胶囊可进入结构⑥,⑥是消化和吸收的主要场所5.我们消化系统的各部分结构能够完成各种重要的功能,以下结构功能匹配中正确的是()A.消化脂肪﹣食道B.消化蛋白质﹣胃C.吸收糖类﹣肝脏D.产生胆汁﹣胆囊6.若你在吃杨梅时不小心将核咽了下去,那么杨梅核在你体内的“旅行”路线是()A.口腔→咽→胃→肝脏→食道→小肠→肛门B.口腔→食道→小肠→咽→胃→大肠→肛门C.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门D.口腔→食道→小肠→咽→胃→大肠7.下列各项中,两种物质都需经过消化才能被人体吸收的是()A.维生素和水B.蛋白质和淀粉C.蛋白质和水D.脂肪和无机盐8.下图表示人体消化吸收过程,①﹣⑤表示消化液(⑤为肠液)。
纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a.b.c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。
下列有关分析正确的是()A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖C.图中c代表的物质是氨基酸D.X表示大肠,是a。
人教版七年级生物下册练习及答案解析(珍藏版):消化和吸收
第二节消化和吸收习题1.下列成分不能直接进入血液的是()A.蛋白质B.水C.葡萄糖D.脂肪酸2.下列食物的成分中,不经过消化,可以直接被消化道吸收的是()A.水、脂肪、无机盐B.水、维生素、蛋白质C.脂肪、淀粉、蛋白质D.水、无机盐、维生素3.下列消化液中,消化有机物种类最多的是()A.唾液B.胃液C.肠液D.胆汁4.淀粉被彻底消化成葡萄糖的地方是()A.口腔B.胃C.小肠D.大肠5.既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组()A.唾液和胃液B.唾液和胆汁C.肠液和胆汁D.肠液和胰液6.营养物质淀粉、蛋白质、脂肪分别在人体的哪个器官中初步被消化()A.胃、小肠、大肠B.口腔、胃、小肠C.胃、口腔、小肠D.小肠、口腔、胃7.在烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分的震荡,并置于37℃的温水中,1小时后,植物油不见了,下列所配制的消化液中,最合理的是()A.唾液、胆汁、胃液B.胃液、肠液、唾液C.胆汁、肠液、胰液D.胰液、肠液、唾液8.家兔消化和吸收营养物质的主要场所是()A.小肠B.盲肠C.胃D.大肠9.下表是某生物兴趣小组同学的实验记录,该小组同学探究的课题是试管编号甲乙丙丁加入物质糨糊、唾液糨糊、唾液、盐酸糨糊、唾液糨糊、唾液温度37 ℃37 ℃100 ℃0 ℃时间10分钟10分钟10分钟10分钟加入碘液后的现象不变蓝变蓝变蓝变蓝A.探究唾液是否能消化淀粉B.探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响C.探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响D.探究淀粉遇碘是否变蓝10.下列不含消化酶的消化液是()A.胰液B.肠液C.唾液D.胆汁11.下列说法中错误的是()A.常吃素的人却没有患夜盲症是因为某些植物性食物中含有维生素AB.淀粉制成的药物胶囊可以减少对胃的刺激C.牙龈出血的人应多吃水果和蔬菜D.胆囊炎患者应少吃油脂类食品12.探究“食物在口腔内的化学性消化”要求在一定温度下进行,这是因为唾液淀粉酶在温度高于和低于37℃条件下催化活性都会逐渐降低。
七年级生物下册消化和吸收习题
第二节消化和吸收一、填空题1.消化系统由和组成;2.人体吸收营养物质的主要器官是 ;它是最的消化道,内表面有许多环形的,其表面有许多状的突起,这就大大增加了它的;3.食物中的、、和都是大分子、结构复杂的有机物,进入消化系统后,分解为才能被人体吸收,这个过程叫做 ;4.有三种消化液A、B、C,它们都不是唾液和肠液,A消化液能促进B消化液消化脂肪,A消化液和C消化液都不能消化淀粉,而B消化液和C消化液都能消化蛋白质,这三种消化液分别是:A ;B ;C ;二、选择题:1.人体内备用的能源物质是A.蛋白质 B.无机盐 C.脂肪 D.糖类2.小明这几天刷牙时牙龈常常出血,你应该建议他多吃A.米饭、馒头 B.鱼、肉、奶、蛋C.新鲜蔬菜 D.巧克力,奶油3.下列各组食物中的成分,能更好地满足青少年生长发育的一组是A. 糖类、蛋白质和维生素B. 脂肪、糖类、钙、磷C. 淀粉、脂肪、蛋白质D. 糖类、蛋白质和维生素钙、磷4.十二指肠是指A.小肠开头的一段 B.小肠最末端一段 C.大肠开头的一段 D.大肠最末端一段5.淀粉在口腔中消化成A.葡萄糖 B.麦芽糖 C.维生素 D.氨基酸6.首先被消化的食物是A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.水分7.人们细嚼馒头时,会有甜味这说明淀粉已被分解成A.葡萄糖 B.麦芽糖 C.果糖 D.甘油8.细嚼馒头,口腔内感觉有甜味,这是由于A.牙齿咀嚼的缘故 B.舌搅拌的缘故C.口腔分泌消化酶的缘故 D.与以上三条都有关9.在胃里开始消化,在小肠内完全被消化的物质是A.脂肪 B.无机盐 C.水 D.蛋白质10.在小肠内才开始消化的物质是A.蛋白质 B.脂肪 C.维生素 D.糖类11.下列消化液中,不含消化酶的是由分泌产生;A.胆汁 B.胃液 C.肠液 D.胰液 E、胆囊 F、肝脏12.下列食物中,能被胰液消化的是A.纤维素、蛋白质和淀粉 B.糖类、盐和牛奶C.无机盐、维生素和蛋白质 D.糖类、蛋白质和脂肪13.下列腺体分泌的消化液中,消化酶种类最多的一组是A.肠腺和胃腺 B.胃腺和胰腺 C.胰腺和肠腺 D.唾液腺和胃腺14.下列关于营养物质的化学性消化的叙述中,正确的是A.淀粉只在口腔内消化 B.蛋白质只在胃内消化C.维生素只在胃内消化 D.脂肪只在小肠内消化15.在消化道中,催化蛋白质消化的消化酶来自①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺A.①②③ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①③⑤16.下列有关消化的叙述中,错误的是A.将食物分解成可吸收的成分的过程 B.消化包括物理性消化和化学性消化C.食物的消化是在消化道内完成的 D.脂肪在胆汁作用下分解成甘油和脂肪酸17.与小肠消化和吸收功能不相适应的形态结构特点是A.管壁的结构分为四层 B.消化道中最长的一段C.腔内有许多环形皱襞 D.皱襞表面有许多绒毛18.下列消化液中,既能消化淀粉、脂肪,又能消化蛋白质的一组是A.唾液和胃液 B.胰液和肠液 C.肠液和胃液 D.唾液、胆汁和胃液19.试管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡置于37℃温水中,一小时后植物油不见了;配制的消化液可能是A.唾液、胃液、肠液B,胃液、唾液、胆汁C,胰液、肠液、胆汁 D,肠液、胰液、唾液20.下列物质除哪项外,不经过消化就可吸收的是A.水分 B.无机盐 C.蛋白质 D.维生素21.不经消化就能被吸收的物质不包括A.水 B.无机盐 C.维生素 D.淀粉22.下列食物成分中,不经消化即可被人体吸收的是A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.葡萄糖23.下面是人体内食物成分被消化和吸收的过程,其中顺序正确的是①营养物质被小肠绒毛吸收②蛋白质开始被消化③脂肪开始被消化④淀粉开始被消化A.①②③④ B.④③②① C.④②③① D.①③②④24.下列结构中,既不参与消化,又不参与吸收的器官是A.口腔 B.咽 C.胃 D.小肠25.血液中没有A.氨基酸B.脂肪酸C.麦芽糖D.维生素26.消化食物和吸收营养物质的主要场所是A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠27.在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺A.①②③ B.②④⑤ C. ③④⑤ D.①③⑤28.各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是:①蛋白质②淀粉③脂类④无机盐⑤纤维素A.①②③ B.①③⑤ C. ③②① D.②①③29.下列做法中,正确的是A.少吃盐 B.不吃蔬菜C.不吃早饭上学D.不爱喝水,爱喝饮料三、识图题1.根据小肠绒毛示意图上的编码及所指部分回答:⑴小肠黏膜上皮凹陷形成 ,能分泌肠液,含有多种消化酶,对食物进行化学性消化;⑵小肠内表面有环形皱襞,皱襞上有许多,这样增大了小肠的内表面积;此外, 壁很薄,内有丰富的和 ,这些都有利于营养物质的吸收;2.右图中三条曲线分别表示蛋白质、淀粉、脂肪在消化道中的化学性消化过程;请据图回答:⑴淀粉从消化道中的开始被消化;⑵蛋白质从消化道中的开始被消化;⑶脂肪从消化道中的开始被消化;⑷三种有机物都在被彻底消化;⑸甲、乙、丙三种有机物都在选填字母内消化, 为小肠,D是 ,A是 ;⑹曲线甲是的消化,曲线乙是的消化,曲线丙是的消化;四、分析说明题:1.在1、2号试管内分别注入2毫升制备好的淀粉浆糊;在1号试管内注入2毫升清水,在2号试管内注入2毫升唾液;振荡两试管后放入37℃的温水中保温10分钟,冷却;在1、2号试管中分别加入两滴碘液;分析:1号试管是因为 ;2号试管是因为 ;结论: ;2.下表中A、B、C、D、E表示人体内五种消化液对淀粉、蛋白质、脂肪的消化作用;表中“+”代表起消化作用,“-”表示不起消化作用,请回答:⑴A是液,由分泌;⑵B是液,由分泌;⑶C是液,由分泌;⑷D是液,由分泌;⑸E是 ,由分泌;3.糖类、蛋白质、脂肪的消化分解过程如下,请分析回答:食物在消化道内经过消化,淀粉最终被分解成;蛋白质最终被分解成;而脂肪经的乳化分散为许多脂肪微粒,再在脂肪酶作用下分解为和 ;4.现有A、B、C三个试管,都装有淀粉糊、蛋花和植物油;⑴A试管滴入碘液呈色,再加入足够的唾液振荡后置于37℃的温水中,10分钟后,试管内颜色变化为:,原因是 ;⑵B试管加入足够胃液,充分振荡后置于37℃温水中,半小时后,观察液体中的不见了,原因是 ;⑶C试管加入足够的小肠提取液,充分振荡后置于37℃温水中,1小时后,观察液体中的不见了,原因是 ;答案一填空题1.消化道、消化腺2.小肠、长,皱襞,绒毛,面积3.糖类,脂肪,蛋白质,小分子,消化4.胆汁,胰液,胃液二、选择题1-5CCDCB 6-10ABDDB,11-15FA DCDC 16-20 DABCC,21-25 DDCBC 26-29 CBD三、识图题1.B肠腺E小肠绒毛,小肠绒毛,毛细血管和弹性纤维2.1丙,淀粉2C,胃3D,小肠4D,小肠5DD小肠,咽6蛋白质,脂肪,淀粉四、分析说明题1. 1号,蓝,没有淀粉酶消化;2号,不变蓝,有淀粉酶消化;结论:唾液淀粉酶能消化淀粉2.1唾液,唾液腺2胃液,胃腺,3胰液,胰腺4肠液,小肠腺5胆汁,肝脏3.葡萄糖,氨基酸,脂肪酸和甘油;4.1蓝,不变,淀粉没有被分解2蛋白质,胃液有胃蛋白酶3都,小肠提取液中有各种消化酶;。
人教版生物七年级下册 消化和吸收
4.2.2 消化和吸收同步卷1一.选择题(共10小题)1.如图为“探究唾液的消化作用”的实验过程。
相关叙述错误的是()A.③号与②号对照,实验变量是唾液;③号与①号、⑤号对照,实验变量是温度B.滴加碘液后①号、②号和⑤号试管溶液变蓝,③号试管溶液不变蓝C.该实验中,④号试管是重复实验,可减少实验误差D.本实验的结论是唾液对淀粉有消化作用,消化作用需要适宜的温度2.下列器官中既有消化又有吸收功能的是()A.口和大肠B.肝脏和小肠C.胰腺和大肠D.胃和小肠3.如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是()A.肝脏无法产生胆汁B.胰腺无法分泌胰液C.消化蛋白质的功能降低D.消化脂肪的功能下降4.在“探究唾液淀粉酶的消化作用”实验中,如图所示,10分钟后取出分别滴加碘液,你认为乙组的试管中滴加的液体及试管内颜色变化情况是()A.清水甲变蓝色B.唾液甲变蓝色C.清水乙变蓝色D.唾液乙变蓝色5.下列食物的营养成分中,不经消化而直接被吸收的是()A.淀粉B.维生素C.糖类D.蛋白质6.心脏、胃、肺所属的系统,依次排列正确的是()A.呼吸系统、循环系统、消化系统B.循环系统、呼吸系统、消化系统C.呼吸系统、消化系统、循环系统D.循环系统、消化系统、呼吸系统7.能促进脂肪变成脂肪微粒的消化液是()A.胆汁B.唾液C.胃液D.肠液8.下列叙述与小肠的吸收功能无关的是()A.小肠是消化管中最长的一段,长5~6米B.小肠内表面有许多环形皱襞,且有绒毛C.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成D.小肠黏膜上皮凹陷形成肠腺,分泌肠液9.下列哪项不是小肠与其吸收功能相适应的特点()A.小肠长约5﹣6米B.小肠内有多种消化液C.小肠内壁有许多皱襞,皱襞上有大量的小肠绒毛D.小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成10.如图所示曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中被消化的程度。
则X、Y、Z依次代表的是()A.淀粉、脂肪、蛋白质B.脂肪、淀粉、蛋白质C.蛋白质、脂肪、淀粉D.淀粉、蛋白质、脂肪二.解答题(共5小题)11.阅读科普短文,回答问题。
七年级生物下册消化和吸收练习题
第二章人体的营养第二节消化和吸收预习提纲:1. 食物中的、和都是分子大、结构复杂的有机物,进入消化系统后,逐步分解成的物质才能被人体吸收。
这个过程叫做。
消化主要是通过多种的作用而进行的。
2.口腔中有酶,胃液中有酶,肠液、胰液中有消化、和的酶。
胆汁也是一种消化液,但是胆汁中没有,对脂肪有消化作用。
3.口腔是系统大开始部位,里面有、和导管的开口。
和在口腔中不被消化,只有淀粉在的作用下,部分转变成,还需要进一步消化才能被人体吸收。
因此口腔只具有初步消化的作用。
4.消化系统是有和组成的,消化腺可以分两类:有的是位于消化道外的大消化腺,如;有的是分布在消化道壁内的小腺体,如。
5.食物在消化道内经过消化,最终分解成、等物质被人体吸收的营养物质。
小肠内表面有许多环形的,表面有许多绒毛状的突起------- ,这就大大增加了小肠的,小肠的和特点,大大增加了吸收营养物质的面积,小肠是人体的主要器官。
各种营养物质在小肠等处吸收后,随着内壁血管中的运往全身。
知识闯关( ) 1.既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组?A、唾液和胃液B、唾液和肠液C、肠液和胆汁D、肠液和胰液( )2.试管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡置于37摄氏度温水中, 一小时后植物油不见了。
配制的消化液可能是A、唾液、胃液、肠液B、胃液、唾液、胆汁C、胰液、肠液、胆汁D、肠液、唾液、胰液( )3. 当体内胆汁分泌不足时,将主要影响以下哪种物质的消化?()A、豆腐B、米饭C、肥肉D、瘦肉( )4.某严重肠梗阻患者,由于组织坏死,切除了近4米的小肠,手术后其消化功能仍正常,这是因为 A、口腔和胃有消化功能 B、胰腺仍能分泌胰液C、大肠也有吸收功能D、保留了十二指肠( )5.制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。
根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是()A、装在淀粉胶囊内,药物需慢慢渗出B、胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠C、胆汁不能消化淀粉D、淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽( )6.下列哪项不是小肠的结构与吸收机能相适应的特点()A、小肠长约5~6米B、小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛C、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管D、小肠壁内有肠腺7.在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。
新人教版七年级生物下册课课练消化和吸收习题附答案
新人教版七年级生物下册课课练《消化和吸收》习题附答案《消化与吸收》习题一、选择题1、细嚼馒头,口腔内感觉有甜味,这是由于()A、牙齿咀嚼的缘故B、舌搅拌的缘故C、口腔分泌消化酶的缘故D、与以上三条都有关2、消化食物和吸收营养物质的主要场所是()A、口腔B、胃C、小肠D、大肠3、下列消化液中,不含消化酶的是() A、唾 B、胃液C、胆汁D、肠液4、在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自()①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺A、①②③B、②④⑤C、③④⑤D、①③⑤5、各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是:()①蛋白质②淀粉③脂类④无机盐⑤纤维素A、①②③B、①③⑤C、③②①D、②①③6、血液中没有()A、氨基酸B、脂肪酸C、麦芽糖D、维生素7、小明患了急性肠胃炎,腹泻严重,这时进行治疗的方案有以下几种,请选择()A、口服葡萄糖B、口服生理盐水C、静脉注射生理盐水D、静脉注射葡萄糖溶液8、试管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡置于37℃温水中,一小时后植物油不见了。
配制的消化液可能是()A、唾液、胃液、肠液B、胃液、唾液、胆汁C、胰液、肠液、胆汁D、肠液、胰液、唾液9、三个试管内有相同量的鲜牛肉,加入配制的消化液,充分振荡置于37℃温水中,分别加入不同的消化液,消化最快的一组是()A、胃液、肠液B、胰液、胃液C、胰液、肠液D、唾液、胰液二、判断题1、胆汁是由胆囊分泌的。
()2、肝脏是人体内最大的消化腺。
()3、小肠是食物最主要的消化场所,大肠是营养物质最主要的吸收场所。
()三、填空题1、肝脏有病的人怕吃油腻食物,这主要是因为______________ 分泌不足。
2、能消化糖类、蛋白质、脂肪这三种有机物的消化液_______________。
3、消化系统是由_________和组成的__________。
4、牙齿的咀嚼能将大块食物磨碎成小块,这样有利于消化的主要道理是_______________________。
七年级下册生物《消化和吸收》练习题
《消化和吸收》练习题一选择题1.肠壁能直接吸收的营养成分是( )A.无机盐 B.淀粉 C.蛋白质 D.脂肪2.下列物质中不能被消化道壁直接吸收的成分是( ) A.维生素 B.淀粉 C.水 D.含铁的无机盐3.下列结构中,与小肠的吸收功能无关的是( )A.小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛B.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管C.小肠绒毛壁薄,上有微绒毛D.小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶4.有吸收功能而没有消化功能的结构是( )A.食道 B.胃 C.小肠 D.大肠5.消化系统中不与食物接触的器官是( )A.胃B.小肠C.肝脏D.食道6.在口腔、肠内均能进行化学性消化的食物成分是( )A.脂肪B.水C.淀粉D.蛋白质7.既能消化淀粉、蛋白质、又能消化脂肪的消化液是( )A.肠液B.唾液C.胃液D.胆汁8.肝炎病人怕吃油腻的食物,这是因为( )A.肠液分泌的过少B.唾液分泌的过少C.胃液分泌的过少D.胆汁分泌的过少9.人体内最大的消化腺是( )A.胃B.唾液腺C.胰腺D.肝脏10.组成消化道的消化器官依次是( )A.口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门B.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门C.口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门D.口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门11.下列不含消化酶的消化液是( )A.胰液B.肠液C.唾液D.胆汁12.下列物质中能被消化道直接吸收的有机物是( )A.淀粉B.水C.维生素D.含铁的无机盐13.淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是( )A.口腔、胃、胃B.口腔、小肠、小肠C.口腔、口腔、小肠D.口腔、胃、小肠14.食物消化和吸收的主要器官是( )A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠15.胃的主要功能是( )A.消化蛋白质的主要场所B.消化糖类C.消化脂肪D.暂时贮存食物和初步消化蛋白质二、填空题1.吸收是指营养物质通过消化道壁进入____________的过程。
人教版七下生物4.2.2消化与吸收练习题
消化与吸收练习题一:单项选择1、下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量B.胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用C.胃液和肠液都能参与牛奶的消化D.牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖2、在人的消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要器官是A.胃B.大肠C.小肠D.口腔3、小肠的结构特点中,能扩大吸收面积的是()①肠腺②小肠很长③环形皱襞④绒毛.A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4、下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是()A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量B.胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用C.胃液和肠液都能参与牛奶的消化D.细细咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖5、脂肪和蛋白质的消化部位依次是()A.小肠和肝脏;胃B.小肠;胃和小肠C.胃;口腔和胃D.胃;小肠6、不能被人体消化吸收却作用也很大的营养物质是()A.水B.糖类C.维生素D.纤维素7、食物在消化道中被消化,营养物质吸收进血液,通过血液的流动送往全身组织细胞,你认为输送营养的主要物质是()A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆8、在人体的消化系统中,最大的消化腺是()A.肝脏B.胰腺C.唾液腺D.肠腺9、以下流程图不正确的是()A.细胞分裂染色体的变化:染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞B.难分解的有毒物沿食物链积累:水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼C.淀粉在消化道中被分解的顺序:口腔→胃→小肠D.光线进入眼球:角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜10、下列哪项不是小肠的结构与其吸收功能相适应的特点()A.小肠很长,约5﹣6米B.小肠内表面有许多环行皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛C.小肠绒毛内有丰富的毛细血管D.小肠内壁有小肠腺,分泌含有多种消化酶的消化液11、在一实验中,把新鲜蔬菜、水果、肉类、鸡蛋、米饭等碎化混合,然后要求只能选择两种消化液混合物将碎状物中的营养物质进行消化,在提供相应的最佳外界环境及同等质量的条件下,选择()种混合物可取得最佳效果.A.唾液与胃液B.胃液与肠液C.肠液与胰液D.胰液与胆汁12、在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是()A.口腔B.食道C.胃D.小肠13、下列关于“口腔对于淀粉的消化作用”实验的说法,错误的是()A、该实验可证明唾液能消化淀粉B、馒头的消化与牙齿、舌的作用分不开C、要让唾液发挥最佳作用,温度应保持在37℃左右D、试管内的混合液,如果加碘变蓝,则证明试管内淀粉已被唾液消化14、下列结构与小肠的吸收功能无关的是()A.小肠绒毛壁薄,上有微绒毛B.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管C.小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶D.小肠黏膜有皱襞和小肠绒毛15、食物经口腔消化后经食道进入胃,食物成分中比原来增加了()A.维生素B.氨基酸C.麦芽糖D.葡萄糖16、某病人的消化道内取出一些内容物,经化验有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。
初一生物人体对食物的消化吸收试题答案及解析
初一生物人体对食物的消化吸收试题答案及解析1.不需要消化就能被消化道直接吸收的是()A.米饭B.红烧肉C.维生素D.牛奶【答案】C【解析】食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收,故选C。
【考点】本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程。
2.如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中(A、B、C、D、E依次表示消化道各段)被消化的程度,下列说法正确的是()A.图中B段表示胃,能消化淀粉和蛋白质B.图中D段表示小肠,里面有肠液、胰液和胆汁C.图中I曲线表示的是淀粉,在消化道的各段中都能被消化D.图中II曲线表示的是脂肪的消化过程【答案】B【解析】A、分析图示可知,字母C代表胃,因为在胃内蛋白质被初步消化,不符合题意;B、分析图示可知,三大营养物质被消化的主要场所是D小肠,这是因为小肠很长,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液,符合题意;C、淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖,分析图示可知,曲线I表示淀粉的消化过程,因为该曲线从口腔开始下降,淀粉,在口腔和小肠中消化,不符合题意;D、脂肪的消化在小肠里进行,小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液,脂肪在小肠里被消化成甘油和脂肪酸,因此,图中III曲线表示的是脂肪的消化过程,不符合题意;故选B。
【考点】本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程,解答此题的关键是熟练掌握食物的消化和营养物质的吸收过程。
3.“吃饱了”一般是指人体消化道的哪个器官中有较多的食物()A.食道B.胃C.大肠D.口腔【答案】B【解析】在消化道内,胃呈囊状,具有较大的伸展性,成年人的胃能容纳2升左右的食物,胃内有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化,所以胃的功能有两个:贮存食物;对食物进行初步消化,“吃饱了”一般是指人体消化道的胃中有较多的食物,故选B。
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第二章人体的营养第二节消化和吸收预习提纲:1. 食物中的、和都是分子大、结构复杂的有机物,进入消化系统后,逐步分解成的物质才能被人体吸收。
这个过程叫做。
消化主要是通过多种的作用而进行的。
2.口腔中有酶,胃液中有酶,肠液、胰液中有消化、和的酶。
胆汁也是一种消化液,但是胆汁中没有,对脂肪有消化作用。
3.口腔是系统大开始部位,里面有、和导管的开口。
和在口腔中不被消化,只有淀粉在的作用下,部分转变成,还需要进一步消化才能被人体吸收。
因此口腔只具有初步消化的作用。
4.消化系统是有和组成的,消化腺可以分两类:有的是位于消化道外的大消化腺,如;有的是分布在消化道壁内的小腺体,如。
5.食物在消化道内经过消化,最终分解成、等物质被人体吸收的营养物质。
小肠内表面有许多环形的,表面有许多绒毛状的突起------- ,这就大大增加了小肠的,小肠的和特点,大大增加了吸收营养物质的面积,小肠是人体的主要器官。
各种营养物质在小肠等处吸收后,随着内壁血管中的运往全身。
知识闯关( ) 1.既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组?A、唾液和胃液B、唾液和肠液C、肠液和胆汁D、肠液和胰液( )2.试管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡置于37摄氏度温水中, 一小时后植物油不见了。
配制的消化液可能是A、唾液、胃液、肠液B、胃液、唾液、胆汁C、胰液、肠液、胆汁D、肠液、唾液、胰液( )3. 当体内胆汁分泌不足时,将主要影响以下哪种物质的消化?()A、豆腐B、米饭C、肥肉D、瘦肉( )4.某严重肠梗阻患者,由于组织坏死,切除了近4米的小肠,手术后其消化功能仍正常,这是因为 A、口腔和胃有消化功能 B、胰腺仍能分泌胰液C、大肠也有吸收功能D、保留了十二指肠( )5.制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。
根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是()A、装在淀粉胶囊内,药物需慢慢渗出B、胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠C、胆汁不能消化淀粉D、淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽( )6.下列哪项不是小肠的结构与吸收机能相适应的特点()A、小肠长约5~6米B、小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛C、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管D、小肠壁内有肠腺7.在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。
试问:(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选取___________两组作对照。
(2)以“唾液”为变量时,应选取___________两组作对照。
(3)若将3支试管都放入37 ℃左右温水中,5~10分钟后取出,_______号试管中的物质遇碘后不变蓝。
由此你会联想到___________________________________。
(4)我们在制定这项探究计划时,有同学提出:“除了以上三种处理外还要进行第四种处理,就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”。
你认为这第四种处理____必要(填“有”或“不”)8.下图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答:(l)曲线甲表示________的消化。
(2)曲线丙表示________消化。
(3)曲线乙的消化从______开始。
(4)这三种营养物质在[ ]________中都可以被消化,(5) C中含有的消化液有________,D中含有的消化液有____________第二节消化和吸收轻松练习趣味导读取一小块馒头或是一小块面包放在口中咀嚼,咀嚼一会儿后你有什么发现吗?你也许发现了馒头或面包咀嚼一会儿会变甜,你知道为什么会这样吗?智能点拔例1.根据下表列出的实验方法步骤,填写实验现象,再根据实验现象分析原因。
试管编号注入浆糊加清水加入唾液振荡摇匀放在37 ℃水中恒温冷却后加碘液现象1 2亳升2亳升0亳升10分钟2滴2 2亳升0亳升2亳升10分钟2滴(1)1号试管内的浆糊(淀粉),未加,淀粉未被酶分解,所以淀粉遇碘显色。
(2)2号试管内因为加了,酶在适宜的温度下将分解成了,所以,加液后。
例3.下图是人体消化道某部位的结构图,请依图回答:(1)你能说出这是消化道的哪个部位吗?(2)在这个部位中有几种消化液?各是什么?(3)皱襞与绒毛有什么作用?画龙点睛1.消化系统是由和组成的。
2.唾液腺有,它所分泌的唾液通过流入口腔。
3.小肠开始一部分长度相当于十二个手指并在一起的宽度,叫。
4.食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子比较大,结构较复杂的有机物,进入消化系统后,逐步分解成简单的物质才能被人体吸收,这个过程叫做。
5.消化主要是通过多种的作用而进行的,除口腔中的以外,胃、小肠器官中还有许多种。
课外阅读暴饮暴食的危害典型例题1.血液中没有() A.氨基酸 B.脂肪酸 C.麦芽糖 D.维生素2.小明患了急性肠胃炎,腹泻严重,这时进行治疗的方案有以下几种,请选择()A.口服葡萄糖B.口服生理盐水 C.静脉注射生理盐水D.静脉注射葡萄糖溶液3.试管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡置于37℃温水中,一小时后植物油不见了。
配制的消化液可能是() A.唾液、胃液、肠液B,胃液、唾液、胆汁 C,胰液、肠液、胆汁 D,肠液、胰液、唾液4.三个试管内有相同量的鲜牛肉,加入配制的消化液,充分振荡置于37℃温水中,分别加入不同的消化液,消化最快的一组是() A.胃液、肠液 B,胰液、胃液 C,胰液、肠液 D,唾液、胰液习题精选消化和吸收试题一.选择题1.人体内最大的消化腺是() A 唾液腺 B 胰腺 C 胃腺 D 肝脏2.下列营养物质中,可以不经过消化,在消化道内直接被吸收的是()A 无机盐和维生素B 蛋白质和糖类C 脂肪和糖类 D 脂肪和蛋白质3.被胆汁促进消化的物质是() A 淀粉 B 脂肪 C 蛋白质 D 维生素4.饭后不能立即从事剧烈的体育运动,是因为()A 对消化有抑制作用B 会使平滑肌疲劳C 影响小肠的吸收 D 会患肝炎5.食物中的蛋白质经消化转变成() A 脂肪酸 B 氨基酸 C 葡萄糖 D 甘油6.位于腹腔右上部的器官是()A 胃 B 盲肠 C 肝脏 D 心脏7.小肠绒毛不能直接吸收的营养物质是()A 氨基酸B 麦芽糖C 维生素D 脂肪酸8.肝脏有病的人,应少吃的食物是() A 蔬菜 B 饭 C 瘦肉 D 油煎蛋9.人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是()A 小肠B 大肠C 胃D 口腔10.人体最重要的供能物质是() A 蛋白质 B 糖类 C 脂肪 D 维生素11.下列中哪项不是物理性消化()A 牙齿咀嚼B 舌的搅拌C 胃肠蠕动D 唾液淀粉酶对淀粉的消化12.蛋白质消化的最终产物是() A 尿素 B 葡萄糖 C 脂肪酸 D 氨基酸13.试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37℃的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是()A 唾液、胃液、肠液B 胃液、胆汁C 胰液、肠液、胆汁D 肠液、胰液14.下列哪项不是小肠结构与消化机能相适应的特点()A 小肠长约5—6米 B 粘膜表面有许多皱襞和小肠绒毛C 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管D 小肠壁内有肠腺15.由消化道壁吸收的营养物质,首先进入的是()A 循环系统B 消化系统C 呼吸系统 D 运动系统16.肥肉在人体内消化后的终产物是()A 二氧化碳和水B 二氧化碳、水和尿素C 脂肪 D 甘油和脂肪酸17.下列哪种消化液对蛋白质食物的消化不起作用?()A.唾液 B.胃液 C.胰液 D.肠液18.酶的化学成分是()A 糖类B 蛋白质C 脂类D 核酸19.人在发烧时食欲较差,其病理是() A 胃不能及时排空B 摄入的食物未能被消化C 消化酶活性受影响D 完全抑制了消化酶的分泌20.下列消化系统的器官中,不与食物直接接触的是()A 食道B 胃C 肝脏D 咽21.下列消化腺分泌的消化液流入小肠的是()A 肠腺B 胰腺C 肝脏D 以上都是22.在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是()A.口腔 B.食道 C.胃 D.小肠二.填空简答题1.请在下表中填入各消化腺分泌的消化液流入的部位:消化腺唾液腺胃腺肝脏胰腺肠腺流入的部位2.人体摄取的食物中,能被消化道壁直接吸收的物质是______、_________和_________。
3.为了研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响,某实验小组做了如下实验。
分析后回答问题:试管编号加入物质温度PH值滴加碘液后颜色变化1 2ml淀粉糊,2ml蒸馏水37℃7 变蓝色2 2ml淀粉糊,2ml唾液37℃ 7 不变色3 2ml淀粉糊,2ml唾液45℃ 7 变蓝色4 2ml淀粉糊,2ml唾液37℃ 1.8 变蓝色(1)试管1和2比较,说明____________________________。
(2)试管2和3比较,说明______________________________。
(3)试管_____和_____比较,说明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影响。
(4)试管2滴加碘液后不变色的原因是_______________________。
4.现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。
这样既会影响学习效果,又会影响身体健康。
下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。
请分析回答:(1)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是。
(2)牛奶的主要成分是蛋白质,其最终的消化产物是。
(3)早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是。
(4)早餐中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是。
(5)为什么说上述的早餐食谱较为合理?5.构成消化系统的消化器官有哪些?6.口腔中的牙在消化食物时有什么作用?如果把米饭在口腔中慢慢地咀嚼,你会觉得有甜味吗?为什么?考点31 营养物质的消化和吸收一、选择题1.(2011义乌)8. 下列有关人体新陈代谢及生命活动调节的叙述中,正确的是A.发烧的病人消化不良,主要原因是体温过高减弱了消化酶的活性B.大脑主要负责人体动作的协调性,并保持身体平衡C.静脉能将血液从心脏输送到全身各器官D.糖尿病是由于胰岛素分泌过多引起的2.(2011苏州)13. 下列有关对人体消化系统的描述中,不正确...的是A. 所有的消化液都含有消化酶B. 所有的消化腺都能分泌消化液C. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成D.小肠是消化和吸收的主要部位3.(2011苏州)14. 某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解,最终得到一组消化终产物是A.蛋白质、淀粉、脂肪 B.氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸C.二氧化碳、水、尿素 D.氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸4. (2011苏州)20.某兴趣小组欲“观察猪的小肠绒毛”,正确的操作方法是A.将四厘米长的小肠段横剖开,放在生理盐水中观察B.将四厘米长的小肠段纵剖开,放在清水中观察C.将四厘米长的小肠段横剖开,放在清水中观察D.将四厘米长的小肠段纵剖开,放在浓盐水中观察5.(2011济宁)6、各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是①蛋白质②无机盐③淀粉④脂肪⑤维生素A①②③ B③①④ C①②④ D①④⑤6.(2011湘潭)24.食品添加剂可以限量使用,但一些非食用添加物质经常混入其中,容易危及人的健康和生命安全,下列可引发食品安全事故的是A.炒菜时添加少量味精 B.腌制豆角时添加适量的食盐C.果汁中添加塑化剂 D.果冻中添加胡萝卜汁7.(2011巢湖)2. 下列食物成分中,不能为人体提供能量的是A. 蛋白质B. 糖类C. 脂肪D. 维生素8.(2011郴州)16.在消化道中,消化淀粉、脂肪和蛋白质的起始位置分别是A.口腔、胃、小肠B.胃、小肠、大肠 C.胃、小肠、口腔 D.口腔、小肠、胃9.(2011潍坊)11.“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度下进行,这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。