北师大版四年级语文上册美丽的集邮册图文
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四年级语文上册 6 方寸世界《美丽的集邮册》课件1 北师大版
北师大版四年级语文上册八单元
美丽的集邮册
国旗
国徽
2
3
4
5
黄山
6
庐山
7
苏州园林
8
布达拉宫
9
日司 南
12
唐三彩
13
秦始皇兵马俑
14
青 铜 器
15
皇帝陵
16
轩 辕 柏
17
18
崂
山
19
20
21
中国古代书法
22
23
古代名将——岳飞
24
一代伟人----毛泽东
25
26
27
28
水乡古镇
29
30
读一读: 国旗 神圣 硕果 不朽 国徽 俊秀 敦煌 歌颂 集邮册 庐山 雕琢 轩辕柏
31
读句子体会加点词语的用法，并 找一对近义词替换。 (1)秦始皇陵的兵马俑啊，你使全世 界惊叹！（ ） (2)苏州园林玲珑俊秀，布达拉宫壮 丽巍峨。（ ） (3)啊，翻开我的集邮册，就好像游 览祖国的壮丽河山。（ ）
32
家庭作业：
把诗歌中你认为优美的词语和 句子摘抄下来。 精美而小巧的邮票中蕴含着丰 富的知识，给人们带来无限的 乐趣。请你写一篇小练笔，说 说你和邮票的故事吧！
33
美丽的集邮册
国旗
国徽
2
3
4
5
黄山
6
庐山
7
苏州园林
8
布达拉宫
9
日司 南
12
唐三彩
13
秦始皇兵马俑
14
青 铜 器
15
皇帝陵
16
轩 辕 柏
17
18
崂
山
19
20
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中国古代书法
22
23
古代名将——岳飞
24
一代伟人----毛泽东
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水乡古镇
29
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读一读: 国旗 神圣 硕果 不朽 国徽 俊秀 敦煌 歌颂 集邮册 庐山 雕琢 轩辕柏
31
读句子体会加点词语的用法，并 找一对近义词替换。 (1)秦始皇陵的兵马俑啊，你使全世 界惊叹！（ ） (2)苏州园林玲珑俊秀，布达拉宫壮 丽巍峨。（ ） (3)啊，翻开我的集邮册，就好像游 览祖国的壮丽河山。（ ）
32
家庭作业：
把诗歌中你认为优美的词语和 句子摘抄下来。 精美而小巧的邮票中蕴含着丰 富的知识，给人们带来无限的 乐趣。请你写一篇小练笔，说 说你和邮票的故事吧！
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《美丽的集邮册》PPT课件
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国旗
国徽
黄山
庐山
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苏州园林
布达拉宫
(1)秦始皇陵的兵马俑啊，你使全世 界惊叹！（ ）
(2)苏州园林玲珑俊秀，布达拉宫壮 丽巍峨。（ ）
(3)啊，翻开我的集邮册，就好像游 览祖国的壮丽河山。（ ）
家庭作业：
把诗歌中你认为优美的词语和 句子摘抄下来。
精美而小巧的邮票中蕴含着丰 富的知识，给人们带来无限的 乐趣。请你写一篇小练笔，说 说你和邮票的故事吧！
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美丽的集邮册
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日月潭
古代帆船
司南
唐三彩
秦始皇兵马俑
青 铜 器
皇帝陵
轩 辕 柏
崂山
中国古代书法
古代名将——岳飞
一册 神圣 俊秀 庐山 硕果 敦煌 雕琢 不 朽 歌颂 轩辕柏
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(1)秦始皇陵的兵马俑啊，你使全世 界惊叹！（ ）
(2)苏州园林玲珑俊秀，布达拉宫壮 丽巍峨。（ ）
(3)啊，翻开我的集邮册，就好像游 览祖国的壮丽河山。（ ）
家庭作业：
把诗歌中你认为优美的词语和 句子摘抄下来。
精美而小巧的邮票中蕴含着丰 富的知识，给人们带来无限的 乐趣。请你写一篇小练笔，说 说你和邮票的故事吧！
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古代帆船
司南
唐三彩
秦始皇兵马俑
青 铜 器
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轩 辕 柏
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古代名将——岳飞
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庐山
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轩 辕 柏
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古代名将——岳飞
一代伟人----毛泽东
水乡古镇
读一读:
国旗 神圣 硕果 不朽
国徽 俊秀 敦煌 歌颂
236
有祖国的强力支持，五年、十年后，香港、澳门将会有更令世界 瞩目 的变化！
（这样的定调会使学生的表演故事性更强。）
5.别光顾着发愣啊!快想想办法呀！看谁的办法最好，大胆想象
吧！
233
6.分小组讨论。
7.简略交流汇报。 师可通过点评引导学生注意创新情节尽量符合小动物本身的特 点； 引导学生创新情节力争有波澜。
如：你的办法利用了小兔的长处，真妙！ 你的故事峰回路转，真让人着迷。 同时师略作追问，使学生思维更深入，方案更具体。 8.那你们就 排练一下，呆会儿表演表演吧。 分小组排练。师巡视，关注各组参与情况，并重点了解其中有创 意的一组的表演。 9.指名一至二组上台表演，师可客串猎人。有时又可跳出来，提 醒大家注意观察细节。
教学准备： 1.搜集有关香港澳门的资料，搜集最新科技资料。 2.我心目中的香港（澳门）的自绘画一张。 3.教室黑板上画上充满未来气息的画。创设创新氛围。 教学过程：
一、 营造氛围，激发神往之情。 播放《七子之歌》。
深情描述： 香港回归、澳门回家，多少中国的团圆梦终于实现了，能见证这 一伟 大的历史时刻，该是多么自豪的事呀！
只见眼前利益而不顾后患
231
第三、四课时
教学目标
美丽的集邮册
国旗
国徽
黄山
庐山
苏州园林
布达拉宫
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司南
唐三彩
秦始皇兵马俑
青 铜 器
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轩 辕 柏
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中国古代书法
古代名将——岳飞
一代伟人----毛泽东
水乡古镇
读一读:
国旗 神圣 硕果 不朽
国徽 俊秀 敦煌 歌颂
236
有祖国的强力支持，五年、十年后，香港、澳门将会有更令世界 瞩目 的变化！
（这样的定调会使学生的表演故事性更强。）
5.别光顾着发愣啊!快想想办法呀！看谁的办法最好，大胆想象
吧！
233
6.分小组讨论。
7.简略交流汇报。 师可通过点评引导学生注意创新情节尽量符合小动物本身的特 点； 引导学生创新情节力争有波澜。
如：你的办法利用了小兔的长处，真妙！ 你的故事峰回路转，真让人着迷。 同时师略作追问，使学生思维更深入，方案更具体。 8.那你们就 排练一下，呆会儿表演表演吧。 分小组排练。师巡视，关注各组参与情况，并重点了解其中有创 意的一组的表演。 9.指名一至二组上台表演，师可客串猎人。有时又可跳出来，提 醒大家注意观察细节。
教学准备： 1.搜集有关香港澳门的资料，搜集最新科技资料。 2.我心目中的香港（澳门）的自绘画一张。 3.教室黑板上画上充满未来气息的画。创设创新氛围。 教学过程：
一、 营造氛围，激发神往之情。 播放《七子之歌》。
深情描述： 香港回归、澳门回家，多少中国的团圆梦终于实现了，能见证这 一伟 大的历史时刻，该是多么自豪的事呀！
只见眼前利益而不顾后患
231
第三、四课时
教学目标
北师大版语文第七册《美丽的集邮册》PPT课件1 大赛获奖精美课件PPT
• 啊，翻开我的集邮册， 眼前流过祖国历史的长河。 一件件古代发明， 是我们祖先智慧的结晶， 一件件出土文物， 是我们祖先劳动的硕果。 生动的画像砖是谁描绘? 精美的青铜器是谁雕琢? 敦煌壁画 ， 留下多少艺术大师光辉的笔墨； 石桥古塔 ， 留下多少能工巧匠不朽的杰作! 秦始皇陵的兵马俑啊， 你使全世界惊叹， 出自古都的唐三彩 啊， 你使多少人着魔……
图片资料 学习方法
• （1）勾一勾：这一小节中有哪些美丽的邮票？ • （2）找一找：这一小节中一一对应的句子。 • （3）品一品：一一对应的句子让你体会到怎 样的美？ • （4）读一读：一一对应的句子表现出来的美。
• 啊，翻开美丽的集邮册， 我更加热爱伟大的祖国， 你有壮丽的山川，灿烂的文化， 你雄伟辽阔，朝气蓬勃。 伟大祖国的光辉， 使我的集邮册放射光彩， 我就用这美丽的集邮册， 歌颂我们伟大的祖国。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
啊，翻开我的集邮册， 就好像游览祖国的壮丽山河。 你看万里长城绕群山飞舞， 你看长江大桥像彩虹降落。 登庐山，看瀑布飞腾； 游黄山，看云海扬波。 苏州园林玲珑俊秀， 布达拉宫壮丽巍峨。 西双版纳有着多么迷人的月色， 桂林山水藏着多少动人的传说。 日月潭、半屏山在做思乡的梦， 黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……
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国旗
国徽
黄山
庐山
苏州园林
布达拉宫
日月潭
古代帆船
司南
唐三彩
秦始皇兵马俑
青 铜 器
皇帝陵
轩 辕 柏
崂山
中国古代书法
古代名将——岳飞
一代伟人----毛泽东
水乡古镇
读一读:
国旗 国徽 集邮册 神圣 俊秀 庐山 硕果 敦煌 雕琢 不 朽 歌颂 轩辕柏
读句子体会加点词语的用法，并找 一对近义词替换。
(1)秦始皇陵的兵马俑啊，你使全世 界惊叹！（ ）
(2)苏州园林玲珑俊秀，布达拉宫壮 丽巍峨。（ ）
(3)啊，翻开我的集邮册，就好像游 览祖国的壮丽河山。（ ）
家庭作业：
把诗歌中你认为优美的词语和 句子摘抄下来。
精美而小巧的邮票中蕴含着丰 富的知识，给人们带来无限的 乐趣。请你写一篇小练笔，说 说你和邮票的故事吧！
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• 啊，翻开我的集邮册， 眼前流过祖国历史的长河。 一件件古代发明， 是我们祖先智慧的结晶， 一件件出土文物， 是我们祖先劳动的硕ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。 生动的画像砖是谁描绘? 精美的青铜器是谁雕琢? 敦煌壁画， 留下多少艺术大师光辉的笔墨； 石桥古塔， 留下多少能工巧匠不朽的杰作! 秦始皇陵的兵马俑啊， 你使全世界惊叹， 出自古都的唐三彩啊， 你使多少人着魔……
• 你看万里长城绕群山飞舞， 你看长江大桥像彩虹降落。
• 登庐山，看瀑布飞腾, 游黄山，看云海扬波。
• 苏州园林玲珑俊秀， 布达拉宫壮丽巍峨。
• 西双版纳有着多么迷人的月色， 桂林山水藏着多少动人的传说。
• 日月潭、半屏山在做思乡的梦， 黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……
拓展训练：
• 旅游快车把大家带到了祖国的大江南北， 欣赏了大好河山。其实，在我们的家乡—— 宝鸡也有许多美景。
• 如果想让你为它们设计邮票，你想画哪里？ • 你们能像作者高帆一样为它们配上一一对
应的诗句吗？ • 同桌之间合作写一写。
宝鸡夜景
关山牧场
嘉陵江源头
通天河国家森林公园 秦岭国家森林公园
宝鸡行政中心夜景
图片资料 学习方法
美丽的集邮册
执教：赖秋萍
啊，翻开我的集邮册， 就好像游览祖国的壮丽山河。
你看万里长城绕群山飞舞
你看长江大桥像彩虹降落
登庐山，看瀑布飞腾
游黄山，看云海扬波
苏州园林玲珑俊秀
布达拉宫壮丽巍峨
西双版纳有着多么迷人的月色
桂林山水藏着多少动人的传说
日月潭、半屏山在做思乡的梦
黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌
湿地公园
袁水园
• （1）勾一勾：这一小节中有哪些美丽的邮票？ • （2）找一找：这一小节中一一对应的句子。 • （3）品一品：一一对应的句子让你体会到怎
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快速浏览2-4小节，答案就在诗歌里哦！ 壮丽的山河 灿烂的文化
啊，翻开我的集邮册， 就好像游览祖国的壮丽山河—— 你看万里长城绕群山飞舞， 你看长江大桥像彩虹降落。 登庐山，看瀑布飞腾； 游黄山，看云海扬波。 苏州园林玲珑俊秀， 布达拉宫壮丽巍峨。 西双版纳有着多么迷人的月色， 桂林山水藏着多少动人的传说。 日月潭、半屏山在做思乡的梦， 黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……
结语
谢谢大家！
你看/万里长城/绕群山飞舞， 你看/长江大桥/像彩虹降落。
登/庐山，看/瀑布飞腾； 游/黄山，看/云海扬波。
苏州园林/玲珑俊秀， 布达拉宫/壮丽巍峨。
西双版纳/有着/多么/迷人的月色， 桂林山水/藏着/多少/动人的传说。
日月潭、半屏山/在做/思乡的梦， 黄帝陵、轩辕柏/在唱/古老的歌……
你看万里长城绕群山飞舞， 你看长江大桥像彩虹降落。
一件件出土文物，
是我们祖先劳动的硕果。
灿
生动的画像砖是谁描绘? 精美的青铜器是谁雕琢? 敦煌壁画，
烂 的 文 化
留下多少艺术大师光辉的笔墨；
石桥古塔，
留下多少能工巧匠不朽的杰作!
秦始皇陵的兵马俑啊，
你使全世界惊叹，
出自古都的唐三彩啊，
你使多少人着魔……
• 啊，翻开美丽的集邮册， 我更加热爱伟大的祖国， 你有壮丽的山川，灿烂的文化， 你雄伟辽阔，朝气蓬勃。 伟大祖国的光辉， 使我的集邮册放射光彩， 我就用这美丽的集邮册， 歌颂我们伟大的祖国。
你看万里长城绕群山飞舞，
你看长江大桥像彩虹降落。
登庐山，看瀑布飞腾；
游黄山，看云海扬波。
苏州园林玲珑俊秀，
布达拉宫壮丽巍峨。
西双版纳有着多么迷人的月色，
桂林山水藏着多少动人的传说。
日月潭、半屏山在做思乡的梦，
黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……
你看万里长城绕群山飞舞， 你看长江大桥像彩虹降落。
神圣 游览 壮丽山河 群山飞舞 瀑布飞腾 云海扬波
玲珑俊秀 壮丽巍峨 硕果 雕琢 光辉笔墨 能工巧匠 不朽 雄伟辽阔 朝气蓬勃
我有一本美丽的集邮册， 标题就叫“伟大的祖国”， 头一页是国旗、国徽、国歌； 还有一张“开国大典”， 记录着历史上那个神圣的时刻。
这本关于“伟大祖国”的集邮册，到底给我们展现了祖国的什么？
北师大版四年级语文上册美丽的 集邮册_图文
邮票的方寸空间，常体现一个国家或地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特色，这让邮票 除了邮政价值之外还有收藏价值。
四年级语文（上册） 四年级语文（上册）
实验小学 李晓娜
1.读通这首儿童诗，读准字音；
自读提示
2.读后思考：这是一本怎样的集邮册？你又讨论：1).学过的古诗或者文章； 2).即兴创作。
过/五关，斩/六将。 言/必信，行/必果。
迟日/江山/丽， 春风/花鸟/香。
两个/黄鹂/鸣/翠柳， 一行/白鹭/上/青天。
野火/烧不尽， 春风/吹又生。
啊，翻开我的集邮册，
眼前流过祖国历史的长河——
一件件古代发明，
是我们祖先智慧的结晶，
1.两两相对，意义对称； 2.字数相等、结构相同； 3.表达两个相对应或相近意思。
你看万里长城绕群山飞舞， 你看长江大桥像彩虹降落。
登庐山，看瀑布飞腾； 游黄山，看云海扬波。
苏州园林玲珑俊秀， 布达拉宫壮丽巍峨。
西双版纳有着多么迷人的月色， 桂林山水藏着多少动人的传说。
日月潭、半屏山在做思乡的梦， 黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……
啊，翻开我的集邮册， 就好像游览祖国的壮丽山河—— 你看万里长城绕群山飞舞， 你看长江大桥像彩虹降落。 登庐山，看瀑布飞腾； 游黄山，看云海扬波。 苏州园林玲珑俊秀， 布达拉宫壮丽巍峨。 西双版纳有着多么迷人的月色， 桂林山水藏着多少动人的传说。 日月潭、半屏山在做思乡的梦， 黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……
结语
谢谢大家！
你看/万里长城/绕群山飞舞， 你看/长江大桥/像彩虹降落。
登/庐山，看/瀑布飞腾； 游/黄山，看/云海扬波。
苏州园林/玲珑俊秀， 布达拉宫/壮丽巍峨。
西双版纳/有着/多么/迷人的月色， 桂林山水/藏着/多少/动人的传说。
日月潭、半屏山/在做/思乡的梦， 黄帝陵、轩辕柏/在唱/古老的歌……
你看万里长城绕群山飞舞， 你看长江大桥像彩虹降落。
一件件出土文物，
是我们祖先劳动的硕果。
灿
生动的画像砖是谁描绘? 精美的青铜器是谁雕琢? 敦煌壁画，
烂 的 文 化
留下多少艺术大师光辉的笔墨；
石桥古塔，
留下多少能工巧匠不朽的杰作!
秦始皇陵的兵马俑啊，
你使全世界惊叹，
出自古都的唐三彩啊，
你使多少人着魔……
• 啊，翻开美丽的集邮册， 我更加热爱伟大的祖国， 你有壮丽的山川，灿烂的文化， 你雄伟辽阔，朝气蓬勃。 伟大祖国的光辉， 使我的集邮册放射光彩， 我就用这美丽的集邮册， 歌颂我们伟大的祖国。
你看万里长城绕群山飞舞，
你看长江大桥像彩虹降落。
登庐山，看瀑布飞腾；
游黄山，看云海扬波。
苏州园林玲珑俊秀，
布达拉宫壮丽巍峨。
西双版纳有着多么迷人的月色，
桂林山水藏着多少动人的传说。
日月潭、半屏山在做思乡的梦，
黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……
你看万里长城绕群山飞舞， 你看长江大桥像彩虹降落。
神圣 游览 壮丽山河 群山飞舞 瀑布飞腾 云海扬波
玲珑俊秀 壮丽巍峨 硕果 雕琢 光辉笔墨 能工巧匠 不朽 雄伟辽阔 朝气蓬勃
我有一本美丽的集邮册， 标题就叫“伟大的祖国”， 头一页是国旗、国徽、国歌； 还有一张“开国大典”， 记录着历史上那个神圣的时刻。
这本关于“伟大祖国”的集邮册，到底给我们展现了祖国的什么？
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邮票的方寸空间，常体现一个国家或地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特色，这让邮票 除了邮政价值之外还有收藏价值。
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实验小学 李晓娜
1.读通这首儿童诗，读准字音；
自读提示
2.读后思考：这是一本怎样的集邮册？你又讨论：1).学过的古诗或者文章； 2).即兴创作。
过/五关，斩/六将。 言/必信，行/必果。
迟日/江山/丽， 春风/花鸟/香。
两个/黄鹂/鸣/翠柳， 一行/白鹭/上/青天。
野火/烧不尽， 春风/吹又生。
啊，翻开我的集邮册，
眼前流过祖国历史的长河——
一件件古代发明，
是我们祖先智慧的结晶，
1.两两相对，意义对称； 2.字数相等、结构相同； 3.表达两个相对应或相近意思。
你看万里长城绕群山飞舞， 你看长江大桥像彩虹降落。
登庐山，看瀑布飞腾； 游黄山，看云海扬波。
苏州园林玲珑俊秀， 布达拉宫壮丽巍峨。
西双版纳有着多么迷人的月色， 桂林山水藏着多少动人的传说。
日月潭、半屏山在做思乡的梦， 黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……