新教材2020-2021学年物理人教版(2019)选择性必修第二册课件:1.4 质谱仪与回旋加速器

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2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理选择性必修2 第2章电磁感应第3节涡流(1)课件

2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理选择性必修2 第2章电磁感应第3节涡流(1)课件
和铁块穿过管的运动时间的说法正确的是( A )。
A.tA>tB=tC=tD C.tC>tA=tB=tD
B.tC=tA=tB=tD D.tC=tA>tB=tD
5、如图所示,蹄形磁铁的两极之间放置一个线圈abcd,磁铁和线 圈都可以绕OO′轴转动,当磁铁按图示方向绕OO′轴转动,线圈的 运动情况是( C ) A.俯视,线圈顺时针转动,转速与磁铁相同 B.俯视,线圈逆时针转动,转速与磁铁相同 C.线圈与磁铁转动方向相同,但转速小于磁铁的转速 D.线圈静止不动
(4)涡流的磁效应:涡流的磁场反过来影响线圈中的电流,使仪器报警。
金属探测仪
探雷器
4、危害:线圈中流过变化的电流,在铁芯中产生的涡流使铁芯发热, 浪费了能量,还可能损坏电器。 5、防止(减少涡流的途径): ①增大铁芯材料的电阻率,常用的材料是硅钢。
用硅钢片做变 压器的铁芯
②用互相绝缘的硅钢片叠成的铁芯来代替整块硅钢铁芯。
四、电磁驱动
1、定义:当磁场相对于导体转动时,在导体中会产生感应电 流,感应电流使导体受到安培力的作用而运动起来的现象。 线圈转动与磁铁同向,但转速小于磁铁,即同向异步。 2、应用:感应电动机、电能表、汽车上用的电磁式速度表等。
交流感应电动机就是利用电磁驱动的原理工作的。配置的三个 线圈连接到三相电源上,就能产生类似上面演示实验中的旋转 磁场,磁场中的导线框也就随着转动(图2.3-11)。就这样, 电动机(图2.3-12)把电能转化成机械能。
感生电动势:由感生电场产生的感应电动势。 感生电动势所对应的非静电力是感生电场对自由电荷的作用。 感生电场是产生感生电动势的原因。
3、感生电场应用实例---电子感应加速器 电子感应加速器:应用感生电场来加速电 子的一种设备。 柱形电磁铁:产生变化的磁场;

新教材 人教版高中物理选择性必修第二册 第一章 安培力与洛伦兹力 精品教学课件

新教材 人教版高中物理选择性必修第二册 第一章 安培力与洛伦兹力 精品教学课件

【解析】选D。当P中通以方向向外的电流时,由安培定则可判断出长直导线P产 生的磁场在ab处沿纸面向下,在cd处沿纸面向上,由左手定则可判断出ab所受的 安培力方向垂直纸面向外,cd所受的安培力方向垂直纸面向里,从上往下看,导线 框将逆时针转动,D正确。
I 2
,导体
棒MN受到的安培力大小F=ILB、方向竖直向上。ML、LN两导体棒受到安培力的
合力大小为 I LB=0.5F,方向竖直向上。线框LMN受到的安培力的大小为
2
F+0.5F=1.5F,方向竖直向上,故选B。
【素养训练】
1.如图所示,导线框中电流为I,导线框垂直于磁场放置,磁
感应强度为B,AB与CD相距为d,则棒MN所受安培力大小
(1)电路中电流强度I是多大? (2)金属棒MN受到的安培力F是多大? (3)金属棒MN的质量m是多少?
【解析】(1)根据闭合电路欧姆定律可知: I= E A6=5 A;
R r 0.8 0.4
(2)根据安培力公式可知安培力大小为: F=BIL=1.0×5×0.20 N=1 N,平行斜面向上; (3)由于金属棒处于静止状态,则根据平衡条件得到: mgsin30°=BIL,则整理可以得到:m=0.2 kg。 答案:(1)5 A (2)1 N (3)0.2 kg
一 安培力的方向、大小 1.安培力的方向: (1)左手定则:
(2)安培力F的方向特点:F⊥I,F⊥B,即F垂直于B和I所决定的平面。 (3)当电流方向跟磁场方向不垂直时,安培力的方向仍垂直于电流与磁场所决定 的平面,所以仍可用左手定则来判断安培力的方向,只是磁感线不再垂直穿过手 心,而是斜穿过手心。
为( )
A.F=BId
B.F=BIdsinθ
C.F=BIdcosθ

带电粒子在匀强磁场中的运动课件【新教材】人教版高中物理选择性必修第二册

带电粒子在匀强磁场中的运动课件【新教材】人教版高中物理选择性必修第二册
第一章安培力与洛伦兹力
第3节带电粒子在匀强磁场中 的运动
新知探究
如图是一台粒子回旋加速器,它的直径长达2km,请你探究分析 回旋加速器直径为什么要这样大?
新知探究
知识点 1 带电粒子在匀强磁场中的运动
洛伦兹力的特点 (1)洛伦兹力不改变带电粒子速度的大小,或者说,洛伦兹力 对带电粒子不做功。
(2)洛伦兹力方向总与速度方向垂直,正好起到了向心力的作 用。
磁感应强度为 B 的匀强磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,即 qvB
=mrv2,可得半径公式
mv r=___q_B______,再由
T=2vπr得周期公式
2πm T=____q_B_____,
由此可知带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期跟速率 v 和半径 r__无__关____。
名师指点
带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动问题
带电粒子在复合场中的几种运动形式
知识点 知识点
轨带带电电粒粒道子子在在半复复合合径场场中中的的与运运动动磁感应强度、运动速度相联系,偏转角度与圆心角、运动
联立可得
,B正确。
时间相联系,在磁场中运动的时间与周期、圆心角相联系。 假如我们在北极地区仰视,发现正上方如图所示的弧状极光,则关于这一现象中高速粒子的说法正确的是( )
知识点 带电粒子在匀强磁场中的运动 (2)确定带电粒子的运动状态,注意运动情况和受力情况的结合。 1.如图所示,在x轴上方存在垂直于xOy平面向里的匀强磁场,磁感应强度为B。 三个粒子中质子的比荷最大,氚核的比荷最小,则质子的轨迹最小,氚核的轨迹半径最大 B.运动过程中粒子因空气阻力做负功,粒子的动能变小,速度减小,根据公式 ②电荷在上述复合场中如果做匀速圆周运动,只能是除洛伦兹力以外的所有恒力的合力为零才能实现。 即若θ一定,无论v大小如何,则粒子在磁场中运动的时间都保持不变,故D错误。

新教材人教版高中物理选择性必修第二册 1-3带电粒子在匀强磁场中的运动 教学课件

新教材人教版高中物理选择性必修第二册 1-3带电粒子在匀强磁场中的运动 教学课件
• 给励磁线圈通电,在玻 璃泡中产生沿两线圈中 心连线方向,由纸内指 向读者的磁场,观察电 子束的径迹。
第九页,共二十八页。
• 保持磁感应强度不变,改 变出射电子的速度,观察 电子束径迹的变化。
• 保持出射电子的速度不变, 改变磁感应强度,观察电 子束径迹的变化。
第十页,共二十八页。
• 不加磁场时观察电子束的径迹。 直线
s
3.28
10 7 s
第十五页,共二十八页。
新课讲解
三、带电粒子在磁场中运动情况研究
• 1、找圆心:
• 2、定半径: • 3、确定运动时间:
第十六页,共二十八页。
1.圆心的确定
(1)已知入射方向和出射方向时,可通过入射点 和出射点分别作垂直于入射方向和出射方向的直 线,两条直线的交点就是圆弧轨道的圆心(如图a 所示,图中P为入射点,M为出射点)。
新教材人教版高中物理选择性必修第二册 1.3带电粒子在匀强磁场中的运 动 教学课件
科 目:物理
适用版本:新教材人教版
适用范围:【教师教学】
第一章 安培力与洛伦兹力
1.3 带电粒子在匀强磁场中的运动
第一页,共二十八页。
学习目标
1.知道带电粒子在磁场中做什么运动. 2.能推导带电粒子在匀强磁场中做圆周运动的半径公式 和周期公式. (重点)
(1)粒子所受的重力和洛伦兹力的大小之比;
(2)粒子在磁场中运动的轨道半径;
(3)粒子做匀速圆周运动的周期。
分析
依据所给数据分别计算出带电粒子所受的重力和洛伦兹力,就可求出所受重力与洛伦 兹力之比。带电粒子在匀强磁场中受洛伦兹力并做匀速圆周运动,由此可以求出粒子 运动的轨道半径及周期
第十三页,共二十八页。

高中新教材物理课件选择性必修第二册第章交变电流

高中新教材物理课件选择性必修第二册第章交变电流
高中新教材物理课件选择性 必修第二册第章交变电流
汇报人:XX 20XX-01-23
目 录
• 交变电流基本概念 • 电阻、电感和电容对交变电流作用 • 变压器原理及应用 • 远距离输电与高压输电技术 • 日常生活中交变电流现象解释 • 实验:测量交变电流参数和波形图绘制
01 交变电流基本概 念
交变电流定义及特点
缺点
需要建设大量的输电线路和变电站 ,投资成本高;输电线路容易受到 自然灾害等不可控因素的影响,运 行维护成本高。
高压输电技术发展历程
初期阶段
现阶段
20世纪初,高压输电技术开始得到应 用,但当时主要采用直流输电方式, 电压等级较低。
目前,特高压交流输电和直流输电技 术已经成为远距离输电的主要方式, 具有输电容量大、距离远、损耗小等 优点。
电容对交变电流作用
储存电能
电容是一种储存电能的元件,当交变电流通过电容时,它会 在极板间储存电荷并产生电场。因此,电容对交变电流的阻 碍作用与频率有关,频率越高,阻碍作用越弱。
消耗有功功率
与电感不同,电容在交变电流中会消耗有功功率,即它会真 正消耗电能并将其转化为其他形式的能量(如热能)。有功 功率的消耗会导致电网的效率下降,因此需要采取措施来减 少电容的有功功率消耗。
02 电阻、电感和电 容对交变电流作 用
电阻对交变电流作用
阻碍电流
电阻是指导体对电流的阻碍作用,在交变电流中同样存在。电阻越大,对电流 的阻碍作用越强,电流通过导体时产生的热量也越多。
不消耗电能
虽然电阻会阻碍电流并产生热量,但它不会像电感或电容那样消耗电能。在交 变电流中,电阻只是将电能转化为热能,而不会改变电流的频率或幅度。
和电器。
使用符合安全标准的电器和 电线,不乱接乱拉电线,避

新教材2021-2022学年高中物理人教版选择性必修第二册课件:第一章 安培力与洛伦兹力(付)

新教材2021-2022学年高中物理人教版选择性必修第二册课件:第一章 安培力与洛伦兹力(付)
与磁场方向如图所示,已知磁感应强度为B,下列各图中,导线所受安培力的
方向如何?
解析 A图中,由左手定则可判断出导线所受安培力的方向为垂直纸面向
外;B图中,由左手定则可判断出导线所受安培力的方向为垂直于导线斜向
左上方;C图中,由左手定则可判断出导线所受安培力的方向为垂直于导线
斜向左上方;D图中,由左手定则可判断出导线所受安培力的方向为水平向
1.公式F=IlBsin θ中B对放入的通电导线来说是外加磁场的磁感应强度,不
必考虑导线自身产生的磁场对外加磁场的影响。
2.公式F=IlBsin θ中l指的是导线在磁场中的“有效长度”,弯曲导线的有效长
度l,等于连接两端点线段的长度(如图所示);相应的电流沿l由始端流向末
端。
3.公式F=IlBsin θ中θ是B和I方向的夹角,当θ=90°时sin θ=1,公式变为F=IlB。
方向,保持线圈转动时,所受安培力的方向总与线圈平面垂直,使表盘刻度
均匀。
3.灵敏度
(1)电流表的灵敏度:是指在通入相同电流的情况下,指针偏转角度的大小,
偏角越大,灵敏度越高。
(2)提高灵敏度的方法:如果要提高磁电式电流表的灵敏度,就要使在相同
电流下导线所受的安培力增大,可通过增加线圈的匝数、增大永磁铁的磁
中,所受安培力可能为0.02 N。(
)
解析 当导线与磁场垂直放置时,所受安培力最大,为F=IlB=0.1 N;当导线与
磁场平行放置时,所受安培力最小,为0;即0≤F≤0.1 N,所以安培力可能为
0.02 N。
答案 √
(6)将通电导线放入磁场中某处,若通电导线不受安培力,说明该处磁感应
强度为零。(
)
解析 若通电导线与磁场方向平行,通电导线不受安培力,但磁感应强度不

人教版新教材 物理必修第二册 第一章《运动的描述》1

人教版新教材 物理必修第二册 第一章《运动的描述》1

人教版新教材物理必修第二册第一章《运动的描述》1.3 位置变化快慢的描述——速度一、夯实基础1.(2022·海南·儋州川绵中学高一阶段练习)某旅客在动车行驶过程中,拍摄了车厢内的电子屏,如图所示。

关于屏上显示的数据描述正确的是()A.“12∶24”指时刻、“126km/h”指平均速度B.“12∶24”指时刻、“126km/h”指瞬时速度C.“12∶24”指时间间隔、“126km/h”指平均速度D.“12∶24”指时间间隔、“126 km/h”指瞬时速度2.(2020·广西·钟山中学高一阶段练习)如图所示是高速公路旁的交通标志,图中的“60”表示小汽车最低行驶速度是60km/h,“杭州88km”表示到杭州还有88km,“60km/h”和“88km”分别指()A.瞬时速度,位移B.瞬时速度,路程C.平均速度,位移D.平均速度,路程3.(2021·广东·北京师范大学珠海分校附属外国语学校高一阶段练习)(多选)两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发,分别沿ABC和ADE方向行走,经过一段时间后在F点相遇(图中未画出)。

从出发到相遇的过程中,描述两人运动情况的物理量相同的是()A.任一时刻的速度B.位移C.路程 D.平均速度4.(2021·山东·滨州高新高级中学有限公司高一阶段练习)2012伦敦奥运会上,中国游泳名将孙杨以3分40秒14的成绩,夺得男子400米自由泳冠军,并打破奥运会记录,改写了中国男子泳坛无金的历史,高科技记录仪测得他冲刺终点的速度为3.90 m/s,则他在400米运动过程中的平均速率约为()A.2.10 m/s B.3.90 m/s C.1.67 m/s D.1.82 m/s 5.(2022·全国·高一)(多选)“枫叶落秋风,片片枫叶转”离地10m的枫树树梢上一片枫叶在萧瑟的秋风中颤抖着飘落到地面,完成了它最后叶落归根的使命。

楞次定律课件【新教材】人教版高中物理选择性必修第二册

楞次定律课件【新教材】人教版高中物理选择性必修第二册

新知探究
知识点 3 右手定则
楞次定律与三个定则的比较 在研究电磁感应现象时,经常用到右手螺旋定则、左手定则, 右手定则及楞次定律等规律.要想灵活运用“三定则一规律”, 就必须明确这些规律的区别与联系.
新知探究
知识点 3 右手定则
(1)“三定则一规律”应用于不同的现象
基本现象 运动电荷、电流产生的磁场
归纳结论 当线圈内磁通量增加时,感应电流的磁场阻碍磁通量的增加; 当线圈内磁通量减少时,感应电流的磁场阻碍磁通量的减少.
新知探究
知识点 2 楞次定律
楞次定律的内容 感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感 应电流的磁通量的变化.
新知探究
知识点 2 楞次定律
对楞次定律的理解 (1)因果关系:楞次定律反映了电磁感应现象中的因果关系, 磁通量发生变化是原因,产生感应电流是结果,原因产生结果, 结果反过来影响原因.
新知探究
知识点 2 楞次定律
(2)对“阻碍”的理解
新知探究
知识点 2 楞次定律
楞次定律中的“阻碍”作用,正是能的转化和守恒定律的反映, 在克服这种阻碍的过程中,其他形式的能转化为电能.
阻碍不是“阻止”,阻碍也不是“相反”,就磁通量而言,感应电流 的磁场总是阻碍原磁场磁通量的变化(增反减同).
新知探究
新知探究
知识点 3 右手定则
内容 伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一 个平面内.让磁感线从掌心进入,并使拇指指向导线运动的方 向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向,如图所示.
新知探究
知识点 3 右手定则
适用情况 适用于闭合电路中部分导体切割磁感线产生感应电流的情况.
右手定则与楞次定律的结果一致,在导体切割磁感线时,用右手定 则判断感应电流方向更简便.
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A.加速氚核的交流电源的周期较大,氚核获得的最大动能也较大 B.加速氚核的交流电源的周期较大,氚核获得的最大动能较小 C.加速氚核的交流电源的周期较小,氚核获得的最大动能也较小 D.加速氚核的交流电源的周期较小,氚核获得的最大动能较大
【解析】选B。带电粒子在磁场中运动的周期与交流电源的周期相同,根据
时,洛伦兹力和电场力平衡,有qvB=qE,E= U ,所以v= U ,又因为圆管的横截面
D
积S= 1 πD2,故流量Q=Sv= UD 。
DB
4
4B
4.霍尔元件: (1)霍尔效应:1879年美国物理学家E.H.霍尔观察到,在匀强磁场中放置一个矩 形截面的载流导体如图所示,当磁场方向与电流方向垂直时,导体在与磁场、 电流方向都垂直的方向上出现了电势差。这个现象称为霍尔效应,所产生的电 势差称为霍尔电势差或霍尔电压。
(2)电势高低的判断:如图,导体中的电流I向右时,如果是正电荷导电,根据左手
定则可得,上表面A的电势高,如果导体中是负电荷导电,根据左手定则可得下表
面A′的电势高。
(3)霍尔电压的计算:导体中的自由电荷在洛伦兹力作用下偏转,A、A′间出现
电势差,当自由电荷所受静电力和洛伦兹力平衡时,A、A′间的电势差(U)就保
持稳定,设导体中单位体积中的自由电荷数为n,由qvB=q U ,I=nqvS,S=hd,联立
得U= BI =k BI ,k= 1 称为霍尔系数。
h
nqd
d
nq
【典例示范】
(2019·天津高考)笔记本电脑机身和显示屏对应部位分别有磁体和霍尔元件。
当显示屏开启时磁体远离霍尔元件,电脑正常工作;当显示屏闭合时磁体靠近霍
(2)加速:
带电粒子进入质谱仪的加速电场,由动能定理得:Uq= 1 mv2。
2
(3)偏转:
带电粒子进入质谱仪的偏转磁场做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向力:
qvB= mv2 。
r
(4)由(2)(3)中两式可以求出粒子的半径r、质量m、比荷 q 等。其中由
m
r= 1 2mU 可知电荷量相同时,半径将随质量变化。
Bq
(5)质谱仪的应用:
可以测定带电粒子的质量和分析同位素。
2.回旋加速器
(1)工作原理:如图所示,D1和D2是两个中空的半圆形金属盒,它们之间有一定的 电势差U,A处的粒子源产生的带电粒子在两盒之间被电场加速。D1、D2处于与盒 面垂直的匀强磁场B中,粒子将在磁场中做匀速圆周运动,经半个圆周(半个周期)
2
3
的最大动能较小。故B正确。
2.现代质谱仪可用来分析比质子重很多倍的离子,其示意图如图所示,其中加速
电压恒定。质子在入口处从静止开始被加速电场加速,经匀强磁场偏转后从出
口离开磁场。若某种一价正离子在入口处从静止开始被同一加速电场加速,为
使它经匀强磁场偏转后仍从同一出口离开磁场,需将磁感应强度增加到原来的
2.磁流体发电机: (1)在图中的A、B两板间接上用电器R,如图,A、B就是一个直流电源的两极。这 个直流电源称为磁流体发电机。根据左手定则,图中的B是发电机正极,A是负极。
(2)设磁流体发电机两极板间的距离为d,等离子体速度为v,磁场的磁感应强度
为B,A、B间不接用电器时,由qE=q U =qvB得两极板间能达到的最大电势差
尔元件,屏幕熄灭,电脑进入休眠状态。如图所示,一块宽为a、长为c的矩形半
导体霍尔元件,元件内的导电粒子是电荷量为e的自由电子,通入方向向右的电
流时,电子的定向移动速度为v。当显示屏闭合时元件处于垂直于上表面、方向
向下的匀强磁场中,于是元件的前、后表面间出现电压U,以此控制屏幕的熄灭。
则元件的
()
A.前表面的电势比后表面的低 B.前、后表面间的电压U与v无关 C.前、后表面间的电压U与c成正比 D.自由电子受到的洛伦兹力大小为
2
②偏转:带电粒子进入质谱仪的偏转磁场,洛伦兹力提供向心力:_q_v_B_=
mv
2

r
由以上两式可以求出粒子的_比__荷__、_质__量__以及偏转磁场的_磁__感__应__强__度__等。
2.回旋加速器:
(1)构造:两半圆金属盒D1、D2 ,D形盒的缝隙处接交流电源。D形盒处于匀强 磁场中。
(2)原理: ①粒子从_电__场__中获得动能,磁场的作用是改变粒子的_速__度__方__向__。 ②周期:交流电的周期与粒子做圆周运动的周期_相__等__,周期T= 2m ,与粒子速度
=144,选项D正确。
【补偿训练】 1.质谱仪是一种测定带电粒子质量和分析同位素的重要工具,它的构造原理如 图所示。粒子源S发出各种不同的正粒子束,粒子从S出来时速度很小,可以看作 初速度为零,粒子经过加速电场加速后垂直进入有界匀强磁场(图中线框所示), 并沿着半圆周运动而达到照相底片上的P点,测得P点到入口的距离为x。则以下 说法正确的是 ( ) A.若粒子束不是同位素,则x越大,正粒子的质量一定越大 B.若粒子束是同位素,则x越大,质量一定越小 C.只要x相同,则正粒子的质量一定相同 D.只要x相同,则正粒子的比荷一定相同
12倍。此离子和质子的质量比约为
()
A.11
B.12
C.121
D.144
【解析】选D。带电粒子在加速电场中运动时,有qU= 1 mv2,在磁场中偏转时,其
2
半径r= mv ,由以上两式整理得:r= 1 2mU。由于质子与一价正离子的电荷量相
qB
Bq
同,B1∶B2=1∶12,当半径相等时,解得:
m2 m1
【解析】选A、C、D。等离子体喷入磁场后,受洛伦兹力作用,正粒子打在上极 板,带正电,负粒子打在下极板,带负电,用电器中的电流方向从A到B,A正确,B错 误;当等离子体在两金属板间满足qvB=qE时,E=vB,此时路端电压最大,等于电 动势,路端电压最大值为Um=Ed=vBd,所以若只增强磁场或只增大喷入粒子的 速度,发电机的电动势均会增大,C、D项正确。
可采用下列哪几种方法 ( )
A.将其磁感应强度增大为原来的2倍
B.将其磁感应强度增大为原来的4倍
C.将D形金属盒的半径增大为原来的2倍
D.将D形金属盒的半径增大为原来的4倍
【解析】选A、C。由R=
mv Bq
及Ek=
1 2
mv2,得Ek= B2R2q2 ,将其磁感应强度增大为
2m
原来的2倍,或将D形金属盒的半径增大为原来的2倍,都可使质子获得的动能
qB
大小v_无__关__(选填“有关”或“无关”)。 ③Ekm粒= 子q22B的m2r2最,大最动大能动E能km=决定12 m于v2_D,_形再__盒由__的q_v_半B_=_径m__vrr_2 和得_磁:__感__应__强__度__B_。
关键能力·素养形成
一 质谱仪与回旋加速器 1.质谱仪 (1)原理:如图所示。
增加为原来的4倍,A、C正确。
二 其他常见的现代化仪器
1.速度选择器: (1)平行板中电场强度E和磁感应强度B互相垂直,这种装置能把具有一定速度的 粒子选择出来,所以叫速度选择器。 (2)带电粒子能够沿直线匀速通过速度选择器的条件是qE=qvB,即v= E ,可知,
B
速度选择器只选择速度(大小、方向),而不选择粒子的电荷量、电性和质量, 若粒子从另一方向射入则不能穿出速度选择器。
【解析】选D。粒子在加速电场被加速,有qU= 1 mv2,然后粒子进入磁场中偏
2
转,其轨道为半圆,故有 x = mv 。由以上二式可解得:m= qB2x2 。若粒子束为
2 qB
8U
同位素,q相同,则x越大,m越大;若x相同,则粒子束比荷 q 一定相同。正确选
m
项为D。
2.(多选)用回旋加速器来加速质子,为了使质子获得的动能增加为原来的4倍,
后,再次到达两盒间的缝隙,控制两盒间电势差,使其恰好改变电场的方向,于是
粒子在盒缝间再次被加速,如果粒子每次通过盒间缝隙均能被加速,粒子速度就
能够增加到很大。
(2)周期:粒子每经过一次加速,其轨道半径就大一些,但粒子绕圆周运动的周期
不变。
(3)最大动能:由qvB= mv2
r
和Ek=
1 2
mv2得Ek= q2B2r2。
2m
【思考·讨论】
情境:劳伦斯设计并研制出了世界上第一台回旋加速器,为进行人工可控核反应 提供了强有力的工具,大大促进了原子核、基本粒子的实验研究。
讨论: (1)在回旋加速器中运动的带电粒子的动能来自于电场,还是磁场?(物理观念)
提示:带电粒子的动能来自于电场。 (2)带电粒子从回旋加速器中出来时的最大动能与哪些因素有关? (科学思维) 提示:由动能Ek= q2B2R2 可知:带电粒子的最大动能与带电粒子的质量、电荷量,
d
U=Bdv。U就是磁流体发电机的电动势。
3.电磁流量计:如图甲、乙所示是电磁流量计的示意图。
设管的直径为D,磁感应强度为B,由于导电液体中电荷随液体流动受到洛伦兹力
作用,于是在管壁的上、下两侧积累电荷,a、b两点间就产生了电势差。到一定
程度后,a、b两点间的电势差达到稳定值U,上、下两侧积累的电荷不再增多,此
4.质谱仪与回旋加速器
必备知识·素养奠基
质谱仪与回旋加速器 【思考】质谱仪和回旋加速器的原理是什么?
提示:带电粒子在电场中加速,在磁场中做匀速圆周运动
1.质谱仪:
(1)构造:由粒子源、加速电场、偏转磁场和照相底片等构成。
(2)原理:
①加速:带电粒子进入质谱仪的加速电场,由动能定理:_q_U_= 1 mv2。
T= 2m ,知氚核
Bq
3 1
H
的质量与电荷量的比值大于α粒子
4 2
He
Байду номын сангаас
,所以氚核在
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