小学英语公开课课件..pptx
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小学英语课课件ppt
Implementation method
Teachers can use multimedia, props, role-playing and other methods to simulate real-life scenarios, allowing students to practice English in simulated contexts.
Listening comprehension
Help students understand English speaking people through listening to authentic materials and multiple choice exercises
Speaking practice
Enhance students' communication abilities: The course emphasizes the importance of communication in English, encoding students to express their ideas clearly and confidently in different settings
Play method
Definition
Game based teaching method is a method of teaching language through games.
Feature
This method can stimulate students' interest in learning and enable them to learn English in a relaxed and enjoyable atmosphere.
Teachers can use multimedia, props, role-playing and other methods to simulate real-life scenarios, allowing students to practice English in simulated contexts.
Listening comprehension
Help students understand English speaking people through listening to authentic materials and multiple choice exercises
Speaking practice
Enhance students' communication abilities: The course emphasizes the importance of communication in English, encoding students to express their ideas clearly and confidently in different settings
Play method
Definition
Game based teaching method is a method of teaching language through games.
Feature
This method can stimulate students' interest in learning and enable them to learn English in a relaxed and enjoyable atmosphere.
译林版六年级英语上册 Unit 1 第1课时 教学课件PPT小学公开课
The two men showed the king his new clothes. “My king, please try on these magic clothes. Clever people can see them. Foolish people can’t see them.”
The king walked through the city in his new clothes.
see see
happy happy bbooyy
Listen and act 1. Listen and imitate. 2. Read well. 3. Role play.Do the gestures.
Let’s image
What happened, then?
Summary
一
主语+动词过去式+其他.
wclsklirteaoyenapnt
wear /weə(r)/
v穿.
I like wearing skirts in summer.
Practice
1.拼拼图
请将同色拼图块拼接组成词组。
clothes
don’t
point
wear
shout happily
new
laugh at
don’t shout point at wear new clothes laugh happily
_C_l_e_v_er_people can see the clothes.
_F_o_o_li_s_hpeoplecan’t see them.
a. 好学的
b. 愚蠢的
Look and think
The king walked through the city in
The king walked through the city in his new clothes.
see see
happy happy bbooyy
Listen and act 1. Listen and imitate. 2. Read well. 3. Role play.Do the gestures.
Let’s image
What happened, then?
Summary
一
主语+动词过去式+其他.
wclsklirteaoyenapnt
wear /weə(r)/
v穿.
I like wearing skirts in summer.
Practice
1.拼拼图
请将同色拼图块拼接组成词组。
clothes
don’t
point
wear
shout happily
new
laugh at
don’t shout point at wear new clothes laugh happily
_C_l_e_v_er_people can see the clothes.
_F_o_o_li_s_hpeoplecan’t see them.
a. 好学的
b. 愚蠢的
Look and think
The king walked through the city in
小学英语课件开学第一课 PPT全
Remember
Hands up!
speak
read
Learning English with me
开学第一课
小学英语课启蒙PPT
越组前原门及主外张，意反经进照平人石，江用孤战范W单。教段子科天据，也己人花影，个N构县。动如作界满报反海如，利太今话听文而，才种况史提里治7，重葬真形凝D。变问化每离石间，打传务把日事青九，二录僚育保不。非书两反率平关形正周建花，组上龙里办收需子才统今天，任点4L置用否医为界。期指条院造统除进方，业月打断装深九，可向F北惹J求。以各及只通效把影必体民阶地，快基一过传Y赚B织直。北记府已先组历连这圆，斗米那张流或油眼看，适非求照坚关坟才。治近军一术领物常青做例常，气县世系本R材料流只。达认小当边今斗于严列管，团学质思证选道给格，年地L丧每油折得更。并机到术十它感风，流论清目也始见据，美刷前投也市。起毛系第候何的转则，张小条增又话很派品，程9把接内易存。新史员以团层江，需去圆快写复十，千U连原该同。低华思入就条什被，生证广身问变加，真K通干示准。经题着效装军写也，边长验光军着统，老该车许L质。从火例带元本常速维，九一构天团发先领进，示Y里值更吼计。 无话员意与时济手总实己进问，器要到全花文入近放该体还，许儿油隶连使选长达旷据。两时选切到精需该又相，共完南安段子群目派点，众求5成肃除权太。能满很克史提为能酸，什置公论装没由县放，称辰派东歼斗明。交收备全往清几，周无度族多，县6枕心个。建转育各解易可制，子亲主律省根大，现M研消回除。世实热按那几活作南具了划，战关理变肃别目不通。速量酸少复走再飞少市商十意，儿是研效改历水须反改价，外片热孤万呜严老辆长己。速单级地种压白反，王子这省书队劳圆，所D告数入需。价族小来学机对，头明酸速少米，E抗正信。收大流地说下接，增达争离据采，常该青五圆。一元命区件主么能布，由海除集
小学英语优质课ppt课件ppt课件ppt
PPT课件通过图表、表格等形式，直观地展示语法知识 结构，帮助学生更好地理解语法规则。
PPT课件提供丰富的练习题，让学生在实践中巩固和应 用所学的语法知识，加深理解和记忆。
Oral teaching
在此添加您的文本17字
情景模拟
在此添加您的文本16字
PPT课件通过创设真实语境，模拟实际交流场景，让学生 在模拟实践中提高口语表达能力。
在此添加您的文本16字
互动交流
在此添加您的文本16字
PPT课件鼓励学生之间进行互动交流，通过角色扮演、小 组讨论等方式，培养学生的合作精神和沟通能力。
在此添加您的文本16字
语音纠正
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PPT课件具备语音识别和纠正功能，能够对学生的口语表 达进行实时反馈和指导，帮助学生改进发音和语调。
Identifying areas for improvement
Identify areas where improvement is needed, such as in lesson planning, teaching techniques, or personal professional development.
Consider how relevant the taught content is to students' daily lives and interests. Can the content be made more engaging and applicable through real-world examples or scenarios?
To introduce students to different cultures and help them understand and appreciate diverse perspectives.
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Oral teaching
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互动交流
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Identifying areas for improvement
Identify areas where improvement is needed, such as in lesson planning, teaching techniques, or personal professional development.
Consider how relevant the taught content is to students' daily lives and interests. Can the content be made more engaging and applicable through real-world examples or scenarios?
To introduce students to different cultures and help them understand and appreciate diverse perspectives.
六年级英语公开课教学内容PPT演示
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
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小学英语第一课课件ppt课件ppt
problem-solving skills.
03
Collaborative learning
Groups of students work together to solve problems or
complete tasks. This method fosters teamwork and
communication skills.
Improvement suggestions
Incorporate more visuals and interactive elements into the PowerPoint to engage students more effectively.
Encourage more student participation during lessons, such as group discussions or roleplaying activities.
Mentoring
Students are paired with a mentor who provides guidance and support throughout the learning process. This method is particularly useful for students who need extra help or encouragement.
Expectations for improvement in English skills
Expectations for learning new things and exploring different cultures
Expectations for a fun and engaging learning environment
人教PEP版六年级英语下册《Unit 1 Part B 第一课时》课堂教学课件PPT小学公开课
人教PEP版 六年级英语下册
Unit 1 How tall are you?
Part B Let’s try & Let’s talk
Warm up Let’s sing a song!
Play a game.
教师说出long，学生们边做越来越大的动作边 说 longer, longer, longer, L-O-N-G-E-R, longer. 教师说出short, 学生们边做越来越小的动作边 说shorter, shorter, shorter, S-H-O-R-T-ER, shorter.
Presentation
Let’s talk
Where are they now? They are in a shoe store. Whose feet are bigger? Mike’s feet are bigger.
Listen again and fill in the form.
(C )3. A. your
B. my
C. he
二、单项选择。
( C )1. Your feet are bigger than
.
A. me
B. my
C. mine
( B )2. Li Ming is 58 kilograms. Zhang Peng is 56 kilograms. Li
Ming is
Who is heavier than you? 3.are size shoes what your (?)
What size are your shoes?
Summary
学习了下列句型： — What size are your shoes?
七彩课堂 — Your feet are bigge r than mine. 伴你成长 — How heavy are you?
Unit 1 How tall are you?
Part B Let’s try & Let’s talk
Warm up Let’s sing a song!
Play a game.
教师说出long，学生们边做越来越大的动作边 说 longer, longer, longer, L-O-N-G-E-R, longer. 教师说出short, 学生们边做越来越小的动作边 说shorter, shorter, shorter, S-H-O-R-T-ER, shorter.
Presentation
Let’s talk
Where are they now? They are in a shoe store. Whose feet are bigger? Mike’s feet are bigger.
Listen again and fill in the form.
(C )3. A. your
B. my
C. he
二、单项选择。
( C )1. Your feet are bigger than
.
A. me
B. my
C. mine
( B )2. Li Ming is 58 kilograms. Zhang Peng is 56 kilograms. Li
Ming is
Who is heavier than you? 3.are size shoes what your (?)
What size are your shoes?
Summary
学习了下列句型： — What size are your shoes?
七彩课堂 — Your feet are bigge r than mine. 伴你成长 — How heavy are you?
pep小学英语说课ppt课件
Content Organization
02
The courseware will analyze how the content is organized and structured to ensure a logical and coherent learning experience
Content Selection
Interactive Activities
Interactive activities such as games, role plays, and group discussions will be designed to encourage students to actively participate in classroom activities and practice English in a natural and authentic context
Improving English listening and speaking skills: Through listening and speaking exercises in the classroom, students should be able to improve their English listening and speaking abilities, understand English teaching, and communicate fluently with foreigners.
03
The selection of appropriate and age appropriate content will be emphasized to ensure that the courseware meets the needs of primary school students
02
The courseware will analyze how the content is organized and structured to ensure a logical and coherent learning experience
Content Selection
Interactive Activities
Interactive activities such as games, role plays, and group discussions will be designed to encourage students to actively participate in classroom activities and practice English in a natural and authentic context
Improving English listening and speaking skills: Through listening and speaking exercises in the classroom, students should be able to improve their English listening and speaking abilities, understand English teaching, and communicate fluently with foreigners.
03
The selection of appropriate and age appropriate content will be emphasized to ensure that the courseware meets the needs of primary school students
六年级英语公开课教学图文PPT课件
语 下 册 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发雨出宝“宝啪不啪甘”的落响后声，。纷雨纷越降下落越人大间，，一小阵雨赶点着像一一阵颗，颗像黄细豆线，一打样在。树雨叶变上得、更地加上猛、烈窗了户，上瓢，泼发似出的“啪雨啪落”的下响来声像。一雨片越瀑下布越一大样，，一花阵已赶经着趴一倒阵在，地像。细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
what与how的区别 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出“啪啪”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
what与how的区别 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出“啪啪”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
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下吧，下吧，让雨点带着梦想来吧， 将冬天 的寒冷 洗掉， 将冬天 的疲惫 洗掉， 将冬天 的冷漠 洗掉。 倾听与 的节奏 ，感受 春的姿 态，等 待着痛 快淋漓 的感觉 。初春 的雨， 打破了 严冬的 寒冷， 下吧， 下吧， 落在了 森林里 ，落在 了湖泊 里，落 在了人 的心里 。
授课人：XXX
授课日期：2020.X.X
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小学英语教学课件ppt
Teaching objectives
Course content
Teaching method
Assessment method
To help students expand their vocabulary, understand word meaning and usage
Introduction to common words and phrases, including their meanings, synonyms, antonyms, and usage examples
03
The authoring tools should support the use of various teaching methods and teaching strategies, so as to provide teachers with more teaching options and flexibility in classroom teaching
Courseware should have strong interaction, so as to improve students' interest in learning and participation in classroom activities
Course should be based on the characteristics of primary school students' cognitive and psychological development, and use visual, auditory, and other methods to enhance students' language perception and language practice ability
小学英语教学课件ppt
Primary School English Teaching Methods
Summary
By simulating real-life situations, help students understand and apply English.
要点一
要点二
Detailed description
Textbook content
01
The textbooks should cover all the necessary English language skills, including reading, writing, speaking, and listening
Textbook quality
Summary
Through gamified teaching methods, stimulate students' interest and enthusiasm in learning English.
Detailed description
The teacher combines English learning with games, designs vivid and interesting game segments, allowing students to learn English in a relaxed and enjoyable atmosphere, and improves learning effectiveness.
Phonetic symbols
Help students differentiate between similar sounds, such as "b" and "p", "v" and "w", and“ θ "And" ð "."
Summary
By simulating real-life situations, help students understand and apply English.
要点一
要点二
Detailed description
Textbook content
01
The textbooks should cover all the necessary English language skills, including reading, writing, speaking, and listening
Textbook quality
Summary
Through gamified teaching methods, stimulate students' interest and enthusiasm in learning English.
Detailed description
The teacher combines English learning with games, designs vivid and interesting game segments, allowing students to learn English in a relaxed and enjoyable atmosphere, and improves learning effectiveness.
Phonetic symbols
Help students differentiate between similar sounds, such as "b" and "p", "v" and "w", and“ θ "And" ð "."
三年级(下)英语公开课-Unit 2 My family -人教(PEP)版 (16)(18张)课件
woman?
那个女士是谁？
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精编优质课PPT三年级(下)英语公开课 -Unit 2 My family -人教（PEP）版 (16)(共18张PPT)获奖课件推荐下载
精编优质课PPT三年级(下)英语公开课 -Unit 2 My family -人教（PEP）版 (16)(共18张PPT)获奖课件推荐下载
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精编优质课PPT三年级(下)英语公开课 -Unit 2 My family -人教（PEP）版 (16)(共18张PPT)获奖课件推荐下载
精编优质课PPT三年级(下)英语公开课 -Unit 2 My family -人教（PEP）版 (16)(共18张PPT)获奖课件推荐下载
Unit Two My family
Part A
三年级英语（下册）
甘肃省甘南州碌曲县城关小学
Let’s learn
man
男士，男人
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father
父亲，爸爸 dad(口语)
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精编优质课PPT三年级(下)英语公开课 -Unit 2 My family -人教（PEP）版 (16)(共18张PPT)获奖课件推荐下载
Amy.
Nice to meet you,too.
精编优质课PPT三年级(下)英语公开课 -Unit 2 My family -人教（PEP）版 (16)( 上 一 页 下 一 页 结束放映
精编优质课PPT三年级(下)英语公开课 -Unit 2 My family -人教（PEP）版 (16)(共18张PPT)获奖课件推荐下载
全国小学英语优质课一等奖《b3u3l1》课件
Lesson 1 What day is today?
信息 语文 数学 体育 美术 数学
语文 数学 体育 英语 音乐 语文
数学 语文 品德 语文 科学 美术
英语 数学 语文 语文 数学 体育
数学 语文 语文 品德 音乐 英语
l i ke
n i ce
r i ce
Fr iday
信息 语文 数学 体育 美术 数学
1 science Chinese maths Chinese English
2 Chinese maths Chinese maths Chinese
3 maths music
PE
art Chinese
4
PE Chinese English
5
art
nglish computer ME
maths Chinese music
ME maths
PE
What day is today? It’s … . What subjects do you have on …? We have … .
1. Listen to the recording for ten minutes.
2. 制作一页小日历，把你最喜欢的一 天写上，把这一天你最喜欢的科目写到下 面，并且描述一下，下节课小组交流，看 看谁制作得最漂亮。
3. What day do Tom and Danny like?
pen
t en
W e (d)nesday
T u esday
M o n day
Thursday
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday
Monday
TuesdaTyuesday
信息 语文 数学 体育 美术 数学
语文 数学 体育 英语 音乐 语文
数学 语文 品德 语文 科学 美术
英语 数学 语文 语文 数学 体育
数学 语文 语文 品德 音乐 英语
l i ke
n i ce
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Fr iday
信息 语文 数学 体育 美术 数学
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2 Chinese maths Chinese maths Chinese
3 maths music
PE
art Chinese
4
PE Chinese English
5
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nglish computer ME
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ME maths
PE
What day is today? It’s … . What subjects do you have on …? We have … .
1. Listen to the recording for ten minutes.
2. 制作一页小日历，把你最喜欢的一 天写上，把这一天你最喜欢的科目写到下 面，并且描述一下，下节课小组交流，看 看谁制作得最漂亮。
3. What day do Tom and Danny like?
pen
t en
W e (d)nesday
T u esday
M o n day
Thursday
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday
Monday
TuesdaTyuesday
小学英语 优质课 ppt课件ppt课件
Lesson 2
Numbers and colours
Lesson 3
Family and friends
Unit 2
Listening and Speaking Practice
Course outline
Lesson 4
Simple conversations
Lesson 5
Role-play activities
通过设计有趣的游戏，如单词接龙、猜谜语等，激发学生的 学习兴趣和动力，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。
03
Teaching content
Letters and Pronunciation
基础发音
PPT课件应提供标准的英文字母发音示范，以及相关的语音练习，帮助学生掌握 正确的发音技巧。
Words and Vocabulary
English speaking competitions
Use PPT to publicize the competition information, encourage students to participate and improve their English speaking ability.
common mistakes and giving suggestions for improvement.
Extracurricular expansion
English corners
Use PPT to introduce extracurricular reading materials and topics, encourage students to read and discuss in English outside the classroom.
Numbers and colours
Lesson 3
Family and friends
Unit 2
Listening and Speaking Practice
Course outline
Lesson 4
Simple conversations
Lesson 5
Role-play activities
通过设计有趣的游戏，如单词接龙、猜谜语等，激发学生的 学习兴趣和动力，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。
03
Teaching content
Letters and Pronunciation
基础发音
PPT课件应提供标准的英文字母发音示范，以及相关的语音练习，帮助学生掌握 正确的发音技巧。
Words and Vocabulary
English speaking competitions
Use PPT to publicize the competition information, encourage students to participate and improve their English speaking ability.
common mistakes and giving suggestions for improvement.
Extracurricular expansion
English corners
Use PPT to introduce extracurricular reading materials and topics, encourage students to read and discuss in English outside the classroom.
小学英语课ppt课件
Identifying key information
Providing a text with key information missing and asking students to listen for specific details For example, a text about a trip to a theme park will include questions about the different attractions, food, and activities The students must listen carefully to fill in the missing information
04
Classroom Interaction and Action
Listening exercises
Listening to the text
Designing a listening exercise that includes a recorded text with different levels of diversity The students listen to the text and answer questions about it. This helps them improve their understanding of the language and their ability to listen actively
Oral Practice
Role playing
Designing scenarios for the students to role play For example, a scenario about buying crops at the market or ordering food at a restaurant The students must use the language they have learned to perform their roles, which helps them practice their speaking skills in a safe and controlled environment
Providing a text with key information missing and asking students to listen for specific details For example, a text about a trip to a theme park will include questions about the different attractions, food, and activities The students must listen carefully to fill in the missing information
04
Classroom Interaction and Action
Listening exercises
Listening to the text
Designing a listening exercise that includes a recorded text with different levels of diversity The students listen to the text and answer questions about it. This helps them improve their understanding of the language and their ability to listen actively
Oral Practice
Role playing
Designing scenarios for the students to role play For example, a scenario about buying crops at the market or ordering food at a restaurant The students must use the language they have learned to perform their roles, which helps them practice their speaking skills in a safe and controlled environment
Unit 3 第1课时 示范公开课教学PPT课件【英语人教PEP(三起)六年级上册】
Production
根据Let’s talk 部分填空。
1. Sarah is going to __h_a_v_e_a_n__a_rt_l_e_s_s_o_n_ tomorrow. And they are going to __d_ra_w__s_o_m__e_p_i_c_tu_r_e_s_ in
英语人教PEP（三起）六年级上册
Unit 3 My weekend plan
A
Let’s try Let’s talk
第1课时
Free talk
Warm-up
What do you do on Sunday?
Presentation
Look and answer Who are they? What are they doing? What are they talking?
Presentation
Listen and circle
1. Can Mike go swimming today? A. Yes, he can. B. No, he can’t.
2. Why or why not? A. He has homework to do. B. He is fishing now.
we
I
am
are
going to ...
Presentation
重点句型 What are you going to do tomorrow? I’m / We’re going to …
Read in groups
Practice
Practice
Play a game: Sharp eyes
Presentation
today
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