西方无产阶级革命家
我心中的列宁
革命胜利后，列宁当选 为人民委员会主席。他领 导人民粉碎了帝国主义的 三次武装进攻和国内的叛 乱，使苏俄的经济建设逐 步走上了正轨。
1918年列宁遭到暗杀，虽然保住了性命，但列宁的身 体从此开始恶化。列宁在晚年得了脑溢血症，但他在病 中仍口授了《论合作制》等文章和信件。1923年，列宁 病情开始恶化，并停止了一切政治活动。1924年1月21 日，列宁不幸与世长辞，终年54岁。
1895年，列宁在彼得堡创立了“彼得堡工人阶级解放 斗争协会”。这年年底，他再次被捕入狱，14个月的狱中 生活后，又被流放到西伯利亚。在西伯利亚的3年中，他 开始使用“列宁”这个笔名，写出了《俄国资本主义的发 展》一书，并与另一位革命者克鲁普斯卡娅结婚。
1900年2月，列宁在西伯利亚的流放结束，回到彼得堡 后不久转赴西欧，在德国创办了俄国社会民主工党的第一 份机关报《火星报》。 1903年7月30日，俄国社会民主工党在布鲁塞尔召开代 表大会，会上形成了以列宁为核心的布尔什维克，布尔什 维克的意思是多数派。布尔什维克及其思想体系的产生， 标志着列宁主义的形成。
1905年11月，俄国资产阶级民主革命 爆发后，列宁回到祖国直接领导革命，并 提出了无产阶级政党在民主革命中的策略。 12月，莫斯科武装起义失败，列宁又开始 了长达十多年的第二次流亡生活。在此期 间，他写了《唯物主义和经验批判主义》、 《马克思主义和修正主义》等一系列著作， 使马克思主义得到了全面的发展。 第一次世界大战爆发后，列宁又提出了“变帝国主义战争为 国内战争”的口号，阐明了社会主义可能在一国或数国首先胜 利的理论。1917年3月，沙皇政府被推翻。听到沙皇垮台的消 息以后，列宁立即返回俄国，积极准备发动武装起义。在列宁 的领导下，俄国人民终于取得了十月社会主义革命（史称“十 月革命”）的胜利。
选修4 专题五 无产阶级革命家
2．马克思主义的政治经济学(剩余价值) (1)理论来源：英国古典政治经济学。 (2)成就：《资本论》
①背景：19 世纪中叶随着工业革命的开展，资本主义固 有的矛盾日益暴露。 ②问世：马克思于 1867 年出版《资本论》第 1 卷；恩格 斯花费十年整理出版《资本论》第 2 卷和第 3 卷。 ③内容核心：提出了剩余价值 学说。 ④影响：揭露了资本主义剥削的实质和秘密，科学地论证 了资本主义灭亡和社会主义胜利的必然性。
主义公有制，恢复工业、农业、交通运输业，发展文化教 育事业。
2．实行战时共产主义政策 (1)背景：一战结束，帝国主义列强武装干涉；俄国地主、
资本家叛乱，为打退国内外反动势力，维护新政权，工 作重心重新转移到军事方面。 (2)内容：余粮收集制；企业收归国有；实行贸易国有化； 实行实物配给制等。 (3)作用：集中全国人力、物力和财力争取战争胜利，但损 害农民利益。
考点 2 第一个社会主义国家的缔造者列宁
一、列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实 1．创建布尔什维克党：1903 年，俄国社会民主工党第二次代
表大会召开。 (1)内容
①制定党纲(无产阶级专政)。 ②成立布尔什维克党(多数派政党)。 (2)意义 ①标志俄国无产阶级政党建立。 ②标志 列宁主义 诞生(列宁为首的布尔什维克思想体系)。
3．阅读下列材料，回答问题。 材料一 德国电视二台曾经在黄金时段播出了一部名为 《马克思和阶级斗争》的 10 集纪录片。纪录片中称，“没 有一个德国人对世界的影响能超过马克思”，学者认为， 马克思“以人为本”的理念，对社会不公正问题的深入分 析仍有很强的现实意义。目前，几乎所有德国大学都有研 究马克思的项目。 ——《德国“马克思城”重新挂牌》
答案：(1)①马克思创立了科学的思想体系——马克思主义。②马 克思主义推动了社会革命和社会进步。③马克思主义是人类文明 的优秀成果，对当代社会仍有现实指导意义。④马克思主义在当 今世界仍具有强大生命力。 (2)理解：伟大人物的出现是一定时期历史发展的产物。 条件：①资本主义的发展使其弊端日益暴露。②无产阶级的斗争 为他提供了丰富的源泉。③19 世纪以来人们在认识自然和人类 社会的过程中取得了优秀成果。④马克思勤奋学习、研究和大胆 的理论创新。
第3讲 无产阶级革命家和杰出的中外科学家
(4)领导解放战争 ① 1945 年，赴重庆与国民党进行和平建国的谈判。 ②内战爆发后，毛泽东指挥人民军队，粉碎国民党的全面 进攻和重点进攻。 ③ 1947 年 10 月，号召“打倒蒋介石独裁政府，成立民主 联合政府”。 ④签发《中国土地法大纲》 ，实行耕者有其田的土地制度。 ⑤领导三大战役及渡江战役，推翻了国民党政府。 (5)1949 年 10 月 1 日，创建新中国，揭开了中国历史的新
3．探索社会主义建设道路 (1)成功探索 ① 1956 年 4 月，发表《论十大关系》 ，标志着毛泽东对中 国社会主义建设道路的探索开始形成一个初步的系统思路。 1956 年中共八大，指出主要任务是集中力量发展社会生产 力。
③1957 年 2 月， 发表 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 讲话，指出敌我之间的矛盾和人民内部矛盾的解决办法。 ④20 世纪 70 年代，调整外交战略，中国在联合国的合法 席位得到恢复，中美关系开始走向正常化。
2．参加社会主义建设 (1)参加八大，作了《关于修改党章的报告》 ，当选为中央 政治局常委、中共中央总书记，是其最忙的时期。 (2)“文革”初期成为所谓“资产阶级司令部”的二号人 物被打倒；1973 年重新工作，率代表团参加联合国大会；进行 全面整顿，系统纠正“文革”错误，又被打倒。
3．改革开放的引路人 (1)“四人帮”被粉碎后，邓小平重新出来工作，批评“两 个凡是”；主管教育科学工作，恢复高考制度、支持真理标准 大讨论。 (2)作《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的报告， 召开了十一届三中全会，作出把党和国家的工作重点转移到社 会主义现代化建设上来，并成为中共中央第二代领导集体的核 心。
(2)严重失误探索 ① 1958 年的“大跃进”和人民公社化运动使社会主义建 设事业遭到挫折。 ②1962 年，毛泽东提出“以阶级斗争为纲”的思想，同时 在意识形态领域开展了错误的批判和斗争。 ③发动“文化大革命”并被林彪和江青两个反革命集团利 用。
在马克思墓前的讲话
“讳饰”，也叫“讳忌”、“婉曲” 讳饰的手法就是在与人提到某一件事情的时候由于忌讳、 悲痛等各种原因，不可以直接提出来，而用一种替代的隐语躲 避明言，委婉而又含蓄地说出来，收到既不触忌犯讳，又能表 达原意的效果。 例如；战场上忌说“负伤”，故人们用“挂花”去美饰它； 少妇讳言“怀孕”，因而人们改说“有喜”； 祥林嫂死了，短工因鲁四老爷忌讳多，而言“老了”。 本文中作者不直说马克思逝世（死）了，而说“当代最 伟大的思想家停止思想了”、“在安乐椅上安静地睡着了”、 “永远地睡着了”。恩格斯是马克思的挚友、亲密战友，不忍 直接说出，只好用讳饰的手法来叙述。这样写，一方面把作者 自己极度悲痛的心情委婉含蓄地表达出来；另一方面表明马克 思虽死犹生，他将永远活在革命者的心里。
念仪式的人提出希望和要求等等。
一、划出沉痛悼念、热情赞扬的句子
1、先找出承递性语句： “这个人的逝世，对于……”——“不仅如此。”——“ 一生中能有这样两个发现……”——“他作为科学家就是这 样，但是……”——“因为马克思首先是一个革命家。”— —“正因为这样……” 2、找出过渡性段落和总括性段落： 过渡性段落：第2段，第6段 总括性段落：第5段，第8 段 3、什么样的语言需要揣摩？ A总结概括的句子 B有称代和特指词语的语句 C多次重 复出现的语句 D选用了关键词语的语句 E 运用了修辞的 语句 F语法结构复杂的语句 请从文中找出这样的语句，揣摩思想内涵和感情。
方法点拨：揣摩语言离不开外部语境、内部 语境，“联系法”是揣摩语言的基本方法。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人 类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的 一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事 政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的 生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展 阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗 教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个 基础来解释，而不是像过去那样做得相反。 1．文中画线的句子运用了________ 类比 论证方法，意在强调 马克思发现人类历史的发展规律的划时代意义 （不超过20个字） ________________________ Ｄ ） ２．“一个简单的事实”的内容是（ A．人们首先必须吃、喝、住、穿。 B．才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。 C．人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、 艺术、宗教等等。 D．人们首先必须吃、„„而不像过去那样做得相反。
人教版高中历史选修4优质课件1：第2课 无产阶级革命导师恩格斯
材料
图1
图2
图3
图4
材料中4张图片分别反映了什么信息？ 图1：注重实践调查研究，深入了解工人阶级的生活状况； 图2：充分利用业余时间学习的优秀品质； 图3：创作出大量理论著作，丰富和发展了马克思主义； 图4：对国际工人运动进行晚年住在英国伦敦西北区瑞琴特公园路122号的一幢单 元式三层楼里。这座掩映在绿树丛中的宅院，在马克思去世 后，成了各国革命者之家，全世界社会主义者的圣地。过了 74岁生日后，恩格斯的身体每况愈下。转一年，他病倒了， 医生诊断为食道癌。在遗嘱中，恩格斯还说：“我希望将我 的遗体火化，而我的骨灰，一有可能就把它沉入海中。”
附：本册总结
附：本册知识点总结
一、我国封建社会历史上“治世”和“盛世”的含义以及出现的原因
1.“治世”和“盛世” 在封建社会里，封建朝廷让大多数农民(自耕农)保有一些剩余生产物，得以维持一家 人的正常生活和进行再生产，社会上出现了政治清明、经济发展、秩序安定、矛盾 缓和、民族和睦、文化昌明等现象，这就是所谓的“治世”或“盛世”。
情景3：有人说：“每个人都是要追求“名”和“利” 的，恩格斯的做法有点傻。”
1、你对情景1和情景2中恩格斯的做法是如何 看待的？ 2、结合材料和所学知识评价恩格斯。
3、结合现实谈谈你的“名利观”。
本课小结
恩格斯的革命轨迹
恩格斯的革命成果
由革命民主主义者到共产主 义者的转变 与马克思合作,创立和丰富 马克思主义 坚持和发展马克思主义
2.差异性 (1)亚里士多德的“中庸”主要体现在城邦价值的实现上；而孔子的“中庸”则是建 立在关注政治生活中的人伦关系的基础上的。 (2)亚里士多德的“中庸”思想侧重于阶级统治的合理性分析；而孔子的“中庸”思 想主要是统治阶级的政治决策手段。
伟大的无产阶级革命家和国际主义战士
伟大的无产阶级革命家和国际主义战士伟大的无产阶级革命家和国际主义战士，是指那些为了解放全人类而奋斗的先进分子，他们毫不畏惧、坚定地站在工人阶级一边，无私地为社会主义事业献身。
他们以无比的勇气和智慧，为人类进步的历史作出了不可磨灭的贡献。
伟大的无产阶级革命家和国际主义战士的名单中，有伟大领袖马克思、恩格斯，他们为无产阶级的解放奠定了坚实的思想基础；有列宁、斯大林，他们领导了伟大的十月革命，实现了俄国的社会主义；有毛泽东、周恩来等伟大的中国无产阶级领袖，他们带领中国人民走上了社会主义道路。
此外，还有众多的无产阶级革命家和国际主义战士，如古巴的菲德尔·卡斯特罗、越南的胡志明等，他们在各自的国家做出了杰出的贡献，为推动世界革命事业作出了巨大努力。
伟大的无产阶级革命家和国际主义战士的共同特点是他们胸怀全人类、心系世界革命。
他们不仅在本国为工人阶级和被压迫人民的利益而奋斗，同时也坚定地支持其他国家、其他民族的解放事业。
他们认识到，只有全世界无产者团结起来，才能推翻资本主义的压迫，最终实现共产主义的理想。
因此，他们积极投身于国际劳工运动，支持各国的革命斗争，与工人兄弟姐妹们共同抗争。
作为无产阶级革命家和国际主义战士的重要一环，他们经常参与国际共产主义运动。
国际共产主义运动是一种国际化的组织形式，旨在鼓励各国无产阶级团结起来，共同为实现社会主义事业而奋斗。
这个运动不仅为各国工人阶级提供了交流合作的平台，也为国际革命和解放事业提供了宝贵的支持和帮助。
无产阶级革命家和国际主义战士通过参与国际共产主义运动，加强了各国无产阶级的团结，为实现共产主义的目标不懈努力。
无产阶级革命家和国际主义战士的贡献不仅体现在国内的革命斗争中，也在国际舞台上产生了深远的影响。
他们的无私奉献和非凡才智，为世界范围内的社会主义进程作出了重要贡献。
无产阶级革命家和国际主义战士们用他们的思想引导和行动示范，激励了全球各国人民争取解放和平等的斗争，推进了社会主义的发展和反帝斗争。
选修四第2讲 资产阶级革命的杰出人物、无产阶级革命家和杰出的科学家
选修四
第2讲 资产阶级革命的杰出人物、无产阶级革命家和杰出的科学家
抓主干·考点突破 悟考向·题源揭秘 限时训练·规范提高
(4)确立社会主义制度和探索社会主义建设道路：在毛泽东的领 导下，中国建立了社会主义制度；社会主义改造完成后，毛泽 东又对社会主义建设进行了有益的探索。
选修四
4．邓小平
第2讲 资产阶级革命的杰出人物、无产阶级革命家和杰出的科学家
选修四
第2讲 资产阶级革命的杰出人物、无产阶级革命家和杰出的科学家
抓主干·考点突破 悟考向·题源揭秘 限时训练·规范提高
(1)根据材料，概括陈云的主要经济思想，并结合所学知识指出 其形成的时代背景。 (2)根据材料并结合所学知识，简述陈云对中华人民共和国经济 建设的贡献。
选修四
第2讲 资产阶级革命的杰出人物、无产阶级革命家和杰出的科学家
选修四
第2讲 资产阶级革命的杰出人物、无产阶级革命家和杰出的科学家
抓主干·考点突破 悟考向·题源揭秘 限时训练·规范提高
⑤颁布《拿破仑法典》巩固资产阶级革命成果，它成为资本主 义国家立法的蓝本。 (3)对外战争：几乎打败了欧洲大陆的所有对手，捍卫了法国革 命成果和国家独立，打击了英国和欧洲大陆的君主势力。
选修四
2．华盛顿
第2讲 资产阶级革命的杰出人物、无产阶级革命家和杰出的科学家
抓主干·考点突破 悟考向·题源揭秘 限时训练·规范提高
(1)大陆军统帅：美国独立战争的领导人，率领大陆军在萨拉托 加、约克镇等地击败英军，取得了独立战争的胜利。 (2)开国立制：参与制定 1787 年宪法。当选美国联邦政府第一 任总统，在一个大国建立共和制。 (3)不迷恋权力 ①坚决辞去大陆军总司令，反对封建专制制度。 ②开创总统任期不超过两届的先例。
课件3：无产阶级革命家与杰出的中外科学家
2.领导革命： (1)二月革命后，提出进行社会主义革命的纲领《四月提 纲》。 (2)1917 年 11 月，指挥武装起义，推翻资产阶级临时政府。 (3)建立苏维埃政权，世界上第一个社会主义国家诞生。 3.领导建设——新经济政策：使国家经济明显好转，到 1925 年，苏联各项经济指标基本上都达到了战前的水平。
20 世纪的科学 动了量子力学的发展)，为人 伟人
是、崇尚真理、勤
类和平进步而斗争
于思考、甘于奉献
2.科学家取得科技成就的共同原因： (1)个人品格：几乎每一个科学家都有勤奋好学、持之以恒 的良好品格，这是古今中外科学家获得成功的内因，也是最普 遍和最重要的因素。 (2)社会环境：社会经济发展是推动科学技术发展最深层的 动力，国家和社会重视教育和科技的发展，是科学家能够取得 成功的重要外因。
无产阶级革命家与杰出的中外科学家
1.无产阶级革命家： (1)马克思、恩格斯；(2)列宁；(3)毛泽东、邓小平。 2.杰出的科学家： (1)李时珍、詹天佑、李四光；(2)牛顿、爱因斯坦。
一、无产阶级革命家 (一)革命导师马克思和恩格斯 1.创立科学理论： (1)1844 年，马克思与恩格斯合写《神圣家族》一书。 (2)1844 年，马克思创办《德法年鉴》杂志。 (3)在《1844 年经济学—哲学手稿》中，系统地提出了异化 劳动和共产主义的学说。 (4)1845—1846 年，马克思和恩格斯合写《德意志意识形态》 一书。
①创立地质力学 李四光 ②指导石油等矿产开采
③研究地震预测和预防
“中国地质力 热爱祖国、艰苦奋 学的奠基人” 斗、勇于开拓
①著有《自然哲学的数学原
牛顿
理》(发现万有引力定律) ②创“归纳—演绎”研究 方法
“近代科学之 勤奋探索、勇攀高
近代无产阶级军事思想的代表人物是
近代无产阶级军事思想的代表人物是世界近代无产阶级军事思想代表人物很多,主要有马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、朱可夫、朱德等1、卡尔·马克思全名卡尔·海因里希·马克思（德语：Karl Heinrich Marx，1818年5月5日－1883年3月14日），马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领导者，马克思主义政党的缔造者，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的开创者。
2、弗里德里希·恩格斯德国思想家、哲学家、革命家、教育家，军事理论家，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义创始人之一。
恩格斯是卡尔·马克思的挚友，被誉为“第二提琴手”，他为马克思从事学术研究提供大量经济支持。
马克思逝世后，将马克思遗留下的大量手稿、遗著整理出版，并众望所归地成为国际工人运动的领袖。
3、毛泽东毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。
湖南湘潭人。
中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。
4、列宁著名的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、理论家、思想家。
是苏俄（世界上第一个社会主义国家）和苏联的主要缔造者、布尔什维克党的创始人、十月革命的主要领导人、苏联人民委员会主席（即苏联总理）。
5、朱可夫1896年12月1日，朱可夫出生。
1943年1月18日，朱可夫被授予苏联元帅军衔，是苏德战争中第一位获此殊荣的苏军统帅，因其在苏德战争中的卓越功勋，被公认为是第二次世界大战中最优秀的将领之一，也因此成为仅有的四次荣膺苏联英雄荣誉称号的两人之一。
列 宁
布尔什维克党的缔造者
• 布尔什维克党的建立是俄国工人运动史上的 重大转折点，推动了俄国革命运动的发展， 它不但对俄国革命历史的进程，对后来的整 个国际共运产生了深远的影响。
布尔什维克党的缔造者
• 1912年，列宁主持召开的党的第六次代表 大会决定将孟什维克驱逐出党，从此，布尔 什维克成为一个独立的无产阶级革命政党。
• 2、伟大的无产阶级革命家：
• • • 1）领导俄国十月革命，建立第一个社会主义 国家，开创历史新纪元； 2）巩固政权，探索社会主义建设，毕生努力 3）为世界人民指明新方向
列宁的贡献
• ①一个政党:
• ②一个国家: • ③一个主义: • ④一大政策
• ①缔造俄国共产党— —布尔什维克党 • ②领导十月革命，创 立社会主义俄国
• ③发展马克思主义， 形成列宁主义 • ④实行新经济政策， 探索俄国发展道路
评价
• 1、伟大的思想家：
•
继承和发展马克思主义，结合俄国实际，创立列宁 主义；
新经济政策
• 2.新经济政策受到了广大工人和农民的欢迎，工农 业生产逐步恢复到战前的水平，苏维埃政权得到 进一步巩固。 • 3.新经济政策的实施是列宁对小农占优势的俄国如 何建设社会主义的问题进一步探索的结果，是他 对马克思主义理论的重大发展。
列宁的政治遗嘱
• • • • • 经济文化 建立合作社来吸引小农参加社会主义建设 加强教育工作的力度，在农民中进行文化普及 国家党政机关 克服官僚主义，认真选拔党政干部，改造国家 机关，加强党中央的团结，防止分裂 • 民族 • 提倡各民族平等，反对沙文主义
列宁在十月
• 1.1914年，俄国参加了第一次世界大战 • 2.1917年，俄国经济陷入全面崩溃 • 3.1917.3 俄国爆发二月革命，推翻沙皇 专制统治 • 4.1917.4.17 列宁提出进行社会主义革命的 纲领《四月纲领》 • 5.1917.9 制定武装起义的具体计划 • 6.1917.11.6（俄历10.24） 起义开始 • 7.1917.11.7 起义胜利，建立苏维埃政权 ，世界上第一个社会主义国家诞生
第五单元 无产阶级革命家(马恩列)
一、为人类工作
1、崇高理想的树立
2、青年黑格尔派的核心 3、思想的伟大转变 4、马克思主义三大来源：
马克思主义：批判继承人类思想三大优秀成果
人类思想三大优秀成果
德意志古典哲学 英国古典政治经济学 英法空想社会主义
黑格尔 费尔巴哈 大卫· 李嘉图
亚当斯密
马克思主义哲学 马克思主义政治经济学 （辨证唯物主义 （剩余价值学说）
6、恩格斯业余刻苦自学了20多种外语，比较精通的有10多种。 他学习外语的主要目的是 ( D ) A.恩格斯从小就喜欢学习,尤其是外语 B.恩格斯为了能进柏林大学深造 C.为了能阅读世界各国文学名著,提高自身素养 D.能更好地与各国工人阶级交流和宣传科学共产主义理论 阅读材料，回答问题。 考茨基说：“恩格斯的逝世使我们感到的悲痛，远远超过 了马克思的逝世，因为我们觉得，恩格斯逝世后，马克思才完全逝 世了”，“恩格斯在世时，他的精神生活与马克思的精神生活是休 戚相关的，马克思还活在我们中间，我们还深受着他俩的影响。而 现在，他俩都离开我们了。”
3、第二提琴手：把科学社会主义的基本贡献归功于马克 思的博大胸怀
1850年，恩格斯重返曼彻斯特，重新从事他十分厌恶 的经商活动，长达20年。他这样做的一个重要原因是为从 经济上帮助马克思一家度过艰难生活，支持马克思完成 《资本论》的伟大创作。马克思对恩格斯的这种自我牺牲 精神深为感动。
三、国际工人运动领袖
1、促成科学共产主义诞生的最主要因 素是： A 资本主义生产方式的进一步发展
B 无产阶级登上了政治舞台 C 人类在19世纪创造的优秀理论成果 D 马克思、恩格斯的天才与革命实践
A
2、列宁称马克思、恩格斯是19世纪人类三个最 先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成 者。这里“三个最先进国家”指的是： A 英 法 美 B 英 德 美
高二历史无产阶级革命家
月，列宁回到彼得堡直接指挥革命斗争。
③1912年，主持召开党的第六次代表大会，
建立独立的布尔什维克党组织，决定公开
• ④一战期间，在瑞士与各国社会民主党左 派一道，同第二国际修正主义进行斗争， 提出变帝国主义战争为国内战争的策略。 ⑤撰写成《帝国主义是资本主义发展的最 高阶段》，认定社会主义可以在一国首先 取胜。⑥1917年二月革命后，列宁写了 《远方来信》，指出革命必须从资产阶级 革命过渡到社会主义革命。⑦1917年列宁 作了《四月提纲》的报告，提出“全部政 权归苏维埃”的口号。⑧在《国家与革命》 中，列宁论证了无产阶级革命必须打碎资 产阶级国家机器，建立无产阶级专政的原 理，阐明社会主义是共产主义第一阶段的 思想。⑨1917年10月，列宁亲自领导起义
课时 5 无产阶级革命家
• 一、科学社会主义的创始人——马克思与恩格 斯
• 1．马克思的主要理论贡献
•
(1)1842年春被聘为《莱茵报》的主要撰
稿人，从此利用
•
《莱茵报》发表多篇文章，矛头直指反
动的政治制度。
•
(2)1845～1846年间，与恩格斯合作完成
《德意志意识形态》，提出无产阶级必须夺
• (3)科学地论证了资本主义必然灭亡、社会 主义必然胜利的规律，将社会主义学说置 于牢固的科学基础之上。
• 提示：邓小平提出的社会主义初级阶段和 建设有中国特色的社会主义的理论，把马 克思主义同中国社会主义建设的实践相结 合，创造性地提出建设有中国特色的社会 主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件 下的发展，是马克思主义在中国发展的新 阶段，是当代中国的马克思主义，引导着 中国社会现代化事业不断前进。
• (6)1864年9月，应邀出席国际工人协会并起 草了《成立宣言》和《共同章程》等重要 文件。
无产阶级革命家PPT课件
（一）科学社会主义的诞生 ——1848年《共产党宣言》的发
表
1、理论来源 2、内容 3、历史意义
马克思主义的组成部分
19世纪人类优秀文化三大成果
德意志古典哲学 英国古典政治经济学 英法空想社会主义
马克思主义哲学
（辩证唯物主义 历史唯物主义）
马克思主义的
政治经济学 （剩余价值）
科学社会主义
马克思主义三个组成部分
个社会主义国家
中外联系：十月革命走的是什么 道路？中国共产党下的我国新民主主 义革命走的又是什么道路？为什么两 国的革命道路会有所不同？
俄：中心城市暴动，武装夺取政权。
中：农村包围城市，武装夺取政权。
三、巩固苏维埃政权
1、领导苏俄人民在三年内战中（1918—1920） 粉碎了国内外敌人的猖狂进攻
2、实行战时共产主义政策
四Hale Waihona Puke 实施新经济政策 ——探索社会主义建设的道路
战时共产主义政策和新经济政策比较
战时共产主义政策
农业 政策
余粮收集制
工业 政策
国有化
贸易 政策
取消自由贸易
分配 制度
实物配给制
新经济政策
思考：战时共产主义政策和新经济政
策比较
战时共产主义政策
新经济政策
农业 政策
余粮收集制
粮食税
1871年3月28日 巴黎公社宣告
成立
马克思与巴黎公社
马克思对公 社的事业十 分关心。图 为马克思通 过一位德国 商人转达自 己对公社的 建议。
在贝尔一拉雪兹墓地枪杀公 社战士（法国画家爱·波基奥 作）
马克思与燕妮
一座长方体的墓碑，马 克思的青铜头像端放在墓碑 上方，墓地整洁肃穆，光滑 的大理石墓碑上镌刻着马克 思的名言“全世界无产者联 合起来！”
【学海导航】福建省2012届高考历史第1轮复习 第1单元 考点4无产阶级革命家课件 人民版选修4
世袭之规，公器付之公论⑤，创古今未有之局，一何奇也！” 材料中画线的5部分，有2部分直接描述了美国政治制度。请写出序 号： 、 。结合1787年宪法谈谈美国政治制度是怎样 “创古今未有之局”的？ (2)理论指导 资产阶级的共和国，外国有过的，中国不能有，因为中国是受帝国 主义压迫的国家。唯一的路是经过工人阶级领导的人民共和国。 ——毛泽东《论人民民主专政》
四、邓小平 1．主要活动： (1)领导广西 百色 、龙州起义，开辟左右江革命根据地。 1935年，长征途中参加 遵义会议 。 (2)1935 (3)在抗日战争和解放战争中战功赫赫。 )“文革”后支持“真理标准问题的大讨论”。 (4)“ (5) 中共十一届三中全会后，成为第二代党中央领导集体的核心；作出 了 改革开放 的伟大决策；开辟建设有中国特色的社会主义道路，形成邓 小平理论。
西方列强的入侵打破了中国原有的社会制度和秩序，先进的中国 人开始了新探索。结合所学知识回答问题。
理论来源
基本主张
实践过程
结果 建立中华民国， 但未改变半殖民 地半封建社会的 性质
孙 中 山
三民主义，建 立资产阶级民 主共和国
泽 毛 东
马列主义
走农村包围城市 的道路，取得抗 日战争、解放战 争的胜利
(1) 毛泽东是伟大革命家、军事家、战略家和理论家，是中国共产党、 中国人民解放军和 中华人民共和国 的主要缔造者和领导人。 (2) 领导全国人民，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民 主主义的中国。 (3) 领导确立了 社会主义 制度，积极探索社会主义建设道路，为 邓小平理论的形成奠定了基础。 (4) 晚年错误发动“文化大革命”运动，使中国许多方面受到严重的 破坏和损失。 (5) 但是就他的一生来看，他对中国革命的不可争论的功绩远大于他 的过失，他的功绩是第一位的，错误是第二位的，他仍然受到中国人民的 崇敬。
五 欧洲的无产阶级革命家
(2)领导十月革命,建立世 展,证明了社会主义 界上第一个社会主义国家 可以在一国首先胜 (3)领导巩固新生政权 利 (4)从战时共产主义政策 (2)从理论和实践上 到新经济政策,领导俄国 对小农经济占优势 社会主义建设的探索 的国家进行社会主 (5)晚年进行理论探索:对 义建设道路的探索 工业化、民族关系等思的革命活动 (3)领导国际工人运动,成 立第二国际 (4)丰富和发展了马克思 主义 (1)领导创建俄国无产阶 级政党——布尔什维克 (1)列宁主义是对马 党,列宁主义诞生 克思主义的重大发
(1)帝国主义 时代到来 列 (2)俄国参加 宁 一战,各种矛 盾激化,爆发 了二月革命
名人故事诚实的列宁
名人故事诚实的列宁导语：列宁，著名的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、理论家、思想家，下面我们来阅读有关列宁的诚实故事。
名人故事：诚实的列宁有一天列宁跟着爸爸、姐姐到姑姑家去做客。
姑姑家里有好几个表哥、表姐，都很喜欢列宁，列宁也爱和他们一起玩儿。
这天，他们在姑姑的房间里玩“捉人”的游戏，追的追，逃的逃，热闹极了。
列宁跑得很快，不小心碰了桌子，“碰拍”，桌子上的花瓶掉在地上打碎了。
多好看的玫瑰花瓶，打碎了多可惜呀!孩子们一下都呆住了。
姑姑听到响声，赶忙跑到房间里来，瞧瞧出了什么事。
她看见花瓶打碎了，就问大家：孩子们，谁把花瓶打碎了?表哥、表姐都说：“不是我打碎的。
”列宁呢，也跟着说：“不是我打碎的。
”他说话的声音很低很低。
姑姑说：“你们谁也没有打碎花瓶，那么一定是花瓶自己打碎的了，大概它在桌子上站得心烦了，所以就倒了下来。
”一个表哥说：“大概这个花瓶想跟我们一起跑一跑，所以从桌子上跳下来，可是它忘了自己是玻璃的，就打碎了。
大家听他这么一说，都笑起来，只有列宁没笑，不声不响地跑到另外的房间里，在桌子跟前站着。
他心里很难过，因为他说了谎。
他回到家里，晚上躺在床上，想着，想着，忽然哭起来了。
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考妈妈问他：“你为什么哭呀?”列宁把自己说谎的事告诉了妈妈。
妈妈说：“这不要紧，明天你写封信给姑姑，承认自己说了谎，她一定会原谅你的。
”列宁这才安心睡觉了。
过了几天，邮递员给列宁送来一封信，啊，是姑姑给他写的回信!列宁连忙把信拆开来看。
姑姑在信上说：“做错了事，敢于自己承认错误，是个好孩子。
”列宁把姑姑的回信给爸爸妈妈看，爸爸、妈妈都称赞列宁是个诚实的好孩子。
相关阅读：列宁经典语录1、患难识朋友。
2、外交是内政的延续。
3、书籍是巨大的力量。
4、宁肯少些，但要好些。
5、人人为我，我为人人。
6、政治是经济的集中表现。
7、赢得了时间就是赢得了一切。
8、闪光的东西不一定都是金子。
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中外杰出的无产阶级革命家一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.(2018·浙江嘉兴期末)下列为美国某课程目标的部分内容:第一,帮助学生清楚地了解其思想的核心概念,例如异化、资本、共产主义和剩余价值……第三,这门课应帮助学生大致熟悉其思想出现时的历史背景和思想趋势,其中包括欧洲哲学史、政治学、经济学,以及欧洲殖民主义和资本主义的发展。
该课程研究的历史人物最有可能是( )A.马克思B.凯恩斯C.列宁D.斯大林解析:A 由“异化、资本、共产主义和剩余价值”可联系到马克思主义的剩余价值学说,由“哲学史、政治学、经济学”可联系到马克思主义的三大思想来源,故判定属于马克思主义。
而创立马克思主义的最重要人物是马克思,故选A项。
2.以赛亚·伯林说:“马克思个人的历史已经无法同欧洲社会主义的一般历史分割开来。
”下列关于马克思的生平中,最能印证这一说法的是( )A.加入青年黑格尔派组织的“博士俱乐部”B.潜心研究费尔巴哈的著作C.与恩格斯合写《德意志意识形态》D.参加德国工人秘密组织“正义者同盟”解析:D 材料信息说明马克思已经超越了个人学习和理论研究的阶段,开始投身到工人运动中。
而D项中的“正义者同盟”是工人组织,故D项正确。
3.(2018·浙江温州新力量联盟期末)马克思是第一国际的灵魂和领袖,他为这一国际工人组织起草和撰写的重要文件有( )①《德意志意识形态》②《成立宣言》③《临时章程》④《法兰西内战》A.①②③B.①②④C.②③D.①③解析:C 1864年,第一国际成立,马克思领导了协会的活动,亲自起草了《成立宣言》《临时章程》等重要文件,②③正确,选择C项。
《德意志意识形态》撰写于1845年,共产国际成立于1864年,故①错误。
《法兰西内战》是1871年巴黎公社革命失败后所写,系统总结了巴黎公社的经验教训,与第一国际无关,故④错误。
4.(2017·浙江台州选考教学质量评估)某位同学通过查阅相关材料,整理出马克思不同时期的主要居留地(详见下表)。
据此推断马克思在伦敦期间进行的革命活动有( )①创立“共产主义通讯委员会”②创办《新莱茵报》③创建“国际工人协会”④撰写《法兰西内战》A.①②B.①③C.③④D.②④解析:C 1846年初,马克思、恩格斯在比利时的布鲁塞尔建立了“共产主义通讯委员会”,故①错误;《新莱茵报》创刊于1848年,故②错误;“国际工人协会”是1864年在伦敦成立的,马克思是创始人之一,故③正确;《法兰西内战》是马克思1871年于伦敦发表的赞扬巴黎无产阶级革命精神、总结巴黎公社经验教训的文件,故④正确;C项符合题意。
5.(2018·浙江湖州期末)马克思一生从事于社会主义理论研究,写下了许多光辉论著。
以下论著按发表的先后顺序排列正确的是( ) ①《德意志意识形态》②《神圣家族》③《法兰西内战》④《资本论》(第一卷)A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③解析:D 《德意志意识形态》发表于1845年,《神圣家族》发表于1844年,《法兰西内战》发表于1871年,《资本论》(第一卷)发表于1867年,故正确顺序为②①④③,D项正确。
6.(2018·浙江温州十五校期末)“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系,即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。
……物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。
不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的社会意识。
”马克思的上述论述直接阐明的是( )A.辩证法思想B.唯物史观C.剩余价值规律D.科学社会主义解析:B 结合所学知识可知,题干材料是唯物史观的基本观点,故B 项正确;材料未涉及辩证法的思想内容,故A项错误;材料也没有反映剩余价值规律学说,故C项错误;材料没有论述无产阶级革命等科学社会主义内容,故D项错误。
7.(2017·浙江湖州期末)某学生想要了解马克思对资本主义社会经济运动规律的论述,他最适宜阅读的著作应该是( )解析:B 《共产党宣言》主要提出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流,论证资本主义必将灭亡,故A项错误;在《资本论》中马克思通过深刻分析资本主义生产方式,揭示了资本主义社会发展的规律,所以最适宜阅读,故B项正确;《马克思主义哲学原理》主要阐述的是唯物主义哲学的基本原理,故C项错误;《法兰西内战》是马克思在总结巴黎公社经验基础上写成的,故D项错误。
8.(2018·浙江温州新力量联盟期末)列宁主义是列宁在资本主义发展到帝国主义时期对马克思主义创造性的运用和发展。
它诞生的标志是( )A.俄国社会民主工党第一次代表大会的召开B.马克思主义小组的建立C.俄国社会民主工党第二次代表大会的召开D.全俄第一份马克思主义报纸的出现解析:C 根据所学可知,列宁主义诞生的标志是1903年俄国社会民主工党第二次代表大会的召开,故选择C项。
9.列宁17岁时因参加学生运动而被捕,警官问他:“我不明白,你为什么要造反?年轻人,要知道在你面前是一堵墙,你不是在用脑袋往墙上撞吗?”列宁藐视地回答:“是的,一堵墙,不过已经腐朽了,一推就倒,我们可以从上面跨越过去。
”文中的“一堵墙”被推倒是在( ) A.二月革命 B.七月事件C.十月革命D.《四月提纲》解析:A 列宁,17岁时应是1887年,当时俄国还处在沙皇专制统治时期,因此“一堵墙”是指封建专制制度。
结合所学可知,推翻沙皇专制制度的应是二月革命,故选A。
10.(2017·浙江绍兴期末)1917年秋,列宁结合俄国当时的形势写了一本书,在书中他指出“无产阶级专政还要对压迫者、剥削者、资本家采取一系列剥夺自由的措施。
为了使人类从雇佣奴隶制下面解放出来,我们必须镇压这些人,必须用强力粉碎他们的反抗。
”这本书的题目是( )A.《四月提纲》B.《告俄国公民书》C.《火星报》D.《国家与革命》解析:D 《四月提纲》指明了当时俄国革命的方向,即由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡,材料没有体现,A项错误。
《告俄国公民书》是宣告无产阶级政权的建立的文件之一,与材料无关,故B项错误。
《火星报》是1900年列宁创办的宣传革命理论的报刊,与材料时间不符,故C项错误。
《国家与革命》是列宁在七月流血事件后系统阐述马克思主义国家学说的著作,材料体现了无产阶级要对资产阶级和其他剥削者实行专政,符合材料,故选择D项。
11.(2018·浙江温州新力量联盟期末)1918～1920 年反对外国武装干涉和国内战争时期,为集中全国人力、物力争取战争的胜利,列宁领导的苏维埃政府采取了一系列非常的经济政策与措施。
这些措施不包括( )A.实行余粮征集制B.将全部企业没收为国有C.允许自由贸易D.实行实物配给制解析:C 根据材料“1918～1920年”,结合所学可知该政策是战时共产主义政策,战时共产主义政策不允许自由贸易,故选择C项。
12.“从前我们是把重心放在而且也应该放在政治斗争、革命、夺取政权等方面,而现在重心改变了,转到和平组织‘文化’工作上去了。
”下列各项体现了列宁“重心改变”的思想有( )①对苏维埃政权的经济文化建设提出了建议②认真选拔干部,改造国家机关③提倡各民族平等,反对民族沙文主义④《国家与革命》的撰写A.①②B.②③C.①②③D.②③④解析:C 本题考查列宁晚年的主要活动,④属于列宁指导十月革命的思想著作,不符合“重心改变”的要求。
13.在1922年3月的俄共(布)“十一大”上,列宁把对新经济政策的强调重点放到了从政治上把握社会主义与资本主义的关系问题方面,认为新经济政策“是两个不共戴天的敌对阶级(资产阶级与无产阶级)的又一斗争形式”。
其实质含义是( )A.准备放弃新经济政策B.新经济政策要坚持社会主义方向C.重启战时共产主义政策D.以阶级斗争作为经济抗争的手段解析:B 根据“认为新经济政策‘是两个不共戴天的敌对阶级(资产阶级与无产阶级)的又一斗争形式’”,可知新经济政策的特点,即利用资本主义私有制和市场经济带动经济发展,最终实现社会主义,其实质是要坚持社会主义方向,故B项正确。
14.列宁说:“单独议和乃现阶段最有力的措施,可使我国免受制于两个交战的帝国主义集团,利用其彼此间的敌意,即利用战争使之难以达成不利于我国的勾当。
”在这种情况下,俄国签订了( )A.《非战公约》B.《洛迦诺公约》C.《布列斯特和约》D.《苏德互不侵犯条约》解析:C 材料中“单独议和……使我国免受制于两个交战的帝国主义集团”说明列宁主张退出第一次世界大战,结合所学知识,C项符合题意。
15.(2017·浙江湖州期末)有学者认为,列宁在领导十月革命过程中能够创造性地运用马克思主义理论解决革命问题。
下列属于列宁“创造性”的是( )①提出落后的俄国可以首先取得社会主义革命的胜利②提出俄国革命要取得胜利需分两步进行③提出俄国可以直接向社会主义过渡④提出变帝国主义战争为国内战争的策略A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析:C 根据所学可知,列宁发展了马克思主义,提出社会主义可以在少数甚至一个资本主义国家内首先获得胜利,故①正确;列宁在《四月提纲》中指出将资产阶级民主革命转变为社会主义革命,即俄国革命分两步进行:资产阶级民主革命和社会主义革命,②正确;根据所学,在意图以“战时共产主义”政策直接过渡到社会主义失败后,列宁创造性地实行新经济政策,部分恢复资本主义,找到了过渡到社会主义的正确道路,故③错误;第一次世界大战爆发后,列宁及时撰文指出其帝国主义战争的性质,并提出变帝国主义的第一次世界大战为国内战争的策略,故④正确,C项符合题意。
二、非选择题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)16.(2018·浙江绍兴期末)阅读下列材料,回答问题:材料一正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等;所以,直接的物质的生活资料的生产达到一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。
不仅如此,马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。