Unit 5 重点难点

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人教版英语八年级上册Unit 5 重难点知识归纳总结

人教版英语八年级上册Unit 5 重难点知识归纳总结

Unit 5 Do you want to watch a game show?【重点单词】sitcom ['sɪtkɒm] n.情景喜剧(= situation comedy)news [njuːz] n.新闻;消息soap [səʊp] n.肥皂;肥皂剧educational [ˌedʒu'keɪʃənl] adj.教育的;有教育意义的plan [plæn] n.计划;方法v.打算;计划hope [həʊp] v.希望;期望;盼望n.希望discussion [dɪ'skʌʃn] n.讨论;谈论stand [stænd] v.站立;忍受happen ['hæpən] vi.发生;碰巧;出现;偶遇may [meɪ] aux.可以,能够;可能,也许expect [ɪk'spekt] v.预期;期待;盼望joke [dʒəʊk] n.笑话;玩笑v.说笑话;开玩笑comedy ['kɒmədi] n.喜剧;滑稽;幽默事件meaningless ['miːnɪŋləs]adj.无意义的;不重要的action ['ækʃn] n.行为;活动cartoon [kɑː'tuːn] n.卡通;漫画culture ['kʌltʃə(r)] n.栽培;文化;教养famous ['feɪməs] adj.著名的;有名的appear [ə'pɪə(r)] vi.出现;出版;显得become [bɪ'kʌm] v.变成;成为rich [rɪtʃ] adj.富有的;富饶的;丰富的successful [sək'sesfl] adj.成功的;圆满的might [maɪt] aux.可能;也许;may的过去式main [meɪn] adj.主要的;最重要的reason ['riːzn] n.原因;理由film [fɪlm] n.电影unlucky [ʌn'lʌki]adj.倒霉的;不幸的;不吉利的lose [luːz] vt.丢失;失败vi.失败ready ['redi] adj.准备好的;乐意的character ['kærəktə(r)] n.个性;品质;人物;simple ['sɪmpl] adj.简单的;朴素的;单纯的;笨的army ['ɑːmi] n.军队;陆军;一大批action movie 动作片【重点短语】1. find out 查出/发现2. be ready to do 愿意迅速做某事3. dress up 装扮/乔装打扮4. take one's place 代替/替换5. do a good job 工作干得好/做得好6. think of 想到/思考7. game show 游戏节目8. learn from 向……学习9. talk show 访谈节目10. soap opera 肥皂剧11. go on 继续12. watch a movie 看电影13. one of… ……其中之一14. try one’s best to =do one’s best to 竭尽全力15. a pair of 一双16. as famous as 与……一样闻名/出名17. look like 看起来像18. around the world 世界各地19. have a discussion about 讨论……20. one day 有一天/某一天21. such as 例如22. a symbol of 一个……的象征/标志23. something enjoyable 快乐的事情24. interesting information 有趣的信息【重点句型】1. Some people might ask how this cartoon animal became so popular.有些人可能会问这个卡通动物是怎样变得如此受欢迎的呢。

Unit5 This is my sister重难点详解及例析

Unit5   This is my sister重难点详解及例析

Unit5 This is my sister. 重难点详解及例析1.This is my sister.这是我的姐姐。

释:当第三者给双方作介绍时,通常用“This is+姓名”这一句型,在这种场合,不说She is…“她是……”或He……“他是……”。

例如:This is Wei Hua. 这是魏华。

This is Jim Green. 这是吉姆格林。

Mr Wang, this is my mum. 王老师,这是我的妈妈。

注:This is不能缩写,因为 this是以“s”结尾。

向别人介绍第三者时,指远处的人时,应用That’s…句型,意为“那位是……”。

例如:—Who’s that?—It’s my brother.—那位是谁?—是我的哥哥。

2.This is…句型释:除了加姓名作介绍用语之外,还可以用来加名词表示这是某某物品等。

例如:This is a book. 这是一本书。

This is a pen. 这是一支钢笔。

注:当你向别人介绍两个或两个以上的人时,常说:These are……。

例如:These are my sisters and brothers.这些是我的姐姐和兄弟。

3.Is she your aunt? 她是你的婶婶吗?释:本句是“she is…”的一般问句,它的肯定回答为Yes,she is.否定回答为No,she isn’t. 当aunt或uncle后面更姓时,这两个词和姓的首字母都要大写。

例如:Aunt Wang Uncle Li4.family tree意为“家谱”.释:在这个名词短语中,名词family 作定语,修饰后面的复数名词tree。

在名词作定语时,须用单数修饰后面的名词。

如:school bags书包 English teachers英语老师 boy students男生注:特别提请注意的是woman和man作定语时,则须和后面的所修饰的名词在数上保持一致即复数都得用复数.如:a woman teacher 一位女教师 two women teachers 二位女教师a man teacher 一位男教师 three men teachers 三位男教师6.Draw a picture of Emma’s family.释:1)这是一个祈使句,短语a picture of意为“……的一幅照片”,又如:a picture of Bush布什么本人的一张照片,a picture of my family我的全家幅照片2)Emma’s是名词所有格,表示“爱玛的”,名词所有格就是在有生命的名词末尾打“’”,然后加“s”.例如:Tom’s汤姆的,Zhang Fan’s张帆的,,Wang Xin yu’s王新宇的等等。

牛津译林版六年级下册英语单元+Unit 5 A party重难点精讲精练(含答案)

牛津译林版六年级下册英语单元+Unit 5 A party重难点精讲精练(含答案)

Unit 5 A party重难点讲解(含答案)一、重点词汇讲解1. Children’s Day 儿童节例:在儿童节on Children’s Day派对在儿童节。

The party is on Children’s Day.儿童节要到了。

Children’s Day is coming.这周末是儿童节。

It is Children’s Day this Sunday.复习:on+带day, eve的节日★★at +不带day, eve的节日例:在新年on Chinese New Year’s Day在除夕on Chinese New Year’s Eve在年初一on the first day of Chinese New Year在新年at Chinese New Year在圣诞at Christmas / on Christmas Day( ) Christmas Day, people usually get some presents.A. onB. OnC. AtD. In2. clown小丑n.复数:clowns发音:ow / au/ ★★例:画小丑的鼻子draw the clown’s nose扮演小丑act a clown3. appear 出现v.三单:appears 过去式:appeared发音:ear /iə/ ★★练习:( ) A. here B. where C. appear D. cheer 例:太阳从云后出来了。

The sun appears from behind the clouds.一个小丑出现了。

A clown appears.4. balloon气球n.复数:balloons发音:oo /u:/例:放一个气球fly a balloon买一些气球buy some balloons这儿有些气球给你们。

Here are some balloons for you.5. begin 开始v.三单:begin 过去式:began例:现在聚会开始。

2024年译林英语五年级上册unit5教案

2024年译林英语五年级上册unit5教案

2024年译林英语五年级上册unit5教案一、教学内容本节课选自2024年译林英语五年级上册Unit 5 "Our animal friends"。

教学内容包括:Lesson A中的第一、二课时,主要学习动物名词、形容词以及描述动物特征的相关句型。

二、教学目标1. 能够听懂、会说、会读、会写本节课所学的动物名词和形容词,如:big, small, fat, thin, long, short等。

2. 能够运用所学句型描述动物的特征,如:"My animal friend is big and fat."。

3. 能够培养关爱动物、保护动物的意识。

三、教学难点与重点教学难点:动物名词和形容词的拼写,以及句型的运用。

教学重点:掌握动物名词、形容词及描述动物特征的句型。

四、教具与学具准备教师准备:PPT、动物图片、单词卡片、录音机等。

学生准备:课本、练习本、彩笔等。

五、教学过程1. 导入:通过展示各种动物的图片,引导学生用英语说出动物的名字,复习已学的动物词汇。

2. 新课呈现:呈现新单词和句型,让学生跟读、模仿,并进行小组合作练习。

a. 教师展示动物图片,引导学生学习新单词。

b. 教师示范句型,学生跟读、模仿。

c. 学生两人一组,用新学的单词和句型进行对话练习。

3. 实践活动:学生分组,每组选择一个动物,用所学知识描述该动物的特征。

4. 例题讲解:讲解课本上的例题,引导学生运用所学知识进行描述。

5. 随堂练习:学生完成课本上的练习题,巩固所学知识。

六、板书设计1. Unit 5 Our animal friends2. 主要内容:动物名词:cat, dog, fish, bird, rabbit, elephant等形容词:big, small, fat, thin, long, short等句型:My animal friend is七、作业设计1. 抄写本节课所学的动物名词和形容词,每个写5遍。

九年级英语人教版全册Unit5--单元重难点归纳

九年级英语人教版全册Unit5--单元重难点归纳

Unit5 单元重难点归纳必记单词produce v. 生产;制造leaf n.叶子product n. 产品;制品surface n. 表面;表层international adj 国际的lively adj 生气勃勃的,色彩鲜艳的complete v. 完成widely adv. 广泛地;普遍地avoid v. 避免;回避everyday adj 每天的;日常的postman n. 邮递员scissors n. (pl.)剪刀短语归纳be made of 由……制成的(表示制成成品后,仍可看出原材料是什么)be made from 由……制成的(在成品中已无法辨认原材料)be known for 以……闻名be used for 被用于……no matter 不论;无论be covered with 用……覆盖as far as I know 据我所知by hand 用手be good for 对……有益on the last Friday of each month 在每个月的最后一个星期五be good at 擅长make high-technology products 制造高科技产品the earth’s surface 地球表面many different kinds of 许多不同种类的fly a kite 放风筝such as 例如according to 根据按照ask for help 请求帮助a symbol of ……的象征put…on… 把……放在……上be used for 被用于做……good luck 好运at a very high heat 在高温下be made in 在……制造的be famous for 以……著名on the sides of mountains 在山腰上all over the world 全世界traffic accident 交通事故a kite festival 风筝节be from 来自turn…into…把……变成……send out 放出in trouble 处于困境中rise into 上升上涨paper cutting 剪纸be used by 被……使用during the Spring Festival 在春节期间sky lanterns 孔明灯用法集萃1. 被动语态:Be+及物动词的过去分词2. No matter +从句“无论”3. find it +形容词+that 从句“发现……是怎样的”4. it seems that +从句“好像”5. buy sb. sth. =buy sth for sb 给某人买某物6. avoid doing sth 避免做某事7. allow sb to do sth 允许某人做某事8. want to do sth 想做某事9.learn to do sth 学会做某事10. try to do sth 尽力做某事11. It takes +一段时间+ to do sth 做某事花费多长时候12. used to do sth 过去常常做某事语法全解被动语态:被动语态用在被动句中。

八年级上册Unit5重难点梳理--付博

八年级上册Unit5重难点梳理--付博

八年级上册Unit5重难点梳理WORDS1.mind n.主意,想法v.介意,在乎。

后接n,pron,doing, 常用于疑问句,否定句中mind sth.介意某事’smind sb/one’s doing sth介意某人做某事keep sth in mind牢记某事make up one’s mind下定决心r ead one’s mind=reach into one’s mind看出某人心思feed one’s mind丰富知识mind your steps注意脚下mind your own business少管闲事2.stand v.站,stand upv.忍受,忍耐。

通常用语否定句,疑问句中I can’t stand the noise.忍受:stand/put up with/bear3.hope v/n. 用于表示可能实现的愿望hope to dohope that+从句不能用hope sb to do sthwish表示难实现的愿望,wish (sb) to do sth4.happen v.发生,出现happen to do sth碰巧做take place发生;举行sth happen to sb发生在…身上5.expect vt.预料;期待expect to do sthexpect sb to do sthexpect+that从句be expected to do sth辨析:except(1)We should not expect _____ success overnight.A. toB. forC. /D. with(2) We _____ him to arrive on time.A. expectB. exceptC.besideD.besides6.meaningless adj.毫无意义的;意思不明确的meaning n.意义mean v.意思是adj.刻薄的;吝啬的meaningful有意义的mean to do有意做mean doing意味着-less否定后缀,“不/无…的”,eg:useless无用的, hopeless希望渺茫的-ful,一般加在名词后,构成形容词。

Unit 5 重点难点释义

Unit 5 重点难点释义

[重点难点释义] (Language Points)Section A1.Do you have a ping-pong ball?这是一个现在时行为动词(do) 的一般疑问句,其中have 是实义动词, 表示"某人拥有"。

句中do为助动词,没有实际意义。

只是帮助构成句式。

例如:Do you have a watch?你有手表吗?主语have是英语中很有用的动词,基本含义是“有”。

如课文中的I have a soccer ball. have 在he, she, it 后面要变成has,即:一般现在时态第三人称单数形式。

如: He has a basketball.Have 当动词“有”的意思时,句式是:陈述句:I have a nice bag.疑问句:Do you have a nice bag? Yes, I do./ No, I don’t.否定句:I don’t have a nice bag.have与其它的词组合成词组、短语,就不表示有了,其意思与后面的名词接近。

如:have classes(上课); have breakfast (吃早饭); have a good time (玩得高兴); have sports (进行体育活动); have a day off (休假) 等等。

2. have与there be句型的区别There be是表示“在某处存在某物”,而have则是表示所属的意思,即“拥有”,通常是人。

我们来看两个句子:There is a book on the desk. 书桌上有一本书。

I have many books. 我有很多本书。

3. Yes, I do. 这是个肯定的简略回答形式.其中do为动词, 用来避免动词的重复。

4. No. I don’t. 这是个否定的简略回答形式,其中don’t是do和not的缩写形式。

5. soccer ballsoccer ball是指英式足球,常用于口语,即通常所指的football.American football美式足球,橄榄球。

人教7年级下册 Unit 5(section AB) 重难点讲解

人教7年级下册 Unit 5(section AB) 重难点讲解

Unit 5 Why do you like pandas?Section A1. kind of interesting 有点儿有趣kind of 有点儿,稍微,用来修饰形容词。

(口语化的表达方式)【拓展】kind of和a little 都表示“有点儿”修饰形容词时,二者可互换,表示程度;a little还可修饰不可数名词,表示数量。

Eg: The dog is kind of/ a little cute.那只狗有点儿可爱。

There is a little water in the glass. 玻璃杯里有点儿水。

① kind (n.) 种类,类型,类别a kind of…一种... two kinds of ....两种...all kinds of…各种各样的… different kinds of…不同种类的…Eg:This is a kind of pen.这是一种钢笔。

The shop sells all kinds of bread. 这家商店出售各种各样的面包。

① kind (adj.) 和蔼的,亲切的be kind to ... 对...和蔼的It’s kind of sb. to do sth. 某人做某事真是太好了Eg:Our teacher is kind to us.我们老师对我们很好。

It’s very kind of you to help me.你帮助我真是太好了。

2. He can walk on two legs.walk on…“用某种方式行走”,其中on 有“支撑身体”的含义。

Eg:Jack can walk on two hands. 杰克会用两只手倒立行走。

3. She sleeps all day, and her name is Lazy.(1)sleep (v.) (n.) 常用短语:go to sleep. 去睡觉吧Eg:I usually sleep for eight hours. 我通常睡八个小时。

牛津译林版英语九年级上册Unit 5 重难点知识归纳总结

牛津译林版英语九年级上册Unit 5 重难点知识归纳总结

【重点单词】1.pleasant ['pleznt] adj. 令人愉快的2.photography [fə'tɒgrəfi] n. 照相术,摄影3.pop [pɒp] n. 流行音乐4.musical ['mjuːzɪk(ə)l] adj. 音乐的5.talent ['tælənt] n. 天赋,才能6.boundary ['baʊndəri] n. 边界,疆界,界限7.present ['preznt] n. 现在;礼物vt. 提出;出现8.winner ['wɪnə] n. 获胜者poser [kəm'pəʊzə] n. 作曲家10.central ['sentr(ə)l] adj. 中心的,中央的11.instrument ['ɪnstrʊmənt] n. 乐器;工具;器械mon ['kɒmən] adj. 普通的,一般的;常见的13.object ['ɒbdʒɪkt] n. 物品,东西14.stone [stəʊn] n. 石头15.musician [mjuː'zɪʃ(ə)n] n. 音乐家16.control [kən'trəʊl] vt. 控制,支配17.flow [fləʊ] n. 流动18.successfully [sək'sesfəli] adv. 成功地19.traditional [trə'dɪʃənəl] adj. 传统的20.bell [bel] n. 钟,铃21.though [ðəʊ] conj. 虽然,尽管22.breath [breθ] n. 呼吸st [lɑːst] vi. 持续24.concert ['kɒnsət] n. 音乐会25.folk [fəʊk] n. 民间音乐26.jazz [dʒæz] n. 爵士乐27.rock [rɒk] n. 摇滚乐28.country ['kʌntri] n. 乡下,乡村29.cowboy ['kaʊbɒi] n. 牛仔30.guitar [ɡɪ'tɑː] n. 吉他31.value ['væljuː] n. 价值32.drum [drʌm] n. 鼓33.African ['æfrɪkən] adj. 非洲(人)的34.American [ə'merɪkən] n. 美国人35.tonight [tə'naɪt] adv. 今晚36.literature ['lɪtərətʃə] n. 文学37.praise [preɪz] vt. 赞扬,表扬38.gift [ɡɪft] n. 天赋,才能,礼物,赠品39.mark [mɑːk] n. 污点,斑点40.encourage [ɪn'kʌrɪdʒ] v. 鼓励;劝告【重点短语】1. something pleasant 令人愉快的东西2. art form艺术形式3. an art festival 一个艺术节4. musical talent音乐天赋5. music without boundaries 音乐无国界6. be presented to sb被颁发给某人7. show/have/take an interest in... 对……有兴趣8. make music with common objects用普通东西创作音乐9. get to know 慢慢了解10. be known/famous for因……而闻名11. water flow水流12. mix together 混合到一起13. one of the greatest composers 最伟大的作曲家之一14. write music for 为……配乐15. think highly of 高度赞扬16. be open to对……开放17. out of breath上气不接下气18. last for one and a half hours持续了一个半小时19. get bored变得无聊20. have a lasting value 有持久的价值21. make up the music编曲22. in the traditional style 用传统的风格23. have strong local colour 有着强烈的地方特色24. classical pieces古典曲目25. be allowed on the road 被允许上路26. take...away 把……拿走27. run in all directions 朝四面八方跑28. come by走过来29. encourage sb to do sth 鼓励某人去做某事【重点句型】1. Because I’ve found something more pleasant than art.因为我发现了比艺术更令人愉快的东西。

高中英语 新版外研社选修一unit 5 重难点

高中英语 新版外研社选修一unit 5 重难点

Unit 5 revealing nature1. 重点词汇benefit v. 有益于,有助于,受益n . 利益好处benefit from/by 从…中受益,得益于for the benefit of 为了… 的好处,利益be of benefit to 对…有益beneficial adj.有利的有益的be beneficial to 对…有益,有利2. judge vi/vt 判决,判断,裁判n. 法官,裁判员judge from/by 根据…来判断judge sth/sb from /by 以…来判断judgment n. 判断,审判3. date back to =date from 追溯到4. process vt. 加工处理n 过程步骤p ossess ..into …把..加工成be in process 在进行中5. distant adj . 遥远的,远亲的be distant from ..离…远…distance n. 距离;远方in the distance 在远处a t/from a distance of …从…远的地方6.predict v.语言,预报,预告It is predicted that …据语言Prediction n.预言7 .fascinate v. 吸引,迷住be fascinated with /by 对…着迷fascinated adj. 入迷的,着迷的Fascinating adj.有吸引力的be fascinating to sb.令某人着迷的8. be crowded with 挤满crowd n.人群,观众整体时用单数,个体时用复数a crowd of 一群crowd v. 涌入,挤满crowd in/into 大批涌入/进入crowded adj. 拥挤的挤满的9. adapt to 适应adapt oneself to 使某人适应于a dapt ….from… 根据…改编a dapt …for…改作…之用adaptation n . 适应adaptable adj. 能适应的,可改编的10. suspect vt. 认为,怀疑n.嫌疑犯suspect sb.of doing sthsuspect sb to be 怀疑某人是11.shock vt/vi 使震惊,震动n.震惊,休克be a shock to sb 对…来说是个巨大打击shocked adj.震惊的,惊讶的shocking adj. 令人震惊的be shocked at/by 对…吃惊be shocked to do 做某事很惊讶英语中很多形容词是以ing或ed结尾的,这类形容词有一个共同的用法就是ing形式常常翻译成“令人……”,常常“指物”,而ed形式常常翻译成“感到……”,常常指“人”interesting令人感兴趣的,有趣的interested感兴趣的,感到有趣的exciting 令人兴奋的excited感到兴奋的surprising令人吃惊的surprised感到吃惊的amazing令人吃惊的amazed感到吃惊的amusing令人感兴趣的,有趣的amused感到有趣的embarrassing令人尴尬的embarrassed感到尴尬的tiring令人劳累的tired感到累的disappointing令人失望的disappointed感到失望的boring令人厌倦的,无聊的bored 感到厌倦的satisfying令人满意的satisfied感到满意的frightening令人害怕的frightened 感到害怕的moving令人感动的moved感动的pleasing令人高兴的pleased感到高兴的,高兴的relaxing 令人放松的relaxed感到放松的fascinating 令人着迷的fascinated感到着迷的confusing 令人困惑的confused感到困惑的12. convincing adj.令人信服的,有说服力的convince vt.使信服convinced adj. 确信的,信服的b e convinced of …相信…b e convinced that …相信…convince sb. of sth 使某人相信某事convince sb. to do sth 说服某人做某事、13 .blame vt. 责备,谴责,n. 责怪,职责blame sb for doing sth 因做某事责备某人blame sth on sb. 将某事归咎于某人sb. be to blame for doing sth 某人因某事而应受责备bear/take/shoulder the blame 承担责任14. appropriate adj. 合适的,恰当的be appropriate for/to sth。

牛津译林版英语八年级上册Unit 5 重难点知识归纳总结

牛津译林版英语八年级上册Unit 5 重难点知识归纳总结

【重点单词】1.wild [waɪld] adj. 野生的n. 自然环境;野生状态2.free [friː] adj. 自由的,不受束缚的3.dish [dɪʃ] n. 一道菜;盘,碟4.pity ['pɪti] n. 同情5.die [daɪ] vi. 死6.dolphin ['dɒlfɪn] n. 海豚7.squirrel ['skwɪr(ə)l] n. 松鼠8.zebra ['zebrə, 'ziːbrə] n. 斑马9.mean [miːn] vt. 意思是,意味着10.beginning [bɪ'gɪnɪŋ] n. 开始,起初11.face [feɪs] vt. 面临,面对n.脸,面孔12.mainly ['meɪnli] adv. 主要地;大部分13.result [rɪ'zʌlt] n. 结果14.danger ['deɪndʒə] n. 危险15.action ['ækʃ(ə)n] n. 行动;行为16.reserve [rɪ'zɜːv] n.(动植物)保护区w [lɔː] n. 法律,法规18.none [nʌn] pron. 没有一个(人或物)19.closed [kləʊzd] adj. 关闭的20.bat [bæt] n. 蝙蝠21.bee [biː] n. 蜜蜂22.lost [lɒst] adj. 迷路的,迷失的23.save [seɪv] vt.&vi. 储存,节省24.while [waɪl] n. 一会儿,一段时间25.quality ['kwɒlɪti] n. 特性,才能26.hunter ['hʌntə] n. 猎人27.catch [kætʃ] vt. 捉住,捕获28.wolf [wʊlf] n. 狼29.thick [θɪk] adj. 厚的;密的;浓的30.lose [luːz] vt. 失去,被……夺去;输掉31.living ['lɪvɪŋ] n. 生存, 生计32.kill [kɪl] vt.&vi. 杀死33.human ['hjuːmən] n. 人,人类34.sorry ['sɒri] adj. 难过的,遗憾的35.pity ['pɪti] n. 同情36.sell [sel] vt.&vi. 卖,出售37.shame [ʃeɪm] n. 憾事;羞愧38.act [ækt] vt.&vi. 行动,表演39.illness ['ɪlnɪs] n. 疾病40.accept [ək'sept] vt.&vi. 接受,收受41.report [rɪ'pɔːt] n. 报告42.tail [teɪl] n. 尾巴43.insect ['ɪnsekt] n. 昆虫44.move [muːv] vt.&vi. 活动,移动,搬迁45.slowly ['sləʊli] adv. 缓慢地46.daytime ['deɪtaɪm] n. 白天47.otherwise ['ʌðəwaɪz] adv. 要不然,否则【重点短语】1.live in the wild 在野外居住2.no way没门3.have pity on them 同情他们4.in fact 事实上5.be in danger 处于危险中6.write a report 写一篇报道7.look so cute 看起来如此可爱8.at four months old 在四个月大时9.go outside for the first time 第一次外出10.in the beginning 一开始11.learn to do sth. 学着做某事12.look after oneself 照顾自己13.face serious problems 面临严峻的问题14.for example 例如15.take action to do sth. 采取措施做某事16.right away 立刻,马上17.build more reserves 建立更多的自然保护区18.make laws to protect pandas 制定法律保护熊猫19.need to do something for giant pandas 需要为大熊猫做些事20.get sick 生病21.at birth 出生时;诞生时22.with the help of mouth and ears 在嘴巴和耳朵的帮助下23.get lost 迷路24.for a short while 一小会儿25.catch tigers for their fur 为了它们的皮毛而抓老虎26.other parts of the body 身体的其他部分27.have fewer and fewer living areas 拥有越来越少的生存区域28.the same...as 与……同样29.yours sincerely (正式信件署名前的套话)你的真诚的【重点句型】1.Many wild animals are in danger.许多野生动物处于危险之中。

四年级英语上册Unit5课文知识点

四年级英语上册Unit5课文知识点

四年级英语上册Unit5课文知识点“给人以鱼,一日食鱼;授人予渔,终身得鱼。

”下面是小偏整理的四年级英语上册Unit5课文知识点,感谢您的每一次阅读。

四年级英语上册Unit5课文知识点一、e_字母发音(熟背):e[i:]me我he他she她we我们bebe动词e[e]bed床red红色pencil铅笔get得到let让二、单词(熟记):beef牛肉chicken鸡肉noodles面条(复数)soup汤vegetables 蔬菜(复数)chopsticksbowl碗fork叉子knife刀spoon勺子dinner 正餐ready准备好helpyourself请自便,随便吃pass给,递try尝试三、句型(熟记):What’sfordinner?晚餐吃什么?Whatwouldyoulike?你想吃什么?I’dlikesomesoupandbread,please.我想喝汤,吃面包。

Wouldyoulikeaknifeandfork?你想要刀叉吗?No,thanks.不用,谢谢Wouldyoulikesomesoup?你想要一些汤吗?Yes,please.是的,请(给我一些)。

四、重难点:Whatwouldyoulike?I’dlikesomesoupandbread,please.Soup和bread都是不可数名词,所以,虽然前面有表示一些的单词some,后面不需要加s。

但是如果是可数名词,就需要用复数形式:I’dlikesomeeggs/tomatoes/vegetables.做题的时候需要细心对待。

Unit6Meetmyfamily一、单词(熟记):family家庭parentscousin,堂兄弟姐妹uncleauntbabybrotherdoctorcookdriverfarmernursepeoplebutlittlepuppyfootballplayerjobbasketballparents父母cousin表兄弟姐妹uncle叔伯舅姑姨父aunt姑姑;婶;姨babybrother婴儿小弟弟doctor医生cook厨师driver司机farmer农民nurse护士people人们but但是little小的puppy小狗footballplayer足球运动员job工作basketball篮球二、句型(熟记):Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家有几口人?Three.三个Myfamilyhassixpeople.我家有六口人Howmanyapplesarethereonthetree?树上有多少苹果?Isthisyouruncle?Yes,itis.这是你叔叔吗?是的,他是Isthisyouraunt?No,itisn’t.这是你阿姨吗?不,她不是What’syouraunt’sjob?She’sanurse.你婶婶做什么工作的?她是一位护士。

高中英语必修5第五单元重点、难点

高中英语必修5第五单元重点、难点

高中英语必修5第五单元重点、难点Unit Five First Aid1、aid(1) 辅助工具;有助的东西A dictionary is an important aid in learning a new language.字典是学习新语言的重要工具。

(2) 帮助;援助With the aid of a neighbor, he managed to put out the fire.在邻居的帮助下,他把火扑灭了。

(3) vt.帮助 aid sb to do sth / in doing sthI aided her to work out the problem. 我帮助她解出了那道题。

aid help, assist, “帮助”的区别help 语气较随便。

满足被帮者的迫切需要、麻烦或危险,自己没有办法。

帮助者往往出于好意、同情或仁慈。

assist 意为辅助。

强调辅助者所起的作用,所进行的工作往往是次要的;辅助者本身也处于从属地位。

aid 意为援助。

比help正式。

暗含被帮一方是弱者之意。

My mother is deaf so she has to use a hearing aid.The young nurse was very nervous when she assisted in her first operation.2、The skin is an essential part of your body and its largest organ.(p33)皮肤是身体必不可少的部分,也是身体的最大器官。

关键透析essential adj. 必要的,基本的,本质的Hard work is essential to success. 成功必须努力工作。

It is essential to know all the facts. 了解所有的事实是必要的。

联想拓展be essential for/to…对……来说是必要的Water is essential to the growth of crops. 水对庄稼生长是必要的。

高中二册(上)Unit 5重难点讲解

高中二册(上)Unit 5重难点讲解

cl s. a s 骂某 人 ;a e f r 以…… 名字命 名 ;a e s . o 提 名某 人担 任( 职务) a b n me 辱 l n m …a e… t n m b fr 某 ; k o b v n m 仅 仅 知道某 人 的名 字f n w s.b a e 没有 见过 面1
MrS t a en nme ste fw m n gr 史 密斯 先生 被任命 为新 的经理 mi h sbe a d a h e a ae. h i
『 知识 拓 展]a nme构成 的短 语 :
w r w r v o h a e 副其 实 的 ;i te n m f凭 …… 的权 威 ,以…… 的名义 ; ot fot 0 te n m 名 h h n h a e o
建造 一个 新汽 车工厂 的事 宜于上 月达成 协议
李 阳 四川 简 阳市 简 阳 中学 河 东 校 区 高 三 . 1 6 1 0 2 班 440
中 学英语之 高中 中旬: ! 友. . 1 9
We are n l vn o e ok te n x dy ged o e ig frN w Y r h et a .我们 一致 同意第 二天 去纽 约 a
( are t “ 2 ge o作 同意 ” , ) 解 表示 同意计 划 、 议 、 建 办法 、 提议 等 。e : g
We a ged t h tpa rteh l a.我 们都 同 意那个 假期 计 划 l a e o ta l f h o d y lr no i Wh l i ge oti sg et n b s e i o es w l aret hs u g so ei shm?除 了他 , 有谁 会 同意 这个 建议 呢? e l i d 还

人教版丨七年级下册英语Unit5单元课文难点解析

人教版丨七年级下册英语Unit5单元课文难点解析

人教版丨七年级下册英语Unit5单元课文难点解析Unit5 Why do you like pandas?课文重点讲解section A1.Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫呢?【解析】Why 特殊疑问副词,“为什么”,用来询问原因。

Why 引导的特殊疑问句用because 来回答。

( )①—______are koalas from?—AustraliaA. WhenB. WhatC. WhereD. Why( )②—_____do you want to see the lions? —Because they are cute. A. Where B. When C. How D. Why( ) ③—_____does she like pandas?—Because they are cute.A. WhyB. whatC. WhereD. Who④He likes koalas(because they’re very cute.)(对划线部分提问)_________________________________________________.2.Let’s see the pandas first. 咱们先看熊猫吧。

【解析】let’s =let us “让我们…吧。

”后接动词原形。

【结构】:Let’s do sth 让我们一起做某事【回答时用】:OK/All right/Yes ,let’s …【拓展】:let sb. do sth 让某人做某事( ) ①Let’s go and _____the koalas.A. seeB. lookC. watchD. look at( ) ②Let’s ____after school.A.to play basketball B. to play a basketballC. play basketballD. play a basketball( )③Let’s ___the zoo.A. goB. to goC. go toD. goes( )④Our teacher let us __here.stay B. to stay C. staying D. stays( )⑤Let’s _____after school.A. to play pianoB. play pianoC. to play the pianoD. play the piano3.Why do you want to see them?你为什么想去看它们?want v 想要,后接名词和不定式做宾语want to do sth 想要做某事want sb. to do sth 想要某人做某事( ) Do you want _____the tiger?A. seeB. to have a lookC. to seeD. to look4. Well, because she’s kind of boring. 奥,因为它有点儿无趣。

七年级英语上册unit 5重点难点讲解

七年级英语上册unit 5重点难点讲解

译林版牛津英语初一7A Unit 5 重点难点讲解1. I want you to go shopping with me today.今天我想要你和我一起去购物。

(P70)此句型为want sb. to do sth.,意为“想要某人干某事”,want是及物动词,to do sth.为动词不定式作宾语补足语。

例如:He wants me to help her with her maths.他想要我在数学方面帮助她。

want还可接名词或动词不定式作宾语,即want sth.或want to do sth.。

例如:She wants a pair of jeans.她想要一条牛仔裤。

I want to buy a lot of things.我想要买许多东西。

(P70)I want to see my parents this weekend.这个周末我想去看望我的父母亲。

2.I’m not free today.我今天没空。

(P70)free是形容词,意为“空闲的,有空的”。

常与be (am, is are, was, were)动词连用。

例如:She is not free now.她现在没空。

Are you free this evening? 你今晚有空吗?3.I need you to carry all the bags.我需要你拿所有的包。

(P70)(1)此句型为need sb. to do sth.,意为“需要某人干某事”,need是及物动词,意为“需要”,to do sth.为动词不定式作宾语补足语。

例如:He needs his parents to clean his bedroom.他需要父母亲打扫卧室。

need还可接名词或动词不定式作宾语,即need sth.或need to do sth.。

例如:I need a lot of energy. 我需要许多能量。

(P54)Do we need to buy some vegetables? 我们需要买些蔬菜吗?(P62)(2)carry意为“搬运、随身携带”,还含有“肩挑、手提”的意思。

Unit 5 Amazing things重难点归纳

Unit 5 Amazing things重难点归纳

7AU5 重难点归纳1. Let’s celebrate.celebrate 为及物动词,名词形式为celebration,表示“庆祝活动”They are celebrating the festival. 他们正在庆祝这个节日。

2. I want to dress up as a ghost.dress up 乔装打扮dress up as... 乔装打扮成...You don’t need to dress up for the party. 你不需要为这个聚会而乔装打扮。

He dresses up as Father Christmas on Christmas Day.在圣诞节那天他乔装打扮成圣诞老人。

区分dress, put on, wear, be dressed in:dress sb./oneself 给某人/自己穿衣服The mother is dressing her baby. 这位母亲正在为她的宝宝穿衣服。

You should learn to dress yourself. 你应该学着自己穿衣服。

put on 穿上,戴上(动作)wear 穿着,戴着(状态),相当于be dressed inPut on your coat. It’s much too cold outside. 穿上你的外套。

外面实在是太冷了。

The lady is wearing a nice dress.=The lady is dressed in a nice dress.这位女士正穿着一件好看的连衣裙。

3. That’s not very interesting.interesting 表示“有趣的”;interested 表示“感兴趣的”sb. be interested in (doing) sth.=sb. have/show (an) interest in (doing) sth.某人对(做)某事感兴趣The children are interested in making rice dumplings.=The children have/show (an) interest in making rice dumplings. 孩子们对包粽子感兴趣。

人教版初中九年级英语Unit 5 知识重难点

人教版初中九年级英语Unit 5 知识重难点

Unit 5 知识重难点词汇:material /mətiəriəl/ n. 材料;原料p.33 chopsticks /tʃɔpstiks/ n. 筷子p.33 coin /kɔin/ n.硬币p.33 fork /fɔ:k/ n. 餐叉,叉子p.33 blouse /blauz/ n. (女士)短上衣;衬衫p.33 sliver /silvə/ n. 银,银器;adj.银色的p.33 glass /glas/ n .玻璃p.33 cotton /kɔtn/ n. 棉;棉花p.33 steel /sti:l/ n. 钢;钢铁p.33 grass /gras/ n. 草;草地P.34 leaf /li:f/ n(pl. leaves /li:vz/)n. 叶,叶子produce /prədju:s/,v. 生产;制造;出产p.34 widely /waidli/ adv. 广泛地;普遍地p.34 process /prəuses/, v. 加工;处理p.34 France /fra:ns/, /fr{ns/ 法国p.35no matter 不论;无论p.35 local /ləukl/ adj. 当地的;本地的p.35 even though 虽然;即使p.35 brand /brænd/ n. 品牌;牌子p.35 avoid / əvɔid/ v. 避免;回避p.35 product /prɔdʌkt/ n. 产品;制品p.35 handbag /hændbæg/ n. 小手提包p.35 mobile /məubail/, /məubl/ a .可移的;非固定的Germany /dʒə:(r)məni/ n. 德国p.36 surface /sə:(r)fis/ n. 表面;表层p.36 postman /pəustmən/ n. 邮递员p.36 cap /kæp/ n (尤指有帽舌的)帽p.36 glove /glʌv/ n(分手指的)手套p.36international /intə(r)næʃnəl/ adj. 国际的competitor /kəmpetitə(r)/ n. 参赛者;竞争者paint /peint/ v. 用颜料画;刷漆its /its/ adj. 它的form /fɔ:(r)m/ n. 形式;类型clay /klei/ n. 黏土;陶土balloon /bəlu:n/ n. 气球scissors /sizə(r)z/ n. (pl.) 剪刀lively /laivli/ a. 生气勃勃的;(色彩)鲜艳的fairy /feəri/, /feri/ tale /teil/ n .童话故事heat /hi:t/ n. 热;高温polish /pɔliʃ/ v. 磨光;修改;润色complete /kəmpli:t/ v. 完成Korea /kəri:ə/ 朝鲜;韩国Switzerland /switsə(r)lənd/ 瑞士San Francisco /sæn frənsiskəu/ 圣弗朗西斯科(旧金山,美国城市)Pam /pæm/ 帕姆(女名)短语:1.be made of…由…制成(可以看出材料)2.be made from…由…制成(由知识判断出材料)3.be made in…在何地被制造4.be made by…由某人制造5.be made into…被制成…6.be made with…用(工具)来制造7.be famous for…=be well-known for…=be widely known for…以…闻名,因…而闻名8.be famous as..=be well-known as…=be widely known as…作为…而闻名9.the art and science fair科学艺术展10.both in the past and now在过去和现在11.many diffident areas不同的地区12.as far as I know,…就我所知…13.on the sides of mountains在山坡上14.by hand手工15.places around China中国的地方16.be good for…对…有好处17.be good at…擅长于…18.be good with…和…相处得好19.search for…搜寻,寻找…20.avoid doing something避免做…21.everyday things日常用品22.high-technology products高科技产品23.get better at doing something变得更擅长于做…24.in all parts of the world在世界各地25.shopping experiences购物经历26.things made in China中国制造的东西27.Be allowed to do something被允许做…28.children under1818岁以下的孩子29.the last Friday of each month每个月的最后一个周五30.the earth’s surface地球的表面31.careless driving粗心驾驶32.traffic accidents交通事故33.many different kinds of kites不同种类的风筝34.kite flying放风筝活动35.fly a kite放风筝36.the international kite festival国际风筝节37.be held in…在…(何时或何地)被举行38.be painted with colorful drawings被涂上了彩图案39.beauty in common things普通事物中的美40.according to…根据…,就…看来41.sky lanterns孔明灯42.sent…out送出…43.sent…up送上…44.be in trouble遇到麻烦45.be covered with…由…所覆盖46.rise into the air升上天空47.hot-air balloons热气球48.be seen as….被看成…49.be regarded as…被看成…50.Chinese clay art中国陶艺51.be cut with scissors被剪所剪52.be put on…被张贴在…53.Chinese fairy tale中国童话故事54.Historical story历史故事55.be shaped by hand被手工塑形56.air-dry晾干57.be fired at a very high heat被非常高的热所烧58.light the lanterns点亮灯笼59.watch them rise into the sky with their wishes带着他们的愿望看着它们升上天空60.turn into…变成…61.a beautiful piece of art一件美丽的艺术品62.celebrate the Spring Festival庆祝春节63.things such as cute children or characters from Chinese fairy tales诸如可爱的孩子或是中国童话故事中的角色64.traditional Chinese art forms传统中国艺术形式65.at midnight在半夜66.research on…研究…,对…的研究67.classic films传统电影68.attend…for free免费参加…ed wood and glass用过的/废旧的木材和玻璃70.environmental protection and recycling环境保护和回收利用71.creative ideas有创意的主意72.a city famous for kites一个因风筝而闻名的城市73.something as simple as kite flying像放风筝活动一样简单的事情必背句式1.-Are your shirts made of cotton? --- Yes,they are.2.-What’s the model plane make of? --- It’s made of used wood and glass.3.-Where is tea produced in China? ---It’s produced in many different areas.4.-How is tea produced?必背句子1. It seems that many people all over the world drink Chinese tea.看来全世界很多都喝中国茶。

人教版八年级英语上册第5单元预习重难点知识归纳

人教版八年级英语上册第5单元预习重难点知识归纳

【八上】Unit5 知识点总结Unit5 Do you want to watch a game show?重点词汇名词sitcom(情景喜剧)news(新闻节目;新闻)discussion(讨论;商量)joke(笑话;玩笑)comedy(喜剧;喜剧片)action(行动)cartoon(动画片;卡通片)culture(文化;文明)reason(原因;理由)film(电影)girlfriend(女朋友)character(人物;角色)army(陆军;陆军部队)动词stand(忍受;站立)happen(发生;出现)may(也许;可能;可以)重点词组1.let sb. do sth.让某人做某事2. plan to do sth.计划/打算做某事3.hope to do sth.希望做某事4.happen to do sth.碰巧做某事5.expect to do sth.盼望做某事6.have a discussion about进行有关于。

的讨论7.learn from从。

学到8.find out 找出,发现,查明9.over=more than 超过10.be ready to do 准备做某事11.try one’s best尽某人最大的努力12.not so …原级 as不如。

13.dress up 装扮14.take one’s place代替15.do a good job 干得好16.think of认为17. talk show谈话节目18.game show游戏节目expect(预料;期待)代词appear(出现)become(开始变得;变成)might(可能;可以)lose(失去;丢失)形容词meaningless(毫无意义的;意思不明确的)famous(著名的;出名的)rich(富有的)successful(获得成功的有成就的)main(主要的;最重要的)common(普通的;常见的)un- lucky(不幸的;不吉利的)ready(愿意的;准备好的)simple(简单的;易做的)educational(教育的有教育意义的兼类词plan v. & n.(打算;计划)19.soap opera肥皂剧20.go on发生21.watch a movie看电影22.a pair of一双;一对23.as famous as与……一样有名24.have a discussion about就…讨论25.one day有一天26. such as例如27.something enjoyable令人愉快的东西28. interesting information有趣的资料29.one of……之一30.look like看起来像31.around the world全世界32. a symbol of……的象征33.How about doing…?做……怎么样?34.be ready to do sth.乐于做某事35.try one’s best to do sth.尽力做某事e out(出版;发行)37.in the 1930s(在20世纪30年代)知识点1.the other, the others, other, others,another 辨析the other 表示特指两个或者两部份中的另一个或另一部分,可直接单数名词或复数名词。

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重点难点
1.祈使句
祈使句主要用来表示请求、命令、叮嘱、号召等,谓语动词用原形。

否定形式是在谓语动词前面加don't。

祈使句一般没有主语,但实际上是对“you(你,你们)”而言,标点符号一般用感叹号或句号,视说话的语气而定。

祈使句一般都用降调。

如:
Catch the ball!抓住球。

Please don't worry. 请别着急。

Let him go. 让他走吧。

Let's引起的句子也是一种祈使句,表示建议,这种句子的否定式是在Let's 后加not构成;但如果是以let引导的其他祈使句,则在let前用don't,如:Let's not play. It's late. 我们还是不玩了,时间不早了。

Don't let the baby cry. 不要让小孩哭。

2.have/has的用法
谓语动词have在句中有两种形式,即have和has。

have用于第一人称(I, we),第二人称(you),以及第三人称复数(they或其他复数名词等);has用于第三人称单数(he, she, it或单数名词)。

如:
I have an orange. 我有一个橘子。

You have a new teacher. 你们有一位新老师。

They have some nice coats. 他们有些漂亮的外套。

Tom has a Chinese friend. 汤姆有一位中国朋友。

The school has twelve grades. 这所学校有十二个年级。

have/has的否定句,一般要加助动词do或does再加not构成,即: don't have/doesn'thave。

注意doesn't后has要变成原形动词have。

如:My sister doesn't have a watch. 我的妹妹没有手表。

The students don't have any new books. 这些学生没有新书。

have/has的一般疑问句,是在句首加助动词Do或Does,句尾用问号构成。

除第三人称单数前用Does外,其他都用Do。

第三人称前加Does后,句中的谓语动词has应改为have。

回答时,肯定用"Yes, 主语+do/does";否定用"No,主语+don't/doesn't"。

如:
—Do you have a pen like this?你有这样的钢笔吗?
—Yes, I do. /No, I don't.是的,有。

/不,没有。

—Does he have a car?他有汽车吗?
—Yes, he does. /No, he doesn't.是的,他有。

/不,他没有。

注意:(1)动词have的否定形式和疑问形式比较特殊,均有两种表示方式。

其否定形式可以是直接在动词have后面加上否定词not,也可以是借助助动词do加上否定词not;而其疑问形式要么把动词have前置于句首,要么把助动词do前置于句首。

如:
I don't have any Japanese books. 我没有日文书籍。

I have not any Japanese books. 我没有日文书籍。

We don't have any oranges. 我们没有橘子。

We have not any oranges. 我们没有橘子。

Do you have any sisters?你有姐妹吗?
Have you any sister?你有姐妹吗?
(2)have got表示“有”,与have表达的意思完全相同,但结构不同,疑问句将have提前,否定句在have后加not。

如:
I have got many friends in Shanghai. 我在上海有很多朋友。

Have you got a new watch?你有新手表吗?。

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