人教版小学语文五年级上册语文园地三

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组 意礼貌。

2、认真专注地倾听,当一个同
流 学介绍完时,其它同学以顾客的身份 要 进行购买。

各位顾客朋友们:
大家好!现在,我要给大家介绍的是 。
它是(外观)

(规格或颜色)

使用方法是

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阅 读 推 荐
猜谜语
红身体, 绿尾巴, 身体钻到地底下, 又甜又脆营养大。

营养丰富、价格便宜,每斤只需
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围绕一个事物的几个方面一 一介绍,能让表达清楚、有条理。 如果再用上打比方等说明方法, 会使介绍更加生动。
1、围绕商品的外观、规格、用
途、使用方法等方面清楚,有条理地

介绍“商品”,还可以重点强调某一 方面的特点进行详细介绍,交流时注
交流平台
常见说明方法:
举例子 列数字 打比方 作比较 作假设 下定义 分类别
这种玻璃叫“夹丝网防盗 玻璃”,博物馆可以采用, 银行可以采用,珠宝店可以 采用,存放重要图纸、文件 的建筑物也可以采用。
临街的窗子如果装上这种玻 璃,街上的声音为40分贝,传 到房间里就只剩下12分贝了。
作比较、打比方
四时之风:顾名思义就是四个时节的风,分为和
风、熏风、金风、朔风,就是春天,
夏天,秋天,冬天的风。
• 这首小诗向我们展现了怎样的画面? 和你的同桌说说.
春风能解冻,和煦(xù)催耕种。
裙裾(jū)微动摇,花气时相送。
意思:春天的风可以带来温暖,和煦的阳光催促农 民该耕种了,裙子被风吹得微微动摇,花香也时不 时的从别处传来。
秋风杂秋雨, 夜凉添几许。 飕飕不绝声, 落叶悠悠舞。
冬风似虎狂, 书斋皆掩窗。 整日呼呼响, 鸟雀尽潜藏。
四时之风
郭熙 (1023-1085)〔北宋〕字淳夫,河南温县(今 属河南)人。熙宁(1068-1077)间为图画院艺学,后任 翰林待诏直长,创作活动旺盛的时代正是宋神宗在位的 熙宁、元丰间(1068-1085年)。工画山水寒林,宗 李成法,山石用“卷云”或“鬼脸”皴法,画树枝如蟹 爪下垂,笔力劲健,水墨明洁。布置笔法独树一帜,早 年巧赡致工,晚年落笔益壮,常于高堂素壁作长松巨木、 回溪断崖、峰峦秀起、云烟变幻之景。
读读写写
目前 上腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 特征 寿命 珍贵 急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 规定 窗帘 保持 噪音 废水 集中 处理 对付 研制 奇迹 博物馆 安然无恙 藕断丝连
读读记记
乖巧 驯良 清秀 矫健 机警 躲藏 追逐 强烈 溪流 警觉 触动 锐利 错杂 苔藓 狭窄 勉强 遮蔽 然而 面临 颗粒 来源 分裂 飘浮 削弱 柔和 性能 依附 稳定 朝晖 单调 古今往来 庞然大物 气象万千
夏风草木熏, 生机自欣欣。 小立池塘侧, 荷香隔岸闻。
意思:夏天的风吹得草木摇晃,勃勃生机显 示了大自然的欣欣向荣,在池塘旁边小立片 刻,便能闻到隔岸飘来的荷花的香。
秋风杂秋雨, 夜凉添几许。 飕飕不绝声, 落叶悠悠舞。
意思:秋天的风夹杂着秋雨,晚上更增添了几丝
凉意,秋天的风雨声是绵绵不断的,吹得树叶悠悠 地落下来,仿佛在翩翩起舞。
圆圆脸儿像苹果, 又酸又甜营养多, 既能做菜吃, 又可当水果。
身穿绿衣裳, 肚里水汪汪, 生的子儿多, 个个黑脸膛。
语 文 园 地 三 习 作 指 导
介绍一种物品
习作要求:
1.运用本单元学习的列数字、打 比方、举例子、作比较、等说明 方法学写一篇说明文,向他人推 荐一件物品。
2.注意把物品的特点、用途、好 处、使用方法等介绍清楚。按一 定顺序写作。
判断
1. 鲸是一种哺乳动物,生活在海里。
2. 灰尘是一种一无是处的东西。
3. “变色玻璃”可以实现冬暖夏凉的功能。

4. 松鼠的窝通常搭载树枝分叉的地方,窝口有一个椭 圆形的盖。
5. 布封是19世纪法国一位著名的博物学家、作家。

6.鲸的繁殖能力很差,平均两年才产下一头幼鲸。
噪音像一个来无影去无踪的 “隐身人”,不像烟尘和废水 那样可以集中起来处理。
分类别
鲸的种类很多,总的来说可以 分为两大类:一类是须鲸,没 有牙齿;一类是齿鲸,有锋利 的牙齿。
日积月累
四时之风
春风能解冻, 和煦催耕种。 裙裾微动摇, 花气时相送。
夏风草木熏, 生机自欣欣。 小立池塘侧, 荷香隔岸闻。
冬风似虎狂, 书斋皆掩窗。 整日呼呼响, 鸟雀尽潜藏。
意思:冬天的风则像狂怒的老虎, 在书房看书都必须把窗户关好, 冬风整日呼呼地刮着,鸟雀都藏 得不知道哪儿去了。
你还知道描写四 季的谚语和诗歌吗? 向大家推荐推荐。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 ——叶绍翁 《游园不值》
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 ——贺知章 《咏柳》
无论写哪一方面,都要抓 住这种水果的特点,把它与别 的蔬菜、水果的不同之处写出 来。
按课文内容填空
1.松鼠是一种漂亮的小动物,( ), ( ),很( )。它们面容( ), 眼睛( ),身体( ),四肢( ) 非常( ),非常( )、( )的 小面孔,衬上一条 ( )的美丽尾巴, 显得格外漂亮。这段话从松鼠的 ( )、 ( )、( )、( )、( )等身 体部位来介绍松鼠。 2.《新型玻璃》这篇课文介绍了( )、 ( )、( )、( )、( ) 这五种功能巨大的玻璃。
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 ——孟浩然《春晓》
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 ——白居易 《钱塘湖春行》
口语交际
我是“小小推销员”
我要给大家介绍的商品是
。它是
(形状)
,颜色
。(食用方法)剥开脐橙
的皮,里面就是金黄的
,每瓣都像
,许
多脐橙瓣围在一起,就像
ຫໍສະໝຸດ Baidu。 安远脐橙不仅
好吃,而且营养也十分丰富(作用):含有
3、实践中不断提高表达能力, 受到热爱科学的教育,陶冶热爱 生活的情趣。
习作要求:
介绍一种物品,可以是蔬菜、水果、 玩具、或电器。
按照一定的顺序来写。 要抓住所要介绍物品的特点。 运用我们学过的一些说明方法。 写完后认真修改。
蔬菜、水果
形状、颜色、味道、种类、 产地、产量、营养价值、保鲜 方法……
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