二年级语文下册《寓言两则》同步练习
二年级下册语文第12课《寓言二则》同步训练(含答案)
二年级下册语文第12课《寓言二则》同步训练一、基础运用1．读拼音，写词语。
wánɡ yánɡ bǔ láo（）jīn pí lì jìn（）quàn ɡào（）diū shī（）2．辨字组词。
狼悔圈坊浪海圆防3．选择正确的解释。
（1）《亡羊补牢》告诉我们（）A．一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
B．错了知道后悔就行，不用付出劳动。
（2）《揠苗助长》这则寓言告诉我们（）A．把禾苗拔高，它长得快。
B．要了解事物的发展规律，不能急于求成。
4．理解下划线字的意思，选择正确的解释。
（1）亡羊补牢（）A．牢房B．牢固，经久C．养牲畜的圈（2）亡羊补牢（）A．逃跑B．丢失C．灭亡（3）揠苗助长（）A．拔B．压C．拉5．把下列词语与它的意思用线连起来。
A．后悔a．（作风、态度）等严格认真。
B．严肃b．自己跟自己说话；独自低声说话。
C．自言自语c．形容态度和蔼可亲。
D．和颜悦色d．事后懊悔。
6．按要求写句子。
（1）他把羊圈修的结结实实。
（改为“被”字句）____________________________________________________________________________________________（2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）____________________________________________________________________________________________（3）他回到家里，一边喘气一边说。
（用加点的字造句）____________________________________________________________________________________________（4）他把禾苗一棵一棵往高里拔。
部编版语文二年级下册12《寓言两则》同步练习(含答案)
部编版语文二年级下册12《寓言两则》同步练习(含答案)XXX二年级语文（下）《寓言两则》练题一、看拼音，写词语。
XXXXXXXXXjīnpílìjìnwángyángbǔláo二、给字选择正确读音。
叼（dāo diāo）狼（lǎnláng）坊（fāngfǎng）窟（kūkú）悔（huǐměi）窿（kūlóng）三、生字扩词亡(。
)(。
)牢（）（）钻（）（）劝（）（）丢（）（）告（）（）筋（）（）疲（）（）四、填近义词。
巴望—（）焦急—（）明白—（）急忙—（）精疲力竭—（）四、选择题1、下面加点字读音错误的一项是（）A、寓言（yù）羊圈（juàn）B、钻进去（zuàn）邻居（fāng）C、叨走（diāo）焦急（jiāo）D、喘气（chuǎn）一大截（jié）2、“禾苗好像一点也没有长高”这句话的意思是（）A、禾苗长高了很多B、禾苗在长高，但不简单看出来C、禾苗一点儿也没长高3、“街坊劝他说：‘赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”街坊为什么要劝他。
（）A、邻居闲着多管闲事B、邻居想给他修羊圈C、邻居担心他又丢羊6、选字填空。
劝说劝告1、颠末同学们的（），他终于听从了人人的（）。
焦急沉着2、在危急关头，（）只适得其反，只有坚持（），才后精确地处理题目。
糊涂明白3、他看上去做事很（），其实他XXX（）很多道理。
七、根据要求完成句子练、1、他回抵XXX，一边喘气一边说：“本日可把我累坏了。
”（用加点词写句子）2、羊已经丢了，还修羊圈干什么？（给句子换一种说法，意思不变）八、阅读理解。
XXX卖履（ǜ）从前，有个XXX，打算到集市上去卖鞋，他先量（XXX）了自己长（zhǎngcháng）短，可是临走时粗心大（义意），竟然把尺码（mǎ）忘在家中凳（dèng）子上了。
二年级语文下册第27课寓言两则练习题
二年级语文下册第27课寓言两则练习题寓言，往往通过一个生动的小故事，告诉人们一个深刻的道理。
二年级语文下册第27课正是两篇寓言故事。
店铺为二年级师生整理了《寓言两则》课后练习题，希望大家有所收获!二年级语文下册第27课《寓言两则》练习题1一、看拼音写词语shǒu hù diū diào jiāo jí lànɡ fèibā wànɡ suàn shì jì suàn cónɡ cǐ二、我会加偏旁成新字，再组词寸——( )( ) 庄——( )( )巴——( )( ) 吾——( )( )隹——( )( ) 弗——( )( )三、填一填1.“费”的笔顺是__________________________________2.“此”的偏旁是_______________，我会给它组词______________3.照样子写一写肥——( 瘦 ) 节约——( ) 攻——( ) 丢——( )四、我会补充词语揠( )助( ) ( )株待( ) 筋( )力( )自( )自( ) 坐( )( )天 ( )舟( )剑五、我能给划线字换个说法，意思不变1.他在田边焦急地转来转去。
( )2.他巴望着田里的禾苗长得快些。
( )3.禾苗好像一点儿也没有长高。
( )二年级语文下册第27课《寓言两则》练习题2【知识塔】一、知识林二、写字擂台赛，和丁当猫比一比，看谁的字写得漂亮【聪明屋】我能用一个词语，代替句子中圈起来的词语1、古时候有个人，他(巴望)自己田里的禾苗长得快些，(天天)到田边去看。
()()2、他在田边(焦急)地(转来转去)。
()()3、他终于想出了办法，就(急忙)跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拨。
()()4、种田人(丢下)锄头，整天坐在树桩旁边等着。
()【益智园】你觉得好笑吗?讲给周围的人听一位父亲想知道儿子将选择什么样的职业，于是，他问儿子：“我想知道你最喜欢干什么，能说给我听一听吗?”儿子想了想说：“我最喜欢的是整天坐在汽车里去兜(dōu)风,而且口袋里装满了钱。
二年级语文下册同步练习27 寓言两则
二年级语文下册同步练习27 寓言两则
二年级语文下册同步练习27 寓言两则
二年级语文下册27《寓言两则》课后练习题
班级姓名
一、看拼音写词语：
jiāo jí bái fèi jì suàn bā wàng
二、划去错误的读音
转（zhuǎn zhuàn）来转去转（zhuǎn
zhuàn）身
乐（lè yuè）滋滋乐（lè
yuè）曲
一只野兔从树林中窜（cuàn cuān）出来。
三、组词：
守（）费（）望（）此（）
首（）废（）忘（）些（）
丢（）焦（）桩（）肥（）
去（）售（）脏（）巴（）
四、填量词：
一（）野兔一（）禾苗一（）农夫
五、照样子写词语：
自言自语、、
转来转去、、
又肥又大、、
六、小学语文词语搭配：
（）地说（）地转来转去
七、近、反义词
近义词：巴望—（）焦急—（）反义词：焦急—（）。
部编版二年级语文下册12寓言二则同步练习题(有答案)
部编版二年级语文下册12寓言二则同步练习题(有答案)部编版二年级语文下册同步练12.寓言二则一、看拼音写词语。
quàn gàomíng báiwáng yáng bǔláozuān dòng。
diūshījīn pílìjìn二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
寓言（XXX）街坊（fáng fǎng）羊圈(juǎn juàn)两截（jiéjiē）后悔(huǐhuì)喘气(chuǎn chǎn)焦急(jiāo qiáo)筋骨(jīn jīng)三、比一比，再组词。
劝（）牢（）告（）疲（）丢（）功（）家（）靠（）病（）去（）四、选词填空。
劝说劝告1、经过同学们的（）后，他终于听从了大家的（）。
焦虑沉着2、在危机关头，（）只会适得其反，只有保持（），才能最正确地处置惩罚问题。
五、查字典，填空。
牢”字用部首查字法，应查部首（），再查（）画，用音序查字法应查字母（），音节是（）。
字典里的解释：A.监狱B.牢固,经久C.养牲畜的圈。
给下面句子加点字选择正确的解释。
1.亡羊补牢。
(。
)。
2.我要把父母的教诲牢记心间。
(。
)3.XXX说,为了革命他愿意把牢底坐穿。
(。
)六、照样子，写句子。
例：他在田里转来转去。
（焦虑地）他在田里焦虑地转来转去。
1.同学们都参加晨练。
（积极地）2.XXX在空中飘舞。
（慢悠悠地）七、按要求改写句子1、他把羊圈修得结结实实。
（改为被字句）2、他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”（改为陈述句）八、想一想,选一选。
1.《揠苗助长》这个故事告诉我们()的原理。
①不能把禾苗往高里拔②做甚么事都要遵循规律,不能急于求成2.《亡羊补牢》这个故事告诉我们()的道理。
①要听取邻人的劝说②犯了错及时改正就不晚九、课内阅读早年有个人,养了几只羊。
语文人教二年级下册《寓言两则》习题
《寓言两则》同步训练
一、看拼音，写词语。
yù yán chuǎn qì bái fèi yì jié
（）（）（）（）
cuàn chū zhuànɡ sǐ chú tou bā wànɡ
（）（）（）（）
shǒu zhū dài tù yà miáo zhù zhànɡ jīn pí lì jìn （）（）（）
二、读读比比，然后组成词语。
拔——（）兔——（）喘——（）
拨——（）免——（）端——（）
三、读课文，回答问题。
1、《揠苗助长》中的那个人，见到自己禾苗怎么想的，怎么做的，结果怎样？为什么说是错的？
2、从这则寓言中，你明白了什么道理？
3、《守株待兔》中的那个人为什么再也没有得到野兔？
4、从这则寓言中，你懂得了什么道理？
四、造句。
筋疲力尽——
乐滋滋——
五、理解课文内容后填空。
《揠苗助长》告诉我们：
《守株待兔》告诉我们：
参考答案
一、寓言；喘气；白费；一截；窜出；撞死；锄头；巴望
守株待兔；揠苗助长；精疲力尽
二、
拔——（拔萝卜）兔——（兔子）喘——（喘气）
1、 2、 3、
拨——（拨电话）免——（免费）端——（端着）
三、略
四、略
五、略。
部编版二年级语文下册第12课《寓言二则》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册第12课《寓言二则》课后练习题（附答案）第一课时1.看拼音写词语。
quàn gào zuān láo diū wáng进房失2.选择正确的读音。
叼（dāo diāo）狼（lán láng）坊（fāng fǎng）窟（qū kū ）悔（huǐ měi）窿（kū lóng）3.辨字组词。
狼（）悔（）圈（）坊（）浪（）海（）圆（）防（）4.按要求写句子。
（1）他把羊圈修的结结实实。
（改为“被”字句）_________________________________________________________ （2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）_________________________________________________________5.根据课文内容完成练习。
（1）“亡羊补牢”中“亡”的意思是____________；“牢”的意思是___________ 亡羊补牢的意思是____________________________；学习了这篇寓言，我们明白了__________________________的道理。
参考答案1.劝告钻进牢房丢失死亡2. d iāo láng fāng kū huǐ lóng3.狼狗海浪悔恨海洋羊圈圆形作坊防止4.羊圈被他修的结结实实的。
羊已经丢了不用修羊圈了。
5.丢失羊圈羊丢失了再去修补羊圈。
比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
第二课时1.选择正确的读音。
揠（yà yàn）寓（yú yù）焦（jiāo qiáo）则（zé zhāi ）2.解释词语。
筋疲力尽：自言自语：3.根据要求完成句子。
他回到家里，一边．．说。
（用加点的字造句）．．喘气一边__________________________________________________________他把禾苗一棵一棵往高里拔。
人教版语文二年级下册第27课寓言两则同步习题
人教版语文二年级下册第27课《寓言两则》同步习题1一、读拼音，写出本课学过的字或词语。
suànyàwàngféi( )( )( )( )jié zhǐdiū xiàbái fèijiāo jí( )( )( )( )chuǎn qìyù yántáo cuànchōng zhuàng( )( )( )( )shù zhuāngcóng cǐchú toushǒu zhū dài tù( )( )( )( )二、比一比，组词语。
守( ) 丢( ) 望( ) 此( )宁( ) 毛( ) 忘( ) 比( )桩( ) 肥( ) 喘( )庄( ) 把( ) 端( )三、按要求填空。
1、在括号里填上合适的字和词。
焦急地( ) 又( )又( ) 揠苗( )自( )自( ) 筋( )尽守株( )2、写出下列字词的近义词。
巴望——( ) 焦急——( ) 白费——( )急忙——( ) 从此——( ) 整天——( )3、照样子写词语。
例：美滋滋________、________、________( )例：自言自语____________、____________、____________( )人教版语文二年级下册第27课《寓言两则》同步习题24、解释下列成语的意思。
揠苗助长：________________________。
( )守株待兔：________________________。
( )自言自语：________________________。
( )筋疲力尽：________________________。
( )四、用学过的词语造句。
焦急：________________________________( )逃窜：________________________________( )冲撞：________________________________( )从此：________________________________( )白费：________________________________( )喘气：________________________________( )自言自语：________________________________( )筋疲力尽：________________________________( )五、回忆课文，并回答问题。
小学二年级语文下册《寓言二则》同步练习
小学二年级语文下册《寓言二则》同步练习一、看拼音，写词语。
hǎi ōu shātān jūn jiàn fān chuányānɡmiáo dào tián yútánɡcuìzhú二、照样子，写一写。
例：辣乎乎（ABB式）________ _______ ________例：照相照相机洒水______ 集邮_______ 植树_______三、比一比，再组词画（__________）候（__________）报（__________）笔（__________）面（__________）侯（__________）披（__________）笑（__________）封（__________）闭（__________）先（__________）脸（__________）村（__________）闪（__________）失（__________）检（__________）四、选词填空。
降临降落（1）夜幕（______）了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。
（2）飞机已经（______）在机场的跑道上。
亲切关切（3）奶奶（______）地对小明说：“穿好衣服，别着凉。
”（4）售货员阿姨（______）地对冬冬说：“小朋友，欢迎下次再来。
”五、我会读一读，连线。
青青园中葵复照青苔上《鹿柴》墙角数枝梅朝露待日晞《梅花》返景入深林凌寒独自开《汉乐府》六、按课文内容填空。
（1）读课文《揠苗助长》，“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
”这个句子中的“___”说明种田人一天到晚地等着，可见他十分____。
（2）“亡羊补牢”的“亡”的意思是____，“牢”的意思是____。
（3）《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人___。
第二天，狼又叼走一只羊，养羊人___了，赶快___。
从此，他的羊再也没____。
语文二年级下册语文同步练习第四单元 第21课 寓言两则
语文二年级下册语文同步练习第四单元第21课寓言两则
21、寓言两则
一、比一比，组词：
矛（）锐（）铛（）寓（）夸（）掩（）茅（）说（）挡（）遇（）跨（）淹（）
二、读句子，写出与带点词意思相近的词语。
1、我的盾坚固
．．得很，不论什么矛都戳不穿它。
（）
2、他掩住
．．自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。
（）（）
3、谁知手刚碰到铃铛，就被人发觉
．．了。
（）
三、选词填空。
不论……都……如果……就……只要……就……
1、（）把耳朵掩起来，不是（）听不到了？
2、（）什么盾（）戳得穿！
3、那个铃铛（）用手一碰，（）会丁零丁零地响起来。
四、查字典，填空：
“掩耳盗铃”中“掩”的意思是_________，“盗”的意思是_________。
“掩耳盗铃”的意思是________________________________。
五、根据意思填上词语。
1、张着嘴说不出话。
形容因理亏而无话可说。
（）
2、捂着自己的耳朵去偷铃。
比喻自己欺骗自己。
（）
3、比喻自己的言行相互抵触。
（）
六、根据课文填空。
《自相矛盾》这个寓言故事告诉我们做事要____________（shí。
小学二年级语文下册《寓言二则》同步练习及答案(精选)
小学二年级语文下册《寓言二则》同步练习及答案（精选）一、看拼音写词语。
zāi hài hēi sèjīqìchízifánɡwūhǎi yánɡpínɡchánɡbànɡwǎn二、把下列词语补充完整，然后选一个词语造句。
（______）涕（tì）为（______）（______）颜悦（______）兴（______）（______）烈（______）（______）子孙引人（______）（______）笨（______）笨（______）自（______）自（______）（______）（______）勃勃造句：_____________________________三、比一比，再组词。
销（____）裁（_____）诗（______）锋（_____）跨（_____）消（____）栽（_____）特（_____）峰（_____）挎（_____）四、读句子，选择恰当的词语填空。
（只填序号）①吹过②拂过1．微风（_____），泛起层层波纹。
2．河岸上垂下来的柳叶，（______）妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
①异常②寻常3．春天的郊外，景色（_____）美丽。
4．这不是一个不（______）的经历。
五、我会读一读，连线。
黄河入海流要想把很远很远地方的景色全看在眼里飞流直下三千尺奔腾不息的黄河水流向远方，流向大海疑是银河落九天壮观的瀑布从高处急冲直流而下欲穷千里目真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河六、按课文内容填空。
①《坐井观天》这则寓言中，青蛙和小鸟为了_____争论起来，小鸟认为______，青蛙认为______，______说得对。
②《亡羊补牢》这则寓言说明做了_______，只要________，就不算晚。
七、阅读《揠苗助长》，完成下面各题。
宋人有闵其苗之不长而揠之者，①，谓其人曰：“②！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
二年级语文下册寓言二则同步练习及答案
二年级语文下册寓言二则同步练习及答案一、看拼音，写词语。
zāi nàn rèn wéi biǎn dàn zhàn shìpōshuǐzhìxiàng chuān dài shēng chǎn二、填字成词碧空（____）（____）万里（____）（____）引人（____）（____）（____）（____）勃勃（____）（____）图强兴（____）（____）烈亡（____）补（____）叶公（____）（____）揠苗（____）（____）三、比一比，再组词。
湾（________）传（________）漂（_________）赔（_________）弯（________）转（________）飘（_________）培（_________）精（________）泞（________）拼（_________）狠（_________）清（________）咛（________）饼（_________）很（_________）四、想一想，我会选。
乘着坐着沿着1．我们（___）温暖的春风四处寻觅。
2．我们（___）乡间的羊肠小道去田野观赏美丽的风景。
拂过吹过3．河水碧绿碧绿的，微风（___），泛起层层波纹。
4．河岸上垂下来的柳叶，（___）爸爸和妈妈的头发。
五、读一读，连一连。
华夏昌盛贴鞭炮神州子孙放龙舟繁荣儿女赛月饼炎黄大地吃春联六、根据课文内容完成练习。
（1）《揠苗助长》这个故事告诉我们（______）A．只要能帮助事物发展，不管结果怎么样，我们都可以做B．不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是（______）A．羊已经丢了，修羊圈也没用了。
B．羊已经丢了，要赶紧修羊圈。
（3）《亡羊补牢》告诉我们_____________。
（4）王小明的作业写错了几个字，李一萌叫他订正，他却说：“已经错了，还订正，有用吗？”请你用本课学到的道理劝劝他。
语文二年级下册《寓言两则》同步练习题
语文二年级下册《寓言两那么》同步练习题
语文二年级下册《寓言两那么》同步练习题
寓锄焦撞树乱
我
我
急言树桩窜草
喘（chuǎi chuǎn）气一截（jie zhái）窜出（chuan cuan）锄（chóu chú）草因此（cǐ chǐ）撞倒（zhuang zuang）我得了（）颗星
得了（）颗星
我能用今天学的字写词语。
寸—（）（）庄—（）（）
巴—（）（）吴—（）（）
吧望（）树庄（）从些（）蕉急（）
焦急肥大总算巴望丢掉浪费从此树桩。
（）（）待兔（）（）补牢揠苗（）（）（）（）求剑
1．《揠苗助长》这那么寓言告诉我们（）。
A、把禾苗拔高，它长得快
B、要了解事物的开展规律，不能急于求成
C、禾苗要想长得好，得去锄草
2．《守株待兔》这那么寓言告诉我们（）
A、每天守在树桩旁就能捡到死的.野兔
B、等兔子到来的时候有一株花会开
C、对于意外的收获不要心存侥幸
寓言是通过有趣的故事，告诉我们一个道理。
除了课本上的《寓言两那么》外，我还读过《》《》《》等，我还知道有一本书全是寓言故事那就是《》。
新部编版二年级语文下册《寓言二则》同步练习(完整)
新部编版二年级语文下册《寓言二则》同步练习（完整）一、看拼音写汉字。
yǎn jīng xióng māo píng jiǎng zhīshiyáng shùsìjìhǎi yáng chéng shì二、按样子写词语。
蹦蹦跳跳（AABB）___________ ___________ ____________昏头昏脑（ABAC）___________ ___________ ____________毛茸茸（ABB）___________ ___________ ____________三、比一比，再组词。
福（__________）份（__________）作（__________）晴（__________）富（__________）粉（__________）昨（__________）睛（__________）良（__________）读（__________）舟（__________）群（__________）娘（__________）卖（__________）船（__________）裙（__________）四、选择合适的词语填空。
绚丽多彩五彩缤纷1.童年是（_____________）的,就像海边漂亮的贝壳。
2.节日的广场被无数盆鲜花装饰得（___________）。
柔软松软3.妈妈做的糕饼（_____）可口。
4.柳树舒展开她（_____）的枝条。
五、下面的题目奖励给博学多才的小朋友！请你给古诗连线。
《题乌江亭》山光物态弄春晖包羞忍耻是男儿《春游湖》胜败兵家事不期夹岸桃花蘸水开《山亭夏日》双飞燕子几时回楼台倒影入池塘《凉州词》绿树阴浓夏日长一片孤城万仞山《山中留客》黄河远上白云间莫为轻阴便拟归六、按课文内容填空。
（1）读课文《揠苗助长》，“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
”这个句子中的“___”说明种田人一天到晚地等着，可见他十分____。
部编版二年级语文下册课课练一课一练 12.《寓言二则》同步练习 (含答案)
12.《寓言二则》同步练习一、填空题。
1.看拼音，写词语。
nǎo jīn sǐwáng láo fáng diūshīgào bié________ ________ ________ ________ ________2.给划线的多音字选择正确的读音①他巴望着自己田里的禾苗长得快些。
（A．zhǎng B．cháng）“长”的读音是________。
②他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。
（A．jǐn B．jìn）“尽”的读音是________。
③我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。
（A．níng B．nìng）“宁”的读音是________。
3.根据情境在下面的横线上填上合适的词语，表现出人物当时的心情。
①他在田边________地转来转去。
②明天要去郊游了，弟弟________得又蹦又跳。
③大水冲倒了奶奶亲手种下的小树，她________得直念叨：“唉，可怜的小树!”4.选出下列寓言故事的后。
（填序号）①犹未迟也②急于求成③多此一举画蛇添足——________ 揠苗助长——________ 亡羊补牢——________5.读一读，根据意思写四字词语。
①自己跟自己说话；独自低声说话。
________②把苗拔起，以助其生长。
比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
________③羊丢失了，才修理羊圈。
比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。
________二、单选题。
1.课文《亡羊补牢》、《揠苗助长》感知。
（1）《亡羊补牢》告诉我们的道理是（）。
A. 出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失B. 要听别人的劝告（2）《揠苗助长》告诉我们的道理是（）A.庄稼的生长需要很长的时间B. 违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事三、句子练习。
（1）读一读，把句子补充完整。
①他回到家里，一边________一边说：“今天可把我累坏了！”②爸爸一边________ ，一边________。
部编版二年级语文下册《寓言二则》同步练习(精选)
部编版二年级语文下册《寓言二则》同步练习（精选）一、读拼音，写词语。
比比谁的字写得漂亮。
fǎn fùbiān zhīyǔzhòu yuàn yìqián cái shāo kǎo jīng líng wēn nuǎn二、读一读，填一填。
（____）本正经（____）话不说（____）心（____）意（____）面（____）方（____）颜（____）色（____）神无主（____）嘴（____）舌（____）仙过海（____）牛（____）毛三、比一比，再组词奶（______）抄（______）第（______）始（______）咬（______）扔（______）吵（______）弟（______）抬（______）校（______）四、选字填空。
向像象(1) 我长得（_____）爸爸。
(2) 小鸟飞（_____）了天空。
(3) 我走（_____）门口。
(4) 小明好（____）没来上学(4) 大（_______）的腿（_______）四根柱子。
五、找一找，连一连。
一片港湾冻得直打滚一处欢笑美得直打哆嗦一面鱼塘急得像个泪人一方军舰哭得像童话里的仙境一艘队旗笑得像热锅上的蚂蚁六、根据课文内容填空，并回答问题。
1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。
养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。
3、通过学习《揠苗助长》这则寓言，我知道“揠”的意思是___________,种田人想到了_________的“办法”帮助禾苗快些长高，他按自己的方法做了之后，结果_________。
4、种田人犯了什么错误？从这则寓言故事中，你明白了什么道理？________________________________。
部编版二年级语文下册 12《寓言二则》 同步练习【含答案】
人教部编版二年级下学期语文第五单元12课《寓言二则》同步练习__________一、积累运用1.读拼音，写词语。
wánɡyánɡbǔ láo jīn pí lì jìn quàn ɡào diūshī________________________________2.写一写。
亡牢钻劝丢告精疲________________________________________________________________3.说一说。
《亡羊补牢》讲了一个什么故事？________。
《揠苗助长》讲了一个什么故事？________。
4.读了这两则寓言后，写出你心里最想说的一句话________5.选择正确的解释。
（1）《亡羊补牢》告诉我们（）A.一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
B.错了知道后悔就行，不用付出劳动。
（2）《揠苗助长》这则寓言告诉我们（）A.把禾苗拔高，它长得快。
B.要了解事物的发展规律，不能急于求成。
6.课内阅读一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。
从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
（1）________一词说明他好不容易想出了办法；________说明他一刻也没有休息。
________表明他很累。
（2）有一天，你看到了这个“揠苗助长”的人，你会对他说些什么？7.按课文内容填空。
（1）一天，两天，三天，禾苗________一点儿也没有长高。
他在田边________地转来转去。
（2）《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。
因为你做事太________了，违反禾苗的生长规律。
8.议一议。
（1）养羊人看到自己堵上羊圈的窟窿后，再也没有丢过羊，他会对那个曾劝告过自己的街坊说什么呢？________。
（2）请你来帮帮这位农夫，他应该用什么办法来帮助禾苗生长呢？________。
2021部编版二年级语文下册《寓言二则》同步练习(完整)
2021部编版二年级语文下册《寓言二则》同步练习（完整）一、看拼音，写词语。
tiào yuǎn lián máng gèng hǎo bàng wǎn biàn huàbàn fǎjíxiǎo nǎlǐzhīshi rúguǒ三、比一比，再组词。
弟（_______）戏（_______）便（_______）母（_______）伞（_______）第（_______）找（_______）硬（_______）每（_______）命（_______）四、选一选，填一填。
（只填序号）①落②打③飘1．小水滴聚在一起（_______）下来，变成小硬球（______）下来，到了冬天，我变成小花朵（_______）下来。
①露②鼓③蹲④披2．青蛙（_______）在荷叶上，（_______）着碧绿的衣服，（_______）着雪白的肚皮，（________）着一对大眼睛，正在捉虫。
五、读一读，连一连。
五颜六色的绿叶蒙蒙的小路活蹦乱跳的小鱼泥泞的露珠青翠欲滴的大海晶莹的河水一望无际的鲜花碧绿的细雨走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒下晶莹的波纹六、根据课文内容完成练习。
（1）《揠苗助长》这个故事告诉我们（______）A．只要能帮助事物发展，不管结果怎么样，我们都可以做B．不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是（______）A．羊已经丢了，修羊圈也没用了。
B．羊已经丢了，要赶紧修羊圈。
（3）《亡羊补牢》告诉我们_____________。
（4）王小明的作业写错了几个字，李一萌叫他订正，他却说：“已经错了，还订正，有用吗？”请你用本课学到的道理劝劝他。
__________________________七、课内精读。
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵地往高里拔。
部编人教版二年级语文下册《寓言二则》同步练习(新)
部编人教版二年级语文下册《寓言二则》同步练习（新）一、读拼音，写词语。
píng jiǎng（_____）xióng māo（_____）qún tǐ（_____）chèng gǎn （_____）duìqí（_____）xīn kǔ（_____）guǒrán（_____）chuāng wài （_____）xìn fēng（_____）bào zhǐ（_____）chéng shì（_____）míng shèng （_____）二、给汉字加偏旁成新字并组词。
例：寺+讠=诗（古诗）是+____=____（______）永+____=____（______）夭+____=____（______）同+____=_____（_____）奥+____=____（______）出+____=_____（_____）三、比一比，再组词。
劝（______）牢（______）告（______）疲（______）丢（______）功（______）家（______）靠（______）病（______）去（______）四、我会选词填空。
一块一座一棵一只一阵1.巨石变成了（_____）金光闪闪的雄鸡。
2.（______）秋风吹来，黄叶纷纷落下。
3.生日那天，我吃了（______）大蛋糕。
4.山顶长着（______）高大的松树。
5.小明家对面有（______）高耸入云的山峰。
五、先根据动物的特点连线，再仿写。
燕子的尾巴好像两把大蒲扇。
小白兔的眼睛好像一副墨镜。
大熊猫的黑眼圈好像一把剪刀。
孔雀的尾巴好像两颗红宝石。
大象的耳朵好像一把美丽的大扇子。
好像。
六、根据课文内容完成练习。
（1）《揠苗助长》这个故事告诉我们（______）A．只要能帮助事物发展，不管结果怎么样，我们都可以做B．不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是（______）A．羊已经丢了，修羊圈也没用了。
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二年级语文下册《寓言两则》同步练习
一、看拼音写词语
shǒu hu diū xia jiāo ji bai fei bā wanɡ zǒng suan
cong cǐ shu zhuānɡ you fei you da
二、按课文内容填空
1、一天，两天，三天，禾苗一点儿也没有长高。
他在田边地转来转去。
2、读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。
因为你做事太了，违反禾苗的生长规律。
3、二年级语文下册《寓言两则》同步练习：读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：你要才行，对意外的收获不要存有。
三、品味探究，选择正确的打上“radic;”
1、“禾苗好像一点儿也没有长。
”若这个句子去掉“好像”一词，就是禾苗(没有有)长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是(长高没长高)的，只是由于长得慢，那个人感觉(到不到)禾苗在长。
2、“他在田边焦急地转来转去。
”若这个句子去掉
“焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他的心情。
3、“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
”这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分。
去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。
答案：二 2、急于求成 3、努力做事侥幸心理三2、非常急切 3、愚蠢
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