原子结构、氢原子光谱
第1讲 原子结构 氢原子光谱
第1讲 原子结构 氢原子光谱【知识点1】 氢原子光谱 Ⅰ1.原子的核式结构(1)电子的发现:英国物理学家J.J.汤姆孙发现了电子。
(2)α粒子散射实验:1909~1911年,英国物理学家卢瑟福和他的助手进行了用α粒子轰击金箔的实验,实验发现绝大多数α粒子穿过金箔后基本上仍沿原来的方向前进,但有少数α粒子发生了大角度偏转,偏转的角度甚至大于90°,也就是说它们几乎被“撞”了回来。
(3)原子的核式结构模型:在原子中心有一个很小的核,原子全部的正电荷和几乎全部质量都集中在核里,带负电的电子在核外空间绕核旋转。
2.光谱(1)光谱 用光栅或棱镜可以把各种颜色的光按波长展开,获得光的波长(频率)和强度分布的记录,即光谱。
(2)光谱分类 有些光谱是一条条的亮线,这样的光谱叫做线状谱。
有的光谱是连在一起的光带,这样的光谱叫做连续谱。
(3)氢原子光谱的实验规律巴耳末线系是氢原子光谱在可见光区的谱线,其波长公式1λ=R ⎝ ⎛⎭⎪⎫122-1n 2,(n =3,4,5,…),R 是里德伯常量,R =1.10×107 m -1,n 为量子数。
【知识点2】 氢原子的能级结构、能级公式 Ⅰ1.玻尔理论(1)定态:原子只能处于一系列不连续的能量状态中,在这些能量状态中原子是稳定的,电子虽然绕核运动,但并不向外辐射能量。
(2)跃迁:原子从一种定态跃迁到另一种定态时,它辐射或吸收一定频率的光子,光子的能量由这两个定态的能量差决定,即hν=E m-E n。
(h是普朗克常量,h=6.63×10-34 J·s)(3)轨道:原子的不同能量状态跟电子在不同的圆周轨道绕核运动相对应。
原子的定态是不连续的,因此电子的可能轨道也是不连续的。
2.基态和激发态原子能量最低的状态叫基态,其他能量较高的状态叫激发态。
3.氢原子的能级图板块二考点细研·悟法培优考点1 氢原子能级图及原子跃迁 [深化理解]1.能级图中相关量意义的说明氢原子的能级图如图所示。
18.3 氢原子光谱(45张PPT)
分布。
C 在研究太阳光谱时发现太阳光谱中有许多暗线, 这说明了太阳内部缺少对应的元素。
D 在研究太阳光谱时发现太阳光谱中有许多暗线, 这些暗线与某些元素的特征谱线相对应,这说明 了太阳大气层内存在对应的元素。
随堂练习
1. 对原子光谱,下列说法正确 的是(ACD).
A.原子光谱是不连续的
B.由于原子都是由原子核 和电子组成的,所以各种原 子的原子光谱是相同的
X射线照射激发荧光, 通过分析荧光判断越王 勾践宝剑的成分.
(5)意义:原子光谱的不连续性反映出原子结构的不 连续性,所以光谱分析也可以用于探索原子的结构。
------光谱分析还为深入原子世界打开了道路。近代原 子物理学正式从原子光谱的研究中开始的。
研究原子结构规律有两条途径:
1.利用高能粒子轰击原子—轰出未知粒子来 研究(高能物理);
σ其它谱系
三、经典理论的困难
三、经典理论的困难
卢瑟福的原子核式模型正确地指出了原子核的存在,很好地解释了α粒子散射实验。
卢瑟福原子核式模型无法解释原子光谱的分立特征
原子核式结构模型与经典电磁理论的矛盾
核外电子绕核运动
辐射电磁波
电子轨道半径连续变小
原子不稳定 辐射电磁波频率连续变化 事实上:原子是稳定的 原子光谱是线状谱,频率不变
《波尔的原子模型》预习问题:
【问题1】什么是轨道量子化?什么是能量量子化? 【问题2】什么是能级?什么是基态?什么是激发态? 【问题3】什么是跃迁?什么是频率条件? 【问题4】画出氢原子n=1、2、3、4的能级图。
谱是线状谱
太阳光谱是吸收光谱,不连续 稀薄的氢气和钠蒸汽产生 的是原子光谱为线状谱
白光通过钠蒸汽产生的光谱是
氢原子光谱和波尔的原子结构模型
我们知道了核外电子排布,那核外电子 是如何运动的呢?
模
型
原子中心有一个带正电荷的核,它的质量几 乎等于原子的全部质量,电子在它的周围沿着不同 的轨道运转,就象行星环绕太阳运转一样。
卢瑟福的原子结构理论遇到的问题
根据已经知道的电磁运动的规律,电子在运动的时候会放出电 磁波(能量)。因此,绕着原子核旋转的电子,因为能量逐渐减小 ,应当沿着一条螺旋形的轨道转动,离中心的原子核越来越近,最 后碰在原子核上。这样一来,原子就被破坏了。
100年后:汤姆逊用发现了电子,并且在各种元素的 原子中都有电子。这样看来,原子就不是不可再分的 了!也就是说,原子不是最最基本的物质粒子了!
1903
汤 姆 逊( 原 子年 模) 型
原子是一个平均分布着正电荷的粒子,其中镶嵌 着许多电子,中和了正电荷,从而形成了中性原子。
1911
卢
瑟
福(
原
子
年 )
3、洪特规则
在能量相同的轨道上排布时,电子尽可能分占不 同的轨道,且自旋状态相同
练习:写出:碳、硫、钛(22Ti)的轨道表示式
练习:请写出下列元素原子的电子排布图。
钪21Sc, 铬24Cr, 铁26Fe, 铜29Cu, 砷33As
洪特规则的特例:
对于能量相同的轨道(同一电子亚层),当电子排布处 于全满(s2、p6、d10、f14)、半满(s1、p3、d5、f7)、全 空(s0、p0、d0、f0)时比较稳定,整个体系的能量最低。
【现学现用】焰火、霓虹灯探密
用镁粉、碱金属盐及碱土金属盐等可以做成焰火。燃放 时,焰火发出五颜六色的光,请用原子结构的知识解释 发光的原因: __燃__烧__时__,__电__子__获__得__能__量__,__从__能__量__较__低__的__轨__道__向__能__量__较__ _高__的__轨__道__跃__迁__,__跃__迁__到__能__量__较__高__的__轨__道__的__电__子__处__于__一___ _种__不__稳__定__的__状__态__,__它__随__即__就__会__跃__达__到__能__量__较__低__的__轨__道___ _,__并__向__外__界__以__光__能__的__形__式__释__放__能__量_。
氢原子光谱实验
将实验结果与理论预测进行 比较,验证量子力学的相关 理论。
根据特征峰的波长和强度, 分析氢原子能级结构及其跃 迁规律。
根据实验结果,进一步探讨 氢原子光谱与其他原子光谱 的共性和差异。
04
结果分析
观察到的光谱类型
发射光谱
氢原子在受激跃迁时释放出的光 子,形成明亮的谱线。
吸收光谱
氢原子吸收特定频率的光子,导 致暗线出现在连续光谱背景上。
特征谱线
氢原子光谱中具有特定波长的谱 线,是氢原子能级跃迁的标志。
能级跃迁的判定
跃迁类型
确定是从高能级向低能级跃迁还是低能级向高能 级跃迁。
跃迁能量
通过测量谱线的波长或频率来确定能级跃迁所需 的能量差。
跃迁选择定则
根据量子力学原理,确定哪些能级间的跃迁是被 允许的。
与理论预期的比较
理论模型
比较实验结果与氢原子波尔模型 的预测,验证理论模型的准确性。
波长与能量
谱线的波长与能量之间存 在反比关系,即波长越短, 能量越高。
03
实验步骤
准备实验器材
氢气
选择纯度较高的氢气, 以减少其他气体对实验
结果的影响。
真空玻璃管
光源
光谱仪
用于装载氢气,保证实 验环境的真空度。
选择稳定、连续高分辨率和
低噪声性能。
参考文献
参考文献
[1] Atkins, P. W., & De Paula, J. (2005). Physical Chemistry for the Biosciences. Academic Press.
[2] Bersohn, R. L., & Guiochon, G. (1975). Experimental methods in physical chemistry. Academic Press.
氢原子光谱的特征
)
1 r 2s in
2θ
2 2φ
]
8π2m
Ze2
h2
(E
)Ψ 0 r
(2)
(2)式即为薛定谔方程在球坐标下的形式。经过坐标变换,
三个变量不再同时出现在势能项中。
如果我们把坐标变换作为解薛定谔方程的第一步,那么变量 分离则是第二步。
解薛定谔方程(2)得到的波函数应是 ( r,, )。
1-3 波函数和原子轨道
波函数 的几何图象可以用来表示微观粒子活动的区域。
1926 年,奥地利物理学家薛定谔(Schodinger ) 提出 一个方程,被命名为薛定谔方程。波函数 就是通过解 薛定谔方程得到的。
薛定谔方程
2 x 2
2 y2
2 z 2
82m h2
(E
我们采取坐标变换的方法来解决(或者说简化)这一问题。 将三维直角坐标系变换成球坐标系。
将直角坐标三变量 x,y,z 变换成球坐标三变量 r,, 。
P 为空间一点
r OP 的长度
(0 — )
z
OP 与 z 轴的夹角 ( 0 — )
OP 在 xoy 平面内的投影 OP′
P
与 x 轴的夹角 ( 0 — 2 )
V)
0
(1)
这是一个二阶偏微分方程
式中 波函数 , E 能量 , V 势能 , m 微粒的质量, 圆周率 , h 普朗克常数
,
,
x
y
z
偏微分符号
2 , x 2
2 , y 2
2 z 2
二阶偏微分符号
解二阶偏微分方程将会得到一个什么结果呢 ?
氢原子光谱和玻尔的原子结构模型
Hale Waihona Puke 内容:无法同时精确测量粒子的位置和动量 提出者:海森堡 意义:否定了经典物理学的确定性和因果关系 对玻尔原子结构模型的影响:解释了原子光谱的离散性
光的波粒二象性:光既具有波动特性又具有粒子特性 德布罗意波长公式:λ=h/p其中λ是波长h是普朗克常数p是动量 光的粒子性:光子是光的基本单位具有能量和动量 光的波动性:光在空间中传播形成电磁波具有频率和波长
受普朗克、爱因斯坦等物理学家的量子理论启发玻尔提出了自己的原子结构模型。
PRT FIVE
对应原理是玻尔原子结构模型的理论基础它认为电子只能在特定的轨道上运动每个轨道对应 一定的能量。 玻尔引入了量子化的概念认为电子只能存在于具有确定能量的稳定状态中这些状态称为定态。
对应原理还指出当电子从一个定态跃迁到另一个定态时会释放或吸收一定频率的光子。
,
汇报人:
CONTENTS
PRT ONE
PRT TWO
发现者:罗伯特·米立根 时间:19世纪末 实验装置:真空管和棱镜 意义:揭示了氢原子光谱的存在和特征
稳定性:氢原子光谱具有高度的稳定性是研究原子结构的重要手段。 连续性:氢原子光谱线覆盖了从长波到短波的连续范围为研究原子能级提供了重要信息。
PRT SIX
1913年玻尔提出了原子结 构模型
模型基于经典力学和量子 化假设
模型成功解释了氢原子光 谱线
模型为后续原子结构研究 奠定了基础
提出假设:玻尔在1913年提出了氢原子光谱的假设奠定了玻尔原子结构模型的基础。
解释实验现象:玻尔的原子结构模型能够解释氢原子光谱的实验现象如巴尔末公式和里德伯公式等。
选修3-5 第二章 第1讲 原子结构 氢原子光谱
3.光谱分析
特征谱线 可以用来鉴别物质和确定 利用每种原子都有自己的_________
物质的组成成分,且灵敏度很高。在发现和鉴别化学元素上有
着重大的意义。
知识点 2
氢原子的能级结构、能级公式
Ⅰ
1.玻尔理论
不连续 的能量状态中,在这 (1)定态:原子只能处于一系列_______
稳定 的,电子虽然绕核运动,但并不向 些能量状态中原子是_____
表示电子由较高能级向较低能级跃迁,电 子跃迁的条件为hν =Em-En
带箭头的竖线
2.对电子跃迁条件hν =Em-En的说明
(1)电子跃迁条件hν =Em-En只适用于光子和原子作用而使原子
在各定态之间跃迁的情况。
(2)当光子能量大于或等于13.6 eV时,也可以被处于基态的氢 原子吸收,使氢原子电离;当处于基态的氢原子吸收的光子能量 大于13.6 eV时,氢原子电离后,电子具有一定的初动能。 (3)原子还可吸收外来实物粒子(例如自由电子)的能量而被 激发。由于实物粒子的动能可全部或部分被原子吸收,所以只要 入射粒子的能量大于或等于两能级的能量差值(E=Em-En),均
②利用原子能量公式En=Ekn+Epn判断,当轨道半径增大时,原
子能量增大,电子动能减小,故原子的电势能增大。反之,当
轨道半径减小时,原子能量减小,电子动能增大,故原子的电 势能减小。
【典例透析2】氢原子辐射出一个光子后,根据玻尔理论,下 述说法正确的是( )
A.电子绕核旋转的半径增大
B.电子的动能增大
【典例透析1】如图所示为氢原子能级
图,下列说法正确的是(
的光谱
)
A.玻尔理论也能很好地解释复杂原子 B.玻尔理论认为原子的能量是连续的, 电子的轨道半径是不连续的
氢原子光谱
氢原子光谱
氢原子的发现和光谱特性
氢原子是最简单的原子之一,在光谱学中具有重要的地位。
氢原子光谱是研究
原子结构和光谱学的基础。
它对研究光谱的性质和发展原子理论有着重要的意义。
氢原子光谱的基本原理
氢原子光谱是指氢原子在特定条件下发射或吸收的光线的谱线。
氢原子光谱是
由氢原子的特有能级结构和跃迁引起的。
氢原子的光谱具有一定的规律性,可以通过一系列的数学模型进行描述和解释。
氢原子光谱的光谱线
氢原子光谱的典型谱线分为巴尔末系列、帕邢系列和莱曼系列。
这些系列分别
对应不同的跃迁过程,反映了氢原子的不同能级结构和性质。
巴尔末系列
巴尔末系列是氢原子光谱中最常见的系列之一,对应着n元素的n=2的跃迁。
巴尔末系列谱线主要在紫外和可见光区域,具有重要的实验和理论价值。
帕邢系列
帕邢系列对应着n元素的n=3的跃迁。
帕邢系列谱线分布在可见光区域,是
研究氢原子光谱的重要线系之一。
莱曼系列
莱曼系列对应着n元素的n=1的跃迁。
莱曼系列包含了氢原子最基本的谱线,是氢原子光谱中的重要部分。
氢原子光谱的应用
氢原子光谱不仅在基础科学研究中具有重要意义,还在实际应用中发挥着重要
作用。
氢原子光谱在天文学、材料科学、化学等领域有着广泛的应用。
结语
氢原子光谱是原子光谱学中的重要内容,研究氢原子光谱有助于深入理解原子
结构和光谱现象。
通过对氢原子光谱的研究,人们可以更好地认识原子的结构和性质,推动光谱学领域的进步与发展。
氢原子的能级结构与光谱
氢原子的能级结构与光谱氢原子是物理学和化学中研究最广泛的模型系统之一。
它的能级结构与光谱研究对于理解物质的性质和相互作用具有重要意义。
本文将探讨氢原子的能级结构、光谱以及相关的理论和实验研究。
一、氢原子的能级结构氢原子由一个质子和一个电子组成。
根据量子力学的原理,电子在原子中存在特定的能级。
氢原子的能级由电子的主量子数n来决定。
基态的主量子数为n=1,对应着最低的能级。
其他能级的主量子数依次增加,能级能量逐渐升高。
在氢原子中,能级的能量与主量子数的平方反比。
即E(n) ∝ 1/n^2。
这个规律被称为Bohr模型,它是根据量子力学的基本原理和计算出的结果。
Bohr模型为后来的量子力学理论奠定了基础。
除了主量子数,氢原子的能级结构还由其他量子数确定。
其中最重要的是角量子数l和磁量子数m。
角量子数决定了电子在原子内的角动量,而磁量子数描述了电子在磁场中的行为。
二、氢原子的光谱氢原子的能级结构决定了其特有的光谱。
光谱是物质吸收和发射光的分布。
氢原子的光谱可以分为吸收光谱和发射光谱。
吸收光谱发生在氢原子吸收能量时。
当光通过氢原子时,电子吸收光的能量,并跃迁到较高的能级。
由于氢原子的能级结构是离散的,所以吸收光谱呈现出一系列尖锐的黑线,这些黑线被称为吸收线。
吸收线的位置和强度与氢原子的能级结构有直接的关系。
发射光谱发生在氢原子释放能量时。
当电子从较高能级跃迁到较低能级时,会释放出光能。
由于能级结构的离散性,氢原子的发射光谱也呈现出一个线状的光谱,这些线被称为发射线。
发射线的位置和强度与能级结构的差异有关。
氢原子的吸收和发射光谱不仅在可见光范围内有明显的特征,还延伸到紫外线和红外线等更宽的波长范围。
通过精确测量这些光谱线的位置和强度,科学家能够推断出氢原子的能级结构,并与理论预测进行对比。
三、理论与实验研究研究氢原子的能级结构和光谱从20世纪初开始,至今仍在进行中。
早期的研究主要基于Bohr模型,但随着量子力学的发展,更精确的计算方法被提出。
氢原子的能级结构和光谱分析
氢原子的能级结构和光谱分析氢原子作为最简单的原子结构,其能级结构和光谱分析对于理解原子结构和研究光谱学都具有重要意义。
本文将探讨氢原子的能级结构和光谱分析相关的内容。
一、氢原子的能级结构氢原子的能级结构是由其电子轨道和能级组成的。
根据量子力学的理论,氢原子的电子轨道可以用波函数来描述,而每个轨道对应一个能级。
轨道包括K、L、M、N等不同的主量子数,而能级则对应不同的能量。
在氢原子的能级模型中,最低的能级为基态,即原子处于最稳定的状态。
当外界能量作用于氢原子时,电子可以跃迁到更高的能级,这种现象在光谱分析中有重要应用。
能级越高,电子的能量越大,跃迁时释放的光子也具有更高的能量。
量子力学的理论可以解释氢原子的能级陈列规则,即能级之间的能量差为以Rydberg常数为单位的整数倍。
这一规律提供了深入研究原子结构和光谱分析的理论基础。
二、光谱分析光谱分析是一种研究物质结构和性质的重要方法。
通过测量物质与电磁辐射相互作用产生的光谱,可以获取物质的结构和成分信息。
而氢原子的光谱研究对于光谱学的发展具有里程碑式的意义。
氢原子光谱的特点是其能级陈列规则呈现出的谱线,这一规律被称为巴尔末系列。
巴尔末系列包括了几个系列谱线,其中最知名的是巴尔末系列的红线。
这些谱线的出现与氢原子的能级跃迁有关,不同电子跃迁所对应的谱线具有不同的波长和颜色。
氢原子光谱的研究不仅仅限于可见光谱,还包括紫外光谱和红外光谱。
这些不同波长范围的光谱可以提供更广泛的信息,从而更深入地研究氢原子的能级结构和原子的性质。
通过光谱分析,科学家们可以了解氢原子的能级结构和能量差,进而推导出其他原子的能级结构和光谱特性。
光谱分析不仅对于原子物理学和量子力学的发展至关重要,也在诸多领域有着广泛的应用。
结论氢原子的能级结构和光谱分析是理解原子内部结构和性质的重要途径。
通过研究氢原子的能级陈列规则和光谱特征,我们可以深入了解原子的能级跃迁以及与光的相互作用。
这一研究不仅对于原子物理学的发展至关重要,也为光谱学的应用提供了理论基础。
15第2课时 原子结构 氢原子光谱
热点聚焦
热点一 三个原子模型的对比
实验基础 “枣糕” 枣糕” 模型 电子的 发现 结构差异 带正电物质均 匀分布在原子 内,电子镶嵌其 中 成功和局限 解释了一些实验事 无法说明α 实,无法说明α粒子 散射实验 成功解释了α 成功解释了α粒子 散射实验, 散射实验,无法解释 原子的稳定性与原 子光谱的分立特征 成功解释了氢原子 光谱, 光谱,无法解释较复 杂的原子光谱
第2课时 原子结构 氢原子光谱 考点自清
一、电子的发现 1.阴极射线的发现 1.阴极射线的发现 19世纪 科学家研究稀薄气体放电, 世纪, 19世纪,科学家研究稀薄气体放电,发现阴极发 出一种射线—— 出一种射线—— 阴极射线 . 2.电子的发现 2.电子的发现 汤姆孙确定阴极射线是由带负电的粒子组成, 汤姆孙确定阴极射线是由带负电的粒子组成,并 测定出它的比荷 e ,之后用油滴实验测定了它 m 的电荷量,确定它是组成各种物质的基本成分, 的电荷量,确定它是组成各种物质的基本成分, 称之为 电子 . 3.电子的发现说明原子也是可再分的 电子的发现说明原子也是可再分的. 3.电子的发现说明原子也是可再分的.
n( n 1) , n= 2
是一群氢原子, 而不是一个, 是一群氢原子 , 而不是一个 , 因为某一个氢原子
热点三
氢原子中电子运动的有关计算
氢原子在各个不同的能量状态对应不同的电子 轨道, 轨道,电子绕核做圆周运动的动能和系统的电势 能之和即为原子的能量, 能之和即为原子的能量,即En=Ek+Ep. (1)电子运动的速度、周期、动能与半径的关系 (1)电子运动的速度、周期、 电子运动的速度 由库仑力提供向心力k 由库仑力提供向心力k 电子速度v 电子速度vn=
ke2 mrn
2
物理氢原子知识点总结
物理氢原子知识点总结1. 氢原子的结构氢原子的结构非常简单,由一个质子和一个电子组成。
质子位于原子核中心,带有正电荷,质子的质量约为电子的1836倍。
电子绕着原子核运动,带有负电荷,质量远远小于质子。
2. 氢原子的能级根据量子力学的理论,氢原子的电子围绕原子核运动时,存在不同的能级。
这些能级由一个整数n来表示,称为主量子数。
主量子数越大,电子与原子核的平均距离越远,能级越高。
氢原子的能级由公式En = -13.6/n²来描述,其中En为能级,n为主量子数。
3. 氢原子的光谱氢原子的光谱是原子物理学的重要研究对象。
当氢原子处于激发态时,电子会跃迁到低能级,释放能量,并产生特定波长的光。
这些发射光线可以通过光谱仪进行分析,得到氢原子的光谱线。
根据玻尔理论,氢原子的光谱线可以用公式1/λ = R(1/n₁² - 1/n₂²)来描述,其中λ为波长,R为里德堡常数,n₁和n₂为不同能级的主量子数。
4. 氢原子的波函数根据量子力学的理论,氢原子的波函数可以用薛定谔方程描述。
波函数ψ(r,θ,φ)是一个复数函数,它描述了电子在三维空间中的运动状态。
波函数的平方|ψ(r,θ,φ)|²代表了电子出现在不同位置的概率密度。
氢原子的波函数解析表达式为ψn,l,m = RnlYlm,其中Rnl为径向波函数,Ylm为球谐函数,n,l,m分别为主量子数、轨道量子数和磁量子数。
5. 氢原子的角动量氢原子的电子绕原子核运动时,具有角动量。
根据量子力学的理论,电子的角动量在量子化时,只能取整数倍的普朗克常数h/2π。
角动量量子化的条件为L²|ψ⟩= ħ²l(l+1)|ψ⟩,其中L²为角动量平方算符,l为角量子数,ψ为波函数。
氢原子的角量子数l取值范围为0到n-1,即l = 0,1,2,...,n-1。
6. 氢原子的磁量子数氢原子的电子在外加磁场下,会发生能级的细微结构。
氢原子光谱和波尔的原子结构模型
[联想·质疑]波 尔只引入一个 量子数n,能比 较好地解释了 氢原子线状光 谱产生的原因; 但复杂的光谱 解释不了。
玻尔理论的局限: A. 多电子原子光谱 B. 氢原子的精细光谱
实验事实:
在钠原子中
电子跃迁
n=4
n=3
在氢原子中
电子跃迁
n=2
n=1
也得到两条靠得很近的谱线…
原子轨道与四个量子数
第一节 原子结构模型
1-1 原子结构模型
不同时期的原子结构模型:
1、公元前400多年前,希腊哲 学家德谟克利特等人认为 :把 构成物质的最小单位叫原子。
2、19世纪初,英国科学家道尔顿提出 近代原子学说,他认为原子是微小的不 可分割的实心球体。
道尔顿原子模型
3、1897年,英国科学家汤姆生发现了电子,提 出原子结构的“葡萄干布丁”模型。
n所表示的运动状态称为电子层,也称能层。
练习:下列各层电子能量的从高到低的顺序是
A. M层
B . K层
C . N层
D . L层
②角量子数l :描述原子轨道的形状.
l取值为: 0,1,2,3… (n-1).共n个数值.
对应符号为: s, p, d, f…. (1) n和l一起决定原子轨道的能量,称为能级。如: 2s,2p,3p等。 (2)若两个电子的n、 l 相同,表示它们处于同一能级, 它们的能量相同. (3)对于某一电子层n,能级数目 = 对应电子层数n
一、氢原子光谱
(1)光谱定义:人们利用仪器将物质吸收光或发射 光的波长和强度分布记录下来,即得到所谓的光谱。
(2)光谱分类:
b.线状光谱
特定波长、且彼此分离
[知识支持] 连续光谱(continuous spectrum):
原子结构、氢原子光谱
学案正标题一、考纲要求1.知道两种原子结构模型,会用玻尔理论解释氢原子光谱.2.掌握氢原子的能级公式并能结合能级图求解原子的跃迁问题.二、知识梳理1.原子的核式结构(1)1909~1911年,英国物理学家卢瑟福进行了α粒子散射实验,提出了原子的核式结构模型.(2)α粒子散射实验①实验装置:如下图所示;②实验结果:α粒子穿过金箔后,绝大多数沿原方向前进,少数发生较大角度偏转,极少数偏转角度大于90°,甚至被弹回.(3)核式结构模型:原子中心有一个很小的核,叫做原子核,原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外空间绕核旋转.2.氢原子光谱氢原子光谱线是最早被发现、研究的光谱线,这些光谱线可用一个统一的公式表示:=R n=3,4,5,…3.玻尔的原子模型(1)玻尔理论①轨道假设:原子中的电子在库仑引力的作用下,绕原子核做圆周运动,电子绕核运动的可能轨道是不连续的;②定态假设:电子在不同的轨道上运动时,原子处于不同的状态.因而具有不同的能量,即原子的能量是不连续的.这些具有确定能量的稳定状态称为定态,在各个定态中,处于基态的原子是稳定的,不向外辐射能量;③跃迁假设:原子从一个能量状态向另一个能量状态跃迁时要放出或吸收一定频率的光子,光子的能量等于这两个状态的能量差,即hν=E m-E n.(2)几个概念①能级:在玻尔理论中,原子各个状态的能量值;②基态:原子能量最低的状态;③激发态:在原子能量状态中除基态之外的其他能量较高的状态;④量子数:原子的状态是不连续的,用于表示原子状态的正整数.(3)氢原子的能级和轨道半径①氢原子的半径公式:r n=n2r1 (n=1,2,3,…),其中r1为半径,r1=0.53×10-10m;②氢原子的能级公式:E n=E1(n=1,2,3,…),其中E1为基态能量,E1=-13.6 eV.三、要点精析1.对氢原子的能级图的理解(2)氢原子能级图的意义:①能级图中的横线表示氢原子可能的能量状态——定态.②横线左端的数字“1,2,3…”表示量子数,右端的数字“-13.6,-3.4…”表示氢原子的能级.③相邻横线间的距离不相等,表示相邻的能级差不等,量子数越大,相邻的能级差越小.④带箭头的竖线表示原子由较高能级向较低能级跃迁,原子跃迁条件为:hν=E m-E n.2.关于能级跃迁的三点说明(1)当光子能量大于或等于13.6 eV时,也可以被处于基态的氢原子吸收,使氢原子电离;当处于基态的氢原子吸收的光子能量大于13.6 eV,氢原子电离后,电子具有一定的初动能.(2)当轨道半径减小时,库仑引力做正功,原子的电势能减小,电子动能增大,原子能量减小,反之.轨道半径增大时,原子电势能增大、电子动能减小,原子能量增大.(3)一群氢原子处于量子数为n的激发态时,可能辐射出的光谱线条数:N=C=.3.解答氢原子能级图与原子跃迁问题的注意事项(1)能级之间跃迁时放出的光子频率是不连续的.(2)能级之间发生跃迁时放出(吸收)光子的频率由hν=E m-E n求得.若求波长可由公式c=λν求得.(3)一个氢原子跃迁发出可能的光谱线条数最多为(n-1).(4)一群氢原子跃迁发出可能的光谱线条数的两种求解方法.①用数学中的组合知识求解:N=C=.②利用能级图求解:在氢原子能级图中将氢原子跃迁的各种可能情况一一画出,然后相加.4.区分“跃迁”与“电离”(1)跃迁:满足能级之差,hν=E m-E n(2)电离:hν≥13.6 Ev四、典型例题1.(2015海南-17)氢原子基态的能量为。
基础课36 原子结构 氢原子光谱
考点一
考点二
-16-
思维点拨 (1)如何求不同能级的能量?
(2)光子使氢原子发生跃迁与电子使氢原子发生跃迁有什么不同? 提示 (1)用公式 En=������������21求。 (2)吸收的光子能量只能是两能级之差;由于电子的动能可全部或
部分被原子吸收,所以只要电子的能量大于或等于两能级的能量差
基础课36 原子结构 氢原子光谱
知识点一
知识点二
知识点三
考点三
-2-
原子结构 1.电子的发现 英国物理学家汤姆孙在研究阴极射线时发现了 电子 原子的“枣糕模型”。
,提出了
知识点一
知识点二
知识点三
2.原子的核式结构 (1)1909—1911年,英籍物理学家 实验,提出了核式结构模型。
卢瑟福
考点三
-3-
= m-1,
n为量子数。
4.光谱分析:利用每种原子都有自己的 线状 谱线,可以用来鉴
别物质和确定物质的组成成分,且灵敏度很高,在发现和鉴别化学
元素上有着重大的意义。
知识点一
知识点二
知识点三
考点三
-6-
氢原子的能级公式、能级图
1.定态:原子只能处于一系列 不连续 的能量状态中,在这些
能量状态中原子是 稳定 的,电子虽然绕核运动,但并不向外辐
-9-
考点一
考点二
2.原子的核式结构模型 (1)α粒子散射实验结果分析 ①核外电子不会使α粒子的速度发生明显改变。 ②汤姆孙模型不能解释α粒子的大角度散射。 ③绝大多数α粒子沿直线穿过金箔,说明原子中绝大部分是空的; 少数α粒子发生较大角度偏转,反映了原子内部集中存在着对α粒子 有斥力的正电荷;极少数α粒子甚至被“撞了回来”,反映了个别α粒 子正对着质量比α粒子大得多的物体运动时,受到该物体很大的斥 力作用。 (2)核式结构模型的局限性 卢瑟福的原子核式结构模型能够很好地解释α粒子散射实验现 象,但不能解释原子光谱是特征光谱和原子的稳定性。
氢原子的能级结构与光谱特征
氢原子的能级结构与光谱特征氢原子是最简单的原子系统,由一个质子和一个电子组成。
它的能级结构和光谱特征是研究原子物理学和光谱学的基础。
本文将介绍氢原子的能级结构、光谱特征以及相关的一些重要概念和实验现象。
1. 能级结构氢原子的能级结构是由电子在氢原子中的运动和定态波函数描述的。
根据量子力学原理,氢原子的能量只能取离散的数值,称为能级。
能级按能量由低到高排列,用n表示。
当n为1时,对应的能级为基态;当n为2、3、4...时,对应的能级为激发态。
2. 能级跃迁氢原子的能级跃迁是指电子从一个能级跃迁到另一个能级的过程。
根据玻尔定律,氢原子的能级跃迁过程中,电子释放或吸收特定的能量,这些能量以光子的形式存在。
能级跃迁可以分为吸收和发射两种情况。
当电子从一个较低的能级跃迁到一个较高的能级时,需要吸收能量,这个过程称为吸收线。
吸收线对应着特定波长的电磁辐射,形成连续光谱。
当电子从一个较高的能级跃迁到一个较低的能级时,释放出一定量的能量,这个过程称为发射线。
发射线对应着特定波长的光,形成线状光谱。
3. 光谱特征氢原子的光谱特征是由能级结构和能级跃迁决定的。
根据巴耳末公式,光的波长与氢原子能级之间存在着特定的关系。
氢原子的光谱主要分为连续光谱、发射光谱和吸收光谱。
连续光谱是由几乎所有波长的光组成的,对应着氢原子的吸收线。
发射光谱是由波长离散的光组成的,对应着氢原子的发射线。
吸收光谱是由连续光谱中某些波长的光被吸收而形成的,对应着吸收线。
氢原子的光谱是物质的“指纹”,通过观察氢原子的光谱,可以得知物质的组成、温度和运动状态等信息。
光谱学在天文学、化学、物理和地球科学等领域有着重要的应用。
4. 布喇格方程布喇格方程是描述氢原子能级和波长之间关系的公式。
根据布喇格方程,氢原子的能级与跃迁的波长之间满足以下关系:1/λ = RZ^2(1/n1^2 - 1/n2^2),其中λ为波长,R为里德伯常量,Z为原子序数,n1和n2为两个能级的主量子数。
一轮复习原子结构-氢原子光谱
1 42
1 n2
个 线 系
普丰特线系
1
R
1
52
1 n2
n 4,5,6,
n 5,6,7,
n 6,7,8,
三、玻尔的原子模型
以假说的形式提出来的,包括以下三方面内容 1.轨道假设:即轨道是量子化的,只能是某些分立的值. 2.定态假设:即不同的轨道对应着不同的能量状态,这些状态 中原子是稳定的,不向外辐射能量.
电子的动能 Ekn=12mv2n=k2ern2
8、玻尔模型中电子运动有关计算问题
(2)电子势能 EP
2EK
k e2 r
(35)氢原子在各个不同的能量状态对应不同的电子
轨道,电子绕核做圆周运动的动能和系统的电势能之和
即为原子的能量,即 En=Ek+Ep=-k2er2.
(4)系统的电势能变化根据库仑力做功来判断:靠近核, 库仑力对电子做正功,系统电势能减小;远离核,库仑力对
电子做负功,系统电势能增加.
三个原子模型的对比
实验基 础
原子结构
成功和局限
“枣糕” 电子的 模型 发现
原子是一个球体,正
电荷均匀分布在整个 球内,电子镶嵌在其
中
可解释一些实验现 象,但无法说明α粒
子散射实验
核式结 构型模
卢瑟福 的α粒子 散射实
验
原子的中心有一个很 小的核,全部正电荷 和几乎全部质量集中 在核内,电子在核外
E电子 Em En
气体导电发光机理:通常情况下,原子处于基态, 是稳定的。气体放电管中的原子受到高速运动的 电子的撞击,有可能跃迁到激发态。处于激发态 的原子是不稳定的,会自发地向能量较低的能级 跃迁,放出光子,最终回到基态。
氢原子光谱形成机理
氢原子光谱形成机理一、引言氢原子光谱是物理学中一个非常基础且重要的课题,它涉及到原子的结构和性质。
本文将详细阐述氢原子光谱形成的基本原理和过程。
二、氢原子结构氢原子是一种常见的单电子原子,其核外只有一个电子。
这个电子受到核的吸引力和库仑斥力,形成了氢原子的结构。
根据量子力学理论,这个电子只能在某些特定的能级上运动,这些能级由氢原子的能级图表示。
三、跃迁过程在光子与氢原子相互作用的过程中,如果光子的能量等于或大于两个能级的能量差,那么这个电子将从低能级跃迁到高能级,同时释放出一个光子。
反之,当电子从高能级跃迁回低能级时,会吸收一个相应能量的光子。
这一过程中释放或吸收的光子就是我们观测到的各种颜色的光线,也就是氢原子光谱。
四、多条谱线产生的原因实际上,氢原子光谱并非只有一条谱线,而是有多条分立的谱线和连续的背景辐射。
这是由于氢原子的能级并不是完全离散的,而是在一定的范围内波动。
因此,在一定条件下,电子可能从一个稍微高一点的能级跌落到比另一个稍低的能级,从而产生多个不同频率的光子。
这导致了我们在观测氢原子光谱时看到了多条分立的谱线和连续的背景辐射。
五、展望随着科学技术的进步,我们对氢原子光谱形成机理的理解将更加深入。
未来,我们可能会采用更精确的实验手段和更高精度的计算方法来研究氢原子光谱,以期获得更准确的数据和更全面的理解。
同时,通过对比不同元素原子的光谱特征,我们可以更好地了解原子结构与性质的关系,为探索新的物理规律提供帮助。
六、结语总的来说,氢原子光谱的形成机理涉及到量子力学中的电子跃迁原理和能级图的概念。
通过对这一课题的研究,我们可以更深入地理解原子的结构和性质,并为物理学中其他领域的研究提供基础。
在未来的研究中,我们将继续关注氢原子光谱的新现象和新问题,以期取得更多的科研成果。
原子结构氢原子光谱
学案正标题一、考纲要求.1.知道两种原子结构模型,会用玻尔理论解释氢原子光谱2.. 掌握氢原子的能级公式并能结合能级图求解原子的跃迁问题二、知识梳理1.原子的核式结构(1)19091911α粒子散射实验,提出了原子的核式结构模~年,英国物理学家卢瑟福进行了型.(2)α粒子散射实验①实验装置:如下图所示;②α粒子穿过金箔后,绝大多数沿原方向前进,少数发生较大角度偏转,极少实验结果:90°,甚至被弹回.数偏转角度大于(3)核式结构模型:原子中心有一个很小的核,叫做原子核,原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外空间绕核旋转.2. 氢原子光谱氢原子光谱线是最早被发现、研究的光谱线,这些光谱线可用一个统一的公式表示:Rn345…,,,==3. 玻尔的原子模型(1) 玻尔理论①轨道假设:原子中的电子在库仑引力的作用下,绕原子核做圆周运动,电子绕核运动的可能轨道是不连续的;②定态假设:电子在不同的轨道上运动时,原子处于不同的状态.因而具有不同的能量,即原子的能量是不连续的.这些具有确定能量的稳定状态称为定态,在各个定态中,处于基态的原子是稳定的,不向外辐射能量;③跃迁假设:原子从一个能量状态向另一个能量状态跃迁时要放出或吸收一定频率的光子,hνEE .=-光子的能量等于这两个状态的能量差,即nm(2) 几个概念①能级:在玻尔理论中,原子各个状态的能量值;②基态:原子能量最低的状态;③激发态:在原子能量状态中除基态之外的其他能量较高的状态;④量子数:原子的状态是不连续的,用于表示原子状态的正整数.(3) 氢原子的能级和轨道半径.mr10.53×10 (n123…)n①rrr;==,=,其中,为半径,,氢原子的半径公式:1n1-102E(n123E…)EE13.6 eV.②=-,=,=氢原子的能级公式:为基态能量,,,其中111n三、要点精析1.对氢原子的能级图的理解(2) 氢原子能级图的意义:①——定态.能级图中的横线表示氢原子可能的能量状态②“123…”“13.63.4…”表示氢原子的能级.横线左端的数字-,-,,表示量子数,右端的数字③相邻横线间的距离不相等,表示相邻的能级差不等,量子数越大,相邻的能级差越小.④hνEE. -带箭头的竖线表示原子由较高能级向较低能级跃迁,原子跃迁条件为:=nm2. 关于能级跃迁的三点说明(1)13.6 eV时,也可以被处于基态的氢原子吸收,使氢原子电离;当当光子能量大于或等于13.6 eV ,氢原子电离后,电子具有一定的初动能.处于基态的氢原子吸收的光子能量大于(2)当轨道半径减小时,库仑引力做正功,原子的电势能减小,电子动能增大,原子能量减小,反之.轨道半径增大时,原子电势能增大、电子动能减小,原子能量增大.(3)nNC. =一群氢原子处于量子数为=的激发态时,可能辐射出的光谱线条数:3. 解答氢原子能级图与原子跃迁问题的注意事项(1) 能级之间跃迁时放出的光子频率是不连续的.(2)()hνEEcλν=-能级之间发生跃迁时放出吸收=光子的频率由求得.若求波长可由公式nm求得.(3)(n1) .-一个氢原子跃迁发出可能的光谱线条数最多为(4) 一群氢原子跃迁发出可能的光谱线条数的两种求解方法.①NC. ==用数学中的组合知识求解:②然后相加.利用能级图求解:在氢原子能级图中将氢原子跃迁的各种可能情况一一画出,4.“”“”电离区分与跃迁(1)hνEE -跃迁:满足能级之差,=nm(2) ≥13.6 Evhν电离:四、典型例题-17)1.(2015氢原子基态的能量为海南。
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高考经典课时作业15-2 原子结构、氢原子光谱
(含标准答案及解析)
时间:45分钟 分值:100分
1.(2011·高考天津卷)下列能揭示原子具有核式结构的实验是( )
A .光电效应实验
B .伦琴射线的发现
C .α粒子散射实验
D .氢原子光谱的发现
2.关于巴耳末公式1
λ
=R ⎝⎛⎭⎫122-1n 2的理解,下列说法正确的是( ) A .所有氢原子光谱的波长都可由巴耳末公式求出 B .公式中n 可取任意值,故氢原子光谱是连续谱
C .公式中n 只能取不小于3的整数值,故氢原子光谱是线状谱
D .公式不但适用于氢原子光谱的分析,也适用于其他原子光谱的分析 3.(2012·高考北京卷)一个氢原子从n =3能级跃迁到n =2能级,该氢原子( )
A .放出光子,能量增加
B .放出光子,能量减少
C .吸收光子,能量增加
D .吸收光子,能量减少 4.(2012·高考江苏卷)如图所示是某原子的能级图,a 、b 、c 为原子跃迁所发出的三种波长
的光.在下列该原子光谱的各选项中,谱线从左向右的波长依次增大,则正确的是( )
5.氢原子的核外电子由离原子核较远的轨道跃迁到离核较近的轨道上时,下列说法中正确
的是( )
A .氢原子的能量增加
B .氢原子的能量减少
C .氢原子要吸收一定频率的光子
D .氢原子要放出一定频率的光子 6.(2011·高考大纲全国卷)已知氢原子的基态能量为
E 1,激发态能量E n =E 1/n 2,其中n =
2,3,….用h 表示普朗克常量,c 表示真空中的光速.能使氢原子从第一激发态电离的光子的最大波长为( )
A .-4hc 3E 1
B .-2hc E 1
C .-4hc E 1
D .-9hc
E 1
7.(2012·高考四川卷)如图为氢原子能级示意图的一部分,则氢原子( )
A.从n=4能级跃迁到n=3能级比从n=3能级跃迁到n=2能级辐射出电磁波的波长长
B.从n=5能级跃迁到n=1能级比从n=5能级跃迁到n=4能级辐射出电磁波的速度大
C.处于不同能级时,核外电子在各处出现的概率是一样的
D.从高能级向低能级跃迁时,氢原子核一定向外放出能量
8.用频率为ν0的光照射大量处于基态的氢原子,在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为ν1、ν2、ν3的三条谱线,且ν3>ν2>ν1,则()
A.ν0<ν1B.ν3=ν2+ν1
C.ν0=ν1+ν2+ν3 D.1
ν1=1
ν2+
1
ν3
9.如图为氢原子能级的示意图,现有大量的氢原子处于n=4的激发态,当向低能级跃迁时辐射出若干不同频率的光.关于这些光,下列说法正确的是()
A.最容易表现出衍射现象的光是由n=4能级跃迁到n=1能级产生的
B.频率最小的光是由n=2能级跃迁到n=1能级产生的
C.这些氢原子总共可辐射出3种不同频率的光
D.用n=2能级跃迁到n=1能级辐射出的光照射逸出功为6.34 eV的金属铂能发生光电效应
10.(2011·高考江苏卷)按照玻尔原子理论,氢原子中的电子离原子核越远,氢原子的能量________(选填“越大”或“越小”).已知氢原子的基态能量为E1(E1<0),电子质量为m,基态氢原子中的电子吸收一频率为ν的光子被电离后,电子速度大小为________(普朗克常量为h).
11.如图所示,氢原子从n>2的某一能级跃迁到n=2的能级,辐射出能量为2.55 eV的光子.问:
(1)最少要给基态的氢原子提供多少电子伏特的能量,才能使它辐射上述能量的光子?
(2)请在图中画出获得该能量后的氢原子可能的辐射跃迁图.
12.在研究原子物理时,科学家经常借用宏观模型进行模拟.在玻尔原子模型中,完全可用卫星绕行星运动来模拟研究电子绕原子核的运动.当然这时的向心力不是粒子间的万有引力(可忽略不计),而是粒子的静电力.设氢原子中,电子和原子核的带电荷量大小都是e=1.60×10-19 C,电子在第1、2可能轨道运行时,其运动半径分别为r1=0.53×10-10 m,r
=4r1,据此求:
2
(1)电子分别在第一、二可能轨道运行时的动能(以eV为单位).
(2)当电子从第一可能轨道跃迁到第二可能轨道时,原子还需吸收10.2 eV的光子,那么
电子的电势能增加了多少?(静电力常量k=9.0×109 N·m2/C2)
标准答案及解析:
1.
解析:光电效应实验说明光的粒子性,伦琴射线的发现说明X 射线是一种比光波波长更短的电磁波,氢原子光谱的发现促进了氢原子模型的提出.故C 正确. 答案:C 2.
解析:巴耳末公式是经验公式,只适用于氢原子光谱,公式中n 只能取n ≥3的整数,故C 正确. 答案:C 3.
解析:根据玻尔原子理论知,氢原子从高能级n =3向低能级n =2跃迁时,将以光子形式放出能量,放出光子后原子能量减少,故B 选项正确. 答案:B 4.
解析:由hν=h c
λ
=E 初-E 末可知该原子跃迁前后的能级差越大,对应光线的能量越大,
波长越短.由图知a 对应光子能量最大,波长最短,c 次之,而b 对应光子能量最小,波长最长,故C 正确. 答案:C 5.
解析:氢原子的核外电子离原子核越远,氢原子的能量(包括动能和势能)越大.当氢原子的核外电子由离原子核较远的轨道跃迁到离核较近的轨道上时,原子的能量减少,氢原子要放出一定频率的光子.显然,选项B 、D 正确. 答案:BD 6.
解析:依题意可知第一激发态能量为E 2=E 1
2
2,要将其电离,需要的能量至少为ΔE =0
-E 2=hν,根据波长、频率与波速的关系c =νλ,联立解得最大波长λ=-4hc
E 1
,C 正确.
答案:C 7.
解析:光子能量E =hν=hc
λ
,而E 4-3<E 3-2,故λ4-3>λ3-2,A 项正确.由于光波的波速
由介质和频率共同决定,且在真空中传播时与频率无关,故B 错.电子在核外不同能级出现的概率是不同的,故C 错.能级跃迁是核外电子在不同轨道间的跃迁,与原子核无关,故D 错误. 答案:A 8.
解析:大量氢原子发生跃迁时只有三个频率的光谱,这说明氢原子受激发跃迁到n =3的激发态,然后从n =3能级向低能级跃迁,产生三个频率的光谱,根据能量守恒规律有:hν0=hν3=hν2+hν1,解得:ν0=ν3=ν2+ν1,故选项B 正确. 答案:B 9.
解析:最容易发生衍射的应是波长最长而频率最小、能量最低的光波,hν=h c
λ
=E n -E m ,
对应跃迁中能级差最小的应为n =4能级到n =3能级,故A 、B 错误.由C 2n 可知n =4能级上的氢原子共可辐射出C 24=6种不同频率的光,故C 错误.根据hν=E 2-E 1及发
生光电效应的条件hν≥W 0可知D 正确. 答案:D 10.
解析:电子离原子核越远电势能越大,原子能量也就越大;根据动能定理有,hν+E 1
=1
2m v 2,所以电离后电子速度为 2(hν+E 1)m
. 答案:越大 2(hν+E 1)
m
11.
解析:(1)氢原子从n >2的某一能级跃迁到n =2的能级,辐射光子的频率应满足: hν=E n -E 2=2.55 eV E n =hν+E 2=-0.85 eV 所以,n =4
基态氢原子要跃迁到n =4的能级,应提供的能量为 ΔE =E 4-E 1=12.75 eV
(2)辐射跃迁图如答案图所示. 答案: (1)12.75 eV (2)
12.
解析:(1)电子所受静电力提供向心力k e 2r 2=m v
2
r
故E k =12m v 2=ke 2
2r
E k1=9.0×109
×(1.60×10-19)2
2×0.53×10-
10
J =13.6 eV E k2=1
4
E k1=3.4 eV .
(2)根据能量守恒,ΔE p =ΔE +(E k1-E k2) 故ΔE p =20.4 eV .
答案:(1)13.6 eV 3.4 eV (2)20.4 eV。