初中英语五种基本句型总结课件
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初中英语五种简单句基本句型结构之主谓结构及其句子成分 (共24张ppt)
主谓
主语 主谓
谓语
主谓结构
01
主语( Subject ):主语是一句话的中心，表示所说的是谁或 是什么，其位置一般放在句首。英语中主语一般不省略。主语主 要由名词，代词，动名词，形容词，分词，副词，数词，动词不 定式或不定式短语， 从句，某些固定词组来充当。
Li Lei is a Chinese boy. ( Li Lei 是名词，作主语。)
02
基本句型结构
Ｓ +Ｖ（主＋谓）
即 Subject (主语) ＋ Verb (谓语)
• 特点：句子的谓语动词能表达完整的意思。 • 这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介
词短语、状语从句等。
如：
1.The sun was shining. 阳光灿烂。
2.The universe remains. 宇宙仍然存在。
类似的还有:agree， go，work， listen， look， come， die，belong， fall，exist， rise，arrive，sit，sail， hurry，fail， succeed，get，feel， keep， look， make， prove， remain， rest， rise， seem， stand， stay， turn， turn out
04
Subject (主语) ＋ Verb (谓语)(不及物动词) 这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动 词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
feel
.
初中英语句子成分及五大基本句型课件
4
添加标题
*
She loves the library because she loves books.
With the medicine box under her arm, Miss Li hurried off.
*
1、You should study hard. 2、The teacher got very angry. 3、The boy told me his story. 4、We elected him our monitor. 5、The sun keeps us warm. 6、I told him to open the window. 7、We watched the train leaving the station.
He laughed at his classmates.
04
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He studies hard.
03
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She looks well.
02
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They are teachers.
01
谓语说明主语做什么，以什么状态或特征存在，由简单动词或者动词短语构成．
He can speak English.
05
*
表语：
表语说明主语是什么，或者怎么样，由名词，形容词，副词，介词短语，不定式，动名词，短语，或者从句充当．表语位于系动词后面．
05
*
种类
类型
添加标题
*
She loves the library because she loves books.
With the medicine box under her arm, Miss Li hurried off.
*
1、You should study hard. 2、The teacher got very angry. 3、The boy told me his story. 4、We elected him our monitor. 5、The sun keeps us warm. 6、I told him to open the window. 7、We watched the train leaving the station.
He laughed at his classmates.
04
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He studies hard.
03
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She looks well.
02
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They are teachers.
01
谓语说明主语做什么，以什么状态或特征存在，由简单动词或者动词短语构成．
He can speak English.
05
*
表语：
表语说明主语是什么，或者怎么样，由名词，形容词，副词，介词短语，不定式，动名词，短语，或者从句充当．表语位于系动词后面．
05
*
种类
类型
初中英语语法五种基本句型
五种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的，依其组合方式可分为五种基本句型，如下表所示：注意句子成分的表示法S：Subject（主语）V：Verb（动词）O：Object（宾语）P：Predicative（表语）OC：ObjectComplement（宾语补足语）五种基本句型见下表：第1种S+V主+谓第2种S+V+O主+谓+宾第3种S+V+P主+谓+表第4种S+V+o(间接宾语)+O(直接宾语)第5种S+V+O+OC主+谓+宾+宾补第1种句型：主语+不及物动词：S+VBirdsfly.鸟飞.-------主语谓语(不及物动词)Herunsinthepark.他在公园里跑 .------------------- 主语谓语地点状语(不及物动词)此句型是主语+不及物动词构成句子的主体部分。
不及物动词，后面当然不能直接带宾语了，要补上相应的介词，但是可以有状语来修饰。
上例中的inthepark，是地点状语。
Classbegins.（begin在句中是不及物动词）开始上课。
比较webeginOurclassateight. 我们八点钟开始上课。
该句属于第2种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。
第2种句型：主语+及物动词+宾语：S+V+OMyfatherreadthebook.我父亲读过那本书 .(及物动词)注意有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词，后面就可以加宾语了。
Youmustlistentome. 你必须听我的。
（Listen是不及物动词。
但加上to之后，Listento可以看成一个及物动词）后面直接带宾语的动词是及物动词，名词和名词的相当语等都可充当宾语。
ShelikesEnglish.（名词作宾语）Iknowhimverywell.（代词作宾语）（同第一种句型一样，（如代词、不定式、动名词⋯⋯）本句型可以有状语、定语修饰）Theywanttogo.（不定式作宾语）Hestoppedwriting.（动名词作宾语）第3种句型：主语+系动词+表语：S+V+PHebecameascientist.他成为一个科学家了谓语 (系动词)be动词和become是英语中常见的系动词，后面必须接表语，才能用来说明主语，表示“⋯⋯是⋯⋯”，“⋯⋯变成⋯⋯”等意思。
初中英语五种简单句基本句型结构之主谓宾宾补结构及其句子成分 (共30张PPT)
02
基本句型
Ｓ +Ｖ +O +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）
特点：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达 完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意 思完整。
宾补：补充、说明宾语的成分。
He gradually found English interesting.
We all choose him monitor. 找一找，充当宾补的成分。
跟带to不定式宾补的动词 常用的有ask, expect, invite, warn, get, order, teach等。 My friend asked me to play basketball. 我的朋友叫我去打篮球。
I did not expect you to come. 我没预料到你要来。
Li Lei is a Chinese boy. ( Li Lei 是名词，作主语。)
He is from England. ( He 是代词，作主语。)
Feeding the birds is my hobby. (" Feeding the birds "是动名词短语，作主语。)
What she said is right. (" What she said "是从句，作主语。)
“动词+副词+宾语”结构中,如果宾语是代词, 则代词必须放在“动”“副”之间。如：
Please put the shoes away.
请把鞋子收起来。
Please put away the shoes.
请把鞋子收起来。
Please put them away.
请把它们收起来。
补充说明宾语的动作、状态的成分为宾语补足语,常由 名词、形容词、动词非谓语形式(不定式、现在分词、 过去分词等)、介词短语等充当。可作补语的成分有一 个判断标准： 宾语和补语之间加be，通顺的是补语，不通顺则考虑 双宾语或其它结构 （不定式作补语除外）。
英语五种基本句型课件
STEP3
STEP2
STEP1
be动词类： am、 is 、are 、was 、were
表示变化类：become、 get 、 turn 、 grow 、go
感官动词类: 眼（look ）耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)
表示延续性的动词 ：remain 、stay 、keep
V. 接介词短语作宾语补足语的动词常见的有find, keep, take,consider,等。如： he boy found his pen on the floor.
VI. 接副词作宾语补足语的动词常见的有keep,let,find,,put,push等.如: Let the fresh air in. They couldn’t find the way back.
My grandma is sleeping now. I will stay in Shanghai for a week. Jack is leaving for New York. It rained hard last night. Lucy arrived in Beijing yesterday Note:虽然这个结构中动词后边不加宾语，但是往往带有状语
III. 动词不定式作宾语补足语时通常分为下面三种情况：
接带to的动词不定式作宾语补足语的动词常见的有tell, want, ask, wish, teach等。如： ell him to come here the day after tomorrow. 告诉他后天到这里来。
e made us laugh.
主语 + 及物动词 + 间接宾语(人) + 直接宾语(物)
初中英语简单句的5种基本类型 PPT 课件
判断这些句子的类型并 理解be动词的双重身份 （连系动词／助动词）
(__语) (__词) (__语) (__语)
[1] 主系表型
She
is
(主语) (连系动词)
The girl is
(主语) (连系动词)
a very good girl . (表语)
very good. (表语)
keys
[2] 主谓型 <1>主谓式: They ‖ laughed.
(主语) (谓语动词)
原来也蛮简单的哦!我来分析一下 这些句子中所包含的成分
[1] 主系表型
She
is a very good girl .
(__语) (__词) (___语)
The girl is very good.
(__语) (__词) (___语)
[2] 主谓型
<1>______式: They ‖ laughed.
He is a boy. She is a girl. They are students. They are good.
He The apple Trees Your idea 主语
looks / seems tastes turn sounds 连系动词
ill. nice. green. good. 表语
He ‖ gave me a good book.
(__语) (__词) (__语) (__语) (__语) (__词) (__语) (__语)
<4>______式 He ‖ asked me to help him. He ‖ made me happy.
(__语) (__词) (__语) (__语)
初中英语零基础学语法--英语句子结构 课件(共43张PPT)
附属成分
基本成分的修饰语。可以是： • 定语：即用来修饰名词的单词、短语或从句 • 状语：即用来修饰名词或代词以外的词的单词、短语或从句。
定语
Poor John tottered toward a hospital nearby． She likes oranges imported from the USA.
省略成分
句中被省略的成分，虽然未说出来，却在句中表示 一定的意思：
（You） Come here． （I wish you）Good luck！ Some gave him praises，but others（gave him）rotten eggs．
He runs as fast as, if ( he does ) not ( run ) faster, than you. ( I ) Hope you like it. John should clean the room today and Peter ( should clean it ) tomorrow.
主语、动词（不及物动词、及物动词、双宾动词、系动词、宾 补动词)、宾语及补语可以称为基本句子成分。完整的句子一 般至少包含2个基本成分，至多4个基本成分。
Vi（不及物动词）
主 语
谓 语
Vt（及物动词）
宾语 宾语(直) 宾语(间) 宾语 宾补
系动词
表语
be / feel / seem / look appear / stand / lie become /get / grow / turn go / come / remain/ keep taste / smell etc.
连接成分
连接成分实际上是一个连词，用来连接两个或几个平行的词、
初中英语基本句型课件 (共16张PPT)
7.The leaves is turning green.( ) 8.Your room should keep clean.( )
2.主 + 系 + 表（SVP） 1) . 本句型中的系动词和表语二者缺一不可.常见的 系动词 有:be ,become ,taste ,get ,grow ,go ,seem ,look ,feel 等.
1.I didin’t like tigers.( )√ 2.They haved already reached Beijing.( √)
3.I read my son a story every night.( )
4.Danny sent his teacher some beautiful flowers.( )
She is washing clothes. 她在洗衣服. I saw a beautiful girl . 我看见一个漂亮的女孩. Tom watches TV every evening . 汤姆每天晚上看电视. She doesn’t like her brother . 她不喜欢她哥哥. Speak English ,please. 请讲英语. The house was built last year. 这座房子是去年建的. Will you help me ? 你会帮助我吗? Most of us enjoy English very much . 我们中大多数人非常喜欢英语.
I bought her a beautiful skirt . I bought a beautiful skirt for her .
我给她买了一件漂亮的裙子.
me .
常接双宾语(直接宾语和间接宾语)的动词
间宾前加to的动词有: 间宾前加for 的动词有:
2.主 + 系 + 表（SVP） 1) . 本句型中的系动词和表语二者缺一不可.常见的 系动词 有:be ,become ,taste ,get ,grow ,go ,seem ,look ,feel 等.
1.I didin’t like tigers.( )√ 2.They haved already reached Beijing.( √)
3.I read my son a story every night.( )
4.Danny sent his teacher some beautiful flowers.( )
She is washing clothes. 她在洗衣服. I saw a beautiful girl . 我看见一个漂亮的女孩. Tom watches TV every evening . 汤姆每天晚上看电视. She doesn’t like her brother . 她不喜欢她哥哥. Speak English ,please. 请讲英语. The house was built last year. 这座房子是去年建的. Will you help me ? 你会帮助我吗? Most of us enjoy English very much . 我们中大多数人非常喜欢英语.
I bought her a beautiful skirt . I bought a beautiful skirt for her .
我给她买了一件漂亮的裙子.
me .
常接双宾语(直接宾语和间接宾语)的动词
间宾前加to的动词有: 间宾前加for 的动词有:
初中英语五个简单基本句型(共25张PPT)
__W__e__h__a_v_e__d__e_c_i_d_e__d__w__h_e_n__t_o__s_e__t_o_f_f_._____________
5.我不知道该怎么办。
__I__d_o_n__'_t_k__n_o_w___w__h__a_t_t_o__d__o_._____________________
下来休息。(不定式)
He is standing by the window.他站在窗户边 。（介词短语）
Task4：请用“主语 + 不及物动词”句型完成下列句子。
1.我们正在排队等候。
___W__e__a__r_e__w_a__i_ti_n__g__in___li_n__e_._____
2.我们勤奋学习。
基本句型四: 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 （Ｓ +Ｖ +IO +DＯ）
该句型中的谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整 的意思。一个是表示人的间接宾语；一个是表示物的 直接宾语。间接宾语一般在前面, 直接宾语在后面。如 ：
Tom left Mary a message.汤姆给玛丽留下了口信。 This will save you much time.这将为您节约大量的时间
heart into my study.
小结：系动词有：
1.系动词be。 2. 表感官的系动词，如look, sound, taste, smell, feel,
seem, appear等 3. 表变化的系动词，如become, get, turn, grow ,come, go,
fall, run等。 4. 表持续的系动词，如remain, keep, stay, stand, rest, lie,
5.我不知道该怎么办。
__I__d_o_n__'_t_k__n_o_w___w__h__a_t_t_o__d__o_._____________________
下来休息。(不定式)
He is standing by the window.他站在窗户边 。（介词短语）
Task4：请用“主语 + 不及物动词”句型完成下列句子。
1.我们正在排队等候。
___W__e__a__r_e__w_a__i_ti_n__g__in___li_n__e_._____
2.我们勤奋学习。
基本句型四: 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 （Ｓ +Ｖ +IO +DＯ）
该句型中的谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整 的意思。一个是表示人的间接宾语；一个是表示物的 直接宾语。间接宾语一般在前面, 直接宾语在后面。如 ：
Tom left Mary a message.汤姆给玛丽留下了口信。 This will save you much time.这将为您节约大量的时间
heart into my study.
小结：系动词有：
1.系动词be。 2. 表感官的系动词，如look, sound, taste, smell, feel,
seem, appear等 3. 表变化的系动词，如become, get, turn, grow ,come, go,
fall, run等。 4. 表持续的系动词，如remain, keep, stay, stand, rest, lie,
初中英语基本句型-五大句型讲解(共18张) PPT课件 图文
我很容易地找到了这本书。
I found the book easy. (S V O C)
我觉得这本书很容易。
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你 真正投 入做一 件事后 ，会明 白两件 事：首 先你会 明白， 把一件 事认认 真真做 好，所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事； 你会明白，有人风风火火做各种 事仍未 有回报 ，是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ，正如 “知道 ”到“
初中英语五大基本句型PPT
He is playing pingpong.
He is smart. 2）感官动词类 look, feel, smell, taste, sound等 3）表示变化：get, grow, become, turn, go等 4）表示状态延续：stay, keep, remain, stand等
Ｓ
• 情态动词：
can / may / must / shall/need have(has) to/had to
3.形容词（adj）
• 用以修饰名词（n），表示人或事物的特征。 • e.g: nice strong beautiful rainy friendly
three yellow roses a new camera my best friend dirty water pretty women
英语基本句型4 双宾语结构
说明：此结构由“主语+及物谓语动词+间接宾语（人） +直接宾语
（事物）”组成。如：
He brings me cookies every day. 但若要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），则要借助于 介词to或for。如：
He brings cookies to me every day.
32
1．Johnson 先生去年教我们德语。
Mr Johnson taught us German last year.
2．奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。
Grandma told me an interesting story last night.
3．请把那本字典递给我好吗？
Would you please pass me the dictionary?
He is smart. 2）感官动词类 look, feel, smell, taste, sound等 3）表示变化：get, grow, become, turn, go等 4）表示状态延续：stay, keep, remain, stand等
Ｓ
• 情态动词：
can / may / must / shall/need have(has) to/had to
3.形容词（adj）
• 用以修饰名词（n），表示人或事物的特征。 • e.g: nice strong beautiful rainy friendly
three yellow roses a new camera my best friend dirty water pretty women
英语基本句型4 双宾语结构
说明：此结构由“主语+及物谓语动词+间接宾语（人） +直接宾语
（事物）”组成。如：
He brings me cookies every day. 但若要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），则要借助于 介词to或for。如：
He brings cookies to me every day.
32
1．Johnson 先生去年教我们德语。
Mr Johnson taught us German last year.
2．奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。
Grandma told me an interesting story last night.
3．请把那本字典递给我好吗？
Would you please pass me the dictionary?
2023年中考英语复习写作之五大基本句型课件
主+谓+宾+宾补 主+系+表
简单句的五种基本结构
谓语动词可以表达完整的意思， 这类动词为不及物动词。
谓语一般为及物动词，后面必须 要跟宾语才能表达完整的意思。 宾语是谓语动词动作的承受者。
She arrived.
I miss you. I like bananas.
谓语动词必须要跟两个宾语才能 表达完整的意思。两个宾语分别 是动作的间接承受者（一般是人） 和直接承受者（一般是物）。
Jack is a student.主系表
④ runs Nick fast . Nick runs fast.主谓
⑤ playing soccer likes Li Hua . Li Hua likes playing soccer.主谓宾
连词成句并判断其属于哪种基本句型
① . the cute boy Bob named They They named the cute boy Bob.主谓宾宾补
② . for David this book bought I I bought this book for David.主谓宾宾
③ a student Jack is .
⑤ My father bought me some interesting books. I am some interesting books.
拓展三
基本句型六：There be句型
常用来表示“某地有某物（某人)”,但应注意与have的区别： Have/has作“有”讲时，表示所属关系，即“所有，占有”，而there be 结构表示客观上存在，不说明所有关系。 there be句型中的be应采取“就近原则”，即be动词应与临近的主语在 数上保持一致，动词be的时态随具体情况而定。如： There is a dog and some birds in the picture. There are some birds and a dog in the picture.
简单句的五种基本结构
谓语动词可以表达完整的意思， 这类动词为不及物动词。
谓语一般为及物动词，后面必须 要跟宾语才能表达完整的意思。 宾语是谓语动词动作的承受者。
She arrived.
I miss you. I like bananas.
谓语动词必须要跟两个宾语才能 表达完整的意思。两个宾语分别 是动作的间接承受者（一般是人） 和直接承受者（一般是物）。
Jack is a student.主系表
④ runs Nick fast . Nick runs fast.主谓
⑤ playing soccer likes Li Hua . Li Hua likes playing soccer.主谓宾
连词成句并判断其属于哪种基本句型
① . the cute boy Bob named They They named the cute boy Bob.主谓宾宾补
② . for David this book bought I I bought this book for David.主谓宾宾
③ a student Jack is .
⑤ My father bought me some interesting books. I am some interesting books.
拓展三
基本句型六：There be句型
常用来表示“某地有某物（某人)”,但应注意与have的区别： Have/has作“有”讲时，表示所属关系，即“所有，占有”，而there be 结构表示客观上存在，不说明所有关系。 there be句型中的be应采取“就近原则”，即be动词应与临近的主语在 数上保持一致，动词be的时态随具体情况而定。如： There is a dog and some birds in the picture. There are some birds and a dog in the picture.
初中必须掌握的英语五种基本句型
初中基础五种英语基本句型（必掌握）五种基本句型见下表种类句型主语谓语部分S. 谓语动词V. 表语P. 宾语O. 宾语补足语OC. 第1种S+V We work.(不及物)第2种S+V+O He plays(及物) the piano第3种S+V+P WE are(系动词) students第4种S+V+ino(间接宾语) She gave(及物) me a pen+DO(直接宾语)第5种S+V+O+OC He made(及物) the boy laugh1 第1种句型：主语+不及物动词：S+VBirds fly.鸟飞. 主语谓语(不及物动词)He runs in the park.他在公园里跑. 主语谓语(不及物动词) 地点状语2 第2种句型：主语+及物动词+宾语：S+V+OMy father read the book.我父亲读过那本书.注意有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词，后面就可以加宾语了。
You must listen to me. 你必须听我的。
（Listen是不及物动词。
但加上to之后，Listen to可以看成一个及物动词）有宾语的动词是及物动词，可当宾语者有名词和名词的相当语（如代词、不定式、动名词……）。
3 第3种句型：主语+系动词+表语：S+V+PHe became a scientist.他成为一个科学家了.be动词和become是英语中常见的系动词，后面必须接表语，才能用来说明主语，表示“……是……”，“……变成……”等意思。
表语通常是名词或形容词等。
They are honest. 他们是诚实的。
He became a scientist. 他成为了一个科学家。
His face goes red. 他的脸变红了。
It grew dark. 天变黑了。
注意在英语中，除了be动词和become属于系动词外，还有一些实义动词，当表示状态存在或表示状态变化时也可以作系动词。
初中英语五种基本句型总结课件
5. They ate
6. Danny likes
7. I
want
8. He said
the answer her. English. cakes. some apples. donuts. to have a cup of
tea. "Good morning."
Who knows the answer She smiled her thanks. He has refused to help them. He enjoys reading. They ate three apples.
3.The flower is dead. 主+系+表
4.He gives me some seeds. 主 + 谓 + 直宾 + 间宾
• 5.We should keep the plants in the shade. 主 + 谓 + 宾 + 宾补
• 1.She sings. • 2.She sings songs. • 3.She is a singer. • 4.She sang him a song. • 5.She asked him to sing too.
• He often runs in the morning. • He often walks after supper. • He always swims in summer. • Flowers grow in spring. • He is lying under the tree. • I live far away from school. • We travel by bicycle.
Stop talking. She likes her job. Birds are making their nests. My father read the book. They want to go. I know him very well Many people like traveling by
最新初中英语五种基本句型总结课件
主
谓
宾
10. Jim cannot dress himself.
主
谓宾
11. Mr Johnson taught us German last year.
主
谓 间宾 直宾
12. Shall I call you a taxi?
主 谓 间宾 直宾
初中英语五种基本句型总结课件
Thanks Boys and girls!
Let's Look At Some Examples
初中英语五种基本句型总结课件
1.They work hard.
主谓
2.The flower is dead.
主
系表
3.Plants need water.
me seeds.
主 谓 间宾 直宾
5.We should keep the plants in the shade.
初中英语 五种基本句型
初中英语五种基本句型总结课件
英语五种基本句型：
基本句型一:（主＋谓） 基本句型二:（主＋系＋表） 基本句型三:（主＋谓＋宾） 基本句型四:（主＋谓＋间宾＋直宾） 基本句型五：(主＋谓＋宾＋宾补）
初中英语五种基本句型总结课件
基本句型 一 （主＋谓）
此句型的句子有一个共同特点，即句
被省略。
初中英语五种基本句型总结课件
初中英语五种基本句型总结课件
基本句型 五 （主＋谓＋宾＋宾补）
共同特点是：动词虽然是及物动 词，但是只跟一个宾语还不能表 达完整的意思，必须加上一个补 充成分来对宾语的细节、状态进 行补充说明，才能使意完整。
初中英语五种基本句型总结课件
初中英语五种基本句型总结课件
初中英语五种基本句型总结课件
初中英语句子结构--英语的五种基本句型(共19张PPT)
A
BC D
④ They all became interested in the subject.
A
B
C
D
⑤ She was the first to learn about it.
A
B
C
D
2、主语—谓语 eg Your father
主语
is standing there. 谓语
1）His teacher came in with a book in his hand.
beautiful.
主语
系动词
表语
4). Did your father
get
angry?
找出下列句子中的表语：
① The old man was feeling very tired.
A
BC
D
② Why is he worried?
AB
③ The leaves have turned yellow.
◆可以跟“to+间接宾语”的动词有：
give, show, pass, lend, take, tell 等。
1）I showed him
the photo yesterday.
主语 谓语 间接宾语 直接宾语
I showed the photo to him yesterday.
主语 谓语 直接宾语
7. She cooked her husband a delicious meal. 8. He brought a dictionary for you. 9. They appointed him manager. 10. He found it important to master English. 11. The boy in the classroom sat there quietly . 12. Learning new words is very useful .
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连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其 部分词义。
主语
系动词
表语
1. This
is
2. The dinner smells
3. He
feels
4. Everything looks
5. He
is
6. The books are
7. The weather becomes
8. His face
turned
a dictionary. delicious. happy. different. tall and strong. interesting. warmer. red.
基本句型 三 （主＋谓＋宾）
共同特点是：谓语动词都具有实 义，都是主语产生的动作，但不 能表达完整的意思，必须跟有一
个宾语，即动作的承受者，才能 使意思完整。这类动词叫做及物 动词。
初中英语 五种基本句型
英语五种基本句型：
基本句型一:（主＋谓） 基本句型二:（主＋系＋表） 基本句型三:（主＋谓＋宾） 基本句型四:（主＋谓＋间宾＋直宾） 基本句型五：(主＋谓＋宾＋宾补）
基本句型 一 （主＋谓）
此句型的句子有一个共同特点，即句
子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可
主 谓 间宾 直宾
Thanks Boys and girls!
间接宾语
直接宾语
（及物动词） （常用于人） （常用于物）
1. She 2. She 3. She 4. He 5. I 6. I 7. I 8. He 9.John
passes cooks buys buys tell give give shows sends
him her her husband you her him him me Mary
基本句型 二 （主＋系＋表）
共同的特点：句子谓语动词（即系动词）都不 能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主 语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达 完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词 分两类：be, look, feel, smell等属一类，表 示感官情况；get, grow, become, turn等属另 一类，表示变化。be 本身没有什么意义,只起
主语
1. Who 2. She 3. He 8. He 5. They 6. Danny 7. I 4. He
谓语 （及物动词）
宾语
knows laugh at understands made ate likes w English. cakes. some apples. eggs. to have a cup of tea. "Good morning."
主 谓宾
4.He gives me some seeds.
主 谓 间宾 直宾
5.We should keep the plants in the shade.
主
谓
宾
宾补
6.Many animals live in trees.
主
谓
7. The cake tastes delicious.
主
系
表
8. Classes begin at eight every day.
主谓
9. They haven’t decided where to go next.
主
谓
宾
10. Jim cannot dress himself.
主
谓宾
11. Mr Johnson taught us German last year.
主
谓 间宾 直宾
12. Shall I call you a taxi?
主语
1. We 2. They 3. They 4. They 5. She 6. We 7. He 8. I
谓语
宾语
（及物）
keep painted call found makes saw asked saw
the table the door him the house him him me them
以跟副词、介词短语、状语从句等。
He drives.
You go.
主语
1. Time 2. Class 3. The man 4. We all 5. Everbody 6. I 7. The sun 8. Does it
谓语（不及物动词）
flies. begins!. doesn’t smoke. laughed. has arrived. am crying. rises. hurt?
宾补
clean. green. Bob. dirty. happy. go out. to go. leaving.
Let's Look At Some Examples
1.They work hard.
主谓
2.The flower is dead.
主
系表
3.Plants need water.
a new dress. a delicious meal. a new watch. a dictionary. nothing. my pictures. a hand. the answer. some flowers.
基本句型 五 （主＋谓＋宾＋宾补）
共同特点是：动词虽然是及物动 词，但是只跟一个宾语还不能表 达完整的意思，必须加上一个补 充成分来对宾语的细节、状态进 行补充说明，才能使意完整。
基本句型 四 （主＋谓＋间宾＋ 直宾）
共同特点：谓语动词必须跟有两个 宾语才能表达完整的意思。这两个宾 一个是动作的直接承受者(直宾，物)， 另一个是动作的间接承受者（间宾， 人）。 通常这一间接承受者用一个介 词来连接，当动作的间接承受者在动 作的直接承受者之前时，这一介词往 往被省略。
主语 谓语
主语
系动词
表语
1. This
is
2. The dinner smells
3. He
feels
4. Everything looks
5. He
is
6. The books are
7. The weather becomes
8. His face
turned
a dictionary. delicious. happy. different. tall and strong. interesting. warmer. red.
基本句型 三 （主＋谓＋宾）
共同特点是：谓语动词都具有实 义，都是主语产生的动作，但不 能表达完整的意思，必须跟有一
个宾语，即动作的承受者，才能 使意思完整。这类动词叫做及物 动词。
初中英语 五种基本句型
英语五种基本句型：
基本句型一:（主＋谓） 基本句型二:（主＋系＋表） 基本句型三:（主＋谓＋宾） 基本句型四:（主＋谓＋间宾＋直宾） 基本句型五：(主＋谓＋宾＋宾补）
基本句型 一 （主＋谓）
此句型的句子有一个共同特点，即句
子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可
主 谓 间宾 直宾
Thanks Boys and girls!
间接宾语
直接宾语
（及物动词） （常用于人） （常用于物）
1. She 2. She 3. She 4. He 5. I 6. I 7. I 8. He 9.John
passes cooks buys buys tell give give shows sends
him her her husband you her him him me Mary
基本句型 二 （主＋系＋表）
共同的特点：句子谓语动词（即系动词）都不 能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主 语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达 完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词 分两类：be, look, feel, smell等属一类，表 示感官情况；get, grow, become, turn等属另 一类，表示变化。be 本身没有什么意义,只起
主语
1. Who 2. She 3. He 8. He 5. They 6. Danny 7. I 4. He
谓语 （及物动词）
宾语
knows laugh at understands made ate likes w English. cakes. some apples. eggs. to have a cup of tea. "Good morning."
主 谓宾
4.He gives me some seeds.
主 谓 间宾 直宾
5.We should keep the plants in the shade.
主
谓
宾
宾补
6.Many animals live in trees.
主
谓
7. The cake tastes delicious.
主
系
表
8. Classes begin at eight every day.
主谓
9. They haven’t decided where to go next.
主
谓
宾
10. Jim cannot dress himself.
主
谓宾
11. Mr Johnson taught us German last year.
主
谓 间宾 直宾
12. Shall I call you a taxi?
主语
1. We 2. They 3. They 4. They 5. She 6. We 7. He 8. I
谓语
宾语
（及物）
keep painted call found makes saw asked saw
the table the door him the house him him me them
以跟副词、介词短语、状语从句等。
He drives.
You go.
主语
1. Time 2. Class 3. The man 4. We all 5. Everbody 6. I 7. The sun 8. Does it
谓语（不及物动词）
flies. begins!. doesn’t smoke. laughed. has arrived. am crying. rises. hurt?
宾补
clean. green. Bob. dirty. happy. go out. to go. leaving.
Let's Look At Some Examples
1.They work hard.
主谓
2.The flower is dead.
主
系表
3.Plants need water.
a new dress. a delicious meal. a new watch. a dictionary. nothing. my pictures. a hand. the answer. some flowers.
基本句型 五 （主＋谓＋宾＋宾补）
共同特点是：动词虽然是及物动 词，但是只跟一个宾语还不能表 达完整的意思，必须加上一个补 充成分来对宾语的细节、状态进 行补充说明，才能使意完整。
基本句型 四 （主＋谓＋间宾＋ 直宾）
共同特点：谓语动词必须跟有两个 宾语才能表达完整的意思。这两个宾 一个是动作的直接承受者(直宾，物)， 另一个是动作的间接承受者（间宾， 人）。 通常这一间接承受者用一个介 词来连接，当动作的间接承受者在动 作的直接承受者之前时，这一介词往 往被省略。
主语 谓语