中考语文作文四大题型解析
中考作文四大类文题写作指导
中考作文四大类文题写作指导中考作文是考生必须要面对的一项重要考试科目，作文题目多种多样，但可以分为四大类：记叙文、说明文、议论文和应用文。
每一种文体都有其特点和写作技巧。
下面就针对这四大类文题，为同学们详细介绍一下写作指导。
一、记叙文记叙文是对事件进行叙述、表达感情或展示情境的一种文章体裁。
它注重事实的真实性，以及作者的情感表达，它需要应用生动的语言、细致入微的描写、适当的扩展，使读者沉浸其中。
写作技巧：1. 确定事件：首先要明确故事发生的时间、地点和主要人物，确定事件的重点。
2. 描写细致：要注重细节描写，可以通过描写人物形象、环境气氛、感官体验等方式，让读者产生身临其境的感觉。
3. 结构合理：一般来说，记叙文可分为开头、事件起因、事件发展、事件高潮、事件结局和结尾等部分。
结构要合理紧凑。
4. 情节连贯：情节的发展要通顺连贯，避免突兀的转折，要有必然性。
5. 情感真挚：要表达真挚的情感，让读者产生共鸣。
例题：请以《一次难忘的经历》为题，写一篇记叙文。
二、说明文说明文通常以客观的语言，对某个现象、事物或情况进行详细分析阐述，旨在说明清楚其特点、原因、影响或解决方法等。
说明文不仅要求结构层次分明，逻辑清晰，更要求文采优美，否则就会显得枯燥乏味。
写作技巧：1.明确主题：确定说明文的主题是非常重要的，要清楚自己要说明的事物或现象是什么，关注点在哪里。
2.分析条理：要有清晰的逻辑结构，可以采用总分总或因果分析的方法，层层剖析，让读者一目了然。
3.举例说明：可以通过实例、事实来支撑自己的观点，增加文章说服力，提高内容的可读性。
4.语言简洁：避免大段堆砌语言，要做到言之有物，言简意赅。
5.概括归纳：在结尾部分要照应开头，做到结论明晰，概括全文。
三、议论文议论文是在论证自己的观点和看法，以达到有说服力的目的。
议论文不仅突出问题的深度，还要有辩证性，即不能一味地片面强调自己的观点，而是要全面客观地加以分析。
写作技巧：1.明确立意：要明确自己的立场和观点，对待问题要有明确的态度。
中考作文题型解读
中考作文题型解读中考作文是考试中占比最大的一项。
常见的中考作文题型包括记叙文、说明文、议论文和应用文。
其中，记叙文和说明文是占比最大的两种题型。
以下是各类作文题型的解读：一、记叙文记叙文是通过叙述一件事或一个人的经历，自然流畅地展示文字的生动性、感染力。
常见题型有：1. 情景作文情景作文以场景或事件为基础，要求同学从自己的角度生动、详实地叙述所看到的、所听到的、所感受到的一切。
2. 小说作文小说作文要求考生写一篇具体的、生动的故事，包括人物、情节、事件、冲突和结局等要素，尽可能地引导读者通过情节、人物行动的变化，从而反映出一定的思想或社会现象。
二、说明文说明文是一种以说明、阐述为主的篇章，其目的是为了向读者解释和说明某个知识点、某种事物的特性、原理或过程。
常见题型有：1. 图表说明文该题型要求考生根据展示在试卷上的图表，结合自己对该图表的理解，用文字解释、说明其含义。
该题型要求考生要对某个概念进行解释说明，包括概念内容、发展历程、分类特征、重要意义等方面进行论述。
三、议论文议论文是指以自己的观点或对某个问题的看法作为文本的核心，对某个论题进行辩论、讨论或提出看法的一类非虚构性文体。
常见题型有：1. 社会问题类该题型要求考生通过分析社会热点问题，阐述自己的观点，说明该问题对社会和个人的影响，并提出解决方案。
2. 对比类对比类议论文要求考生对两种事物、现象或观点进行对比，分析其差异和优劣劣势，从而提出自己的看法。
四、应用文应用文是指根据实际需要或任务要求，按照一定的格式、结构和写作规范，对某种实际问题进行书写的文体。
常见题型有：1. 手绘地图类该题型要求考生根据要求进行地图绘制，包括比例、地图符号、方位、比例尺等要素。
书信类要求考生按照某一情境，综合考虑信件的格式和内容，写出标准的书信格式、书信内容和书信应有的语言特点。
以上就是中考作文题型的解读，考生在备考中需要注意各类作文的要求及写作技巧，积累各类话题的相关素材，通过模拟考试进行练习。
中考作文四大类文题写作指导
中考作文四大类文题写作指导中考作文通常分为四大类文题：记叙文、说明文、议论文和应用文。
下面将针对每种文题类型进行写作指导。
一、记叙文记叙文是通过叙述事件或故事来表现一个主题的文体。
写好记叙文需要注意以下几点：1.确定主题：在写作前要明确主题，明确要表达的情感或观点，以便在写作过程中进行展开。
2.选择事件：选择一个生动的、有趣的事件或故事，能够引起读者的兴趣和共鸣。
3.结构安排：记叙文一般由开头、事件发展、转折、高潮和结尾几个部分组成。
开头要引起读者的兴趣，结尾要给读者留下深刻的印象。
4.运用描写手法：使用生动的描写，如人物的外貌、动作、语言、心理活动，场景的情景描写等，使读者感受到事件的真实性。
5.情感表达：通过对人物的心理活动、对事件的评价等方式表达作者的情感态度。
二、说明文说明文是对某一事物、现象或问题进行解释、阐述的一种文体。
写好说明文需要注意以下几点：1.明确目的：明确写作目的是为了解释、阐述还是提出问题，并确定写作对象。
2.逻辑清晰：说明文应当按照一定的逻辑顺序进行叙述，把握好整体结构。
3.准备材料：收集相关的资料和事实，进行分类整理，以便在写作时使用。
4.运用例证：通过举例子、引用权威观点、进行数据分析等方式来支持自己的观点。
5.语言简练：说明文要言简意赅，用简单明了的语言来解释和阐述，避免使用复杂的词汇和长句。
三、议论文1.明确立场：在写作前要明确自己的观点和立场，有理有据地进行辩护和论证。
2.运用论据：通过列举有力的论据和例子来支持自己的观点，增强说服力。
3.对立观点：要对对立的观点进行分析和反驳，展示自己的观点更合理更有说服力。
4.逻辑严密：议论文要具有较好的逻辑性，要有清晰的结构和层次，使读者容易理解。
5.语言生动：通过使用生动的描写和恰当的修辞手法，使文章更具吸引力和说服力。
四、应用文应用文是指为了特定的目的和对象而进行写作的一种文体，如书信、通知、广告等。
写好应用文需要注意以下几点：1.明确目标：明确写作目的，如是表达感谢、请求帮助或者劝说等。
中考作文题型解读
中考作文题型解读中考作文题目是考生在中考作文阶段所面对的一种写作形式。
根据题目的不同，中考作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文等不同类型。
解析题目类型有助于考生明确写作目的、确定写作思路和有效地展开文章。
1. 记叙文题目记叙文是叙述一段经历、故事或事件的文体形式，主要通过叙述来表达意图。
1.1 描述事件经历类题目：这类题目要求考生叙述一个具体的事件、经历或故事，并描述事件发生的经过、背景、人物特点和事件的结果等。
例题：写一次你坚持完成的有意义的事情。
考生可以写自己完成一项困难的任务或目标，如学会游泳、参加志愿者活动、完成一个重要的学术项目等。
可以具体叙述事件的背景、自己面临的困难、克服困难的过程和最终成功的结果等。
1.2 动态叙事题目：这类题目要求考生叙述一个动态变化的场景、人物或故事，突出时间变化和情节发展。
例题：写一个夏天的故事。
考生可以描述夏天的特点，如阳光明媚、炎热的天气、清凉的水果等。
可以叙述一个发生在夏天的有趣的活动、旅行或经历，通过时间的推移和情节的发展展示夏季的美好。
说明文是通过事实、数据、原因和结果等来说明某一现象、观点或问题的文体形式。
它主要通过分析描述的方式来达到说明的目的。
2.1 分析原因类题目：这类题目要求考生分析某种现象或事件的原因，并对其进行说明。
例题：为什么越来越多的人喜欢阅读电子书？考生可以从电子书的便捷性、可持续性、节约空间等方面进行分析和说明。
例题：比较纸质书和电子书的优缺点。
考生可以对纸质书和电子书的便携性、阅读感受、环保性、可靠性等方面进行对比，从而说明它们各自的优劣势。
应用文是指根据具体要求完成一定格式的文体形式，如书信、便条、通知、广告、邀请函等。
通过写作，考生需要根据应用文的要求传递信息、表达意思或者进行交流。
3.1 通知类题目：这类题目要求考生写一篇通知，内容一般包括时间、地点、目的、方式等。
例题：写一份班级同学聚会的通知。
考生可以根据要求写一份班级同学聚会的通知，包括时间、地点、参与人员、相关事项等。
中考作文四大类文题写作指导
中考作文四大类文题写作指导中考作文是考生中考综合实力的一个重要组成部分，其中涉及四大类文题：记叙文、议论文、说明文、描写文。
作为考生，我们需要对这四大类文题有所了解，并掌握其写作技巧。
一、记叙文记叙文是叙述事情发生的经过和变化的文体，通常是叙述某个人或团体的经历。
如果写作全是叙述过程，这属于故事性写作；若揭示事件中隐藏的道理或启示，或从中获得的收益等属于寓言性写作。
写作技巧：1. 内容紧凑明了，要注意人物、时间、地点、故事情节等主要要素的表达清晰，抓住重点；2. 注意情境的描绘，调动读者的感官，创造氛围；3. 语言简练生动，使用恰如其分的描写，形象化语言，使读者产生直观感受；4. 细节描写要准确，富有想象力，不可空泛或重复。
二、议论文议论文是对某一主题进行分析评价、论证辩驳，并表达个人观点和态度的文章。
议论文可以从不同的角度撰写，有类似辩论的结构，通常包括论点、论据、论证和结论四部分。
1. 明确主题：清晰表达出主题或议题，选择最能体现个人观点和思想的角度和主题进行撰写；2. 充分论证：在表达个人观点时，需要适当参考争议和争论的主张，通过丰富的文字、各种证明材料和数据进行充分的论证；3. 逻辑严密：文章要做到逻辑严密、思路清晰，段落紧凑，结构排比；4. 立意鲜明：应把个人看法和态度的表达与整篇文章贯穿起来，以体现文章的立意和作者独特的思维或见解。
三、说明文说明文是用来说明事物的性质、特征、构成要素、作用等，并逐步表达观点的文体。
说明文通常以“什么、怎么、为什么”的形式，解释概念、清晰表达事物的属性、特征和规律。
1. 开门见山：说明文要开门见山，直接说明所要解释和阐述的概念或事物；2. 句式简明：不能使用过于复杂的句式和难以理解的语言，要用通俗易懂、简洁明了的语言将所要表达的思想清晰明了地表达出来；3. 补充细节：尽量结合具体的例子和实际的事物，对事物进行分析、对比、归纳总结；4. 严谨透彻：说明文要讲得严密细致，思路清晰，设想周全、观点透彻。
中考作文四大类文题写作指导
中考作文四大类文题写作指导中考作文常见的四大类文题包括记叙文、说明文、议论文和应用文。
本文将分别对这四类文题的写作指导进行详细介绍。
一、记叙文记叙文是通过描述事物的发展过程，以及人物的心理活动和情感变化来讲述一个故事或事件的文体。
记叙文的写作要点如下：1.选择一个生动有趣的故事或事件作为写作素材，注意抓住故事或事件的重点和高潮部分。
2.运用适当的描写手法，使故事或事件更加生动形象。
可以通过描写人物的外貌特征、动作举止、语言表达，以及环境的气氛，等等。
3.使用恰当的语言和修辞手法，使文章更具艺术感染力。
可以运用比喻、拟人等修辞手法，来增强表达的效果。
4.注意文中的结构安排，要有恰当的开头、中间和结尾。
开头要引起读者的兴趣，中间要展开故事情节，结尾要有总结性的陈述或感悟。
二、说明文说明文主要是对某个问题、现象或规律进行解释和说明，从而使读者对其有个全面的了解。
说明文的写作要点如下：1.确定写作的对象和目的。
明确要说明的问题、现象或规律，并明确写作的目的是让读者了解、认识还是解决问题等。
2.清晰地表达你的观点和论述，要注意逻辑性和连贯性。
可以通过列举事实、分析原因和效果、进行比较等方式来进行说明。
3.使用简明、准确的语言表达。
尽量避免使用生僻的词汇和复杂的句子结构，让读者容易理解。
4.结构安排要合理，可以用分论点的方式进行组织，让整篇文章有清晰明了的思路。
三、议论文议论文是对某个问题或观点进行论述和辩论，以表明作者的立场和观点。
议论文的写作要点如下：1.明确自己的立场和观点，要有充分的思考和理由支撑。
可以通过列举事例、引用权威观点、提供统计数据等方式来支持自己的论述。
2.展开论证，要有逻辑性和连贯性。
可以通过分析问题的各个方面、对比不同的观点、提出解决问题的方法等方式来进行论证。
3.注意对立意见的驳斥。
如果有其他的观点与自己的立场相悖，要逐一进行驳斥，并给出充分的理由。
4.结构安排要合理，可以采用论点-论据-结论的结构，或者是问题-分析-解决方案的结构。
中考作文四大类文题写作指导
中考作文四大类文题写作指导中考作文通常分为四大类文题：记叙文、说明文、议论文和应用文。
下面给出针对这四类文题的写作指导。
一、记叙文记叙文通常是根据一个故事情节或者一次经历，来叙述事件的来龙去脉，以及相关的人物、时间、地点、感情等。
记叙文的基本结构一般包括开头、事件的发展、高潮和结尾。
写记叙文的时候，可以注意以下几点：1.精心选择一个主题。
主题是记叙文的灵魂，可以是一个令人难忘的经历，一个鲜明的人物形象，或者一个深刻的感悟。
2.注意时间和事件的安排。
记叙文的事件要按照时间的前后顺序进行叙述，同时要注重事件之间的衔接，使文章流畅。
3.刻画人物形象。
通过对人物的描述、行动和对话，使人物形象生动、形象，让读者对他们产生共鸣。
4.运用描写手法。
通过对环境、景物、气氛等的描写，使文章更加生动、有趣。
5.注重感情的表达。
在记叙文中，适当地描写主人公的感受、心情，让读者更容易产生情感共鸣。
例题：叙述一个难忘的经历。
二、说明文说明文是以一种较为客观、规范的方法，来解释、阐明某个问题、事物或现象的性质、特征、原理等。
说明文的基本结构一般包括引入、分析和总结。
写说明文的时候，可以注意以下几点：1.组织清晰。
说明文要求逻辑条理清楚，层次分明，要有明确的开头、主体和结尾。
2.注意用语准确。
说明文要求运用准确、具体的语言，避免使用模糊、抽象的词汇。
3.善用图表。
如果问题需要通过数据、图表等来解释，可以在文章中加入相应的图表，以增强说明的效果。
4.注重实例和比较。
通过引用实例和比较来说明问题，能增强文章的说服力。
5.合适的结尾。
要反复强调要点，提出建议或者展望未来。
例题：说明如何节约用水。
三、议论文议论文是表达个人意见或者观点，通过论证和辩证来论述某个问题。
议论文的基本结构一般包括引入、正文和结尾。
写议论文的时候，可以注意以下几点：1.明确观点。
在开头清晰明确地表达自己的观点，并提出相应的论证思路。
2.分析比较。
通过分析和比较不同的观点、事实或者案例，来阐明自己的论证思路。
2021年中考作文四大题型的应试技巧
2021年中考作文四大题型的应试技巧中考作文是考察学生综合语言运用能力的一项重要内容，作文题型多样，包括记叙文、议论文、说明文和应用文等。
下面就针对四大题型分别介绍一下应试技巧。
一、记叙文记叙文是以讲述故事为主要内容的文章。
在写作时，要注重情节的设置，人物的形象描写和语言的生动形象，既能展现一个小故事的精彩，又能体现出学生的文学素养。
应试技巧：1.保持故事逻辑严密，情节流畅自然。
2.注意情感描写和语言的形象感染，提升文章感染力。
3.使用想像丰富的动词和形容词，使语言充满生命力。
4.引起读者的共鸣，体现作者的感受和思考。
二、议论文议论文是对某个问题或主题进行分析，撰写抒发个人见解的文章。
在写作时，要了解当前社会热点问题和时事，充分调查资料，构建论点和思路，切换角度和论证方向，全面沉着地表达自己的观点。
1.选择个人感兴趣的主题进行论述，否则容易湮没自己的想法和表达。
2.论证的结构合理、主张明确确切、层次分明、观点真实。
3.选择简练和有力的证据来强化论证观点，使文章富有说服力。
4.发表个人见解时，要有逻辑性和权威性，切勿过于偏颇。
三、说明文说明文是将某个事物、现象、概念等进行解释说明，以方便读者理解。
在写作时，要有条理地梳理文章的结构，展现清晰明了的信息，语言清新简洁，具有可读性和易懂性。
1.内容层次分明，条理清晰，语言简洁明了，重点突出。
2.使用直观性素材，如图片、表格、图表等，帮助解释说明，让内容更加生动形象。
3.深入了解众人理解的难点，系统详细地解释说明，准确解释关键概念与术语。
4.利用丰富的经典案例，加深阅读者对论点的了解。
四、应用文应用文是以传递信息，解决实际问题为主要内容的文章。
例如求职信、推荐信等，需要书写形式准确、内容表达清晰明了的文书，让信息传递越来越快、越来越顺畅。
1.使用准确、规范格式的应用文类别。
2.内容简明扼要，表达清晰明了，没有语病和错别字。
3.重视应用文类别的格式和技巧，表现自己的整体素质，彰显对职位的热忱和自信。
中考作文常用四大题型透析与指导
一、命题作文题型探微：审题思路点拨：命题作文按其字数多少，有单字、双字、短语、句子等四种情况。
单字如“读”、“路”等，写作范围明确，降低了作文的审题难度；双字如“习惯”、“幸福”等，审题对象集中而明确，但对题目的准确审读也很关键；短语如“一件小事”、“我学会了关心别人”等，由于其有一定的修饰补充成分，所以它的题旨相对比较明朗；句子如“我班最近来了一个女同学”，修饰成分较多，限制较死，要细心梳理其结构，方可领会题目规定的要求。
单字题作文，要注意这个词的本义、比喻义和引申义。
写作时，只要写其中的一个意义就够了，只需抓住一点，不必全面思考，这叫作“攻其一点，不及其余”。
比如“读”，可写它的本意“读书”，也可写它的比喻意“读人生”、“读社会”等，文章要写得具体而不空泛。
双字题审题时可采用“补足因素法”，如写“变化”，有位同学就在“变化”的前面补足一个新因素“奶奶的”，这样题旨就明白多了。
然后他就选取“奶奶的变化”这个角度，写奶奶从看不惯年轻人跳迪斯科到上街加入老年秧歌队，反映了社会主义精神文明给人们精神生活带来的变化，收到以小见大的效果。
遇到短语题，审题时先要辨别其意思是否完整，是否需要增补其他成分。
特别是记叙性文题因其取材范围较广，要写具体的人、事、2008中考特辑指南篇中考作文常用四大题型透析与指导河南省信阳市五中余俊N E W H O R I Z O N C O M P O S I T I O N种命题模式：一是题目独立出现，如“的滋味”；二是题目与提示（导语）相结合，如“我不依恋”，文题前有温馨的提示——“因为不坚持，天空中的云才展现万般风貌；因为不依恋，树木才有春天的新生；因为不停留，小溪才能涓流不息。
半命题作文结构形式往往有以下几种：命前半题，如“给我一个”；命后半题，如“的瞬间”；命中间部分，如“真”；命首尾部分，如“当我面对的时候”。
写好半命题作文的关键是补全文题。
补题是一个复杂的过程，要涉及立意、选材、构思、布局等各个方面，千万不可轻率从事。
中考作文题型解读
中考作文题型解读中考作文是考查学生的综合能力及语言表达能力的重要部分。
从题目类型来看，中考作文题型主要包括议论文、记叙文、说明文和应用文。
下面将对这四种题型进行详细解读。
一、议论文议论文是中考作文的常见题型，要求学生对某个问题表明自己的观点，通过列举事实、分析原因、提出建议等方式来阐述自己的观点。
议论文的主要特点是观点明确、逻辑严密、论证充分。
考生在写议论文时要注意以下几点：1.明确立场：首先要明确自己的观点，无论是赞成还是反对，要在文章的开头部分明确表明。
并在文章中通过恰当的论据来支持自己的观点。
2.合理论证：在论证时要提出理由和证据，可以通过列举例子、引用数据、引用专家观点等方式来论证自己的观点。
同时要注意论证的逻辑关联性，使文章的结构紧凑。
3.提出建议：在文章的结尾部分，可以提出一些建设性的建议，或者总结全文，对观点进行进一步强调。
二、记叙文记叙文是中考作文的常见题型，要求学生以个人的亲身经历或者虚构的故事情节展开叙述，通过描述人物、事件、环境等来传达一种情感或者思想，具有感染力和可读性。
记叙文的主要特点是情节连贯、细节丰富、形象生动。
考生在写记叙文时要注意以下几点：1.选择合适的题材：记叙文的题材非常多样化，可以是真实的亲身经历，也可以是虚构的故事情节。
要选择一个有趣、新颖、独特的题材，能够引起读者的兴趣，使文章有吸引力。
2.突出主题：记叙文要有一个明确的主题，通过情节、对话、描写等方式来传达这一主题。
要在文章的开始部分或者结尾部分明确主题，使读者能够感受到作者想要传达的思想或情感。
3.合理安排结构：记叙文的结构一般是由引子、主体和结尾三部分组成。
引子要能够吸引读者的眼球，主体部分要有故事情节的发展和人物之间的冲突，结尾要有一个合理的结束，使读者有所思考。
三、说明文1.准确描述：说明文要对所说明的问题或现象进行准确、全面的描述。
要注重选择合适的词语和句式，使叙述更加准确、生动。
2.逻辑连贯：说明文的内容要具有逻辑关联性，要注重论证的严密性和逻辑性。
初三年级作文常见题型及解析
初三年级作文常见题型及解析初三年级作文常见题型及解析初三年级的学生们在写作文时，面对各种题型，常常感到困惑。
在这篇文章中，我们将以拟人的方式，为你解析几种常见的作文题型，帮助你更好地应对写作的挑战。
1. 议论文议论文是初三作文中常见的一种题型。
它要求你清晰地表达自己的观点，并对一个话题进行分析和论述。
像是一位明智的导师，议论文要求你首先理解问题的各个方面，然后逻辑清晰地阐述自己的观点和理由。
记住，要给出充分的事实依据和合理的论证，就像你在向读者们解释一个复杂的问题一样。
2. 记叙文记叙文要求你以生动的语言和详细的描写，讲述一个故事或者经历。
它就像是一位引导者，带领你走进一个充满细节和情感的场景。
写记叙文时，要注意时间顺序的安排和情节的展开，使读者能够完整地体验到故事中的每一个场景和情感变化。
3. 说明文说明文是对某一事物、现象或问题进行解释和说明的文章。
它如同一位专家，要求你全面地解释清楚一个概念或者过程。
在写说明文时，要逐步分析事物的原理或问题的解决方法，确保逻辑严谨、清晰易懂，使读者能够轻松掌握所述内容。
4. 感受文章感受文章是表达个人情感和感受的一种作文形式。
它像是一位良师益友，鼓励你表达内心深处的感受和体验。
在写感受文章时，要真诚地表达自己的情感，通过生动的描写和深刻的思考，让读者能够感同身受，与你的情感产生共鸣。
5. 应用文应用文是针对具体情况或要求而写的文体，如书信、申请书、通知等。
它要求你具备一定的实用性和操作性，像是一位可靠的向导，帮助你按照规定的格式和内容写出符合要求的文本。
在写应用文时，要注意文体和语言的规范性，确保信息的准确性和清晰度，使读者能够准确理解你的意图和要求。
通过以上几种常见的作文题型的解析，希望你能更好地理解每种题型的要求和特点，从而在写作时游刃有余，表达自如。
记住，写作是一个表达思想和情感的重要方式，不断练习和积累经验，定能在写作中展现出自己的独特风采和思维深度。
中考作文四大常考主题
中考作文四大常考主题中考作文主题题型中考作文四大常考主题人生感悟类——自信、勤奋、乐观、信念等；感恩感动类——父母、师友、祖国、社会；审视探究类——思想认识、关注社会；审美体验类——文化、自然、风俗。
一、人生感悟类思路一：总括心境——点出原因——受到鼓励——发生变化——点明中心。
例文：自己造翅的鸟当我踏进大门，我深呼吸了一口气。
这是一个新的开始。
没人知道我以前是多么弱小。
我以前骨瘦如柴，从不做有冒险性的事。
即使家住在一个小街上。
我出生便没有翅膀。
坐在初中的教室里，看那些同龄人们都比我强，我也曾自卑过。
直到有一天，父亲告诉我几句话，至今记忆犹新。
“你知道鸵鸟与蝙蝠吗？它们一个有翅膀，一个没有，可鸵鸟飞不起来，蝙蝠却生出了膜翼，在天上翱翔。
〞父亲的话看似不经意，却点醒了我。
没有翅膀的人，一样能飞！我铮铮七尺男儿，安与妇孺比拟？我的血管里流淌着男儿的热血，我也应该搏击于天际！于是，我满怀豪情地学习跆拳道。
飘逸的道带、雪白的服装，一丝晃动，几分洒脱，旋转着将意念踢进靶中，在挥洒荷尔蒙的一瞬间，我看到了背后生出的左翼——力量。
我不是最强的，可我是最拼命的。
怀着执著，我拿起书籍。
我原本不爱书，如今却渐渐视其为生命。
于是，爱丽丝带我走入奇境，简爱向我诉说她那不幸的爱情，雨果看到悲惨世界的无奈，巴尔扎克引我目睹人间喜剧的悲哀。
当我与屈原共叹“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索〞时，我仿佛看到背后长出的右翼——知识。
鲁迅说过：“世上本没有路，走的人多了，便成了路〞。
也许没有翅膀很痛苦，可是我们却拥有更多——执著、信念、知识、力量。
假设不去开拓，何方有路？假设不去创造，何人有翅？“北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也。
化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也。
怒而飞，其翼假设垂天之云。
〞我们既生于此世，便不能甘于如此，自己造翅，却能飞得更远，自己造翅，才能更显鲲鹏之志！也许你是一只无翅鸟，可你却能抬着头，飞得很骄傲！思路二：切入主题——调动素材，追加意义——深化中心。
2021年中考作文四大题型的应试技巧
2021年中考作文四大题型的应试技巧2021年中考作文的四大题型分别是记叙文、说明文、议论文和应用文。
针对这四种题型，我将为您介绍一些应试技巧。
记叙文是通过叙述事情发展的过程，展示事件的经过和结果。
写记叙文时，可以从时间、地点、人物、事件等方面入手，用生动的描写和详细的细节来吸引读者的注意力。
要注意语言的准确性和流畅性，避免使用过于简单的句子结构和词汇。
注意情节的合理性和紧凑性，叙述的顺序要清晰，要有引人入胜的开头和恰当的结尾。
说明文是对某一事物、现象或观点进行解释和说明。
写说明文时，要注意结构的清晰和逻辑的严密。
开头要明确主题，并介绍要说明的事物、现象或观点。
然后，用逻辑和合理的论据来支持自己的观点，可以运用比喻、举例、对比等修辞手法来增加文章的说服力。
要进行总结，并重点强调所要说明的事物、现象或观点的重要性或影响。
议论文是对一个问题或观点提出自己的看法，并进行论证和辩论。
写议论文时，要注意阐述自己的观点，并提出论据进行支持和论证。
可以通过列举事实、引用专家观点、对比不同看法等方式来增加文章的说服力。
要注意逻辑的严密性和结构的合理性，段落之间要有明确的过渡，句子之间要有连贯的逻辑关系。
应用文是指根据具体情况写出具有实用价值的文章，如书信、通知、邀请函等。
写应用文时，要注意目的明确，语言简洁明了。
首先要明确自己写这篇应用文的目的和读者对象，然后根据读者的身份和需要来选择适当的语气和用词。
要注意结构的合理性和格式的规范，尽量使用简洁明了的语句，避免冗长和啰嗦的表达。
除了掌握每种题型的特点和要求，还需要提前进行有针对性的练习和积累。
可以多读一些优秀的范文，学习别人的表达方式和结构安排，培养自己的写作能力。
要注重积累生活和社会常识，提高对各类话题的了解和把握能力，以便更好地应对各种题材的作文。
要保持一定的写作习惯和积极的心态，多动脑思考和练习，相信自己的能力，相信自己能够在中考作文中取得好成绩。
祝您中考取得好成绩！。
中考作文四大题型透析与指导
譬 一个字 ， 比如 ， 名词单字题“ 、路” “ ”动词单 字 题 ， 书” “ 、桥 ， 比如 ， 在单字题“ ” 看 的前面添加状语“ 心” 在后 用 ， ■ 题 “ 、问” “ ， 读” “ 、看” 形容词 单字题 “ ” 杂” 新 ” 等 面 添 加 宾 语 “ 界 ” 就 变 成 了 一 个 短 语 题 “ 心 看 世 忙 “ “ ， 世 ， 用
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中考作文四大类文题写作指导
中考作文四大类文题写作指导中考作文题目可以分为四大类，分别是记叙文、说明文、议论文和应用文。
下面将为大家详细介绍这四大类文题的写作指导。
一、记叙文记叙文主要是以叙述事件的过程为主，要求有情节、有描写，并能展示出文章主题。
记叙文可以是真实的故事，也可以是虚构的故事。
在写作时要注意以下几点：1. 选择合适的事件。
记叙文的事件可以是发生在自己身上的真实经历，也可以是自己观察到的或者是虚构的故事。
不论选择哪种事件，都要确保能够引起读者的兴趣。
2. 注意事件的起承转合。
记叙文需要有完整的故事情节，要求文章有起承转合的发展。
开头要引起读者的兴趣，中间要有起伏的转折，结尾要给读者一个合理的结束。
3. 增加描写。
记叙文需要有生动的描写，通过描写可以使读者更好地理解故事情节，并且能够使文章更具感染力。
二、说明文说明文主要是对某个事物、事件、现象进行解释，目的是让读者了解清楚事物的来龙去脉。
写说明文时要注意以下几点：1. 明确要解释的事物。
说明文要明确要解释的事物，可以是某个现象、某个技术、某个事件等，但要注意要选择大家熟悉的事物，使得读者容易理解。
2. 分析解释事物的原因和结果。
说明文要对事物的原因和结果进行分析解释，可以从多个方面着手，用事实和数据进行说服。
3. 语言清晰简洁。
说明文要让读者容易理解，所以语言要用简洁、清晰的表达方式，不要使用太多的专业术语或者复杂的句子结构。
三、议论文议论文主要是对某个问题或者观点进行辩论，要求有自己的观点，并能够进行充分的论证。
写议论文时要注意以下几点：1. 明确自己的观点。
议论文要明确自己的观点，并且要根据自己的观点进行论证。
可以选择支持自己观点的理由和证据。
2. 充分论证。
议论文要能够进行充分的论证，可以从多个角度进行解释和分析。
可以使用事实、数据、名言警句等进行论证。
3. 注意论证的逻辑性。
议论文要注意论证的逻辑性，要求论点之间的联系紧密，层次分明，不要出现逻辑跳跃或者断层。
中考作文四大类文题写作指导
中考作文四大类文题写作指导中考作文通常分为四大类，分别是议论文、记叙文、说明文和应用文。
以下是每种文体的写作指导：议论文写作指导：1. 确定立场：在写议论文时，首先要明确自己的立场，是支持还是反对所提出的观点或问题。
2. 提出论点：确定立场后，需要提出3-4个论点来支撑自己的立场，论点要求具体、有说服力。
3. 提出论据：为每个论点找到2-3个具体的例子或理由来支撑论点，使得文章更有说服力。
4. 引用名人名言或事例：合适的引用名人名言或相关事例能够给予文章更多的支持和说服力。
5. 反驳对方观点：在文章的结尾处，可以适当反驳对方观点，加强自己的立场。
记叙文写作指导：1. 选择主题：记叙文可以选择真实的经历或者虚构的故事作为主题，主题要有足够的情节和活动。
2. 情节安排：根据主题安排合理的情节，包括事件发展、高潮和结尾，要有起承转合的情节结构。
3. 语言生动：写作时要注意用生动、形象的语言描绘细节，使读者能够身临其境，感同身受。
4. 时态和语态：一般使用过去时，采用第一人称或第三人称叙述。
说明文写作指导：1. 确定主题：说明文需要明确一个主题，可以是某种现象、方法、产品或者规划等。
2. 逻辑清晰：说明文需要具备较强的逻辑性，按照顺序进行解释，信息表达要清晰明了，不应有歧义。
3. 使用图表：合适的情况下可以使用图表、数据等形式进行说明和支撑。
4. 结构严谨：应该有清晰的开头、中间和结尾，开头概述主题，中间详细解释，结尾总结回顾。
应用文写作指导：1. 格式规范：应用文通常有固定的格式要求，如履历表、介绍信、通知、告示等，需按要求填写。
2. 语言规范：应用文语言需简洁明了，注意文字规范、词语准确，不应有语病。
3. 体裁准确：不同类型的应用文有不同的写作规范，需要根据具体的体裁进行处理。
中考语文作文类型
中考语文作文类型一、记叙文记叙文是以记叙为主，通过具体描绘人物、事件、景物等，反映社会生活的一种文体。
记叙文要求有清晰的时间、地点、人物、事件等要素，以及完整的情节和生动的描绘。
中考作文中，记叙文是最常见的题型之一。
二、议论文议论文是以论述为主要表现手法，对某一问题进行分析、评论、论证的一种文体。
议论文要求有明确的论点、论据和论证，以及严密的逻辑和深刻的思考。
中考作文中，议论文是检验学生思维能力和表达能力的重要题型。
三、说明文说明文是以阐述事物的性质、特点、原因、过程等为主要目的，使读者对某一事物有清晰认识的一种文体。
说明文要求有明确的说明对象、内容和方法，以及条理分明的结构和语言简练的表达。
中考作文中，说明文是展示学生知识储备和表达能力的重要题型。
四、描写文描写文是以描绘事物的形象为主要目的，通过具体的细节描绘，使读者产生如临其境的感觉的一种文体。
描写文要求有生动的形象、具体的细节和优美的语言。
中考作文中，描写文是检验学生观察能力和文字功底的重要题型。
五、抒情文抒情文是以表达作者的情感为主要目的，通过抒发个人的感情，引起读者共鸣的一种文体。
抒情文要求有真挚的情感、独特的见解和优美的语言。
中考作文中，抒情文是展示学生个性和情感表达能力的重要题型。
六、叙事文叙事文是以讲述故事为主要目的，通过叙述人物的经历、事件的发展等，传达一定的道理或思想的一种文体。
叙事文要求有完整的情节、鲜明的人物和生动的描绘。
中考作文中，叙事文是检验学生叙事能力和想象力的重要题型。
七、应用文应用文是以解决实际问题为主要目的，具有一定的实用性和操作性的一种文体。
应用文包括书信、报告、请示、通知等多种形式。
中考作文中，应用文是检验学生实际应用能力和沟通能力的重要题型。
八、散文散文是一种以随笔、杂谈为主要形式，具有随性、随意特点的一种文体。
散文要求有独特的见解、优美的语言和丰富的想象力。
中考作文中，散文是展示学生个性和创造力的重要题型。
「中考」作文四大题型写作指导
「中考」作文四大题型写作指导中考作文四大题型应试技巧指导（一）全命题作文中考全命题作文包罗万象。
如：向往春常在这里，也是我的舞台把青春的绿色铺满征途慢下来，会精彩网里网外的世界良言如春一面之缘在实际应试实践中又有哪些规律需要遵循呢？下面介绍四个要点。
1.要审题上，要做到'瞻前顾后、一字不漏'对于题目，应从头至尾反复领会、研读，不得忽略一处。
要审读的内容包括：①文题的大、小、宽、窄、虚、实、显、隐。
②文题中有没有点示主题的字词。
③文题中有没有点示重点的语言标志。
④文题中的的标点或其它符号及其含义。
⑤有没有副标题，其作用是什么？⑥各种写作要求、限制。
⑦能否从题目以外的语言材料中品味出一点隐含信息。
在写作中，要紧紧抓住审题得到的'信息'，步步都要紧扣文题，紧扣要求。
2.在取材立意上，要做到'大中取小，以小见大'第一，将宽题变'窄'。
所谓宽题，就是从内容上看，可以包含许多题材、许多素材的题目。
由于它的'宽'，似乎许多材料都可以用来写作文，我们就必须选准材料，把作文的内容'浓缩'到一个点之上，使之变'窄'，以便顺利成文。
如'火柴的联想'是一个宽题，它可以让你联想到非常多的事，非常多的人，非常多的现象。
但这种丰富的联想只能是在构思过程中，必须从这丰富的联想中决定一个供展开的'联想点'，才能开始考场作文的写作。
第二，将大题变'小'。
所谓大题，其实也是一种宽题。
从'意义'上看，有些题目的主题比较直露，比较追求一定的'意义'。
比如：2018年江西中考命题作文'小事'，'小事'什么事算是小事，哪方面的小事，在动笔之前要做好准备把题目缩小，缩小到你能掌握的程度。
（二）半命题作文半命题作文向前走半步，就是命题作文。
2021年中考作文四大题型的应试技巧
2021年中考作文四大题型的应试技巧中考作文是考生们复习备考的一个非常重要的部分，也是察觉学生语言表达能力和思维逻辑能力的一个重要手段。
而中考作文的四大题型是记叙文、说明文、议论文和应用文，每种题型都有其特点和要求，所以考生在备考时需要针对不同的题型进行有针对性的准备，下面就针对每种题型进行具体的应试技巧介绍。
1. 记叙文记叙文是叙述事件或故事的一种文体，它要求考生对事件或故事进行描述，这种题型在中考作文中比较常见。
在写记叙文时，考生首先要注意故事情节的设计，要合理且动人，能引起读者的共鸣。
其次要注意用词准确、生动，句式多样，句子结构通顺。
还要把握好描写和揣摩人物的心理活动，以及故事情节的起伏扣人心弦。
最后要注意时态与语态的运用，在叙述故事时要遵循时间顺序，同时要根据不同的情节和场景使用适当的语态。
2. 说明文说明文是对一件事物或现象进行解释说明的一种文体，这种文章要求考生具有比较强的逻辑思维和分析能力。
在写说明文时，考生要抓住事物或现象的本质特征，以及其发展的规律和变化。
其次要注意论据的充分性和合理性，以及逻辑推理的严密性。
还要注意用词准确、语言简练，表达清晰。
最后要注意结构的完整性和连贯性，要有明确的段落组织，使得文章结构清晰，思路条理清晰。
3. 议论文议论文是对某一问题进行分析和论证的一种文体，这种文章要求考生具有辩证思维和逻辑推理能力。
在写议论文时，考生要注意选题准确，题目明确，立意新颖。
其次要注意优缺点的分析，要全面客观地分析问题的利与弊，站在全局的角度看问题。
还要注意论据的充分性和具体性，要用事实和数据说话，避免主观臆断。
最后要注意语言的犀利性和感染力，要善用排比、对比等修辞手法，增强文章的表现力。
4. 应用文应用文是为了解决实际问题而作的一种文体，这种文章要求考生具有实际操作和解决问题的能力。
在写应用文时，考生首先要理清要求，明确目的，具体且具体。
其次要注意格式的规范，要根据不同的应用文种类，遵循相应的格式要求，例如书信的开头结尾、广告的语言和排版等。
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中考语文作文四大题型解析一、命题作文1. 单字题。
(1)命题方式探微：所谓“单字题”，就是指文题是一个字，比如，名词单字题“书”、“路”、“桥”，动词单字题“读”、“问”、“看”，形容词单字题“忙”、“杂”、“新”，等等。
单字题的写作范围明确，降低了作文的审题难度，但也增加了考生审题时犯错误的机会，所以要慎重审题。
(2)审题思路点拨：写独字题作文，要注意这个词的本义、比喻义和引申义，写作时，要么写它的本来意义，要么写它的比喻意义，要么写它的引申意义，不要全面思考，只要抓住?点就行，这叫做“攻其一点，不及其余”。
比如“读”，可写它的本来意义“读书”，也可写它的比喻意义“读人生”、“读社会”、“读人”等，在“读”的后面加上适当的宾语，或在其前后分别缀上适当的词语，这样文章写起来就会具体而不空泛了。
2. 双字题。
(1)命题方式探微：所谓“双字题”，指文题是两个字的词语。
这类文题写作范围较大，题旨有时不够明朗，比如，“蜡烛”、“习惯”、“幸福”、“攀登”等。
双字题虽然审题对象集中而明确，但由于提供的审题信息相对较少，因此也容易让考生产生偏读甚至是误读，所以对题目的准确审读便成为写好此类作文的关键。
(2)审题思路点拨：双字题审题时可采用“补足因素法”。
双字题往往条件少，题意隐蔽空泛，审题时，在不改变原题题意的前提下，可以在自己的头脑中给原题补加一些新因素，使题旨显露出来。
如写《变化》，有位同学就在“变化”的前面补加一个新因素“奶奶的”，这样写作范围就明朗多了，然后他就选取“奶奶的变化”这个角度，写奶奶从看不惯年轻人跳迪斯科到自己上街加入老年秧歌队，反映了社会主义精神文明给人们的精神生活带来的巨大变化，收到以小见大的效果。
再如写《心愿》，可选取“我的心愿”、“老师的心愿”等角度来取材立意。
3. 短语题。
(1)命题方式探微：短语题就是题目以短语形式出现，如“一件小事”、“激动人心的时刻”、“用心看世界”、“风雪路上”、“我学会了关心别人”等。
一般来说，在单字题、双字题的前面或后面添加上适当的修饰或补充成分，就变成了短语题。
比如，在单字题“看”的前面添加状语“用心”，在后面添加宾语“世界”，就变成了一个短语题“用心看世界”，短语题由于具有一定的修饰补充限制成分，所以题旨相对比较明朗。
(2)审题思路点拨：遇到短语题，先要辨别其意思是否完整，审题时是否需要增补其他成分。
议论性和说明性的文题，一般不用增补，记叙性文题则不同，除部分题目如“她有一颗纯真的心”之类外，相当数量的文题都需要先增补必要的成分才能进行审题。
这是因为，短语充当题目，外延一般较大，取材范围较广，要写具体的人、具体的事、具体的景，没有一定的限制则很难把文章写具体了。
如果是动宾式短语，可补上主语，如“看电影”，可补“我”、“我们”、“张叔叔”等;如果是表示领属关系的偏正式短语，需要补上谓语，如“邻居家的小男孩”，可补“不听话”、“真淘气”、“很聪明”等;如果是修饰性的偏正式短语，多数情况下既要增补主语，又要增补谓语，如“幸福的家”可补成“她有一个幸福的家”。
4. 句子题。
(1)命题方式探微：句子题，即作文题目是一个句子。
由于句子题本身包涵着相对完整的意思，只要细心梳理其结构，便可领会题目规定的大体要求。
一般情况下，句子充当题目的现象多出现在记叙性文体中，说明性和议论性的文体中相对少些。
(2)审题思路点拨：结构较复杂的长句，由于其修饰补充成分较多，审题的难度就大些。
例如，“我班最近来了一个女同学”这个题目中，“同学”这个宾语点明记叙的对象;“女”字表明这个“同学”的身份，选材应注意女性的特点;“一个”点明“同学”的数量，写两个或多个显然跑题了;“最近”限定时间范围，写“最近”以外的时间就不符合题意;“我班”二字，提供了空间范围，应写本班的故事才对应得上;题目中的“了”字，不是可有可无的，它表示这个“同学”已经来到，而不是尚未来到或将要来到，倘若把“了”字改换为“的”字，题目的语法结构就会发生变化。
相比较而言，像“我的妈妈”、“风筝是这样制作的”“有志者事竟成”等，题意简明，审题时曲折少，省力些。
二、半命题作文1. 命题方式探微：半命题作文就是命题人限定题目一部分内容，学生要根据要求先将题目补充完整，然后再进行写作的命题形式。
这种题型的最大特点是，有一半或一部分的命题权掌握在作者手里，即把选材、立意的自由留给了作者。
从形式上看，有两种命题模式：一是题目独立出现，如，“_________ 的滋味”。
二是题目与提示(导语)相结合，如，“我不依恋_________”，文题前有温馨的提示：“因为不坚持，天空中的云才展现万般风貌;因为不依恋，树木才有春天的新生;因为不停留，小溪才能涓流不息。
”半命题作文结构形式往往有以下几种：(1)命前半题。
如，给我一个_________。
(2)命后半题。
如，_________的瞬间。
(3)命中间部分。
如，_________真_________。
(4)命首尾部分。
如，当我面对_________的时候。
2. 审题思路点拨：写好半命题作文的关键是补全文题，补题是一个复杂的过程，要涉及立意、选材、构思、布局等各个方面，千万不可草率。
补写文题时应注意以下几点：(1)反复琢磨已命好的半个题目以及前后的提示和要求，然后选出自己最熟悉的、感悟最深的来补充题目。
要求中如果有文体限制，就必须按文体特点来补题，如果是“文体不限”的，就要结合自己的写作特长将题目补全。
(2)选词补题要力避千“空”一“词”的雷同现象，应打破惯常的思维定势，全方位、多角度地发散思维，一要求异求新，二要避俗求新，三要避生求新，这样你的文题才能独树一帜。
(3)选词切忌大而空，没有实实在在的“着陆点”，比如，写“感悟_________”，如果选择“大自然”、“人生”、“生活”这一类的词语，写起来只能泛泛而谈，很难写深写透，更不易写出自己的真情实感，只有从小处切入，才能写得具体，写得生动。
三、材料作文1. 命题方式探微：材料作文一般是指命题者给出一则文字或图画材料，要求考生根据要求作文。
中考与高考材料作文有所不同，高考材料作文又叫“命意作文”，一般要求考生根据所给材料自己命题进行写作，而中考考查的角度多种多样，或改写材料，或续写材料，或扩写材料，或根据材料写读后感，或针对材料中的“现象”写短评，或根据材料自己命题作文(即命意作文)。
一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。
2. 审题思路点拨：这里重点谈谈“命意作文”的审题思路。
由于材料作文的材料本身包含着深刻的道理(图画式材料有深刻的寓意)，是作文观点的重要载体，并成为写作者的立意指向，所以材料是审题的第一出发点，读懂材料是写好作文的关键，审题变为审材料。
那么怎样审材料呢?首先，必须全面把握材料，切不可断章取义，只抓其只言片语，以偏概全。
其次要找准突破口，材料的关键词句是审材料的突破口，关键词句(开头句、结尾句、对话句、结语句)往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，抓住这些关键句，就基本上能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。
如果是图画材料，因为它没有点题句，也没有提示语，这就要看清楚这幅图画夸张了什么、变形了什么、突出了什么，然后从中悟出图画的寓意，若是几幅图画，这就要根据图画内容前后的关系来把握其寓意了。
在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。
求准，就是主题必须从材料中得来，不可脱离材料;求新，就是要努力突破惯常的思维定势，发人之所未发，力求“人无我有，人有我新”，在“新”字上下功夫。
四、话题作文1. 命题方式探微：话题作文是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型，兼具开放性和限制性的特点，一般不限文体。
话题作文通常由四个部分组成：即材料语+提示语+话题+要求。
话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。
“提示语”在材料语和话题之间，对材料内容进行诠释或引发，暗示考生要注意的某些问题，以减小考生审题上的难度。
“话题”对写作范围进行限制。
“要求”往往对写作作出一定的限制。
话题作文有三个鲜明的特点：一是内容的宽泛性，二是文体的多样性，三是写法的灵活性。
2. 审题思路点拨：话题作文一般不设置审题障碍，在审题上降低了难度，但是，淡化审题并不是不需要审题。
话题作文的审题通常分四步走：一审“话题”，首先要吃准“话题”的含义，一般说来，“话题”中总会出现对理解题意有重要作用的字词，这些关键字词是准确理解题意的钥匙。
例如，“我与空间”这个话题，要注意“我”、“与”这两个字眼，否则，就有可能把话题变成“我的空间”、“我们与空间”、“我们的空间”。
二审“材料”，材料是引出话题的由头，这就表明材料与话题之间有着密切的联系，特别是材料中的关键词句，往往就是命题者命题意图的体现，抓住了它，审题就有了依托。
三审“提示语”。
这是审题的重点，“提示语”是对材料的阐释和对话题的引导，是材料与话题之间的纽带，甚至能够给我们提示一定的作文思路，如果我们能抓住这个特点，在审题过程中有意识地注意作文题中的那些提示语言，往往会有意想不到的收获。
例如，“转折”这个话题作文有这样一个“提示语”：“对此，你一定会有所感、有所思、有所悟。
”这就告诉我们，要在文中表达“所感、所思、所悟”，而不能只是记一件事或叙一次经历了事。
四审“要求”，在引出话题之后，都有一个写作“要求”，对写作作一些限制，诸如写作范围、角度、文体、篇幅等，这些内容我们自然不能忽视。