黄颇小学新课程标准学习方案

深化课标学习促进专业成长

黄颇小学新课程标准学习活动方案

一、指导思想

为深入推进素质教育的实施，贯彻国家中长期改革和发展纲要，增强教师理解课标、把握课标、运用课标的能力和水平，进一步提高教师的业务素质和技能，深化课堂教学改革，促使教师专业化成长。经学校研究决定组织教师进行新课程标准的学习，特制订本方案。

二、学习主题

学习课标提升自我专业成长

三、学习内容

1、各学科新课程标准。可以以远程研修的视频或文字材料为学习辅助内容。

2、课程标准的学习（例如：课标在哪些方面做了修订？为什么？如何准确把握课程标准修订的精神？如何把课标精神贯彻在课堂教学中？）

3、新课标教材学习（学科教材修订原则、目标是什么？新修订教材与原教材有什么区别？如何把教材修订精神落实到课堂教学中？）

4、学科教学学习

选取不同案例，对修订后的教材进行分析说明。

四、学习目标

通过新课标的学习和解读，提高教师对新课程标准的认识，对新课程新理念的把握，进而使教师真正理解教材编排意图、课程体系建设、及任务要求。在课堂教学中灵活运用教学方法和教学手段，树立正确的质量观、学习观和教学观，真正达到提高教育教学质量的目的。

五、活动要求

1、加强领导，整体推进。为把此次活动落到实处，把老师的认识统一到学习活动中来，各学科成立领导小组和指导小组，具体组织领导活动的开展。

领导小组：

组长：汤敏黄金萍陈诚刘卫平李剑波

指导小组：

2、活动中做好三个结合。集中学习与自主学习结合；学习与反思相结合；学习课标与课堂教学水平提高相结合。

六、几点要求

1、各教师必须充分认识本次新课标、新教材全员学习的重要性，认真及时参加学科学习，并摘抄部分重要内容1000字左右，可作学习笔记检查。

2、各教师在11月中旬前完成自学。

2、11月22日前各教师写一篇培训学习总结，交教学部检查。

3、11月下旬对新课标进行“小知识测试”。

黄颇小学

2018年10月29日