小学教师跟岗研修心得感受

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小学教师跟岗学习心得体会(3篇)

小学教师跟岗学习心得体会（3篇）小学教师跟岗学习心得体会（精选3篇）小学教师跟岗学习心得体会篇120__年9月23日到9月28日，在霞浦县进修校的统一安排下，我有幸参加了霞浦县实验小学进行的教师跟岗学习培训。

这6天的安排真的是很充实，在班主任陈晓静和带队老师缪碧清的带领下，通过这次学习，让我受益匪浅，收获很多，更新了理念，开阔了视野, 对于我今后的工作和生活都有很大的启发作用。

在霞浦实验小学，我们100多名来自不同学校的跟岗学习成员受到了学校领导的热情引领与认真分配跟岗学习情况。

在这几天的学习和培训中一共写了15篇听课笔记和几篇反思总结。

跟岗学习以来的最大的体会和感悟是“在体验中学习，在学习中体会”。

在跟岗学习中，我们听到了很多节真实的常态课，它既没有过多的修饰，这样的课堂让我感到朴实、自然，遵循了学生身心的发展规律和学习特点；充分发挥学生学习的自主能动性。

现将这次培训学习总结如下：（1）体验和感受一、校园文化充满生机气息的校园环境,无论校园知识栏，教学楼走廊还是教室一角，都洋溢着教师与学生一起合作的佳品及学生自己的创新作品。

行走在校园的走廊内，抬头就可以看到各式各样的标语。

没有豪言壮语，只有温馨提示;没有现场说教，只有渲染熏陶，这些朴实的句子、惬意的环境时时刻刻在提醒你、鼓励你、引领你。

校园文化重要的是从教师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌，是渗透在骨子里的一种品质。

它是通过校长不断引领，老师们不断领会，通过外在熏陶，内在培养，最终表现在全体教职员工身上的气质，最后形成学校独有的一种精神气息。

二、关于教育科研上的想法：关于教育科研，在此之前，我并没多大的认识。

一直认为，科研是大学教授的事，中小学老师更多的是关注教学过程。

在此次培训中，我印象比较深刻的是两个，一个是积累，二是反思。

积累就是素材的积累，教学经验的积累。

通过这次培训，我队教育科研有了自己的理解。

教育科研是体现在日常的教学中的，通过教育科研是可以为我们的教学服务的，作为还算年轻的老师，应该要敢于突破自己，认真的去做做课堂，写写论文，把自己的实践活动上升为理论，形成自己的一套东西。

小学教师跟岗学习心得体会5篇

小学教师跟岗学习心得体会5篇教师职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和义务，才能自觉不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。

下面是作者为您推荐小学教师跟岗学习心得体会5篇。

20--年4月15日到4月19日，我有幸去--第一小学参加了为期一周的影子教师研修学习。

通过这次学习，我觉得受益匪浅，收获很多，新了理念，开阔了视野。

在高新一小，我们3名影子老师受到了学校的热情款待。

本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则，我们认真观察、认真学习、认真反思，每天坚持写学习心得体会。

现将这次培训学结如下：一、高度团结的领导班子。

这几天的学习中，每天都可以看到郭校长的身影，早到晚回，随时听课，随时参加教研会，面容和蔼，意见中肯且不拖泥带水。

学校日常事务有条不紊，领导班子和谐共谋发展。

二、知识渊博的教师队伍。

我的指导老师张文英老师为使我学有所得，她精心拟定了影子学习计划，在这短短的5天里给我安排了许多的学习、实践活动，让我在学习、实践中不断超越自我，不断进步提高。

跟岗学习期间，理论的学习只是一个方面，我们更多的是教学实践活动。

课堂是教育学生、培养学生的主阵地，教师更应该在传授知识的同时，注重提高学生素养。

让我记忆犹新的是教导主任赵丽君老师的一节思品与社会课，这节课充分显示出了赵老师渊博的知识，多样化的教学方式，扎实的教学基本功，不愧是省级教育能手。

三、多才多艺的一小学子。

我们这一周参加的活动比较多，礼拜一下午看了一场电影（跑出一片蓝天），听了一段广播（争当小舵手），礼拜二下午参加了四年级的好书推荐会以及一至三年级的体育达人秀，礼拜三下午参加的是六年级的读书演讲赛以及四至六年级的体育达人秀节目，礼拜四早上体育运动会开幕式下午及礼拜五是运动会。

我感觉学生排练活动没有占据太多时间，均是先一天布置任务第二天就实施，但学生自己组织很好，不需要老师操太多的心。

四、润泽心田的校园文化。

小学教师跟岗培训学习总结范文

小学教师跟岗培训学习总结范文小学教师跟岗培训学习总结范文（精选4篇）小学教师跟岗培训学习总结范文篇1在跟岗学习期间，工作室为我们安排了8位老师分别谈了个人专业开展体会。

见识了名校名师的风采，听到了他们不一样的成长经历，我深感自己学识的薄弱和教研能力的欠缺。

对做怎样一个教师更有深刻的感悟：如何做有魅力的数字教师？如何做反思性的数学教师？如何做研究性的数学教师？没有震动就没有觉醒；没有反思就没有进步。

反思之后我也更加明确了自己的个人专业开展方向。

作为教师，我一定要多研读教育教学的著作，不断积累，勤于思考，敢于实践，做教育教学上真正的思考者和实践者。

积极参与公开课的教学活动。

珍惜每一次向别人学习的时机，多交流、多讨论，多听课，吸取他人的优点，弥补自己的缺乏。

利用培训的时机，努力向专家、名师学习，使自己的教学方式、方法有更大的进步把学、思、行、研四者结合起来，形成自己的教学风格，走出自己的教研之路。

勇于担当起学科带头人的重任，在培养年轻老师工作上尽心尽力，培养好科组的团队精神。

最后，衷心地感谢中山纪念的老师们，让我能够深入课堂聆听、感受他们各具特色的教学模式，我会以你们为典范，不断地学习、成长！为期半个月的跟岗培训学习完毕了。

从满怀冲动地来，到满怀感动地走，在深圳XX小学这所基地学校学习的十二天里，每一天都是新鲜的，快乐的，忙碌的，感动的！1、富有魅力的校长在XX小学，我见到了两位富有魅力的校长，一位是XX小学的总校长，另一位是XX小学二分部的校长。

XX小学由三个校区组成，分为本部、一分部和二分部。

学校采用集团化的管理模式，三个校区之间既是一个整体，却又相对独立，既是一家人，又存在良性竞争。

按李校长的话，这样学校才能有更好的开展。

梅校长是这个大家庭里的一家之主，我们在跟岗学习的第一天下午就见到了他。

一眼感觉他就是个儒雅的学者，自信，精神，平易近人。

他的讲座既通俗易懂，又富含哲理，令人深思。

他坚持的理念就是快乐工作、快乐生活，不断提升幸福指数，做一个有魅力的教师。

教师跟岗研修总结（通用6篇）

教师跟岗研修总结教师跟岗研修总结（通用6篇）教师跟岗研修总结1转眼间，两周的跟岗学习生活渐渐进入尾声，而我也基本实现了从“走进来”到“走出去”的转变过程。

江伟英导师把我们领入门，再让我们深入到班级去听课、上课，还送课到了韶关市金福园小学，经过不断磨炼和提高，我的教学内容越来越充实，教学艺术形式活泼新颖，感触很深。

期间，我们还看到了华附小老师们精心备课，出彩亮相，积极研讨，展示着学校成熟的科研魅力，不能不让人由衷赞叹！记得有一位伟人曾说过“尽管天空没有留下飞鸟的痕迹，但我已经飞过”。

就我而言，跟岗工作可以归纳为三个方面：勤于思考，勇于实践，总结提高。

一、勤于思考，转变课程教学旧观念从梳理完师傅的思路，指导备课，到聆听完导师的课，一直到课后的精彩研讨，我渐渐学会了思考，思考文本，思考教学法，思考如何把复杂的教学内容具体化，把艰难的教学环节理清理顺。

同时，我深深认识到，传统的内容分析式的课堂教学暴露了许多问题，满堂灌、逐句逐段的教学，只会照本宣科，毫无创造性。

而现行的教材，恰恰要求教学应以学生为主体，绝不能再以讲代教。

老师们都充分认识到这一点，在课堂教学中，尽可能多地发挥了学生的主观能动性，努力达到升华情感与增强运用语言能力的目标，也即语文人文性和工具性的统一，而且更注重于学生能力的培养，提高了教学的效率和水平。

这不正是语文课程提倡“简单地、明确地教学”的目的和要求吗？二、勇于实践，探索语文教学的新路子在跟岗活动中，我认真听取了师傅、同行们给我的有益的指导，并开始尝试把这些新的方法应用到自己的课堂中。

例如，在教学《天窗》一文时，到处理文章脉络结构时，我先实行多种形式自由朗读，再让学生读中谈感受，接着对比着读，最后指导认识和概括主要内容，一气呵成。

刚开始我很担心，自己运用不了那么恰当的语言去引导，担心自己不能像其他老师那样字正腔圆地朗读，还担心没能真正领会师傅的意图而辜负了一番教导……但到最后，我还是去尝试了，去实践了，事实证明，只有不怕错，不怕“亮丑”，课堂才显得逼真，教学才更有魅力。

小学教师跟岗总结（精选6篇）

小学教师跟岗总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们一起认真地写一份总结吧。

总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家整理的小学教师跟岗总结（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学教师跟岗总结1为期一个月的跟岗研修结束了。

虽然这次由于诸多原因，我回本校研修了。

但学校安排的一系列活动，还是让我收获满满。

一、“生本课堂”的理念深入了解自20xx年起，我校在进行“生本课堂”的课题研究。

自此，全校老师阅读了蔡林森老师的《先学后教》这本书。

当时对“生本课堂”只是有了粗浅的认识。

随着课题的深入了解，自己也尝试着上了几节课，慢慢地接近“生本课堂”。

通过这段时间的研修，我更意识到生本课堂的重要性。

“以学为主”、“顺学而教”是以学生为主体的课堂应该遵循的基本原则。

学生对知识的学习、技能的掌握必须依靠学生自己去建构才能真正实现。

离开学生自己的学习、自己的操练，指望靠老师的“教”去实现语言文字运用的学习目标，这是不符合教育规律的。

研修阶段，听了骆XX校长、姚XX主任、程XX老师、刘XX 老师等课堂教学。

发现他们将课堂的时间给学生，还学习的自主给学生，让学生在充分的“学”中学会学，在多层次的“学”中亲近语言文字，运用语言文字。

二、充分相信孩子——自主独立、合作互动、当堂检测“生本课堂”是交给学生自主学习的课堂，教师的作用是什么呢？——引导！观摩的几节示范课上，无论是认字写字、阅读理解，还是口语表达、练笔习作，都一定要实实在在地安排学生自学，以使学生能够借助自己已有的经验和认知，获取新知，收获真正属于自己的认、写、读、说等方面的意义。

语文学习的过程应是学生自主习得的过程，课堂应该成为他们有科学指导的充分自学的地方。

合作互动让同伴间的教与学对学生的学习有着积极的作用。

辅导者收获的是自信，而被辅导者会在被同伴辅导之后“更自信了，学习动机提高了”。

跟岗研修心得体会7篇

跟岗研修心得体会7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如汇报材料、工作计划、心得体会、条据文书、发言致辞、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report materials, work plans, experiences, documents, speeches, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!跟岗研修心得体会7篇心得体会是自身经历和思考的反复推敲，对某一事物或情况有了更深刻的洞察，通过写心得体会可以发现生活中的点点滴滴，让我更加珍惜每一天，本店铺今天就为您带来了跟岗研修心得体会7篇，相信一定会对你有所帮助。

2024年教师跟岗学习心得体会范文（三篇）

2024年教师跟岗学习心得体会范文为期十二天的教师跟岗培训即将圆满结束，此番经历在我心中留下了深刻的印记。

在____月____日，我有幸踏入东莞莞城中心小学，开始我的跟岗学习之旅。

该校精心策划的培训计划，全面考虑了我们学员的培训需求和生活细节，并严格按照计划执行，包括文化考察、学员研修、学员展示课等一系列活动，这些活动的进行既紧凑又有序，获得了我们全体学员的高度评价。

在莞城中心小学，我有幸接触并分享了其丰富的教育资源，与诸多教育名家进行了深入交流。

梁惠权校长的办学理念与特色分享，苏庆南主任的《以考级促阅读、以活动激兴趣》讲座，以及周奇、彭才华、黄燕芬等知名教师的课程，都让我深受启发。

他们的“悦纳至正”教育理念得以生动实践，取得了显著成效，令我眼界大开，受益匪浅。

在跟岗学习过程中，我体验到了先进的教育理念和名师的成功经验，自身的教学能力也因此得到显著提升。

在三位品牌教师的悉心指导下，我们对观摩课程进行了深入的讨论和评价，学习内容丰富，形式多样。

这次培训使我对教学理念有了更深层次的理解，教学能力也得到了新的提升。

在他们的引导下，我将理论与实践相结合，积极参与上课、评课、反思等活动，收获颇丰。

黄燕芬老师的课堂让我认识到识字教学的重要性，她鼓励学生自主学习，生生互动，师生互动，让学生在学习中体验到乐趣。

彭才华老师的课堂语言艺术和随机应变能力让我深感敬佩，我深刻理解到教师的语言是一门艺术。

周奇老师的课堂则让我明白，以聊天的方式可以有效激发学生的情感，他的课堂自由而自然，值得我进一步研究。

此外，周奇老师的作文课和彭才华老师的“广快作文”讲座，为我揭示了作文教学的新模式，我计划将这些理念引入到我自己的教学中。

在培训期间，我们学员间团结协作，营造了良好的学习氛围，每一次研讨和交流都充满了真诚和朴实，是心灵的交流，也是值得回味的篇章。

在教授《伯牙绝弦》的过程中，周奇老师的点评让我意识到自身在教学中的不足，如正音的忽视，对知音内涵挖掘的不深等。

2024年小学教师跟岗研修总结（2篇）

2024年小学教师跟岗研修总结一、研修目标及背景2024年小学教师跟岗研修旨在提高小学教师的教学能力和教育理念，适应新时代小学教育改革的需要，培养具有创新思维和实践能力的教师队伍。

通过本次研修，我对小学教育教学的理论和实践有了更深入的了解，提高了自身的专业素养和教育教学水平。

二、研修内容及心得体会本次研修主要包括教育教学理论学习、实践研究和教学反思三个环节。

1.教育教学理论学习在教育教学理论学习环节中，我们系统学习了教育学、心理学、教育法律等相关理论知识。

通过学习，我深刻认识到教育是一门科学，教师是学生的引路人和启蒙者。

同时，我也明白了教育的目标不仅仅是传输知识，更是培养学生的综合素质和能力。

在教学中，我要注重培养学生的创新思维和实践能力，引导他们主动参与学习，发展个性和潜能。

2.实践研究在实践研究环节中，我们组织了多个小组，选定了不同的研究课题，进行了实践研究。

我参与了“运用多媒体技术提高小学生英语学习兴趣”的研究项目。

通过实践研究，我深刻认识到多媒体技术在小学教学中的重要性和作用。

我尝试运用多媒体技术设计了一堂生动、活泼的英语课，通过图片、音频和视频等多种形式引起了学生的兴趣，提高了他们的学习积极性和主动性。

实践研究让我明白了理论与实践相结合的重要性，我在今后的教学中将更加注重运用多媒体技术，提高教学效果。

3.教学反思在教学反思环节中，我们每周进行一次教学反思交流。

经过反思，我发现自己在教学过程中存在一些问题，如语言表达不够准确、课堂管理不够有效等。

通过和同事们的交流和建议，我不断调整自己的教学策略，采取了更多的互动式教学方法，加强了课堂管理，提高了学生的参与度和掌握程度。

教学反思让我深刻认识到教师是不断进步的过程，只有积极反思和改进自己，才能提高教学质量和水平。

三、研修成果及展望通过本次研修，我收获了很多。

首先，我掌握了更多的教育教学理论知识，深入了解了小学教育的特点和要求。

其次，我锻炼了实践能力，通过实践研究，探索了更多的教学方法和策略，提高了教学效果。

小学教师跟岗心得体会8篇

小学教师跟岗心得体会8篇小学教师跟岗心得体会8篇小学教师跟岗心得体会篇1时间很快，转眼这期的骨干教师培训已接近尾声。

通过学习收获颇多，其中印象最深的是在东城根街小学的跟岗研修。

走进东城根小学第一个震憾就是，学生的文明礼仪，同学们彬彬有礼地迎接我们，并用流利的普通话向我们介绍了学校的校园文化建。

设想，如此能力强的学生与教师的辛勤培育是分的开吗？回头想想自己的学生与他们相比，一个在天上，一个在地下，为什么自己的学生与他们有那么大的距离？平时我们在做什么？我们教书育人没有？今后我们要做些什么？“教育是一门艺术，一门伟大的事业，是一门科学”我们必须掌握这门艺术，去辛苦地经营我们这神圣而伟大的事业。

我准备从如下几个方面提高自己：1、不断地学习，提高自己的业务能力，掌握教育艺术。

2、精心上好每一次课，在实践中总结经验。

3、不断更新教育教学理念，把理论与教学相结合。

4、及时写教学反思，总结自己的教学经验，形成自己的教学风格。

走进东小，第二个震憾就是，东城根小学的数学团队。

这是一个优秀的数学团队，队员们的素质高，不止具备了一桶水。

他们团结协作，确定的研究主题是《利用课堂观察提高后四分之一学生的课堂教学效益》，。

他们平时扎扎实实地进行校本教研，切实落实了这一主题。

昨天两个老师为我们提供了两节观摩课《时，分，的认识》，《路程，速度，时间》，向我们展示了他们团队的风采。

课前他们认真研读教材，分析学情，查阅资料，认真设计教法，教法中如何去关注学生。

在观摩活动中，骨干教师们认真听课，认真填写课堂观察表，积极交流。

通过课堂观察了解，他们确实读懂了学生，关注了后四分之一学生的学习，切实为主题落实提供了有力的证据，真正落实了课堂的高效性。

回想自己学校的教研，简单，走过场，完成任务了事，团队成员一盘散沙，得过且过，谈何提高课堂教学效益？通过学习，要提高课堂效益，我认为应做到以下点：1、充足的课前准备保障高效的课堂。

作为一名教师要想上好一节课，课前必须做充分的准备。

小学教师研修心得体会模板(10篇)

小学教师研修心得体会模板（10篇）小学教师研修心得体会模板篇1随着时代的发展和社会的要求，现代教育对教师的要求越来越高，培养具有创新意识和实践能力的人才，首先要有一批综合素质过硬的教师团队，根据本次研修内容，我有以下学习心得：一转变思想，更新观念。

转变教育思想，更新教育观念，推进教育创新，培养新时代的创新型人才，教师的作用至关重要。

具有先进的教育观念、较强的创新能力和创新意识的教师才能培养出知识丰富、具有创新精神的学生。

因此，教师要与时俱进，先需更新自身观念，然后才能在教学中注重培养学生的创新能力。

有句古话说的好，“活到老，学到老”。

作为教师的我们如果不经常的更新知识结构，就不能对新知识保持长久的好奇与敏锐，就有可能回答不出学生突发奇想的问题。

因此，读书学习能让学生更加亲近我们，也使我们更具有魅力。

二立足课堂，提高课堂教学效率。

课堂是教师体现自身价值的主阵地。

在教学中，我会将所学教学知识应用到课堂教学实践中，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。

把我学到的知识应用到教学实践中，我在上课前根据本班的学生实际情况，通过观察、发现、讨论、明确的过程来备课。

三终生学习，不断进取。

学高为师，德高为范，为人师表，真正做好学生的表率。

要求学生爱读书，老师一定要读书，老师做得好，学生不会差，学生的行为就像一面镜子，能照出老师的原形。

现今社会是知识的社会，学习的社会，知识更新加快。

因此，教师要树立终身学习的观念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段。

积极参与教育科研。

在教学实践中，发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动来培养具有创新精神和实践能力的学生。

四教师之间学会合作，相互交流。

我们的眼光常常只是关注师生之间的合作交流及学生同伴之间的合作形式，而很少关注教师间的教学合作交流。

小学教师跟岗研修总结7篇

小学教师跟岗研修总结7篇篇1一、引言在教育的百花园中，我是一名勤劳的园丁，每天与孩子们一起学习、成长。

为了更好地提升自己的教学水平，我参加了这次小学教师的跟岗研修。

在研修过程中，我积极参与、认真听讲、观察反思，不仅学到了许多新的教育理念和方法，还深深感受到了教育的魅力和力量。

二、研修内容及过程1. 教育教学理念的学习在研修过程中，我首先学习了先进的教育教学理念。

这些理念强调以学生为中心，注重学生的全面发展，培养学生的核心素养。

我深刻认识到，作为一名教师，不仅要传授知识，更要注重学生的能力培养和综合素质的提升。

2. 教学方法的探讨在研修中，我还学习了许多新的教学方法。

这些方法包括项目式教学、翻转课堂、小组合作等。

通过实践应用，我发现这些方法能够激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的学习效果。

同时，我也意识到教学方法的多样性和灵活性对于一名优秀教师的重要性。

3. 课堂管理的技巧课堂管理是保证教学质量的关键。

在研修中，我学到了许多课堂管理的技巧和方法。

例如，如何建立良好的课堂秩序、如何处理学生的违纪行为、如何与家长进行有效的沟通等。

这些技巧和方法不仅有助于营造良好的教学环境，还能提高学生的学习效率和教师的教学质量。

4. 反思与总结在研修过程中，我始终保持反思和总结的习惯。

每次课后，我都会认真回顾自己的教学过程，总结经验和教训，以便在今后的教学中不断改进和提高。

同时，我也积极参与研修班的讨论和交流，与同行们分享自己的心得体会，汲取他人的宝贵建议。

三、收获与感悟通过这次跟岗研修，我收获了许多宝贵的经验和感悟。

首先，我深刻认识到教育的重要性和责任。

教育不仅关乎学生的未来和成长，更关乎国家的兴衰和民族的未来。

因此，作为一名教师，我要始终保持敬业精神和责任心，为学生的成长和进步贡献自己的力量。

其次，我学到了许多先进的教育理念和方法。

这些理念和方法强调以学生为中心，注重学生的全面发展，培养学生的核心素养。

我会将这些理念和方法融入到自己的教学中，不断尝试和创新，以提高学生的学习效果和综合素质。

小学教师跟岗研修个人总结（精选8篇）

小学教师跟岗研修个人总结（精选8篇）小学教师跟岗研修个人总结（精选8篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们一起来学习写总结吧。

我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家整理的小学教师跟岗研修个人总结（精选8篇），欢迎大家分享。

小学教师跟岗研修个人总结110月25—11月14日我们13位来自广东各地级市的教师了走进特级教师杨特的名师工作室进行跟岗学习。

杨特老师为了我们这13位教师的成长，在20天的学习中想了很多办法，运用了多种方法，观摩各种课型，参与评课与撰写反思，参加各种讲座，与专家们面对面交流，与学员们共同切磋教学教法，真是紧张而又繁忙，让我深深地感受了深圳教师刻苦钻研的敬业精神和朴实无华却不失伟大的教师人格魅力。

跟岗期间，我们还先后观摩了焦雅、王晓菁、欧阳明慧、徐平、侯雪莉等多位老师的课堂教学，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论，收益良多。

评课过程中，大家踊跃发言，妙语连珠，充分挖掘课堂的优点，也敢正视教学的不足，有时甚至对教学的问题展开热烈的讨论，让我不但学到了知识，更加学到各位老师高尚的品质和对教学认真的态度。

对我们这群一线教师来说，每个人心里都有一个“好课标准”，但或多或少都是不够全面的、粗糙的，间或带有些主观的东西。

通过对多节课例的观摩，大家的讨论交流，听取导师的点评、指导，我对“好课”的理解、认识达到了一个较深的层次。

在讲座中，专家们富有启迪的话语，令人耳目一新的见解，精彩的演讲，生动的举证，全新的理念，无不使我震撼；专家们的学识、儒雅无不使我敬畏，他们引领我对语文教学改革进入了更深层次的思考，深感自己的灵魂在净化，视野在敞亮，内心更走向了澄明，给予我的教育教学生涯一次有活力的血液……跟岗期间，认真听取了所有同学的汇报课，虽然我们来自不同的地区，不同的学校，相同的是，大家都是经过多年的教学磨练，都形成成熟的教学体系和别具一格的教学风格，大家都是有丰富教学经验的教学佼佼者。

小学教师跟岗学习总结5篇

小学教师跟岗学习总结5篇篇1本次跟岗学习，我受益匪浅，在领导的信任和鼓励下，在众多老师的帮助和支持下，圆满完成了跟岗学习任务。

现总结如下：一、跟岗学习基本情况我所在的跟岗学习班级是XX小学四年级，跟岗学习时间是三个月。

在这三个月里，我严格按照跟岗学习计划，积极参与学校的各项活动，认真完成各项跟岗学习任务。

二、跟岗学习的主要收获1. 教学方法得到提升。

在跟岗学习过程中，我积极参与听课、评课，与同事们交流教学经验。

通过观摩优秀教师的课堂，我学到了许多先进的教学方法和手段，如情境教学、互动式教学等。

这些方法的应用，不仅提高了学生的学习兴趣和积极性，也提高了课堂教学效果。

2. 教学理念得到更新。

在跟岗学习期间，我不仅关注课堂教学，还注重课外活动和学生的个性发展。

我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。

因此，我努力在教学过程中融入新的教育理念，注重学生的主体性和实践性，引导学生积极参与、主动学习。

3. 团队协作能力得到增强。

在跟岗学习期间，我积极参与学校的各项活动，与同事们共同完成任务。

通过与不同年龄、不同学科老师的合作，我学会了如何与他人沟通、协调，学会了如何发挥各自优势、共同完成任务。

同时，我也深刻认识到，团队协作是教育工作中不可或缺的一部分，只有通过团结合作，才能更好地完成工作任务。

4. 自我学习能力得到提高。

在跟岗学习期间，我注重自我学习能力的提升。

我通过阅读教育专著、观看教学视频、参加线上培训等方式，不断充实自己的知识和技能。

同时，我也积极参与学校组织的各类教研活动，与同行们交流心得体会，共同探讨教育教学中遇到的问题。

这些措施不仅提高了我的专业素养，也为我今后的教育工作奠定了坚实的基础。

三、跟岗学习的反思与建议虽然本次跟岗学习取得了圆满成功，但我也意识到自己在某些方面仍需努力。

例如，在课堂教学过程中，有时仍难以兼顾全体学生，导致部分学生跟不上教学进度；此外，在课外活动和个性发展方面，仍需进一步探索和创新。

小学教师跟岗心得体会5篇

小学教师跟岗心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、述职报告、合同协议、心得体会、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, contract agreements, personal experiences, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学教师跟岗心得体会5篇通过心得体会我们能够更好地应对未来的挑战和机遇，通过分享心得体会我们可以互相启发和学习，以下是本店铺精心为您推荐的小学教师跟岗心得体会5篇，供大家参考。

小学跟岗培训心得5篇

小学跟岗培训心得5篇在记录好心得之后，我们才能对生活有更多感悟，在下笔写心得之前，小伙伴们需要明确个人的主题，下面是作者为您分享的小学跟岗培训心得5篇，感谢您的参阅。

小学跟岗培训心得篇1在这次听名师培训中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。

作为一名老师，我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的，教学工作中还有很多不足，但通过这些日子的学习，我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。

下面是我通过培训获得的点滴体会：一、数学理念的提升虽然从事教育工作已久，但面对当今的形式，时代要求我们不断进步，吸取营养，为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。

在这次学习中老师为我们总结了数学的思想方法和活动经验，这让我在数学理念上有了更深刻的认识。

集合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型化思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是复杂和实效的。

我正是缺少了这样的一些理论基础，使得在实际教学中缺乏高度和深度。

老师关于课堂教学预设与生成的关系论述非常贴近我们的实际教学，这也是我们在日常教学中，尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。

除了老师自身要具备较高的随机应变的能力外，更要汲取丰富理念，这样才能真正具备驾驭课堂的能力。

二、教学行为的转变对于每位老师都要面临的备课和上课任务，在这次培训中我也有了进一步的认识。

在日常工作中面对庞大的班级学生数，面对堆积如山的要批改的作业，再加上那么些个后进生，老师已经忙得不可开交，谈何每天细心备课，认真钻研教材，尤其是像我这样缺乏经验的年轻老师，日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。

老师的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。

空谈理论不切实际，屏弃理论也不合逻辑。

我们应理论结合实际，在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标，如细致备多少节课，进行多少节课堂教学研究等。

小学教师跟岗学习总结5篇

小学教师跟岗学习总结5篇篇1在学校的统一安排下，我有幸参加了这次跟岗学习，虽然时间短暂，但这次学习让我受益匪浅，感触颇深。

现将我的学习总结如下：一、更新理念，转变思想在这次跟岗学习中，我深刻认识到作为一名小学教师，应更新理念，转变思想。

我们不能再停留在传统的教学模式上，而应该尝试新的教学方法，注重学生的个性发展，培养学生的创新能力和实践能力。

同时，我们也要不断学习新知识，提高自己的专业素养，以更好地适应教育事业的不断发展。

二、注重实践，提高能力在这次跟岗学习中，我注重实践，通过亲身实践来提高自己的能力。

我积极参与各种教学活动，认真备课、上课、评课，并积极参与学校的课题研究。

通过这些实践活动，我不仅提高了自己的教学能力，还培养了自己的实践能力和创新精神。

同时，我也注重与其他教师的交流与学习，从他们的经验中汲取养分，不断完善自己的教学方法和手段。

三、关注学生，因材施教在这次跟岗学习中，我深刻认识到关注学生、因材施教的重要性。

每个学生都是独立的个体，他们有着不同的兴趣、爱好和需求。

因此，我们应该根据学生的实际情况，制定不同的教学计划和方案，以满足他们的不同需求。

同时，我们也要关注学生的情感和心理健康，给予他们足够的关爱和支持，以帮助他们健康成长。

四、不断反思，完善自我在这次跟岗学习中，我始终保持反思的态度，不断总结自己的教学经验和不足之处。

我认真分析自己的教学方法和手段，找出存在的问题和不足，并积极寻求改进的方法和途径。

同时，我也积极参与学校的教研活动，与同行们共同探讨教学方法和经验，以不断完善自我。

五、总结经验，展望未来通过这次跟岗学习，我不仅提高了自己的教学水平和能力，还积累了一定的教学经验。

我深刻认识到小学教育的重要性，以及作为一名小学教师应具备的素质和要求。

同时，我也看到了自己在教学方面的不足之处和需要改进的地方。

在未来的工作中，我将继续努力学习和工作，不断提高自己的专业素养和教学水平，为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。

小学老师跟岗心得体会范文（通用9篇）

小学老师跟岗心得体会范文（通用9篇）小学老师跟岗心得体会范文（通用9篇）当我们备受启迪时，就十分有必须要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。

一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编帮大家整理的小学老师跟岗心得体会范文（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学老师跟岗心得体会1暑假这十一天学习活动，丰富了使我的假日生活。

下面，我来谈谈对这次培训活动的几点心得。

对于如何才能更好地“关注课堂，实施有效教学”，小学数学培训心得体会确实是我们每一位老师值得讨论、研究的一个问题，也是我执教近几年来的最大困惑，现在我以一名参与者的身份来谈一下自己的感受。

首先，培训活动加深了我对课前备课环节的理解。

平时教学中，我知道了小学数学备课都应该备什么，都应该关注哪些方面。

但具体在实际操作中该怎样去落实，还是很模糊的。

通过这次培训活动后，我真正弄清了有效教学准备活动的流程是：课标解读与教材分析——学习者特征分析——确定教学目标-——最近发展区分析——教学处理及策略选择——展示教学预案。

先说一下教材分析：教材分析不单单是就教材去谈教材。

还要在教材分析中明确编者意图，我们可以借此落实哪些阶段目标？我们应该在怎样的总目标的指引下具体落实到课堂上的目标？我们的教学到底要使学生形成怎样的能力？另外，从其他几块的准备中，我还知道了我们的教学还要关注学习者的特征，关注他们的最近发展区，怎样才能使我们的教学真正使他们受益，形成他们的一种能力，这才是我们教学的最终目的。

因为现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备合作的意识和开放的视野，具备包括计算与实际应用在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。

所以，数学教学应该能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。

就是说，我们的教学要使学生形成能力，形成能力的最终目的是为社会服务。

只有明确了这一点，我们的教学才会更有效。

其次，为我创造了一个学习的机会。

小学教师跟岗研修培训个人心得总结八篇

小学教师跟岗研修培训个人心得总结八篇小学教师跟岗研修培训个人心得总结八篇【一】转眼间，三天的跟岗活动结束了。

在这短短的三天中，我学到了很多。

首先感谢领导给我这次机会，让我有机会走出园门，学习别人之长，再是感谢南山幼儿园的园长、刘老师、李老师和保育老师小梅老师们给我的指导和帮助。

在跟岗学习中，让我深深感受到了南山幼儿园老师的敬业精神。

下面我就具体讲讲我的感受：一、环境美：走进南山幼儿园，就让人感到耳目一新。

公共环境的每个角落都能考虑到孩子的安全问题。

教室环境体现主题活动情况，并能结合主题布置。

家长园地展示了一周教学和每日具体的活动，让家长对教学内容一目了然。

每个班级都有一张集体照，体现了一个班级的集体感。

二、常规细：观摩了小一班的活动，我感觉老师更关注的是幼儿的自理能力的培养和生活习惯的养成。

如点心前要洗手、便后要洗手，礼貌问题，这是老师们一直在强调的事情。

还有是孩子良好的倾听习惯、参与晨间活动时的习惯。

三、教学实：在跟岗学习中，我听到了更多的真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。

这样的课堂让我感到朴实、自然，更让我看到了老师们的工作态度、专业素质，对孩子们的热爱与关注。

在活动中注重孩子语言能力的培养、和注重孩子发散思维的培养、还注重孩子经验的分享、能力的提高。

四、注重游戏与户外活动：老师每天总能保证幼儿的户外活动时间，下雨了，能让带了雨具的孩子和老师一起去到户外感受雨天带给我们的凉快感。

力求活动的丰富多彩，并能较好地融合了民间体育活动，如夹沙包游戏的游戏。

活动中老师极具亲和力，和幼儿们玩成一片。

这不仅有利于他们体质的增强，而且培养了幼儿锻炼的兴趣与习惯。

在短暂的三天里，小一班的老师都能有问必答，让我感到很清切。

带着几分眷恋、几分回味，几分收获，结束我本次的跟岗活动。

小学教师跟岗研修培训个人心得总结八篇【二】寒冷的冬天已悄悄走进我们，11月10日下了火车，**飘着小雪，但并不寒冷，我们一行九人在德育主任赵海蓉老师，教务主任耿春燕老师的带领下来到**教育学院实验小学进行为期一周的跟岗参观学习。

小学教师跟岗学习总结5篇

小学教师跟岗学习总结5篇篇1一、引言为了提升小学教学质量，本人参与了小学教师的跟岗学习。

本次学习的目的在于深入了解小学教学的实际情况，掌握先进的教学理念和方法，以提升自己的教学水平和能力。

在为期一个月的跟岗学习过程中，本人收获颇丰，现将学习经历总结如下。

二、学习内容1. 教学观摩在跟岗期间，我观摩了多位小学教师的教学过程。

这些教师各具特色，有的注重启发式教学，引导学生主动思考；有的注重情境教学，让学生在实践中学习。

我认真记录了他们的教学过程，分析了他们的教学方法和技巧，从中领悟到了许多宝贵的经验。

2. 课堂教学实践在观摩的基础上，我也参与了课堂教学实践。

通过亲身实践，我深刻体会到了教学的艰辛与乐趣。

在教学过程中，我不断尝试运用所学的教学方法和技巧，与学生互动，激发学生的学习兴趣。

同时，我也遇到了许多问题，如如何调动学生的积极性、如何处理学生的问题等。

通过实践，我逐渐找到了解决问题的方法。

3. 教研活动参与在跟岗期间，我还参与了小学教师的教研活动。

通过参与讨论，我了解了小学教学的研究动态和前沿问题。

同时，我也与同行进行了深入的交流，共同探讨教学中的问题，分享教学心得。

三、学习收获1. 了解了小学教学的实际情况通过跟岗学习，我了解了小学教学的实际情况。

我发现，小学教学注重基础知识的巩固和能力的培养。

因此，在教学过程中，教师需要注重启发式教学和情境教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力。

2. 掌握了先进的教学理念和方法在跟岗期间，我学习了先进的教学理念和方法。

我认为，教学应该以学生为中心，注重学生的个体差异，运用多种教学方法和手段，促进学生的全面发展。

同时，教师还应该注重自我提升，不断更新自己的知识和教学方法。

3. 提升了教学能力和水平通过跟岗学习，我在教学能力和水平上有了很大的提升。

我学会了如何制定教学计划、如何组织课堂教学、如何与学生沟通等。

同时，我也学会了如何解决教学中的问题，如如何调动学生的积极性、如何处理学生的问题等。