幼儿园二十四节气之春分日活动方案
幼儿园春分主题教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景春分，是二十四节气之一，也是春季的一个重要节气。
春分时节，阳光明媚，万物复苏，正是大自然中生机勃勃的时候。
为了让幼儿更好地了解春分节气，感受春天的气息，我园特开展以“春分”为主题的教研活动，旨在通过丰富多彩的活动，让幼儿在游戏中学习，在体验中成长。
二、活动目标1. 让幼儿了解春分的来历、习俗以及春分时节的特点。
2. 培养幼儿对大自然的热爱之情，激发幼儿探索大自然的兴趣。
3. 培养幼儿动手操作、合作交流的能力。
4. 增强教师之间的合作与交流，提高教师的专业素养。
三、活动时间2022年3月20日（星期六）上午9:00-11:30四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动对象幼儿园全体教师及幼儿六、活动内容（一）春分知识讲座1. 讲座主题：春分的来历、习俗及特点2. 讲座时间：9:00-9:303. 讲座内容：a. 春分的来历b. 春分的习俗c. 春分时节的特点d. 如何观察春分现象（二）春分主题活动1. 主题：春分踏青2. 活动时间：9:30-10:303. 活动内容：a. 春游准备：教师带领幼儿了解春游的安全注意事项，学习基本的户外活动技能。
b. 春游活动：组织幼儿进行户外活动，如：放风筝、捉迷藏、春游寻宝等。
c. 观察大自然：引导幼儿观察春天的植物、动物，感受春天的气息。
d. 创作春分手工艺品：利用废旧物品，如：瓶子、纸盒等，制作春分主题的手工艺品。
（三）春分手工制作1. 主题：春分风筝2. 活动时间：10:30-11:003. 活动内容：a. 讲解风筝的制作方法及技巧。
b. 教师示范风筝的制作过程。
c. 幼儿分组合作，完成风筝的制作。
d. 展示作品，分享制作心得。
（四）春分故事分享1. 主题：春分传说2. 活动时间：11:00-11:303. 活动内容：a. 教师讲述春分的传说故事。
b. 幼儿分享自己了解的春分故事。
c. 通过故事，让幼儿了解春分的寓意。
七、活动总结1. 活动结束后，组织教师进行活动总结，分享活动中的收获与不足。
幼儿园春分教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景春分，是二十四节气之一，于每年阳历3月20日或21日到来。
春分时节，万物复苏，生机盎然，是进行户外活动和自然教育的好时机。
为了充分利用这一时节的特点，提高幼儿园教师的教研水平，促进幼儿全面发展，我园特开展以“春分”为主题的教研活动。
二、活动目标1. 了解春分的习俗和特点，丰富幼儿对传统文化的认知。
2. 通过教研活动，提高教师组织户外活动的能力和水平。
3. 结合春分时节的特点，设计符合幼儿年龄特点的教育活动。
4. 促进教师之间的交流与合作，共同提高教育教学质量。
三、活动时间2023年3月21日（星期二）上午9:00-11:30四、活动地点幼儿园多功能厅五、参与人员幼儿园全体教师六、活动流程1. 开场致辞（9:00-9:10）主持人简要介绍活动背景、目的和流程。
2. 主题讲座（9:10-9:50）邀请专家进行春分主题讲座，内容包括春分的习俗、特点以及如何利用春分时节开展户外活动。
3. 教学案例分析（9:50-10:30）分享优秀教师的春分主题教学案例，包括教学目标、教学内容、教学方法等，供其他教师参考。
4. 小组讨论（10:30-11:00）将教师分成若干小组，围绕以下话题进行讨论：（1）如何将春分文化融入幼儿园教育活动中？（2）如何设计符合幼儿年龄特点的春分主题户外活动？（3）如何利用春分时节进行家园共育？5. 总结与分享（11:00-11:30）各小组代表分享讨论成果，主持人进行总结，并对本次活动进行评价。
七、活动准备1. 场地布置：多功能厅布置成春分主题，营造活动氛围。
2. 课件制作：准备春分主题的PPT，用于讲座和案例分析。
3. 教学案例：收集优秀教师的春分主题教学案例。
4. 讨论话题：提前准备好讨论话题，确保讨论方向。
八、活动评价1. 参与度：教师是否积极参与活动，认真听讲、讨论和分享。
2. 案例分析：教师对教学案例的分析是否深入、准确。
3. 小组讨论：小组讨论是否充分，能否达成共识。
《春分》幼儿园教案（通用12篇）
《春分》幼儿园教案（通用12篇）《春分》幼儿园教案篇1活动名称：春在哪里活动目标：1.能有感情的朗诵诗歌，体会诗歌的意境美。
2.了解春天的特征。
3.学习简单的诗歌创编。
活动准备：图片、磁带活动过程：1.欣赏诗歌《春在哪里》。
出示图片，幼儿欣赏录音。
现在是什么季节？春天在哪里？翠柳（牡丹、燕子）是怎么说的？为什么这么说？教师引导幼儿再次欣赏图片，并鼓励幼儿说一说春天的特征。
2.创编诗歌《春在哪里》。
你见过的春天是什么样的？你能像诗歌里那样谈谈你知道的春天吗？教师示范创编。
如：迎春花说：“春天在我的枝条上，瞧吧，迎风吐香!”引导幼儿仿照诗歌的句式创编诗歌。
3.画一画：春天时的我。
春天其实也在我们身上。
想一想，和冬天相比，春天给你带来了什么新变化？（如衣着等方面）让幼儿画出春天里自己的样子。
诗歌：《春在哪里》翠柳说：“春天在我的衣服上，瞧吧，绿叶飘荡!”牡丹说：“春天在我的花蕊上，瞧吧，艳丽芬芳!”燕子说：“春天在我的翅膀上，瞧吧，万里飞翔!”风筝说：“春天在我的线儿上，瞧吧，迎风直上!”湖水说：“春天在我的浪花上，瞧吧，哗哗歌唱!”春在哪里，太阳公公开了腔：“春在大地上!”《春分》幼儿园教案篇2一、单元教材分析：主题《春分来了》太阳暖暖地照着，春风轻轻的吹着，天空不时下起了小雨，淅沥淅沥的春雨像绿丝线，从地上牵起小草，小草变绿啦，长高啦……随着春分的道理，花儿的绽放，蜜蜂飞来了。
当幼儿看见蝴蝶在花丛中翩翩飞舞时，会慢慢的靠近，会用稚嫩的小手赶赶花丛中的蝴蝶。
春分充满着美丽，充满着新奇。
大自然的春分是幼儿认知、情感发展最好的'教科书，让幼儿走进大自然的春分，教育能做的就是给幼儿提供这样发展的契机。
二、家园合作中需要家长配合的问题：1.请家长有空时陪孩子户外游玩；2.带孩子散步时，引导幼儿寻找小动物，认识它们并乐意观看它们的活动。
三、讨论主题中各领域的1.教学理念2.教学目标3.教学重难点4.教学流程预设5.设计意图活动反思与建议备课是展现教师教学艺术的序幕。
幼儿园春分主题教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景春分，是二十四节气之一，标志着春季的到来。
在这个美好的季节里，万物复苏，生机勃勃。
为了让幼儿更好地了解春分，感受春天的气息，我们幼儿园开展了以“春分”为主题的教研活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解春分的来历、习俗和文化内涵。
2. 培养幼儿热爱大自然、关爱生命的情感。
3. 提高教师组织、引导幼儿参与活动的教育教学能力。
4. 促进教师之间的交流与合作。
三、活动内容1. 春分知识讲座由园长或具有丰富知识的教师为幼儿讲解春分的来历、习俗和文化内涵，让幼儿对春分有初步的认识。
2. 春分主题活动（1）春分踏青组织幼儿到户外踏青，感受春天的气息，观察大自然的变化，激发幼儿对大自然的热爱。
（2）春分美食制作引导幼儿制作春分特色美食，如青团、春饼等，让幼儿在制作过程中体验劳动的快乐。
（3）春分手工艺品制作组织幼儿制作与春分相关的手工艺品，如风筝、剪纸等，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 春分主题教学活动教师根据幼儿的年龄特点，设计春分主题的教学活动，如绘画、音乐、舞蹈等，让幼儿在活动中感受春分的魅力。
4. 春分主题家园共育鼓励家长参与幼儿园的春分主题活动，共同为幼儿营造一个良好的成长环境。
四、活动安排1. 时间：为期一周2. 地点：幼儿园活动室、户外活动场地3. 参与人员：全体教师、幼儿、家长五、活动评价1. 教师评价：观察教师在活动中的组织、引导能力，以及与幼儿的互动情况。
2. 幼儿评价：观察幼儿在活动中的参与程度、学习效果，以及情感态度。
3. 家长评价：了解家长对活动的满意度，以及参与活动的积极性。
六、预期效果1. 幼儿对春分有更深入的了解，感受到春天的美好。
2. 幼儿热爱大自然，关爱生命，具有良好的情感态度。
3. 教师教育教学能力得到提高，家园共育意识得到加强。
4. 幼儿园形成良好的教研氛围，促进教师之间的交流与合作。
通过本次春分主题教研活动，我们希望幼儿在感受春天气息的同时，收获知识、情感和成长。
幼儿园春分活动教研(3篇)
第1篇一、活动背景春分，是二十四节气之一，春季第四个节气，于每年的3月20日或21日到来。
春分这一天，太阳直射赤道，昼夜几乎相等，北半球各地开始昼长夜短，天气温暖，万物复苏。
为了让幼儿了解春分这一传统节气，感受春天的气息，我园特开展春分主题教研活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解春分的由来、习俗及特点，培养幼儿对传统文化的兴趣。
2. 通过观察、体验，让幼儿感受春天的美好，激发幼儿热爱大自然的情感。
3. 培养幼儿动手、动脑能力，提高幼儿的审美情趣。
三、活动内容1. 春分知识讲座邀请专家为教师们讲解春分的由来、习俗、特点等，使教师们对春分有更深入的了解。
2. 春分主题活动设计教师们根据幼儿年龄特点，结合春分节气特点，设计了一系列春分主题活动。
（1）小班：春分捉迷藏通过捉迷藏游戏，让幼儿感受春分时节的昼夜平分，培养幼儿的观察力和团队协作能力。
（2）中班：春分踏青组织幼儿到户外踏青，观察春天的变化，感受春天的美好，培养幼儿热爱大自然的情感。
（3）大班：春分手工制作引导幼儿利用废旧物品制作春分主题的手工制品，培养幼儿的动手能力和环保意识。
3. 春分主题教案分享教师们相互交流春分主题教案，分享教学心得，共同提高教学水平。
4. 春分主题教育活动展示组织教师进行春分主题教育活动展示，互相观摩、学习，促进教师专业成长。
四、活动实施1. 准备阶段（1）邀请专家进行春分知识讲座，为教师们提供专业知识支持。
（2）教师们根据幼儿年龄特点，设计春分主题活动。
（3）准备春分主题教育活动所需的材料、场地等。
2. 实施阶段（1）开展春分知识讲座，让教师们对春分有更深入的了解。
（2）组织教师进行春分主题活动设计，分享教学心得。
（3）开展春分主题教育活动，让幼儿感受春天的美好。
3. 总结阶段（1）教师们相互观摩、学习，总结春分主题教育活动中的优点和不足。
（2）整理春分主题活动资料，为今后开展类似活动提供参考。
五、活动效果1. 教师们对春分有了更深入的了解，提高了教育教学水平。
幼儿园春分节气活动教研(3篇)
第1篇一、活动背景春分，是二十四节气之一，也是春季的第四个节气。
春分这一天，太阳几乎直射地球赤道，全球大部分地区昼夜等长。
春分时节，万物复苏，草木蔓发，正是幼儿园开展户外活动、亲近自然的好时机。
为了让孩子更好地了解春分节气，感受春天的气息，我们幼儿园特此开展春分节气活动教研。
二、活动目标1. 让幼儿了解春分节气的由来、特点及习俗；2. 培养幼儿观察自然、热爱自然的能力；3. 增强幼儿的团队协作精神，提高幼儿的动手能力；4. 培养幼儿的环保意识，学会珍惜资源。
三、活动内容1. 春分知识讲座（1）邀请气象专家为幼儿讲解春分节气的由来、特点及习俗；（2）通过图片、视频等形式，让幼儿直观地了解春分节气。
2. 春分主题绘画（1）组织幼儿开展春分主题绘画活动，让幼儿用画笔描绘出春天的美景；（2）鼓励幼儿发挥想象力，创作出富有创意的春分主题作品。
3. 春分节气手工制作（1）组织幼儿开展春分节气手工制作活动，如制作春分风筝、春分剪纸等；（2）在制作过程中，培养幼儿的动手能力和创造力。
4. 春分户外活动（1）组织幼儿进行春分户外活动，如踏青、放风筝等；（2）在活动中，让幼儿亲近自然，感受春天的气息。
5. 春分节气美食制作（1）邀请家长参与，共同制作春分节气特色美食，如春饼、青团等；（2）让幼儿品尝美食，了解春分节气的饮食习俗。
四、活动实施1. 准备阶段（1）收集春分节气相关资料，制作活动课件；（2）联系气象专家、家长，确定活动时间、地点；（3）准备活动所需物资，如画笔、纸张、风筝、剪纸等。
2. 实施阶段（1）开展春分知识讲座，让幼儿了解春分节气；（2）组织春分主题绘画、手工制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力；（3）进行春分户外活动，让幼儿亲近自然，感受春天的气息；（4）开展春分节气美食制作活动，让幼儿了解春分节气的饮食习俗。
3. 总结阶段（1）对活动进行总结，反思活动过程中的优点和不足；（2）收集幼儿作品、活动照片等资料，整理归档；（3）对家长进行反馈，感谢家长的支持与参与。
春分幼儿园教案（通用8篇）
春分幼儿园教案（通用8篇）春分幼儿园教案（通用8篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的春分幼儿园教案（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
春分幼儿园教案篇1内容：1、花儿开了，鸟儿叫了。
2、小朋友们乐了。
说明：春天是美好的季节。
根据小班幼儿的年龄特点，我们抓住春天“花儿香，鸟儿唱”等的特点展开活动，让孩子接触一些粗浅的知识，让幼儿在认识春天、感受春天美景的基础上，产生愉悦感，激发其热爱春天的情感。
活动目的：1、观察春天的花与鸟，激发幼儿对动、植物的兴趣。
2、布置春天特征的环境，感受春天的美。
3、体验春天给人们带来的快乐。
活动一：花儿开了，鸟儿叫了建议：1、学念儿歌“春天说了些什么？”2、带幼儿到户外观察：观察花朵、树叶、小鸟、小草等。
3、学唱歌曲“春天”（附教材）⑴弹奏音乐，可以做花、做鸟、做树叶、蝴蝶、蜜蜂、小兔等动作。
⑵在音乐旋律下，拍手念儿歌。
⑶学唱歌曲，注意咬字清楚、音准等。
⑷在音乐伴奏下，学习歌表演的动作。
4、粘贴：“春天来了”，可作展出用。
5、手工：柳条与花朵（绉纸）悬挂在教室中。
活动二：小朋友乐了建议：1、故事“小动物春游”。
活动过程：⑴引出春游①幼儿自选动物头饰，说出自己表演的角色名称。
②语言引导：你们想干什么？到哪里去？怎么去？③游戏活动：小动物上公共汽车。
⑵春游途中①游戏“点名”，要求被喊到的小动物用叫声回答。
②设置情景：小猫、小狗想上车。
③幼儿交往：a）招呼小猫小狗;b）给小猫小狗让座。
⑶解决问题①老师扮演熊婆婆的角色，提出问题：熊婆婆不想去春游，她要去看病。
②幼儿讨论：a）熊婆婆上医院和小动物春游哪件事情重要？为什么？b）怎么帮助熊婆婆？③角色交往：a）安慰熊婆婆;b）送熊婆婆上医院。
⑷引导讲评①帮助别人是件最快乐的事，夸奖各位小朋友。
②回家告诉父母：春游途中做了哪些好事？2、小朋友春游活动⑴组织幼儿到野外看蝴蝶跳舞，蜜蜂采蜜，小鸟唱歌，小朋友玩游戏。
【幼儿园二十四节气】春分节气认知活动方案
“探秘春分”节气认知活动方案一．活动思路春分是中国二十四节气之一，也是二十四节气中的第四个节气，这一天，太阳位于黄经0°(春分点)，是春季九十天的中分点，昼夜平分。
是一个比较重要的节气。
通过了解学习春分的由来和习俗，让幼儿充分了解、体验和感受中国二十四节气的内容，激发幼儿学习的兴趣，提高他们学习传统文化的积极性与主动性。
活动一语言：探秘春分活动目标1.了解《春分》节气的由来及习俗，知道春分是24节气中的第四个节气。
2.通过体验活动，感受春分明显的节气特征。
3.体验跟同伴一起进行节气活动的快乐。
活动准备：动画版PPT《探秘春分》节气故事《春分》活动过程1.教师播放PPT，请幼儿观看，了解二十四节气春分的由来及习俗。
2.通过提问，帮助幼儿掌握春分的由来和习俗。
3.播放节气故事《春分》，请幼儿欣赏，加深幼儿对春分的理解。
4.教师小结：①春分是二十四节气之一，也是第四个节气，春分之日，白天和黑夜平分，每年农历的二月十五日前后，太阳位于黄经0度（春分点）时，各有12小时，是一个比较重要的节气。
正是春季的一半。
所以叫春分。
②春分三候：一候玄鸟至：春分到了，燕子飞回来了。
二候雷乃发声：春天阳气生发，下雨前会打雷，并且雷声很大。
三候始电：开始看见闪电。
③春分这天，立蛋、吃春菜、放风筝、春祭，是中国春分节气的传统习俗。
5.播放《春分》节气歌，请幼儿欣赏。
活动二艺术：绘制春分图活动目标：1.加深对春分的认知，进一步感受春分节气的特点。
2.培养幼儿学习中国传统文化的热情。
活动准备：春分节气图范例活动过程：1.教师播放教学课件PPT，请幼儿观察，回忆春分的由来及习俗。
并进行简单的讲述。
2.教师出示春分图范例，请幼儿欣赏，并请幼儿进行涂色3.请幼儿自己设计春分图，教师指导，鼓励幼儿大胆创作。
4.分享作品，与同伴交流自己创作时的感受。
5.进行作品展示。
活动三语言：古诗欣赏《村居》活动目标：1.用好听的声音朗诵诗歌，感受韵律美。
幼儿园春分教研主题活动(3篇)
第1篇一、活动背景春分，是二十四节气之一，也是春季的一个重要节气。
春分这一天，昼夜平分，气候宜人，万物复苏。
为了让孩子更好地了解春分节气，感受春天的气息，同时提高教师的教学水平和教研能力，我们特此开展幼儿园春分教研主题活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解春分的来历、习俗和特点。
2. 培养幼儿对大自然的热爱和观察力。
3. 提高教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作。
4. 丰富幼儿园文化生活，营造良好的教研氛围。
三、活动时间2022年3月20日（星期六）上午9:00-11:30四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动对象1. 全体幼儿2. 全体教师3. 邀请家长代表参加六、活动流程1. 开场致辞（主持人：园长）- 欢迎各位家长和教师的光临。
- 简要介绍春分节气及本次活动目的。
2. 主题讲座（主讲人：资深教研员）- 讲解春分的来历、习俗和特点。
- 分析春分节气对幼儿成长的影响。
3. 教师分组研讨- 分组讨论：如何将春分节气融入幼儿园教学活动中。
- 每组推选一名代表进行汇报。
4. 亲子活动- 家长与幼儿共同参与“寻找春天”活动，寻找幼儿园内的春天气息。
- 家长分享亲子活动心得。
5. 教师教学展示- 教师展示以春分为主题的教学活动，如：绘画、手工、音乐等。
- 其他教师观摩并给予评价和建议。
6. 总结发言（主持人：教研组长）- 总结本次活动成果。
- 鼓励教师们在今后的教学工作中，积极创新，提高教学质量。
7. 活动结束七、活动准备1. 准备相关资料，如春分节气介绍、教学活动方案等。
2. 准备活动场地，布置相关主题装饰。
3. 准备亲子活动所需材料，如画笔、颜料、纸张等。
4. 安排教师观摩教学展示，并准备评价和建议。
八、活动注意事项1. 活动过程中，确保幼儿安全。
2. 教师积极参与，认真研讨，分享教学经验。
3. 家长代表积极参与亲子活动，与孩子共同感受春天的美好。
4. 活动结束后，及时收集反馈意见，为今后的教研活动提供参考。
幼儿园春分教研主题活动(3篇)
第1篇一、活动背景春分，是二十四节气之一，是春季的一个重要节气。
春分时节，阳光明媚，万物复苏，大自然呈现出一片生机勃勃的景象。
为了让幼儿更好地了解春分节气，感受春天的气息，培养幼儿的观察力和动手能力，我园特举办春分教研主题活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解春分节气的由来、习俗和特点。
2. 培养幼儿的观察力和动手能力，提高幼儿的审美情趣。
3. 增强幼儿的环保意识，让幼儿学会珍惜大自然。
4. 促进教师之间的交流与合作，提高教师的教学水平。
三、活动时间2022年3月20日四、活动地点幼儿园多功能厅、户外活动区五、活动对象幼儿园全体教师及幼儿六、活动内容（一）春分知识讲座1. 邀请专家为教师和幼儿讲解春分的由来、习俗和特点。
2. 教师和幼儿共同参与问答环节，巩固所学知识。
（二）春分手工制作1. 教师带领幼儿制作春分主题的手工制品，如：春分贴画、春分风筝等。
2. 幼儿在制作过程中，发挥自己的想象力，展示自己的创作才能。
（三）春分户外活动1. 教师带领幼儿在户外进行春分主题的实践活动，如：春分寻宝、春分踏青等。
2. 幼儿在活动中，观察大自然的变化，感受春天的气息。
（四）春分美食分享1. 教师和幼儿共同制作春分美食，如：春饼、青团等。
2. 幼儿品尝美食，了解春分美食的由来和制作方法。
（五）春分主题班会1. 教师组织幼儿开展春分主题班会，分享自己在活动中的收获和感受。
2. 幼儿在班会中，相互交流，增进友谊。
七、活动准备1. 准备春分知识讲座的PPT和资料。
2. 准备春分手工制作的材料，如：彩纸、剪刀、胶水等。
3. 准备春分户外活动的场地和设备。
4. 准备春分美食的制作材料和工具。
5. 准备春分主题班会的场地和设备。
八、活动评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对春分节气的认识和了解。
2. 收集教师和幼儿在活动中的反馈意见，为今后的教研活动提供参考。
3. 对活动进行总结，提出改进措施，提高活动的质量和效果。
幼儿园春分节气主题活动精选
幼儿园春分节气主题活动精选一、活动策划春分是二十四节气中的第四个节气，它在每年公历的3月20日左右，是北半球昼夜平分的日子。
在幼儿园开展春分主题活动，可以让幼儿了解春分节气的含义，感受春天的气息，同时拓展幼儿的科学知识，提升幼儿的综合素质。
以下是幼儿园春分节气主题活动的精选。
二、活动设计1. 节日气氛设计在教室的墙面上张贴与春分节气有关的图片或剪纸，如春分彩蛋、春天的花、小鸟、小蝴蝶等，营造节日气氛。
同时在门口或走廊处，设置春天的装饰品，如装饰有绿色草坪、彩蛋、翻新的老自行车等，让孩子们在进入幼儿园的时候感受到春天的氛围，增强他们对春分节气的认识。
2. 快乐踩青当春分节气来临时，大自然开始蓄势，到处都充满生机和活力。
幼儿园可以组织孩子们踩青活动，一起去寻找春天的脚印。
让孩子们欣赏成长中的春天，认识春天的三月生意盎然，热情奔放。
在自然中让孩子们体验地球四季的变化。
3. 插秧活动春分节气正值春耕备耕，幼儿园可以借此机会开展插秧活动。
在活动中，老师可以向孩子们介绍春季农事，如何插秧、干什么、为什么要插秧等相关知识。
还可以邀请家长或当地农民参与到活动中，通过生动的示范，让孩子们更好地了解春耕备耕的过程，增强他们对春耕文化的认知和探索精神。
4. 制作春令头饰春天是绿色的，也是鲜花的。
可以在幼儿园开展制作春令头饰的活动。
为孩子们提供不同的工具和材料，让他们去制作各种各样的春令头饰，如花冠、小蝴蝶等。
鼓励他们自由发挥和创造，把头饰带在头上走出学校，展现自己的风采。
5. 野外拓展为了让孩子们充分感受春天的气息，幼儿园可以安排野外拓展活动，把孩子们带到自然环境中去寻找春天的踪迹。
比如到田野里看麦苗、观察小鸟、捡拾自然之宝等，让孩子们在各种游戏中体会春天的美妙。
6. 科普讲座以春分节气为主题，开展科普讲座，让孩子们了解阳光的变化、气温的变化、生物的变化等。
通过多媒体介绍的方式，将知识呈现给孩子们，引导他们自主学习，认识到科学知识与生活息息相关。
幼儿园春分节气活动方案分享 幼儿园节气活动
幼儿园春分节气活动方案共享【导言】春分，二十四节气之一，是我国传统节气之一，也是农历二月初四。
春分时节，百花争艳，草木吐翠，大地回春，显示出一派生机盎然的景象。
在这个特殊的时节，幼儿园开展春分节气活动，不仅可以让孩子们更好地了解传统文化，更能够增强他们对大自然的认知，激发孩子们对自然的热爱之情。
接下来，我们将共享幼儿园春分节气活动的方案，希望对您有所帮助。
【活动方案】1. 主题：春分回归自然通过“春分回归自然”这一主题，旨在引导幼儿在这一节气里感受大自然的变化，并培养他们对自然环境的尊重和热爱之情。
2. 室内活动：a. 赏花活动：在教室布置花卉，引导幼儿观赏各种花卉，并进行花卉知识的学习，了解不同花卉的生长习性和花卉的养护小知识。
b. 春分手工制作：提前准备好彩纸、剪刀、胶水等材料，让幼儿动手制作和解释春分的由来，可以制作春分花、春分秤砣等小手工。
c. 赏月活动：在教室中布置月亮的主题装饰，引导幼儿听取春分的传说故事，并观赏图画，进一步了解春分的由来。
3. 室外活动：a. 观察春天景象：带领幼儿走出室外，在老师的引导下，观察、记录自然界的种种变化，如花开、草长、树绿等。
b. 植树活动：在幼儿园内的小区域内，组织幼儿园孩子们一起植植春天的花卉，让孩子们亲身体验植物生长的乐趣和辛勤。
4. 集体活动：a. 春游活动：组织幼儿园家长和孩子们前往郊外或公园进行春游活动，参与户外活动，感受春天的气息。
b. 复述传说：安排幼儿园学长学姐带领孩子们复述春分的传说故事，同时与幼儿们一起讨论春分节气的文化内涵。
【活动意义】通过开展春分节气活动，孩子们能够在活动中认识传统节气文化，感受大自然的变化，增强了解感受自然的能力，对大自然产生热爱之情。
还能够促进家长与孩子的亲子关系，加深幼儿园与家庭之间的交流和情感，让春分这一节气更有意义，让幼儿对自然的了解更加深入。
【结语】春分是孩子们认识大自然、感受大自然的好时机，通过家园共同努力，可以让孩子们在春分节气里感受到大自然的魅力，增强他们的环境意识，让他们学会尊重和保护大自然。
幼儿园春分节气活动方案(实用5篇)
幼儿园春分节气活动方案(实用5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园24节气春分教案（精选5篇）
幼儿园24节气春分教案幼儿园24节气春分教案春分的“分”有两个含义，一是“季节平分”，传统以立春到立夏之间为春季，而春分日正处于两个节气之中，正好平分了春季；下面是小编精心整理的幼儿园24节气春分教案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园24节气春分教案1教学目标了解与春分有关的习俗，感受春分带给我们的文化情趣。
让幼儿知道节日的时间。
愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
教学重点通过收集春分的材料，了解民俗文化，建立起对家乡浓厚的感情。
教学难点引导学生主动探索传统节日的历史渊源、独特情趣。
教学手段教师准备：了解各地有关春分习俗。
有关春分习俗的图片，各种与春分活动有关的文字介绍。
学生准备：向家长询问民间流传的与春分有关的谚语、习俗。
教学设计：一、前置学习初步了解一些春季气候变化的相关常识，以及气候变化对生活的影二、教师介绍春分的由来春分，在每年的3月20日或21日，春分的意义，一是指一天时间白天黑夜平分，各为12小时；二是古时以立春至立夏为春季，春分正当春季三个月之中，平分了春季。
春分这一天阳光直射赤道，昼夜几乎相等，所不同的是北半球是春天，南半球是秋天。
春分是24节气中的第4个节气，是春季6个节气中的第4个。
中国古代将春分分为三候：一候元鸟至；二候雷乃发声；三候始电。
便是说春分日后，燕子便从南方飞来了，下雨时天空便要打雷并发出闪电。
古代黄河流域与之相应的物候现象为玄鸟至，雷乃发声。
春分节气习俗：吃春菜岭南风俗昔日四邑(加上鹤山为五邑)的开平苍城镇的谢姓，有个不成节的习俗，叫做“春分吃春菜”。
春菜，是一种野苋菜，乡人称之为春碧蒿。
逢春分那天，全村人都去采摘春菜。
在田野中搜寻时，多见是嫩绿的，细细棵，约有巴掌那样长短。
采回的春菜一般家里与鱼片“滚汤”，名曰春汤。
有顺口溜道：“春汤灌脏，洗涤肝肠。
阖家老少，平安健康。
”一年自春，人们祈求的还是家宅安宁，身壮力健。
春分节气习俗：送春牛春分随之即到，其时便出现挨家送春牛图的。
幼儿园春分节气活动安排
幼儿园春分节气活动安排一、活动背景介绍春分是二十四节气中的一个重要节气，标志着春天的正式到来。
幼儿园在春分这一天会组织丰富多彩的活动，让幼儿们感受到春天的美好与变化。
二、活动目的1.增加幼儿对春天的认识和感受2.培养幼儿的动手能力和创造力3.提高幼儿的观察力和分析思维能力4.培养幼儿与他人合作的能力5.培养幼儿的团队意识和集体荣誉感三、活动安排1.春天观察在晨会上，老师可以与幼儿一起观察春天的变化，让幼儿描述春天的特点和所见所闻。
可以通过图片、视频、实物等形式引导幼儿观察，让他们逐渐认识到春天的变化，如花草绿叶的出现等。
2.春天手工为了培养幼儿的动手能力和创造力，可以安排一些春天相关的手工活动。
比如，制作花朵手链，让幼儿用彩纸、贝壳等材料制作自己喜欢的花朵，在手链上串起来；制作春天花瓣画，让幼儿用纸张、颜料等材料画出各种不同形状的花瓣，然后拼贴成一朵美丽的花。
3.春游活动在春分这个季节，天气渐暖，适合幼儿外出活动。
可以安排春游活动，带领幼儿到校园内外的花坛、草地等地方观察春天的景色，欣赏各种绽放的花朵。
同时，可以引导幼儿发现春天的昆虫、鸟类等小生物，培养他们对自然的热爱和保护意识。
4.植树活动春天是植树的好时候，可以组织幼儿一起植树，让他们亲自动手体验植物的生长过程。
可以选择一种适合幼儿参与的小型树苗，让每个幼儿亲自挖土、培植、浇水，然后给树苗贴上自己的名字。
通过这个活动，不仅培养幼儿的动手能力，还可以让他们意识到自己对环境保护的重要性。
5.春天游戏为了培养幼儿的观察力和分析思维能力，可以准备一些关于春天的游戏。
比如，“找不同”游戏，让幼儿观察两幅春天的图片，找出其中的不同之处；“春天动物叫声”游戏，播放春天动物的叫声录音，让幼儿猜猜是什么动物。
6.春之歌舞为了培养幼儿的艺术修养和团队意识，可以编排一支春之歌舞。
可以选取一首优美的春天歌曲，让幼儿学唱，并进行简单的舞蹈动作编排。
在活动结束时，可以邀请家长前来观看演出，增加幼儿的自信心和集体荣誉感。
幼儿园春分节气主题活动方案 幼儿园活动策划
幼儿园春分节气主题活动方案一、活动主题春分节气是我国传统24节气之一，代表着春天正式开始，万物复苏，生机盎然。
幼儿园春分节气活动的主题应以春天为主题，强调大自然的生机勃勃，让孩子们在活动中感受春天的美好。
二、活动目的1. 让幼儿了解春分节气的传统意义，感受春天的气息。
2. 提高幼儿对大自然的关注和保护意识，培养他们的环保意识。
3. 促进幼儿的动手能力和创造力，增强他们的团队合作意识。
三、活动内容1.主题活动讲座在春分节气来临之际，可以邀请专家学者或者老师为幼儿们举办主题讲座，介绍春分节气的来历、意义以及春天的特点，让孩子们了解春分节气的传统文化内涵。
2. 春游活动可以组织孩子们到自然风景区进行春游活动，让他们亲身感受春天的气息，欣赏春天的美景，增强对大自然的关注和热爱。
3. 春季手工制作在活动中，可以组织孩子们进行春季手工制作，如手工制作春天花朵、小动物等，培养他们的动手能力和创造力。
4. 种植活动可以在幼儿园内设立一个种植区域，让孩子们体验种植的乐趣，亲手播种、浇水、给植物施肥等，让他们感受到生命的奇妙。
5. 春季健身操可以组织孩子们进行春季健身操活动，让他们在活动中展现自己的活力与活泼，增强身体素质。
四、活动流程安排1. 活动前期准备制定活动计划、筹备相关物资如图书、手工材料等。
2. 活动进行阶段根据活动内容安排具体的活动流程，组织师生参与活动。
3. 活动总结活动结束后，对活动进行总结，评估活动效果，收集学生的反馈意见，对今后的活动做出调整和改进。
五、活动评估通过活动的实施，可以根据学生的参与程度、学习效果等进行评估，寻求改进和提高活动的质量，使活动达到预期的效果。
六、活动效果通过春分节气主题活动的开展，可以激发幼儿对春天的热爱，培养他们的环保意识和创造能力，使他们在活动中感受到了春天的美好，展现出积极向上的生活态度。
七、活动注意事项1. 保障活动的安全性，严格遵守相关的安全规范和制度。
2. 考虑孩子们的芳龄特点和兴趣爱好，活动内容和形式要贴合幼儿的实际情况。
幼儿园春分节日活动安排
幼儿园春分节日活动安排活动背景春分是二十四节气中的一个重要节日，标志着春天正式到来。
为了加强孩子们对传统节日的了解和体验，幼儿园计划开展春分节日活动，让孩子们在欢乐的氛围中感受春天的美好，增强对自然界变化的认知。
活动目标1.培养孩子们的观察力和动手能力；2.加深孩子们对春分节日的了解和理解；3.培养孩子们的合作意识和团队精神；4.激发孩子们对大自然的热爱和保护意识。
活动准备1.教师提前准备相关知识和材料，确保活动的顺利进行；2.幼儿园布置节日气氛，如贴春联、悬挂彩灯等；3.家长可以帮助孩子们准备节日服装，如花裙子、花帽等。
活动内容1. 学习春分知识在活动前，教师可以向孩子们讲解春分的起源、意义和习俗。
让孩子们了解春分是一个传统节日，代表着阳光和生机的回归，也是昼夜平分、白天越来越长的时候。
2. 观察春天的变化教师引领孩子们到校园或周边的公园进行春天观察活动。
孩子们可以观察春天的特征，如花开、草长、树叶绿等，并帮助他们记录下所见所闻。
3. 学习春天的植物教师可以组织孩子们一起种植春天的代表植物，如鲜花或青菜。
通过亲手动手的过程，孩子们能够学习到植物的生长过程和需要的养护知识。
4. 制作春天手工教师可以准备一些春天相关的手工材料，让孩子们动手制作春天的手工作品，如花朵、蝴蝶等。
这样可以锻炼孩子们的动手能力和创造力。
5. 野餐活动为了让孩子们感受春天的美好，可以组织一次野餐活动。
教师和家长一起准备一些健康美味的食物，选择一个室外环境好的地方，进行野餐。
孩子们可以在阳光下享受美食，感受春天的温暖和快乐。
6. 进行户外游戏教师可以组织一些简单的户外游戏，如蛙跳比赛、抓追游戏等。
这样可以增强孩子们的体质，培养他们的团队精神和合作意识。
7. 观看春季表演为了丰富孩子们的春季体验，可以邀请一些专业演员或舞蹈团体来幼儿园表演。
他们可以通过歌曲、舞蹈等形式，展示春天的景象和春天的动物。
8. 教唱春天的歌曲为了让孩子们更好地感受春天的快乐，教师可以教唱一些春天的歌曲。
幼儿园春分教案（精选5篇）
幼儿园春分教案（精选5篇）幼儿园春分教案篇1活动目标：1.理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解x 传统节日的兴趣。
2.喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。
3.让学生了解节日的习俗。
4.体验明显的季节特征。
活动准备：清明由来的视频、清明上河图，和春分有关的图片。
一、猜猜讲讲，理解四季轮换。
1、演示画面一，看到这个图片你想到了什么？小结：一年从1月开始，从12月结束；新的一年又从1月开始，从12月结束。
2.、演示画面二，现在，你们又想到了什么？小结：一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。
一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。
3、演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节？小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是---，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。
二、看看找找，感知清明。
1.现在我们处在什么季节？2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气？（引出清明）。
3.从文字上看，清明可能是什么意思？4.今天老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关？幼儿分组研讨。
（再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗）。
5.小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们x 人的节日。
在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。
三、视听欣赏，感受传统艺术。
1.清明这个节日在x古代就有了。
x古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。
今天，老师带来了一幅x世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热闹场面？2.幼儿欣赏《清明上河图》图片。
3.提问：有什么感觉？（帮助幼儿简单理解画面内容）4.教师朗诵古诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌收拾去，万珠杨柳属柳莺。
幼儿园春分节气活动方案
幼儿园春分节气活动方案春分是二十四节气中的第四个节气，也是春季的第一个节气。
在这一天，昼夜平分，太阳直射地球赤道，代表着春天的正式开始。
在幼儿园，可以通过举办各种活动来让孩子们深入了解春分节气，感受大自然的变化，增进他们对节气的认识和理解。
以下是针对幼儿园春分节气活动的方案。
一、户外春游1. 活动内容：在春分这一天，组织孩子们到户外进行春游活动。
可以选择一个花园或者公园，在那里，孩子们可以自由地探索大自然的美丽，感受春天的气息。
2. 活动目的：让孩子们亲身感受春天的变化，观察春天的万物复苏，认识植物的生长过程，培养他们对大自然的热爱和保护意识。
二、春天手工1. 活动内容：在春分这一天，开展以春天为主题的手工活动。
可以让孩子们用彩纸、颜料、泥土等材料，制作春天的花朵、小动物、蝴蝶等手工作品。
2. 活动目的：通过动手制作，让孩子们感受春天的美好和生机，培养他们的创造力和动手能力。
三、春分节气故事会1. 活动内容：聘请老师或者家长，为孩子们讲解春分节气的由来、特点和习俗，还可以讲一些春天的动人故事，让孩子们沉浸在春天的美好故事之中。
2. 活动目的：通过故事会，让孩子们了解春分节气的背后含义，激发他们对春天的向往和热爱。
四、春分主题绘画1. 活动内容：组织孩子们进行春分主题的绘画活动，可以让他们使用水彩、彩笔、彩纸等材料，描绘春天的美景，表达对春天的感受和想象。
2. 活动目的：通过绘画，让孩子们表达自己对春天的感受和理解，培养他们的艺术修养和审美情感。
以上是针对幼儿园春分节气活动的方案，通过这些活动，可以让孩子们在快乐的氛围中，更好地认识和理解春分节气，感受春天的美好，培养他们的热爱大自然的情感。
希望这些活动能够给孩子们留下美好的春天回忆，让他们在玩中学，在学中乐。
春分节气是春季的第一个节气，也是大自然万物复苏、春天到来的一个标志。
在幼儿园里，通过丰富多彩的活动，可以让孩子们更深入地了解和感受春分节气的美好，增强他们对自然的热爱和保护意识。
春分幼儿园活动方案
春分幼儿园活动方案一、活动目的：春分是农历二十四节气之一，也是四季分界的重要时刻。
本次活动旨在帮助幼儿了解春分的来临，理解春季的特点，培养他们对大自然的观察能力和对节气变化的敏感性，同时通过多样化的活动促进幼儿全面发展。
二、活动准备1. 地点：幼儿园内部和室外空间。
2. 材料：播种土、花盆、花种子、彩绘工具、纸张、糖果、春分知识卡片等。
三、活动内容1. 观察与记录春分在合适的时间，带领幼儿走出室外，观察天空和周围的环境。
通过引导他们观察太阳的位置、天气的变化、小动物的活动等，让他们亲身感受春分的迹象。
回到教室后，与幼儿一起制作春分的知识卡片，记录所观察到的现象。
鼓励幼儿用彩绘工具表达自己对春分的理解和感受。
2. 种植春季花卉给每个幼儿发放花盆、播种土和花种子，引导他们按照正确的方法种植花卉。
在过程中，老师可以向幼儿讲解春季花卉的特点和养护方法，帮助他们培养对植物的爱护意识和责任心。
3. 春分游戏室内活动时间，开展一系列与春分相关的游戏。
比如，准备一张大型春分地图，标注上不同的春季花卉、动物和昆虫，让幼儿手持春分知识卡片，在地图上找到对应的事物并进行贴图。
此外，可以进行“捉迷藏”游戏，让幼儿在室内或室外寻找隐藏的春分符号，通过游戏加深对春分的认识。
4. 制作春分手工引导幼儿用纸张和彩绘工具制作春分手工，例如春卷、春天的花朵画、春天的动物剪纸等。
在制作过程中，老师可以与幼儿一起讨论春天的特点和他们最喜欢的春季活动，增加互动和思考的机会。
5. 春分美食制作利用本次活动机会，邀请家长参与一次春分美食制作活动。
可以准备糖果、融化的巧克力和彩色小糖果，以及面包、水果等。
与家长一同制作春分主题的小食物，比如巧克力蛋糕上撒上色彩缤纷的糖果，或者制作用水果做成的春天动物造型等。
通过亲子制作，增进家长与孩子之间的亲子关系。
四、活动总结春分幼儿园活动方案旨在通过观察、互动、制作和游戏等一系列多样化的活动，丰富幼儿对春季的认识和理解，并培养他们的动手能力、观察力、思考力和合作能力。
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幼儿园二十四节气之春分日活动方案小班活动
有趣的蛋宝宝
活动目标:
1. 激发幼儿对蛋的兴趣。
2. 知道鸡蛋和鹌鹑蛋的特征以及它们的相同之处与不同之处。
3. 培养幼儿观察能力和口语表达能力。
活动准备:
鸡蛋、鹌鹑蛋若干，母鸡和鹌鹑图片各一幅，小花若干。
活动过程:
1. 寻找蛋宝宝并与蛋宝宝做游戏。
2. 知道鸡蛋和鹌鹑蛋的外形特征。
提问:刚才是怎样与蛋宝宝做游戏?
蛋宝宝为什么可以滚动?搓蛋宝宝时有什么感觉?它们的妈妈是谁?
3. 游戏:给蛋宝宝送红花。
提问:你喜欢哪一种蛋宝宝?为什么?
4. 找出鸡蛋与鹌鹑蛋的相同之处与不同之处。
提问:鸡蛋与鹌鹑蛋有哪些相同的地方?有哪些不同的地方?
小结:鸡蛋与鹌鹑蛋的相同之处是都有蛋黄和蛋白、蛋壳，都是椭圆形，都有营养，都可以进行孵化;不同之处是大小不同，蛋壳上的花纹不同，妈妈不同，孵化出来的宝宝不同。
5. 自己剥蛋壳并品尝蛋宝宝。
活动延伸:
区分熟蛋和生蛋
中班活动
蛋宝宝站起来
活动目标:
1. 通过游戏，探索让蛋立起来的方法。
2. 激发幼儿的好奇心，培养幼儿对周围事物的兴趣，发展幼儿想像力与动手能力。
3. 树立自信心，体验成功的乐趣。
活动准备:
熟蛋若干，沙子、瓶盖、玻璃瓶、积木、碎布等。
活动过程:
1. 出示鸡蛋宝宝的图片，激发幼儿兴趣。
教师:瞧!它是谁呀?蛋宝宝遇到一个难题，它也想跟小朋友一样站起来做游戏，你们有什么好的办法吗?
2. 自由探索，寻找蛋站立的方法。
请幼儿讨论思考。
每位幼儿一个蛋，幼儿探索，寻找在桌面上让蛋站立的方法。
教师观察、鼓励。
幼儿交流操作方法。
教师根据幼儿操作、交流情况作简单小结。
提出问题:有没有不把蛋磕破就让蛋宝宝站立起来的方法?
3. 提供不同材料，请幼儿再次寻找让蛋立起来的方法。
●出示并介绍为幼儿准备的各种材料。
提醒幼儿注意事项:轻拿轻放、不将沙子乱撒。
●幼儿自由选择材料进行试验。
●教师观察指导，给幼儿提供帮助。
引导幼儿使用各种辅助材料让蛋站立。
鼓励幼儿多试、多想、多观察。
幼儿相互参观，交流方法。
●师幼共同总结让蛋站立的各种方法。
活动延伸:
蛋宝宝送礼物。
大班活动
不倒的蛋宝宝
活动目标:
1. 在玩玩做做中，发现“不倒翁”不倒的原因，体验探究的乐趣。
2. 主动与他人分享自己的发现与想法，认真倾听他人的表述。
活动准备:
准备蛋宝宝两组:一组为“不倒的蛋宝宝”，一组为“会倒的蛋宝宝”。
蛋宝宝的数量同幼儿人数。
准备小石块、小沙包、橡皮泥、胶带等，还有集体记录表一张。
活动过程:
1. 创设情景，发现问题。
幼儿观察并描述蛋宝宝的外形特征。
幼儿自由玩蛋宝宝，观察并讨论自己的发现。
教师小结并将幼儿的发现记录下来。
2. 猜测并实验验证。
●猜测和交流。
教师:为什么有的蛋宝宝推来推去不倒，有的蛋宝宝推一下就倒呢?
引导幼儿仔细观察比较，教师将幼儿的发现记录下来。
●实验验证。
●探究蛋宝宝不倒的原因。
教师:“为什么有的蛋宝宝身体里放了东西就推不倒，有的蛋宝宝一推就到了呢?
引导幼儿观察，比较成功的作品失败的作品。
教师小结并将幼儿的发现记录下来。
3. 再次实验验证，解决问题。
教师根据我们的发现再试试能不能做成“不倒”的蛋宝宝。
幼儿自由制作。
●不倒的蛋宝宝制作方法如下:。