普通话押韵表

ye (耶) , yɑo (腰) ,you (忧) , yɑn (烟) , yin (因) , yɑng (央) , ying (英) , yong (雍) .
( 3 ) u 行的韵母，前面没有声母时，u改用w. 写成 wu (乌) , wɑ (蛙) , wo (窝) ,
wɑi (歪) , wei (威) , wɑn (弯) , wen (温) , wɑng (汪) , weng (翁) .
( 4 ) ü行的韵母，前面没有声母时，写成 yu (迂) , yue (约) , yuɑn (冤) , yun (晕) .
( 5 ) ü行的韵母跟声母 j ,q , x ,拼的时候，ü 写成u ,如 ju (居) , qu (区) , xu (虚) .
( 6 ) ü行的韵母跟声母n, l 拼的时候，仍写成 no (女) , l v (吕) .
汉语拼音声母表和韵母表发音
声母表：
b(玻) p(坡) m(摸) f(佛)
齿龈音（舌尖音）：d(得) t(特) n(呢) l(勒)
舌根音（软腭音）：g(哥) k(颗) h(喝)
舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j(机) q(七) x(西)
翘舌：（齿龈后音，舌尖后音）：zh(知) ch(吃) sh(师) r(日)
整体认读音节表（16个）
整体认读音节读时要注意不能拼读，它是一个整体:
zhi、chi、shi、ri、 zi、ci、si、
yi、wu、yu、
ye、yue、yuan
yin、yun、ying
标调方法：
有ɑ 在,给ɑ戴 , ɑ 不在,给o戴，o不在，给e 戴;要是i、u 一起来，谁在后面给谁戴。
一年级声母表的读法及用法
发表于：2011/10/22 9:34:33分类：语文阅读：8200评论：1转载：19 分享转载
声母表（23个）
b p m f d t n l
g k h j q x zh ch sh r z c s y w
我发现整体认读音节表对于学生来说是个难点，难记、难默。学生第一次背、默整体认读音节表时，全对的人寥寥无几，我仔细看了一下，主要的错误在后面的六个整体认读音节“ye yue yuan yin yun ying”，这些音节之间没有什么联系，的确很枯燥、难记。课后，我就在想如何帮助学生记清它们呢？我反复地读、看，突然发现可以采用“编口诀”的方法来形象记忆。“ye yue yuan”可以编成“夜晚，月亮很圆”的口诀，“yin yun ying”可以编成“前yin和后ying之间有一朵云”的口诀。
十四、读书 u 第四部 鱼虞，部分入声
十五、须臾 ü 第四部 鱼虞，部分入声
十六、绝学 üe 部分入声
一、佳麻
a ia ua
a
啊 阿
芭 捌 扒 叭 吧 笆 八 疤 巴 拔 跋 靶 把 耙 坝 霸 罢 爸
韵母 i u u ie ue in un ing
整体认读音节 yi wu yu ye yue yin yun ying
第二组
②字形相近。将每组进行比较、对照，掌握变化规律。
③用法不同。整体认读音节是独立的音节，不再和其他声母组成新音节；声母和韵母不能独立成音节，只能和其他韵母或声母组成音节。
整体认读音节：不用拼直接认读的音节。整体认读音节有16个。
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
三拼音节：jiɑ huɑ 中间的i和u是介母，要读得轻，短。
ɡuɑn huɑnɡ juɑn tiɑn jionɡ xiɑnɡ jiɑo
韵母：一个音节声母后面的部分叫韵，用来表示韵的字母叫韵母。韵母共有24个。
单韵母： ɑ o e i u ǖ
复韵母： ai ei ui ao ou iu ie ae er
an en in un ǖn （前鼻韵母）
ang eng ing ong （后鼻韵母）
汉语拼音的拼读规则：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。ɑ 见 j q x和 y,要脱帽行礼。
汉语拼音的标调规则：ɑ o e i u ü，标拼音按顺序，i u并列标在后。
7.
1.教给学习复韵母的方法
复韵母是复合音，发音时，嘴唇的形状和舌头的位置都有一个变化的过程。它们的共同点是：先发前一个字母的音，然后滑到后一个字母，一气呵成，不要分割开来。例如：
( 7 ) iou, uei, uen ,前面加声母时，改为 iu, ui, un,例如 niu (牛) , gui (归) , lun (论) .
(把一部分音节作为整体认记的记号，在拼读时，不再分成声母、韵母，而是直接读出一个音，这样的音节就叫做整体认读音节。
整体认读音节 (16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying)
ɑi、ei、ɑo、ou的发音是前重后轻；
ie、üe的发音是前轻后重。
它们发音的轻重规律为：ɑoeiuü排好队，谁在前面谁重，谁在后面谁就轻。
学生掌握了发音方法，就可以自己学习。
2教给学习鼻韵母的方法
教学鼻韵母首先要区分哪些是前鼻韵母，哪些是后鼻韵母。然后教给发音方法。前鼻韵母的发音是：先发前一个字母的音，再把舌尖抵住上齿龈，快速读n，从鼻子出气；后鼻韵母的发音是：先发前一个字母的音，再把舌根抵上腭，发鼻音。学生掌握了这种方法，就可自己练习。
3教给学习整体认读音节的方法
教学整体认读音节，可以从读音、字形、用法三个方面与声母或韵母进行比较练习。
①读音相同。
声母 zh ch sh r z c s
整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si
第一组
读音相同，只是整体认读音节，要读得长些响些。
声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韵母表ɑ o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong
字母表ɑ b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
平舌：z(资) c(次) s(思)
韵母表：
ɑ 啊 o哦 e饿 i衣 u屋 v鱼
ai爱 ei诶 ui威 ɑo袄 ou偶
iu油 ie也 ve约 er而
ɑn安 en恩 in因 un问 vn晕
ɑng昂 eng亨 i un vn （前鼻韵母）ɑng eng ing ong（后鼻韵母）
四、江阳 ang iang uang 第二部 江阳
五、逍遥 ao iao 第八部 萧肴豪
六、国歌 e o uo 第九部 歌，部分入声
七、灰微 ei ui 第三部 支微齐，部分入声
八、森林 en in un ün 第六部 真、文、元半，十三部 侵
新韵部 韵母及韵母组合 对应的古词韵
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一、佳麻 a ia ua 第十部 麻、佳半，部分入声
二、开来 ai uai 第五部 佳半、灰半
三、先寒 an ian uan üan 第七部 寒、删、先、元半，十四部 覃、盐、咸
平舌音：z c s
翘舌音：zh ch sh r
韵母表（24个）
单韵母（6个）ɑa o e i u ü
复韵母（9个）ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
前鼻韵母（5个）ɑn en in un ün
后鼻韵母（4个）ɑng eng ing ong
说明：标声调的顺序和单韵母的顺序是一样的。先去找音节中的ɑ ，ɑ 不在，找o、e，有o标在o身上，o不在找e，e不在找i、u、ü ，i和u都在的时候，谁在后面给谁戴
整体认读音节表
汉语拼音(+声母表+韵母表+)
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整体认读音节共16个，它们可以直接给汉字注音。
汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定：
( 1 ) “ 知，吃，诗，日，知，雌，思 “ 等字的韵母是 i .拼音分别为
zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si .
( 2 ) i 行的韵母前面没有声母时，i 改用 y. 写成 yi (衣) , yɑ (呀) ,
九、冬青 eng ing ong iong 第一部 东冬，十一部 庚青蒸
十、希奇（儿） i（er并入） 第三部 支微齐，部分入声
十一、诗词 i（整体认读） 第三部 支微齐，部分入声
十二、别叠 ie (y)e 部分入声，佳麻二韵部分字
十三、忧愁 ou iu 十二部 尤
4.前10个音节，相对来说好记些。后面6个音节，可列出相应的字，编成一句话：“夜月隐，云愿迎。”意思是：“夜”晚，“月”亮想要“隐”藏起来，“云”朵“愿”意帮这个忙，她“迎”了上来。
5.其他资料
1、按顺序默写鼻韵母和16个整体认读音节。
提示：此题是复习本周所学的鼻韵母和新学的整体认读音节，让学生在分散学习后，进行一下系统梳理。
一片树荫“in in in”,
几朵白云“ün ün ün”。
一只小羊“ang ang ang ”，
一盏台灯“eng eng eng”，
天上飞鹰“ing ing ing”,
一个闹钟“ong ong ong”。
3、在拼音格中写一写。
提示：
复韵母写的时候基本规则、占格与单韵母同。但一点要注意就是两个单韵母写紧凑才是复韵母，不能分家。