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初中语文语法知识——词性归纳和练习(含答案)

初中语文语法知识——词性归纳和练习(含答案)

初中语文知识——词的分类(词性介绍)一. 词性分类:实词:表示实在意义的词,有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

虚词:不表示实在意义而表示语法意义的词,有:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

二、具体定义和例子:1.【名词】是表示人或事物名称的词。

又称体词。

实词的一种。

如:中国、世界、成果、效率、品德、父亲、主人、老李、疯子、错儿、孩子们等。

名词可以分为以下次类:个体名词,又叫可数名词。

如:(一本)书、(三朵)花、(五条)河。

集合名词,不能加个体量词,与集合量词或不定量词"对,批,部分,些"等搭配,如:(一对)夫妇、(一部分)船只、(一些)车辆。

专有名词,如:北京、天安门、孔子、长江。

时间名词,如:春天、上午、现在、立春、星期二、刚才。

处所名词,如:颐和园、商店、亚洲、北京、中国。

方位词,如:东、西、上、里、前、内。

名词的主要语法特点:(1)不能用"不"来否定,如不能说"不帽子"。

(2)在句中经常充当主语、宾语、定语。

时间和处所名词可以做状语,如:小李昨天迟到了。

(3)名词一般不能重叠,只有带有量词性质的名词才可以重叠,如:人、年、天。

2.【动词】是表示人、事物的运动或相互作用的词(表示动作行为、发展变化、心理活动的词)。

动词可分为:及物动词和不及物动词。

能够带宾语的动词是及物动词,如:吃、打、敲、写,它们的宾语可以出现,也可以不出现。

也有一部分动词必须带宾语,如:费(劲)、顾全(大局)。

不及物动词不可带宾语,如:咳嗽、休养、毕业。

心理活动动词。

这类动词可以受"很、太"一类程度副词的修饰。

如:爱,想,同意,赞成,怀疑。

判断动词。

最主要的就是"是",表示判断或肯定。

在表示判断时,"是"后边的成分是"判断宾语",例如:"我是中国人。

"能愿动词,又叫助动词,表示行为状况的可能性或意愿性。

(完整版)短语类型以及练习题含答案

(完整版)短语类型以及练习题含答案

短语类型短语:两个或两个以上的词,按照一定的结构规则和语义关系组合成的语言单位叫短语。

偏正短语:前偏后正,“偏”修饰,限制“正”。

鉴别词:常见的结构形式有:形容词+名词,如:美丽的花朵伟大的人民浩瀚的大海数量词+名词,如:一杯水一位顾客三斤水果名词+名词,如:学校的图书馆祖国大地烟台的苹果代词+名词,如:大家的心情我的老师自己的心情中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,用〔〕表示,常常有“地”字。

常见的结构形式有:形容词+动词,如:慢慢地走激动地演讲迅速地回答副词+动词,如:完全相信十分思念突然发现副词+形容词,如:非常美丽更加坚决相当迅速动宾短语:动宾之间是支配与被支配,干涉与被干涉的关系。

动词+宾语。

宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪”的。

鉴别词:着;了;过常见的结构形式有:动词+名词,如:敬畏生命热爱工作上中学动词+代词,如:丢掉它们关爱自己想念大家主谓短语:结构内部两个成分之间有陈述和被陈述之间的关系。

鉴别词:已经;很常见的结构形式有:名词+动词,如:会议结束蝴蝶飞舞菊花开放代词+动词,如:自己说话谁同意我们回去名词+形容词,如:花朵鲜艳斗志昂扬阳光灿烂代词+形容词,如:你真美丽这里清静大家激动另外,还有特殊主谓短语,即名词做谓语。

如:今天星期三明天国庆节他中等身材你是中学生并列短语:词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。

鉴别词:和、而、或常见的结构形式有:名词+名词,如:文化教育今天或明天良师益友动词+动词,如:调查研究愿意并实行团结互助团结和谐形容词+形容词,如:光辉灿烂庄严肃穆万紫千红风和日丽代词+代词,如:我和他这样那样数量词+数量词,如:四面八方千秋万代半斤八两并列短语一般前后可以互换位置,如:工厂、农村,我、你、他等。

但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。

如:春、夏、秋、冬(时间顺序),省、市、县(大小顺序),老、中、青(年龄顺序),继承和发展接近文学和爱好文学(逻辑顺序),男女老少金银铜铁油盐酱醋(语言习惯)等等。

初中语文(短语_句子成分_复句_修改病句)练习题(含答案)

初中语文(短语_句子成分_复句_修改病句)练习题(含答案)

初中语文〔短语句子成分复句修改病句〕*练习一1.构造上全是动宾短语的一组是:〔〕A. 纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望B. 灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光辉C. 分析成分稳固胜利战胜敌人散发香气D. 感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当2.主谓短语充当谓语的一项为哪一项:〔〕A. 他身材高大。

B. 他的身材高大。

C. 他有高大的身材。

D. 身材高大的就是他。

3、以下句子中只有一个是错误的,请找出来。

〔〕A. 这件事情,使我明白了一个深刻的道理。

B. 从这件事情中,使我明白了一个深刻的道理。

C. 通过这件事情,我明白了一个深刻的道理。

D. 白花不含色素,但组织里面含有空气,会把光束全部反射出来,所以呈现白色。

4、选出没有语病的一句。

〔〕A. 在同学的帮助下,我改正并认识了自己的错误。

B. 同学的帮助,使我认识并改正了自己的错误。

C. 在同学的帮助下,使我认识并改正了自己的错误。

D. 同学的帮助,使我改正并认识了自己的错误。

5、选出对下边句子成分分析正确的一项。

〔〕十几年来,机场上送行的情景时时出现在眼前。

A. 这个句子的主语中心语是“情景〞,谓语中心语是“出现〞,宾语是“在眼前〞。

B. 这个句子的主语中心语是“机场〞,谓语中心语是“出现〞,补语是“在眼前〞。

C. 这个句子的主语中心语是“情景〞,谓语中心语是“出现〞,补语是“在眼前〞。

D. 这个句子的主语是“十几年来〞,谓语是“机场送行的情景常常出现在眼前〞。

6、找出以下病句的病因。

备选项:①成分残缺②搭配不当③语序不当④句式杂糅⑤不合逻辑A. 我国是文明古国,有世界上没有的万里长城、天坛等古迹。

( )B. 升高中的考场是设在教学大楼五楼举行的。

( )C. 秋天的西湖是一个美丽的季节。

( )D. 我们要识别真假马克思主义的能力。

( )E. 他完成了一次又一次艰巨的任务。

( )7、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:〔〕①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰A. ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B. ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C. ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D. ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩8、以下短语归类有错的一项为哪一项:〔〕A. 并列:听说读写思想感情荣耀而艰巨轻松愉快B. 偏正:新的语法大操场上跟我们学非常冲动C. 动宾:复习短语洗热水擦干净送我一首小诗D. 补充:热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐9、选出与“愚公移山〞同类构造的一项:〔〕①大江两岸②温故知新③学习方案④襟怀坦白10、判断以下加点的词的词性:〔〕1) 我在。

最新初中语文语法知识——句子成分划分练习题及答案

最新初中语文语法知识——句子成分划分练习题及答案

初中语文语法知识——句子成分划分练习题及答案初中语文语法知识——句子成分划分练习题一、把下面各词填入下表:校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望二、用“‖”划开主谓语:(1)西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。

(2)在一天夜里,他被一陈尖叫声惊醒了。

(3)纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。

(4)袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。

(5)在这样的年月里,我家通年没吃过白米。

(6)他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。

(7)我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。

(8)她教给了我生活的知识和革命的道理。

(9)我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。

(10)这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。

(11)我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历、(12)鲁镇酒店的格局,是和别处不同的。

(13)人类历史的发展,与人物的活动息息相关。

(14)我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。

(15)在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来吃饭。

三、句子成分划分:(1)长江三峡曾经留下过许多人的梦。

(2)我家的猫最怕陌生人。

(3)祖父正在找五十年前的照片。

(4)我国的石拱桥有悠久的历史。

(5)一大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习(6)车间已经完成了全年的任务。

(7)薄薄的轻雾浮起在池塘里。

(8)乔家忽而遭了一场很大的变故。

(9)石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

(10)豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。

(11)统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。

(12)全体同学都做完了语法作业。

(13)这时候,我的脑里突然闪出一幅神异的图画来。

(14)鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。

(15)峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。

四、用符号法标出下列句子的主干。

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初中语文语法知识——句子成分划分练习题汇编一、把下面各词填入下表:校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望词类词语名词动词形容词数词量词代词二、用符号法标出下列句子的主干:(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。

(2)他被一阵哭声惊醒了。

(3)我觉得我们的战士太伟大了。

(4)消息在乡下传得特别快。

(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

(6)我一直沉醉在世界的优美之中。

(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

(8)理想中的女儿应该是个淑女。

(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。

(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。

(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。

(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。

(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。

(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。

(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

(20)一切活的生物都离不开食物。

(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。

(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。

(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。

(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。

(27)更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。

(28)开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。

(29)徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。

(30)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。

初中语文词类与语法(完整版,讲解+练习+答案)

初中语文词类与语法(完整版,讲解+练习+答案)
形容词的语法特点: ①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义 ②大多数形容词可以受副词“很、最、非常、十分、极、 多么、那么”等表示程度的词来修饰
4、数词:是表示数目的词 表确数:一、七千、六万九千(表示分数,整数 和倍数); 表概数:二十几(只)、七八(辆); 表序数:第一、老三、初五;
数词的语法特点: ①数目增加,可以用分数表示,也可以用倍数表示 ②数目减少,只能用分数,不能用倍数
自、从、以、当、为、按照, 由于、对于、为了、到 和、跟、把、比、在、关于 除了、同、对、向、往、朝…… 用在名词、代词前,组成介宾短语后, 修饰、补充“动”“形”要记牢
3、连词:是用来连接词、短语或句子的词
一般连词:和、跟、同、而、与、并、或、及;关 联词:
并列连词:和、跟、与、同、及等。 承接连词:至于、说到、此外、如、比方等 转折连词:却、只是、不料、岂知等。 因果连词:因为、由于、因此、以致等。 选择连词:或、抑、非…即、不是…就是等 假设连词:如果、假如、假使、倘若、要是等 让步连词:虽然、固然、尽管、纵然、即使等

6、找出词性完全相同的一组:( B ) A.宝贵 光荣 骄傲 战友 B.制造 报答 提高 寻求 C.角色 语文 经常 兴趣 D.非常 偶尔 清楚 风景
7、对下面句中划横线的词性判断完全正确的 一项是:( A)
为了发展教育事业,十分需要人们了解,关心
和重视它。
A.名词 动词 连词 B.名词 形容词 介词 C.代词 副词 介词 D.动词 动词 介词
①量词经常和数词连用,组成数量短语,也称为数量词。 ②表示物量的数量词常用在名词的前面③表示动量的数 量词数量词常用在动词的后面
6、代词:起代替或指示作用的词
代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类 1. 人称代词包括三种代词: 第一人称:我、我们、咱、咱们; 第二人称:你、你们、您; 第三人称:他、她、它、他们、她们、它们、别人、大家 2. 疑问代词是表示疑问的,如:谁、什么、哪、哪里、 多少、哪儿、怎么、怎么样等 3. 指示代词是具有指示作用的,如:这,这儿、这里、 这么、这边、那、那儿、那里、那么、那边、这阵子、那 会儿、各、每等

语文语法练习(词类_短语_句子成分_复句_修改病句)

语文语法练习(词类_短语_句子成分_复句_修改病句)

语文语法练习(词类短语句子成分复句修改病句)姓名★练习一1.结构上全是动宾短语的一组是:()A. 纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望B. 灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒C. 分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气D. 感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当2.主谓短语充当谓语的一项是:()A. 他身材高大。

B. 他的身材高大。

C. 他有高大的身材。

D. 身材高大的就是他。

3、下列句子中只有一个是错误的,请找出来。

()A. 这件事情,使我明白了一个深刻的道理。

B. 从这件事情中,使我明白了一个深刻的道理。

C. 通过这件事情,我明白了一个深刻的道理。

D. 白花不含色素,但组织里面含有空气,会把光束全部反射出来,所以呈现白色。

4、选出没有语病的一句。

()A. 在同学的帮助下,我改正并认识了自己的错误。

B. 同学的帮助,使我认识并改正了自己的错误。

C. 在同学的帮助下,使我认识并改正了自己的错误。

D. 同学的帮助,使我改正并认识了自己的错误。

5、选出对下边句子成分分析正确的一项。

()十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。

A. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。

B. 这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。

C. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。

D. 这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。

6、找出下列病句的病因。

备选项:①成分残缺②搭配不当③语序不当④句式杂糅⑤不合逻辑A. 我国是文明古国,有世界上没有的万里长城、天坛等古迹。

( )B. 升高中的考场是设在教学大楼五楼举行的。

( )C. 秋天的西湖是一个美丽的季节。

( )D. 我们要识别真假马克思主义的能力。

( )E. 他完成了一次又一次艰巨的任务。

( )7、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:()①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰A. ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B. ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C. ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D. ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩8、下列短语归类有错的一项是:()A. 并列:听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快B. 偏正:新的语法大操场上跟我们学非常激动C. 动宾:复习短语洗热水擦干净送我一首小诗D. 补充:热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐9、选出与“愚公移山”同类结构的一项:()①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白10、判断下列加点的词的词性:()1) 我在北京。

(完整版)初中语文语法知识——句子成分划分练习题及答案

(完整版)初中语文语法知识——句子成分划分练习题及答案

D、这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
4、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:(

①管理 ②治理 ③昨天 ④推测 ⑤汉语 ⑥应该 ⑦清楚 ⑧宽阔 ⑨减少 ⑩
懒惰
A、①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩
The shortest way to do many things is
(8)理想中的女儿应该是个淑女。
(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
五、选择题:
CACBCDDCD
5、在这样的年月里,我家‖通年没吃过白米。
6、他‖花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。
7、我们的祖国‖给科学开辟了广阔的前途。
8、她‖教给了我生活的知识和革命的道理。
9、我们中华民族‖有悠久的历史和优秀的文化传统。
10、这支部队的先头连‖就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
6、选出与“愚公移山”同类结构的一项:(

A、大江两岸 B、温故知新 C、学习计划 D、襟怀坦白
7、判断下列加点的词的词性:(

(1)我在北京。
(2)游击队员们战斗在华北平原。
(3)海燕在高傲地飞翔。
(4)我们在党的关怀下成长。
A、动词 副词 介词 介词
B、动词 副词 副词 介词
C、介词 动词 副词 介词
四、用符号法标出下列句子的主干。
(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。 (2)他被一阵哭声惊醒了。 (3)我觉得我们的战士太伟大了。 (4)消息在乡下传得特别快。 (5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。 (6)我一直沉醉在世界的优美之中。 (7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。 (8)理想中的女儿应该是个淑女。 (9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。 (10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。

初中语文语法基础知识入门(词+短语结构)附详解及专练与答案

初中语文语法基础知识入门(词+短语结构)附详解及专练与答案

初中语文语法基础知识入门(词+短语结构)词根据是否具有实在意义,可以分为实词和虚词两大类。

实词就是有实在意义的词,虚词就是没有实在意义,在句子中只起一定语法作用的词。

实词可以分为:1、名词:表示人或事物名称的词叫名词。

(1)表示人:老师、学生、作家、工人、鲁迅(2)具体事物:天、地、花、草、天空、海洋(3)抽象概念:方法、科学、法律、事业(4)处所:北京、青岛、黄河、长江、三味书屋(5)方位:东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头。

(6)时间:早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二2、动词:表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词。

(1)动作行为:穿、跳、走、纪念、朗诵。

(2)存在变化:有、增加、缩小、扩大、发生。

(3)心理活动:想、懊悔、喜欢、担心。

(4)可能意愿:应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以。

(5)趋向:上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来。

(6)判断:是、就是、正是(7)使令:使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。

3、形容词:表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词。

(1)形状:大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖。

(2)性质:好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀(3)状态:愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧、桔红4、数词:表示数目的词叫数词。

(1)基数(确数)一、二、千、万、亿(2)序数:第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三。

(3)分数:三分之一、九成(4)倍数:三倍、十倍、翻一番(5)概数:十几概数、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人5、量词:表示事物单位或行为、动作单位的词叫量词。

无量(表示人或事物单位的词)(1)个体:个、位、尺、只、台、条(2)集体:批、帮、群、套、双、副、对、类(3)不定量:些、点(4)度量衡:丈、尺、里、亩动量(表示动作行为的单位)次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、焉动量词也可以借用跟动作有关的事物的名词。

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初中语文语法、词性、短语、句子成分练习题及答案(打印版)一、把下面各词填入下表:(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。

(2)他被一阵哭声惊醒了。

(3)我觉得我们的战士太伟大了。

(4)消息在乡下传得特别快。

(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

(6)我一直沉醉在世界的优美之中。

(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

(8)理想中的女儿应该是个淑女。

(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。

(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。

(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。

(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。

(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。

(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。

(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

(20) 一切活的生物都离不开食物。

(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。

(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。

(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。

(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。

(27)更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。

(28)开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。

(29)徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。

(30)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。

(31)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后,还大大占用我父亲应得的那一部分。

(32)那有节奏的歌声是和谐的、优美的。

初中语文语法专项练习-(含答案)打印版

初中语文语法专项练习-(含答案)打印版

初中语文语法专项练习为下列各题选择最合适的一项填在括号里。

1.下列短语结构类型完全相同的一项是()A.不能忘记铺座位卖东西的人讲价钱B.满院狼籍父亲赋闲丧事完毕行李太多C.他的背影那年冬天流眼泪一个熟识的茶房 D.轻松极了听清楚教室明亮站直2.下列短语结构各不相同的一项是()A.星光闪烁电闪雷鸣学习文化努力工作 B.夜幕低垂广阔天空热爱祖国校园生活C.遵守纪律历史使命阳光灿烂人民公仆 D.团结互助山川秀丽语文教材勤劳善良3.下面短语结构完全相同的一项是()A.望着他们抽根棒子几根木棒我们学校 B.有气没力皎洁无比欢天喜地膘肥体壮C.温一碗酒疏导洪水取出布带战胜自然 D.空气芬芳傲然耸立黑影晃动祖国美丽4.“‘流水不腐,户枢不蠹'是说它们在不停的运动中抵抗了微生物或其它生物的侵蚀.”这句话的主语是()A.主谓短语B.偏正短语 C.并列短语D.动宾短语5.“我们曾经说过,房子是应该经常打扫的。

"这句话的谓语是()A.是B.是应该经常打扫的 C.说D.曾经说过,房子是应该经常打扫的。

6.“上面的雨直砸着他的头和臂。

”句中的画线部分是()A.定语偏正短语B.补语动补短语 C.谓语主谓短语D.宾语偏正短语7.“实行‘知无不言,言无不尽',‘言者无罪,闻者足戒’这些中国人民的有益的格言,正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。

”这句话的主语是()A.名词 B.偏正短语 C.主谓短语D.动宾短语8.下列句中是单句的一项是( )A.1997年7月1日,我国政府恢复对香港行使主权.B.实行改革以后,这个厂的产品质量有了很大的提高,获得了较好的经济效益。

C.用这种新颖布料制成的冬装,既轻柔,又暖和. D.坚持认真预习,才能不断提高学习效率。

9.下列属于复句的一项是()A.国务院教育主管部门应当根据社会主义现代化建设的需要和儿童、少年身心发展的状况,确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置.B.我们认为,如果要提高中学生的学习兴趣,那么指导好他们的课外书籍阅读,特别是诱发他们课外阅读的主动性和积极性,是不可忽视的。

最新初中语文语法、词性、短语、句子成分练习题及答案(打印版)教学提纲

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初中语文语法、词性、短语、句子成分练习题及答案(打印版)一、把下面各词填入下表:豁亮诚实中间积蓄坚固起来大伙政治希望三万哪里瞻仰校园繁忙北京战场颓唐二分之一斤朵驾驶夜晚那里自己(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。

(2)他被一阵哭声惊醒了。

(3)我觉得我们的战士太伟大了。

(4)消息在乡下传得特别快。

(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

(6)我一直沉醉在世界的优美之中。

(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

(8)理想中的女儿应该是个淑女。

(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。

(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。

(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。

(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。

(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。

(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。

(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

(20)一切活的生物都离不开食物。

(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。

(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。

(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。

(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。

(27)更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。

(28)开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。

(29)徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。

(30)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。

(31)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后,还大大占用我父亲应得的那一部分。

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句子成分练习题(打印版)### 句子成分练习题(打印版)一、名词性从句练习1. 填空题:请在下列句子中填入合适的名词性从句。

- 我不确定他是否会参加明天的会议。

- 我们相信_________(我们能按时完成这个项目)。

2. 转换题:将下列句子转换为含有名词性从句的句子。

- 他告诉我他要离开。

→ 他告诉我_________。

3. 选择题:选择正确的名词性从句填空。

- 我怀疑_________(他是否在撒谎)。

A. if he is lyingB. that he is lyingC. whether he is lying二、定语从句练习1. 填空题:请在下列句子中填入合适的定语从句。

- 我找到了_________(我丢失的那本书)。

- 那些_________(喜欢阅读的人)经常来我们图书馆。

2. 转换题:将下列句子转换为含有定语从句的句子。

- 他是我最好的朋友。

→ 他是_________。

3. 选择题:选择正确的定语从句填空。

- 我买了一些_________(我昨天看到的花)。

A. the flowers which I saw yesterdayB. flowers that I saw yesterdayC. flowers which I saw yesterday三、状语从句练习1. 填空题:请在下列句子中填入合适的状语从句。

- 他_________(尽管他很累)还是完成了工作。

- 我们_________(当我们到达那里时)会通知你。

2. 转换题:将下列句子转换为含有状语从句的句子。

- 他按时到达了。

→ 他_________。

3. 选择题:选择正确的状语从句填空。

- 她_________(当她听到这个消息时)非常高兴。

A. was very happy when she heard the newsB. is very happy when she hears the newsC. were very happy when she heard the news四、主谓一致练习1. 填空题:请在下列句子中填入正确的动词形式。

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(完整版)初中语文语法知识——句子成分划分练习题汇编初中语文语法知识——句子成分划分练习题汇编一、把下面各词填入下表:校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望二、用符号法标出下列句子的主干:(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。

(2)他被一阵哭声惊醒了。

(3)我觉得我们的战士太伟大了。

(4)消息在乡下传得特别快。

(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

(6)我一直沉醉在世界的优美之中。

(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

(8)理想中的女儿应该是个淑女。

(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。

(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。

(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。

(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。

(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。

(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。

(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

(20)一切活的生物都离不开食物。

(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。

(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。

(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。

(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。

(27)更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。

(28)开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。

(29)徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。

初中语文语法知识—句子成分划分练习题及答案

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初中语文语法知识—句子成分划分练习题及答案初中语文语法知识——句子成分划分练习题一、把下面各词填入下表:校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望二、用“‖”划开主谓语:(1)西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。

(2)在一天夜里,他被一陈尖叫声惊醒了。

(3)纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。

(4)袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。

(5)在这样的年月里,我家通年没吃过白米。

(6)他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。

(7)我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。

(8)她教给了我生活的知识和革命的道理。

(9)我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。

(10)这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。

(11)我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历、(12)鲁镇酒店的格局,是和别处不同的。

(13)人类历史的发展,与人物的活动息息相关。

(14)我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。

(15)在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来吃饭。

三、句子成分划分:(1)长江三峡曾经留下过许多人的梦。

(2)我家的猫最怕陌生人。

(3)祖父正在找五十年前的照片。

(4)我国的石拱桥有悠久的历史。

(5)一大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习(6)车间已经完成了全年的任务。

(7)薄薄的轻雾浮起在池塘里。

(8)乔家忽而遭了一场很大的变故。

(9)石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

(10)豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。

(11)统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。

(12)全体同学都做完了语法作业。

(13)这时候,我的脑里突然闪出一幅神异的图画来。

(14)鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。

(15)峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。

四、用符号法标出下列句子的主干。

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初中语文语法、词性、短语、句子成分练习题及答案(打印版)一、把下面各词填入下表:豁亮诚实中间积蓄坚固起来大伙政治希望三万哪里瞻仰校园繁忙北京战场颓唐二分之一斤朵驾驶夜晚那里自己(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。

(2)他被一阵哭声惊醒了。

(3)我觉得我们的战士太伟大了。

(4)消息在乡下传得特别快。

(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

(6)我一直沉醉在世界的优美之中。

(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

(8)理想中的女儿应该是个淑女。

(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。

(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。

(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。

(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。

(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。

(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。

(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

(20)一切活的生物都离不开食物。

(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。

(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。

(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。

(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。

(27)更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。

(28)开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。

(29)徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。

(30)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。

(31)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后,还大大占用我父亲应得的那一部分。

(32)那有节奏的歌声是和谐的、优美的。

(33)我深深的明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。

(34)他的魁梧的身形,温和的脸,明净的额,慈祥的目光时时出现在会场上,课堂上,杨家岭山下的大道边。

(35)祥子喝了瓢凉水就走了出去。

(36)那壮丽的柱廊、淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑立面,组成了一幅庄严绚丽的图画。

(37)这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。

三、用“‖”划开主谓语:(1)西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。

(2)在一天夜里,他被一陈尖叫声惊醒了。

(3)纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。

(4)袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。

(5)在这样的年月里,我家通年没吃过白米。

(6)他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。

(7)我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。

(8)她教给了我生活的知识和革命的道理。

(9)我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。

(10)这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。

(11)我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历、(12)鲁镇酒店的格局,是和别处不同的。

(13)人类历史的发展,与人物的活动息息相关。

(14)我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。

(15)在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来吃饭。

四、选择题:1、结构上全是动宾短语的一组是:()A、纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望B、灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒C、分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气D、感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当2、主谓短语充当谓语的一项是:()A、他身材高大。

B、他的身材高大。

C、他有高大的身材。

D、身材高大的就是他。

3、选出对下边句子成分分析正确的一项。

()十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。

A、这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。

B、这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。

C、这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。

D、这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。

4、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:()①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰A、①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B、③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C、①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D、①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩5、下列短语归类有错的一项是:()A、并列:听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快B、偏正:新的语法大操场上跟我们学非常激动C、动宾:复习短语洗热水擦干净送我一首小诗D、补充:热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐6、选出与“愚公移山”同类结构的一项:()①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白7、判断下列加点的词的词性:()1)我在北京。

2)游击队员们战斗在华北平原。

3)海燕在高傲地飞翔。

4)我们在党的关怀下成长。

A、动词副词介词介词B、动词副词副词介词C、介词动词副词介词D、动词介词副词介词8、下列句子中用主谓短语作谓语的是:()A、我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。

B、冰凉的河水呛得我好难受。

C、苏州园林布局幽雅。

D、人人都过幸福生活是我们美好的心愿。

9、对划线的词性分析不正确的一项是:()A、云霞升起来了。

(助词)B、他抑制不住工作的热情。

(助词)C、这是很清楚的。

(副词)D、我在房间里读书。

(动词)五、句子成分划分:答案:一、词类词语名词:校园北京积蓄中间战场夜晚政治动词:瞻仰驾驶起来希望形容词:繁忙豁亮诚实颓唐坚固数词:三万二分之一量词:斤朵代词:哪里那里自己大伙二、用符号法标出下列句子的主干。

(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。

(2)他被一阵哭声惊醒了。

(3)我觉得我们的战士太伟大了。

(4)消息在乡下传得特别快。

(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

(6)我一直沉醉在世界的优美之中。

(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

(8)理想中的女儿应该是个淑女。

(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。

(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。

(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。

(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。

(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。

(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。

(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

(20)一切活的生物都离不开食物。

(21)我—[应该]感谢—灯光。

(22)日华和月华——出现。

(23)天空——布满了。

(24)蟹——生存。

(25)他们—[没有]注意—关系。

(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。

(27)更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。

(28)开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。

(29)徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。

(30)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。

(31)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后,还大大占用我父亲应得的那一部分。

(32)那有节奏的歌声是和谐的、优美的。

(33)我深深的明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。

(34)他的魁梧的身形,温和的脸,明净的额,慈祥的目光时时出现在会场上,课堂上,杨家岭山下的大道边。

(35)祥子喝了瓢凉水就走了出去。

(36)那壮丽的柱廊、淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑立面,组成了一幅庄严绚丽的图画。

(37)这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。

三、用“‖”划开主谓语。

1、西起九江(不含),东至江阴,‖均是人民解放军的渡江区域。

2、在一天夜里,他‖被一陈尖叫声惊醒了。

3、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦‖今晚熄灭了灯光。

4、袁隆平视为生命的四分田地,‖在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。

5、在这样的年月里,我家‖通年没吃过白米。

6、他‖花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。

7、我们的祖国‖给科学开辟了广阔的前途。

8、她‖教给了我生活的知识和革命的道理。

9、我们中华民族‖有悠久的历史和优秀的文化传统。

10、这支部队的先头连‖就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。

11、我最急于告诉你们的,‖是我思想感情的一段重要经历、12、鲁镇酒店的格局,‖是和别处不同的。

13、人类历史的发展,‖与人物的活动息息相关。

14、我‖每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。

15、在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他‖从阵地上下来吃饭。

四、选择题:1、( C )2、( A )3、( C )4、( B )5、( C )6、(④ )7、( D )8、( C )9、( D )19。

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