研究生组会工作汇报

考察点 第一次提问 目的 做什么（WHAT) 原因 为何做（WHY) 时间 何时做（WHEN) 地点 何处做（WHERE) 人员 何人做（WHO)
第二次提问（问题） 第三次提问（问题扩展） 是否必要这样做 有无其他更适合对象 为什么要这样做 是否不需要做 为何需要此时做 有无其他更何时时间 为何需要此处做 有无其他更何时的地点 为何需要此人做 有无其他更何时的人
固定指甲刀 放大手指力 定位指甲刀
手指 指甲
手指力
引导手指 定位好的指甲
手指 指甲
手指力
手指定位
手指 剪切力
手指 剪切力
剪指甲
手指 动能
剪好指甲的手指
释放力
手
伸出手指
指
力
拿出指甲刀的手指
手指
手指
在锉刀上定位手指
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引导锉刀运动
手指 手指力
手 指 力
输入指甲力
手指
手指 手指力
手 指 力
挤压指甲至锉刀
锉指甲
方法 如何做（HOW) 为何需要这样做 有无其他更合适的方法或工具
5W1H提问技术 （开水龙头）
考察点 目的
原因
时间
第一次提问
做什么（WHAT) 开水龙头
为何做（WHY) 出水洗手
何时做（WHEN)
第二次提问（问题）
是否必要这样做 有（开了才有水）
为什么要这样做 转松了才能放水
为何需要此时做
第三次提问（问题扩展）
下月计划
学习 工作 性能
谢谢
ECRS 改善
原则 取消（E） 合并（C） 重排（R） 简化（S）
目标
实例（开水龙头）
是否可以不做 如果不做会如何
取消手动—自动开—自动 化控制—感应器
多个功能是否可以合并 功能间是否可以交换次序
采用感应器—水源控制自 动开始，结束—合并开，
关水龙头
未满足
功能是否可以更简化
开水龙头+关水龙头放 弃—感应系统—简化操作
指甲
剪指甲
打开指甲刀
减掉的指甲 保留的指甲
手指 动能
输入指甲刀
手指 手指力
放大手指力
手指 剪切力
剪指甲
手指 动能
释放力
输入手指力
手指 手指力
引导运动
手指 手指力
锉指甲
手指 反作用力
手指 动能
功能结构
指甲 手指
手指力
打开指甲刀
输入指甲
指甲
剪指甲
剪切力
手指
输入手指力
手指 手指力
放大手指力
手指
释放力
动能
保留的指甲
输入手指力
手指 手指力
引导运动
手指 手指力
锉指甲
手指 动能 减掉的指甲 保留的指甲
手指 反作用力
保留的指甲 手指 动能
总功能 （修改）
总功能
手指（含指甲） 手指力
剪指甲
手指（不含指甲），减掉的指 甲，指甲屑
反作用力，动能
功能树
剪指甲
指甲定位在 指甲刀内
去除多余指 甲
拿出手指
修整保留指 甲
固 定 指 甲 刀
引手 导指 手定 指位
输入手 指力
调节力
放大手 指力
定
剪指甲
位
指
甲
刀
伸 出 手 指
释放力
定
输
位
入
手
指
指
甲
至
力
锉
刀
引 导 运 动
锉 指 甲
挤 压 指 甲 至 锉 刀
引 导 锉 刀 运 动
释 放 引 导 力
功能链
手指力 手指，指甲
固定指甲刀
手指 指甲
手指力
引导手指
手指 指甲
手指力
手指定位
有无其他更适合对象 无
是否不需要做 转的圈数，拔出式，感应式
有无其他更何时时间
地点 人员
何处做（WHERE) 何人做（WHO)
为何需要此处做 为何需要此人做
有无其他更何时的地点 有无其他更何时的人
方法
如何做（HOW) 拧松水龙头
为何需要这样做
有无其他更合适方法或工具
采用了螺栓螺孔配合 上下方向，感应（光，热度）
级别 1 2 3 4 5
变动因数
变动内容
产品设计 通过改变设计，简化作业或者取消一部分工作
原材料
从根本上改变作业方式，或者取消作业方法
工程
几个工序合并，或改变顺序达到简化或消除工序
设备与工具 改变加工设备，工具使工作更简单，效率更高
操作系统 改进操作方法，使操作动作更简单
5W1H提问技术
考察点 第一次提问 目的 做什么（WHAT) 原因 为何做（WHY) 时间 何时做（WHEN) 地点 何处做（WHERE) 人员 何人做（WHO)
放大手指力
手指 剪切力
手指 剪指甲
动能
释放力
定位指甲刀
手指 剪切力
伸出手指
在锉刀上定位手指
手 指 力
输入指甲力
手指 手指力
引导锉刀运动
手指 手指力
手指
手 指 力
挤压指甲至锉刀
锉指甲
手 指 力
释放力
手指 手指
手指，指甲 反作用力 手指 反作用力 手指 动能
反作用力 指甲屑，手指
功能结构
手指力 手指，指甲
第二次提问（问题） 第三次提问（问题扩展） 是否必要这样做 有无其他更适合对象 为什么要这样做 是否不需要做 为何需要此时做 有无其他更何时时间 为何需要此处做 有无其他更何时的地点 为何需要此人做 有无其他更何时的人
方法 如何做（HOW) 为何需要这样做 有无其他更合适的方法或工具
5W1H提问技术
手指，指甲 反作用力
手指，指甲屑 反作用力
手指 动能
洗衣机 结构树
洗衣机
物料 物料+信息 物料+信息+能量
洗衣机 物料流
洗衣机 物料流+信息流
洗衣机 物料流+信息流+能量流
洗手——水龙头设计
洗手——水龙头设计
功能-性能结合
如何在产品功能结构中反应性能， 并及时发现功能缺陷？
系统变动因数的影响程度
个人总结
13级：XXX
总结大纲
学习（上课）
功能设计
性能因数
科技助理 就业
TRIZ
指甲，手指 手指力
剪指甲
减掉的指甲，手指 保留的指甲
反作用力，动能
功能树
剪指甲
打开指甲刀
去除多余指 甲
修整保留指 甲
输入指 甲
调节力
剪指甲
输入手 指力
引导运 动
锉指甲
输入手 指力
放大手 指力
释放力
功能链
指甲
输入指甲