现代教育技术学题库
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1 . 教师专业化发展是指______ 正确答案：B有专业的知识技能教师在整个专业生涯中，通过专业训练系的知识技能，有专业道德，逐步提高自身从教素质，成为一个良好的教育工作者的专业成长过程有专业道德逐步提高自身从教素质2 . 多媒体教室的核心媒体是______ 正确答案：C中央控制系统实物展示台多媒体计算机投影机3 . 教学设计的关键是____________。
正确答案：B全面的教材对学习者的了解对教学原理的了解多教学方法的了解4 . 网络环境下教学设计的步骤与方法不包括______ 正确答案：B学习目标与任务的确定学习方法的确定学习环境的选择学习资源的设计5 . 美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域，其中不包括____________。
正确答案：B认知领域理解领域情感领域动作技能领域6 . 信息化教育的最高目标____________ 正确答案：A素质教育培养智慧型人才培养创新人才教育信息化7 . 教育技术的研究对象是____________ 正确答案：A有关学习过程和学习资源教师的职能学生的地位教学方法8 . 教育技术是对学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理、和评价。
这是教育技术的____________ 正确答案：B广义定义AECT 94定义AECT 2005 定义国际定义9 . 教师可以将屏幕内容传递给学生运用了多媒体网络教室的____________教学功能正确答案：A实时广播教学功能示范功能远程控制功能自动辅导功能10 . 教师在自己机器上观看和检查网络上学生的屏幕信息用了____________ 正确答案：C实时广播教学功能远程控制功能学习监督功能在线交流功能11 . 教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的各种类型教学活动的基本结构或框架是____________ 正确答案：B理论说结构说程序说方法说12 . 头脑风暴是____________提出的正确答案：C杜威刘向永奥斯本本杰明13 . 从技术层面上，信息化教育的基本特征是数字化、多媒体化、网络化和____________ 正确答案：A智能化人性化现代化一体化14 . 教育技术的五个范畴包括：设计、开发、利用、管理和____________ 正确答案：C学习实践评价改善15 . 信息时代要求培养学生的______ 正确答案：A学习能力，创新能力感知能力，阅读能力记忆能力，思维能力表达能力，创造能力16 . 在网络时代，学生很容易从外部数据资源中获得信息，教师的角色应该是______ 正确答案：D信息的垄断者信息的讲授者良好知识体系的呈现者引导者17 . MCAI是以下哪个专业术语的简称? 正确答案：A多媒体计算机辅助教学计算机管理教学计算机协会现代教育技术18 . 思维导图和传统的笔记方法相比的优势不包括______ 正确答案：B它顺应大脑的自然思维模式，让我们的观点在图上表达出来制定计划，组织讨论能够加强记忆激发右脑19 . ____________是教师开展教育研究的切入点正确答案：A教学反思校本研究行动研究教学研究20 . 教师对学生机进行锁定，解锁或开、关机属于多媒体网络教室教学功能中的______ 正确答案：C示范功能学习监督功能远程控制功能学籍管理功能21 . 网络学习资源不具有以下哪个特性？正确答案：D多样性共享性实效性不可再生性22 . 网络学习资源不包括____________。
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现代教育技术试题库完整现代教育技术题库一、单选题共211题1现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现（）的理论和实践。
A.教学过程B.教学优化C.教学资源D.教学结果正确答案: B2（）是具有学生与教师在地点上的分离、实施有组织的教学项目、应用远程传播媒体系统、有双向交流的渠道等特性的教育形式。
A.集体教学B.小组教学C.远程教学D.个别化教学正确答案: C3（）是指那些可以提供给研究者使用的，能帮助和促进他们进行研究的信息、人员、教材、设施、技术和环境，研究资源既能够被研究者单独使用，也能够由研究者综合使用。
A.研究资源B.教学资源C.教育资源D.技术资源正确答案: A4（）指的是引导学生主动投入研究。
并且能够适应学生个别差异的教与学的模式和方法。
A.个别化教学B.过程技术C.集体教学D.自主研究正确答案: B5AECT94界说认为，（）是关于研究过程和研究资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。
A.教学技术B.研究技术C.数字技术D.媒体技术正确答案: A6个别化教学是在（）发展的基础上而形成的现代教育技术应用模式。
A.视听技术B.多媒体技术C.程序教学D.网络技术正确答案: C7教育技术的AECT’94定义，教育技术的基本研究内容包括研究过程与学资源的（）、开发、利用、管理与评价五个方面。
A.设计B.构思C.计划D.创建正确答案: A8教育技术绝非仅指用于教育的媒体和手段，而是指人类在教育活动中所接纳的一切技术手段和方法的总和。
它分为（）（物化形态）和（）（智能形态）大类。
A.有形技术、无形技术B.人文、技术C.硬件应用、软件应用D.媒体环境、知识态度正确答案: A9下面有关远程教育的描述，不正确的是（）。
A.远程教育的决定性特性是教的行为和学的行为在时空上分离B.教师、学生与教学内容的传统关系没有改变C.需要通过通信技术来保证信息的传送D.学生与教师之间完全丧失了联系正确答案: D10现代教育技术的三个主要的相对独立的应用实践领域有课堂教学领域、远程教学领域、（）。
现代教育技术试题库及答案
《现代教育技术》网络课程练习题库及答案一、单项选择题1、教育技术发展的初级阶段是（）A ．19世纪末、 20世纪初B . 1918—1942 C. 二战时期 D.1945---19552、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志（）A . 计算机辅助教育B .网络技术应用C . 电化教育 D. 虚拟技术3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容（）A .计算机辅助教育B .网络技术应用C.程序教学法D.视听运动4．大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验（）A ．19世纪末B . 1922年C ．20世纪 20年代D ． 1936 年5．哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（）A .戴尔B .斯金纳C.克劳德D .加涅6．程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（）A ．教学资源B ．学习者C . 系统设计思想D ．教学实践7．下列说法哪一个是不正确的（）A ．计算机用于教学和训练始于 20 世纪 50 年代末B . 20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动C当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D .早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响8．下列说法哪一个是不正确的（）A ． 20 世纪 20 年代到 50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的B ． 20 世纪 50 年代和 60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影C ．教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术D ． 20世纪 70年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用9．教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了多少年 ( )A ． 80 年B ．70 年C ． 60年D ．50年10．在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是 ( )A ．在教学过程中所应用的媒体技术B ．在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计C ．在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术D ．在教学过程中所应用的技术手段和技术方法11 ．教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 ( )A ． 1972B ． 1973C ． 1977D ． 199412美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想( )A ．以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用B ．依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量C.因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点D ．进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发13下列哪一内容不属于学习资源 ( )A .信息和人员B .材料和设备C.设计和制作D.技巧和环境14．下列哪一内容不属于教育开发职能 ( )A ．组织和管理B ．评价和使用推广C ．设计和制作D ．供应和使用15．美国教育传播与技术协会在 1994年关于教育技术定义结构的内容是 ( )A ．理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源B . 理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习C ．理论与实践；关于设计、开发、利．用；关于管理和评价；为了促进学习D.关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习16．下列说法哪一个是正确的 ( )A ．教学技术和教育技术是同一概念B . 教学技术是教育技术的下属概念C . 教学技术应用范围广，包含了宏观、中观与微观不同层次D ．教育技术是微观层次的教学实践17．教育技术学的研究对象是 ( )A .媒体技术B.资源开发技术C .教育技术D.教学方法与手段18．教育技术学的的基本理论是 ()A ．教学理论和学习理论B ．媒体开发理论和教学设计理论C ．媒体开发理论和教学管理理论D ．传播理论和系统科学理论19．我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点 ( )A ．1954B ． 1960C . 1978D ． 198020. “媒体炉”的含义是 ( )A ．在教学中只使用一种媒体B ．将多种媒体在教学中使用C ．多种媒体融合为一体D .媒体不再发挥作用21．第一个传播过程模式是 ( )A ．香农一韦弗模式B ．施拉姆循环模式C ．香农一施拉姆模式D ．贝罗模式22．在香农一韦弗模式中，噪声产生于哪一部分 ( )A ．编码B .信道C ．解码D .接受者23．施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上，增加了 ( )A ．译码B .反馈C ．干扰D ．信号24．在施拉姆循环模式中，增加了反馈，表明了传播的 ( )A ．单向性B .简单性C ．双向性D ．复杂性25．贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展 ( )A ．教育学B ．媒体理论C . 社会学D ．传播学26．下列哪一个不是影响信息的因素 ( )A ．信号B ．符号C ．内容D ．处理27．编码的过程是 ( )A . 信息转换为符号B ．信息转换为信号C ．符号转换为信号D ．信号转换为符号28．译码的过程是 ( )A ．符号转换为信号B ．信号转换为信息C ．符号转换为信息D ．信号转换为符号29．媒体使用的符号系统中不包括哪一类 ( )A ．数序符号B ．形状符号C ．模拟符号D ．控制符号30．谁提出了“媒体是人体的延伸” ( )A ．香农B ．韦弗C ．贝克D ．麦克卢汉31．谁提出了“经验之塔” ( )A ．香农B .麦克卢汉C ．戴尔D ．施拉姆32在经验之塔中，最高层是 ( )A ．言语符号B ．视觉符号C ．观摩示范D ．设计的经验33．媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体(A ．物理性能B ．传播范围C 呈现的形态D ．使用方式34．最便于重现的媒体是 ( )A ．教科书B ．幻灯投影C ．无线广播D ．电影电视录像35.接触面最广的媒体是 ( )A ．教科书B ．幻灯投影C ．录音和计算机D .电视和无线广播36．戴尔“经验之塔”强调的是 ( )A ．做的经验B ．观察的经验C ．抽象的经验D ．给学习者的刺激37．布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是 ( )A ．智力活动B ．动作C ．形象D ．抽象38．哪类媒体的出现，开创了人类信息传播的新篇章 ( )A ．语言B ．文字和纸C ．印刷术D ．电子媒体39. 哪类媒体的出现，引起了教育的一次重大变革 ( )A . 语言B ．文字和纸C . 印刷术D ．电子媒体40 ．我国教育家陶行知 1917年回国后，为推行平民教育活动，举办干字课教学试验，用什么媒体作为教授工具 ( )A . 幻灯B ．电影C . 电视D ．计算机41．计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和 ( )A ．利用计算机自学B ．计算机辅助设计C ．计算机联网D ．计算机管理教学42．下列说法不正确的是 ( )A ．电子媒体终将取代传统媒体B .传统媒体将得到发展和完善C ．电子媒体的功能越来越强D ．媒体与传统媒体相互促进 43 ．传播按方式可以分为大众传播和 ( )A ．教育传播B ．经济传播C ．娱乐传播D ．人际传播44．传播过程是一种信息传送和什么的过程 ( )A .反馈B .交换C .编码D，解码45．第一个传播过程模式是谁提出的 ( )A ．香农B ．韦弗C ．施拉姆D ．贝罗46．表征信息的符号有语言符号和非语言符号，语言符号包括口头谙言符号和( )A .符号B .图形符号C.目视符号D .文字符号47在传播过程中，传递的是 ( )A .信息B.信号C .符号D .意义48．施拉姆循环模式强调了 ( )A ．在传播过程中只有去除噪声，传播才能完成B ．在传播过程中，只有加入了反馈，传播才能完成C ．只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分，传播才能完成D ．只有变成社会学的传播，传播才能完成49．由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念 ( )A ．固定性B ．扩散性C ．重复性D ．能动性50．只要实现了什么传递，都属媒体范畴 ( )A ．信号B ．符号C . 信息D ．内容51．下列哪一个不是电子媒体发展引发的结果 ( )A ．传播得以实现B ．增进了信息的存储C ．增进了人类的传播能力D ．提高了传播的效率52电影放映机是由谁研制的 ( )A ．莫尔斯B ．爱迪生C . 卢米埃尔D ．古腾堡53 ．金属活字印刷法是谁发明的 ( )A ．毕升B ．莫尔斯C ．爱迪生D ．古腾堡54．教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的()-A ．固定性 B. 巳扩散性 C ．重复性 D ．组合性55．戴尔“经验之塔”的第一层是 ( )A ．直接有目的的经验B ．设计的经验C ．演戏的经验D ．观摩示范56．非投影视觉材料的共同特点是 ( )A ．寓教于乐B ．形式简练C . 成本低廉D ．图像逼真57．目前学校中最有弹性和最经济的展示平面是 ( )A ．黑板和粉笔B ．布板C ．磁板D .电子白板58．在图示材料中，表示年代、数量、层次等抽象关系的图形是 ( )A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．广告画59．使用最广泛的非投影视觉材料是 ( )A ．实物和模型教具B .参观旅行C ．印刷材料D ．图示材料60．某一机器内部结构的剖面示意图是 ( )A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．图片61．表示事物程序或过程的流程图是 ( )A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．图片62．某公司每天销售额的柱形图是 ( )A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．图片63.某一运动过程的系列照片是()・A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．图片 64 ．在教学中用幽默和讽刺的图示材料来强化重点和指出易犯约错误是 ( )A .简略图B .图表C .广告画D，漫画.65．引导学生爱护花草、保护环境的图示材料是 ( )A ．简略图B ．图表C 广告画D ．漫画66．图示材料是一种什么样的视觉图像 ( )A ．真实化B ．组织化C ．类比化D ．形象化67．实物与模型是一种什么样的视觉图像 ( )A ．真实化B ．组织化C ．类比化D ．形象化68．统计图是数据资料的什么表示 ( )A ．真实化B ．组织化C ．类比化D ．形象化69．常用的表格是 ( )A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．图片70投影视觉媒体最主要的特点是 ( )A ．静止画面B ．动态显示C ．视觉材料放大D ．声画并茂71．投影媒体利用的是什么原理 ( )A ．化学成像B ．光学成像 D ．光化反应 D ．实物成像72．投影器的集光系统不包括 ( )A ．放映物镜B ．螺纹透镜．C ．新月镜D ．凹面反射镜73．投影器的成像部件是 ( )A，反射镜B .凸透镜(放映物镜)C菲涅尔透镜D .新月镜74．投影器投影成像的位置决定于 ( )A ．反射镜B ．凸透镜 ( 放映物镜 )C ．菲涅尔透镜D ．新月镜75．投影器容易产生图像梯形畸变，解决的方法是 ( )A ．让银幕前倾B ．让银幕后倾C ．让银幕上移D ．让银幕下移76 ．如果已在银幕上呈清晰的投影图像，但图像较小，应将投影器 ( )A ．前移B ．后移C . 上移D ．下移77．关于投影的指示，下列说法正确的是 ( )A ．可以用指示棒指示银幕B ．可以用手指示银幕C . 可以用指示棒指示投影片D .可以用手指示投影片78．复合投影片一般不超过几张投影片 ( )A． 3B． 4C． 5D， 679．投影片的制作方法中，最快的是 ( )A ．复印法B ．印刷法C ．摄制法D ．手绘法80．使用最广泛的幻灯机类型是 ( )A .单片幻灯机B。
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第一章认识现代教育技术与教师专业发展1.教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。
2.现代教育技术的基本要素：教师、环境、资源、设计、过程。
3.以视听为基础的集体教学模式指在学校班级教学的基础上由视听教学媒体（如幻灯、投影、视听设备、语言实验室等）的引入而形成的一种教学模式。
4.以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式：以学生为中心，适合满足个别学生需要的教学。
5.以过程技术为基础的小组学习模式：过程技术指的是引导学生主动投入学习，并且能够适应学生个别差异的教与学的模式和方法。
这里“技术”指思考问题的过程和方式。
如程序教学、合作学习、讨论、游戏和模拟等。
6.以网络通信技术为基础的远程教学模式：学生与教师在地点上分离；实施有组织的教学项目；应用远程传播媒体系统；有双向交流的渠道。
7.现代教育技术引起的变革：学习空间与方式的变革；教学方法和手段的变革（传统的教学方法和手段是以传授知识为主，强调以课本、课堂、教师为中心，运用灌输式，一言堂的教学方法，使用黑板加粉笔的教学手段）；教学过程要素关系的转变（要素：教师、学生、教材（内容）和媒体）；教育教学模式的变革；8.教育信息化特征：从技术看——数字化、网络化、智能化、多媒化；从教育属性看——开放性、共享性、交互性、协作性。
9.现代教育技术在教育信息化中的作用：教材多媒化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、任务合作化、管理自动化、环境虚拟化、系统开放化。
10.管理自动化：利用计算机管理教学过程的系统叫做“CMI计算机管理教学系统”，包括计算机化测试与评分、学习问题诊断、学习任务分配等功能。
最近的发展趋势是在网络上建立电子学档，其中包含学生电子作品、学习活动记录、学习评价信息等。
11.教师专业发展：教师个体专业水平的提升。
特点：自主性、阶段性和连续性、情景性、多样性。
教师工作包括：观察学生、创设学习情境、组织教学活动、训练学生和评价学生学习等12.影响教师专业发展的因素：职前教育和入职教育、教师个人环境、自主发展意识、在职发展机会、组织环境等。
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第一章一、单选题1．教育传播中，用来传递和获取教育、教学信息的工具是（）A．教育传播模式B．教育传播媒体C．教育传播通道D．教育传播环境答案： B2.计算机操作系统的作用是（）A．管理计算机系统的全部软件、硬件资源，合理组织计算机的工作流程，已达到充分发挥计算机资源的效率，为用户提供使用计算机的友好界面B．对用户存储的文件进行管理，方便用户C．执行用户键入的各类命令D．为汉字操作系统提供运行基础答案： A3.防火墙的设置主要是为了防（）A．黑客攻击B．网络病毒C．火灾D．意外伤害答案： A4.教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的（）A．教学理论B．教学手段C．教学系统D．教学方法答案： C5.对于教学目标的作用，下列说法中，哪种比较合适？（）A．教学目标为教学工作指明了方向，按照目标施行，可以保证教学的成功B．教学目标是教学的依据，是教学过程中的参照系C．教学目标为教师、学生和教学材料之间的相互作用规定了明确的方向，在教学中起关键性作用D．教学目标有许多优点，也有局限性，在教学中需要根据具体情况灵活处理答案： C6.下面说法中，正确的是（）A．教学测量是教学评价的一种手段B．教学评价与教学测量是完全不同的C．教学评价是教学测量的一种方法D．教学评价就是教学测量答案： A7.美国 AECT的 1994 年定义明确指出，教学研究的目的是（）A．开发教学资源B．研究教学策略C．提高教学水平D．促进学习答案： D8.现代远程教育的发展趋势有（）A．现代远程教育与传统教育相互融合B．移动技术将在远程教育中得到广泛应用C．现代远程教育广泛应用于不同的领域D．以上都是答案： D9.第二代远程教育是（）A ．函授教育B．现代远程教育C．移动远程教育D．广播电视教育答案： D10. 关于现代教育技术的功能和作用，以下说法不正确的是（）A.能充分开发学生右脑的潜能，使左右脑的潜能得到平衡发展B.能克服教师自身局限性，减轻教师的劳动强度，教师只需播放课件即可C.能有效进行个别化教学，真正做到因材施教。
现代教育技术学试题及答案
现代教育技术学试题及答案Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】现代教育技术试题及答案一、选择题1.现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和( A )A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法2.下列各物体中，不属于教育传播媒体的是( C )A.习题集B.录像带C.教室环境D.教科书3.在WINDOWS操作系统中，有两个对系统资源进行管理的程序组，它们是“资源管理器”和（C）A“回收站”B“剪贴板” C“我的电脑” D“我的文档”4.下列叙述中，正确的是 ( B )A CPU能直接读取硬盘上的数据B CUP能直接存取内存储器中的数据C CPU有存储器和控制器组成D CPU主要用来存储程序和数据5.在Prowerpoint中的哪种视图方式下，可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示（D ）A）普通视图B）大纲视图C）web视图D）幻灯片浏览视图6. 下列哪个不是INTERNET上的安全标准 ( C )A. S-HTTPB. SSLC. HTMLD. SEL7. 计算机病毒最其本的特征是： ( A )A. 自我复制B. 破坏磁盘中的文件C.引起用户注意D. 减缓CPU运行速度8. 在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是： ( B )A、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一个邮件9. INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息，在计算机中的存储方式是：（ A）A. 模拟信号编码B. 二进制编码C. 音频信号编码D. 视频信号编号10. 通常所说的现代教学媒体是指( D )A.黑板，教科书，图片等B.教室，校园，周围社区等C.班风，校规，校纪等D.投影，录像，录音，电子计算机等11. 银幕上投影的图像画面出现 "上窄下宽"的几何失真，这是由于( B )造成的。
A.张挂的银幕没有向前倾斜B.张挂的银幕没有向后倾斜C.张挂的银幕没有向左倾斜D.张挂的银幕没有向右倾斜12. 录像机放像时不能正常放像，指示窗口出现"d"指示，则表示录像机( C )A.有机械或电路故障B.录像带坏C.处于自动保护磁头状态D.太热13. CAI的课件是属于( A )软件 B.系统软件 C.游戏软件 D.课本14."发现学习法"就是要求学生在学科的学习中( D )A.自己发现规律B.有所创造发明C.独立学习，独立解决问题，并作出发现D.培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度15．不属于教学设计的前期分析内容的选项是（A）A终结性测验分析 B 学习需要分析 C学习者分析 D 学习内容分析16．不属于学习者分析的内容是（ D）A学习者分析 B 学习风格 C年龄特征 D信息加工分析17．下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的是（ A）。
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现代教育技术题库一、单项选择题1.下列选项哪个不是教育现代化基本特征？（ F ）A.教育民主化B.教育终身化C.教育多样化D.教育国际化E.教育个性化F.教育素质化2.（）的作用是使景物在摄像机器件上形成清晰的影像. （A ）A.镜头B.寻像器C.电池D.话筒3.视频展示台由一部（）、照明灯和透光箱组成。
（B ）A.寻像器B.微型摄像机C.镜头D.台灯4. 哪条不是传播理论对教学过程的影响？（C ）A. 传播理论揭示了教学传播过程所涉及的要素B. 传播理论揭示了教学传播过程的基本阶段C. 传播理论决定了教育传播的所有基本内容D. 传播理论揭示了教学传播系统的教育功能实现机制二、不定项选择题1.戴尔认为，人们获取知识和技能的经验有两种，是什么？（AB）A.直接经验B.间接经验C.智力经验D.学习经验2.系统科学的基本原理包括哪几条？（ABC ）A.整体原理B.反馈原理C.有序原理D.灵活原理3.信息社会要求人才信息方面的基本能力包括哪些？（BCD ）A.信息的发现能力B.信息的获取能力C.信息的分析能力D.信息的加工能力4.我们通常把教学内容分为（）、（）、（）三大类。
（ABD ）A.认知学习B.动作技能C.心理学习D.情感学习5.了解教学对象的学习准备情况，主要是为了了解教学对象的（）和（）。
( AC )A.一般特征B.心理状态C.初始能力D.身体状况6.完整的教学目标的编写应该包括四个要素，分别是（）、（）、（）和（）。
（ABCE ）A.对象B.行为C.条件D.心理E.标准7.教学内容各个部分之间存在着一定的逻辑关系，只有正确揭示这种关系。
才能有利于学习的顺利进行。
一般情况下，学习内容各部分之间的联系有以下三种形式：（）、（）和（）。
（ABC ）A.顺序型B.并列型C.综合型D.分支型8.加涅把认知学习的结果分为三类，分别是，（）、（）和（）。
（ACD）A.言语信息B.动作技能C.智力技能D.认知策略E.情感水平9.下列哪些是CAI的特点？（ABCDEF ）A.大容量的非顺序式信息呈现。
现代教育技术精彩试题库及问题详解(参考借鉴)
《现代教育技术》网络课程练习题库及答案一、单项选择题1 、教育技术发展的初级阶段是（B ）A ．19 世纪末、 20 世纪初B . 1918—1942C. 二战时期D.1945---19552 、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志（C ）A . 计算机辅助教育B . 网络技术应用C . 电化教育 D. 虚拟技术3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容（ D）A . 计算机辅助教育B . 网络技术应用C. 程序教学法D. 视听运动4 ．大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验（C ）A ．19 世纪末B . 1922 年C ．20 世纪 20 年代D ． 1936 年5 ．哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（D ）A ．戴尔B ．斯金纳C. 克劳德 D ．加涅6 ．程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（ B）A ．教学资源B ．学习者C . 系统设计思想D ．教学实践7 ．下列说法哪一个是不正确的 ( C)A ．计算机用于教学和训练始于 20 世纪50 年代末B ． 20 世纪 60 年代早期 CAI 系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动C 当前， CAI 系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D ．早期的 CAI 系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响8 ．下列说法哪一个是不正确的 (D )A ． 20 世纪 20 年代到 50 年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的B ． 20 世纪 50 年代和 60 年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影C ．教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术D ． 20 世纪 70 年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用9 ．教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了多少年 (A )A ． 80 年B ．70 年C ． 60 年D ．50 年10 ．在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是 ( A)A ．在教学过程中所应用的媒体技术11 ．教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 ( A)A ． 1972B ． 1973C ． 1977D ． 199412 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想(A )A ．以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用B ．依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量C. 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点D ．进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发13 下列哪一内容不属于学习资源 ( C)A ．信息和人员B ．材料和设备C. 设计和制作D. 技巧和环境14 ．下列哪一内容不属于教育开发职能(A )A ．组织和管理B ．评价和使用推广C ．设计和制作D ．供应和使用15 ．美国教育传播与技术协会在 1994 年关于教育技术定义结构的内容是 (B )A ．理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源B . 理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习C ．理论与实践；关于设计、开发、利．用；关于管理和评价；为了促进学习D. 关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习16 ．下列说法哪一个是正确的 (B )A ．教学技术和教育技术是同一概念B . 教学技术是教育技术的下属概念C . 教学技术应用范围广，包含了宏观、中观与微观不同层次D ．教育技术是微观层次的教学实践17 ．教育技术学的研究对象是 (C )A ．媒体技术 B. 资源开发技术C ．教育技术 D. 教学方法与手段18 ．教育技术学的的基本理论是（B ）A ．教学理论和学习理论B ．媒体开发理论和教学设计理论C ．媒体开发理论和教学管理理论D ．传播理论和系统科学理论19 ．我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点 (B )A ．1954B ． 1960C . 1978D ． 198020. “媒体炉”的含义是 (C )A ．在教学中只使用一种媒体B ．将多种媒体在教学中使用C ．多种媒体融合为一体D . 媒体不再发挥作用21 ．第一个传播过程模式是 (A )A ．香农一韦弗模式B ．施拉姆循环模式C ．香农一施拉姆模式D ．贝罗模式22 ．在香农一韦弗模式中，噪声产生于哪一部分 ( B)A ．编码B . 信道C ．解码D . 接受者23 ．施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上，增加了 (B )A ．译码B . 反馈C ．干扰D ．信号24 ．在施拉姆循环模式中，增加了反馈，表明了传播的 ( C)A ．单向性B . 简单性C ．双向性D ．复杂性25 ．贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展 ( C)A ．教育学B ．媒体理论C . 社会学D ．传播学26 ．下列哪一个不是影响信息的因素 (A )A ．信号B ．符号C ．内容D ．处理27 ．编码的过程是 ( B) A . 信息转换为符号 B ．信息转换为信号C ．符号转换为信号D ．信号转换为符号28 ．译码的过程是 ( B)A ．符号转换为信号B ．信号转换为信息C ．符号转换为信息D ．信号转换为符号29 ．媒体使用的符号系统中不包括哪一类(D )A ．数序符号B ．形状符号C ．模拟符号D ．控制符号30 ．谁提出了“媒体是人体的延伸” (D )A ．香农B ．韦弗C ．贝克D ．麦克卢汉31 ．谁提出了“经验之塔” ( C)A ．香农B . 麦克卢汉C ．戴尔D ．施拉姆32 在经验之塔中，最高层是 ( A)A ．言语符号B ．视觉符号C ．观摩示范D ．设计的经验33 ．媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体( AA ．物理性能B ．传播范围C 呈现的形态D ．使用方式34 ．最便于重现的媒体是 (A )A ．教科书B ．幻灯投影C ．无线广播D ．电影电视录像35 . 接触面最广的媒体是 ( D)A ．教科书B ．幻灯投影C ．录音和计算机D .电视和无线广播36 ．戴尔“经验之塔”强调的是 (D )A ．做的经验B ．观察的经验C ．抽象的经验D ．给学习者的刺激37 ．布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是 ( A)A ．智力活动B ．动作C ．形象D ．抽象38 ．哪类媒体的出现，开创了人类信息传播的新篇章 (B )A ．语言B ．文字和纸C ．印刷术D ．电子媒体39. 哪类媒体的出现，引起了教育的一次重大变革 ( C)A . 语言B ．文字和纸C . 印刷术D ．电子媒体40 ．我国教育家陶行知 1917 年回国后，为推行平民教育活动，举办干字课教学试验，用什么媒体作为教授工具 ( A)A . 幻灯B ．电影C . 电视D ．计算机41 ．计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和 (D ) A ．利用计算机自学 B ．计算机辅助设计C ．计算机联网D ．计算机管理教学42 ．下列说法不正确的是 (A )A ．电子媒体终将取代传统媒体B . 传统媒体将得到发展和完善C ．电子媒体的功能越来越强D ．媒体与传统媒体相互促进43 ．传播按方式可以分为大众传播和 (D )A ．教育传播B ．经济传播C ．娱乐传播D ．人际传播44 ．传播过程是一种信息传送和什么的过程 ( B)A ．反馈B ．交换C ．编码D ，解码45 ．第一个传播过程模式是谁提出的 (A )A ．香农B ．韦弗C ．施拉姆D ．贝罗46 ．表征信息的符号有语言符号和非语言符号，语言符号包括口头谙言符号和 ( D) A . 符号 B ．图形符号C. 目视符号 D .文字符号47 在传播过程中，传递的是 (C )A ．信息 B．信号C ．符号D . 意义48 ．施拉姆循环模式强调了 ( C)A ．在传播过程中只有去除噪声，传播才能完成B ．在传播过程中，只有加入了反馈，传播才能完成C ．只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分，传播才能完成D ．只有变成社会学的传播，传播才能完成49 ．由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念 ( B)A ．固定性B ．扩散性C ．重复性D ．能动性50 ．只要实现了什么传递，都属媒体范畴( C)A ．信号B ．符号C . 信息D ．内容51 ．下列哪一个不是电子媒体发展引发的结果 (A )A ．传播得以实现B ．增进了信息的存储C ．增进了人类的传播能力D ．提高了传播的效率52 电影放映机是由谁研制的 ( C)A ．莫尔斯B ．爱迪生C . 卢米埃尔D ．古腾堡53 ．金属活字印刷法是谁发明的 (D )A ．毕升B ．莫尔斯C ．爱迪生D ．古腾堡54 ．教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的 (A ) ·A ．固定性 B. 巳扩散性C ．重复性D ．组合性55 ．戴尔“经验之塔”的第一层是 (A )A ．直接有目的的经验B ．设计的经验C ．演戏的经验D ．观摩示范56 ．非投影视觉材料的共同特点是 ( C)A ．寓教于乐B ．形式简练C . 成本低廉D ．图像逼真57 ．目前学校中最有弹性和最经济的展示平面是 ( A)A ．黑板和粉笔B ．布板C ．磁板D . 电子白板58 ．在图示材料中，表示年代、数量、层次等抽象关系的图形是 (B )A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．广告画59 ．使用最广泛的非投影视觉材料是 ( C)A ．实物和模型教具B . 参观旅行C ．印刷材料D ．图示材料60 ．某一机器内部结构的剖面示意图是( A)A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．图片61 ．表示事物程序或过程的流程图是 (B )A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．图片62 ．某公司每天销售额的柱形图是 ( C)A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．图片63 ．某一运动过程的系列照片是 (D ) ·A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．图片64 ．在教学中用幽默和讽刺的图示材料来强化重点和指出易犯约错误是 (D )A ．简略图B ．图表C ．广告画D ，漫画．65 ．引导学生爱护花草、保护环境的图示材料是 ( C)A ．简略图B ．图表C 广告画D ．漫画66 ．图示材料是一种什么样的视觉图像(B )A ．真实化B ．组织化C ．类比化D ．形象化67 ．实物与模型是一种什么样的视觉图像( A) A ．真实化 B ．组织化C ．类比化D ．形象化68 ．统计图是数据资料的什么表示 (A )A ．真实化B ．组织化C ．类比化D ．形象化69 ．常用的表格是 ( B)A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．图片70 投影视觉媒体最主要的特点是 (C )A ．静止画面B ．动态显示C ．视觉材料放大D ．声画并茂71 ．投影媒体利用的是什么原理 (B )A ．化学成像B ．光学成像D ．光化反应 D ．实物成像72 ．投影器的集光系统不包括 ( A)A ．放映物镜B ．螺纹透镜．C ．新月镜D ．凹面反射镜73 ．投影器的成像部件是 ( B)A ，反射镜B ．凸透镜 ( 放映物镜 )C 菲涅尔透镜D ．新月镜74 ．投影器投影成像的位置决定于 ( A)A ．反射镜B ．凸透镜 ( 放映物镜 )C ．菲涅尔透镜D ．新月镜75 ．投影器容易产生图像梯形畸变，解决的方法是 ( A)A ．让银幕前倾B ．让银幕后倾C ．让银幕上移D ．让银幕下移76 ．如果已在银幕上呈清晰的投影图像，但图像较小，应将投影器 (B )A ．前移B ．后移C . 上移D ．下移77 ．关于投影的指示，下列说法正确的是( C)A ．可以用指示棒指示银幕B ．可以用手指示银幕C . 可以用指示棒指示投影片D . 可以用手指示投影片78 ．复合投影片一般不超过几张投影片(B )A ． 3B ． 4C ． 5D ， 679 ．投影片的制作方法中，最快的是 (D )A ．复印法B ．印刷法C ．摄制法D ．手绘法80 ．使用最广泛的幻灯机类型是 (A )A ．单片幻灯机B 。
《现代教育技术》复习题库
《现代教育技术》复习题一、选择题1、系统论的基本理论概括为以下四个方面：（1）整体的功能不等于各部分功能之总和（核心思想）；（2）系统的结构决定系统的功能；（3）动态观点；（4）最佳观点（也称为：最优化）。
2、系统科学的三个基本原理：（多项选择）（1）反馈原理：任何系统只有通过反馈信息才能实现控制。
（2）有序原理：任何系统只有开放，与外界有信息交换才能有序（3）整体原理：任何系统都有结构，系统的整体功能不仅是各组成部分的功能之和，而且应再加上各部分因相互作用而形成结构所产生的新增功能。
3.下列有关教学技术的叙述中，阐述合理的是( C )A．教学技术是将技术应用到教学过程中B．教学技术的研究对象仅为教学媒体C．教学技术的目的在于追求教育的最优化D．教学技术不包括对传统教学手段的研究4.你认为教育技术解决教育教学问题的基本指导思想是（B）。
A．媒体开发、技术支持、资金支持B．以学习者为中心、依靠资源、应用系统方法C．以教师为中心、依靠技术、应用现代手段D．利用视听媒体、掌握信息技术、综合教学理论5.教育技术具有教育和技术双重特性。
一方面教育技术的核心内容是教育，服务的实践领域是教育；另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域，是（A）。
A．在教育中引入科学技术的研究、开发与应用，在教育活动中所采取的一切技术手段和方法的总和B．在教育中使用计算机人工智能，开展计算机辅助教学C．采用视听教学的方法进行教学活动D．采用系统科学方法进行教学活动6．教育技术涉及问题的层次，研究的内容和方向是（B ）。
A．关于教与学现象的内在关系和规律B．关于学习资源和学习过程的设计、开发、应用、评价、管理的理论与实践C．关于教育的一般规律、理论和实践的关系等D．关于媒体技术在教育中的应用、开发和管理7.师范生需要学习现代教育技术的哪些内容（ABCD）。
A．现代教学设计理论与方法B．以信息技术为核心的媒体使用技术C．关于教育的一般规律、理论和实践的关系等D．教学软件的开发制作技术8.使用多媒体教室应该满足哪三方面要求？（ A ）A. 应该满足传统教学、信息化教学、多媒体教学的要求。
现代教育技术考试题库(值得收藏)
二、填空题1、“电化教育”是我国特有名词，出现20世纪30年代，较早使用于1936年。
2、电化教育定义：运用现代教育媒体，并于传统教育媒体恰当结合，传递教育信息，以实现教育最优化。
3、在教育科科学研究中存在的三种不同的研究层次：教育哲学层次、教育科学层次和教育的技术层次。
4、计算机辅助教育的理论与技术：包括计算机辅助教学、计算机辅助测试、计算机管理教学等。
5、20世纪五十年代电视机的出现为试听教育提供了更好的技术手段，因电视具有制作周期短，传播、复制容易等特点。
6、随着多媒体技术、网络技术、远程通信、激光视盘等媒体技术的发展，教育技术的时间进一步深入……并把认知主义学习理论、建构主义学习理论作为其理论基础。
7、我国教育技术萌芽于20世纪20年代，起步于30年代。
8、信息技术与课程整合的实施，应当根据课程的特点、内容的要求、学生的特点进行。
9、建构主义理论指导下的教学包括：随机通达教学、抛锚式教学、支架式教学10、教育传播媒体是传递教育教学信息的物体，是连接教育者与学习者双方的中介物，是用来传递和取得教育教学信息的工具。
11、教育传播媒体分类，传统教育传播媒体主要包括语言、文字、印刷材料、图片、模型和实物等。
现代教育传播媒体主要包括投影、电声、电视、计算机、各种通信网络等。
12、常用的视觉教学媒体设备包括光学投影仪、照相机、视频实物展示台、大屏幕电子投影仪等。
13、为了延长投影机灯泡寿命，一般装有风扇来散热和降低温度，应掌握风扇比灯泡“先开后关”的要领14、普通光学照相机由镜头、光圈、快门、取景器与调教装置和机箱等装置15、传统相机使用胶卷感光并存储图像，而数码相机使用电荷耦合器（CCD）感光，并用数字存储卡来保存图像。
16、常用的听觉类教学媒体设备有录音机、CD唱机、CD光盘和MP3播放器等。
17、常用的视觉类教学媒体设备有电视系统和电视机、录像机、摄像机、VCD与D VD等。
18、电视系统通常由发送、传输、接收三部分组成。
现代教育技术试题及答案
现代教育技术试题及答案一、填空题1.现代教育技术的发展，将使教师从单纯地讲授知识转变为主要___设计教材__，学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学。
2.现代教育技术是对学习过程和__学习资源___进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。
3.表征教育信息的符号可分为语言符号和__非语言符号___两大类。
4.___模象直观__主要利用模型、图像等，它比实物直观和语言直观更为优越。
5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_精神心理条件____、__审美条件___及学校卫生条件等等。
6.现代教育技术是一门边缘学科，其理论基础是__教学理论 ___、___学习理论__及传播7.在教学方法的运用中，必须遵循的两个原则是综合性和_程序性____。
8.在使用投影仪时，如果影幕上的图象模糊，应调节投影仪的__光圈__________。
9.有一只镜头焦距为50mm的照相机，标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16，如果拍照时选用的光圈值8，则此时相机镜头的进光孔直径为__50/8(或6.25)___mm。
10.盒式录音机主要由__磁头___、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成。
11.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、__演示型___和表演型等四种。
12.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的__电磁转换___过程。
13.计算机辅助教学系统中的教师是负责__编写教学程序(课件)___和___选择课件__工作。
14.有时在播放录像带时，电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声，这时可以尝试调节录像机上__磁迹跟踪___旋钮来消除此干扰。
15.教学设计以___优化教学效果__为目的，以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础，将__教学系统___作为研究对象。
16.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、__输入设备___和_输出设备____组成。
《现代教育技术》题库选择题
一、选择题：第1章教育技术概述1．*教育技术发展的初级阶段是(B ) P.8A. 19世纪末、20世纪初B. 1918—1942C. 二战时期D. 1945---19552．*在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志 (C) P.5A. 计算机辅助教育B. 网络技术应用C. 电化教育D. 虚拟技术3．在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容 (D) P.9A. 计算机辅助教育B. 网络技术应用C. 程序教学法D. 视听运动4．大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验 (C) P.11A. 19世纪末B. 1922C. 20世纪20年代D. 1936年5．哪位学者最早提出使用程序教学机解决教学问题 (B) P.9A. 戴尔B. 斯金纳C. 克劳德D. 加涅6．下列说法哪一个是不正确的 (C) P.9A. 计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末B. 20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动C. 当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D. 早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响7．*教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 (D) P.4A. 1972B. 1973C. 1977D. 19948．美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是 (B) P.4A. 理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源B. 理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习C. 理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；为了促进学习D. 关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习9．*下列哪一内容不属于学习资源 (C) P.5A. 信息和人员B.课程和课件C. 设计和制作D. 技术和环境第2章学与教的理论1．教育技术学的的基本理论是 (A ) P22A. 教学理论和学习理论B. 媒体开发理论和教学设计理论C. 媒体开发理论和教学管理理论D. 传播理论和系统科学理论2．桑代克试误理论的基本观点是（A）P23A．学习是刺激-反应的联结 B．学习是认知-发现C．学习是信息加工的过程 D．学习是学习者主支建构内部心理表征的过程3．谁提出了程序教学法（B）P25A．桑代克 B．斯金纳 C．维特罗克 D．布鲁纳4．*下列不属于斯金纳的程序教学理论的是（D）P25A．积极反应原则 B．及时强化原则 C．小步子原则 D．促进迁移原则5．在开发计算机教学辅助课件时采用的主要理论是（B）P26A．试误法 B．程序教学法 C．认知-发现理论 D．建构主义理论6．加涅的信息加工模式中不包括（B）P29A．感受器 B．感受控制器 C．短时记忆 D．长时记忆7．*下列不属于支架式教学的环节是（B）P35A．搭脚手架 B．告知目标 C．独立探索 D．协作学习8．建构主义认为在教学中教师的角色是（D）P36A．知识的传播者 B．学生的保姆 C．学生的家长 D．学生的帮助者9．*下列是建构主义理论的观点是（C）P33A．学习是塑造行为的过程B．学习是个人根据已有的“认知结构”主动控求知识的过程C．学习是个体根据自己已有的认知主动建构来的过程D．学习是个体不断尝试错误的过程第3章视听与传播理论1. 第一个传播过程模式是 (A)A. 香农一韦弗模式B. 施拉姆循环模式C. 香农一施拉姆模式D. 贝罗模式2.在香农一韦弗模式中，噪声产生于哪一部分 (B)A. 编码B. 信道C. 解码D. 接受者3.贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展 (C )A. 教育学B. 媒体理论C. 社会学D. 传播学4.谁提出了“经验之塔” (C)A. 香农B. 麦克卢汉C. 戴尔D. 施拉姆5.在经验之塔中，最高层是 (A)A. 言语符号B. 视觉符号C. 观摩示范D. 设计的经验7. *戴尔“经验之塔”强调的是 (D ) P.48～P.50A. 做的经验B. 观察的经验C. 抽象的经验D. 给学习者的刺激8.传播过程是一种信息传送和什么的过程 (B)A. 反馈B. 交换C. 编码D. 解码9.*编码的过程是 (B)A.信息转换为符号B.信息转换为信号C.符号转换为信号D. 信号转换为符号10.戴尔“经验之塔”的第一层是 (A) P.48A.直接有目的的经验B.设计的经验C. 演戏的经验D. 观摩示范第4章视听媒体辅助教学1. *媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体 (A)A. 物理性能B. 传播范围C. 呈现的形态D. 使用方式2.最便于重现的媒体是 (A)A. 教科书B. 幻灯投影C. 无线广播D. 电影电视录像3.接触面最广的媒体是 (D)A. 教科书B. 幻灯投影C. 录音和计算机D. 电视和无线广播4.由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念 (B)A. 固定性B. 扩散性C. 重复性D. 能动性5.教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的 (A)A. 固定性B. 扩散性C. 重复性D. 能动性6.投影媒体利用的是什么原理 (B) P.70A. 化学成像B. 光学成像C. 光化反应D. 实物成像7.录像机与录音机工作原理的相同点是 (B)A. 都采用磁头高速扫描B. 都是利用电磁信号转换C. 都可录制两面节目D. 都采用多磁头结构8.任何彩色图像都可分解为哪三基色 (C) P.76A. 红、黄、白B. 红、绿、黄C. 红、绿、蓝D. 红、黄、黑9. *有利于阐明教育教学中的难点和重点的教育电视节目类型是 (B)A. 辅导型B. 讲授型C. 图解型D. 表演型第5章多媒体计算机辅助教学1. 下面属于计算机辅助教学简称的是 (C )P85A. CMIB. CADC. CAID. CAM2.计算机作为教学目标指的是 (B )P85A. 利用计算机来进行各种学科的教学B. 把计算机作为教学的对象和内容的教学C.把计算机作为教学工具来使用的教学D.把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学3.有一个听写英语单词的教学课件供学生使用，即计算机读单词，学生通过键盘输人单词，最后计算机评分。
现代教育技术学题库
单项选择题1、“以教为主得教学设计”模式就是基于_____________得教学设计模式，强调以教师为中心。
（2 分）A．情境认知B．认知主义C．建构主义D．人本主义我得答案：未作答得分：0分参考答案：B2、以学为主得教学设计得理论基础主要就是___________得学习理论。
（2 分）A．行为主义B．认知主义C．建构主义D．人本主义我得答案：未作答得分：0分参考答案：C3、教学目标分析得对象就是？（2 分）A．教师B．学生C．内容D．教材我得答案：未作答得分：0分参考答案：B4、以下哪种音频文件就是不经过压缩而直接采样记录得数据？（2 分）A．MP3B．WAVC．MIDID．WMA我得答案：未作答得分：0分参考答案：B5、Adobe Premiere属于什么软件？（2 分）A．图像制作软件B．动画制作软件C．视频处理软件D．音频处理软件我得答案：未作答得分：0分参考答案：C多项选择题6、教学目标得功能包括：？（3 分）A．提供分析教材与设计教学活动得依据B．为教学评价提供科学依据C．激发学习者得学习动机D．帮助教师评鉴与改进教学我得答案：未作答得分：0分参考答案：ABCD7、以下属于图形图像处理软件得有：（3 分）A．PhotoshopB．CorelDrawC．FireworksD．FreehandE．Illustrator我得答案：未作答得分：0分8、以下哪些属于人机交互设备？（3 分）A．键盘B．鼠标C．触摸屏D．绘图板E．手写输入设备我得答案：未作答得分：0分参考答案：ABCDE9、激光影碟机得维护要注意以下哪些问题？（3 分）A．防热B．防潮C．防震D．避免重压E．注意卫生我得答案：未作答得分：0分参考答案：ABCDE10、教学评价常用得方法有：？（3 分）A．课堂练习B．教学测验C．作品展示D．调查问卷与评价量规E．学习档案袋我得答案：未作答得分：0分参考答案：ABCDE11、下面描述适合于以学为主得教学设计得就是：（3 分）A．以问题为核心驱动学习B．强调以学生为中心C．强调学习任务得简化D．强调协作学习E．设计多种自主学习策略，使得学习能够在以学生为中心开展。
现代教育技术(DOC)
1．第1题“执行控制”和“________”是学生在先前学习中获得的两个过程，它们决定了学生在当前学习中选择信息加工的方式，即决定学生如何注意、储存、编码和提取信息。
A.反馈B.记忆C.反应D.预期您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.02．第2题________是连接多个网络或网段的网络设备，它能将不同网络和网段之间的数据信息进行“翻译”，以使它们能够相互“读”懂对方的数据，从而构成一个更大的网络A.集线器B.路由器C.网关D.交换机您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.03．第3题教学目标分析的对象是？A.教师B.学生C.内容D.教材您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.04．第4题Cool Edit属于什么软件？A.图像处理软件B.动画制作软件C.音频制作软件D.视频制作软件您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.05．第5题当人们从阳光下走进较暗的房屋，就会感到一片漆黑。
稍待片刻（几分钟或十几分钟），视觉才能逐渐恢复。
人眼这种适应暗环境的功能称为____________。
A.暗适应B.局部适应C.本能适应D.亮适应您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.06．第6题我国开始幻灯教学实验的时间大致是：A.19世纪末B.20世纪初C.20世纪中D.20世纪末您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.07．第7题Adobe Premiere属于什么软件？A.图像制作软件B.动画制作软件C.视频处理软件D.音频处理软件您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.08．第9题通过广播、录音、照片、幻灯所获得的经验属于以下哪一种？A.观察的经验B.抽象的经验C.做的经验D.视觉经验您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.09．第24题行为主义学习理论的代表人物有华生、___________和桑代克。
A.加涅B.斯金纳C.巴甫洛夫D.冯特您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.010．第25题________不仅具有路由的功能，而且能对两个网段中使用不同传输协议的数据进行互相的翻译转换，从而使不同的网络之间能进行互联A.集线器B.路由器C.交换机D.网关您的答案：D此题得分：2.011．第26题通过人为设计的各类简化模型和模拟器学习，由于模型删除了不必要的细节，突出了物体的关键特征，所以更容易被理解。
现代教育技术题库
1. 教师专业化发展是指______A有专业的知识技能B教师在整个专业生涯中，通过专业训练系的知识技能，有专业道德，逐步提高自身从教素质，成为一个良好的教育工作者的专业成长过程C有专业道德D逐步提高自身从教素质2. 多媒体教室的核心媒体是______A中央控制系统B实物展示台C多媒体计算机D投影机3.教学设计的关键是____________。
A全面的教材B对学习者的了解C对教学原理的了解D多教学方法的了解4.网络环境下教学设计的步骤与方法不包括______A学习目标与任务的确定B学习方法的确定C学习环境的选择D学习资源的设计5.美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域，其中不包括____________。
A认知领域B理解领域C情感领域D动作技能领域6.信息化教育的最高目标____________A素质教育B培养智慧型人才C培养创新人才D教育信息化7.教育技术的研究对象是____________A有关学习过程和学习资源B教师的职能C学生的地位D教学方法8.教育技术是对学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理、和评价。
这是教育技术的____________A、广义定义B、AECT 94定义C、AECT 2005 定义D、国际定义9. 教师可以将屏幕内容传递给学生运用了多媒体网络教室的____________教学功能A实时广播教学功能B示范功能C远程控制功能D自动辅导功能10.教师在自己机器上观看和检查网络上学生的屏幕信息用了____________A实时广播教学功能B远程控制功能C学习监督功能D在线交流功能11.教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的各种类型教学活动的基本结构或框架是____________A理论说B结构说C程序说D方法说12.头脑风暴是____________提出的A杜威B刘向永C奥斯本D本杰明13.从技术层面上，信息化教育的基本特征是数字化、多媒体化、网络化和____________ A智能化B人性化C现代化D一体化14.教育技术的五个范畴包括：设计、开发、利用、管理和____________A学习B实践C评价D改善15.信息时代要求培养学生的______A学习能力，创新能力B感知能力，阅读能力C记忆能力，思维能力D表达能力，创造能力16.在网络时代，学生很容易从外部数据资源中获得信息，教师的角色应该是______A信息的垄断者B信息的讲授者C良好知识体系的呈现者D引导者17.MCAI是以下哪个专业术语的简称?A多媒体计算机辅助教学B计算机管理教学C计算机协会D现代教育技术18.思维导图和传统的笔记方法相比的优势不包括______A它顺应大脑的自然思维模式，让我们的观点在图上表达出来B制定计划，组织讨论C能够加强记忆D激发右脑19.____________是教师开展教育研究的切入点A教学反思B校本研究C行动研究D教学研究20.教师对学生机进行锁定，解锁或开、关机属于多媒体网络教室教学功能中的______ A示范功能B学习监督功能C远程控制功能D学籍管理功能21.网络学习资源不具有以下哪个特性？A多样性B共享性C实效性D不可再生性22.网络学习资源不包括____________。
现代教育技术考试题库及答案
现代教育技术考试题库及答案一、选择题1. 以下哪项不属于现代教育技术的范畴？A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 传统黑板教学答案：D2. 以下哪种教学方法属于现代教育技术的应用？A. 讲授法B. 案例教学法C. 模拟教学法D. 以上都对答案：D3. 以下哪种软件不属于教育技术软件？A. PowerPointB. WordC. PhotoshopD. Python答案：D4. 在网络教学中，以下哪种教学模式属于异步教学？A. BBS论坛B. 视频会议C. 实时在线课堂D. 以上都对答案：A5. 以下哪个不属于现代教育技术的优势？A. 提高教学效率B. 激发学生兴趣C. 提高教学质量D. 增加教师负担答案：D二、填空题6. 现代教育技术主要包括____、____、____和____四个方面。
答案：多媒体教学、网络教学、信息技术、教育软件7. 在网络教学中，异步教学模式主要包括____、____和____。
答案：BBS论坛、电子邮件、网上作业8. 教育技术软件包括____、____、____和____四大类。
答案：教学设计软件、教学管理软件、教学评价软件、教学资源软件9. 以下属于现代教育技术硬件设备的是____、____、____和____。
答案：计算机、投影仪、电子白板、音响设备三、判断题10. 现代教育技术可以提高教学效率，降低教学成本。
（）答案：正确11. 网络教学只能进行同步教学，不能进行异步教学。
（）答案：错误12. 教育技术软件只能用于课堂教学，不能用于课外辅导。
（）答案：错误13. 信息技术在教育领域的应用，使得教育公平得到了更好的实现。
（）答案：正确四、简答题14. 简述现代教育技术的优势。
答案：现代教育技术的优势主要体现在以下几个方面：（1）提高教学效率：通过多媒体教学、网络教学等手段，可以大大提高教学效率；（2）激发学生兴趣：丰富的教学手段和形式，可以激发学生的学习兴趣；（3）提高教学质量：现代教育技术可以提供更多的教学资源，有助于提高教学质量；（4）促进教育公平：现代教育技术的普及，有助于缩小城乡、地区之间的教育差距；（5）培养创新精神：现代教育技术鼓励学生自主探索，有助于培养创新精神。
现代教育技术试题及答案
现代教育技术试题及答案一、填空题1.国外现代教育技术是在_______和_______的促进下兴起的。
2.用_______的观点看问题是现代教育技术的出发点，也是它对传统教学理论的超越。
3.教育传播过程中的“受者”是_______，他首先要_______传播信号，如阅读教科书。
4.照相机的光圈值是表示镜头的透光能力，用镜头的_______与_______的比值表示。
5.AP型语言实验室是属于比较低级的语言实验室，只有_______的功能。
6.录像机是_______和_______图像信号和声音信号的电磁转换设备。
7.计算机辅助教学是教师用计算机作为_______，学生通过与计算机_______进行学习的一种教学形式。
8._______是教学设计工作的中心。
9.作为教学评价的指导思想和实施细则，教学评价应确立的原则有客观性，整体性，_______，_______。
10.多媒体介入课堂教学的依据：媒体的局限性，媒体的组合效应，_______。
11.教学设计成果的形成性评价通常包括制订计划、选择方法、_______、归纳分析资料和_______等几项工作。
12.教学媒体的个别特性，一般考虑的五个方面是：_______、重现力、接触面、参与性、受控性。
13.教学评价以科学的评价技术为手段，以_______为目的。
14.定阻式扩音机与喇叭配接时，应满足_______和功率匹配两个条件。
15.计算机辅助教育主要包括_______，计算机管理教学和计算机辅助测验三大部分。
16.教育技术在技术学方面的基础是_______。
17.录像机的伺服系统是一个对磁鼓、磁带运动进行_______、反馈校正的自动控制系统。
二、判断题1．Windows桌面主要由图标和任务栏两大部分组成（）2．回收站是从硬盘中开辟的一个暂存区，能还原从硬盘上删除的文件或文件夹，还能还原软盘和U盘上的内容。
（）3．教师由于补课或考试需要申请教室，只需到教务处办理教室借用手续即可。
现代教育技术学试题及答案
现代教育技术学试题及答案现代教育技术试题及答案一、选择题1.现代教育技术在研究、设计研究过程时，着重利用了研究理论、教学理论和(A)A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法2.下列各物体中，不属于教育传播媒体的是(C)A.题集B.录像带C.教室环境D.教科书3.在WINDOWS操作系统中，有两个对系统资源进行管理的程序组，它们是“资源管理器”和（C）A“回收站”B“剪贴板”C“我的电脑”D“我的文档”4.下列叙述中，正确的是(B)ACPU能直接读取硬盘上的数据BCUP能直接存取内存储器中的数据CCPU有存储器和控制器组成DCPU主要用来存储程序和数据5.在Prowerpoint中的哪种视图方式下，可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示（D）A）普通视图B）大纲视图C）web视图D）幻灯片浏览视图6.以下哪个不是INTERNET上的安全尺度(C)A.S-XXX7.计算机病毒最其本的特征是：(A)A.自我复制B.破坏磁盘中的文件C.引升引户注意D.减缓CPU运行速度8.在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是：(B)A、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一个邮件9.INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息，在计算机中的存储方式是：（A）A.模拟信号编码B.二进制编码C.音频信号编码D.视频信号编号10.通常所说的现代教学媒体是指(D)A.黑板，教科书，图片等B.教室，校园，周围社区等C.班风，校规，校纪等D.投影，录像，录音，电子计算机等11.银幕上投影的图像画面出现"上窄下宽"的几何失真，这是由于(B)造成的。
A.XXX的银幕没有向前倾斜 B.XXX的银幕没有向后倾斜C.XXX的银幕没有向左倾斜D.XXX的银幕没有向右倾斜12.录像机放像时不能正常放像，指示窗口出现"d"指示，则表示录像机(C)A.有机械或电路妨碍B.录像带坏C.处于自动保护磁头状态D.太热13.CAI的课件是属于(A)A.CBE软件B.系统软件C.游戏软件D.课本14."发现研究法"就是请肄业生在学科的研究中(D)A.自己发现规律B.有所发明发明C.自力研究，自力办理问题，并作动身现D.培养研究和探讨的态度，猜测和办理问题的态度15．不属于教学设计的前期分析内容的选项是（A）A终结性测验分析B研究需要分析C研究者分析D研究内容分析16．不属于研究者分析的内容是（D）A研究者分析B研究风格C年龄特征D信息加工分析17．下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，精确的是（A）。
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现代教育技术学题库标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-单项选择题1、“以教为主的教学设计”模式是基于_____________的教学设计模式，强调以教师为中心。
（2 分）A．情境认知B．认知主义C．建构主义D．人本主义我的答案：未作答得分：0分参考答案：B2、以学为主的教学设计的理论基础主要是___________的学习理论。
（2 分）A．行为主义B．认知主义C．建构主义D．人本主义我的答案：未作答得分：0分参考答案：C3、教学目标分析的对象是（2 分）A．教师B．学生C．内容D．教材我的答案：未作答得分：0分参考答案：B4、以下哪种音频文件是不经过压缩而直接采样记录的数据（2 分）A．MP3B．WAVC．MIDID．WMA我的答案：未作答得分：0分参考答案：B5、Adobe Premiere属于什么软件（2 分）A．图像制作软件B．动画制作软件C．视频处理软件D．音频处理软件我的答案：未作答得分：0分参考答案：C多项选择题6、教学目标的功能包括：（3 分）A．提供分析教材和设计教学活动的依据B．为教学评价提供科学依据C．激发学习者的学习动机D．帮助教师评鉴和改进教学我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABCD7、以下属于图形图像处理软件的有：（3 分）A．PhotoshopB．CorelDrawC．FireworksD．FreehandE．Illustrator我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABCDE8、以下哪些属于人机交互设备（3 分）A．键盘B．鼠标C．触摸屏D．绘图板E．手写输入设备我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABCDE9、激光影碟机的维护要注意以下哪些问题（3 分）A．防热B．防潮C．防震D．避免重压E．注意卫生我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABCDE10、教学评价常用的方法有：（3 分）A．课堂练习B．教学测验C．作品展示D．调查问卷与评价量规E．学习档案袋我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABCDE11、下面描述适合于以学为主的教学设计的是：A．以问题为核心驱动学习B．强调以学生为中心C．强调学习任务的简化D．强调协作学习E．设计多种自主学习策略，使得学习能够在以学生为中心开展。
我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABDE12、下列哪些属于听觉型媒体（）（3 分）A．录音机B．幻灯机C．号筒式扬声器D．话筒E．CD放音机我的答案：未作答得分：0分参考答案：ACDE13、在数字视频领域，根据不同的用途，视频压缩编码的标准也不同，从而形成了多种样式的视频文件格式。
常用的格式有、、和等。
（3 分）A．MPEGB．AVIC．RealMediaD．FlvE．QuickTime我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABCE14、图像文件的格式有哪些：（3 分）A．BMPB．GIFC．JPEGD．PSDE．FLV我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABCD15、以下属于抽象经验的有（3 分）A．语言符号B．照片幻灯C．视觉符号D．电影电视E．观摩示范我的答案：未作答得分：0分参考答案：AC16、没有对任何教学目标都适用的万能媒体。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：正确17、扬声器得到的功率不要超过它的额定功率，否则，将烧毁音圈。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：正确18、读书指导法是教师有目的、有计划地指导学生通过独立阅读教材和参考资料获得知识的一种教学方法。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：正确19、计算机的内容存储器读出信息后，原内容保持不变；写入信息后，则原内容被新内容所代替。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：正确20、教学设计是一门设计科学。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：正确21、取放CD唱片应手持边缘部分或中心孔，以防手指刮伤或弄脏碟面。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：正确22、多媒体投影机在使用过程中，如出现意外断电，但仍需启动投影时，可立即启动。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：错误23、CD-R和CD-RW，分别是指“光盘刻录机”和“可擦写光盘刻录机”。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：错误24、量规是一种结构化的定量评价标准。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：正确25、一个完整的电视系统通常由摄像、传输、显像等部分组成。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：正确26、整个教与学的系统都是教学设计的研究对象。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：正确27、教案设计就是教学设计。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：错误28、彩色电视机的制式尽管不同，但是可以互换使用。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：错误29、幻灯机在使用过程中，若发现幻灯机的散热风扇不工作，可照常使用，但用完后必须送修。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：错误30、教学策略就是教学方法。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：错误单项选择题1、19世纪晚期，__________建立世界上第一个心理学实验室，心理学开始作为一个独立的学科出现，行为主义也随即出现，并主宰了心理学界长达50年的时间。
（2 分）A．巴甫洛夫B．冯特C．加涅D．戴尔我的答案：未作答得分：0分参考答案：B2、美国心理学家布鲁纳认为：人的认知活动是按照一定阶段的心理结构形成和发展起来的，这种心理结构就是_______。
（2 分）A．知识结构B．认知结构C．知识框架D．认知内容我的答案：未作答得分：0分参考答案：B3、“执行控制”和“________”是学生在先前学习中获得的两个过程，它们决定了学生在当前学习中选择信息加工的方式，即决定学生如何注意、储存、编码和提取信息。
（2 分）A．反馈B．记忆C．反应D．预期我的答案：未作答得分：0分参考答案：D4、__________是光作用于人眼时引起的明亮程度的感觉。
（2 分）A．色度B．亮度C．强度D．饱和度我的答案：未作答得分：0分参考答案：B5、行为主义学习理论的代表人物有华生、___________和桑代克。
（2 分）A．加涅B．斯金纳C．巴甫洛夫D．冯特我的答案：未作答得分：0分参考答案：B多项选择题6、按作用于人的感官分类，教学媒体包括：（3 分）A．听觉型媒体B．视觉型媒体C．视听型媒体D．交互型媒体我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABCD7、以下属于图形图像处理软件的有：（3 分）A．PhotoshopB．CorelDrawC．FireworksD．FreehandE．Illustrator我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABCDE8、教学目标的功能包括：（3 分）A．提供分析教材和设计教学活动的依据B．为教学评价提供科学依据C．激发学习者的学习动机D．帮助教师评鉴和改进教学我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABCD9、激光影碟机的维护要注意以下哪些问题（3 分）A．防热B．防潮C．防震D．避免重压E．注意卫生我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABCDE10、图像文件的格式有哪些：（3 分）A．BMPB．GIFC．JPEGD．PSDE．FLV我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABCD11、多媒体设计作品通常具有以下哪些特点：（3 分）A．信息多元B．交互控制C．通用性强D．数据量大E．易用性强我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABCDE12、计算机的主板上装有大量的有源电子元件，其中主要组件有：（3 分）A．内存插槽B．CPU插槽C．硬盘驱动器接口D．软盘驱动器接口E．总线扩展插槽我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABCDE13、以下哪些属于图文、视频、音频输入设备（3 分）A．摄像机B．录像机C．扫描仪D．话筒E．数码相机我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABCE14、以下哪些属于人机交互设备（3 分）A．键盘B．鼠标C．触摸屏D．绘图板E．手写输入设备我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABCDE15、请问下面哪些操作可用于放映幻灯片（3 分）A．使用快捷键【F5】B．切换视图方式为普通视图C．执行菜单栏“幻灯片放映/观看放映”命令D．单击菜单栏“幻灯片放映/自定义放映”命令我的答案：未作答得分：0分参考答案：AC判断题16、教学设计过程是一个线性过程。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：错误17、教学设计的目的是创设和开发促进学生掌握这些知识技能的学习经验和学习环境。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：正确18、相对评价标准的参照系，来源于评价对象之外，是根据一定的价值目标设立的客观标准。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：错误19、概念图作为教学评价工具，适用于教学活动不同阶段的教学评价。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：正确20、扬声器得到的功率不要超过它的额定功率，否则，将烧毁音圈。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：正确21、教案设计就是教学设计。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：错误22、没有对任何教学目标都适用的万能媒体。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：正确23、一些危险性、不易或不宜真实接触的必修教学内容与学习内容可以用创设模拟现实情境来满足教与学的需求。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：正确24、教育控制论是以提高教学效率和教学质量为控制目标，以信息流为主要传输形式的系统。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：正确25、常见的视听教学媒体包括电影、电视、录像、录音机、幻灯及投影等。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：正确26、幻灯片装框时，应正面朝向光源，并倒向放置（上下颠倒、左右颠倒），才能在银幕上获得正像。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：正确27、幻灯机在使用过程中，若发现幻灯机的散热风扇不工作，可照常使用，但用完后必须送修。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：错误28、课堂教学结构是指课堂教学系统中教师、学生、教学内容、教学媒体等要素之间的相互关系与联系的形式。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：正确29、教学媒体的使用不会自动地促进学习。
（2 分）正确错误我的答案：未作答得分：0分参考答案：正确30、教学设计是一门设计科学。