《生物的遗传现象》PPT完美课件苏教版科学1

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《生物的遗传现象》ppt标准课件【苏教版】1

《生物的遗传现象》ppt标准课件【苏教版】1

小组活动:给同学寻找家人
子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为遗传。
一、动动手,动动脑,相信你们一定能做好。
种子形状、种子颜色、植株形态等方面。
(2)在动物界,遗传是普遍存在的。
三、观察研究,了解植物界的遗传现象。
(详细资料在课本第16页)
1.仔细观察,认真思考,说说你的想法。
五、拓展活动
1.看一看,想一想,猜一猜。
我推测,小猫爸爸的样子:

我的依据是:

(把自己的推测和依据写在实验册第15页相应的横线上。
2.你能说说有关遗传的谚语、俗语,以及它们的意思吗?
(1)种瓜得瓜,种豆得豆。 (2)爹矮矮一个,娘矮矮一窝。 (3)龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞 。 (4)虎父无犬子。
(四)生物都具有遗传现象,遗传是生命的基本特征之一。
(2)爹矮矮一个,娘矮矮一窝。
溧阳市戴埠中心小学 高保金
相似的特征,这种现象称为遗传。 看一看,想一想,猜一猜。
(图片在课本第15页)
(3)……
1.生物的遗传现象
溧阳市戴埠中心小学 高保金
二、观察研究,了解动物界的遗传现象。
1.观察下面图中的动物家庭,找找它们的相似点。 (图片在课本第15页)
通过观察、分析、比较,你有什么发现?
(1)豌豆的遗传主要表现在:
种子形状、种子颜色、植株形态等方面。
2.你还能举例说明类似的遗传现象吗?这些现象说明了什么?
(1)植物的遗传主要表现在:
种子形状、种子颜色、植株形态等方面。
(2)在植物界,遗传也是普遍存在的。
四、总结一下
根据我们所进行的研究,你有什么发现? (1)生物都具有遗传现象。 (2)遗传是生命的基本特征之一。 (3)……

六年级下册科学课件 -2.2 生物的遗传现象|苏教版 (共18张PPT)

六年级下册科学课件 -2.2 生物的遗传现象|苏教版 (共18张PPT)
1.什么是生物?
人类、动物、植物有一个 共同的名字,就叫生物。
2.什么是遗传?



寻找亲人
a
b
c
子女和父母之间一般都 或多或少地保持着一些相似 的特征,这种现象称为遗传。
观察下面的动物家庭,找找它们的相似点。
动物也有遗传现象
思考:
1.遗传现象是动物独有的吗?植物 是否也有遗传现象?
2.哪句谚语最能说明植物也有遗 传现象?
植物也有遗传现象 遗传是生命的基本特征。
假如你有一块种满豌豆的菜地,现 在你想知道豌豆有没有遗传现象,你会 从哪些:猫爸爸可能是什么样子的?
谢 谢!

苏教版六年级科学下册《生物的遗传现象》(1)PPT课件

苏教版六年级科学下册《生物的遗传现象》(1)PPT课件
生物的遗传现象
1
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2号 1号
4号 3号
3
眼睛的遗传特征
大、小
单(双)眼皮
眼的形状、眼球颜 色(眉毛、睫毛)
4
鼻子的遗传特征
鼻子的大小
鼻梁的高低
鼻孔的宽窄
5
人的遗传特征
标题
此处结束语
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谢谢您的观看与聆听
Thank you for watching and listening
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眼睛 鼻子 耳朵 嘴 下颚 声音 身高 肤色 胖瘦 父母的天赋 ……
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Q&A问答环节
敏而好学,不耻下问。 学问学问,边学边问。
He is quick and eager to learn. Learning is learni ng and asking.
9
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(苏教版)六年级科学下册生物的遗传现象_1PPT课件

(苏教版)六年级科学下册生物的遗传现象_1PPT课件

谚语
ห้องสมุดไป่ตู้
龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞 种瓜得瓜,种豆得豆。
最新课件
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遗传现象的推测
观察图片中每只 小猫的颜色和花纹, 推测一下小猫的爸爸 可能是什么样子的?
最新课件
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说一说
看一看自己的全家福照片,说 一说自己都遗传了父母的哪些 相貌特征?
最新课件
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拓展
今天我们观察到的遗传现象主要是外形特 征,除了外形特征可以被遗传外,还有哪 些可以被遗传?回家问问父母,了解一下 性格、脾气、习惯等方面也会遗传吗?
最新课件
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最新课件
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感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
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最新课件
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人类的遗传现象
最新课件
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最新课件
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寻找亲人
a
b
c
d
最新课件
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讨论: 为什么他们长的相似呢?
子女和父母之间一般 都或多或少地保持着一些 相似的特征,这种现象称 为遗传。
最新课件
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动物间的遗传现象
说说这些动物家庭的成 员间有哪些相似的特征。
最新课件
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最新课件
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不仅人类每代间有遗传现象,动 植物也存在同样的遗传现象。

苏教版小学科学六年级上册第二元第5课《生物的遗传》课件(28张PPT)

 苏教版小学科学六年级上册第二元第5课《生物的遗传》课件(28张PPT)

交流
为植物“寻亲”,说说你的理由。
金边吊兰,叶 片呈宽线形, 叶缘有金色的 边。它与右下 图的吊兰是一 家。
牵牛花,又叫喇叭 花,有蓝、红、白 、紫等花色,叶形 有 圆叶和裂叶。 图中圆叶牵牛花与 右下图的牵牛花是 一家。
思考
四、推测猫爸爸和小羊父母的样子
观察图中猫妈妈和左边第一只小猫的毛色 与花纹,推测猫爸爸可能是什么样子的。
上面中间是金毛寻回犬,毛色白黄相间,大耳下 垂,性格温驯,它的 “家人”是右下第一只 。
交流
给蝴蝶找找“家人”,描述它们与“家人”的相似之处。
柑橘凤蝶,翅底色黑褐色,翅脉黑色,各 翅室内具长短不一的黄白色斑。前翅中室 具 4 条近乎平行的黄色线纹,后翅臀区具 一枚橘红色的圆斑,内具一个黑点。后翅 具一对细长的尾突。它与左边第二幅图中 的蝴蝶是一家。
外形特征 生理特点 行为方式
观察
我们的父母、兄弟、姐妹是否也具有这些特征?写出你的观察发现。
我的发现:_我__的_特__征__有__的__像__妈__妈__,__有__的__像__爸__爸_,__有__的__既__不__像__爸__爸__也__不__像__妈_妈___.
观察
我们还能找到完全相同的两个人吗?
生物的遗传现象不仅表现在外形特征上,还包括生理特 点和行为方式,尤其是人的遗传特点表现在方方面面。
课堂练习
1.下面的特征中,不属于相貌特征的是( B ) A.眉毛的形状 B.说话的声音 C.是否有耳垂
2.下列不属于遗传方面谚语的是( C ) A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.龙生龙,凤生凤,老鼠生个儿子会打洞 C.一母生九子,九子各不同
思考
五、遗传概念与特点
生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征,不仅指形态 结构,还包括生理特点、行为方式等方面,这种现象称为遗传。

六年级下册科学课件 - 2.1 生物的遗传现象 苏教版(共15张PPT)

六年级下册科学课件 - 2.1 生物的遗传现象    苏教版(共15张PPT)
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03 豌豆遗传现象
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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科学家对遗传现象进行研究 时,会从多方面关 进键行字考虑。如 植物种子的形状、颜色,果实 的形状、颜色,花的生长位置, 茎的高度等。点击文本框即可进行
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33%
关键字
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(10)声音,一般来说,男孩的声音大小、高低像父亲,女孩像母亲。但若受到肺活量、舌头长短、嘴形、
颜面骨骼等因素的影响,也可能因后天的发声训练而改变。
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猜一猜
观察图片中每只小猫 的颜色和花纹,推测 一下小猫的爸爸可能 是什么样子的?
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(7)青春痘,如果父母双方都曾患过青春痘,那么遗传给子女的可能性约为一般人的20倍。
动物家庭
(8)少白头,此属于隐性遗传相,似遗住传处率比较低。
(9)秃头,金秃毛头犬属于隐性遗传,家而庭且成仅员遗的传毛在色男都性是身金上黄,色所的以,如毛果都父比亲较是长秃,头耳,朵儿都子是有下50垂%的的。机会是秃头。
也有长长的毛。
长颈鹿
(家蹄8)庭子少成都白员是头都分,有两此长瓣属长的于的,隐脖尾性子巴遗,上传头都,上有遗都一传长簇率有黑比一色较对的低鹿毛。角。,身上的花纹呈龟裂状,
(9)秃头,秃头属于隐性遗传,而且仅遗传在男性身上,所以如果父亲是秃头,儿子有50%的机会是秃头。 若是母亲的父亲是秃头,儿子成为秃头的几率则为25%。
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02 动物的遗传
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2019年六年级下册科学课件第二单元第一课生物的遗传现象 苏教版 共12张PPT语文

2019年六年级下册科学课件第二单元第一课生物的遗传现象 苏教版 共12张PPT语文
连一连:
记一记:
子女和父母之间一般都或多或 少地保持着一些相似的特征,这种 现象称为遗传。
假如你有一小块种满豌豆的菜地,现在你想知道 豌豆有没有遗传现象,你会从哪些方面研究?
遗传学家孟德尔的发现
豌豆植株的不同形状特征
不仅人类亲代间有遗传现象, 动植物也存在同样的遗传现象。我 们把这种现象统称为生物的遗传现 。 • 种豆其苗必豆,种瓜其苗必瓜。 • 龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞。 • 虎父无犬子 。 • 有其父必有其子 。 • 种瓜得瓜,种豆得豆 。 • 牛生小犊,山羊生羔,人生娃儿。
讨论:小猫爸爸可能是什么样子的?
仔细观 察照片中每 只小猫的颜 色和花纹, 然后观察照 片中的小猫 妈妈。推测 一下小猫爸 爸可能是什 么样子的? 你的依据是 什么?
2单元 遗传与变异 1 生物的遗传现象

苏教版小学科学六年级下册科学1生物的遗传现象课件1

苏教版小学科学六年级下册科学1生物的遗传现象课件1
请小组内的一些同学从家里带来爷爷奶奶、 爸爸妈妈和自己的照片,混合在一起后与其他 小组交换,看能不能为同学找到他的家人。
二、讲授新课
(二)动物的遗传现象
动物一 家有好多相 同的地方哦!
外形、毛色、现象。
二、讲授新课
(三)植物的遗传现象
假如你有一小块种满豌豆的菜地,现在你想知道豌豆的遗传现象,你会从 哪些方面研究?
2单元 遗传与变异
1 生物的遗传现象
一、导入新课
克隆出来的动物和其本 身是一模一样的。
克隆羊多利
二、讲授新课
(一)人类的遗传现象
为下面三个孩子找到自己的父母。
二、讲授新课
(一)人类的遗传现象
遗传
子女和父母之间一般都或多或少的保持 着一些相似的特征,这种现象称为遗传。
二、讲授新课
(一)人类的遗传现象
二、讲授新课
(三)植物的遗传现象
遗传学家孟德尔的发现
二、讲授新课
(四)遗传现象的推测
小猫的爸爸可能是什么样子? 猫爸爸身上可能有黑色和橘红色的花纹。
三、课堂小结
生物都具有遗传现象, 遗传是生命的基本特征。
四、课外拓展
四、课外拓展
再见
苏教版

(完整版)《生物的遗传现象》课件.ppt

(完整版)《生物的遗传现象》课件.ppt
1.生物的遗传现象
最新.课件
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张国立父子
最新.课件
王宁一家
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寻找亲人
a
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c
d
最新.课件
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子女和父母之间一般都或多或少 的保持着一些相似的特征,这种现
象称为“遗传最新.课件
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人类哪些特征与遗传有关
最新.课件
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遗传现象的推测
观察图片中每 只小猫的颜色和花 纹,推测一下小猫 的爸爸可能是什么 样子的?
最新.课件
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判断: 遗传是生物界普遍存在的现象。( )
最新.课件
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判断:
父母双方都是高个的,因为 遗传的缘故,所生子女一定 是高个子。( )
最新.课件
21
判断:
遗传不只是遗传外貌,行为和习 惯也会遗传。
最新.课件
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研究动物间的遗传现象
说说这些动物家庭的成 员间有哪些相似的特征?
最新.课件
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研究植物间的遗传现象
最新.课件
14
讨论从哪些方面观察豌豆的特征
最新.课件
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最新.课件
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总结:
不仅人类每代间有遗传现象, 动植物也存在同样的遗传现象。
最新.课件
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桂实生桂,桐实生桐。 种豆其苗必豆,种瓜其苗必瓜。 物生自类本种。 虎父无犬子 有其父必有其子 种瓜得瓜,种豆得豆 龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打 洞.
肤色一般来说,如果父母皮肤都较黑,子女不可能有 白皙的肌肤;若一方白一方黑,则子女的肤色呈中性。

《生物的遗传现象》PPT教材【苏教版】1

《生物的遗传现象》PPT教材【苏教版】1

单眼皮,耳垂,脸型,唇线,耳廓,不知道名称的可以指

做一做:
帮同学找家人
观察下面的动物家庭,找找它们的相似点。
动物也存在着遗传现象。
猜想:植物存在遗传现 象吗?请举例说明。
讨论:猫爸爸可能是什么样子的?
你更像你的爸爸还是更像妈妈呢?具体到哪里像? 观察下面的动物家庭,找找它们的相似点。 他你们更两 像可你能的是爸什爸么还关是系更?像你妈能妈猜呢出?来具吗体?到哪里像? 单动眼物皮 也,存耳在垂着,遗脸传型现,象唇。线,耳廓,不知道名称的可以指 动观物察也 下存面在的着动遗物传家现庭象,。找找它们的相似点。 单动眼物皮 也,存耳在垂着,遗脸传型现,象唇。线,耳廓,不知道名称的可以指 单眼皮,耳垂,脸型,唇线,耳廓,不知道名称的可以指 你他更们像 两你可的能爸是爸什还么是关更系像?妈你妈能呢猜?出具来体吗到?哪里像? 观 猜察想下:面 植的 物动 存物 在家 遗庭 传, 现找象找 吗它 ?们 请的 举相 例似 说点 明。 观单察眼下 皮面,的耳动垂物,家脸庭型,找唇找线它,们耳的廓相,似不点知。道名称的可以指 动你物更也 像存你在的着爸遗爸传还现是象更。像妈妈呢?具体到哪里像? 你单更眼像 皮你,的耳爸垂爸,还脸是型更,像唇妈线妈,呢耳?廓具,体不到知哪道里名像称?的可以指 观单察眼下 皮面,的耳动垂物,家脸庭型,找唇找线它,们耳的廓相,似不点知。道名称的可以指 他观们察两 下可面能的是动什物么家关庭系,?找你找能它猜们出的来相吗似?点。 单他眼们皮 两,可耳能垂是,什脸么型关,系唇?线你,能耳猜廓出,来不吗知?道名称的可以指 你观更察像 下你面的爸动爸物还家是庭更,像找妈找妈它呢们?的具相体似到点哪。里像? 猜单想眼: 皮植,物耳存垂在,遗脸传型现,象唇吗线?,请耳举廓例,说不明知。道名称的可以指 你更像你的爸爸还是更像妈妈呢?具体到哪里像? 你猜更想像 :你植的物爸存爸在还遗是传更现像象妈吗妈?呢请?举具例体说到明哪。里像?

《生物的遗传现象》教学PPT下载【苏教版】1

《生物的遗传现象》教学PPT下载【苏教版】1
四叶草的传说:四叶草的传说也是有很多版本的,快来看看你更相信那个,更希望 那个是真的。
版本一:(幸福及上天眷顾 )传说中的四叶草是夏娃从天国伊甸园带到大地上,花 语是幸福。又名三叶草。
通常只有3瓣叶子,找到4瓣叶概率很小,找到5瓣叶的概率一般,找到6瓣叶的概率 只有十万分之一。
版本二:(爱情的见证!! !)以前有一对恋人,他们真的很相爱,一起住在一
子代与父代之间、同一 另一种是在不同环境条件下产生的变异,其遗传物质没有发生变化,称为不可遗传的变异。
一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤 。 我找到的关于生物变异现象的谚语和俗语: 通常只有3瓣叶子,找到4瓣叶概率很小,找到5瓣叶的概率一般,找到6瓣叶的概率只有十万分之一。
物种之间一般都或多或少地 除了外形上的差异外,还体现在血型、脾气、生活习性等方面。
版本二:(爱情的见证! 子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征,这种现象称为变异。
变异,其遗传物质没有发生变化,称 跟研究生物的遗传现象一样,我们应该从人类、动物和植物三个方面来研究。
版本一:(幸福及上天眷顾 )传说中的四叶草是夏娃从天国伊甸园带到大地上,花语是幸福。 4、在欧洲,寻找四叶草还是小孩们热门的游戏,他们认为找到四叶草就能得到幸福。
•我找到的关于生物变异现象的谚语和俗
语: 1、麻雀变凤凰。 2、鲤鱼跃龙门。
3.一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤 。
变异的形式
变异一般有两种形式。一种是遗传 1、第一片叶子代表希望、第二片叶子代表信心、第三片叶子代表爱情、而多出来的第四片叶子则代表幸运的象征。
我找到的关于生物变异现象的谚语和俗语: 版本二:(爱情的见证!
想一想,人类的变异除了表现在Байду номын сангаас述表 格中提到的哪些方面以外,还体现在哪些 方面?
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什么是遗传
子女和父母之间一般或多或少地保持着
一些相似的特征,这种现象称为格、 脾气、 习惯等, 都可能被 遗传。
智力与遗传有关吗?
后代的智力与遗传有关,但并 不完全由遗传决定。应该说智力是 先天遗传和后天教育两方面共同起 作用的结果。
毛色、花纹、神态、生活习性 等。 • 在动物界,遗传是普遍存在的。
……
• 假如你有一小块种满豌豆的菜地,现 在你想知道豌豆有没有遗传现象,你 会从哪些方面研究?
孟德尔——现代遗传学之父
孟德尔:奥地利 人,是现代遗传 学之父,是遗传 学的奠基人。他 通过豌豆实验, 发现了遗传规律、 分离规律及自由 组合规律。

7..穿越浩瀚的银河,被月亮镶嵌的梦 ,具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往, 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
通过这节课的学习,你有什 么收获?

1.根据目前的定义,转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因,将 其转入 另一种 生物中 ,使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ,从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看, 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。

2.对于人类而言,转基因技术或是天 使,或 是魔鬼 ,既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音,也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
说说这些动物家庭
的成员间有哪些相 似的特征。
• 说说这些动物家庭的成员间有 哪些相似的特征。
• 说说这些 动物家庭 的成员间 有哪些相 似的特征。
• 说说这些动物家庭的成员间有哪 些相似的特征。
• 说说这些动物家庭的成员间有 哪些相似的特征。
• 通过观察比较,你有什么发现?
• 动物也是有遗传现象的。 • 动物的遗传主要表现在外形、

3.关键问题在于,科学界至今不能确 认,转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下,转 基因食 品的商 业化, 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。

4.在我们看来,转基因食品在当下中 国所引 发的争 议,看 起来相 当复杂 ,但归 结起来 ,不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看,这 件事情 很麻烦 ,是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。

5.鉴于转基因食品,特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期,主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。

6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ,其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言,在 没有明 确的科 学结论 之前, 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼, 都不是 一件明 智之举 。
我们来看看孟德尔的研究:
• 通过观察、分析、比较,你 有什么发现?
• 植物也有遗传现象。 • 豌豆的遗传主要表现在:种子的形
状、种子的颜色、植株形态等方面。 • 在植物界,遗传也是普遍存在的。
……
生物为什么要有遗传现象呢?
遗传现象的推测
先仔细观察图 片中每只小猫 的颜色和花纹, 再观察猫妈妈 的颜色和花纹, 推测一下小猫 的爸爸可能是 什么样子的?
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