人教版七年级历史下册复习提纲(全套)初一历史下复习提纲

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七年级下册历史复习提纲人教版

七年级下册历史复习提纲人教版想要学好历史，就要找对方法，正确的方法可以提升我们的学习效率，最好的方法就是做好复习提纲，下面我给大家共享一些七年级下册历史复习提纲人教版，盼望能够协助大家，欢送阅读!七年级下册历史复习提纲人教版第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一(581年-618年)建立：581年(杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝)统一：589年(隋文帝灭掉陈朝，统一全国)灭亡：618年(隋炀帝二世而亡)二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代，开创了中国历史新局面。

详细表此时此刻：选官制度上起先实行科举制;在经济方面开通了连接南北的大运输河。

1、大运输河的开通(隋炀帝)①目的：为了加强南北交通，稳固隋王朝对全国的统治。

②中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)。

③长度和地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运输河。

④四个组成局部：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

⑤连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

⑥开通的作用(意义和影响)：大运输河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化沟通。

(消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。

)2、科举制(隋炀帝)①创立(隋朝)：隋文帝起先用考试的方法选拔人才的制度;隋炀帝设置进士科，标记着科举制的正式创立。

②完善(唐朝)：唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。

武那么天：首创殿试和武举。

③开展(明朝)：八股取士④科举制的踊跃影响：1)中国古代选官制度的变革，加强皇帝选官和用人的权力，扩大官吏选拔范围。

2)推动教育开展。

3)成为历朝选拔官吏的主要制度，持续1300多年。

三、隋朝的灭亡缘由：隋炀帝的残暴统治。

时间：618年第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立和统一(618年-907年)618年，李渊建立唐朝，以长安为都城，李渊就是唐高祖，并实现了全国的统一。

二、唐太宗(李世民)与“贞观之治”(1)主观缘由：他吸取隋亡的历史教训，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流。

部编人教版初中历史七年级下册历史复习提纲(含答案)

人教部编版七年级历史下册复习提纲第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡知识点1：隋朝的建立和统一1．隋的建立：年，（隋文帝）夺取政权，建立朝，定都2．隋的统一：时间：年，隋朝灭，统一南北。

隋统一原因：①，。

②，。

隋朝，。

陈朝，。

意义：结束了，实现了，为定了基础。

3．隋朝经济的繁荣一“开皇之治”（1）表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实（2）原因：①，②隋文帝，③统治者。

（3）隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“”。

知识点2：开通大运河1．目的：为了，巩固2．开通原因：①隋文帝的统治为奠定经济基础。

②隋朝。

③有为基础。

3．时间、人物：帝从年起，开通了一条纵贯南北的大运河4．中心、起始点：以为中心，北达，南至。

5．长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

6．四个组成部分（自北向南）：、、、7．连接五条河流（自北向南）：、、、、8．开通的作用：加强了、。

9．评价大运河的开通：（1）积极：①经济上：大大促进了：②政治上：有利于（加强了对）（②）消极：但也给人民带来了，加速了。

（隋亡的原因是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能使隋朝因此而亡国）总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。

知识点3：开创科举取士制度1．过程：①隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人オ的学识，初步建立起通过选拔人才的制度。

②隋炀帝时，的创立，标志着的正式确立2．意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了，扩大了，使有，同时也推动了的发展。

成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了多年。

知识点4：隋朝的灭亡1．背景：帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。

在位期间，营建了系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。

2．概况：地区首先爆发农民起义，随即蔓延至全国，隋朝统治面临瓦解。

灭亡：公元年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭广。

人教版七年级历史下册复习提纲

七年级历史下册复习提纲一、秦朝的兴起和统一1.秦朝的建立a.秦穆公的b.秦惠文王的2.秦统一六国a.秦始皇的战争征服b.统一六国的好处和坏处3.秦朝的政治制度和法律制度a.郡县制和郡县制下的地方官b.法律制度和秦律的特点4.基础经济建设a.公共工程和修建长城b.经济建设的意义二、汉朝的兴起和发展1.汉朝的建立a.刘邦建立汉朝b.民主集权和专制独裁的转变2.汉武帝的a.取消分封制b.开拓西南疆域c.赋税制度的3.外患的抵御和对外的扩张a.匈奴的侵扰和抵御b.漠南、朝鲜的加入c.文成公主的嫁到西域4.文化繁荣和科技发展a.都城洛阳的兴起b.文章、历史和艺术的繁荣c.资治通鉴的编修三、丝绸之路的开辟和发展1.丝绸之路的开辟a.秦汉时期的西域b.丝绸之路的开辟和发展2.东西方文化的交流a.商贸交往和商品交换b.宗教文化的传播c.科技和医药的交流3.丝绸之路的影响a.推动商品经济的发展b.文化和宗教的交融c.东西方关系的发展四、罗马帝国的兴起和扩张1.罗马共和国的建立a.贵族和平民的斗争b.共和政体的建立2.帝国的建立和发展a.内外威胁和兵运的成立b.君主制度的确立3.罗马的繁荣和危机a.农业生产的兴盛b.商品经济的发展c.市民的生活和娱乐d.内外威胁和治安问题4.罗马帝国的衰落a.军阀割据和君主专制b.经济危机和贫富分化c.内衰外患和民族大迁徙五、印度古国的兴起和繁荣1.印度的地理和民族问题a.印度的地理位置和地形特点b.印度的种族和宗教特点2.孔雀王朝的建立和繁荣a.孔雀王朝的建立和扩张b.古印度的政治、军事和经济状况3.佛教的兴起和传播a.佛教的创立和基本教义b.佛教的传播和影响4.古印度的文化繁荣a.古印度的数字、文字和文学b.雕塑、建筑和艺术c.数学、医药和天文学六、成谷物综合速记以上提纲是基于七年级历史下册的内容整理而来，总字数为2000字左右。

如果需要更多详细内容，请提供更具体的问题。

人教版七年级下册历史总复习提纲

人教版七年级下册历史总复习提纲(一)经济重心的南移和民族关系的发展一、宋代南方生产发展1、南方生产发展的原因：⑴从唐朝中晚期至五代、宋朝，南方战乱较少，许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动人手;⑵加上自然条件的变化，江南地区的农业发展较快，逐渐超过北方。

3、宋代南方生产发展的表现：二、古代经济重心南移1、开始：唐朝中后期2、完成：南宋三、蒙古兴起的概况：⑴铁木真(成吉思汗)逐渐统一蒙古。

⑵1206年，成吉思汗建立蒙古政权。

四、元朝的建立：时间：1271年定国号为元。

首都：大都。

建立者：元世祖忽必烈五、南宋的灭亡：1276年元灭南宋。

抗元将领：文天祥。

六、元世祖的统治措施：⑴重视农业：多次下令禁止圈占农田做牧场，还治理黄河。

并开凿了两段新运河。

⑵开辟海运：从长江口的刘家港出发，经黄海、渤海到达直沽，再转运到大都。

⑶加强中外交往：意大利的马可·波罗《马可·波罗行纪》。

⑷在中央设中书省，在地方设行中书省，简称“行省”。

七、元朝对我国多民族统一国家的发展作出的贡献：⑴结束了北宋以来几个政权并立的局面，元朝的疆域，比以往任何朝代都辽阔。

⑵元朝建立了行省制度，对后世影响深远。

在中央设中书省，在地方设行中书省，简称“行省”。

我国省级行政区的设立，开始于元朝。

⑶元政府加强对西藏的管辖，设宣政院管理藏族事务，西藏成为元朝正式的行政区。

⑷设澎湖巡检司，加强对琉球(今台湾)的管辖。

⑸元朝的统一，促进了民族的大融合，开始形成一个新的民族——回族。

人教版七年级下册历史总复习提纲(二)统一多民族国家的巩固和社会的危机一、明朝加强专制统治的措施1、明朝建立：时间：1368年建立者：明太祖朱元璋首都：南京2、明朝加强中央集权的措施：⑴改革行政机构，废除地方的行中书省，设立三司，直属中央，在中央废除丞相和中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责;设殿阁大学士，以备皇帝顾问，逐渐形成内阁制度。

⑵设立由皇帝直接指挥的厂卫特务机构。

人教版七年级历史下册复习提纲全套

人教版七年级历史下册复习提纲全套复习历史学问活动既要求我们集中留意力踊跃思索，也要求我们努力记住复习内容，这有利于开展我们的留意力、记忆力和思维实力，增加我们的理解力。

这是我整理的人教版七年级历史下册的复习提纲，盼望你能从中得到感悟!人教版七年级历史下册复习提纲全套(一)经济重心的南移(两宋时期南方经济的开展)1、唐宋时期经济重心南移的主要缘由：从唐朝中后期到五代、宋朝，南方战乱较少，很多中原人南迁，带去了先进的生产技术，增加了南方的劳动人手;加上自然条件的改变，江南地区的农业开展较快，渐渐超过了北方。

2、宋代南方经济的开展：农业：从越南引进占城稻。

水稻跃居宋朝粮食作物首位。

棉花种植地推广到长江流域。

茶树栽培也有很大开展。

手工业：蜀地丝织品“号为冠天下”。

棉织业在南宋时已开展到东南沿海地区;江南地区成为我国制瓷业重心，北宋兴起的景德镇后来成为瓷都;宋朝造船业居当时世界首位(广州、泉州)。

商业：有开封、杭州等商业都市，有广州、泉州等外贸商港，是当时世界上从事海外贸易的重要国家，有特地管理海外贸易的部门“市舶司”。

北宋时，四川地区出现了世界上最早的纸币——交子。

3、经济重心南移的过程：魏晋南北朝对江南地区的开发，为经济重心的南移奠定了根底;从唐朝中后期起先的经济重心南移，到南宋最终完成。

“国家根本，仰给东南”。

人教版七年级历史下册复习提纲全套(二)统一多民族国家的稳固(清朝的民族关系)1、顺治帝接见西藏的佛教首领__五世，赐予“__喇嘛”封号;康熙帝赐予另一个位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。

从今，历代__和班禅，都必需经过中心政府的册封。

2、1737年，清朝起先设置驻藏大臣。

驻藏大臣代表中心政府，与__、班禅共同管理西藏事务。

__和班禅的继承，必需报请中心政府批准。

3、乾隆平定了回部上层贵族小和卓与大和卓(维吾尔族)的叛乱，在新疆设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。

5、土尔扈特回来祖国：乾隆帝时，土尔扈特部在首领渥巴锡的领导下，回来祖国新疆。

七年级下册历史复习提纲人教版全套

七年级下册历史复习提纲人教版全套第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝1、581年，北周外戚杨坚夺取了政权，建立隋朝，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。

589年，隋灭掉南朝最后一个朝代陈，南北重归统一。

2、隋文帝统治期间，隋朝经济繁荣，在长安、洛阳一带建立起了许多储存粮食、布匹的大仓库。

3、隋炀帝时开凿了一条贯通南北的大运河。

开凿的目的是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

大运河的开通，促进了南北经济的交流，巩固了国家统一的局面。

第2课贞观之治1、隋朝与秦朝很像，只有两位皇帝。

第二位皇帝隋炀帝统治后期，实行暴政，最终导致隋末农民起义，隋王朝瓦解。

隋朝：581~618年2、618年，唐朝建立，建立者李渊，都城长安，李渊就是唐高祖。

3、唐高祖退位后传为李世民，即唐太宗，年号贞观，他在位期间，采取了许多巩固措施，使唐朝政治比较清明。

经济发展较快，国力逐步强盛，历史上称当时的统治为“贞观之治”唐太宗采取的措施有：①非常注重吸隋亡的教训，明白统治者不可过分压榨农民；②重视发展生产，轻徭薄赋；③注意“戒奢从简”④整顿吏治；⑤任用贤才和虚心纳谏。

4、“房谋杜断”指的是唐太宗时期重用的两位宰相：房玄龄、杜如晦。

当时最著名的谏臣是魏征，唐太宗把他比喻为可以“知得失”的一面镜子。

5武则天是我国历史上唯一的女皇帝。

她改唐朝的国号为周，在位期间，继续实行唐太宗发展农业、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。

人们称她的统治“政启开元，治宏贞观”。

6、舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。

——唐太宗这句话的意思是：统治者好比是船，人民就是水；水能使船在水上航行，也能把船打翻。

这句话表明了人民群众力量的强大。

第3课开元盛世1、唐玄宗前期年号开元，在他统治前期，政治清明，经济空前繁荣。

唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。

人教版七年级下册历史复习提纲

人教版七年级下册历史复习提纲复习历史知识的过程，不仅是一个巩固知识和技能的过程，同时，也是一个进展我们能力的过程。

这是整理的人教版七班级下册历史复习提纲，希望你能从中得到感悟!人教版七班级下册历史复习提纲(一)"贞观之治'一、唐朝的建立1、隋朝灭亡原因：大兴土木(修建洛阳)，数次对外战争(三征高丽)，酷虐残暴2、概况：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安二、贞观之治1、定义：唐太宗时期，政治比较清明，经济进展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。

2、原因：表格3、内容：政治上虚心纳谏、重用人才、完善三省六部制经济上改革赋役制度，轻徭薄赋（减少百姓服劳役天数，也可以用实物代替）文化上完善科举制法律上修订法律、宽省刑法民族关系密切与少数民族的关系1、唐太宗重用人才: 房玄龄、杜如晦2、中书省替皇帝起草政令，门下省负责省审核，尚书省执行3、《唐律疏议》是我国现存最早的一部完备的法典，对亚洲各国产生了重大影响4、《贞观政要》是记录唐太宗政绩和他与魏征等议论古今得失的书5、评价唐太宗唐太宗是我国古代杰出的政治家。

表格但也必须指出，作为封建帝王，唐太宗同样对人民进行剥削和压迫，在晚年，他的骄矜情绪和享乐思想逐渐滋长。

人教版七班级下册历史复习提纲(二)大运河的开通1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

2、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。

②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。

③有前代开凿的几段古运河为基础。

3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。

5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

6、四个组成部分(自北向南)：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

7、连接五条河流(自北向南)：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

人教版历史七年级下册复习提纲

人教版历史七年级下册复习提纲通过复习，可以使新学习的历史知识系统化，使之被纳入我们头脑已有的知识系统之中，成为我们整个知识体系的一个有机组成部分。

这是店铺整理的人教版历史七年级下册复习提纲，希望你能从中得到感悟!人教版历史七年级下册复习提纲(一)清朝加强边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施：(一)对西藏的管辖(措施)⑴顺治封西藏佛教首领__五世为“__喇嘛”，康熙封另一位西藏佛教首领为“班禅额尔德尼”。

__和班禅的继承必须报请中央政府批准。

⑵1727年清朝(雍正帝)设驻藏大臣管理西藏事务，这些措施大大加强了中央政府对西藏的管辖。

(二)对新疆的管辖(措施)乾隆粉碎大小和卓叛乱后，设伊犁将军管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。

加强对西北地区的管辖。

(三)土尔扈特回归土尔扈特部落在渥巴锡的领导下于1771年回归祖国，得到乾隆帝的妥善安置。

(四)对台湾的管辖1683年清军入台，1684年清朝设台湾府管辖台湾，隶属福建省。

台湾府的设置加强了同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。

(五)对东北地区的管辖清朝取得雅克萨自卫反击战的胜利，遏制了沙俄对我国黑龙江流域的侵略，同时《尼布楚条约》的签定，划定了中俄东段边界线。

人教版历史七年级下册复习提纲(二)文学艺术：⑴文学：①词——宋朝文学的主要成就。

杰出词人：北宋苏轼《念奴娇·赤壁怀古》特点：气势豪迈，雄健奔放;两宋之交，女词人李清照;南宋辛弃疾，年轻时参加过抗金斗争，把词的豪放风格发扬光大。

②元曲——由元杂剧和散曲组成，关汉卿《窦娥冤》⑵绘画：北宋张择端《清明上河图》元代最著名的画家——赵孟兆页，他的画属于“神品”。

⑶书法：宋四家——苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄人教版历史七年级下册复习提纲(三)蒙古的兴起和元朝的建立(元朝的政治和经济、民族关系)1、统一蒙古：1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，建立蒙古国。

2、元朝建立：1271年忽必烈定国号为元，1272年定都大都。

部编人教版历史七年级下册历史期末总复习提纲

部编人教版历史七年级下册历史期末总复习提纲第一章封建社会的历史进程- 封建社会的经济基础：农业生产和手工业生产- 封建社会的政治制度：君主专制制度- 封建社会的思想文化：儒家文化第二章中国古代科技文化的发展- 造纸术、火药、指南针、印刷术的发明及其影响- 孔子及儒家文化的影响- 中国古代科技文化的对外交流第三章两河流域文明- 农业革命、城市的建立和国家的形成- 手工业和商业的发展- 两河文明的成就及对世界文明的贡献和影响第四章古埃及文明- 尼罗河流域带来的生产条件及对人类生活的影响- 古埃及的政治、宗教、文化制度及其特点- 古埃及文明的成就及对世界文明的贡献和影响第五章古希腊文明- 希腊城邦的产生及政治制度- 古希腊的哲学、艺术、体育活动以及科技成就- 古希腊文明的成就及对世界文明的贡献和影响第六章古罗马文明- 古罗马城邦和共和国的创建及政治制度的变化- 古罗马的法律、文化和科技成就- 古罗马文明的成就及对世界文明的贡献和影响第七章伊斯兰文化的兴起- 阿拉伯民族的经济文化背景及其影响- 、穆斯林在经济和文化方面的成就- 伊斯兰文明的成就及对世界文明的贡献和影响第八章中国古代封建社会历史中的民族关系- 韩滉、班固《汉书》中的“五方诸侯”及分封制- 中国历史中的民族融合及其推动历史的发展- 民族关系的重要意义第九章早期的丝绸之路和海上丝绸之路- 丝绸之路的产生原因、发展及意义- 海上丝绸之路的形成、发展及意义- 物资、文化在两个丝绸之路中的交流和影响第十章大航海时代- 大航海的历史背景、技术和发展过程- 欧洲人的航海活动对世界的影响- 大航海时代中的人类活动及其对世界的影响完成以上研究内容后，应该掌握以下技能：- 研究历史文献，理论理解古代人类社会的经济、政治、文化等各个方面的基本情况，领会文化、思想内容并加以评价- 理理解科技文化的发展变革及其对社会影响，研究古代中国与世界文化的交流历史- 理解丝绸之路、海上丝绸之路、大航海时代等商业、文化交流活动对世界文化进程和民族关系发展的作用- 培养历史思维，提高发现问题、解决问题的能力- 培养爱国主义精神和历史文化保护意识。

人教版七年级下册历史复习提纲

人教版七年级下册历史复习提纲第一单元：大秦帝国1. 大秦帝国的形成和发展- 大秦帝国的建立- 大秦帝国的疆域扩张- 大秦帝国的统一管理2. 西北夷的抵抗和影响- 西北夷抵抗大秦帝国- 西北夷对大秦帝国的影响3. 大秦帝国的文化和统一帝国的特点- 大秦帝国的文化成就- 统一帝国的特点和影响第二单元：大汉江山1. 沿用秦制的大汉王朝- 大汉王朝的建立- 大汉王朝的政治制度和官制2. 东汉末年的动荡和灭亡- 东汉末年的社会动荡- 东汉末年的政治灭亡3. 东汉文化和科技的繁荣- 东汉文化的繁荣发展- 东汉科技的进步和贡献第三单元：三国鼎立1. 三国时期的政权形成- 魏、蜀、吴三国的形成- 三国政权的对峙与斗争2. 三国鼎立的局势与演变- 三国鼎立的格局- 三国鼎立的演变和结果3. 三国文化的交流与融合- 三国文化的交流和影响- 三国文化的融合和发展第四单元：南北朝时期1. 南北朝时期的政权更迭- 南北朝时期南北朝政权的兴起- 南北朝时期政权更迭的原因2. 南北朝时期社会经济特点- 南北朝时期的社会结构- 南北朝时期的经济特点3. 南北朝时期文化繁荣与转折- 南北朝文化的繁荣- 南北朝文化的转折及影响第五单元：隋唐王朝1. 隋朝统一中国- 隋朝的建立与统一- 隋朝的政治制度和改革2. 唐朝的盛世与衰落- 唐朝的盛世和文化成就- 唐朝的政治衰落和内外原因3. 隋唐王朝的对比与联系- 隋唐王朝的相似之处及原因- 隋唐王朝的联系与影响第六单元：辽金元时期1. 北方民族政权的兴起- 辽与金的建立- 辽与金的政权特点2. 南方宋朝的政治与经济- 宋朝的建立与发展- 宋朝的政治制度和经济繁荣3. 元朝的建立与统一- 元朝的兴起与建立- 元朝的统一和政治制度第七单元：明清王朝1. 明朝的建立与政权巩固- 明朝的建立和政权夺取- 明朝的政治制度和社会经济2. 明清两大王朝的对比- 明清两个王朝的相似之处和差异- 明清两个王朝对中国的影响3. 清朝的政治与文化- 清朝的统一和政治制度- 清朝的文化传承和变革以上是《人教版七年级下册历史》的复习提纲，希望能帮助你进行复习和回顾知识点。

2023人教版七年级历史下册全册复习提纲

2023人教版七年级历史下册全册复习提纲第一章：秦始皇统一中国1.1 秦国的崛起- 李斯变法- 秦国的军事强大1.2 秦汉的争斗- 项羽与刘邦的战争- 刘邦的胜利与建立汉朝1.3 秦汉政权的发展- 秦汉政权的组织体系- 郡县制的建立1.4 秦汉文化的传承- 秦汉文化的特点- 秦汉文化对后世的影响第二章：西汉王朝的兴衰2.1 汉武帝的统治- 汉武帝的改革措施- 西汉的边疆扩张2.2 王莽篡权与公孙氏的- 王莽的改革失败- 公孙氏的与灭亡2.3 东汉王朝的兴起- 光武帝的- 东汉的统治和衰落2.4 西汉文化的繁荣- 文学艺术的发展- 文化传承对后世的影响第三章：秦汉之后的中国3.1 三国时期的分裂- 曹操与刘备对抗- 孙权的东吴3.2 三国时期的兴衰- 吴蜀之间的斗争- 三国时期的文化繁荣3.3 魏晋南北朝时期- 东晋的统治与北方民族的入侵- 南北朝时期的政治格局3.4 魏晋南北朝时期的文化- 的传入与发展- 文化繁荣对后世的影响第四章：古代中国的对外交往4.1 丝绸之路的开通- 丝绸之路的起源- 丝绸之路的繁荣与影响4.2 中华文明的传播- 中华文明的传播方式- 中华文明对周边国家的影响4.3 南海丝绸之路- 南海丝绸之路的起源- 南海丝绸之路的重要性4.4 对外交往与文化传播- 古代中国的对外贸易- 古代中国文化的影响力以上是《2023人教版七年级历史下册》全册复习提纲的主要内容，希望能对您的复习有所帮助。

人教版初一下册历史复习提纲精选3篇

人教版初一下册历史复习提纲精选3篇人教版初一下册历史复习提纲篇一21. 我国是世界上最早发明瓷器的国家。

商朝早期就开始烧制原始青瓷。

22. 东周分为春秋和战国两个时期。

春秋时期从公元前770年公元前476年；战国时期从公元前475年公元前221年。

23. 春秋五霸是指先后称霸的齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。

24. 公元前7世纪后期，晋楚城濮大战，晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主。

25. 战国七雄是指齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。

26. 公元前260年，秦、赵之间长平之战后，东方六国再无力抵御强秦的进攻。

27. 我国开始出现铁农具、使用牛耕去向都始于春秋时期；28. 战国时期，秦国蜀太守李冰在岷江修筑都江堰，使成都平原成为的“天府之国”。

29. 甲骨文是指商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。

我国现在的汉字就是从甲骨文发展而来的。

30. 我国有文字可考的年代是从商朝开始的。

31. 我国历史上第一次有确切日期的日食记录是公元前776年9月6日发生的日食。

32. 公元前613年，鲁国天文学家留下了世界上关于哈雷彗星最早的有确切时期的记载。

33. 一年有24个节气始于战国时期。

34. 春秋战国时期的名医扁鹊，总结了望、闻、问、切四珍法一直被中医沿用。

35. 我国古代著名的爱国诗人屈原，他的代表作抒情长诗《离骚》被译成多国文字处理；世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。

36. 湖北随州出土了战国时期珍贵的整套编钟。

37. 孔子的言论记载在《论语》一书里。

38. 春秋晚期著名的思想家老子是道家学派的创始人，他的学说记录在《道德经》里。

39. 从公元前230年到公元前221年，秦王赢政统一六国，建立秦朝，定都咸阳。

秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。

40. 秦长城西起临、东到辽东，是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。

41. 秦朝疆域东到东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国。

七年级下册历史人教版复习提纲

七年级下册复习提纲一、政治制度·地方行政制度（一）主要朝代的地方行政制度1、元朝的行省制度：除河北、山西、山东直接由中书省管理外，元统治者在地方设置行中书省，由中央委派官员管理。

对后世产生深远影响。

2、明朝：⑴在地方实行三司分权：布政司管民政财政，按察司管监察和司法，都司管军政。

三司分立，互相牵制。

⑵在西藏建立“僧官制度”，对各教派首领酌情封赐，各级僧官由朝庭任免。

法王是最高僧官。

明代西藏各教派都一心拥护中央政府。

3、后金的八旗制度：按军事组织形式，把女真人编制起来，在贵族控制下进行战争和生产活动，是一种兵民合一的社会组织。

4、明清的土司制度：⑴土司制度：明朝在西南少数民族地区设立宣慰司、土知府等各级政府机关，任用当地少数民族首领担任土司长官，允许其世袭，但必须忠于朝庭，按时交纳贡赋的制度。

⑵明永乐年间，改贵州为布政使司，开始取消土司，派遣流官直接统治，即为“改土归流”。

⑶清康熙时，平定“三藩之乱”。

雍正帝在云南、贵州、广西、四川等地大量委派流官。

改土归流加强了清朝对西南少数民族地区的统治，促进了民族融合，有利于统一多民族国家的巩固和发展。

（二）认识：⑴地方行政制度在征发兵役、徭役，征收赋税，以及管理地方的治安和巩固边疆等方面发挥了良好的作用。

⑵地方行政制度的改革和完善，加强了中央集权，巩固了封建统治，有利于社会稳定和经济发展。

⑶少数民族政权所实行的地方行政制度，丰富和发展了我国的地方行政制度，加强了中央集权，巩固和发展了统一的多民族的封建国家。

·专制主义中央集权制度专制主义是指中央的决策方式，即皇帝个人的专断独裁；中央集权是指全国军政财权归中央，地方完全由中央管理和控制，充分执行中央的命令。

（一）形成和发展过程：1、战国时期初步形成。

韩非子提出理论，商鞅变法初步确立君主集权。

2、秦朝正式建立。

措施有：确立皇权至高无上（核心措施）；中央设三公；地方设郡县乡里；颁布秦律；实行土地私有，按亩纳税；统一度量衡、货币、车轨；统一文字；焚书坑儒；以法为教，以吏为师。

部编新人教版七年级中国历史下册复习提纲

部编新人教版七年级中国历史下册复习提纲1部编新版初一中国历史下册复习提纲●●第1课:隋朝的统一与灭亡1.隋朝的建立和统一：581年，杨坚建立隋朝，被称为隋文帝；589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。

2.隋朝大运河：时间：605年起，隋炀帝开凿一条贯通南北的大运河。

目的：加强南北交通，巩固统治。

概况：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭；包括永济渠、通济渠、邗沟、江南河；沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。

海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。

地位：全长2000多千米，，是古代世界上最长的运河。

作用：加强南北政治、经济和文化交流。

3.科举制初步形成：隋文帝时，初步确立通过考试选拔人才的制度；创立：隋炀帝设立进士科，标志着科举制正式确立。

作用：1）中国古代选官制度的变革，加强皇帝选官和用人的权力，扩大官吏选拔范围。

2）推动教育发展。

推动教育发展。

33）成为历朝选拔官吏的主要制度，持续1300多年。

多年。

4.4.隋朝的灭亡：隋朝的灭亡：隋炀帝的残暴统治，导致隋末农民起义的爆发。

618年，隋炀帝被部下杀死，盛极一时的隋朝灭亡。

盛极一时的隋朝灭亡。

●●第2课：从“贞观之治”到“开元盛世”1. 唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝。

2. 唐太宗和“贞观之治”1）名臣：敢于直言的魏征(镜子镜子))、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦 2）措施：政治：①进一步完善三省六部制 ②制定法律，减省刑法②制定法律，减省刑法③增加科举考试科目④严格考察各级官吏的政绩。

经济：减轻人民负担，发展农业生产。

减轻人民负担，发展农业生产。

军事：击败东、西突厥，加强对西域的统治。

的统治。

3）贡献：唐太宗开创“贞观之治”的治世局面。

”的治世局面。

3.女皇武则天是我国历史上唯一的女皇帝。

创立殿试制度。

4.唐玄宗和“开元盛世” 1）名臣：姚崇、宋璟2）措施：①政治：整顿吏治，裁减冗员；②经济：发展经济，改革税制；③文化：注重文教，编修经籍。

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二、雕版印刷术的发明
1、隋唐时期，已发明雕版印刷术
2、《金刚经》世界上现存最早的，标有确切日期的雕刻印刷品。
三、光耀千古的诗坛
诗人
代表作
特点
李白
《早发白帝城》《蜀道难》
豪迈奔放，想象丰富。
诗仙
杜甫
“三吏”“三别”
反映社会现实。
诗圣
白居易
《秦中吟》《新乐府》
通俗易懂，反映社会现实。
四、灿烂夺目的书法和绘画
第二单元经济重心的南移和民族关系的发展
第9课民族政权并立的时代
安史之乱，唐朝由盛转衰。907年，唐朝为藩镇所灭。
一、辽宋西夏的并立
1、契丹的兴起
（1）契丹的生活习俗：游牧为主，唐末开始逐渐有了农耕生活。
（2）契丹国的建立
2、北宋的建立
（1）北宋的建立
（2）杯酒释兵权：用设酒宴的方法解除了统兵大将的兵权。
2、时间：隋炀帝，605开始，历时六年（610年）
3、规模：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
4、意义：大运河是古代世界上世界上最长的运河，它促进了我国南北经济文化交流与发展。
四、繁盛一时的隋朝
1、繁盛：国家统一，经济繁荣，大运河开通
2、一时：二世而亡，共37年（581—618）
南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流；
③隋朝励精图治，国力强盛。陈朝统治腐败，力量衰弱。
二、“开皇之治”
隋文帝的统治措施：
①改革制度②发展生产③注重吏治
隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
三、隋朝大运河

历史七下人教版复习提纲

人教版七下历史复习提纲第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立、统一和灭亡1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

2、隋的统一：时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。

3、隋的灭亡：暴政引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。

二、大运河的开通目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

时间、人物：隋炀帝从605年到610年，开通了一条纵贯南北的大运河。

中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。

长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

开通的作用：大大促进了我国南北经济的交流。

三、科举制（一）、科举制的诞生1、隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员2、隋炀帝时，正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。

我国科举制度正式诞生。

3、意义：①从此门弟不高的读书人，可以凭才学做官②选拔官吏的权力，从地方集中到朝廷。

（二）、科举制的完善唐太宗：①扩充国学的规模②录取极严③进士科考中第一名的，称状元武则天：开创殿试和武举唐玄宗：诗赋成为进士科主要的考试内容（三）①改善了用人制度②促进了教育事业的发展③促进了文学艺术的发展④大大有利于唐诗的繁荣。

延续时间：科举制在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。

四、隋朝灭亡的原因：穷兵黩武、赋税繁重、荒淫无度、滥杀无辜（隋的暴政）秦与隋的相似点：都结束了长期的分裂局面，完成了统一；都形成了影响深远的制度（郡县制、科举制）；都修建了举世闻名的工程（长城、运河）；都因暴政导致农民起义迅速灭亡。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立618年，李渊建立唐朝，定都长安。

李渊就是唐高祖。

二、“贞观之治”1、背景：玄武门之变2、唐太宗采取措施：①吸取隋亡教训，勤于政事②完善科举制度③完善三省六部制④任用贤才，虚心纳谏，从善如流3、效果：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”三、女皇武则天1、简介：我国历史上唯一的女皇帝。

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人教版七年级历史下册复习提纲一、知识要点1、581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

2、589年，隋朝灭掉陈统一南北。

3、隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

4、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

5、隋朝大运河（由北向南）分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河沟通五大水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

6.隋唐时，国家政治制度有许多创新，突出的是三省六部制，中央机构为中书省，门下省和尚书省，中书省决策，门下省审议和尚书省执行。

7、隋唐科举制度用分科考试的方法来选拔官员，始于隋文帝时。

隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才直到清末科举制才被废除。

8、618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

9、618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。

10、我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。

11、唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重任用贤才和虚心纳谏。

他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。

重用敢于直言的魏征为著名的谏臣12、由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。

13、陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。

唐三彩是世界工艺的珍品。

14、长安城内分为坊和市，坊是居民区，市为繁荣的商业区。

15、长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。

16、唐朝政府对边疆少数民族地区，采取“全其部落，顺其土俗”的开明政策。

17、唐朝时唐太宗和武则天，政府在今新疆地区先后设立了安西都护府和西域都护府管辖西域的最高行政和军事机构。

7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。

18、唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。

19、唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。

他专心翻译佛经，还写成《大唐西域记》。

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⼈教版七年级（下）中国历史复习提纲⼈教版7年级（下）《中国历史》复习提纲班级姓名第1课隋朝的统⼀与灭亡1.隋朝是哪⼀年由谁建⽴的？都城在哪？581年、杨坚（隋⽂帝）、长安。

2.隋统⼀全国的时间和标志分别是什么？589年、隋⽂帝灭掉陈朝。

3.隋统⼀有什么意义？结束了长期分裂的局⾯，顺应了统⼀的多民族国家的历史发展⼤趋势。

4.隋⽂帝巩固统⼀的措施有哪些？①发展经济，编订户籍；②统⼀南北币制和度量衡制度；③加强中央集权，提⾼⾏政效率。

5.隋朝⼤运河是哪位皇帝组织开通的？⽬的是什么？该运河共分为哪⼏段？以哪个城市为中⼼？南北各到哪⾥？开通此⼤运河有何作⽤？（1）开通皇帝：隋炀帝。

（2）⽬的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

（3）四个河段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

（4）三个城市：以洛阳为中⼼，北达涿郡（今北京），南⾄余杭（今浙江杭州）。

（5）作⽤：加强了南北地区政治、经济和⽂化交流。

6.科举制是何时创⽴的？完善于何时？正式确⽴的标志是什么？（1）创⽴：隋朝（2）完善：唐朝（3）标志：隋炀帝创⽴进⼠科。

7.科举制的意义是什么？①加强了皇帝在选官和⽤⼈上的权⼒；②扩⼤了官吏选拔的范围；③推动了教育的发展。

8.隋、唐、宋时期的统治者为科举制度的发展作出哪些贡献？隋⽂帝——注重考察⼈才的学识，初步建⽴起通过考试选拔⼈才的制度；隋炀帝——创⽴进⼠科；唐太宗——增加科举考试科⽬；武则天——创⽴殿试制度；宋朝——增加科举取⼠名额，提⾼进⼠地位。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1.唐朝是哪⼀年由谁建⽴的？都城在哪？李渊（唐⾼祖）、618年、长安。

2.“贞观之治”是哪位皇帝在位期间出现的治世局⾯？他的统治措施主要有哪些？（1）唐太宗（李世民）（2）政治：①勤于政事，虚⼼纳谏；②⼴纳贤才，知⼈善任；③制定法律，减省刑罚；④严格考察各级官吏政绩; ⑤进⼀步完善三省六部制；⑥增加科举考试的科⽬。

经济：轻徭薄赋，发展⽣产。

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