诚实守信小学主题班会PPT课件
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诚信教育主题班会(共25张)PPT课件
诚信教育主题课班件会(共25张)PPT
目 录
• 诚信教育重要性 • 校园内诚信现状及问题 • 家庭中诚信培养策略 • 社会实践中诚信践行途径 • 校园文化建设中加强诚信宣传 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
诚信教育重要性
社会背景与现状分析
1 2
社会诚信体系尚未完善 当前社会诚信体系仍在建设中，存在诸多问题和 挑战，如信息不对称、失信成本低等。
建立良好人际关系
在职场中，以诚待人能够赢得同事和领导的信任和支持，有利于建 立良好的人际关系。
提高工作效率
诚信的员工在工作中会更加认真负责，能够减少沟通成本和失误率， 从而提高工作效率。
获得更多发展机会
诚信是职场中的重要品质，具备诚信品质的员工往往能够获得更多的 发展机会和晋升空间。
05
校园文化建设中加强诚信 宣传
利用校园广播、LED显示屏等 媒介播放诚信宣传片和标语。
开展班级、年级间诚信竞赛
设立诚信班级、诚信年级等荣誉称号， 激发学生积极性。
对在诚信方面表现突出的个人和集体 进行表彰和奖励。
开展以诚信为主题的征文比赛、知识 竞赛等活动。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势
本次班会成果展示和分享
展示了诚信教育的重要性和意义，让同学们深刻认识到诚信对个人和社会的重要性。
通过案例分析，让同学们了解到诚信缺失的危害和后果，增强了同学们的诚信意识。
介绍了学校和社会在诚信建设方面的举措和成果，激发了同学们积极参与诚信建设 的热情。
同学们心得体会交流环节
同学们纷纷表示，通过本次班会 深刻认识到诚信的重要性，将自 觉遵守诚信规范，做到言行一致、
表里如一。
有同学提到，在日常生活中要时 刻提醒自己保持诚信，不仅要遵 守法律法规，还要遵守社会公德
目 录
• 诚信教育重要性 • 校园内诚信现状及问题 • 家庭中诚信培养策略 • 社会实践中诚信践行途径 • 校园文化建设中加强诚信宣传 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
诚信教育重要性
社会背景与现状分析
1 2
社会诚信体系尚未完善 当前社会诚信体系仍在建设中，存在诸多问题和 挑战，如信息不对称、失信成本低等。
建立良好人际关系
在职场中，以诚待人能够赢得同事和领导的信任和支持，有利于建 立良好的人际关系。
提高工作效率
诚信的员工在工作中会更加认真负责，能够减少沟通成本和失误率， 从而提高工作效率。
获得更多发展机会
诚信是职场中的重要品质，具备诚信品质的员工往往能够获得更多的 发展机会和晋升空间。
05
校园文化建设中加强诚信 宣传
利用校园广播、LED显示屏等 媒介播放诚信宣传片和标语。
开展班级、年级间诚信竞赛
设立诚信班级、诚信年级等荣誉称号， 激发学生积极性。
对在诚信方面表现突出的个人和集体 进行表彰和奖励。
开展以诚信为主题的征文比赛、知识 竞赛等活动。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势
本次班会成果展示和分享
展示了诚信教育的重要性和意义，让同学们深刻认识到诚信对个人和社会的重要性。
通过案例分析，让同学们了解到诚信缺失的危害和后果，增强了同学们的诚信意识。
介绍了学校和社会在诚信建设方面的举措和成果，激发了同学们积极参与诚信建设 的热情。
同学们心得体会交流环节
同学们纷纷表示，通过本次班会 深刻认识到诚信的重要性，将自 觉遵守诚信规范，做到言行一致、
表里如一。
有同学提到，在日常生活中要时 刻提醒自己保持诚信，不仅要遵 守法律法规，还要遵守社会公德
诚实守信小学主题班会PPT市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
诚实守信
诵一段经典
• 不足于行者，说过；不足以信者，诚 言。
• ------（战国）《荀子 大略》 • 不忠不信，何以立于天地之间？ • ------（明）冯梦龙《东周列国志》 • 人而无信，不知其可也。 • ------（孔子）
唱一首歌曲
• 好孩子要诚实
•1
• 小花猫喵喵叫,喵喵叫 是谁把花瓶打坏了? 爸爸 没看见,妈妈不懂得 小花猫对我叫, 喵!喵!喵! 小 花猫你别叫,你别叫， 是我把花瓶打坏了? 好孩 子要诚实,有错要改掉 小花猫对我笑, 妙。妙。妙
• 我愿做一名诚实守信旳学生；坚持诚信 立身，诚信立学，诚信立言，诚信立行； 确保遵守校纪班规，自觉加强道德涵养， 刻苦学习各门功课，模范践行《行为准 则》；从自己做起，从目前做起，从身 边做起，从小事做起；砥砺诚信品格， 塑造诚信人生，以优异旳成绩回报亲人， 服务社会！
送一份吉祥
•送出“诚信徽章”
•2
• 小花猫喵喵叫,喵喵叫 是谁把花瓶打坏了? 爸爸 没看见,妈妈不懂得 小花猫对我叫, 喵!喵!喵! 小 花猫你别叫,你别叫， 是我把花瓶打坏了? 好孩 子要诚实,有错要改掉 小花猫对我笑, 妙。妙。妙。 妙。妙
观看《狼来了》动画故事。
讲一种故事
曾子杀猪
曾子旳夫人去集市上去赶集，他旳儿子哭着也要跟着 去。他旳母亲对他说：“你先回家呆着，待会儿我回来杀 猪给你吃。”曾子旳夫人到集市上回来，就看见曾子要卓 小猪去杀。她就劝止说：“我只但是是跟孩子开玩笑罢 了。”曾子说：“妻子，这可不能开玩笑啊！小孩子没有 思索和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲予以旳正 确旳教导。目前你欺骗他，这就是教孩子骗人啊！母亲欺 骗儿子，儿子就不再相信自己旳母亲了，这不是抄袭、 不作弊。
诵一段经典
• 不足于行者，说过；不足以信者，诚 言。
• ------（战国）《荀子 大略》 • 不忠不信，何以立于天地之间？ • ------（明）冯梦龙《东周列国志》 • 人而无信，不知其可也。 • ------（孔子）
唱一首歌曲
• 好孩子要诚实
•1
• 小花猫喵喵叫,喵喵叫 是谁把花瓶打坏了? 爸爸 没看见,妈妈不懂得 小花猫对我叫, 喵!喵!喵! 小 花猫你别叫,你别叫， 是我把花瓶打坏了? 好孩 子要诚实,有错要改掉 小花猫对我笑, 妙。妙。妙
• 我愿做一名诚实守信旳学生；坚持诚信 立身，诚信立学，诚信立言，诚信立行； 确保遵守校纪班规，自觉加强道德涵养， 刻苦学习各门功课，模范践行《行为准 则》；从自己做起，从目前做起，从身 边做起，从小事做起；砥砺诚信品格， 塑造诚信人生，以优异旳成绩回报亲人， 服务社会！
送一份吉祥
•送出“诚信徽章”
•2
• 小花猫喵喵叫,喵喵叫 是谁把花瓶打坏了? 爸爸 没看见,妈妈不懂得 小花猫对我叫, 喵!喵!喵! 小 花猫你别叫,你别叫， 是我把花瓶打坏了? 好孩 子要诚实,有错要改掉 小花猫对我笑, 妙。妙。妙。 妙。妙
观看《狼来了》动画故事。
讲一种故事
曾子杀猪
曾子旳夫人去集市上去赶集，他旳儿子哭着也要跟着 去。他旳母亲对他说：“你先回家呆着，待会儿我回来杀 猪给你吃。”曾子旳夫人到集市上回来，就看见曾子要卓 小猪去杀。她就劝止说：“我只但是是跟孩子开玩笑罢 了。”曾子说：“妻子，这可不能开玩笑啊！小孩子没有 思索和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲予以旳正 确旳教导。目前你欺骗他，这就是教孩子骗人啊！母亲欺 骗儿子，儿子就不再相信自己旳母亲了，这不是抄袭、 不作弊。
“诚实守信”主题班会PPT课件
班主任带领全班同学宣誓：我们宣誓，从今天开始讲诚实、守信用，自觉自律，自尊自强、做文明学生。（宣誓完毕签名）
讲诚信故事（两个）
八：班主任总结：
通过今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时，还应该培养诚实守信的思想品德，不抄袭作业的名人他们都讲究诚信，并为我们作出一个好榜样。
以下时间请听我们各小队收集的格言
小组派两个代表上台读出自己收集的格言（格言见附页1）
班主任：因为讲诚实、守信用，使他们在生活、工作上取得了成功，希望同学们多读这些格言，向他们学习，做一个讲诚实、守信用的人。
讲诚信故事（两个）
乙：借同学的东西很多同学都曾经经历过，但用完了东西以后你是怎样做的呢？
请看小品《借铅笔》
思考：请你告诉小青应该怎样做才可以得到同学的友谊？
请你说一说借同学东西后你是怎样做的？
主持人引入正题
班主任：小青因为借了别人的东西不归还，失去了信用，别人都不再愿意借东西给她，希望同学们借东西及时归还，这样别人才会愿意继续借东西给你。
“诚实守信”主题班会PPT课件
演讲人
目录
01.
“诚实守信”主题班会PPT课件
02.
活动背景
03.
活动目的
04.
活动准备
05.
活动时间
06.
活动过程
01
“诚实守信”主题班会PPT课件
02
活动背景
活动背景
在“小学生诚信从我做起”的号召下，围绕“诚信——为了每个学生成功”的德育核心理念，加大了小学生“诚信”教育的宣传力度，提高学生的诚信意识，我班积极响应，开展了“诚信”主题班会活动。
乙：《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来两个精彩的小故事。欢迎！
讲诚信故事（两个）
八：班主任总结：
通过今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时，还应该培养诚实守信的思想品德，不抄袭作业的名人他们都讲究诚信，并为我们作出一个好榜样。
以下时间请听我们各小队收集的格言
小组派两个代表上台读出自己收集的格言（格言见附页1）
班主任：因为讲诚实、守信用，使他们在生活、工作上取得了成功，希望同学们多读这些格言，向他们学习，做一个讲诚实、守信用的人。
讲诚信故事（两个）
乙：借同学的东西很多同学都曾经经历过，但用完了东西以后你是怎样做的呢？
请看小品《借铅笔》
思考：请你告诉小青应该怎样做才可以得到同学的友谊？
请你说一说借同学东西后你是怎样做的？
主持人引入正题
班主任：小青因为借了别人的东西不归还，失去了信用，别人都不再愿意借东西给她，希望同学们借东西及时归还，这样别人才会愿意继续借东西给你。
“诚实守信”主题班会PPT课件
演讲人
目录
01.
“诚实守信”主题班会PPT课件
02.
活动背景
03.
活动目的
04.
活动准备
05.
活动时间
06.
活动过程
01
“诚实守信”主题班会PPT课件
02
活动背景
活动背景
在“小学生诚信从我做起”的号召下，围绕“诚信——为了每个学生成功”的德育核心理念，加大了小学生“诚信”教育的宣传力度，提高学生的诚信意识，我班积极响应，开展了“诚信”主题班会活动。
乙：《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来两个精彩的小故事。欢迎！
《诚信伴我成长》主题班会ppt课件
学校可以组织丰富多彩的校园文化活动，如诚信演讲比赛 、诚信主题征文等，让学生在参与中感受诚信的重要性， 提高诚信意识。
评价与激励机制
学校应建立完善的评价与激励机制，对表现良好的学生进 行表彰和奖励，激励其他学生向他们学习，共同提高诚信 品质。
社会环境的熏陶
媒体宣传
政府和社会媒体应加强诚信宣传 教育，通过公益广告、新闻报道 等形式，提高公众对诚信的认识
缺乏诚信的社会将导致人与人之间的互不信任和矛盾，影响社会的稳定
和发展。
03
诚信是事业成功的保障
在事业发展中，诚信是取得成功的关键因素之一。一个诚实守信的人更
容易获得合作伙伴的信任和支持，从而更容易取得事业上的成功。
诚信与成长的关系
诚信是个人成长的必备品质
在成长过程中，一个人需要具备诚信、勤奋、创新等多方面的品质。而其中，诚信是最基 本的品质之一。一个缺乏诚信的人往往难以获得他人的信任和支持，也难以在社会上立足 。
人格发展畸形
诚信缺失可能阻碍个人健全人 格的形成，导致道德观念扭曲
。
对社会的影响
降低社会信任度
普遍的诚信缺失会导致整个社 会信任感降低，人与人之间的
隔阂加深。
破坏公平正义
不诚信行为破坏了公平竞争的 原则，损害了社会正义和公共 利益。
增加交易成本
在缺乏信任的环境下，人们不 得不采取更多防范措施，增加 了交易的复杂性和成本。
对兄弟姐妹的诚信
公平公正，不欺凌、不欺骗。
对家庭的诚信
承担家庭责任，不逃避、不推诿。
03
诚信缺失的后果
对个人的影响
01
02
03
04
人际关系受损
缺乏诚信的人难以赢得他人的 信任，导致社交关系紧张或疏
评价与激励机制
学校应建立完善的评价与激励机制，对表现良好的学生进 行表彰和奖励，激励其他学生向他们学习，共同提高诚信 品质。
社会环境的熏陶
媒体宣传
政府和社会媒体应加强诚信宣传 教育，通过公益广告、新闻报道 等形式，提高公众对诚信的认识
缺乏诚信的社会将导致人与人之间的互不信任和矛盾，影响社会的稳定
和发展。
03
诚信是事业成功的保障
在事业发展中，诚信是取得成功的关键因素之一。一个诚实守信的人更
容易获得合作伙伴的信任和支持，从而更容易取得事业上的成功。
诚信与成长的关系
诚信是个人成长的必备品质
在成长过程中，一个人需要具备诚信、勤奋、创新等多方面的品质。而其中，诚信是最基 本的品质之一。一个缺乏诚信的人往往难以获得他人的信任和支持，也难以在社会上立足 。
人格发展畸形
诚信缺失可能阻碍个人健全人 格的形成，导致道德观念扭曲
。
对社会的影响
降低社会信任度
普遍的诚信缺失会导致整个社 会信任感降低，人与人之间的
隔阂加深。
破坏公平正义
不诚信行为破坏了公平竞争的 原则，损害了社会正义和公共 利益。
增加交易成本
在缺乏信任的环境下，人们不 得不采取更多防范措施，增加 了交易的复杂性和成本。
对兄弟姐妹的诚信
公平公正，不欺凌、不欺骗。
对家庭的诚信
承担家庭责任，不逃避、不推诿。
03
诚信缺失的后果
对个人的影响
01
02
03
04
人际关系受损
缺乏诚信的人难以赢得他人的 信任，导致社交关系紧张或疏
诚实守信：主题班会PPT课件
诚信会带来什么好处
建立良好声誉
诚实守信能够赢得他人的尊重和信任,树立良好的个人和企业形象。
促进社会和谐
诚信有助于社会各方建立互相信任,减少纠纷和冲突,维护社会的稳定和发展。
提升工作效率
诚信能够增强团队合作,提高工作效率,为企业和个人带来更多机会。
获得更多机会
诚信行为会得到他人的认可和青睐,从而获得更多发展和合作的机会。
诚信是法治社会的重要支撑。只有通过每个公民的自觉诚信行为,才能真正维护社会的法治秩序。
推动经济发展
诚信是商业社会得以持续发展的基础。只有建立在诚信基础之上的经济活动,才能促进社会的经济繁荣。
诚实守信的名人事迹
亚伯拉罕·林肯是美国历史上最著名的诚实守信的领导人之一。他以"诚信为先"的人格赢得了人民的信任和尊敬。林肯坚持原则,不随波逐流,用自己的实际行动践行诚信的价值观。
诚信对个人成长的意义
树立良好形象
诚实守信有助于建立个人的可信赖形象,赢得他人的尊重和信任。
促进自我完善
时刻保持诚实的态度,有助于培养自律、责任心等品德,推动个人不断进步。
赢得事业发展
诚信在职场中是一种宝贵的资本,有助于获得上司和同事的认可,推动事业腾飞。
增强人际交往
诚实待人会增进与他人的理解和信任,有助于建立深厚的人际关系。
做一个值得信赖的人
诚实守信是为人处世的基本准则。一个值得信赖的人应该拥有正直的品格,言行一致,对他人和社会负责。做到这一点需要我们时刻保持警醒,自我约束,不断提高自己。
by w k
诚实的含义与重要性
诚实的意义
诚实是指对事实和真相的忠实表达,是人之为人的基本品质。
诚实的价值
诚实是建立信任关系的基础,是人际交往、社会秩序的重要保障。
建立良好声誉
诚实守信能够赢得他人的尊重和信任,树立良好的个人和企业形象。
促进社会和谐
诚信有助于社会各方建立互相信任,减少纠纷和冲突,维护社会的稳定和发展。
提升工作效率
诚信能够增强团队合作,提高工作效率,为企业和个人带来更多机会。
获得更多机会
诚信行为会得到他人的认可和青睐,从而获得更多发展和合作的机会。
诚信是法治社会的重要支撑。只有通过每个公民的自觉诚信行为,才能真正维护社会的法治秩序。
推动经济发展
诚信是商业社会得以持续发展的基础。只有建立在诚信基础之上的经济活动,才能促进社会的经济繁荣。
诚实守信的名人事迹
亚伯拉罕·林肯是美国历史上最著名的诚实守信的领导人之一。他以"诚信为先"的人格赢得了人民的信任和尊敬。林肯坚持原则,不随波逐流,用自己的实际行动践行诚信的价值观。
诚信对个人成长的意义
树立良好形象
诚实守信有助于建立个人的可信赖形象,赢得他人的尊重和信任。
促进自我完善
时刻保持诚实的态度,有助于培养自律、责任心等品德,推动个人不断进步。
赢得事业发展
诚信在职场中是一种宝贵的资本,有助于获得上司和同事的认可,推动事业腾飞。
增强人际交往
诚实待人会增进与他人的理解和信任,有助于建立深厚的人际关系。
做一个值得信赖的人
诚实守信是为人处世的基本准则。一个值得信赖的人应该拥有正直的品格,言行一致,对他人和社会负责。做到这一点需要我们时刻保持警醒,自我约束,不断提高自己。
by w k
诚实的含义与重要性
诚实的意义
诚实是指对事实和真相的忠实表达,是人之为人的基本品质。
诚实的价值
诚实是建立信任关系的基础,是人际交往、社会秩序的重要保障。
小学生诚信主题班会(共9张PPT)
第4页，共9页。
我的承诺：
家长面前不撒谎，
诚信为人，诚信做事，诚信于 作为新时代的青少年，在学好文化知识的同时，还就培养诚实守信的思想品质。
有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。 曾子是孔子的学生。 作为新时代的青少年，在学好文化知识的同时，还就培养诚实守信的思想品质。
可磨灭的阴影。
（宋）杨时
做人诚实就是要对得起自己，对得起别人，对得起天地良心，这就是诚实的价值。
现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。
说错了话要承认。
作为新时代的青少年，在学好文化知识的同时，还就培养诚实守信的思想品质。
自己不诚实地面对自己，就是自欺欺人并且放 自不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
弃自己的行为，对待别人不诚实，就会丧失道 诚实守信是一种美德，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。
从小要说老实话，
德而增加别人的怨恨。 有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。
第5页，共9页。
诚信的儿歌
诚实守信最重要
诚实守信最重要， 同学之间不张扬，
朋友之间不猖狂， 家长面前不撒谎，
老师面前不夸张。 做错事情要改正，
说错了话要承认。 承诺的语言要遵守， 答应的事情要做到。共9页。
诚信的儿歌
诚信是个宝
诚信是个宝，大家不可少。 人人讲诚信，什么都可靠。
有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。
曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。
诚实守信-从我做起主题班会ppt
诚实守信，从我做起
——六（2）中队
诚 信
诚---忠诚老实、实事求是 信---言而有信、信守承诺
PART 01
阅读故事，感悟诚信
《狼来了》
从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。 一天，他觉得十分 无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的 农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急 忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我 们来帮你打恶狼！” 农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子 也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气 地走了。 第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼， 可还是没有见到狼的影子。 放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们 又上当了！哈哈！” 大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生 气，从此再也不相信他的话了。 过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极 了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的 来了！” 农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬 他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
02
01
事例2：小娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近，她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况，王娟不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。
02
讨论：她应该怎么办？
判断
1、李佳说：“小晶要我帮她学电脑，可我已答应与小芳一块儿去练琴，所以我没答应小晶。” 2、小宁与小森约好星期天下午两点去军属王大爷家帮助整理卫生，可他看电视入了迷，不想去了。妈妈批评他，他说：“见了小森编个理由就行了。” 3、王晓与张红约好星期六上午去科技馆学电脑。可星期五晚上她感冒了，高烧39度，第二天不能去科技馆了，它就让妈妈给张红打了个电话，说明情况。 4、小明不想做作业，就叫好朋友张林也不要完成作业，张林果然不完成作业，小明说：“张林真讲信用。”
——六（2）中队
诚 信
诚---忠诚老实、实事求是 信---言而有信、信守承诺
PART 01
阅读故事，感悟诚信
《狼来了》
从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。 一天，他觉得十分 无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的 农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急 忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我 们来帮你打恶狼！” 农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子 也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气 地走了。 第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼， 可还是没有见到狼的影子。 放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们 又上当了！哈哈！” 大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生 气，从此再也不相信他的话了。 过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极 了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的 来了！” 农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬 他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
02
01
事例2：小娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近，她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况，王娟不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。
02
讨论：她应该怎么办？
判断
1、李佳说：“小晶要我帮她学电脑，可我已答应与小芳一块儿去练琴，所以我没答应小晶。” 2、小宁与小森约好星期天下午两点去军属王大爷家帮助整理卫生，可他看电视入了迷，不想去了。妈妈批评他，他说：“见了小森编个理由就行了。” 3、王晓与张红约好星期六上午去科技馆学电脑。可星期五晚上她感冒了，高烧39度，第二天不能去科技馆了，它就让妈妈给张红打了个电话，说明情况。 4、小明不想做作业，就叫好朋友张林也不要完成作业，张林果然不完成作业，小明说：“张林真讲信用。”
小学生主题班会 做诚实守信好学生 课件(共23张PPT)
4.对学校诚信。热爱学校、热爱班级、热爱老师和同学;自 觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》;勤奋学 习，认真完成老师交给的学习任务，不抄袭别人的作业， 考试不作弊;综合素质评价能实事求是，正确评价自己。
5.对社会诚信。模范遵守社会公德，维护社会正义，不做违 法乱纪的事;积极参加社会实践、社区服务和社会公益活动。
1.对自己诚信。自觉约束自己，举止言行以诚信为本，尊 重自我，热爱生活，奋发向上，敢于指出和抵制有悖于诚 信的思想行为。
2.对他人诚信。尊重他人，宽容他人，真诚待人，言而有 信，言必行，行必果，说真话，做不到的事不随便答应别 人，答应别人的事要做到，遵守承诺。
3.对家庭诚信。热爱家庭，孝敬父母、长辈；提倡生活俭 朴，合理消费;自己的事情自己做，学会自我管理，能为父 母分担力所能及的家务劳动。
6.对国家和民族诚信。热爱祖国，维护国家尊严，遵守国家 法律法规，弘扬伟大的民族精神，乐于奉献。
此外，必须考试诚信。
诚信，是立人之本，人无信而不立。它是一种品行， 是一种高尚品质的体现，是中华民族的传统美德， 是我们当代学生必须具备的美好品质。
如何做？
自古以来，读书人都以节操为本，以诚信为基。诚信，赋予了考试更多的含 义。它不单单是对我们学生学习效果的检测，更是对学生道德水准，人格的 一种考验。“分数诚可贵，人格价更高”。我们一定到自觉遵守考场纪律， 诚信的面对自己，守住内心的一份坚持，诚信的对待每一次考试，人人争做 诚信考生，诚信考试，从我做起。凭借自己辛勤的汗水和真才实学在考场上 发挥出水平，用诚信品德向老师、家长及社会交上一份满意的答卷。
具体体现
诚信包括"诚"和"信&行与内心思想一致，不虚假；守信用，指信守诺 言，说到做到，不失信。"信"是讲信用，信任。
5.对社会诚信。模范遵守社会公德，维护社会正义，不做违 法乱纪的事;积极参加社会实践、社区服务和社会公益活动。
1.对自己诚信。自觉约束自己，举止言行以诚信为本，尊 重自我，热爱生活，奋发向上，敢于指出和抵制有悖于诚 信的思想行为。
2.对他人诚信。尊重他人，宽容他人，真诚待人，言而有 信，言必行，行必果，说真话，做不到的事不随便答应别 人，答应别人的事要做到，遵守承诺。
3.对家庭诚信。热爱家庭，孝敬父母、长辈；提倡生活俭 朴，合理消费;自己的事情自己做，学会自我管理，能为父 母分担力所能及的家务劳动。
6.对国家和民族诚信。热爱祖国，维护国家尊严，遵守国家 法律法规，弘扬伟大的民族精神，乐于奉献。
此外，必须考试诚信。
诚信，是立人之本，人无信而不立。它是一种品行， 是一种高尚品质的体现，是中华民族的传统美德， 是我们当代学生必须具备的美好品质。
如何做？
自古以来，读书人都以节操为本，以诚信为基。诚信，赋予了考试更多的含 义。它不单单是对我们学生学习效果的检测，更是对学生道德水准，人格的 一种考验。“分数诚可贵，人格价更高”。我们一定到自觉遵守考场纪律， 诚信的面对自己，守住内心的一份坚持，诚信的对待每一次考试，人人争做 诚信考生，诚信考试，从我做起。凭借自己辛勤的汗水和真才实学在考场上 发挥出水平，用诚信品德向老师、家长及社会交上一份满意的答卷。
具体体现
诚信包括"诚"和"信&行与内心思想一致，不虚假；守信用，指信守诺 言，说到做到，不失信。"信"是讲信用，信任。
主题班会《诚信伴我行》PPT课件
诚信是立身处世之本，它要求人 们言与行的一致性，“言必信，行必 果”，“人无信不立”；诚信是社会 交往的基本要求，孔子把“朋友有信” 作为自己追求的人生目标之一，“与 朋友交，言而有信”；诚信是治理国 家的基本准则，“自古皆有死，民无 信不立”，取信于民，是从政、执政 的基本要求，不能取信于民，就不能 得到民众的信任、拥护和支持，“宽 则得众，信则民任”。
讨论：
讨论1：你对这件事怎么看？ 周丰和宋杰是好朋友，他们曾
经许诺，不管谁遇到困难，一定 要互相帮助。这天周丰想抄宋杰 的作业，宋杰没同意，他生气的 说：“这点忙都不帮，真不讲信 用。”
讨论2：她应该怎么办？
王娟的爸爸参加了援藏医疗队。 最近，她妈妈得了重病住进了医 院。爸爸来信问到家里的情况， 王娟不知道该不该把妈妈生病的 事如实地告诉爸爸。
诚信故事 分享——
诚信小故事
《曾参杀猪取信》
曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买 东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子 的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回 家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看， 家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀 了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应 该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子 就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事， 教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈 子的大事。”
烽火戏诸候
烽火戏诸侯 同样在商鞅立木为信的地方，在早于它400年以前， 却曾发生过一场令人啼笑皆非的烽火诸侯的闹剧。
周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽 王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火-------烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸 侯救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火， 率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是国王为博他的 妃子一笑的花招后又愤然离去。宠妃看到平日威 仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。 后来，周幽王遭围攻，周幽王再燃烽火，可诸侯 未到-------谁也不愿意再上第二次当了，结果周幽 王被逼自刎，其妃子也被俘虏。
《诚实守信,言行一致》PPT班会课件
05
五、诚实守信的名言
五、诚实守信的名言
•
关于诚实守信的话题，历史上有许多名人或者普通人都留下了一些精辟的名言警句。下面就为大家分享一些关于诚实守信的名言。
•
没有一处遗产像诚实那样丰富的了。 —— 莎— 德莱塞
•
诚实是一种力量的象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。 —— 高尔基
•
诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要
你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
06
六、结语
六、结语
• 诚实守信是一种美德，也是一种智慧。它不仅能赢得别人的信任和尊重，也能给自己 带来安心和快乐。诚实守信是做人的根本，是立业的基础，是成功的关键。
• 我们应该从小养成诚实守信的好习惯，无论在学习、工作、生活中，都要言行一致， 信守承诺，不撒谎、不欺骗、不背信。我们应该以季布、商鞅等人为榜样，学习他们 的忠义和气节，做一个诚实守信的人。
• 让我们共同努力，营造一个诚实守信的社会氛围，为建设一个和谐美好的社会贡献我 们的力量！
THE END
THANKS
文过饰非，欺骗隐瞒¹。 • 守信，就是说要信守自己的诺言，说到做到，讲信用。守信是诚实的一种表现。
• 古话说：“养心，莫善于诚。”“诚者，天之道也。诚之者，人之道也。”“言必信 ，行必果。”“一言为重百金轻。”等都是劝诫人们一定要养成诚信的美德。
02
二、为什么要诚实守信
二、为什么要诚实守信
• 说话诚实、做事守信，才能赢得合作、赢得尊重、赢得友情、赢得信赖¹。 • 诚信成为了中华民族之魂，是我们一生中都要遵守的基本道德准则²。 • 诚实守信是企业的生命，是企业生存之本，以诚取胜，赢得顾客信赖，从而赢得市场³。
小学生诚信教育主题班会 诚信伴我行,守护真善美 课件 (18张PPT)
诚信伴我行 守护真善美
老师：XXX
诚信是做人的基础，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚、诚实、言行一致、 外表一致；信守承诺意味着信守诺言，真诚做事，同意他人的事情，并认真履行诺 言。信守诺言是诚实的表现。
诚信有利于社会和谐，俗话说人无信不立，小到个人大到社会都是这样。谈论信 用是一个人的道德底线。只有当你有良好的信誉时，其他人才能敢于与你打交道， 放弃你的所作所为。
物品堆放整齐。 注意公共卫生，不随地乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。不向楼外、楼道及室
外公用地方乱扔杂物、乱倒脏水。 自觉维护环境卫生，随手捡垃圾，不打手印、脚(鞋)印、球印上墙壁。 同学之间团结友爱，不拉帮结派、不欺负弱小。
诚信守则：
爱护公物，不在课桌椅及墙面上乱涂乱画、不乱扔乱折撕图书，美化绿 化校园不攀折花草树木，损坏公物照价赔偿。
诚信小故事
诚信小故事
有一个故事，说的是从前有一个国王没有儿子，打算从民间遴选一个小孩 做王子，于是给候选者每人一棵牡丹花种，看谁种的花最漂亮、花朵最多。 到了评比的时候，几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳， 只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪，他没有种出花来。但是，恰恰是他 被选中了。原来，之前所有的花种都煮熟了，是不能成活的，国王用此来 试验他的继任者的品质。这个故事说明，诚信不仅是一种良好的个人品质 和一种契约精神下的道德垂范，更是一个可以改变现实的“技巧”。中国 传统文化讲大智若愚、大巧若拙，诚信其实便是一个最好的例证。在产品 日趋同质化的今天，诚信就是那把打开市场之门的金钥匙，有了它，阿里 巴巴的财富之门将轰然为这洞开。
➢ 道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配 享有幸福的学说。(康德，德国哲学家)
➢ 轻诺必寡信，多易必多难（老子） ➢ 真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。（庄子） ➢ 人而无信，不知其可也。（孔子） ➢ 自古皆有死，民无信不立。（孔子） ➢ 至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也（孟子） ➢ 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
诚实守信,做诚实的人主题班会PPT课件
诚实守信，做诚实的人
诚实不仅是一种品德,也是一种生活态度。在我们的日常生活中,坚持诚实是维系人际关系、赢得信任的关键所在。让我们一起探讨如何践行诚实,成为一个值得信赖的人。
by w k
诚实的定义
正直诚恳
诚实指一个人的言行和内心的想法是一致的,没有虚假或欺骗成分。
遵守承诺
诚实的人会兑现自己的承诺,不会食言而肥。
诚信的障碍及应对
内心的诚信障碍
个人价值观的缺乏、逃避责任的心理、自我意识的偏差都会成为阻碍诚信行为的内在因素。
外部环境的诚信障碍
利益驱动、社会标准的影响、培养机制的欠缺都可能导致外部的诚信障碍。
应对方式
通过自我修养、完善制度、社会引导等措施来克服诚信障碍,建立健全的诚信文化。
诚信培养的策略
1
培养意识
价值内化
将诚信的价值观融入日常生活,形成内在的信念和习惯。
行为实践
在学习、工作、生活等场景中,坚持诚实言行,逐步养成良好的行为习惯。
环境引导
在家庭、学校和社会中,营造鼓励诚信的环境,促进诚信价值的传播。
持续提升
保持学习和反思,不断提高诚信意识和能力,成为诚信践行的模范。
诚信践行的评估
90%
企业诚信
诚信与个人发展
个人成长
诚信是个人品德修养的基础。通过培养诚实守信的品质,个人可以建立良好的人品形象,赢得他人的信任和尊重,从而在学习、工作和生活中获得更多机会。
职业发展
诚信是职场取得成功的关键。诚实履行职责,遵守职业道德,不仅可以获得领导和同事的认可,还能提升个人的竞争力和晋升机会。
人际关系
诚信是建立良好人际关系的基础。通过言行一致,履诺守信,个人可以赢得他人的信任和尊重,从而建立稳固的人际网络,获得更多发展机会。
诚实不仅是一种品德,也是一种生活态度。在我们的日常生活中,坚持诚实是维系人际关系、赢得信任的关键所在。让我们一起探讨如何践行诚实,成为一个值得信赖的人。
by w k
诚实的定义
正直诚恳
诚实指一个人的言行和内心的想法是一致的,没有虚假或欺骗成分。
遵守承诺
诚实的人会兑现自己的承诺,不会食言而肥。
诚信的障碍及应对
内心的诚信障碍
个人价值观的缺乏、逃避责任的心理、自我意识的偏差都会成为阻碍诚信行为的内在因素。
外部环境的诚信障碍
利益驱动、社会标准的影响、培养机制的欠缺都可能导致外部的诚信障碍。
应对方式
通过自我修养、完善制度、社会引导等措施来克服诚信障碍,建立健全的诚信文化。
诚信培养的策略
1
培养意识
价值内化
将诚信的价值观融入日常生活,形成内在的信念和习惯。
行为实践
在学习、工作、生活等场景中,坚持诚实言行,逐步养成良好的行为习惯。
环境引导
在家庭、学校和社会中,营造鼓励诚信的环境,促进诚信价值的传播。
持续提升
保持学习和反思,不断提高诚信意识和能力,成为诚信践行的模范。
诚信践行的评估
90%
企业诚信
诚信与个人发展
个人成长
诚信是个人品德修养的基础。通过培养诚实守信的品质,个人可以建立良好的人品形象,赢得他人的信任和尊重,从而在学习、工作和生活中获得更多机会。
职业发展
诚信是职场取得成功的关键。诚实履行职责,遵守职业道德,不仅可以获得领导和同事的认可,还能提升个人的竞争力和晋升机会。
人际关系
诚信是建立良好人际关系的基础。通过言行一致,履诺守信,个人可以赢得他人的信任和尊重,从而建立稳固的人际网络,获得更多发展机会。
小学主题班会 诚实守信 主题班会(共24张ppt)
小可应该告诉老师实情吗？
碰到以下情形，应该怎么处理？
无人监考的考场 上，一个写着答 案的小条传到了 你的手上
你和小剑是无话不谈 的好朋友，近期小剑 常在网吧上网打游戏 并要求你为他保密， 当老师找你问起小剑 的情况
在校门口，有陌 生人拦住了你， 要你告诉他你的 同桌的家庭住址 与电话号码
你偶然得知做生 意的哥哥经常拿 假货去卖，你 会
故事欣赏 国王与花种
一位国王想要选择继承人，于是他将一粒花种发给每个孩子，并承诺谁能 种出最美丽的花朵，谁就将成为未来的国王。评选的日子到了，大多数孩子都 捧着鲜艳的花朵前来，然而国王却面无表情。只有一位名叫杨平的孩子，他空 着花盆前来，国王却开怀大笑。最终，杨平成为了继承人。原来，国王给孩子 们的花种早已被蒸过，根本无法发芽。这场测试并非寻找最优秀的园艺师，而 是寻找最诚实的孩子。
坚守
诚实
守信
主讲人：某某某 时间：202X
PART 01
诚信： 诚实，守信用。 ——《现代汉语词典》
通俗地讲，就是诚实做人，踏实做事。
言必信，行必果。 孔子 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 孟子 诚信为人之本。 鲁迅 如果要别人诚信，首先要自己诚信。 莎士比亚 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。 契诃夫
实的行为，在同学之间也要讲信用，相互信任。
我们一起做个诚信的人
坚守
诚实
守信
主讲人：某某某 时间：202X
请思考： 国王为何见那捧花的孩子面无笑容？ 国王为何对没有种出花的杨平感到高兴？
我们由此懂得了
具体表现
诚实
坚持诚实，就会赢 信任
得信任；
对人不诚实就会产 生信任危机。
前提和基础
PART 02
碰到以下情形，应该怎么处理？
无人监考的考场 上，一个写着答 案的小条传到了 你的手上
你和小剑是无话不谈 的好朋友，近期小剑 常在网吧上网打游戏 并要求你为他保密， 当老师找你问起小剑 的情况
在校门口，有陌 生人拦住了你， 要你告诉他你的 同桌的家庭住址 与电话号码
你偶然得知做生 意的哥哥经常拿 假货去卖，你 会
故事欣赏 国王与花种
一位国王想要选择继承人，于是他将一粒花种发给每个孩子，并承诺谁能 种出最美丽的花朵，谁就将成为未来的国王。评选的日子到了，大多数孩子都 捧着鲜艳的花朵前来，然而国王却面无表情。只有一位名叫杨平的孩子，他空 着花盆前来，国王却开怀大笑。最终，杨平成为了继承人。原来，国王给孩子 们的花种早已被蒸过，根本无法发芽。这场测试并非寻找最优秀的园艺师，而 是寻找最诚实的孩子。
坚守
诚实
守信
主讲人：某某某 时间：202X
PART 01
诚信： 诚实，守信用。 ——《现代汉语词典》
通俗地讲，就是诚实做人，踏实做事。
言必信，行必果。 孔子 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 孟子 诚信为人之本。 鲁迅 如果要别人诚信，首先要自己诚信。 莎士比亚 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。 契诃夫
实的行为，在同学之间也要讲信用，相互信任。
我们一起做个诚信的人
坚守
诚实
守信
主讲人：某某某 时间：202X
请思考： 国王为何见那捧花的孩子面无笑容？ 国王为何对没有种出花的杨平感到高兴？
我们由此懂得了
具体表现
诚实
坚持诚实，就会赢 信任
得信任；
对人不诚实就会产 生信任危机。
前提和基础
PART 02
中小学主题班会课件——诚实守信(共44张PPT)
20
做人要说到做到。
21
捡到别人的东西要及时归还。
22
诚实守信，言行一致，要说 到做到。
23
孩子们，看了漫画，请结合 自己的生活实际，说说在平时的 生活中，你是怎样做到诚实守信 的？
24
《中小学生守则》
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，
热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅
错就改。
7.自强自ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿
借东西及时还， 色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远
离毒品。
做到知错就改。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环
保生活。
25
言
必
信
——
，
孔 子
行 必
37
己等
。同
于失
敌去
——
人了
毁诚
莎 士 比 亚
灭信 了， 自就
38
鲜谎 花言 。中生
开命 出不 灿可 烂能 海 的从
涅
39
——
远
最
美诚
好实
的是
品人
高 格生
尔 基
。永
——
2021/6/8
40
命候
。，
——
肉当
体信
就用
没消
大 仲
有失 生的
马
时
2021/6/8
41
失
信
就
是
失
败
左 拉
。
——
做人要说到做到。
21
捡到别人的东西要及时归还。
22
诚实守信，言行一致，要说 到做到。
23
孩子们，看了漫画，请结合 自己的生活实际，说说在平时的 生活中，你是怎样做到诚实守信 的？
24
《中小学生守则》
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，
热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅
错就改。
7.自强自ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿
借东西及时还， 色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远
离毒品。
做到知错就改。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环
保生活。
25
言
必
信
——
，
孔 子
行 必
37
己等
。同
于失
敌去
——
人了
毁诚
莎 士 比 亚
灭信 了， 自就
38
鲜谎 花言 。中生
开命 出不 灿可 烂能 海 的从
涅
39
——
远
最
美诚
好实
的是
品人
高 格生
尔 基
。永
——
2021/6/8
40
命候
。，
——
肉当
体信
就用
没消
大 仲
有失 生的
马
时
2021/6/8
41
失
信
就
是
失
败
左 拉
。
——
诚实与诚信的重要性主题班会PPT课件
在生活中体现诚实与诚信
诚实待人
在日常生活中，我们要以诚实、透明的态度与他人互动。无论是与家人朋友还是陌生人，都应该秉持诚实的原则，不欺骗、不隐瞒，用真心换取他人的信任。
信守承诺
当我们做出承诺时，一定要兑现。无论是小事还是大事，都要说到做到。这样不仅能赢得他人的信任和尊重，也能培养自己的责任心。
言行一致
3
培养个人品德
从家庭教育和学校教育着手,培养人们对诚实和诚信的价值认同。
4
完善监督机制
建立健全的诚信体系,有效监督和惩戒违法失信行为。
如何成为一个诚实守信的人
1
自我认知
了解自我优缺点，做到有意识地纠正错误
2
行为诚实
言行一致，坦诚表达自己的想法和做事
3
建立信任
通过诚信赢得他人的尊重和信任
要成为一个诚实守信的人,首先需要对自己有清晰的认知,了解自身的优缺点,并主动纠正错误行为。在日常生活和工作中,要做到言行一致,坦诚表达自己的想法和行动。通过持续的诚信行为,逐步赢得他人的尊重和信任,建立良好的人际关系。
信守承诺
如果做出了某些承诺或承诺，务必要兑现。 遵守自己的言行一致,让他人感受到您的 reliability 和责任心。
尊重他人
对待他人以同理心和谦逊态度,展现对对方的尊重。 这将建立良好的人际关系并赢得他人的信任。
谦逊有度
不要夸大自己的能力或成就,也不要贬低别人。 以谦逊、诚实的方式表达自己,体现您的良好品德。
企业文化中的诚实与诚信
诚实管理
企业领导应以身作则,在决策和行动中体现诚实守信,为企业树立良好的声誉。
诚信文化
营造一个诚实透明、互相信任的工作环境,让员工感受到被尊重和认可,促进企业健康发展。
诚实待人
在日常生活中，我们要以诚实、透明的态度与他人互动。无论是与家人朋友还是陌生人，都应该秉持诚实的原则，不欺骗、不隐瞒，用真心换取他人的信任。
信守承诺
当我们做出承诺时，一定要兑现。无论是小事还是大事，都要说到做到。这样不仅能赢得他人的信任和尊重，也能培养自己的责任心。
言行一致
3
培养个人品德
从家庭教育和学校教育着手,培养人们对诚实和诚信的价值认同。
4
完善监督机制
建立健全的诚信体系,有效监督和惩戒违法失信行为。
如何成为一个诚实守信的人
1
自我认知
了解自我优缺点，做到有意识地纠正错误
2
行为诚实
言行一致，坦诚表达自己的想法和做事
3
建立信任
通过诚信赢得他人的尊重和信任
要成为一个诚实守信的人,首先需要对自己有清晰的认知,了解自身的优缺点,并主动纠正错误行为。在日常生活和工作中,要做到言行一致,坦诚表达自己的想法和行动。通过持续的诚信行为,逐步赢得他人的尊重和信任,建立良好的人际关系。
信守承诺
如果做出了某些承诺或承诺，务必要兑现。 遵守自己的言行一致,让他人感受到您的 reliability 和责任心。
尊重他人
对待他人以同理心和谦逊态度,展现对对方的尊重。 这将建立良好的人际关系并赢得他人的信任。
谦逊有度
不要夸大自己的能力或成就,也不要贬低别人。 以谦逊、诚实的方式表达自己,体现您的良好品德。
企业文化中的诚实与诚信
诚实管理
企业领导应以身作则,在决策和行动中体现诚实守信,为企业树立良好的声誉。
诚信文化
营造一个诚实透明、互相信任的工作环境,让员工感受到被尊重和认可,促进企业健康发展。
诚实守信(课件)-小学生主题班会通用版(共25张PPT)
诚信的小故事
什么是诚信
孟信不卖病牛
古代，有个叫孟信的人，一次被罢免了官职以后，家里很穷， 甚至连吃的东西都没有了。一天，家里人趁孟信外出把家里 仅有的一头病牛卖了，来换粮食。 孟信回家后发现病牛被卖了，就把家里人打了一顿，还去把 病牛要了回来，他对买主说这是病牛，没什么用处了，这样 的病牛不能卖给你。孟信不卖病牛的事很快传开了，连皇帝 都听说了。皇帝认为孟信是个诚实守信的人，立刻派人召他 进京，封他做了官。孟信直到年老才荣归故里。
为什么？
为了得到信任和尊重： 诚实守信是建立信任和尊重的基础。当我们诚实守信时，我们赢得他 人的信任和尊重，这有助于建立良好的人际关系和社会网络。
为什么？
为了可靠性和可信度： 诚实守信使我们成为可靠和可信赖的人。当我们言行一致，遵守承诺 和约定时，他人会愿意与我们合作和交往，因为他们知道我们是可靠 的。
谢谢大家
教育主题班会
为什么？
为了道德和良心： 诚实守信是道德和良心的要求。守信是对自己承诺和责任的履行，是 对他人权益和利益的尊重。通过诚实守信，我们能够保持良好的道德 品质和内心的平和
为什么？
为了自我尊重和自尊心： 诚实守信使我们保持自我尊重和自尊心。当我们诚实守信时，我们能 够坦然面对自己的行为和选择，不会被内疚和后悔所困扰，从而保持 良好的心理状态。
我的烦恼
分析：孟信不卖病牛
说一说对你的启示。
启示
孟信不因家境贫寒而卖病牛，以其诚实守信赢得了皇帝 的赏识，进宫为官，从而走出了贫穷的困境。由此看来， 只有诚实守信才能在困境时获得别人的帮助。一个人只 有忠诚老实、诚信做人，才能够取得别人对你的信任，； 只有讲信用、守信义，才会建立自己的信誉；只有诚实 守信才能在困境时获得别人的帮助。
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南宁市朝阳路小学道德讲堂
诚信为榜
南宁市朝阳路小学三年级
--
1
唱一首歌曲
• 好孩子要诚实
•1
• 小花猫喵喵叫,喵喵叫 是谁把花瓶打碎了? 爸爸 没看见,妈妈不知道 小花猫对我叫, 喵!喵!喵! 小 花猫你别叫,你别叫， 是我把花瓶打碎了? 好孩 子要诚实,有错要改掉 小花猫对我笑, 妙。妙。妙
•2
• 小花猫喵喵叫,喵喵叫 是谁把花瓶打碎了? 爸爸
没看见,妈妈不知道 小花猫对我叫, 喵!喵!喵! 小
花猫你别叫,你别叫， 是我把花瓶打碎了? 好孩
子要诚实,有错要改掉 小花猫对我笑, 妙。妙。妙
• “诚信老爹”为死去儿子 还债6年
--
3
诵一段经典
• 不足于行者，说过；不足以信者，诚 言。
• ------（战国）《荀子 大略》 • 不忠不信，何以立于天地之间？ • ------（明）冯梦龙《东周列国志》 • 人而无信，不知其可也。 • ------（孔子）
--
9
送一份吉祥
•送出“诚信徽章”
--
10
--
4
讲一个故事
曾子杀猪
--
5
各界开展的各项“诚实守信”活动照 片
• 诚信图书漂流活动
广州开展诚信活动
--
6
开展诚信的主题演讲
小学开展诚信主题活动
--
7
谈一番感悟
•以诚信为榜
--
8
做一个承诺
• 我愿做一名诚实守信的学生；坚持诚信立 身，诚信立学，诚信立言，诚信立行；保 证遵守校纪班规，自觉加强道德修养，刻 苦学习各门功课，模范践行《行为准则》； 从自己做起，从现在做起，从身边做起， 从小事做起；砥砺诚信品格，塑造诚信人 生，以优异的成绩回报亲人，服务社会！
诚信为榜
南宁市朝阳路小学三年级
--
1
唱一首歌曲
• 好孩子要诚实
•1
• 小花猫喵喵叫,喵喵叫 是谁把花瓶打碎了? 爸爸 没看见,妈妈不知道 小花猫对我叫, 喵!喵!喵! 小 花猫你别叫,你别叫， 是我把花瓶打碎了? 好孩 子要诚实,有错要改掉 小花猫对我笑, 妙。妙。妙
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• 小花猫喵喵叫,喵喵叫 是谁把花瓶打碎了? 爸爸
没看见,妈妈不知道 小花猫对我叫, 喵!喵!喵! 小
花猫你别叫,你别叫， 是我把花瓶打碎了? 好孩
子要诚实,有错要改掉 小花猫对我笑, 妙。妙。妙
• “诚信老爹”为死去儿子 还债6年
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3
诵一段经典
• 不足于行者，说过；不足以信者，诚 言。
• ------（战国）《荀子 大略》 • 不忠不信，何以立于天地之间？ • ------（明）冯梦龙《东周列国志》 • 人而无信，不知其可也。 • ------（孔子）
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9
送一份吉祥
•送出“诚信徽章”
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10
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4
讲一个故事
曾子杀猪
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5
各界开展的各项“诚实守信”活动照 片
• 诚信图书漂流活动
广州开展诚信活动
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6
开展诚信的主题演讲
小学开展诚信主题活动
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7
谈一番感悟
•以诚信为榜
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8
做一个承诺
• 我愿做一名诚实守信的学生；坚持诚信立 身，诚信立学，诚信立言，诚信立行；保 证遵守校纪班规，自觉加强道德修养，刻 苦学习各门功课，模范践行《行为准则》； 从自己做起，从现在做起，从身边做起， 从小事做起；砥砺诚信品格，塑造诚信人 生，以优异的成绩回报亲人，服务社会！