节约型校园主题班会方案
方案策划模板10篇
方案策划模板10篇方案策划篇1时间：__年5月23日地点：七年级二班教室参加人员：班主任、副班主任及全体学生活动主题：“创建节约型校园”主题班会活动背景:这段时间，学生中出现买零食、浪费用纸、浪费水、电，浪费粮食等情况，为了提高大家的节约意识，开展主题班会。
活动流程：一，活动准备1，每人准备小纸片，收集信息。
2，调查学生，“你身边存在的浪费现象”。
3，你的节约名言。
二，班会过程1，准备会场2，收集大家的信息3，主持人引入主题你可知道，我国每年生产60亿支铅笔，需要消耗20多万立方米的优质椴木，以每立方米1600元计算，每年要消耗3亿多人民币的木材。
其实，不仅木材，其他各种资源，在我国每年都消耗量都很大。
可在我们身边还存在着很多的浪费现象。
4，主持人公布大家的信息。
当主持人一一公布大家的调查结果时，这才意识到身边存在着这么多的浪费情况。
5，我们应该从哪些方面做起，节约资源？大家一起讨论、交流。
6，汇总讨论的结果。
（1）节约用电，养成随手灌顶的习惯，做到人走灯熄。
（2）节约用水，随手关闭水龙头。
（3）节约用纸，正反两面用。
（4）爱护公物，珍惜公共财产。
（5）节约粮食，合理饮食，合理消费。
活动意义：通过这个和活动，提高大家节约资源的意识，从小事做起，从身边事做起，做一个对社会对地球负责人的人。
活动反思：这个活动从学生自己花查到的信息入手，让大家提高节约意识，很容易产生共鸣。
通过这种方式灌输节约意识，很有成效。
方案策划篇2前言炎炎夏日，每一个爱美人士都会选择一件合适自己的服装，而想要在这个夏季脱颖而出，除了要找到适合自己服饰之外还要有与之完美地搭配——饰品。
而随着中国饰品行业发展逐步加速，层出不穷的饰品款式纷纷上市，虽小但市场需求及其市场容量较大，发展空间较广，尤其是女生市场。
“爱饰”饰品铺就是抓住了这样的一个商机，经过在浙经院生活区的市场调查发现，我们学校的同学尤其是女生的饰品需求也较大。
我们“爱饰”就是应和了这样的一个需求，努力做到产品特质具人性化，宣传更具针对性，销售更具实效性。
节约水电,共建节约型校园
班队会主题
“节约水电，共建节约型校园”
活动时间
第十二周周一
活动准备
搜集相关科普视频
设计
理念
通过本次班会，渗透节约能源的思想，认识节约水能源、电能源的重要性，学会节约水电的方法。
活动
目的
1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。
2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。
从自己身边做起，注意节约每一度电、每一滴水，天长日久，日积月累，是一个不小的数字。
活动
效果
良好
3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。
活
动
过
程
一、谈话导入
二、讨论：
(1)在家中和学校有哪些需要用水、用电的地方?
(2)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象?
三、师总结：
地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一
勤俭节约主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，培养学生养成良好的生活习惯，我校于XX年XX月XX日开展了以“勤俭节约”为主题的班会活动。
本次班会旨在提高学生对勤俭节约的认识，引导学生树立节约意识，养成良好的行为习惯。
二、班会目标1. 让学生了解勤俭节约的内涵和意义；2. 培养学生养成良好的生活习惯，提高节约意识；3. 引导学生将勤俭节约的理念融入日常生活，践行节约行为。
三、班会流程1. 班主任介绍班会主题及目的2. 学生分享自己了解的勤俭节约故事3. 开展“节约小妙招”竞赛4. 观看勤俭节约宣传视频5. 学生代表发言，分享自己的感悟6. 班主任总结发言7. 布置课后实践任务四、班会内容1. 班主任介绍班会主题及目的班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调勤俭节约是中华民族的传统美德，是每个公民应具备的基本素质。
希望通过本次班会，让学生认识到勤俭节约的重要性，养成良好的生活习惯。
2. 学生分享自己了解的勤俭节约故事同学们纷纷分享了自己了解的勤俭节约故事，如《一粒米的故事》、《烛光里的母亲》等。
这些故事让同学们深刻体会到了勤俭节约的意义，纷纷表示要向故事中的主人公学习，从自身做起，践行节约。
3. 开展“节约小妙招”竞赛为了激发同学们的节约意识，班主任组织开展了“节约小妙招”竞赛。
同学们积极参与，提出了许多实用的节约方法，如：关闭水龙头、节约用电、合理利用食物等。
这些小妙招让同学们受益匪浅，也让他们更加深刻地认识到节约的重要性。
4. 观看勤俭节约宣传视频为了让学生更直观地了解勤俭节约，班主任播放了勤俭节约宣传视频。
视频中展示了我国部分地区因过度消耗资源而导致的生态环境恶化，以及一些浪费现象。
同学们观看后纷纷表示要珍惜资源，杜绝浪费。
5. 学生代表发言，分享自己的感悟学生代表们纷纷发言，分享了自己在日常生活中践行节约的感悟。
他们表示，要从自己做起，从小事做起，养成良好的节约习惯，为我国节约资源、保护环境作出贡献。
勤俭节约班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生勤俭节约的良好习惯，增强学生的环保意识，我校决定开展“勤俭节约，从我做起”的主题班会活动。
本次班会活动旨在通过形式多样的活动，让学生深刻理解勤俭节约的重要性，并将其融入到日常生活中。
二、活动时间2023年4月15日三、活动地点学校多功能厅四、参与人员全校师生五、活动流程1. 开场致辞班主任首先对本次班会活动的目的和意义进行了简要介绍，强调了勤俭节约的重要性，希望全体同学能够积极参与，将勤俭节约的理念贯彻到日常学习生活中。
2. 主题演讲由两位同学代表班级进行主题演讲，分别从“节约用水、用电、用纸”三个方面阐述勤俭节约的具体做法。
3. 观看视频播放一部关于节约资源的公益广告，让学生直观地感受到资源浪费的严重后果，从而提高节约意识。
4. 小组讨论将全班同学分成若干小组，围绕“如何在生活中践行勤俭节约”这一主题进行讨论。
讨论结束后，各小组派代表发言，分享讨论成果。
5. 互动游戏开展“垃圾分类”互动游戏，让学生在游戏中了解垃圾分类的重要性，提高环保意识。
6. 勤俭节约倡议书签名班主任宣读勤俭节约倡议书，全体同学在倡议书上签名，表示自己将践行勤俭节约的理念。
7. 总结发言班主任对本次班会活动进行总结，强调勤俭节约的重要性，并对同学们提出期望。
六、活动内容1. 开场致辞班主任在致辞中提到：“勤俭节约是中华民族的传统美德，也是我们每个人都应该具备的品质。
今天，我们开展‘勤俭节约，从我做起’的主题班会活动，旨在让同学们深刻理解勤俭节约的意义，并将其融入到我们的日常生活中。
”2. 主题演讲第一位同学在演讲中提到：“节约用水，从点滴做起。
我们可以通过关闭水龙头、合理使用洗衣机等方式，减少水资源的浪费。
”第二位同学在演讲中提到：“节约用电，从身边小事做起。
我们可以关闭不必要的电器，合理使用照明设备，减少电力资源的消耗。
”3. 观看视频视频播放完毕后，同学们纷纷表示受到了很大触动，认识到节约资源的重要性。
以勤俭节约为荣班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，培养学生良好的生活习惯和价值观，提高学生的综合素质，我校于2021年X月X日开展了以“以勤俭节约为荣”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过讨论、分享和实践，让学生深刻理解勤俭节约的重要性，并将其融入到日常生活中。
二、班会时间2021年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：XXX五、班会参加人员1. 全体学生2. 班主任3. 家长代表六、班会流程1. 主持人开场2. 主题演讲3. 分组讨论4. 优秀案例分享5. 勤俭节约倡议书宣誓6. 家长代表发言7. 班主任总结8. 班会结束七、班会内容1. 主持人开场班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“以勤俭节约为荣”。
勤俭节约是中华民族的传统美德，是我们每个人应该继承和发扬的光荣传统。
希望通过这次班会，大家能够更加深刻地认识到勤俭节约的重要性，并将其融入到我们的学习、生活和工作中。
2. 主题演讲学生代表：大家好，我是XXX。
今天我想和大家分享的是关于勤俭节约的故事。
记得有一次，我在家里看到妈妈在洗碗时，总是小心翼翼地使用洗洁精，她说这样可以节省水资源。
从那以后，我也开始注意节约用水用电，尽量减少浪费。
我认为，勤俭节约不仅是一种美德，更是一种责任。
3. 分组讨论班主任：接下来，我们将进行分组讨论，请同学们就以下问题进行思考并讨论：（1）你身边有哪些浪费现象？（2）如何做到勤俭节约？（3）勤俭节约对个人和社会有什么意义？讨论结束后，请每组选派代表进行分享。
4. 优秀案例分享学生代表：我分享一个我身边的好朋友的故事。
他每次吃饭都会把饭菜吃干净，他说这样可以避免浪费食物。
他还经常提醒身边的人不要浪费水电，他的这种节约意识让我很受启发。
5. 勤俭节约倡议书宣誓全体学生：我宣誓，从现在做起，从自身做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒米，养成勤俭节约的良好习惯，为建设节约型社会贡献自己的力量！6. 家长代表发言家长代表：作为家长，我们非常支持学校的这项活动。
厉行节约,反对浪费”主题班会教学设计三篇
厉行节约,反对浪费”主题班会教学设计三篇一.班会目的：1.通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个小学生应具有的美德。
2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭惯。
3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。
二.班会过程：1、请大家谈谈对节俭的认识2、生活中的浪费现象3、节俭的事例1)的节俭生活电视纪录片《》有这样一个镜头，XXX的保健医生拿起一条XXX生前用的毛巾毯，上面满是补钉。
他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。
这是XXX真实生活的写照。
XXX在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。
他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。
他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但人艰苦奋斗精神丢不起。
”2)XXX的《粉笔诗》XXX，字师陶，湖南长沙人。
无产阶级革命家，教育家。
有《徐特立教育文集》传世。
他重视品德修养，生平朴实。
他在XXX当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。
诸生不解余衷曲，反为余是算细人。
他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。
他在XXX(又称稻田师范)的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。
有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。
因此XXX写诗教育学生。
4、讨论：生活中，你是如何做到节俭的?5、名人名言1).天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。
XXX?2).节俭本身就是一个大财源。
XXX3).节俭是你一生中食用不完的美筵。
XXX4).舒适的享受一旦成为惯，便令人几乎完全感觉不到乐趣，而酿成了人的真正的需要。
XXX6、倡议书勤俭节约，从我做起7、建议家长使用节水型马桶，减少用水量8、平时用纸注意双面利用和再利用，将过去没用完的练本打草稿，节约用纸；家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物。
节约，是对幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。
学校节约活动方案5篇
学校节约活动方案5篇认真撰写活动方案，能够让我们在活动中更好地协作，形成合力，推动活动成功，在制定活动方案时，可以参考以往成功活动的经验，以避免重复错误，以下是本店铺精心为您推荐的学校节约活动方案5篇，供大家参考。
学校节约活动方案篇1教学目的：1、进一步提高学生节约光荣，浪费可耻的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。
2、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性，树立节约行动的目标和信念。
3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
教学过程：一、谈话导入1、导入：同学们，老师今天在校门口听到两个同学的对话，想和同学们一起交流一下。
谁来读一读？2、指名读(甲：默默，你在干嘛呢？乙：我早上买的饼子和牛奶吃不完了，准备扔了。
甲：那是不是有点浪费啊？乙：嗨，有什么浪费的啊!现在，我们的物质生活如此丰富，哪里还在乎这一点点啊!节约已经是过去的事情了甲：也是，国家现在也提倡超前消费，既然如此，就更没有必要再提倡节约了!)3、你同意他们的观点吗？为什么？二、宝贵的资源是的，这些资源究竟如何宝贵呢？我们一起看一看!1、一度电能干什么？2、一张纸的价值。
3、一滴水的作用。
三、我们的浪费尽管这些资源很宝贵，但还是有些人在浪费!1、浪费电的现象随处可见及其后果2、浪费纸的现象屡见不鲜及其后果3、浪费水的新闻屡屡报道及其后果4、浪费粮食的现象到处都有及其后果同学们，就是因为这种.种的浪费，你看：地球母亲和人们正遭受着多么大的苦难!四、父母的钱是这么挣来的那么，有没有想过，你的浪费不仅会造成这么严重的后果，也和我们的亲人息息相关。
你知道父母亲人的血汗钱是如何挣来的吗？(指名说)看，为了几十块钱起早贪黑卖菜面朝黄土背朝天的耕作不畏寒冷在外打工每天憋在车内的司机们辛苦耕耘在讲台上的老师救死扶伤的医生护士们烈日下的交警办公室里不见天日的工作者所以，同学们，我们还能拿着父母的辛苦血汗钱来浪费吗？五、节俭的故事其实不止是我们，古今中外的很多人都很勤俭节约，让我们一起来看看他们是怎么做的吧!六、我们该怎么做？上体育课、活动课前自觉关闭电器，做到人走灯灭，人离扇停。
厉行节约反对浪费主题班会活动方案最新
厉行节约反对浪费主题班会活动方案最新班会，是我们传递正能量，凝聚班级精神的重要时刻。
今天，就让我们一起围绕“厉行节约，反对浪费”这一主题，来开展一次别开生面的班会活动。
一、活动目的2.提高同学们的资源利用效率，减少浪费。
3.增进同学们的团队合作精神，共同营造节约型校园。
二、活动主题“厉行节约，反对浪费，共建节约型校园”三、活动时间本周五下午4点至6点四、活动地点班级教室五、活动流程1.开场引导班主任开场致辞，简要介绍活动主题及意义，引导同学们积极参与。
2.视频观看播放一段关于节约的短视频，以生动的案例引起同学们的共鸣。
3.主题讨论①你认为在日常生活中，哪些行为属于浪费？②你有哪些节约的小窍门？③如何在班级中推广节约意识？（2）每组选派一名代表进行分享，其他同学补充发言。
4.节约行动（1）发起“节约行动计划”，让同学们从自身做起，从身边的小事做起。
①每人准备一个环保购物袋，减少使用塑料袋。
②每人准备一个水杯，减少使用一次性杯子。
③养成随手关灯、关水龙头的好习惯。
（2）设立“节约监督员”，对班级内的浪费行为进行监督。
5.节约知识问答开展节约知识问答活动，检验同学们对节约知识的掌握。
6.节约承诺（1）每人写一份“节约承诺书”，承诺自己在日常生活中将践行节约。
（2）将承诺书贴在班级公告栏，共同监督。
7.结束语1.活动结束后，收集同学们的反馈意见，了解活动效果。
2.对表现优秀的同学进行表彰，鼓励更多人参与节约行动。
3.将本次活动成果整理成文档，分享给其他班级，推广节约理念。
4.定期开展类似活动，让节约成为班级的常态。
让我们携手共建节约型校园，为我国可持续发展贡献力量！注意事项：1.活动准备要充分别看是个班会，准备工作可马虎不得。
提前把视频、问答题目、环保购物袋、水杯这些都准备好，别到时候手忙脚乱，影响活动效果。
解决办法：提前列出清单，责任到人，确保每一样东西都准备妥当。
2.时间安排要合理班会时间有限，每个环节都要紧凑，不能太长，也不能太短，得让每个人都参与进来。
中学“节约型校园”行动工作方案
中学“节约型校园”行动工作方案一、目标和意义1.目标：通过开展“节约型校园”行动，培养学生的节约意识和环保意识，促进学生形成良好的生活习惯，减少资源的浪费，建设节约型校园。
2.意义：通过“节约型校园”行动，可以提高学生的环保意识和责任感，培养学生的节约观念，让他们从小做起，以实际行动保护环境。
同时，节约型校园活动也可以减少资源的浪费，降低学校的运营成本，为学校可持续发展提供保障。
二、主要内容和措施1.宣传教育（1）开展主题班会：每月选取一个节约资源的主题，组织各班开展主题班会，内容包括资源的重要性、浪费的危害以及如何节约资源等。
（2）举办知识竞赛活动：定期开展环保和节约资源知识竞赛，通过竞赛的形式提高学生对节约资源的认识。
（3）组织主题讲座：请来环境保护专家或相关机构进行主题讲座，深入浅出地向学生讲解环保知识和节约资源的重要性。
2.校园环境（1）设置分类垃圾桶：在学校的各个角落设置垃圾分类桶，并进行明确的标识和宣传，提醒学生进行垃圾分类。
（2）推行节能照明：要求学校的教室、办公室等公共场所的灯具使用节能灯，鼓励学生在课堂和寝室中使用节能灯。
（3）绿色植被环境：学校要在校园中种植各类绿植，并进行定期的维护养护，营造良好的绿色环境。
3.课堂教学（1）教育资源浪费的危害：在课堂上向学生普及资源浪费的危害，引导学生形成节约资源的观念。
（2）创设节约资源的情境：通过设计实验、角色扮演等方式，让学生亲自体验节约资源的过程，提高学生的亲身感受和体验。
（3）开展主题活动课：组织学生开展相关主题的实践活动，如DIY手工制作、废品利用等，引导学生在实际操作中学习节约资源的知识。
4.生活习惯养成（1）倡导低碳生活：向学生宣传低碳生活方式，如骑自行车、步行代替乘坐汽车，养成关灯、关水龙头等良好的生活习惯。
（2）节约用纸：鼓励学生尽量使用双面打印、草稿纸的两面使用，减少用纸量，提高纸张利用率。
（3）倡导合理膳食：通过开展营养膳食宣传活动，引导学生合理选择食物，减少餐饮浪费。
勤俭节约我能行班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，但与此同时，浪费现象也日益严重。
为了培养学生的节约意识，弘扬中华民族传统美德，我们班级决定开展“勤俭节约我能行”主题班会，旨在通过活动让学生认识到勤俭节约的重要性，并在日常生活中践行这一美德。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员班主任、全体学生五、班会流程1. 开场致辞2. 观看节约视频3. 学生代表发言4. 小组讨论5. 成果展示6. 总结与号召7. 班会结束六、班会内容1. 开场致辞班主任首先进行了开场致辞，强调了勤俭节约的重要性，指出这是中华民族的传统美德，也是我们每个公民应尽的义务。
她鼓励同学们从自身做起，从小事做起，践行勤俭节约。
2. 观看节约视频为了让学生更直观地了解节约的重要性，我们播放了一段关于节约资源的视频。
视频中展示了我国一些浪费现象，以及节约资源带来的益处。
观看视频后，同学们纷纷表示受到了很大的触动。
3. 学生代表发言接下来，我们邀请了三位学生代表发言。
他们分别从自己的生活、学习、环保等方面谈了自己对勤俭节约的认识和体会。
其中一位同学分享了自己在家庭中如何践行节约，如关闭水龙头、节约用电等，引起了同学们的共鸣。
4. 小组讨论为了进一步加深同学们对勤俭节约的理解，我们进行了小组讨论。
同学们围绕“如何在日常生活中践行勤俭节约”这一主题，展开了热烈的讨论。
大家纷纷提出了自己的看法和建议，如减少一次性用品的使用、节约用水用电、不浪费食物等。
5. 成果展示在小组讨论结束后，各小组进行了成果展示。
他们通过制作海报、PPT等形式，展示了讨论的成果。
其中，有一组同学制作了一幅以“节约用水”为主题的海报，引起了大家的关注。
6. 总结与号召最后，班主任对本次班会进行了总结。
她指出，勤俭节约是一种生活态度，也是一种社会责任。
她号召同学们从自身做起，从现在做起，践行勤俭节约，为建设节约型社会贡献自己的力量。
关于节俭的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，消费观念也随之发生了变化。
然而，节俭作为一种美德，仍然是我们应该传承和发扬的。
为了提高同学们的节俭意识，培养良好的消费习惯，本次班会以“节俭从我做起”为主题，旨在通过讨论和分享，让同学们认识到节俭的重要性，并在日常生活中践行节俭。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 班主任致辞2. 同学们分享节俭故事3. 节俭知识竞赛4. 节俭倡议书签名活动5. 总结发言六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并强调了节俭的重要性。
她指出，节俭是一种美德，是一种对资源的珍惜，更是一种对社会的责任。
在当前我国资源紧张、环境恶化的背景下，我们更应该树立节俭意识，从自身做起，为保护环境、节约资源贡献自己的力量。
2. 同学们分享节俭故事同学们纷纷分享了各自的节俭故事，如：（1）小明：我每天都会把用过的水收集起来，用来浇花或者冲厕所，这样可以节约很多水资源。
（2）小红：我每次吃饭都会把碗里的饭菜吃干净，不浪费一粒粮食。
（3）小刚：我每天上学都会自带水杯，不用一次性杯子，减少塑料垃圾的产生。
通过这些故事，同学们深刻认识到节俭就在我们身边，只要我们用心去发现，就能在生活中践行节俭。
3. 节俭知识竞赛为了提高同学们的节俭知识，班主任组织了一场节俭知识竞赛。
比赛分为个人赛和团体赛，同学们积极参与，气氛热烈。
在比赛中，同学们不仅学到了很多节俭知识，还加深了对节俭的认识。
4. 节俭倡议书签名活动为了进一步倡导节俭，班主任组织了节俭倡议书签名活动。
同学们纷纷在倡议书上签名，表示要从自身做起，践行节俭。
5. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。
她表示，通过本次班会，同学们对节俭有了更深刻的认识，相信在今后的生活中，大家一定会更加注重节俭，为保护环境、节约资源贡献自己的力量。
七、班会总结本次“节俭从我做起”主题班会取得了圆满成功。
厉行节约教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题厉行节约，从我做起——弘扬中华民族传统美德，共建节约型校园二、班会时间2023年4月15日（星期五）下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生代表3. 家长代表4. 学校领导五、班会记录（一）主持人开场主持人：尊敬的各位老师、家长代表，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“厉行节约，从我做起——弘扬中华民族传统美德，共建节约型校园”。
希望通过本次班会，增强大家的节约意识，共同营造一个节约、环保、和谐的校园环境。
（二）节约知识讲座1. 节约的重要性主讲人：学校德育主任内容摘要：德育主任首先向大家阐述了节约的重要性，指出节约是中华民族的传统美德，是建设节约型社会的重要举措。
节约不仅可以减少浪费，还能提高资源利用率，对国家、社会和个人的发展都具有深远的意义。
2. 节约知识普及主讲人：学校辅导员内容摘要：辅导员针对同学们在日常生活中可能遇到的浪费现象，如浪费粮食、水电等，向大家普及了节约知识，提出了具体的节约方法，如合理规划饮食、关紧水龙头、使用节能电器等。
（三）节约故事分享1. 同学们分享自己的节约故事同学们纷纷分享了自己在日常生活中如何厉行节约的经历，如节约用水、用电、用纸等。
这些故事让大家深受启发，纷纷表示要从自身做起，积极参与到节约行动中来。
2. 家长代表分享节约故事家长代表分享了家庭中的节约故事，如节约用纸、减少外出就餐等。
家长们表示，家庭是节约的起点，要从家庭做起，培养孩子的节约意识。
（四）节约承诺宣誓1. 学生代表宣誓学生代表领誓：“我承诺，从现在做起，厉行节约，从我做起，珍惜每一滴水、每一度电、每一粒米，为建设节约型校园贡献自己的力量！”2. 全体同学宣誓全体同学起立，跟随着学生代表的领誓，庄严宣誓。
（五）节约行动倡议1. 班主任提出节约行动倡议班主任提出以下节约行动倡议：（1）倡导文明用餐，减少浪费；（2）节约用水，关闭长流水；（3）节约用电，人走灯灭；（4）减少一次性用品的使用；（5）积极参与校园绿化，爱护公共设施。
班会主题厉行节约活动方案及流程
活动主题
厉行节约，从我做起
活动周期
1个班会课时
活动
目标
培养学生的节约意识和实践能力；提倡珍惜资源，倡导简约生活方式；提升学生的责任和环保意识
活动流程
活动开场
主持人简要介绍活动目的和意义，引导学生思考节约与环保的重要性
节约资源小知识分享
邀请学生提前准备关于节约资源、环保的小知识，进行分享和讨论
注意事项
活动中鼓励学生互动交流，分享经验和看法；强调活动的实践性和可操作性，让学生在活动中有所收获和体会；鼓励学生将节约的理念延伸到日常生活中，形成长久的习惯和意识
环保手工制作
分发废旧材料或纸箱等，让学生进行创意手工制作，体现“废物利用”的概念
节约行动倡议
学生自愿提出节约行动倡议，比如减少用水、节约用电等，共同制定节约计划
节约文化分享
学生分享家庭或地区特有的节约文化和传统，激发对传统节约观念的尊重和传承
活动总结与展望
主持人总结活动内容和收获，展望未来班级继续厉行节约的可能性，并鼓励大家持之以恒
2024中学创建节约型学校活动方案范文
2024中学创建节约型学校活动方案范文：在建设节约型学校的过程中，我们将从多个方面入手，采取多种有效措施，努力实现资源的节约利用，保护环境，培养学生的环保意识，促进绿色发展。
具体措施如下：一、宣传教育通过开展主题班会、集体讨论、环保知识竞赛等形式，引导学生关注环境问题，树立环保意识，提高资源利用效率。
二、節約用水鼓励学生养成良好的用水习惯，提倡节约用水，严格控制浪费行为，开展节水知识宣传活动，提高学生节水意识。
三、節約用電加强电器设备使用管理，提倡合理使用照明和空调，鼓励使用节能电器，定期检查设备，确保电气设备安全运行。
四、減少浪費建立食堂和学生食品储备管理制度，控制食品的消耗量，避免浪费，开展食品储备管理知识宣传，引导学生珍惜食物。
五、減少使用紙張推行电子化办公，减少文案打印，鼓励双面打印，提倡双面复印，控制用纸量，鼓励学生使用电子阅读资料。
六、资源回收利用设立废纸回收箱，鼓励学生回收利用废纸，建立良好的资源回收利用制度，提高资源再利用效率。
七、绿色校园建设加强绿化工作，营造优美的校园环境，种植树木，保护绿地，建立生态园，培养学生对自然环境的保护意识。
八、建设节能环保型教学环境采用节能设备和环保材料，实行节约能源和减少二氧化碳排放的教学环境，倡导低碳生活，引导学生热爱自然。
九、环境保护认识开展环保科普知识宣传，引导学生了解环境问题，鼓励学生参与环保活动，积极维护环境卫生，保护自然资源。
十、社会宣传普及通过举办环保主题展览、绿色活动周等形式，强化社会宣传普及，营造全社会环保氛围，共同保护地球家园。
通过这些措施的实施，相信我们的学校能够建设成为一个节约型学校，培养出更多关注环境、珍惜资源、倡导绿色生活的优秀学子，为构建美丽中国贡献自己的力量。
愿我们共同努力，创造出更加美好的明天！。
2024年中学创建节约型学校活动方案
2024年中学创建节约型学校活动方案活动名称：创建节约型学校，共建美好未来活动目标：1. 提高学生的环保意识和节约意识，养成良好的生活习惯。
2. 通过实际行动，推动学校节能环保工作的开展，降低能耗，减少资源浪费。
3. 倡导学生积极参与环保行动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
活动时间：2024年9月-2024年12月活动方案：一、前期准备工作：1. 制定活动策划方案，明确活动目标、主题和时间安排。
2. 成立活动策划小组，确定各个职责和任务，并安排好工作计划。
3. 向相关部门提出申请，争取活动所需的物资和经费支持。
4. 在学校网站和其他媒体平台上宣传活动，引起师生和家长的关注。
二、主题活动开展：1. 环保知识教育：开展环保知识讲座和主题班会，邀请专业人员给学生讲解环保知识，并组织学生参观环保示范区，让学生感受环保工作的重要性。
时间安排：9月2. 节能减排宣传：制作宣传海报和宣传视频，展示学校的节能减排成果和经验，并在学校公共区域张贴宣传海报，播放宣传视频，引导师生养成节约用能的好习惯。
时间安排：9月-10月3. 绿色校园建设：组织学生参与绿化校园，植树造林活动，增加学校绿化率，提升校园环境质量。
鼓励学生养成爱护植物的习惯，培养环保意识。
时间安排：10月-11月4. 能源管理与节能展示：通过能源管理与节能展示活动，向师生展示学校的节能成果和措施。
开展节能减排科普讲座，组织学生参观能源管理设施，感受节能环保的实际效果。
时间安排：11月5. 垃圾分类与资源回收：开展垃圾分类宣传活动，向学生普及垃圾分类的重要性，并组织学生参与垃圾分类和资源回收的实际操作，加强学生对于环境保护工作的自觉行动。
时间安排：12月6. 结果评估和总结汇报：通过评估活动的效果和影响，总结活动经验和存在的问题，并向学校领导和家长进行活动总结汇报，以促进学校的长期节能环保工作的开展和持续发展。
时间安排：12月三、活动保障措施：1. 增加环保工作经费投入，保证活动所需物资的供应。
学校《勤俭节约,从我做起》主题活动方案3篇
学校《勤俭节约，从我做起》主题活动方案3篇学校《勤俭节约，从我做起》主题活动方案1一、活动背景与意义在当今社会，随着经济的快速发展和生活水平的提高，资源浪费和奢侈之风在部分校园内悄然兴起，这不仅背离了中华民族勤俭节约的传统美德，也对环境造成了不可忽视的影响。
为积极响应国家关于建设资源节约型、环境友好型社会的号召，培养学生的节约意识和环保意识，我校决定开展“勤俭节约，从我做起”主题活动。
通过此次活动，旨在引导学生树立正确的消费观和价值观，让勤俭节约成为校园新风尚，共同为可持续发展贡献青春力量。
二、宣传策划与动员2.1 宣传方案线上宣传：利用学校官网、微信公众号、微博等平台发布活动预告、节约小贴士、节能减排知识等内容，设置话题互动，鼓励学生分享自己的节约故事或心得。
线下宣传：在校内悬挂横幅、张贴海报，利用广播站定时播放节约倡议音频，设置节约主题展板，营造浓厚的活动氛围。
创意视频：制作并发布一系列以“勤俭节约”为主题的短视频，通过生动有趣的案例，增强宣传效果。
2.2 动员大会组织全校师生参加的动员大会，邀请校领导发表讲话，阐述活动的重要意义，明确活动目标与要求，激发学生的参与热情。
三、节约倡议书发布由学生会或团委起草并发布《勤俭节约，从我做起》倡议书，明确提出节约的具体行动方向，如节约用水用电、减少一次性用品使用、合理膳食避免浪费等，鼓励学生从点滴做起，将节约理念融入日常生活。
四、主题班会与讲座4.1 主题班会各班级围绕“勤俭节约”主题开展班会，通过小组讨论、案例分析、角色扮演等形式，引导学生深入理解节约的重要性，制定班级节约计划。
4.2 专家讲座邀请环保专家、经济学家等来校举办讲座，从专业角度讲解资源短缺的现状、节约与环保的关系、个人行动对社会的积极影响等，增强学生的责任感和使命感。
五、实践活动安排“光盘行动”：在食堂推广“光盘行动”，鼓励学生按需取餐，减少食物浪费。
二手物品交换市场：组织二手书籍、衣物等物品的交换活动，促进资源循环利用。
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陕西省山阳中学节约资源，保护环境,培养节能环保习惯,构建节约型校园主题班会方案奢侈浪费小到足以破坏一个和谐美满的家庭，大到足以灭亡一个无比强盛的国家。
自古就有许多帝王在刚开始创业时，以勤俭修身，受到了百姓的拥戴，但后来他们逐渐放弃了勤俭而一味的追求安逸享乐，结果招致了自己的灭亡。
下面是小编为大家整理的：勤俭节约的主题班会。
勤俭节约的主题班会【方案一】：活动主题：勤俭节约，从我做起。
活动时间：2013年4月8日活动地点：雏菊一班教室活动目的：1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。
2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。
3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。
活动准备：1、教室、黑板布置。
2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
3、邀请部分学生家长代表。
4、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。
6、小品《如此浪费》进行过程：一主持人导入主题甲：同学们，老师们(合)大家好!今天我们班会的主题是“勤俭节约，从我做起。
” 乙：大家是如何看待“勤俭节约”的? A:勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。
B:我国古代有许多勤俭节约的故事，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。
C:：勤俭节约还是我国的建国方针。
毛主席曾经说过：要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。
D:：勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、一滴水做起。
从小养成勤俭节约的好习惯。
香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来，准备上车的时候，把一枚硬币掉在了地上，硬币咕辘辘地向阴沟滚去，他便欠下身去追检。
旁边一位印度的保安见此状，立即过来帮他拾起，然后交到他手上。
李嘉诚把硬币放到口袋里后，再从钱夹里取出100元钱，给保安作为酬谢。
为了一元而花了100元，这无论从哪个角度看都是不划算的。
有人向李嘉诚问起这件事情，他的解释是：“若我不去检这枚硬币，他就会在世界上消失，而我给保安100元钱，他便可以用之消费。
我觉得钱可以拿去使用，但不可以浪费。
”节约是个千古话题，我们把勤俭节约供奉为中华民族的传统美德。
关于节约我们不乏精论圣典：历尽古今多少事，成由勤俭败由奢;老人家一句致理名言叫:贪污和浪费是极大的犯罪。
足见节约之重要，浪费之危害。
殍尸遍野的时候，我们知道节约，食不裹腹的时候，我们知道节约。
然而刚填饱了肚皮，就学会了浪费，而且浪费成了一种社会行为，节约的意识随着GDP的增长而逐渐消失。
节约当自政府始，政府的浪费是惊人的。
到机关的办公楼走走看看，常明灯，常流水，而对此总是视而不见，充耳不闻。
不论是否有人，电脑常开;不论是否需要，空调常打。
办公部门人均水电浪费要比正常家用的高4-7倍，所以最近中央机关已经对办公用水电做出了限制。
我国的的能源并不富足，人均拥有量很少，还没到可以任意挥洒肆意流淌的地步。
更可怕的不是浪费几度电，流失几吨水，而是荒芜了节约意识。
没有了节约意识，把浪费习以为常，这一就成了殃及子孙的大事。
大庆市一自来水管线由于双方扯皮，自来水白白的淌了三年，期间虽有几次修复仍无济于事。
成由俭，败于奢，这是一条深刻的历史经验。
艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族千百年来的传统美德，是我们党发展壮大的传家宝。
无论条件发生了怎样的变化，这个优良传统都不可丢。
丢弃了，我们就会在不知不觉中懈怠了，在舒舒服服中迷醉了，在风风光光中沉落了。
长此以往，我们的民族难以自立自强，我们的国家难以发展进步。
从各方面来讲，现在的日子确实比过去要好很多。
但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，人口多，底子薄，人均资源少，生产力不高，这是基本国情。
我国还是发展中国家，全体人民的生活不是很富裕，国家建设需要办的事情还很多。
我们必须胸怀大局，保持清醒，在各项工作中始终贯彻勤俭节约的原则，始终发扬艰苦奋斗的作风。
进一步增强节俭意识，发扬艰苦奋斗的精神，是践行社会主义荣辱观的重要内容。
节俭是一种行为，更展现一种精神力量;节俭是一种观念，更体现一种民族品格;节俭是优良传统，更是现代文明的标志。
越是文明进步，越是崇尚节俭。
我们的各级领导干部应当带头做到以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，让勤俭节约的意识，艰苦奋斗的精神，见诸实际行动，成为时代的新风尚! 以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻! 甲：是啊，大家说得都很好。
然而，我们真的做到了吗?在我们身边有没有浪费的现象? 请同学们发表一下你们的看法。
二同学围绕班级中的浪费现象发言中的浪费现象发言中的浪费现象发言中的浪费现象发言A：课间有很多同学乱拿老师用的粉笔，甚至有的还打起了粉笔仗，一盒粉笔往往用不了多久。
B：有的同学有很多的学习用品，时间一长，一些用不着的学习用品就丢弃了。
C：食堂每天都要有大量剩菜、剩饭。
有的同学吃馒头要剥皮，有的馒头甚至整个就丢掉了。
D：有的同学吃的、用的、穿的都很奢侈，衣服、东西稍微旧一点就不穿不用了，造成了极大的浪费。
看到这些现象，作为班长的我很惭愧，想到胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，我们应该以此为耻，引以为戒。
今后，我们应该从一点一滴做起，把勤俭节约的美德发扬光大，让老师们和各位家长放心。
三小品表演“如此浪费” 小品内容梗概：一个学生(A演)从在校期间浪费水，吃饭浪费粮食，学习浪费学习用品、纸张，讲究名牌几个方面进行表演。
同时B在旁加以适当的点评，把一个浪费学生的形象诠释得栩栩如生，赢得同学们阵阵掌声。
甲：感谢A、B两位同学的精彩表演，我刚才看到同学们都开怀大笑。
其实，这个小品表现的又何尝不是我们的日常生活呢?只不过它是以一种夸张的艺术形式将我们生活中的浪费现象放大了而已。
试问，在座的各位，当然也包括我自己，又有谁敢说自己从没浪费过一滴水、一度电，或是一张纸、一粒米?乙：节约终究并不只是小事，现在的社会有时候变得很陌生，节约反而成了小气被人笑话，节俭被当成贫穷的表现。
我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好美德。
我们可以做一点用电用水的调查我们可以做一点用电用水的调查我们可以做一点用电用水的调查我们可以做一点用电用水的调查如果你留心一下自己家里的电表、水表，你就会注意到，这个月放开手脚用电、用水，电表、水表的字就走得多;如果另一个月注意一点节电、节水，电表、水表的字就走得少，有时，两个月当中还相差很大。
如果你认真多调查几个月，你还会发现，电表，水表上的字，每个月和每个月都有差别。
再一细究，有些差别是合理的，有些就与节约有关。
要知道，节电、节水，就是在保护我们的环境。
道理很简单。
电是动力，是二次能源，它是从一次能源转化过来的。
现在，利用水力、利用太阳能、利用风能、潮汐能等都可以发电，但那只占人用电量的一少部分，大部分电还是由火力发电厂生产的。
火电厂不是烧油就是烧煤，而且大多数是烧煤。
全世界每年要消耗几十亿吨煤，多是用于发电。
烧煤就要产许多污染物。
少用些电，就可能少很多污染。
再说水，农村里自家打井取水自不待说，城镇多用自来水，自来水并不是自然来的，那是将天然水澄淀、过滤、消毒后用泵打到我们房间中的水管子里出来的。
要有自来水，就得用电。
再说，水资源也是十分宝贵而且日益紧张的资源，节约用水，就是节约资源，就是节约用电，也是保护环境。
甲;黄金本无种，出自勤俭家;行船靠掌舵，理家靠节约;可见一个家的兴旺发达勤俭是根基。
所以，下面请乙同学为大家讲一讲在居家生活中我们应当如何勤俭节约!乙：节约用水：水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。
人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。
河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。
河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。
我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。
我们可以做到的：1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2、一水多用。
用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
3、用水时尽量使用小水流。
4、随手关紧水龙头。
节约用电：在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。
节约用电，就是节约能源。
我们每天能做的有：1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。
2、每天减少看电视、玩电脑的时间。
3、家电在不使用的情况下，不要长时间待机。
4、在白天的时候，尽量使用日光，避免开灯。
从自己身边做起，注意节约每一度电、每一滴水，天长日久，日积月累，是一个不小的数字。
甲：听了乙同学自我总结出来的节约用水、用电的小常识后，大家有什么看法呢?在大家的日常生活中，又有什么节约小妙招可以与同学一起分享呢?同时，同学们也可以例举一些我们生活中的反面教材，下面请同学们自由发言。
四总结词：甲：今天，通过这次班会，希望同学们在以后的生活中能比以前多节约一粒米、一张纸、一滴水、一度电，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，共同参与到建设“节约型校园”的活动中来勤俭节约的主题班会【方案二】：活动目的：1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。
2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。
3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。
活动准备：1、教室、黑板布置。
2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
3、邀请部分学生家长代表。
4、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。
6、小品《如此浪费》进行过程：一、主持人导入主题：甲：同学们，老师们(合)大家好!今天我们班会的主题是“勤俭节约，从我做起。
”乙：大家是如何看待“勤俭节约”的?A:勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。
B:我国古代有许多勤俭节约的故事，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。
C:：勤俭节约还是我国的建国方针。
毛主席曾经说过：要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。
D:：勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、一滴水做起。
从小养成勤俭节约的好习惯。
甲：是啊，大家说得都很好。
然而，我们真的做到了吗?在我们身边有没有浪费的现象? 请同学们发表一下你们的看法。
二、同学围绕班级中的浪费现象发言A：课间有很多同学乱拿老师用的粉笔，甚至有的还打起了粉笔仗，一盒粉笔往往用不了多久。
B：有的同学有很多的学习用品，时间一长，一些用不着的学习用品就丢弃了。
C：食堂每天都要有大量剩菜、剩饭。
有的同学吃馒头要剥皮，有的馒头甚至整个就丢掉了。
D：有的同学吃的、用的、穿的都很奢侈，衣服、东西稍微旧一点就不穿不用了，造成了极大的浪费。
看到这些现象，作为班长的我很惭愧，想到胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，我们应该以此为耻，引以为戒。