四川省巴中市初中物理八年级下册10.1《浮力的概念》知识点巩固
八年级物理浮力知识点
八年级物理浮力知识点
浮力是指一个物体在液体或气体中受到的向上的力，它是由于物体在液体或气体中受到的压强差所产生的。
以下是关于八年级物理浮力的知识点：
1. 阿基米德定律：阿基米德定律是描述浮力的基本规律，它表示在液体中，物体受到的浮力大小等于物体排出液体的重量。
公式为F浮= ρ液V物体g，其中F浮为浮力，ρ液为液体的
密度，V物体为物体的体积，g为重力加速度。
2. 物体浸没与浮力：如果物体的密度小于液体的密度，物体将会浸没在液体中，并受到向上的浮力；如果物体的密度大于液体的密度，物体将下沉在液体中，并受到向下的浮力；如果物体的密度等于液体的密度，物体将悬浮在液体中。
3. 影响浮力大小的因素：浮力的大小取决于物体的体积和液体的密度，浮力随着物体体积的增大而增大，与液体的密度成正比。
4. 浮力的应用：浮力在生活中有很多应用，如潜水器具、鱼雷、船舶和潜艇等。
浮力还可以解释一些现象，如物体漂浮在水面上的原因。
以上是关于八年级物理浮力的一些知识点，希望能对你有所帮助。
八年级下册物理浮力知识点
八年级下册物理浮力知识点浮力知识点概述一、浮力的概念浮力是指物体在流体中所受到的向上的力。
当物体完全或部分浸没在流体中时，流体对物体施加的压力差产生的向上的力就是浮力。
这个概念最早由古希腊科学家阿基米德提出，并被称为阿基米德原理。
二、阿基米德原理阿基米德原理指出：任何完全或部分浸没在流体中的物体，都会受到一个向上的力，这个力等于流体对物体所占体积的压力差。
数学表达式为：F = ρVg，其中F是浮力，ρ是流体的密度，V是物体在流体中所排开的体积，g是重力加速度。
三、浮力的计算1. 浮力的计算基于物体排开的流体体积。
如果物体完全浸没在流体中，那么排开的体积就等于物体本身的体积。
2. 如果物体部分浸没在流体中，那么排开的体积等于物体在流体中的高度与其底面积的乘积。
3. 浮力的大小还与流体的密度有关。
例如，在水中的浮力大约是0.75倍的物体重量，因为水的密度约为0.75克/立方厘米。
四、物体的浮沉条件1. 漂浮条件：当物体受到的浮力大于或等于其重力时，物体就会漂浮在流体表面。
2. 悬浮条件：当物体受到的浮力等于其重力时，物体就会在流体中悬浮。
3. 沉没条件：当物体受到的浮力小于其重力时，物体就会沉入流体底部。
五、浮力的应用1. 船舶设计：船舶的浮力必须大于其自身的重力，才能保证其在水面上漂浮。
2. 潜水艇：通过改变自身的重力（例如，通过排水或充气）来调整浮力，实现上浮和下潜。
3. 气球和飞艇：通过改变内部气体的密度来调整浮力，实现上升和下降。
六、浮力的实验验证1. 浮力秤：通过测量物体浸入水中前后的重量变化，可以验证浮力的存在。
2. 阿基米德实验：将物体浸入水中，观察水位的变化，可以验证阿基米德原理。
七、浮力与物体形状的关系物体的形状会影响其受到的浮力。
例如，扁平的物体比尖锐的物体更容易漂浮，因为扁平物体在水面上有更多的接触面积，可以更好地分散压力。
八、浮力与流体密度的关系流体的密度越大，物体受到的浮力也越大。
八年级物理下册《第十章浮力》知识点总结
新人教版八年级物理下册《第十章浮力》知识点总结10.1浮力（F浮）1、定义：浸在液体（或气体）中的物体会受到向上托的力，叫浮力。
2、浮力的方向是竖直向上的。
3、产生原因：由液体（或气体）对物体向上和向下的压力差。
4、在探究影响浮力大小的因素实验中，注意控制变量法的运用10.2阿基米德原理1.实验：浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系①用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小桶所受的重力G2;②把物体浸入液体,读出这时测力计的示数为F1，（计算出物体所受的浮力F浮=G1-F1）并且收集物体所排开的液体;③测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G3，计算出物体排开液体所受的重力G排=G3-G2。
2.内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体所受的重力。
3.公式：F浮=G排=ρ液gV排4.从阿基米德原理可知：浮力的只决定于液体的密度、物体排液的体积（物体浸入液体的体积），与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度、运动状态无关。
10.3物体的浮沉条件及应用：1、物体的浮沉条件：2.浮力的应用1)轮船是采用空心的方法来增大浮力的。
轮船的排水量：轮船满载时排开水的质量。
轮船从河里驶入海里，由于水的密度变大，轮船浸入水的体积会变小，所以会上浮一些，但是受到的浮力不变（始终等于轮船所受的重力）。
2)潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜。
3)气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体来实现升空的；靠改变自身体积的大小来改变浮力的。
4)密度计是漂浮在液面上来工作的，它的刻度是“上小下大”。
4、浮力的计算：压力差法：F浮=F向上-F向下称量法：F浮=G物-F拉（当题目中出现弹簧测力计条件时，一般选用此方法）漂浮悬浮法：F浮=G物阿基米德原理法：F浮=G排=ρ液gV排（当题目中出现体积条件时，一般选用此方法）。
初二下册物理浮力
初二下册物理浮力
初二下册物理浮力是指物体在流体中受到的向上托起的力。
一般来说，浮力的大小取决于物体的密度、液体的密度、物体的形状和排开的液体的体积等因素。
以下是初二下册物理浮力的一些重要概念和知识点：
1. 浮力的定义：物体在流体中受到的向上托起的力。
2. 浮力的产生原因：由于流体受到重力作用，会产生向上的压力，当物体进入流体中时，会受到流体向上托起的压力，这就是浮力。
3. 浮力的计算公式：F浮=ρgV排，其中F浮表示浮力，ρ表示流体的密度，g表示重力加速度，V排表示物体排开的液体体积。
4. 浮力的大小与物体的密度、液体的密度、物体的形状和排开的液体的体积等因素有关。
5. 沉没在水中的物体也会受到浮力的作用，但沉在水底的物体不会受到浮力的作用。
6. 物体在受到浮力作用时，也会对流体产生一个向下的反作用力，这个反作用力被称为下沉力。
7. 在实际应用中，浮力可以被用来减轻物体的重量，例如船只可以在水中漂浮。
同时，浮力也可以被用来推动物体前进，例如游泳时通过划动手臂产生向上的力量，从而推动身体前进。
总的来说，初二下册物理浮力是物理学中的一个重要概念，它可以被广泛应用于实际生活中。
八下物理浮力知识点
八下物理浮力知识点浮力知识点概述一、浮力的定义浮力是指物体在流体中所受到的向上的力。
当物体完全或部分浸没在流体中时，流体对物体施加的压力差产生的力即为浮力。
二、浮力的计算浮力的大小可以通过以下公式计算：\[ F_b = \rho \cdot V \cdot g \]其中：- \( F_b \) 是浮力的大小（牛顿，N）- \( \rho \) 是流体的密度（千克/立方米，kg/m³）- \( V \) 是物体在流体中所排开的体积（立方米，m³）- \( g \) 是重力加速度（约9.81 m/s²）三、阿基米德原理阿基米德原理说明了物体在流体中受到的浮力等于物体所排开的流体的重量。
即：\[ F_b = W_{displaced} \]其中：- \( W_{displaced} \) 是被排开的流体的重量（牛顿，N）四、浮力与物体的浮沉1. 漂浮条件物体在流体中漂浮的条件是浮力等于物体的重力，即：\[ F_b = G \]其中：- \( G \) 是物体的重力（牛顿，N）2. 沉没条件当物体的重力大于浮力时，物体将沉入流体中。
3. 悬浮条件当物体的重力小于或等于浮力时，物体可以悬浮在流体中。
五、浮力的应用1. 船舶设计船舶利用浮力来保持漂浮，设计时需要考虑船体的形状和大小，以确保足够的浮力支撑船体和载重。
2. 潜水艇潜水艇通过改变自身的重力来实现上浮和下潜。
3. 气球和飞艇通过改变内部气体的密度，气球和飞艇可以控制浮力，实现上升和下降。
六、浮力的实验测定1. 测量浮力可以通过测量物体在空气中的重力和在流体中时的表观重力来确定浮力。
2. 测量流体密度通过浮力的测量，可以间接确定流体的密度。
七、浮力的相关问题1. 浮力与物体形状的关系物体的形状会影响排开流体的体积，进而影响浮力的大小。
2. 浮力与流体密度的关系流体密度的变化会直接影响浮力的大小。
3. 浮力与重力加速度的关系重力加速度的变化会影响浮力的计算，但在地球表面，重力加速度可以近似看作常数。
八年级下册物理浮力
八年级下册物理浮力知识点
在八年级物理的下册，浮力是一个重要的知识点，涉及物体在液体中的浮沉现象。
以下是关于浮力的一些知识点：
1. 浮力的定义：浮力是液体（或气体）对物体向上的支持力。
当一个物体浸没在液体中时，液体会对该物体施加向上的浮力，使物体部分或完全浮在液体表面。
2. 阿基米德原理：浮力的大小等于被物体排开的液体（气体）的重量。
阿基米德原理表述为：在静止的流体中，浮力等于排开的液体（气体）的重量，物体将在浮力和重力平衡的状态下浮在液体中。
3. 浮力的计算：浮力的大小与被浸没在液体中的物体的体积有关。
如果物体完全浸没在液体中，浮力的大小等于被排开的液体的体积乘以液体的密度（ρ）乘以重力加速度（g）。
浮力(F_b) = 体积(V) ×密度(ρ) ×g
4. 物体的浮沉状态：根据阿基米德原理，物体的浮沉状态取决于物体的密度与液体的密度之间的比较。
- 如果物体的密度大于液体的密度，物体将下沉。
- 如果物体的密度小于液体的密度，物体将浮起。
- 如果物体的密度等于液体的密度，物体将在液体中悬浮，保持静止状态。
5. 应用：浮力在日常生活和工程中有许多应用，例如船只浮在水上、气球浮在空中等。
另外，还有一些与浮力相关的实验和现象，如浮力实验和气球实验等。
这些是八年级下册物理中关于浮力的一些基本知识点。
学生在学习这些知识点时，可以通过实验和具体例子来加深理解，并在解决相关问题时应用阿基米德原理进行计算。
初二物理浮力的知识点
初二物理浮力的知识点什么是浮力？浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力，使物体能够浮在液体或气体中。
浮力是由于物体所受到的液体或气体的压强不均匀而产生的。
根据阿基米德定律，浮力的大小等于物体所排除液体或气体的重量。
浮力的公式和计算方法根据阿基米德定律，浮力可以通过以下公式来计算：浮力 = 体积 x 密度 x 重力加速度其中，体积表示物体所排除液体或气体的体积，密度表示液体或气体的密度，重力加速度表示地球上的重力加速度。
浮力的特点1.浮力的方向始终是垂直向上的，与物体在液体或气体中的运动方向无关。
2.浮力的大小与物体所排除液体或气体的体积成正比，与物体的质量无关。
3.浮力的大小与液体或气体的密度成正比，密度越大，浮力越大。
浮力的应用浮力在日常生活和工程领域中有着广泛的应用。
1. 漂浮和潜水浮力是使得物体能够漂浮在液体表面的力量。
例如，在游泳中，我们可以利用浮力来保持在水面上。
而在潜水中，我们可以通过改变体积或利用潜水装置来调整浮力，使自己下沉或浮出水面。
2. 气球和飞艇气球和飞艇利用浮力原理来升空。
气球中充满了轻气体，它的密度比周围的空气要小，从而产生了向上的浮力。
同样地，飞艇利用内部充满氢气或氦气的大型气囊来产生浮力，从而能够在空中飞行。
3. 船只和潜艇船只和潜艇利用浮力来保持浮在水面上或潜入水中。
船只的形状和体积使得其所受到的浮力大于自身的重力，从而浮在水面上。
而潜艇可以通过改变潜艇内部的空气和水的体积来调整浮力，从而在水中下沉或浮出水面。
4. 水下航行器和潜水设备水下航行器和潜水设备利用浮力来进行水下工作。
例如，潜水艇通过控制浮力和重力的平衡来在水下进行各种任务。
潜水设备如救生衣和潜水服则利用充气和泄气的方式来控制浮力，使潜水员在水下保持稳定。
总结浮力是物体在液体或气体中所受到的向上的力，使物体能够浮在液体或气体中。
浮力的大小与物体所排除液体或气体的体积和密度有关，与物体的质量无关。
浮力的应用广泛，包括漂浮和潜水、气球和飞艇、船只和潜艇、水下航行器和潜水设备等方面。
八年级下册物理第十章第一节浮力,知识点总结
⼋年级下册物理第⼗章第⼀节浮⼒,知识点总结初中物理《浮⼒》知识点第⼀节、浮⼒知识点⼀：浮⼒1、浮⼒的定义：⼀切浸⼊液体（⽓体）的物体都受到液体（⽓体）对它竖直向上的⼒叫浮⼒。
2、浮⼒⽅向：竖直向上3、浮⼒的施⼒物体与受⼒物体（1）施⼒物体：液体（或⽓体）（2）浮⼒的受⼒物体：浸在液体（或⽓体）中的物体。
◆4、浮⼒的测量⽅法⼀：称重法（1）⽤弹簧测⼒计测出物体的重⼒G（2）将挂在弹簧测⼒计下的物体浸在液体中，读出弹簧测⼒计的⽰数F（3）物体在液体中所受的浮⼒F浮=G-F【拓展延伸】称重法测物体所受浮⼒的原理将物体浸在液体中时,对物体进⾏受⼒分析，如图所⽰.当物体静⽌时，由图知F浮+F=G,即F浮=G-F.因此，只要测出物体的重⼒G和物体浸在液体中时弹簧测⼒计的⽰数F，即可根据公式F浮=G-F求出物体浸在液体中时所受浮⼒的⼤⼩。
◆5、浮⼒的测量⽅法⼆：浮⼒产⽣的原因（实质）液（⽓）体对物体向上的压⼒⼤于向下的压⼒，向上、向下的压⼒差即浮⼒。
F浮=F向上-F向下【关于浮⼒的⼏个问题】①浮⼒的⽅向总是竖直向上的.②⼀切浸⼈液体或⽓体中的物体，都受到液体或⽓体对它竖直向上的浮⼒；⽆论物体的形状如何，怎样运动，只要是浸⼈液体或⽓体中(除物体下表⾯与容器底紧密接触的情况)，都会受到竖直向上的浮⼒。
③注意“浸在”包括“部分漫⼊”和“全部浸⼊(浸没)”两种情况，也就是说浸在液体内部和浮在液体表⾯的物体都受到浮⼒的作⽤。
当然浸在⽓体中的物体也受到浮⼒的作⽤。
④浸没在液体中的长⽅体六个⾯受到液体对其的压强和压⼒情况：6、两种特殊情况下的浮⼒1、当物体部分浸⼊液体中时，物体上表⾯受到液体对其向下的压⼒为0，此时F浮= F向上。
2、若浸在液体中的物体下表⾯和容器底部紧密接位置深度压强压⼒前、后两个⾯相等相等F向后、F向前是⼀对平衡⼒，合⼒为零。
左、右两个⾯相等相等F向左、F向右是⼀对平衡⼒，合⼒为零。
上、下两个⾯上表⾯深度⼩于下表⾯深度上表⾯所受压强⼩于下表⾯所受压强F向下F浮=F向上-F向下触，则液体对物体向上的压⼒F向上为0，物体将不受浮⼒的作⽤，即物体在浸没且与容器底部紧密接触的情况下,只受到向下的压⼒。
八年级物理浮力知识点
八年级物理浮力知识点在八年级的物理学习中，浮力是一个重要且有趣的知识点。
浮力的存在影响着我们生活中的许多现象和事物，理解浮力对于我们解释和解决很多实际问题都非常有帮助。
首先，我们来了解一下浮力的定义。
浮力指的是浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对它向上托的力。
浮力产生的原因是因为液体或气体对物体上下表面的压力差。
当物体浸在液体中时，其下表面受到的向上的压力大于上表面受到的向下的压力，这个压力差就是浮力。
接下来，我们学习一下阿基米德原理。
阿基米德原理指出：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。
用公式表示就是：F 浮＝ G 排＝ρ 液 gV 排。
其中，ρ 液表示液体的密度，g 是重力加速度，V 排是物体排开液体的体积。
这个原理非常重要，通过它我们可以计算各种情况下物体所受到的浮力大小。
例如，一个铁块完全浸没在水中，我们只要知道水的密度、铁块排开水的体积，就能利用阿基米德原理计算出铁块受到的浮力。
物体的浮沉条件也是浮力知识点中的关键内容。
当浮力大于重力时，物体上浮；当浮力等于重力时，物体悬浮或漂浮；当浮力小于重力时，物体下沉。
悬浮和漂浮是两个容易混淆的概念。
悬浮是指物体在液体中可以停留在任何深度的位置，此时物体的密度等于液体的密度；而漂浮是指物体部分浸在液体中，静止时处于平衡状态，此时物体的密度小于液体的密度。
浮力在生活中有很多实际应用。
比如轮船，轮船是采用“空心”的办法增大可以利用的浮力，从而能够漂浮在水面上。
潜水艇则是通过改变自身的重力来实现上浮和下潜的。
当潜水艇要上浮时，向水舱中排出水，使自身重力减小，浮力大于重力而上浮；要下潜时，则向水舱中充水，使自身重力增大，重力大于浮力而下潜。
气球和飞艇是利用空气的浮力升空的。
它们内部充有密度小于空气的气体，如氢气、氦气等。
浮力的计算是考试中的重点和难点。
在计算浮力时，我们需要根据具体情况选择合适的方法。
如果已知物体排开液体的体积和液体的密度，就直接使用阿基米德原理计算浮力；如果物体处于漂浮或悬浮状态，浮力等于重力；如果物体在液体中受到向上和向下的压力，浮力就等于压力差。
初二浮力知识点总结归纳
初二浮力知识点总结归纳浮力是物体在液体中所受到的竖直向上的推力。
浮力是由于液体压力的差异产生的，按阿基米德原理，浸没于液体中的物体受到的浮力大小等于它排出的液体的质量。
初二物理学习中，浮力是一个重要的知识点。
本文将从什么是浮力、浮力的原理、浮力的计算等几个方面进行总结归纳。
一、什么是浮力浮力指的是物体在液体中所受到的竖直向上的推力。
简单来说，当一个物体完全或部分浸没在液体中时，液体对该物体的上表面和底表面所产生的压力不同，从而产生了浮力。
浮力的大小等于物体排出液体的质量。
二、浮力的原理浮力的产生基于阿基米德原理，即一个物体浸没在液体中所受到的浮力等于该物体排出的液体的质量。
浮力的原理可以用以下公式表示：浮力 = 液体密度 ×液体体积 ×重力加速度。
三、浮力的计算浮力的计算可以通过以下步骤进行：1. 确定物体在液体中的排放液体的体积（即物体完全或部分浸没在液体中的体积）。
2. 确定液体的密度。
3. 根据浮力的原理，使用公式浮力 = 液体密度 ×液体体积 ×重力加速度计算浮力的大小。
四、浮力的应用浮力在生活中有许多应用。
以下是浮力的几个常见应用：1. 水上运输：船只能够漂浮在水面上，是因为船的体积比排出的水的体积大，从而产生了浮力支持船只漂浮。
2. 游泳救生：救生衣的设计利用了浮力，使得穿戴救生衣的人在水中能够浮起，提供必要的浮力支持。
3. 潜水装备：潜水员穿戴着潜水服和气瓶等装备下潜时，装备本身的浮力可调，使潜水员能够在水中保持漂浮、悬停或下沉。
4. 水上运动：冲浪板、皮划艇等水上运动器材使用浮力来提供浮动支持和平衡。
五、浮力的影响因素浮力的大小会受到以下因素的影响：1. 物体的形状和体积：物体的形状和体积决定了物体排出液体的体积，进而影响浮力的大小。
2. 液体的密度：液体的密度越大，物体所受到的浮力越大。
3. 重力的大小：重力越大，物体所受到的浮力越小。
总结：浮力是物体在液体中所受到的竖直向上的推力，其计算公式为浮力= 液体密度 ×液体体积 ×重力加速度。
八年级物理下册浮力重点知识点
八年级物理下册浮力重点知识点
1. 浮力的概念：浮力是指物体在液体或气体中受到的向上的力。
2. 浮力的大小：浮力的大小等于被物体排开液体或气体的重量。
3. 浮力的方向：浮力的方向始终垂直于物体所在位置的表面，并指向离物体较远的一侧。
4. 浮力与物体的浸没程度：当物体完全或部分浸没在液体中时，浮力的大小等于液体所受的压强与浸没部分的表面积的乘积。
5. 物体的浮沉判断：当物体受到的浮力大于或等于物体的重力时，物体浮在液体中；当物体受到的浮力小于物体的重力时，物体沉于液体中。
6. 悬浮和漂浮：当物体在气体中浮力等于重力时，物体悬浮在空气中；当物体在液体中浮力等于重力时，物体漂浮在液体中。
7. 浮力的应用：浮力在生活和工程中有广泛应用，如水上运输和潜水装备设计中的浮力控制、气球的原理、船只的浮力设计等。
8. 阿基米德原理：阿基米德原理是描述浮力原理的基本定律，它指出物体浸没于液体中时，受到的浮力大小等于被排开的液体所受重量的大小。
八年级浮力知识点归纳总结
八年级浮力知识点归纳总结浮力是物理学中的一个重要概念，它是指物体在液体中受到的向上的支持力。
在八年级的学习中，我们学习了关于浮力的一些基本知识点和应用。
本文将对八年级浮力的知识点进行归纳总结。
一、什么是浮力？浮力是指物体在液体中受到的向上的支持力。
根据阿基米德原理，当物体浸没在液体中时，它所受的浮力等于排挤掉的液体的重量。
二、浮力的计算公式浮力的计算公式为 F浮= ρ液体 × V × g，其中ρ液体表示液体的密度，V表示物体在液体中的体积，g表示重力加速度。
三、平衡条件当物体在液体中浮力与其自身重力平衡时，物体就处于浮力平衡状态。
即浮力等于物体自身重力。
如果物体的密度小于液体的密度，物体会浮在液体表面；如果物体的密度大于液体的密度，物体会沉入液体中。
四、浮力的影响因素1. 物体的体积：物体在液体中受到的浮力与物体的体积成正比，体积越大，浮力越大。
2. 液体的密度：液体的密度越大，浮力越大。
3. 重力加速度：重力加速度越大，浮力越大。
五、浮力的应用1. 飞艇原理：飞艇是利用浮力原理实现飞行的，通过给飞艇内充气，使其密度小于周围空气的密度，从而浮在空中。
2. 潜水艇原理：潜水艇利用浮力原理调节自身的浮力与重力平衡，实现在水上浮沉以及在水下航行。
3. 游泳原理：游泳的时候，人通过推动水的力，并调节身体姿势，可以增加身体受到的浮力，从而在水中浮起。
六、注意事项1. 阿基米德原理适用于液体中的物体，不适用于气体。
2. 浮力与物体的质量无关，只与物体在液体中排挤液体的体积有关。
3. 当物体完全浸没在液体中时，受到的浮力等于排挤液体的重量。
综上所述，对于八年级浮力的知识点进行了归纳总结。
了解浮力的概念、计算公式和平衡条件，掌握浮力的影响因素，并能理解浮力的应用。
通过学习浮力，我们能更好地理解液体中物体的运动规律，加深对物理学知识的理解和应用能力的提升。
八年级物理下册第十章浮力一浮力知识点汇总新人教版(最新整理)
一、浮力1。
当物体浸在液体或气体中时会受到一个竖直向上的托力，这个力就是浮力.2。
浮力产生的原因：上、下表面受到液体对其的压力差,这就是浮力产生的原因.3.称重法测量浮力:浮力=物体重力—物体在液体中的弹簧秤读数，即F浮=G-F′4.决定浮力大小的因素：物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的体积有关、跟液体的密度有关。
与浸没在液体中的深度无关。
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八年级下册物理浮力知识点
八年级下册物理浮力知识点八年级下册物理浮力知识点1、浮力的定义：一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。
2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液(气)体3、浮力产生的原因(实质)：液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。
4、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
下沉悬浮上浮漂浮F浮< G F浮= G F浮> G F浮= Gρ液<ρ物>ρ物ρ液>ρ物(3)、说明：①密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮(或漂浮)。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ分析：F浮= G 则：ρ液V排g =ρ物Vgρ物=( V排/V)?ρ液= 2 3ρ液③悬浮与漂浮的比较相同：F浮= G不同：悬浮ρ液=ρ物;V排=V物漂浮ρ液<ρ物;v排④判断物体浮沉(状态)有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。
⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F 则物体密度为：ρ物= Gρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
5、阿基米德原理：(1)、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
(2)、公式表示：F浮= G排=ρ液V排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
(3)、适用条件：液体(或气体)6：漂浮问题“五规律”：(历年中考频率较高，)规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力;规律二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同;规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小;规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几;规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
八年级物理浮力知识点
八年级物理浮力知识点
1. 定义：一切浸在液体（或气体）中的物体都受到液体（或气体）对它竖直向上“托”的力，这个力被称为浮力。
2. 施力物体和受力物体：浮力的施力物体是液体（或气体），受力物体是浸在液体（或气体）中的物体。
3. 方向：浮力的方向总是竖直向上。
4. 产生原因：以浸在液体中的物体为例，由于液体内部向各个方向都有压强，同一深度处的压强相等且随深度增加压强会变大。
因此，物体的侧面受到的压力相互抵消，但其上、下表面受到的压力大小不同，下表面受到的向上的压力F2，要大于上表面受到的向下的压力F1，两个压力的差值即表现为竖直向上的浮力，可表示为F浮=F2-F1。
5. 决定浮力大小的因素：物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的体
积有关，也跟液体的密度有关。
物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，物体所受浮力就越大。
具体来说，可以分别研究浮力的大小与物体浸没的深度的关系、与物体排开液体的体积的关系、与液体密度的关系。
这些是关于八年级物理浮力的主要知识点。
对于这一主题的学习，建议结合具体实例和实验来进行深入理解。
八年级物理浮力知识点归纳
八年级物理浮力知识点归纳在物理学中，浮力是指物体在液体或气体中受到的向上力，这种力是由于液体或气体的压力作用在物体上所产生的。
浮力是物体产生浮力的主要原因，是八年级物理的一个重要知识点。
下面对八年级物理的浮力知识点进行归纳总结。
一、浮力的概念浮力是液体或气体对物体的支持力，是物体受到液体或气体压力而产生的一种向上的力。
当物体在液体或气体中时，它所受到的浮力大小等于物体排出液体或气体的重量。
这意味着，浮力的大小取决于物体的形状和密度，以及物体和液体或气体的相互作用。
二、浮力的计算1.阿基米德原理阿基米德原理指出，物体在液体或气体中受到的浮力大小等于物体排出液体或气体的重量。
这个原理通常表示为下面的公式：F浮= ρ液 V排其中，F浮表示浮力的大小，ρ液表示液体的密度，V排表示物体排出液体的体积。
2.浮力和重力平衡当物体在液体或气体中受到浮力时，它也会受到重力的作用。
如果浮力和重力相等，物体就会处于静止状态，浮力就是物体的重量。
如果浮力大于重力，物体就会向上浮起；如果重力大于浮力，物体就会向下沉落。
三、浮力的应用1.水面物体的浮力当一个物体浸入液体中时，它所受到的浮力大小等于物体排出液体的重量。
这个原理可以解释为什么水面上的物体可以浮起来，例如船、橡皮球等。
2.气球的浮力气球在气体中受到的浮力大小取决于气球中的气体量和气体的密度。
气球可以浮起来，当气球中的气体量比周围的空气多时，气球就会受到向上的浮力。
3.潜水员的浮力掌握潜水员在水中可以增加或减少自己的浮力，这样就可以在水中自由移动。
潜水员可以通过增加或减少体内的气体量来实现浮力的掌握。
四、浮力的特点浮力具有以下几个特点：1.浮力是由液体或气体的压力作用在物体上产生的。
2.浮力大小取决于液体或气体的密度和物体的体积。
3.物体的密度大于液体或气体时，物体就会下沉。
4.物体的密度小于液体或气体时，物体就会浮起来。
五、总结浮力是八年级物理的一个重要知识点。
初中物理《浮力》知识梳理与要点巩固
第6题图
解析：该舰满载时所受浮力 F 浮＝G 排＝m 排 g＝ 67500×103 kg×10 N/k；g＝舰6.7载5×机1着08 N舰后，航空母舰的总重力增
测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力是( D )
A．5 N
B．7 N
C．14 N
D．12 N
学生随堂巩固
1．2013年5月31日，我区首艘千吨级维权执法专用海 监船“中国海监1118”号在梧州顺利下水，这将增强 海监队伍在北部湾海域的执法能力．当海监船从河里驶 入海里时，下列说法正确的是( D ) A．船所受的浮力大于重力 B．船体下沉一些 C．船所受的浮力小于重力 D．船体上浮一些
【方法点拨】在判断浮力大小时，要考虑液体密度和排开的体积， 还要考虑物体所处的状态等．综合以上统筹考虑方可解答正确．
典例3★ 浮力的计算
例3 [2014泰安，16]有一个实心球形物体，用弹簧测
力计在空气中称重时，测力计的示数为12 N；当把物体一
半体积浸入水中时，测力计的示数为5 N．把物体从弹簧
解析：根据阿基米德原理：F 浮＝G 排＝ρ排液 g可V 知排 浮力与 和 ρ都液有 关；V 浸排 在水中的物体，体积大，但排开水的体积不一定大，A错误； 水中的物体，受到的浮力等于自身重力漂浮或悬浮，静止在底部的 重力要大于浮力，故B错误；漂浮在水面上的物体，受到的浮力等于 重力，故C错误；在水中向下运动的物体，若物体还受向下的拉力， 受到的浮力可能大于自身重力，故D正确，故选D.
2.浮力的应用
(1)轮船：轮船的大小用 排水量 表示，它表示轮船 满载时排开 水的 质量 ． (2)潜水艇：靠 改变自身重力 实现上浮与下沉的． (3)气球、飞艇：靠 改变浮力实现上升与下降的． (4)密度计：在任何液体中都处于漂浮状态，越靠上示数越 小 ．
八年级物理下册第十章浮力知识点总结(新版)新人教版
八年级物理下册：第十章浮力一、浮力1:浮力：一切浸在液体或气体里的物体，都受到液体或气体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。
浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
浮力方向：总是竖直向上的。
施力物体：液（气）体二、阿基米德原理1．阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。
2．方向：竖直向上3．阿基米德原理公式：4．从阿基米德原理可知：浮力的只决定于液体的密度、物体排开液体的体积（物体浸入液体的体积），与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度、运动状态无关。
适用条件：液体（或气体）三、物体的浮沉条件及应用⑴前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
物体运动状态物体运动方向力的关系V排与V物密度关系下沉向下F浮< G物V排=V物ρ液<ρ物悬浮静止在液体内部F浮= G物ρ物=ρ液上浮向上F浮> G物ρ液>ρ物漂浮静止在液体表面F浮= G物V排<V物ρ物>ρ液沉底静止在液体底部G物=F浮+N V排=V物ρ液<ρ物⑵说明：①密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为2/3ρ。
分析：F浮=G 则：ρ液V排g =ρ物Vg ρ物=（V排／V）·ρ物=2/3ρ液③悬浮与漂浮的比较相同：F浮=G 不同：悬浮ρ液=ρ物；V排=V物漂浮ρ液>ρ物；V排<V物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。
⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G，浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物=Gρ/（G-F）。
⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
漂浮问题“五规律”：一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；即：V排：V物=ρ物：ρ液五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
初二物理下册浮力知识点
初二物理下册浮力知识点初二物理浮力知识点知识要点：1.理解浮力的概念2.理解浮力产生的原因3.理解阿基米德原理4.运用阿基米德原理解决相关问题5.理解物体的浮沉条件6.运用浮沉条件解决相关问题7.知道轮船、气球、飞艇、潜水艇的浮沉原理研究要点：1.什么是浮力？当物体浸在液体（或气体）中时，液体（或气体）对物体向上的托力称为浮力，其方向是竖直向上的。
2.浮力产生的原因当物体浸在液体（或气体）中时，液体（或气体）对物体的压力差就是浮力。
由于浮力是向上的，所以物体受到液体或气体向上的压力要大于它受到的向下的压力。
这样，物体才会受到浮力的作用。
3.阿基米德原理阿基米德原理指出，当物体浸在液体中时，它受到的浮力大小等于它排开的液体受到的重力。
数学表达式为：F浮=G排=ρ液gV排。
物体受到浮力的大小由液体的密度和物体排开液体的体积决定，与物体浸在液体中的深度、物体的质量、密度及物体的形状无关。
阿基米德原理是从实验得出的，但也可以从理论上推导出来。
4.物体的浮沉条件及应用物体受到的浮力大小要大于等于物体本身的重力，才能浮起来。
如果物体受到的浮力小于物体本身的重力，就会沉下去。
运用浮沉条件可以解决相关问题。
5.轮船、气球、飞艇、潜水艇的浮沉原理轮船的浮力是由船体下部排开的水产生的；气球和飞艇的浮力是由气体的浮力产生的；潜水艇的浮力是通过控制水的进出来实现的。
以上是初二物理浮力知识点的重点内容，掌握这些知识点可以帮助我们更好地理解物体的浮沉原理，并运用阿基米德原理解决相关问题。
浮力问题的解题步骤一般包括以下几个步骤：首先，要明确研究对象，并确定其所处的状态。
如果物体浸没在液体中，那么排开的液体体积等于物体的体积；如果物体浮在液面上，那么排开的液体体积加上露出液面以上的部分体积等于物体的体积，因此排开的液体体积一定小于物体的体积。
其次，需要分析研究对象的受力情况，画出力的示意图，并在图中标出已知力的符号、量值和未知力的符号。
八年级浮力知识点归纳总结
八年级浮力知识点归纳总结浮力是力学中的一个重要概念，比较重要的子学科是物体的静力学和流体力学，是在表面上垂直作用于物体的液体或者气体的升力，是任何在液体或气体中浸入的物体所受到的向上的力，是物体重量所受到的液压力或气压力相等的反作用力。
虽然浮力本身很容易理解，但是浮力的知识点包含多个方面，尤其是在八年级的物理学中，浮力知识的掌握对于学生来说十分重要，因此，本文将针对八年级浮力知识进行归纳总结，从中帮助大家更好地掌握浮力知识。
一、浮力的概念浮力（Buoyancy）是指液体或气体的上升力，是任何液体或气体中浸入的物体所受到的向上的力。
浮力是根据阿基米德定律得出的，阿基米德定律是指当物体浸没在液体或气体中时，被排开的液体或气体的体积等于物体的体积，并且液体或气体所产生的向上的推力等于排开的液体或气体的重量。
二、浮力的公式浮力的大小等于排开的液体或气体的重量，它的表达式为：Fb = ρVg其中，Fb表示浮力，ρ表示液体或气体的密度，V表示排开的液体或气体的体积，g表示重力加速度（9.8m/s²）。
三、浮力的影响因素1. 物体的体积大小：物体体积越大，排开的液体或气体的体积就越多，浮力就越大。
2. 液体或气体的密度：液体或气体的密度越大，其排开的液体或气体的重量就越大，浮力也就越大。
3. 物体的深度：在相同液体中，物体离液体表面越近，受到的压强和密度就越大，浮力也就越大。
四、浮力的应用1. 飞机的升力：在气流中移动的机翼可以产生一种升力，使得飞机可以飞行，这个升力就是由浮力产生的。
2. 船只的浮力：船只的体积庞大，其所受到的浮力很大，因此能够在水中漂浮。
在设计船只时，需要考虑到船只所需的浮力和其所受到的水阻力等因素。
3. 潜水艇的下沉和浮升：潜水艇可以通过控制其所受浮力的大小来进行下沉和浮升。
在下潜时，潜水艇通过泵入水减小其所受到的浮力，同时可以通过泵出水来增加其所受到的浮力，从而实现上升。
五、浮力的理解与应用在日常生活中，我们也经常运用到浮力的原理，比如游泳时使用的救生圈，渡河时用的浮桥，都是根据浮力原理设计的。
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四川省巴中市初中物理八年级下册10.1《浮力的概念》知识点巩固
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、浮力的产生 (共12题；共28分)
1. （2分） (2018八下·岳阳期末) 如图所示，重为6N的木块，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为4N．木块所受浮力的大小和方向是（）
A . 2N，竖直向上
B . 4N，竖直向下
C . 6N，竖直向上
D . 10N，竖直向上
2. （2分） (2018八下·重庆期末) 下列数据较为接近实际情况的是（）
A . 重庆市鲁能巴蜀中学此时的大气压强约1×104Pa
B . 一只鸭子漂浮在水面上受到的浮力约500N
C . 将一枚鸡蛋从地上捡起放在讲台上做功约为0.6J
D . 人沐浴时适宜的水温约为70℃
3. （2分）如图，一条小溪中有一个小球随着溪流漂流而下，则此小球所受浮力的方向应是（）
A . F1
B . F2
C . F3
D . F4
4. （2分） (2020八下·百色期末) 如图所示的情景中没有受到浮力的物体是（）
A . 遨游的“天宫二号”
B . 下潜的“蛟龙号”
C . 升空的热气球
D . 航行的“辽宁号”
5. （5分） (2017八下·惠安期中) 在浴缸里洗澡时，只要用手轻推缸底，整个身体很容易被抬起，如果在地上想这样做，就非常难了，这是为什么？
6. （2分）以下情景中没有受到浮力的物体是（）
A . 遨游太空的“天空一号”
B . 在大气中上升的热气球
C . 在水面上航行的“辽宁号”
D . 在水中下潜的“蛟龙号”
7. （2分）一个正方体浸没在水中，下列说法中正确的是（）
A . 它的上、下表面都受到水的压强，上表面比下表面受到的压强大
B . 上、下表面都受到水的压力，这两个表面受到的压力相等
C . 下表面受到水的压强比上表面大
D . 上、下表面受到的水的压力是一对平衡力
8. （2分）(2017·苏州模拟) 水是人类生存的重要资源，下列与水有关的说法中正确的是（）
A . 漂浮在水面的木块受浮力，而在水中下沉的石块不受浮力
B . 夏天向教室地面洒水降温利用了水的比热容大
C . “潭清疑水浅”是由于光的折射造成的
D . 水的沸点随气压增大而降低
9. （2分） (2020八下·吉林期末) 下图的小实验中，用来演示浮力产生原因的是（）
A .
B .
C .
D .
10. （2分）关于浮力的方向,正确的是（）
A . 浮力的方向总是垂直向上的
B . 浮力的方向与物体所受液体压力方向有关
C . 浮力的方向总是竖直向上的
D . 浮力的方向总是竖直向下的
11. （2分）下列关于浮力的叙述中，正确的是（）
A . 物体浸没在水中的深度越大，受到的浮力也就越大
B . 同一木块分别漂浮在水面和酒精上，在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力
C . 物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定
D . 物体浸在液体中受到的浮力由排开液体的重力决定
12. （3分） (2017八下·长春月考) 一个质量是200g的木块放在水中静止时，它所受的浮力大小等于
________，下表面所受水的压力是________。
二、浮力的示意图、方向 (共5题；共18分)
13. （5分）(2018·凉山) 如图所示，一木块漂浮在水面上静止，请画出木块的受力示意图。
14. （2分） (2018八下·韶关期末) 关于浸没在液体中的物体受到浮力的原因，如图所示的圆柱体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向液体的压力________，其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力________，这是因为在同种液体中液体的压强与________有关。
15. （1分） (2019八下·顺德期末) 如图，请画出潜水艇悬浮时受力的示意图。
16. （5分） (2018八下·江海月考) 请画出图潜水艇在上浮时所受重力和浮力的示意图（O表示艇的重心）.
17. （5分）一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。
鸡蛋所受浮力的示意图是________（选填：“F1”或“F2”）。
参考答案一、浮力的产生 (共12题；共28分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
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答案：3-1、
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答案：4-1、
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答案：5-1、
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
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答案：9-1、考点：
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答案：10-1、考点：
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答案：11-1、
考点：
解析：
答案：12-1、
考点：
解析：
二、浮力的示意图、方向 (共5题；共18分)
答案：13-1、
考点：
解析：
答案：14-1、考点：
解析：
答案：15-1、考点：
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答案：16-1、考点：
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答案：17-1、考点：
解析：。