2020年师德演讲:家长我想对您说

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编号:YB-JH-0038

( 演讲稿)

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2020年师德演讲:家长我想

对您说

The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

2020年师德演讲:家长我想对您说

本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。

好几次亲戚长辈们聚在一起会谈到自己的孩子在寒暑假参加社

会实践活动的情况,也无意间在网上看到大学生实践活。那是一个

暑假,浙江大学的社会实践小分队一行十人来到了金华市武义县山

区里的一个小学,无偿为孩子们开设各类兴趣班。那里的条件很艰

苦,大学生们在教室里打地铺睡觉,在小溪里洗澡洗衣,吃的是自

己从马路市场买来的几样蔬菜做成的大锅饭。但在视频里有一个镜

头让人感动不已。那天一大早,大学生们打开住的教室的门,发现

门口站着十来个孩子,有拿着茄子的,有捧着土豆的,有拎着白菜

的,还有扛着冬瓜的……大学生们被这场景惊呆了,我看着也不禁感

慨。一旁的小学校长说道,这是孩子和家长的一片心意,大家收下

吧。好几个大学生的双眼霎时盈满了感动的泪水:要知道那些孩子

家里的条件大多不好,有些住校的孩子一周的菜就是吃从家里带来

的咸菜。那些礼物,价钱不贵,但寄托着家长们淳朴的情,承载着

孩子们感恩的心,也激励着大学生们以昂扬的斗志,百倍的热情投入到教学中去。

如今,我也成为了一个幼教工作者,参加工作已XX年了,在带孩子的时候也曾遇到过家长送礼的事情,但我的心里没有窃喜,更没有那份久违的感动,反而充满了矛盾和烦恼,收和不收都很为难。在这里我很想对家长说几句心里话:

亲爱的家长,我很理解您的孩子离开父母的怀抱有多么不舍,多么不放心,希望老师多照顾、多关注,“可怜天下父母心”,这样的心理我能理解。您也许只是为了给孩子排一个好一点的床位,也许只是为了给孩子找一个好一点的同伴坐一起,也许只是希望老师在上课中多给孩子回答的机会,在生活中多关心、呵护他……可您这样做其实是在为难老师,这样做缺乏对老师最起码的尊重和信任、理解和支持,这样做无法架起您和老师之间心与心沟通的桥梁。

亲爱的家长,幼儿园是孩子成长的摇篮,是孩子第一次离开父母进入集体生活的地方,老师除了做好保教工作外,还有责任让孩子明白什么是公平,什么是秩序,什么是准则。“学高为师,身正

为范”,但如果老师说一套做一套,又怎能每天泰然自若地站在讲台旁举手投足、为人师表呢?

亲爱的家长,尊师重教是我们的传统美德,也是孩子从小应学习的基本品质。而真诚、真心、真意地敬师爱师才是给教师的礼物!但如果我们不能正确引导,致使幼儿在孩提时代就以为“厚礼好办事”,走到“金钱驱动”的方向去,那么真正的受害者将是孩子,他们的心灵会被扭曲,道德会变得阴暗,他们对教育的理解会出现偏差,对教师无法从心底感激,对幼儿园不可能由衷热爱,对社会将缺失应有的信任,长此以往,这必将关系到教育事业的成败和整个民族的兴衰。

亲爱的家长,每当我看到孩子各方面进步的时候,每当我听到孩子稚嫩的叫声的时候,每当我看到毕业的孩子挂上红领巾来看我的时候,我就会深切地体会到付出后的快乐,这是教师所特有的快乐。拥有这些,我并不羡慕万贯钱财,因为这是我人生中最宝贵的精神财富。记得前一次演讲我也站在这里跟各位同仁分享孩子毕业的心声,是个叫朱妤晨的小女孩写了这样一句话:“王老师、沈老

师,你们永远都是我的老师。”虽然短短一句话,但这是让我经久感动和永久珍藏的礼物。作为教师很期待这样的礼物,收这样的礼物,没有一丝压力,只有欣慰和幸福。这样的礼物我坦然受之,欣然享之。亲爱的家长,请您相信,教书育人是教师的本职工作和应尽义务,一视同仁是教师对待学生的基本原则和标准。而您需要做的是跟老师多沟通、多交流孩子的表现和想法;您需要做的是配合学校,教育孩子诚实做人,踏实做事;您需要做的是成为孩子的好朋友,走进心灵,倾听心声。亲爱的家长,请让我们一起用慈爱去呵护纯真,用智慧去孕育成长,用真诚去开启心灵,用希冀去放飞理想,共同托起明天的太阳!

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