幼儿园礼仪常识

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幼儿园文明礼仪小常识

千里之行，始于足下。

幼儿园文明礼仪小常识幼儿园是孩子们走向社会的第一步，也是培养孩子们良好的品德和行为习惯的重要场所。

为了让孩子们养成良好的文明礼仪，以下是幼儿园中常见的文明礼仪小常识。

1. 要有礼貌的称呼：孩子们应该学会用尊称称呼师长和长辈，如老师、阿姨、叔叔、阿姨等。

2. 问候礼仪：孩子们应该养成进门打招呼的习惯，可以说声“老师好”，同时也要学会回答别人的问候。

3. 遵守交通规则：幼儿园里可以设立仿真交通场地，教孩子们学习遵守交通规则，如不闯红灯、遵守交通指挥等。

4. 注意个人卫生：幼儿园作为公共场所，孩子们应该学会保持自己的卫生习惯，如勤洗手、保持整洁、擦嘴等。

5. 尊重他人隐私：幼儿园里会有许多活动，孩子们应该学会尊重他人的隐私，不随意触摸他人、不乱拿他人的物品等。

6. 言行要得体：孩子们要注意自己的言行举止，不说脏话、不大声喧哗、不乱扔垃圾等。

7. 餐桌礼仪：幼儿园里有规定的餐桌礼仪，孩子们要学会用餐时不乱吃、不讲话、不乱动筷子等。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

8. 知道与人分享：幼儿园里会有许多活动和玩具，孩子们要学会与人分享，让别人也能够享受到乐趣。

9. 学会感谢：孩子们要学会学会对别人的帮助表示感谢，如说声“谢谢”或写一张小卡片表达谢意。

10. 敬老爱幼：幼儿园里会有年龄较大的人，孩子们要学会尊敬他们，主动帮助他们。

同时，也要友爱地对待同龄的小朋友。

11. 爱护环境：孩子们要学会爱惜环境，不随地乱扔垃圾，保持幼儿园的整洁和美观。

12. 关注他人需要：孩子们要学会关心他人的需要，主动帮助身边的同学或老师，并表达关怀和心意。

13. 尊重他人的意见：在幼儿园里，孩子们应该尊重他人的意见和选择，不强迫别人接受自己的想法。

14. 爱护公共物品：幼儿园里有许多公共物品，如教室的桌椅，玩具等，孩子们要学会爱护这些物品，不乱扔、损坏。

15. 注意安全：幼儿园里会设置安全警示标志，孩子们要学会遵循这些标志，不乱跑、不攀爬高处等。

幼儿园礼貌礼仪的基本知识

幼儿园礼貌礼仪的基本知识幼儿园礼貌礼仪的基本知识幼儿园阶段是孩子的成长阶段，正是培养孩子良好礼貌与礼仪意识的最佳时期。

幼儿园礼貌礼仪的基本知识是培养孩子优良品质的必要因素，也是孩子日后成长的基础。

本文将从礼仪常识、言行表现、社交礼仪、生活礼仪等方面来阐述幼儿园礼貌礼仪的基本知识。

一、礼仪常识1、穿着整齐、干净的服装，符合场合的要求，尤其是需要换鞋的场合。

2、进入房间前，轻轻拍门或说一声“请问”，好习惯要从小开始培养。

3、用纸巾擤鼻涕和咳嗽，避免声音太大，不要在饭桌上吹鼻涕或咳嗽。

4、学会自我保护，如遇到危险、不安全的事情要及时报告老师。

二、言行表现1、尊重他人，言谈举止文明礼貌，不要捉弄别人，欺负弱小。

2、学会自我表达，发现问题时，结合事实、理性地表达自己的意见。

3、懂得道歉和感谢，发生错误或得到帮助时主动向对方道歉和表达感谢之情。

4、说话不要太急或太快，而且不要插话、口胡、打断对方等。

5、饮食礼仪，吃饭时不要嘴馋、嘬声太大、不要挑食、乱丢垃圾等。

三、社交礼仪1、相互尊重，待人友善，愉快地相处，互相欣赏，互相尊重。

2、学会控制自己的情绪，不能随意发脾气或撒娇，学会控制自己的情绪。

3、与人交往时要学会以礼待人、尊重他人，不要随意打闹。

4、上课时要尊重师长，认真听讲，不要说话或妨碍他人学习。

5、尊重不同的人，不要歧视或挑剔不同肤色、不同文化背景的人。

四、生活礼仪1、做事要按时、按序、按量、按质。

2、学会清洁卫生，保持周围环境的干净、整洁、卫生。

3、不浪费食物、水、电，学会了解垃圾分类和环保意识。

4、要学会分享，帮助别人，不要心存怨恨。

5、不要乱涂乱画，不要随意毁坏花草木木等自然资源。

综上所述，这是幼儿园礼貌礼仪的基本知识。

幼儿园阶段是孩子成长的关键时期，教育孩子良好的礼仪与礼貌绝不能掉以轻轻。

一个将来能够成为优秀公民的人在幼儿园的礼仪教育中获得的是良好素养的基础，为他将来的成长打下了坚实的基础，在家庭和学校中的成长过程中，继续深入学习、实践、成长，成为真正的文明人。

幼儿园见面礼仪常识三篇

幼儿园见面礼仪常识三篇第一篇：幼儿园见面礼仪常识幼儿园见面礼仪是指在孩子入学前家长和幼儿园之间的第一次见面时的行为规范和礼仪知识。

以下是一些幼儿园见面礼仪常识，帮助家长们正确地与幼儿园进行交流和沟通。

1.提前准备：在与幼儿园见面之前，家长应提前准备好相关的资料和问题。

了解幼儿园的教育理念、师资力量、教学环境等信息，以便更好地与幼儿园进行交流。

2.穿着得体：见面时家长应注意穿着整洁、得体。

不要穿着过于随便或夸张的服装，要给人以正式和专业的印象。

3.准时到达：见面的时间应提前到达，以便有足够的时间与幼儿园进行交流。

如果因为特殊原因无法准时到达，应提前告知幼儿园，以免耽误见面。

4.礼貌用语：见面时家长应注意使用礼貌用语，如问候、感谢等。

例如，见面时可以说：“您好，我是XXX的爸爸/妈妈，很高兴见到您。

”或者是“感谢您给孩子提供这样一个优质的教育环境。

”5.尊重对方：见面时家长应尊重幼儿园的工作人员，不要过度干预和指责。

如果有问题或意见，应友善地沟通和表达，而不是发脾气或争吵。

6.注意表情和语气：见面时家长应注意自己的表情和语气，保持自然、友好的态度。

不要过于紧张或咄咄逼人，以免给人不好的印象。

7.倾听和回应：见面时家长应倾听幼儿园的意见和建议，并适时回应。

不要一味地抱怨或争辩，要积极地与幼儿园合作，共同为孩子的成长发展努力。

8.道别礼仪：见面结束时，家长应注意道别礼仪。

可以说一句“再见”，并表达感谢和期待。

如果有需要，可以留下自己的联系方式，以便日后进一步沟通和交流。

以上是幼儿园见面礼仪常识的一些要点，希望对家长们有所帮助。

通过正确的见面礼仪，可以建立起良好的家园合作关系，为孩子的成长和发展提供更好的支持。

第二篇：幼儿园见面礼仪注意事项在孩子入学幼儿园之前，家长通常需要与幼儿园进行一次见面，这是了解幼儿园情况、交流沟通的重要机会。

以下是一些幼儿园见面礼仪的注意事项，帮助家长们顺利进行见面交流。

1.提前了解：在与幼儿园见面之，家长应提前了解幼儿园的相关信息。

幼儿礼仪常识

幼儿礼仪常识幼儿礼仪常识一、接打电话礼仪多(1)接电话的时候，自己不要一直说话或者不说话，也不要插嘴，等别人说完再说。

(2)打电话时不要心不在焉的，不要边打电话边做其他的事情，或一边打电话一边和身边的人说话，这样很不礼貌。

(3)接到打错的电话，要说明情况，不能乱发脾气说粗话。

二、做个讲卫生的好孩子(1)要勤洗澡，勤换衣服，保持整洁干净。

(2)不要随地坐，不要在公共场所脱衣服和鞋子，这样是不文明的表现。

(3)要定期洗澡洗头发，以免散发出难闻的气味，别人都避而远之。

(4)不要随地吐痰，乱扔果皮纸屑，要把垃圾扔到指定地点。

三、收到礼物要致谢(1)收到礼物要双手接，一边接一边道谢。

(2)不要随便向人索取礼物，特别是不熟悉的人这样很不礼貌。

(3) 接过别人的礼物后，不要随手扔到一边。

并且要在对方同意下才可以把礼物拆开，并表示自己很喜欢。

四、做客时要文明礼貌(1)到他人家做客时，见到主人要主动打招呼，问好。

(2)进门后，在主人的邀请下要端端正正的坐好，不要乱跑，在主人允许后再进入其他的房间。

(3)不要随意乱动他人的东西，在主人同意后才可以，看完东西后要返回原位。

五、借东西讲礼貌(1)借东西时，要经过主人同意后才能拿走。

(2)借的东西要立刻归还，不要据为己有。

(3) 借的东西如果损坏了，要及时和主人说明并道歉。

六、穿着打扮要得体(1)不要穿奇装异服，穿着得体才是最好的。

(2)身上的配饰不要太多，只要干净大方就好。

(3)不要穿紧身衣，因为身体正在发育，穿紧身衣会使骨头发育变形。

七、尊重长辈(1)帮助长辈做一些力所能及的事，如帮奶奶择菜，替爷爷拿报纸等。

(2)吃饭时请爷爷奶奶爸爸妈妈先吃，饭后要帮助妈妈收拾碗筷。

(3)外出时，问候遇到的长辈，乘车时给长辈让座。

八、出门前告诉家人(1)出门前要告诉大人自己去了哪里，什么时候回家，以免家人担心。

(2)要是有事耽误了，不能按时回家，要给家里打个电话说明原因。

(3)回到家后和家人打个招呼，让他们知道自己已经到家了。

幼儿园见面礼仪常识

幼儿园见面礼仪常识作为家长，我们都希望自己的孩子在幼儿园得到良好的发展和教育。

而见面礼仪是建立良好家园合作关系的一个重要环节。

以下是关于幼儿园见面礼仪的一些常识，希望能够帮助家长们更好地参与孩子的教育。

1. 准时到场第一次和老师见面，一定要准时到场。

如果因为一些特殊情况不能按时来，应提前告知老师，以示尊重和诚信。

2. 注意礼仪见面礼仪主要是表达家长对幼儿园和老师的尊重和感激。

可以送一些小礼品，如水果、鲜花等，也可以写一张感谢信或卡片。

但是，不宜送过于昂贵或太过隆重的礼物。

家长不但要注意礼仪，也要对孩子进行教育，让孩子懂得尊敬他人、礼貌待人的重要性。

3. 充分了解幼儿园情况在见面时，家长可以向老师了解幼儿园的教育理念、教学方式和日常管理等情况，这样有利于家长更好地配合幼儿园的工作。

同时，家长也可以向老师介绍自己的孩子的兴趣、优点和特长，以便老师更好地了解孩子，为孩子制定更好的教育方案。

4. 尊重老师在见面时，家长应尊重老师，听取老师的建议和意见。

如果对某些方面不理解或有疑惑，可以适当地提出来，但不要过于强调自己的观点。

同时，家长也要尊重其他家长和孩子，不要发表损人利己的言论，切勿影响学校的正常教育秩序。

5. 建立合作关系见面礼仪的最终目的是建立良好的家园合作关系，合作关系的一切都以孩子为本。

家校应当共同关注孩子的成长和发展，让孩子得到全面的发展和教育。

总之，对于幼儿园见面礼仪，家长们应该重视、尊重、合作。

把孩子的教育放在第一位，协同老师共同更好地关注孩子的成长，才能为孩子的未来奠定扎实的基础。

除了以上提到的几点，还有一些其他需要注意的事项。

6. 穿着得体首次与老师见面时，家长要注意穿着得体，以体现出对幼儿园和老师的重视和尊重。

衣服宜简单、大方、整洁，不宜穿着太过短裤或露背露肩的衣服，以免产生不良印象。

7. 提前准备好问题家长可以提前准备好问题，以便在见面时更好地了解孩子的情况。

可以通过了解幼儿园课程、活动等情况来提高对于幼儿园的了解，以及孩子在幼儿园的表现。

幼儿园日常生活礼仪

幼儿园日常生活礼仪
幼儿园日常生活礼仪主要包括以下几个方面：
入园离园礼仪：
入园时，幼儿应该早入园，不迟到，见到老师时要主动问好，见到同学也要打招呼。

如果父母陪伴，不要忘记和父母说再见。

离园时，幼儿应该和老师、同学互道别。

先和老师打招呼，再和同学说再见。

见到父母时，要问好并拥抱。

盥洗礼仪：
如厕前，应该先敲门，确认是否有人在使用。

如果有人，应该等待。

如厕后，要记得冲水，整理好衣物，并洗手。

洗手时，应该排队，不拥挤。

卷起袖子，使用香皂擦手，然后冲洗干净，最后关掉水龙头。

喝水时，应该双手拿杯，慢慢走回座位，喝水时要小心，不要浪费。

学习活动礼仪：
在学习活动时，幼儿应该坐好，认真听讲，勤思考，如果有问题，应该举手示意老师帮助。

回答问题时，声音要清晰。

户外活动礼仪：
在户外进行游戏活动时，幼儿应该跟随老师，不远离。

集合时，要及时收拾玩具，遵守规矩，讲秩序。

睡眠礼仪：
睡觉前，应该先问好，然后按顺序脱衣服，叠整齐放在身边。

起床后，要
依次穿好衣服。

睡觉时要保持安静，起床后要去方便，步要轻，然后去洗漱，最后再玩游戏。

进餐礼仪：
进餐前，应该洗手，入座时要轻。

吃饭时要细嚼慢咽，不挑食，不剩饭。

吃完后，要自己清理桌面，保持卫生。

这些礼仪习惯的培养，有助于幼儿养成良好的行为习惯，提高他们的社交能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。

同时，也需要家长和老师的共同引导和教育，让幼儿在日常生活中逐渐形成良好的礼仪习惯。

幼儿园社交礼仪教育常识

幼儿园社交礼仪教育常识1. 什么是社交礼仪教育社交礼仪教育是指在社会交往中学习和遵守一定的行为准则和规范，以培养良好的人际关系和社会适应能力的教育活动。

针对幼儿园阶段的孩子，社交礼仪教育的目的是培养他们良好的社交行为习惯，提升他们的礼貌、友善和合作意识。

2. 为什么幼儿园阶段进行社交礼仪教育幼儿园阶段是孩子们性格形成和价值观建立的关键时期，良好的社交礼仪教育可以培养孩子们积极向上、友善有礼的性格特点，并有助于他们在后续学习和生活中更好地适应社会环境。

此外，社交礼仪教育还可以提高幼儿的集体荣誉感和团队合作能力，促进班级和谐稳定的发展。

3. 幼儿园社交礼仪教育的内容和方法3.1 礼貌与尊重•教育幼儿学会给予他人问候、道歉和感谢•培养幼儿尊重他人、包容差异的意识•强调在与他人交往时注意礼貌用语和行为3.2 合作与分享•鼓励幼儿参与集体活动，学会与他人合作•培养幼儿学会分享、关心他人的情感和需求•培养幼儿学会倾听他人意见，理解和尊重他人观点3.3 自我表达与沟通•培养幼儿学会用适当的方式表达自己的感受和需求•鼓励幼儿积极参与幼儿园活动，并表达自己的观点•提供多种沟通方式的学习机会，如口头表达、绘画和手势等4. 幼儿园社交礼仪教育的重要性4.1 培养良好的人际关系通过社交礼仪教育，幼儿可以学到与人相处的基本技巧，建立良好的人际关系。

这对他们未来的发展和成长至关重要。

4.2 提升社会适应能力社交礼仪教育可以帮助幼儿更好地适应社会环境，提高他们的社会适应能力和自信心，使他们能更好地融入集体和团队。

4.3 培养良好的价值观和道德观社交礼仪教育有助于培养幼儿正确的价值观和道德观，强调尊重、友善、公平和正义的原则，让他们成为有责任感和良好行为习惯的人。

5. 幼儿园社交礼仪教育的实施策略为了有效地进行幼儿园社交礼仪教育，以下是一些实施策略：•制定明确的教育目标和计划，确保教育内容有序完整•利用绘本故事、角色扮演、游戏等多种教学方法，生动有趣地进行教育活动•借助家长的支持和参与，加强家园合作，形成共同育人的合力•鼓励幼儿参与社交活动，如集体游戏、团队合作项目等，培养他们良好的社交行为习惯•在幼儿园内营造良好的社交氛围，加强师生之间的沟通与互动6. 社交礼仪教育的评估和反馈幼儿园需要建立科学的评估机制来了解幼儿社交礼仪教育的实施效果。

幼儿园“八大礼仪”规

幼儿园“八大礼仪”规
幼儿园是培养孩子良好行为和礼仪的重要场所，以下是幼儿园通常会教授的“八大礼仪”规范：
1. 晨间礼仪：在进入教室前，要按照老师的指导，和其他孩子们一起齐声问候老师，然后整齐有序地进入教室，放好书包和衣物。

2. 用餐礼仪：坐在餐桌前，要保持坐姿端正，吃饭时不随意大声喧哗或讲话，不乱喷食物，会使用筷子或勺子，并完成自己的餐具清理工作。

3. 排队礼仪：在集体活动、上课、用餐等场合中，孩子们要学会排队，按照老师的指引，保持队形有序，不插队或推搡其他孩子。

4. 敬业礼仪：在课堂上，要保持专心听讲，认真完成老师布置的任务，不打扰或干扰其他同学学习，尊重老师的权威和教导。

5. 礼貌用语：学会使用礼貌用语，例如请、谢谢、对不起等，在和老师、同学、家长交往时，要用文明、礼貌的语言表达自己的需求和感谢之情。

6. 敬老尊敬礼仪：学习尊敬长辈，包括老师、父母、长辈亲友等，要礼貌和他人对话，尊重他人的意见和感受。

7. 礼貌待人：在与其他孩子玩耍或学习时，要尊重他人的隐私和个人空间，不打闹、不争抢，要友好待人，不欺负、伤害他人。

8. 礼仪仪表：学习保持整洁的仪表，包括穿着整齐、头发整洁、面部干净等，注意个人卫生，养成良好的个人形象。

这些“八大礼仪”规范在幼儿园教育过程中培养孩子良好的行为习惯和礼节，帮助孩子建立基本的社交礼仪意识，为今后健康成长奠定基础。

幼儿生活礼仪常识100条

幼儿生活礼仪常识100条一、入园：1.看到家长带领幼儿来园，教师应该面带微笑。

2.幼儿见到教师的时候说：“老师好”，教师应该给孩子一个回答：“你好”或者“小朋友好。

”3.幼儿将在家发生的事情告诉教师时，教师应该及时和孩子沟通。

4.幼儿见到小朋友说：“小朋友好”的时候，教师应该给孩子一个肯定，如：“你真讲礼貌。

”5.周一和幼儿见面后应该说：“你好！见到你真高兴！”或者说：“你今天真漂亮。

”6.带领幼儿入园时，如果遇到升旗时应该肃立，行注目礼。

二、晨检：7.教师每天要检查幼儿的口袋、书包是否携带危险物品，如：果冻、果核、刀子等。

8.及时点数班内幼儿人数，做好晨午检记录。

9.如果发现幼儿有感冒等症状发生，应该及时电话通知家长，带领幼儿到医院就医。

10.及时询问幼儿早餐情况，让幼儿养成吃早餐的习惯。

11.幼儿给你糖果吃的时候，教师应该双手接着，真诚地说：“谢谢你”，必要时应该归还幼儿。

三、教育活动：12.教师应该时刻提醒自己：“不能打骂孩子！”要爱他们。

13.与幼儿说话时，教师应该蹲下来面对幼儿，微笑交流。

14.幼儿表现突出或做对了事情的时候，应该高兴地对孩子说：“你真棒！”15.当幼儿遇到难题找教师询问时，不管你有多忙，都应该停下手里的工作，给幼儿一个满意的答复。

16.幼儿回答问题正确时教师应该及时给予表扬或鼓励。

17.幼儿回答问题不正确时教师应该及时给予纠正，不要打击幼儿的积极性。

18.教师要注意个体差异，应该照顾到每一位幼儿，给每一个孩子锻炼的机会。

19.教育幼儿能分清自己和别人的东西，不是自己的东西不乱拿。

20.教师如果要借别人的东西时要说：“请借给我用一用好吗？”21.如果幼儿帮助了教师，教师要及时说“谢谢，”不小心碰到孩子要说“对不起、没关系”等文明用语。

22.教师要严格遵守上课制度：不接听手机，不发送短信。

四、就餐：23.给幼儿创造一个安静、舒适的就餐环境，使幼儿能专心愉快地进食。

24.教师看到不安静进餐的幼儿要伸出食指给一个暗示：就餐时间不要大声喧哗。

幼儿园礼仪知识范文

幼儿园礼仪知识范文幼儿园是孩子们最开始接触社会的地方，这里不仅能教会孩子们简单的知识，更重要的是教会孩子们如何与人相处。

礼仪是人们相处中非常重要的一部分，而培养幼儿的礼仪意识则是家庭和学校应当共同负担的责任。

以下是一些适合幼儿园孩子的礼仪知识。

一、尊重他人尊重他人始于尊重自己，在幼儿园中儿童表现良好要及时给予肯定，孩子们的成长过程中往往充满了挫折，这时候应给予适当的安慰和关心，激励孩子坚持下去。

同时，幼儿园应当尽可能地避免形成孤岛，让孩子们带着自己的心思去和亲人甚至老师相处，让他们适应不同的环境。

二、待人接物在基本待人接物方面，幼儿园应当教会孩子们掌握一些基本的礼仪知识，比如和别人打招呼，如何问候和告别等等。

小朋友之间常常不愿意分享，这时老师应该引导他们共同分享，同时培养跟别人交流的能力，对于不同的个体给予不同的对待方式。

三、维护环境卫生维护清洁的环境也是培养礼仪意识的重要一环，告诉孩子们如何保护自己、保护别人和保护周围的环境，养成良好的卫生洁癖，培养良好的个人习惯。

在一些时间上，老师应该带领孩子们共同学习和清理幼儿园的环境，通过这些活动提高孩子们的责任感及团队协作意识。

四、着装文化穿衣文化也是家庭教育的一部分，但是这个环节中幼儿园也有一定的作用。

毕竟入园后所有孩子都是要脱离家庭环境进入到幼儿园的公共场所，幼儿园应当告诉孩子们适当的穿衣搭配，不要打扮得太过鲜艳或过分暴露。

同时老师也要注意孩子们的造型，避免助长虚荣心理，创造一个均衡的环境。

五、注意言行举止注意言行举止是礼仪意识的重要一环，通过日常的言行举止引导孩子们感知到自己的身份和责任。

比如说在就餐时要确保自己和别人的用餐环境不产生干扰，吃饭也要注意文明用餐的规则，不张扬没有意义的话。

对于一些重要的活动，也要教育孩子们应该注重礼仪，不要过度谈笑风生。

在幼儿园中，幼儿教育属于环环相扣的教育体系。

如何培养孩子们礼仪意识是一种基础环节，让他们在成长的过程中学会关爱每一位身边的人，学会跟周围的人相互沟通和尊敬，是幼儿园教育所期望的结果。

幼儿园礼仪文明小常识和注意事项

幼儿园礼仪文明小常识和注意事项宝宝到了一定的年龄，家长就会把他们送到幼儿园去，但是幼儿园也是有礼仪的哦，孩子虽小。

下面是店铺为大家整理的幼儿园礼仪小常识，希望能够帮到大家哦!幼儿园礼仪小常识一、进餐礼仪1.进餐前进餐前、洗净手、打喷嚏、遮住口、轻轻嚼、漫漫咽、不挑食、不剩饭。

活动目标：知道进餐时的礼仪要求，并能按要求去做，培养良好的进餐礼仪要求。

家园互动：在家进餐时，家长应按相应的礼仪要求引导孩子进餐，逐步培养孩子良好的进餐习惯。

2.进餐(爱惜粮食)自己吃、不用喂、吃干净、不浪费、爱粮食、惜食物、粒粒米、皆辛苦。

活动目标：知道粮食的来历和爱惜粮食的道理。

家园互动：不论在家还是外出就餐，家长应注意给孩子的饭菜要适量，也可请孩子根据自己的食量盛饭，不浪费。

二、幼儿递接礼仪1.递接物品(普通物品)递物时、双手呈、接平稳、手再松、接人物、双手迎、表感谢、把礼行活动目标：1.培养孩子良好的生活礼仪家园互动：知道递接物品用双手呈迎，要让孩子知道为什么要这样做，提醒孩子在进行递接物品时要眼睛平时对方。

2.递接物品(危险物品)递剪刀、有方法、剪刀把、对方拿、水果刀、托刀身、握住柄、递他人活动目标：1.学习正确拿取和传递危险物品的方法。

2.培养孩子良好的礼仪习惯，建立自我保护意识，掌握安全的方法家园互动：家长和孩子练习选择尖端较钝的安全剪刀。

宝宝在幼儿园注意事项一、教师能够哄哄睡午觉或许搂着布娃娃一同睡刚上幼儿园的小朋友，最艰难的工作之一，就是睡午觉。

关于那些提早让孩子养成正午12点午睡习气的家长来说，这件工作能够显得简略一些。

若是没有养成这一习气，家长会给大家提供一些能够采纳的方法，比方，关于哭闹的孩子，教师能够一对一抱起来哄哄入眠;有些孩子在家有独特眷恋的物品，比方布娃娃、小枕头之类的，能够带到幼儿园，让他搂着一同睡。

有些家长接孩子时，一听教师说今日没有睡午觉，回家就想让他立刻补一觉。

其实这样做并不科学。

若是下午五六点钟睡了一觉，晚上肯定会很晚才睡，这样不利于养成规则的作息习气。

幼儿园礼仪常识大全文档

2020幼儿园礼仪常识大全文档Document Writing幼儿园礼仪常识大全文档前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】1.生活礼仪：(1)用餐礼仪：《吃饭歌》小筷子手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。

(2)仪容仪表：《站立歌》站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶;风吹雨打都不怕、青松越长越精神。

《起立歌》小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。

《端坐歌》坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。

队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。

《走路歌》走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。

《洗手歌》小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。

《起床歌》太阳公公哈哈咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。

背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。

路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。

《午睡歌》轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐;小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。

(3)交往礼仪：《待客歌》客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶，客人问我，我回答，我不害怕，陌生人。

客人走，送送他，挥挥手，再见吧!《不打架》小刚不小心，踩了我一下。

我不把他骂，也不把他打。

打骂都不好，不是乖娃娃。

爸爸过生日，我要送个礼。

不送大蛋糕，不送小玩具。

画上一幅画，写上祝福语。

唱支生日歌，爸爸多欢喜。

《文明用语歌》早上见面问个好，”goodmorning”少不了;遇事需要道个谦，”对不起”心记牢;若是有人感谢你，”没关系”别忘记;请求别人帮忙后，切记说句”谢谢你”《幼儿园里朋友多》幼儿园里朋友多，大家一起真快乐，你跳舞，我唱歌，团结友爱笑呵呵。

幼儿园礼仪安全教育常识(3篇)

第1篇随着社会的发展，人们对幼儿教育的重视程度越来越高。

幼儿园作为幼儿启蒙教育的重要场所，不仅要关注幼儿的智力发展，还要注重培养他们的良好礼仪和安全意识。

以下是一些幼儿园礼仪和安全教育的常识，旨在帮助幼儿健康成长。

一、幼儿园礼仪教育1. 礼仪教育的重要性礼仪教育是幼儿教育的重要组成部分，它有助于培养幼儿良好的道德品质和社会交往能力。

通过礼仪教育，幼儿可以学会尊重他人、关爱他人，养成良好的行为习惯，为未来的社会生活打下坚实的基础。

2. 幼儿园礼仪教育内容（1）基本礼貌用语：幼儿要学会使用“您好”、“谢谢第2篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是孩子们学习、生活的第一站。

在幼儿园里，孩子们不仅需要学习知识，还需要学习如何与人相处，如何遵守社会规范。

因此，幼儿园礼仪安全教育显得尤为重要。

本文将从以下几个方面对幼儿园礼仪安全教育常识进行阐述。

二、幼儿园礼仪教育1. 尊重他人尊重他人是幼儿园礼仪教育的重要内容。

孩子们要学会尊重老师、同学和长辈，尊重他人的意见和感受。

在日常生活中，孩子们要主动向他人问好，使用礼貌用语，如“您好”、“谢谢第3篇随着社会的不断发展，幼儿教育越来越受到家长和社会的重视。

幼儿园作为孩子们成长的摇篮，不仅需要关注他们的学习成长，更需要关注他们的安全教育和礼仪培养。

本文将从幼儿园礼仪和安全教育两个方面，为大家提供一些常识，帮助孩子们在幼儿园里健康、快乐地成长。

一、幼儿园礼仪常识1. 尊重师长在幼儿园，孩子们要学会尊重师长，礼貌待人。

当见到老师时，要主动问好，如“老师好”；当老师叫到名字时，要迅速回应，如“到”；当老师表扬或批评时，要虚心接受，如“谢谢。

幼儿园礼仪课程内容

幼儿园礼仪课程内容
一、引言
礼仪是人们在社交和生活中需要遵守的规范。

幼儿园是孩子们接受社会教育的
起点，因此在幼儿园阶段就应该开始培养孩子们良好的礼仪意识。

本文将介绍幼儿园礼仪课程的内容，帮助幼儿园教师和家长更好地培养孩子们的礼仪素养。

二、基本礼仪
•问候礼仪：学习如何礼貌地与他人打招呼、问候。

•餐桌礼仪：学习在用餐时的行为规范，如坐姿、使用餐具等。

•公共场合礼仪：学习在公共场合保持安静、有秩序的行为。

三、社交礼仪
•分享与合作：学习与他人分享玩具和合作玩耍。

•互相尊重：学习尊重他人、倾听他人意见。

•友谊与包容：学习如何建立友谊，包容不同的人。

四、身体礼仪
•站姿与坐姿：学习正确的站姿与坐姿，保持端庄仪态。

•姿势优美：学习保持身体优美、仪态端庄。

五、整体形象
•衣着整洁：学习保持衣着整洁，选择合适的服装。

•个人卫生：学习保持口腔卫生、洗手等个人卫生习惯。

六、结语
幼儿园礼仪课程内容主要涵盖了基本礼仪、社交礼仪、身体礼仪和整体形象等
方面。

通过培养孩子们的礼仪意识，可以帮助他们在日常生活中更好地与他人相处，提升个人形象，为未来的成长奠定良好基础。

希望家长和教师们能够重视幼儿园礼仪教育，共同努力培养孩子们的良好礼仪素养。

幼儿园礼仪儿歌

、入园早入园不迟到见老师要问好小朋友也问到别父母勿忘掉2、离园离园时互道别先老师后同学见爸妈问声好抱一抱更乖巧3、盥洗(如厕)如厕前先敲门有人在要等待如厕后要冲水整好衣把手洗4、盥洗(洗手)洗小手不拥挤排好队袖卷起洗手时擦香皂洗完后水关掉5、盥洗(喝水)小水杯双手拿接好水慢慢回喝水时归原位小心喝不浪费6、爱护公物(小椅子)小椅子双手搬轻放好再坐上人离开椅收起爱护它常擦洗7、爱护公物(图书)图画书要爱护轻轻翻细细读不弄脏不损坏书小弟乐开怀8、爱护公物(院内设施)教室内玩具多互谦让不争夺院子里设施全爱公物齐动员9、学习活动学习时要坐好认真听勤思量要提问手举起回答时字清晰10、户外活动在户外做游戏与老师不远离集合时收玩具守规矩讲秩序11、睡眠礼仪(穿脱衣服)睡觉前先问好按顺序脱衣衫叠整齐放身边起床后挨次穿12、睡眠礼仪(睡觉)不蒙头不趴睡枕放正盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜13、睡眠礼仪(起床)起床时要肃静去方便步要轻衣穿好被叠齐先梳洗后游戏14、在公共场所如何讲话公共场有礼貌不喧哗不哭闹说话时声要小对他人无打搅15、学会倾听他人讲细倾听不打断表恭敬转述时口齿清话简单语意明、礼貌用语(请)借物品求帮忙要说清才像样有问题说请问客人到您请进17、礼貌用语(您好再见)见面时要问好早中晚不能少分别时说再见临睡前道晚安18、礼貌用语(谢谢不客气)人帮我谢谢你我帮人不客气谢谢你不客气常用起更知礼19、礼貌用语(对不起没关系)做错事对不起用诚心表歉意不要紧没关系互谦让明事理十月一日国庆节国庆节十月一共庆贺同欢喜唱国歌升国旗祖国啊我爱你21、八月十五中秋节中秋节月儿圆瓜果香月饼甜同分享长者先赏明月共团圆22、元旦新年到新年好穿花衣戴新帽你来唱我来跳同庆贺共欢笑、进餐进餐前手洗静入坐时动作轻细细嚼慢慢咽不挑食不剩饭2、进餐(爱惜粮食) 自己吃不用喂吃干净不浪费爱粮食惜食物粒粒米皆辛苦3、进餐(不挑食)小朋友在成长若挑食缺营养瓜果菜都品尝食五谷身体棒4、分享玩具小玩具真新鲜大家玩才有趣懂谦让知爱惜共分享更知礼5、分享食物小食品甜又香尊长辈您先尝你也吃我也尝好朋友共分享、仪态(站)两手臂垂直放收小腹挺胸膛眼平视看前方脚并拢站姿棒7、仪态(走)走路时头昂起匀摆臂上身直双肩平步轻盈不冲撞不抢行8、仪态(坐)坐椅子头抬起眼平视背挺直腿靠拢脚并齐两小手轻抚膝9、仪态(蹲)下蹲时上身直小屁股不撅起一腿低一腿高缓起身慢站好10、递接物品(普通物品)递物时双手呈接平稳手再松接人物双手迎表感谢把礼行11、递接物品(危（wei）险物品)递剪刀有方法剪刀把对方拿水果刀托刀身握住柄递平稳12、仪容(头发)男童发短且齐女童发要得体勤梳洗定期理既漂亮又神气13、仪容(刷牙)小牙刷手中拿早和晚把牙刷牙齿亮口气清除病菌不得病14、仪容(洗手洗脸)起床后吃饭前好宝贝洗手脸如厕后洗净手小病菌都冲走15、仪容(洗澡)先洗头后洗脚站稳身防摔倒淋完水擦香皂脏东西全冲跑16、仪容(洗脚)每天走好辛苦洗洗它真舒畅小脚丫天天洗洗干净再歇息17、仪容(剪指甲)手指甲勤修剪既卫生又美观剪完后把手洗脏指甲要清理、安全常识(出游安全)游玩时要注意随爸妈不远离目生地不乱去为安全要牢记19、安全常识(走失)人走失原地站耐心等父母返电话清地址详请警察来帮忙、三.八妇女节妇女节三月八为妈妈做贺卡既工作又持家我爱您好妈妈21、五一国际劳动节五月一劳动节劳动者遍世界好宝贝爱劳动早自立人称颂22、六一国际儿童节儿童节六月一小朋友同欢喜演节目我参预看演出守规矩、自我介绍做介绍要慷慨口齿清声响亮先名字后年龄让对方更知情2、介绍他人客人到先问好进门后做介绍先家人后来客按顺序不要错3、微笑小朋友有礼貌见到人微微笑心情好没烦恼这世界多美妙4、手势语(认识基本手势语)手势语很重要生活中常见到介绍人指方向用手掌更像样5、手势语(手势语的妙用)交通警指交通手势语各不同聋哑人用手语须尊重明事理6、借物借人物须明求经允诺再拿走使用完按时还道声谢借不难7、还物他人物要爱护按时还不迟延物归还表谢意双手递勿忘记8、如何打断他人讲话人交谈勿打断要肃静不扰乱有急事欲表达经允许才讲话9、如何观看他人的活动小朋友做游戏想观看旁边站不捣乱不喧哗用心学细观察10、如何参预他人的活动小朋友做游戏要参预求允许勤沟通互匡助多谦让好相处11、如何擤鼻涕小鼻子要爱它不玩弄勿手挖流鼻涕轻轻擦讲清洁人人夸12、如何咳嗽打哈欠打喷嚏咳嗽时病菌多用纸巾把口遮打哈欠扭转身打喷嚏避开人13、爱护文具小文具要爱惜小书包装整齐不撕书不咬笔好孩子能自理14、铅笔的使用小铅笔自己削讲卫生不能叼学写字三指捏身坐正头不斜、恭敬长辈(祝贺生日)长辈归须问好长辈忙勿打搅长辈倦能自处长辈寿应恭祝16、恭敬长辈(家长的小帮手)父母病要安慰父母累递杯水做家务不推委父母爱知回馈17、出门回家离家前整衣衫道别后门轻关进家门要问候先换鞋再洗手、安全常识(安全滑冰)溜冰场勿冲撞人拥挤让一旁溜冰时守规矩禁止地不能去19、安全用电电源座照明灯有危（wei）险不要碰小开关轻开合手若湿切勿摸、九月十日教师节九月十教师节做贺卡表感激好老师勿过劳祝愿您身体好21、八月十五中秋节中秋节共团圆全家人互祝愿品月饼香又甜赏月饼情无限22、十月一国庆节(国旗国徽国歌)奏国歌升国旗应脱帽要敬礼唱国歌须肃立爱祖国要牢记1、着装(漂亮宝宝)穿衣服稍稍大纽必扣链要拉常换衣勤清洗干净装更神气2、着装(系鞋带)穿鞋子选大小不宽大不夹脚带系好鞋不掉跑和跳不摔倒3、爱护眼睛(用眼卫生)爱眼睛很重要读和看应坐好选位置找距离不超时勤歇息4、爱护眼睛(书写习惯)读和写坐姿端光不强也不暗眼疲劳要远眺定时间做眼操5、待客(接待客人)客人到起身迎引入坐茶水敬初相识做介绍带尊称有礼貌6、待客(不影响客人)大人谈应肃静若游戏动作轻客人走说再见客走远门轻关7、待客(接待小客人)小客人不怠慢热心陪诚相伴同游戏懂谦让好玩具能共享家庭礼仪8、拜访做客做客前约在先说人数定时间如约至勿早晚小礼品人喜欢入坐后坐相端主人物不乱翻主人忙要适时先致谢再告别公共场所礼仪 9、在外用餐(入坐)外用餐静等待不忙坐听安排有主次分长幼长者先我在后10、在外用餐(用餐)外用餐心不急盘和碗放整齐出和入动作轻需服务先说请11、在外用餐(餐后)外用餐有礼貌长辈在不急躁肃静吃话勿多都吃完再离桌12、游园(逛公园)公园里不乱跑爱环境护花草够身高要买票丢垃圾类分好13、游园(不随便喂小动物)小动物有习性乱吃食会得病不投食讲文明他人喂我提醒14、游园(不随便触摸小动物)看动物有危（wei）险远处站才安全不抚摸不捉弄对动物要尊重 15、不随地吐痰小病菌四处窜乱吐痰易传染要吐痰纸包严讲卫生好习惯16、安全常识(遇火灾)遇火灾要镇静先逃离再报警报地址讲火情不慌乱口齿清17、安全常识(地震)遇地震不乱跑速起身蹲墙角险情小向外逃空旷地危（wei）险少基本礼仪 18、交通规则(过马路)过马路摆布看人行道才安全过街桥地下道不停留不玩闹节日礼仪 19、五一国际劳动节工厂里田野上劳动者都在忙高楼起果飘香好生活共分享20、母亲节母亲节在五月爱妈妈表感谢我生命来自她她伴我春到夏21、六一国际儿童节儿童节六月一小朋友同欢喜得礼物知心意长辈情它传递22、父亲节好爸爸天天忙养育我快成长六月里父亲节做礼物表感谢1、敲门敲门时身微倾用食指轻击声一二三有节奏立门侧静等候2、开关门开关门动作轻慢推拉静无声出和入您先请侧身让几再行3、接打电话(接听电话)电话响主动接先问好语亲切通话毕说再见有礼貌轻挂断4、接打电话(拨打电话)打电话择时段歇息时勿致电电话号手轻按接通后语简炼5、接打电话(挂电话)通话毕说再见挂电话长者先轻拿起轻挂断懂礼节人人赞6、接打电话(转接电话)接电话先问好要找人请稍候需转告认真听家长回表达清7、需要匡助的人聋哑盲亦手足你我他当相助不摹仿勿嘲弄献爱心用行动公共场所礼仪 8、排队等候游乐场玩游戏人若多不推挤排好队心不急互谦让守秩序9、自觉排队日公众场对排好遇事急让开道排队日要知晓更自觉为人表10、乘扶梯乘扶梯要知礼左急行右站立好孩子随家长不拥挤勿吵嚷11、走楼梯上下楼靠右行不跑跳不乱停让长辈护幼小能自律好宝宝12、乘升降电梯等电梯右侧站进或者出长者先人先出己再入讲秩序要记住13、进入旋转门旋转门真奇妙进入时勿拥挤不手扶不靠边爸妈陪更安全14、交通(红绿灯) 过路口不独行指示灯要看清红灯停绿灯行守规则安全行15、交通(行走)人行道靠右走跟爸妈手牵手机动车要避开盲人道让出来16、交通(马路不是游戏场) 公路上车辆多靠右行守规则不追逐不打闹为安全都做到17、交通(交通标志)公路上有标志蓝色牌是指示红色标是警告为安全要记牢18、安全常识 (警示标志) 影剧院不吸烟安全门在两边高压线绕开过加油站禁烟火路面滑放摔倒保安全要记牢19、安全常识(着火逃生)着火时勿拥挤湿毛巾掩口鼻不慌乱听指示安全道速逃离节日礼 20、九九重阳节(赏菊和登高)九月九金秋爽菊花开稻谷黄孝父母敬尊长思亲友在重阳21、九九重阳节(关心老人)老人院常探看献爱心送温暖唱支歌跳个舞重阳节同欢度22、春节(拜年)春节到放鞭炮穿新衣戴新帽祝长辈新年好人健康寿更高第六册幼儿园礼仪1、起床(整理床铺)睡觉时能独立起床后会整理叠被子多练习小床铺铺整齐2、值日生(餐前准备)值日生不怕累吃饭前做准备小围裙身上系摆桌椅发餐具公共场所礼仪 3、交通(乘公交车一)乘车前队排好候车时不乱跑排队上不争执够身高要买票4、交通(乘公交车二)乘车时不吵闹雨雪天伞收好头和手不出窗见老幼知礼让5、交通(乘小汽车)开关门声要轻对他人才恭敬好宝贝坐后面急刹车免危（wei）险6、交通(乘地铁)站台上不乱跑黄线后队排好人先下我再上守秩序不争抢7、交通(乘火车一)乘火车提前到候车室等检票不乱跑不吵闹车进站票拿好8、交通(乘火车二)车箱内排好队按号码找坐位随爸妈听指挥遇他人笑微微9、交通(乘飞机一)乘飞机要提前先换票再安检登机后快坐好安全带要系牢10、交通(乘飞机二)飞机上设施多两小手不乱摸过道窄不乱跑对号坐好宝宝11、交通(乘轮船)乘轮船要准点危（wei）险品不上船有风浪离甲板舱中坐保安全 12、购物(制定计划)买东西定多少不浪费刚刚好不耍气不攀比好孩子明事理 13、购物(购买活动)商店里糖果香散食品不能尝包装物不损坏付款后才干拆 14、欣赏(观看电影)看电影要肃静有事情声要轻爱环境讲卫生瓜果皮不乱扔 15、欣赏(观看戏剧)看话剧提前到开演前要坐好结束时应鼓掌有秩序离剧场 16、欣赏(在图书馆)阅览室应肃静看书时动作轻书小弟要爱护看完后送原处 17、游泳游泳前先淋浴靠右游守秩序深水区不要去与父母不远离18、安全常识(安全游泳)穿泳衣戴泳帽游泳时要做到游完泳要淋浴换好衣再离去19、安全常识(独自在家)父母忙我看家心要细胆要大目生人在门外不认识门不开节日礼 20、世界环境日(环境小卫士)马路上公园里遇杂物要捡起瓜果皮废包装分分类投进箱21、世界环境日(垃圾分类)小朋友讲卫生废弃物不乱扔归好类可再生节资源保环境22、世界环境日(爱护花草树木)花勿折草勿踏是生命爱护它爱树木爱花草这世界更夸姣。

幼儿基本礼仪

幼儿基本礼仪
幼儿基本礼仪是培养孩子良好品德和社交能力的重要组成部分。

以下是一些常见的幼儿基本礼仪：
1. 礼貌用语：教孩子学会使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，并在日常生活中引导他们正确使用。

2. 问候：教育孩子见到熟人要主动打招呼，如问候长辈、老师和朋友。

3. 餐桌礼仪：培养孩子良好的餐桌礼仪，如等待长辈先动筷、不大声喧哗、不随意跑动等。

4. 分享与合作：鼓励孩子与他人分享玩具、食物等，学会与他人合作完成任务。

5. 尊重他人：教育孩子尊重他人的意见、隐私和个人空间，不随意插话或打扰他人。

6. 诚实守信：培养孩子诚实待人，不说谎，遵守承诺。

7. 公共场合行为：教育孩子在公共场合保持安静，不随地吐痰、乱丢垃圾等。

8. 电话礼仪：教孩子接打电话时使用礼貌用语，如自我介绍、询问对方是否方便等。

9. 访客礼仪：培养孩子在客人来访时，学会主动问好、热情招待。

这些基本礼仪的培养需要家长和老师在日常生活中不断引导和教育，让孩子在实践中逐渐养成良好的习惯。

同时，以身作则也是非常重要的，家长和老师要成为孩子们学习和模仿的榜样。

通过培养幼儿的基本礼仪，可以帮助他们更好地适应社会，建立良好的人际关系。

幼儿园礼仪常识(精选9篇)

幼儿园礼仪常识(精选9篇)幼儿园礼仪常识11.生活礼仪：（1）用餐礼仪：《吃饭歌》小筷子手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。

（2）仪容仪表：《站立歌》站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；风吹雨打都不怕、青松越长越精神。

《起立歌》小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。

《端坐歌》坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。

《排队歌》队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。

《走路歌》走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。

《洗手歌》小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。

《起床歌》太阳公公哈哈咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。

背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。

路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。

《午睡歌》轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐；小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。

（3）交往礼仪：《待客歌》客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶，客人问我，我回答，我不害怕，陌生人。

客人走，送送他，挥挥手，再见吧！《不打架》小刚不小心，踩了我一下。

我不把他骂，也不把他打。

打骂都不好，不是乖娃娃。

《祝寿歌》爸爸过生日，我要送个礼。

不送大蛋糕，不送小玩具。

画上一幅画，写上祝福语。

唱支生日歌，爸爸多欢喜。

《文明用语歌》早上见面问个好，”good morning”少不了；遇事需要道个谦，”对不起”心记牢；若是有人感谢你，”没关系”别忘记；请求别人帮忙后，切记说句”谢谢你”《幼儿园里朋友多》幼儿园里朋友多，大家一起真快乐，你跳舞，我唱歌，团结友爱笑呵呵。

《礼貌常用语》语言礼仪礼貌用语记在心，争做文明小朋友。

“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字常常有，错事情“对不起”，助人常说“没关系”。

2.公共场所礼仪：《走路静悄悄》我要学猫猫，走路静悄悄。

楼下张婆婆，最怕吵和闹。

脚步咚咚咚，吓得她心跳。

【幼儿园礼仪常识】幼儿园生活礼仪小知识

《【幼儿园礼仪常识】幼儿园生活礼仪小知识》摘要：，教一个蹒跚学步的孩子学礼仪——这想法听上去有点滑稽，可是，1周岁后，宝宝的个体意识已渐渐萌芽，应该学些基本礼仪了教一个蹒跚学步的孩子学礼仪——这想法听上去有点滑稽。

可是，1周岁后，宝宝的个体意识已渐渐萌芽，应该学些基本礼仪了。

下面带来幼儿园礼仪常识，欢迎参考!1、请：借物品，求帮忙，要说清，才像样，有问题，说请问，客人到，您请进。

2、您好再见：见面时，要问好，早中晚，不能少，分别时，说再见，临睡前，道晚安。

3、礼貌用语(谢谢不客气)：人帮我，谢谢你，我帮人，不客气，谢谢你，不客气，常用起，更知礼。

4、礼貌用语(对不起没关系)：做错事，对不起，用诚心，表歉意，不要紧，没关系，互谦让，明事理。

5、6、介绍他人：客人到，先问好，进门后，做介绍，先家人，后来客，按顺序，不要错。

7、微笑：好孩子，讲礼貌，见到人，微微笑，心情好，没烦恼，这世界，多美妙。

8、手势语(认识基本手势)：手势语，很重要，生活中，常用到，介绍人，指方向，用手掌，更像样。

9、手势语(手势语的妙用)：交通警，指交通，手势语，各不同，聋哑人，用手语，须尊重，明事理。

10、借物：借人物，须明求，经允许，再拿走，使用完，及时还，道声谢，借不难。

11、还物：他人物，要爱护，及时还，不拖延，物归还，表谢意，双手递，要牢记。

12、如何打断他人的讲话：人交谈，勿打断，要安静，不扰乱，有急事，要表达，经允许，才讲话。

13、如何观看他人的活动：小朋友，做游戏，想观看，旁边站，不捣乱，不喧哗，用心学，细观察。

14、如何参与他人的活动：小朋友，做游戏，要参与，求同意，勤沟通，互帮助，多谦让，好相处。

15、如何擤鼻涕：小鼻子，爱护它，不玩弄，不手挖，流鼻涕，轻轻擦，爱清洁，人人夸。

16、如何咳嗽打哈欠打喷嚏：咳嗽时，病菌多，用纸巾，把口遮，打哈欠，扭转身，打喷嚏，避开人。

17、爱护文具：小文具，要爱惜，小书包，装整齐，不撕书，不咬笔，好孩子，能自理。