中学“与人生对话---我的中国梦”主题教育活动方案
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中学“与人生对话---我的中国梦”主题教育活动方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针， 围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导 广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而 发奋学习、不懈奋斗，根据团县委关于开展“与人生对话----我的中 国梦”主题教育活动的通知要求，我校组织开展系列主题教育活动。
的情况，为活动营造良好的舆论范围。 3.明确责任，循序推进。 各部门要明确责任，制订各项主题活动的具体实施计划或方案，
循序推进。要责任到人，实行责任追究制。 4.加强督促，注意协调。 学校将加强对活动开展的检查与督促，力求取得实效。涉及多个
各部门负责开展的活动，各部门之间要加强协调沟通，尤其是要避免 与正常的教学工作发生冲突。要在保证学校正常教学秩序的前提下， 做好此项工作，确保活动的顺利进行。
通过“与人生对话---我的中国梦”系列主题教育活动的开展， 教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界 观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精 神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的 信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
三、实施步骤
内涵，传承中华文明，陶冶师生情操，为实现中国梦奠定坚实的道 德基础。
3.民族团结知识竞赛（4 月） 以我省创建民族团结先进区为契机，通过民族团结知识竞赛活动 让学生懂得各民族亲如一家人，你中有我，我中有你的美丽家园。 从小树立“四个认同”、“三个离不开”、“两个共同”思想的认知。 4.纪念五四活动（5 月）
此外，学校将大力培育选树教师与学生先进典型，传播立德树人 的正能量，凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、 争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。
一、指导思想： 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、 社会主义教育。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大师生 深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想； 深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连； “中国梦”的实现需要广大教师和青少年学生坚定理想信念，勤奋工 作，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好 而努力奋斗。 二、活动目标：
第一阶Leabharlann Baidu：宣传发动，精心部署（3 月初） 1、统一思想，提高认识。深刻领会“与人生对话-----中国梦”主题
教育活动的重要性与紧迫性，团委带头，利用升旗仪式、校园板报、 班级板切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此，学校成立主题教育活动领导小 组，小组成员及分工如下：
组 长： 哈占赟 王文明 副组长：鲁国山 成 员： 李品邦 蔡军周 王义才 赵有娟 王克存 第二阶段：开展活动，全面落实（3 月至 12 月） 活动要融入师生的学习生活之中，积极探索适应师生身心特点、 思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社 会课、国旗下讲话等活动中渗透教育，教育内容包含团结友善、勤俭 节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。 引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好 的爱国主义情感。 四活动安排： 1、国旗下讲话（3 月至 12 月）：严格遵守升旗制度，将升旗仪 式作为“与人生对话----我的中国梦“宣传教育的重要载体，认真开 展每周的升旗活动，安排好教师或五好学生进行国旗下讲话 2、开展“民族魂、中国梦”经典诵读活动（3 至 12 月）：经典 内容博大精深，是中华文明传承千年的重要载体，通过诵读中国古 典诗词或现代经典名篇，进一步了解“中国梦”的历史底蕴和时代
迈的经典歌曲在师生中传唱，并举办迎国庆“团结一心，共圆中国梦” 歌咏比赛，集中展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神 风貌。
8、举办“美丽中国可爱家乡”手抄报设计活动。（11 月份） 以“美丽中国 可爱家乡”为主题，开展手抄报设计活动，引导全 校学生通过深入学习、精心设计和制作手抄报的形式，憧憬和描绘美 丽中国的愿景，观察和体验家乡生活，用手抄报的形式表达爱祖国、 爱家乡之情。 第三阶段：总结深化，巩固提高（12 月底） 团委牵头总结“与人生对话---中国梦”主题教育活动中出现的好 载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，并于 12 月底将活动 的情况（总结、相关文件、以及影像图片资料汇总）报领导小组办公 室。 四、工作要求 1.加强领导，统一认识。 “与人生对话---我的中国梦”系列主题教育活动的开展是全国性的 大型德育活动。通知要求各级各类学校要大张旗鼓地开展宣传教育。 因此学校各处室、各年级组要加强组织领导，对照实施方案，保证各 项工作认真落实。 2.广泛宣传，深化影响。 各处室要根据各项中心活动的开展，充分利用国旗下的讲话、校 园广播站、电子显示屏及班会课等、大力宣传，并及时报道活动开展
结合纪念五四运动 95 周年与校园体育艺术周活动，举办“放飞 梦想”个人才艺表演活动和五四纪念活动，集中展现广大学生热爱祖 国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌.
5、开展“与人生对话---中国梦”征文大赛。（6 月份） 组织开展以“与人生对话---中国梦”为主题的征文大赛活动。活动 对象为全体在校学生。征文内容围绕近代自己的梦想，用文章记录和 表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识， 树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。 6.“与人生对话·中国梦”主题演讲比赛（9月） 充分发挥各班团员的作用，通过开班会等形式，大力宣传“我的 中国梦”及相关演讲比赛；要求紧紧围绕“我的中国梦”搜集整理资 料；比赛分班级人选确定、年级选拔、学校决赛三个阶段进行；按年 级进行表彰奖励，六、七年级取前六名，八、九年级取前六名。 7、开展“团结一心，共圆中国梦”歌咏比赛（9、10 月）：利 用音乐课向学生教唱红色歌曲、青春励志歌曲，让旋律优美、激情豪
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针， 围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导 广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而 发奋学习、不懈奋斗，根据团县委关于开展“与人生对话----我的中 国梦”主题教育活动的通知要求，我校组织开展系列主题教育活动。
的情况，为活动营造良好的舆论范围。 3.明确责任，循序推进。 各部门要明确责任，制订各项主题活动的具体实施计划或方案，
循序推进。要责任到人，实行责任追究制。 4.加强督促，注意协调。 学校将加强对活动开展的检查与督促，力求取得实效。涉及多个
各部门负责开展的活动，各部门之间要加强协调沟通，尤其是要避免 与正常的教学工作发生冲突。要在保证学校正常教学秩序的前提下， 做好此项工作，确保活动的顺利进行。
通过“与人生对话---我的中国梦”系列主题教育活动的开展， 教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界 观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精 神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的 信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
三、实施步骤
内涵，传承中华文明，陶冶师生情操，为实现中国梦奠定坚实的道 德基础。
3.民族团结知识竞赛（4 月） 以我省创建民族团结先进区为契机，通过民族团结知识竞赛活动 让学生懂得各民族亲如一家人，你中有我，我中有你的美丽家园。 从小树立“四个认同”、“三个离不开”、“两个共同”思想的认知。 4.纪念五四活动（5 月）
此外，学校将大力培育选树教师与学生先进典型，传播立德树人 的正能量，凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、 争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。
一、指导思想： 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、 社会主义教育。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大师生 深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想； 深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连； “中国梦”的实现需要广大教师和青少年学生坚定理想信念，勤奋工 作，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好 而努力奋斗。 二、活动目标：
第一阶Leabharlann Baidu：宣传发动，精心部署（3 月初） 1、统一思想，提高认识。深刻领会“与人生对话-----中国梦”主题
教育活动的重要性与紧迫性，团委带头，利用升旗仪式、校园板报、 班级板切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此，学校成立主题教育活动领导小 组，小组成员及分工如下：
组 长： 哈占赟 王文明 副组长：鲁国山 成 员： 李品邦 蔡军周 王义才 赵有娟 王克存 第二阶段：开展活动，全面落实（3 月至 12 月） 活动要融入师生的学习生活之中，积极探索适应师生身心特点、 思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社 会课、国旗下讲话等活动中渗透教育，教育内容包含团结友善、勤俭 节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。 引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好 的爱国主义情感。 四活动安排： 1、国旗下讲话（3 月至 12 月）：严格遵守升旗制度，将升旗仪 式作为“与人生对话----我的中国梦“宣传教育的重要载体，认真开 展每周的升旗活动，安排好教师或五好学生进行国旗下讲话 2、开展“民族魂、中国梦”经典诵读活动（3 至 12 月）：经典 内容博大精深，是中华文明传承千年的重要载体，通过诵读中国古 典诗词或现代经典名篇，进一步了解“中国梦”的历史底蕴和时代
迈的经典歌曲在师生中传唱，并举办迎国庆“团结一心，共圆中国梦” 歌咏比赛，集中展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神 风貌。
8、举办“美丽中国可爱家乡”手抄报设计活动。（11 月份） 以“美丽中国 可爱家乡”为主题，开展手抄报设计活动，引导全 校学生通过深入学习、精心设计和制作手抄报的形式，憧憬和描绘美 丽中国的愿景，观察和体验家乡生活，用手抄报的形式表达爱祖国、 爱家乡之情。 第三阶段：总结深化，巩固提高（12 月底） 团委牵头总结“与人生对话---中国梦”主题教育活动中出现的好 载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，并于 12 月底将活动 的情况（总结、相关文件、以及影像图片资料汇总）报领导小组办公 室。 四、工作要求 1.加强领导，统一认识。 “与人生对话---我的中国梦”系列主题教育活动的开展是全国性的 大型德育活动。通知要求各级各类学校要大张旗鼓地开展宣传教育。 因此学校各处室、各年级组要加强组织领导，对照实施方案，保证各 项工作认真落实。 2.广泛宣传，深化影响。 各处室要根据各项中心活动的开展，充分利用国旗下的讲话、校 园广播站、电子显示屏及班会课等、大力宣传，并及时报道活动开展
结合纪念五四运动 95 周年与校园体育艺术周活动，举办“放飞 梦想”个人才艺表演活动和五四纪念活动，集中展现广大学生热爱祖 国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌.
5、开展“与人生对话---中国梦”征文大赛。（6 月份） 组织开展以“与人生对话---中国梦”为主题的征文大赛活动。活动 对象为全体在校学生。征文内容围绕近代自己的梦想，用文章记录和 表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识， 树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。 6.“与人生对话·中国梦”主题演讲比赛（9月） 充分发挥各班团员的作用，通过开班会等形式，大力宣传“我的 中国梦”及相关演讲比赛；要求紧紧围绕“我的中国梦”搜集整理资 料；比赛分班级人选确定、年级选拔、学校决赛三个阶段进行；按年 级进行表彰奖励，六、七年级取前六名，八、九年级取前六名。 7、开展“团结一心，共圆中国梦”歌咏比赛（9、10 月）：利 用音乐课向学生教唱红色歌曲、青春励志歌曲，让旋律优美、激情豪