中学“与人生对话---我的中国梦”主题教育活动方案
六年级与人生对话——我的中国梦班会教案
宜宾凤凰外国语学校六年级
“与人生对话——我的中国梦”主题班会教案
班会目标：
1、让学生找到自己的人生奋斗目标，并让学生知道怎样去实现人生的目标。
2、使学生懂得少年强则国强，增强民族责任感和自豪感，并为自己的梦想而努力奋斗，从而实现中国梦。
班会过程：
一、导入班会主题
同学们，我们今天的班会主题是：“与人生对话•我的中国梦”。
梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。
人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。
今天我们就来谈一谈“我们的中国梦”。
二、班会内容
引入：什么是梦想？
1．我国近几十年巨变，所取得的成就。
2.由中国梦联想到自身，通过演讲谈谈自己的梦想， 10位同学演讲“我的中国梦”发言稿
3.怎样实现自己的梦想
同学们分小组讨论发言，班主任带领同学进行归纳。
五、结束语：
同学们，梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。
梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。
俗话说：没有做不到、只有想不到。
一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
同学们，让我们从现在做起，好好学习，不断进取，为我们创新中学，为我们伟大的祖国奉献我们的智慧和才能！。
昆明市金殿中学“我的中国梦”活动方案1
昆明市金殿中学“我的中国梦”主题教育活动方案为深入学习贯彻党的十八大精神，全面践行党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
根据上级有关文件精神，学校决定在全校师生中组织开展“我的中国梦”系列主题教育活动。
具体方案如下：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。
每个学生都“共同享有人生出彩的机会、共同享有梦想的机会”，深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目的通过“我的中国梦”系列主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，激励学生“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”，为实现“我的中国梦”而努力奋斗。
三、活动主题：完善自我，超越自我，实现“我的中国梦”四、参与对象：全校师生五、成立组织机构1、领导小组组长：杨跃进胡亚成员：中层以上干部2、活动工作执行小组组长：劳伟新杨四海成员：延淑德和万武何东升潘习严达艳伟范旭金各班班主任六、活动安排1、“我的中国梦，从我做起，从身边事做起”活动启动仪式。
2013年4月12日上午杨校长做动员报告。
2、“我的中国梦，从我做起，从身边事做起”主题班会各班在4月19日集中利用班会课开展主题班会，针对杨校长做的动员报告，对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要承担自已的责任和义务。
“我的梦中国梦”活动方案
“我的梦中国梦”活动方案活动名称：我的梦、中国梦活动目的：通过组织“我的梦、中国梦”活动，激发青少年的爱国热情和责任感，培养他们积极向上、勇往直前的精神风貌，传承和弘扬中华民族的传统美德和优秀文化，为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚力量。
活动时间：2024年5月1日（劳动节）活动地点：学校操场主办单位：xx中学活动对象：全体中学生活动内容：1.演讲比赛：-青少年演讲比赛，主题为“我的梦、中国梦”。
-通过海选，选拔出优秀参赛选手，组织决赛。
-决赛现场邀请专业评委，进行评分和点评。
-决选出一、二、三等奖，并向获奖选手颁发奖状和奖品。
2.微视频制作：-鼓励青少年动手制作微视频，表达对中国梦的理解和热爱。
-报名参赛，评选出优秀作品，并在活动现场播放。
-评选出优秀微视频，组织参观影展，向获奖选手颁发奖状和奖品。
3.绘画比赛：-组织青少年绘画比赛，主题为“我的梦、中国梦”。
-通过海选，选拔出优秀参赛作品，组织展览。
-展览期间进行评奖和投票环节，选出最受欢迎作品，并颁发奖品。
4.集体朗诵活动：-组织学生参与中国优秀文学作品的集体朗诵。
-分别安排小组和个人朗诵，参与方式灵活多样。
-在活动现场设立朗诵展示区域，邀请评委进行现场评分和点评。
-评选出优秀参与奖，并进行颁奖仪式。
-限定字数和主题，邀请青少年积极参与，分享自己的梦想和对中国梦的认识。
6.学校组织讲座：-邀请学校和社区的优秀青年代表，就实现中国梦的意义和路径进行讲座。
-鼓励学生积极参与讨论和提问，增强对中国梦的认识和理解。
活动宣传：1.制作活动海报，贴在学校各个角落和班级公告栏上。
2.在学校广播站进行宣传，介绍活动内容和参与方式。
4.邀请校内学生干部进行班级宣传，推动活动的参与率。
活动预算：1.奖品购买费用：2000元2.专业评委和讲座嘉宾费用：3000元3.海报和宣传材料制作费用：500元4.活动场地准备费用：800元5.公开报名及活动宣传费用：700元6.其他费用：500元总计预算：9000元。
学校“我的中国梦”主题教育活动方案
学校“我的中国梦”主题教育活动方案为了深入研究宣传贯彻精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋研究、不懈奋斗，我校组织开展“我的中国梦”主题教育活动。
本活动以、“、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦研究，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
本活动的目标是培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
活动分为两个阶段。
第一阶段是宣传发动阶段，时间为3月1日至3月5日，团委带头，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
第二阶段是开展活动阶段，时间为3月5日至5月31日。
活动要融入学生的研究生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、思想政治课、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。
引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
活动安排包括：1《我的梦·中国梦》的主题班会，全校各班召开以“我的梦·中国梦”为主题的班会，以培养学生的想象力和创新力，鼓励学生树立正确的理想和信念；2“我的中国梦”征文大赛，要求围绕“重走复兴路，共圆中国梦，创造新辉煌”内容，撰写一篇作文，题目自拟，内容详实，可以把自己的所见所闻表达出来，也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感。
中国梦教育主题活动方案
中国梦教育主题活动方案中国梦教育主题活动方案一、活动背景中国梦教育主题活动旨在引导青少年学生树立正确的人生观、价值观和中国梦观念，培养他们对国家未来发展的责任感和使命感，激发他们的创造力和创新精神，促进个人成长和社会进步。
二、活动目标1. 培养青少年学生的爱国情操，增强他们对于祖国的热爱与自豪感。
2. 培养青少年学生的自主学习能力，提升其自我发展和实现中国梦的能力。
3. 培养青少年学生的领导能力和团队意识，培养他们成为具有社会责任感的公民。
4. 完善青少年学生的全面素质，注重知识、智能、品德和审美的培养。
三、活动方式1. 主题报告会组织专家学者、知名演讲家等进行中国梦相关主题报告，分享他们的观点和经验，激发学生对中国梦的热情。
重点关注青少年学生关心的话题，如教育、创新、就业等。
同时，鼓励学生就相关主题进行研究和发表自己的见解，提高学生的学术素养和表达能力。
2. 文化体验活动举办中国传统文化体验活动，如书法、绘画、剪纸、民俗等。
通过亲身体验，让学生更好地了解中国传统文化的魅力，增强他们的文化自信心。
3. 创新创业训练组织创新创业训练营，培养学生的创新精神和创业意识。
通过学习创新方法和创业实践，激发学生的创造力，并提供资源和支持，帮助学生实现自己的创新创业梦想。
4. 社会实践活动组织学生参与社会实践活动，让他们深入社区、企事业单位，了解社会的发展和变化，感受社会责任和使命，培养他们的实践能力和团队合作精神。
5. 志愿服务活动组织学生参与志愿服务活动，如农村支教、环境保护、社区服务等。
通过服务他人，学生能够体会到帮助他人的快乐和成就感，培养他们的公民意识和社会责任感。
四、活动计划1. 第一阶段：筹备阶段（1个月）确定活动目标、主题和形式，明确活动的时间、地点和参与人员。
成立组织筹备组，制定详细的活动计划，并进行相关宣传和组织工作。
2. 第二阶段：活动开展（3个月）开展主题报告会、文化体验活动、创新创业训练、社会实践活动和志愿服务活动。
中学开展“我的中国梦”主题教育活动的实施方案
中学开展“我的中国梦”主题教育活动的实施方案为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
根据县教育局《关于在全县中小学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》文件要求，现就我校组织开展“我的中国梦”主题教育活动安排如下：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目标通过“我的中国梦”主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
三、实施步骤第一阶段：宣传发动，精心部署（*月26日至*月29日）1、统一思想，提高认识。
深刻领会“我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。
成立了董敏学校长任组长，王俊奇书记任副组长，班子成员共同参与的“我的中国梦”主题教育活动领导小组。
第二阶段：开展活动，全面落实（*月1日至*月31日）积极开展适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力的教育活动，内容包括：爱国、修身、责任、守法、立志等主题。
引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
活动安排：（1）主题实践活动（3月-4月）：组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。
学校“中国梦”主题教育活动方案
“学校‘中国梦’主题教育活动方案”清晨的阳光透过窗帘，洒在办公室的一角，我坐在桌前，手捧一杯热咖啡，思绪开始飘散。
关于学校的“中国梦”主题教育活动方案，我仿佛看到了一幅幅生动的画面，它们在我的脑海中跳跃，交织成一个完整的故事。
一、活动背景“中国梦”是新时代的强音，是亿万中国人民共同的期盼。
作为教育工作者，我们有责任引导学生理解“中国梦”的内涵，激发他们的爱国情怀，培养他们的责任感和使命感。
二、活动目标1.通过活动，让学生深刻理解“中国梦”的内涵，明确自己的历史使命。
2.培养学生的爱国情怀，增强他们的民族自豪感。
3.提高学生的综合素质，促进他们的全面发展。
三、活动主题“共筑中国梦，助力新时代”四、活动内容1.开展“中国梦”主题班会各班组织一次以“中国梦”为主题的班会，通过观看视频、讨论交流、故事分享等形式，让学生深入了解“中国梦”的内涵和意义。
2.举办“中国梦”主题演讲比赛各班选拔优秀选手参加学校举办的“中国梦”主题演讲比赛，通过演讲的方式，展示学生对“中国梦”的理解和感悟。
3.开展“中国梦”主题征文活动面向全校学生开展“中国梦”主题征文活动，鼓励学生用文字表达自己对“中国梦”的思考和感悟。
4.举办“中国梦”主题绘画比赛面向全校学生举办“中国梦”主题绘画比赛，通过绘画的形式，展示学生对“中国梦”的创意和理解。
5.开展“中国梦”主题社会实践组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社会调查等，让学生在实践中感受“中国梦”的力量，培养他们的社会责任感。
五、活动组织1.成立活动筹备组由校领导、教师代表和学生代表组成，负责活动的筹备和组织实施。
2.制定活动方案筹备组根据活动目标和内容，制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、人员分工等。
3.宣传发动通过校园广播、海报、班级通知等方式，广泛宣传本次活动，激发学生的参与热情。
4.活动实施按照活动方案，有序开展各项活动，确保活动顺利进行。
六、活动保障1.人员保障确保活动期间有足够的人员参与，包括教师、学生和志愿者。
与人生对话中国梦主题教育活动实施方案
东沟中学“与人生对话---我的中国梦”主题教育活动方案为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据团县委关于开展“与人生对话----我的中国梦”主题教育活动的通知要求，我校组织开展系列主题教育活动。
一、指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；“中国梦”的实现需要广大教师和青少年学生坚定理想信念，勤奋工作，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目标：通过“与人生对话---我的中国梦”系列主题教育活动的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
三、实施步骤第一阶段：宣传发动，精心部署（3月初）1、统一思想，提高认识。
深刻领会“与人生对话-----中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，团委带头，利用升旗仪式、校园板报、班级板切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。
为此，学校成立主题教育活动领导小组，小组成员及分工如下：组长：哈占赟王文明副组长：鲁国山成员：李品邦蔡军周王义才赵有娟王克存第二阶段：开展活动，全面落实（3月至12月）活动要融入师生的学习生活之中，积极探索适应师生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社会课、国旗下讲话等活动中渗透教育，教育内容包含团结友善、勤俭节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。
高中主题班会教案“我的梦,中国梦”主题班会设计
高中主题班会教案“我的梦，中国梦”主题班会设计
一、班会目的
1、培养学生的爱国情怀，激发学生的梦想，使学生明白“我的梦，中国梦”的意义。
2、增强学生的团队协作能力，提高学生的综合素质。
二、班会内容
1、班长发言：分享自己的梦想，并简要介绍“我的梦，中国梦”的含义。
2、投票选出班级中最有梦想的学生，并颁发“最有梦想学生”的奖状。
3、让学生分组讨论，就“我的梦，中国梦”的内涵展开讨论，激发学生的梦想，并发表自己的看法。
4、播放“我的梦，中国梦”的宣传片，让学生更加深刻地理解“我的梦，中国梦”的含义。
5、最后由班长总结，激励学生们为实现自己的梦想而努力。
三、班会形式
1、小组讨论：学生分成小组，由小组长带领讨论，让学生更加深刻地理解“我的梦，中国梦”的含义。
2、投票：通过投票的方式，选出班级中最有梦想的学生，并颁发“最有梦想学生”的奖状，以此鼓励学生们勇于追求梦想。
3、宣传片播放：播放“我的梦，中国梦”的宣传片，让学生更加深刻地理解“我的梦，中国梦”的含义。
四、班会结束
班长总结：激励学生们为实现自己的梦想而努力，共同谱写中国梦的美好未来。
我的中国梦主题教育活动方案
我的中国梦主题教育活动方案我的中国梦主题教育活动方案一、活动目的：本活动旨在深入研究贯彻十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，引导我区青少年理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。
在XXX91周年即将来临之际，教育局决定在全区中小学开展“我的中国梦”系列主题教育活动，以教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。
二、活动主题：我的中国梦三、活动对象：XXX教师，中学、高中、职专学生。
四、活动内容：1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。
各校利用一次升国旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解全区“我的中国梦”主题教育活动内容及本校的活动安排，启动本校主题教育活动。
同时，利用校园广播、校园网、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。
2、开展“我的中国梦”大讨论活动。
各校要利用校会、班会集中开展“我的中国梦”大讨论，让师生明确“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”。
在此基础上，开展“我的中国梦”主题班会课、团会课的评选。
各校教工团支部要组织青年教师开展“我的中国梦”座谈会，通过活动树立为实现伟大复兴的“中国梦”而立足本岗，创先争优的理想和信念。
3、开展“中国梦中华情”征文大赛。
组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，让学生用记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
各校应同时组织进行“我的中国梦”主题演讲比赛。
4、为了深入研究贯彻精神，各单位要围绕“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，向青少年宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。
教育局也将聘请专家、学者就如何将实现“中国梦”融入到日常工作以及如何创新主题活动进行专题辅导。
我的中国梦主题教育活动
我的中国梦主题教育活动我的中国梦主题教育活动引言中国梦是习近平总书记提出的重大理论和实践创新，是实现中华民族伟大复兴的强大动力和根本目标。
为了增强全社会特别是青少年的中国梦意识，激发他们的奋斗精神和创造力，本文将设计一场以“我的中国梦”为主题的教育活动。
一、活动的目标1. 提高青少年对中国梦的理解和认同程度。
2. 培养青少年的爱国主义、社会主义核心价值观和道德价值观。
3. 增强青少年的自信心和责任感，激发他们的创新和创造力。
二、活动流程设计1. 开幕式活动开始前，组织一场隆重的开幕式。
开幕式上，可以邀请学校领导、政府官员以及企事业单位的代表发表讲话，向青少年介绍中国梦的内涵和意义，并为优秀主题教育活动参与者颁发奖章。
2. 讲座和课堂教育组织专家和学者开展讲座和课堂教育，通过授课和互动讨论的形式，深入浅出地讲解中国梦的含义、发展历程和展望，培养和加强青少年的中国梦认同感。
3. 学习现场教育组织参观中国梦相关的现场，如博物馆、纪念馆和展览馆等。
参观之前，可以引导青少年学习相关的历史背景知识，提高他们的参观体验和学习效果。
4. 主题演讲和演讲比赛邀请优秀的主题演讲者和比赛选手，在活动期间进行主题演讲和演讲比赛。
演讲内容可以涵盖中国梦的个人理解、自身的中国梦和未来的展望等。
通过演讲，激发青少年的创造力和表达能力，提高对中国梦的理解和认同。
5. 美术作品和手工作品展览组织青少年参与美术作品和手工作品的创作，以展览的方式展示他们对中国梦的理解和表达。
可以邀请专业评委和观众进行评选和沟通，激励青少年的创造力和艺术才华。
6. 实践活动组织实践活动，如社区义务服务、环保行动、关爱弱势群体等。
通过参与实践活动，培养青少年的社会责任感和为国家和社会作贡献的愿望。
7. 结业式活动结束后，举行隆重的结业式。
在结业式上，可以邀请相关领导和专家进行总结和致辞，为参与活动的青少年颁发荣誉证书，回顾他们在活动中所取得的成绩和收获。
学校我的梦中国梦主题活动方案
学校我的梦中国梦主题活动方案一、活动主题学校我的梦，中国梦。
本次活动以“信仰和梦想，我在中国梦中翱翔”为主题，以激发师生的爱国情感、树立中国梦为宗旨，引导师生在学习、思考、行动中参与共筑中国梦。
二、活动目的1.深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，传承中华优秀传统文化，使师生树立爱国主义、集体主义、社会主义的价值观念。
2.引导学生在实现自我价值的过程中，不断追寻更高层次的梦想，坚定信仰，砥砺前行。
3.提高学生的综合素质和批判性思维能力，形成勇于担当、富有责任感的良好心态和行为习惯。
三、活动安排1.主题演讲在开幕式上，由教师代表发表演讲，“中国梦”是全国人民心中的共同目标。
让日复一日的学生进一步了解忠诚祖国、服务人民、为中华民族伟大复兴而奋斗的“中国梦”，激励学生将个人理想与国家、民族发展相结合。
2.主题班会通过主题班会，引导学生思考什么是中国梦，如何实现自我价值的同时，为国家、社会作出贡献。
促进学生的爱国主义精神、社会责任感和创新意识的发展。
3.主题辩论通过主题辩论，让学生在“青春力量与国家使命”、“个人价值观和国家利益的关系”等方面展开争论，提高学生的思辨能力、话语表达能力以及共同探讨国家的未来发展之路。
4、中国梦诗歌朗诵比赛通过中国梦诗歌朗诵比赛，让学生感受中国梦对自己、对家庭、对社会、对国家的影响，传承中华优秀传统文化，加强学生文学素养和审美教育。
5、拓展活动安排学生组织进行“共建美好家园·创新发展社区”等社区实践活动，以具体行动践行中国梦。
为了让学生更好地了解各行各业，拓展他们的视野和思维，安排实地考察和参观相关机构。
四、活动效果及评估通过以上活动，旨在让学生更好地认识中国梦理念，热爱祖国，建立强大的爱国主义、集体主义和社会主义思想基础。
同时，促进学生的创造性思维，激发学生的积极向上心态，并最终形成良好的学习和生活习惯。
评估方案：评估参与者的程度（是否全体参与）。
评估学生的作品和表现，以及影响、质量和创新性等。
林榆中学“我的中国梦”教育活动方案
林榆中学“我的中国梦”教育活动方案为了深入学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人的根本任务，引导我校广大学生为实现国家富强民族复兴人民幸福的伟大中国梦而奋发学习，不懈奋斗。
根据上级有关部门的相关指示，经学校研究决定，在我校组织开展我的中国梦主题教育活动，特制定本活动方案。
一指导思想以十八大精神邓小平理论三个代表重要思想科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义集体主义社会主义教育，不断增强中国特色社会主义建设道路自信理论自信制度自信，弘扬中华民族的优良传统和民族自豪感，通过丰富多彩生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族的复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，中国梦的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投入实践，为把我们的国家建设好发展好而努力奋斗。
二活动组织机构组长：校长副组长：副校长成员：及各班班主任三活动的目标通过我的中国梦系列教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
四活动实施步骤第一阶段宣传动员，精心部署（月日——月日）统一思想，提高认识，深刻领会我的中国梦主题教育活动的重要性和紧迫性，利用校园广播黑板报条幅等切实做好宣传动员工作，精心安排活动方案。
第二阶段开展活动，全面实施（月——月底）活动要融入学生的学习生活中，积极探索适应学生身心特点思想实际和理解能力的教育活动的途径和方法，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校学生良好的爱国主义情感。
具体活动安排如下；组织开展我的中国梦征文大赛（月份）。
高一高二年级学生人人参与以我的中国梦为主题的征文比赛，选出优秀者参加共青团中央学校部语文报社中文在线联合举办的我的中国梦读书征文比赛。
组织开展我的中国梦主题演讲活动。
邀请专家学者，围绕学习贯彻党的十八大精神解读中国梦的历史底蕴和现代内涵，并结合我的中国梦主题开展好时事教育。
田心中学“我的中国梦”主题教育活动方案
田心中学“我的中国梦”主题教育活动方案为落实教育部和教育局的文件通知，激励广大中学生发扬中华民族优良传统，坚定理想，奋发图强，创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人，学校决定组织开展“我的中国梦”主题教育活动，现制订如下具体活动方案。
一、指导思想以邓小平理论与科学发展观为指针，大力宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，结合创全国文明城市和市优质初中，围绕立德树人的根本任务，广泛开展中国特色社会主义宣传教育，全面实施“快乐德育”，全力建设体现“中国梦”的“火车头精神”校园文化，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，同走复兴路，共圆“中国梦”。
二、组织领导活动领导小组成员名单：组长：左仲端执行组长：田园副组长：杨增勇曹灿章张波吴志雄组员：魏鹏程丁友文王彤郭建军周建清殷慧徐冬祥刘进袁仙桃罗曙光高飞三、主要内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30多年来的辉煌成就，发动广大学生了解中国走的复兴之路，讲述自己所见所闻的“中国梦”。
用经典诵读来感悟解读中国的历史和成就；用文艺创作来记录表达爱国之心、强国之愿、报国之志；用校园文化来展现读书求知、实干兴邦的创新精神，奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
通过校园电视台开展“放飞梦想，励志青春”电影电视展播、通过文学社团、班级流动书架等推荐阅读青春励志书籍、通过艺术社团开展青春励志歌曲或红歌比赛等活动；举办“十月放歌”经典诵读比赛；结合校园艺术节，举办“我的梦〃中国梦”主题校园文艺大赛作品展；推荐学生优秀作品参加“我的梦〃中国梦”全国青少年书信大赛和其它征文活动。
四、活动安排为了保证各项主题活动的顺利开展，学校对活动具体安排如下：1.“火车头精神”主题校园文化建设时间：3月-6月组织者：各处室、年级组结合学校创株洲市优质初中和营造“火车头精神”校园文化的工作，大力开展办公室文化、班级文化、社团文化的建设，营造良好的学习环境。
中国梦主题教育活动方案学校
中国梦主题教育活动方案学校主题：中国梦主题教育活动方案一、活动背景中国梦是指中国人民对美好生活的向往，是实现国家富强，民族振兴，人民幸福的综合目标。
为了提高学生的国家意识、国家责任感和民族自豪感，以及增强学生的爱国主义情感，需要开展中国梦主题教育活动。
二、活动目标1.提高学生的国家意识和民族自豪感，培养学生的爱国情感。
2.增强学生的国家责任感，培养学生的社会责任感和公民意识。
3.激发学生的学习热情，促进学生全面发展，为实现中国梦做出贡献。
4.通过活动，鼓励学生积极锻炼身体，促进健康成长。
三、活动内容1.主题教育活动开展（1）举办中国梦主题讲座：邀请相关专家学者，通过讲座的方式向学生阐述中国梦的内涵和意义。
（2）召开班会座谈会：班主任组织班会座谈会，通过展示学生的研究成果和个人心得，让学生互相交流和学习。
（3）组织中国梦主题读书会：邀请学生和家长一起读相关国学经典著作，开展读书心得交流活动。
2.志愿活动开展（1）举办义工培训班：邀请专业的社会工作者和志愿者组织培训活动，让学生了解志愿服务的重要性和方法。
（2）开展社区志愿服务活动：组织学生前往社区开展义务劳动，如为老人扫雪、为环境整治等。
（3）组织爱心义卖活动：学生可以自己动手制作手工艺品等，将所得款项捐赠给贫困地区的儿童，表达对他们的关爱和帮助。
3.科技创新活动开展（1）开展科技创新竞赛：组织学生参加各类科技创新比赛，如机器人竞赛、创客大赛等，提高学生的科学素养和创新能力。
（2）开设科技创新课程：针对对科技感兴趣的学生，开设相关课程，引导学生进行科技创新实践。
（3）组织科技创新展示活动：邀请学生展示他们的科技创新成果，开展展览和交流活动。
4.体育健康活动开展（1）举办运动会：组织学生参加学校运动会，增强学生体育锻炼的意识。
（2）开展健康讲座：邀请专家为学生讲解健康知识，培养学生的健康意识。
（3）组织课间活动：在每天的课间时间，组织学生进行体育锻炼和健身活动，如晨练、广播体操等。
我的中国梦主题班会教案
我的中国梦主题班会教案一、教案背景班会主题：我的中国梦课时：1课时年级：八年级二、教学目标1. 让学生深刻理解中国梦的内涵，明确中国梦是国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。
2. 激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感，培养学生的社会责任感和使命感。
3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发学生为实现中国梦而努力奋斗的信念。
三、教学内容1. 中国梦的内涵2. 我的中国梦3. 实现中国梦的意义4. 作为中学生，如何为实现中国梦做贡献四、教学过程1. 导入：播放歌曲《我的中国梦》，引导学生进入主题。
2. 讲解：讲解中国梦的内涵，让学生明白中国梦是国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。
3. 分享：邀请几位学生分享自己的中国梦，让学生从个人角度出发，思考如何为实现中国梦努力。
4. 讨论：组织学生分组讨论，探讨实现中国梦的意义和作为中学生如何为实现中国梦做贡献。
5. 总结：总结本次班会的要点，强调每个人都是中国梦的参与者，鼓励学生为实现中国梦而努力奋斗。
五、课后作业1. 写一篇关于“我的中国梦”的作文。
2. 制定一个个人成长计划，明确自己的目标和努力方向。
3. 深入了解国家的发展战略，关注家乡的发展变化。
4. 积极参加社会实践活动，锻炼自己的综合素质。
六、教学活动设计1. 活动名称：讲述我的中国梦2. 活动目的：通过分享学生的中国梦，激发他们的爱国情怀和责任感。
3. 活动步骤：a. 学生准备自己的中国梦故事，可以是关于个人梦想、家庭、家乡或国家的。
b. 学生依次上台分享自己的中国梦，其他学生倾听并给予鼓励。
c. 教师引导讨论，探讨中国梦与个人努力、国家发展之间的关系。
七、小组讨论1. 活动名称：探讨实现中国梦的途径2. 活动目的：通过小组讨论，让学生思考并提出实现中国梦的具体措施。
3. 活动步骤：a. 学生分组，每组选择一个角度（如教育、科技、环保等）进行讨论。
b. 各组列出实现中国梦在该领域的具体举措。
学校我与中国梦主题教育活动方案
学校我与中国梦主题教育活动方案一、活动目的：通过学校组织和开展“我与中国梦”主题教育活动，引导学生深入了解习近平总书记关于“中国梦”的重要论述，激发他们的爱国情怀、强化中国意识和责任意识，鼓励他们紧紧抓住历史机遇，坚定信心、奋发有为，为实现中华民族伟大复兴而勇往直前。
二、活动内容：1、学习讲解习近平总书记的重要论述通过学校组织专题讲解、广播宣传、展览等多种形式，让学生全面了解习近平总书记的重要论述，包括“中国梦”对于中国人民和中华民族的重要意义、中国特色社会主义的发展蓝图和路线图、加强和改进党的建设的基本方针和制度等。
2、开展“我与中国梦”主题班会或主题教育课通过组织“我与中国梦”主题班会或主题教育课，引导学生深入了解自己的人生理想和个人追求，并与习近平总书记提出的中国梦进行对比，认识自己的追求与中国梦的联系，并探究自己应该如何为实现中国梦做出自己的贡献。
3、开展主题实践活动在学校开展各种形式的主题实践活动，如组织学生参加社区志愿服务、举行“乡村振兴”专题研讨会等，让学生亲身感受中国梦正在通过各种奋斗和努力得到实现的过程，并让学生认识到自身应该如何为实现中国梦而努力奋斗。
4、开展“我和祖国共成长”主题活动在学校中开展“我和祖国共成长”主题活动，让每一个学生都感受到自己与祖国发展的密切联系，引导学生关注祖国的经济发展、文化建设、国际影响力的提升等方面，让学生在实现自己的人生理想的同时，也为祖国的发展做出自己的贡献。
三、活动组织方式：1、学校组织委员会负责统筹规划活动学校组织委员会应当根据学校的实际情况和活动目的，制定活动计划，并配合有关部门做好宣传和组织工作。
2、班主任负责指导班级开展活动各班主任应当认真研究并落实学校的活动计划，协调好班级内部各项工作，并指导学生在活动中认真学习，深入思考，踊跃参与，取得实效。
3、学生自主组织开展实践活动学生应当结合自身特点和需求，自主组织相应的实践活动，同时积极参与学校组织的各项活动，并认真总结经验，取得实际成效。
49中学“我的中国梦”主题活动方案
共圆中国梦，青春在行动，同铸复兴路，创造新辉煌——49中学“我的中国梦”主题活动方案梦想照亮人生，梦想改变现实，梦想创造历史！中国梦，承载着中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观，承载着自强不息的中国精神。
中国梦，需要我们每一个人付出自己的努力，共同构筑梦想，让梦想照耀中国，闪亮世界。
为深入学习贯彻党的十八大精神，激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
努力落实裕华区教育局文件精神，学校高中教育处决定集中开展“我的中国梦”主题教育实践活动。
一、指导思想：以习近平总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展一系列主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。
二、活动主题：共圆中国梦，青春在行动，同铸复兴路，创造新辉煌三、活动安排：1、开展《我的梦·中国梦》的主题班会时间：4月8日（周一上午班会课），全校各班召开以“我的梦·中国梦”为主题的班会，培养学生的想象力和创新力，鼓励学生树立正确的理想和信念，并制作一期优秀板报，参加本月末的板报解读评比活动。
2、开展“我的中国梦”主题征文活动。
时间：4月8日——4月19日。
征文要求：（1）围绕“共圆中国梦，青春在行动，同铸复兴路，创造新辉煌”内容，撰写一篇作文，题目自拟；（2）内容详实，可以把自己的所见所闻表达出来，也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感。
（3）字数：1000字以左右，严禁下载抄袭。
每班推荐3篇上交时间：4月19日（周五）上交教育处，参评的优秀作品将布置专题展板在校园内展出。
3、举办一场梦想演讲比赛5月4日左右，每班推荐1-2名同学将自己的体会文章，转变为一篇演讲稿，参加学校组织的“我的梦中国梦”演讲比赛。
邀请本年级的语文老师或者其他任课老师作为评委。
制定好比赛评分表和计分表。
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中学“与人生对话---我的中国梦”主题教育活动方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针， 围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导 广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而 发奋学习、不懈奋斗，根据团县委关于开展“与人生对话----我的中 国梦”主题教育活动的通知要求，我校组织开展系列主题教育活动。
的情况，为活动营造良好的舆论范围。 3.明确责任，循序推进。 各部门要明确责任，制订各项主题活动的具体实施计划或方案，
循序推进。要责任到人，实行责任追究制。 4.加强督促，注意协调。 学校将加强对活动开展的检查与督促，力求取得实效。涉及多个
各部门负责开展的活动，各部门之间要加强协调沟通，尤其是要避免 与正常的教学工作发生冲突。要在保证学校正常教学秩序的前提下， 做好此项工作，确保活动的顺利进行。
第一阶段：宣传发动，精心部署（3 月初） 1、统一思想，提高认识。深刻领会“与人生对话-----中国梦”主题
教育活动的重要性与紧迫性，团委带头，利用升旗仪式、校园板报、 班级板切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此，学校成立主题教育活动领导小 组，小组成员及分工如下：
组 长： 哈占赟 王文明 副组长：鲁国山 成 员： 李品邦 蔡军周 王义才 赵有娟 王克存 第二阶段：开展活动，全面落实（3 月至 12 月） 活动要融入师生的学习生活之中，积极探索适应师生身心特点、 思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社 会课、国旗下讲话等活动中渗透教育，教育内容包含团结友善、勤俭 节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。 引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好 的爱国主义情感。 四活动安排： 1、国旗下讲话（3 月至 12 月）：严格遵守升旗制度，将升旗仪 式作为“与人生对话----我的中国梦“宣传教育的重要载体，认真开 展每周的升旗活动，安排好教师或五好学生进行国旗下讲话 2、开展“民族魂、中国梦”经典诵读活动（3 至 12 月）：经典 内容博大精深，是中华文明传承千年的重要载体，通过诵读中国古 典诗词或现代经典名篇，进一步了解“中国梦”的历史底蕴和时代
内涵，传承中华文明，陶冶师生情操，为实现中国梦奠定坚实的道 德基础。
3.民族团结知识竞赛（4 月） 以我省创建民族团结先进区为契机，通过民族团结知识竞赛活动 让学生懂得各民族亲如一家人，你中有我，我中有你的美丽家园。 从小树立“四个认同”、“三个离不开”、“两个共同”思想的认知。 4.纪念五四活动（5 月）
结合纪念五四运动 95 周年与校园体育艺术周活动，举办“放飞 梦想”个人才艺表演活动和五四纪念活动，集中展现广大学生热爱祖 国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌.
5、开展“与人生对话---中国梦”征文大赛。（6 月份） 组织开展以“与人生对话---中国梦”为主题的征文大赛活动。活动 对象为全体在校学生。征文内容围绕近代自己的梦想，用文章记录和 表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识， 树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。 6.“与人生对话·中国梦”主题演讲比赛（9月） 充分发挥各班团员的作用，通过开班会等形式，大力宣传“我的 中国梦”及相关演讲比赛；要求紧紧围绕“我的中国梦”搜集整理资 料；比赛分班级人选确定、年级选拔、学校决赛三个阶段进行；按年 级进行表彰奖励，六、七年级取前六名，八、九年级取前六名。 7、开展“团结一心，共圆中国梦”歌咏比赛（9、10 月）：利 用音乐课向学生教唱红色歌曲、青春励志歌曲，让旋律优美、激情豪
一、指导思想： 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、 社会主义教育。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大师生 深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想； 深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连； “中国梦”的实现需要广大教师和青少年学生坚定理想信念，勤奋工 作，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好 而努力奋斗。 二、活动目标：
通过“与人生对话---我的中国梦”系列主题教育活动的开展， 教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界 观、人生观、价值观学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的 信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
三、实施步骤
迈的经典歌曲在师生中传唱，并举办迎国庆“团结一心，共圆中国梦” 歌咏比赛，集中展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神 风貌。
8、举办“美丽中国可爱家乡”手抄报设计活动。（11 月份） 以“美丽中国 可爱家乡”为主题，开展手抄报设计活动，引导全 校学生通过深入学习、精心设计和制作手抄报的形式，憧憬和描绘美 丽中国的愿景，观察和体验家乡生活，用手抄报的形式表达爱祖国、 爱家乡之情。 第三阶段：总结深化，巩固提高（12 月底） 团委牵头总结“与人生对话---中国梦”主题教育活动中出现的好 载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，并于 12 月底将活动 的情况（总结、相关文件、以及影像图片资料汇总）报领导小组办公 室。 四、工作要求 1.加强领导，统一认识。 “与人生对话---我的中国梦”系列主题教育活动的开展是全国性的 大型德育活动。通知要求各级各类学校要大张旗鼓地开展宣传教育。 因此学校各处室、各年级组要加强组织领导，对照实施方案，保证各 项工作认真落实。 2.广泛宣传，深化影响。 各处室要根据各项中心活动的开展，充分利用国旗下的讲话、校 园广播站、电子显示屏及班会课等、大力宣传，并及时报道活动开展