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我读书我快乐手抄报简单最新5张
我读书我快乐⼿抄报简单最新5张读书的⼒量常常不是通过⾁体感官体现，⽽是源源不断地潜移默化。
书中有⼈，⼈在书⾥，书⼈合⼀。
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我读书我快乐⼿抄报1⾼尔基说过:“书是⼈类进步的阶梯。
”我爱读书，每当我拿起书时，我就像刹车失灵的⽕车在书的跑道上尽情奔驰。
每当我拿起书时，我就像⼩⽜犊闯⼊知识的草场，贪婪地吃着知识地嫩草。
我爱读书，看《鲁滨逊漂流记》看到了坚定的鲁滨逊，学习着他的坚定。
看《⼋⼗天环游世界》与精密计算时间的福克先⽣同⾏，知道了珍惜时间。
看《昆⾍记》与法布尔⼀起来到昆⾍王国，领略昆⾍的⼒量。
看《爱的教育》感受到⼈间的爱，细细体会来⾃各⽅⾯的爱与关怀。
看《格列佛游记》来到⼀个个奇异的环境探险。
看《三国演义》与鲁肃、诸葛亮⼀起出谋划策，与关⽻、张飞⽴功战场。
看《⽔浒传》与⼀百零⼋条好汉出⽣⼊死、上⼑⼭下⽕海，与武松⼀起打虎、与林冲⼀起闯⽩虎堂。
看《西游记》与孙悟空⼀起斩妖除魔。
看《红楼梦》细细体会⼈物情节。
看《史记》了解我们的祖先了解他们的时代、了解他们的故事。
看《⼗万个为什么》了解未知的世界。
看《名⼈故事》了解名⼈的背后。
看《唐诗三百⾸》体会诗⼈的喜怒哀乐，陈⼦昂的怀才不遇、于谦的⾼尚情操。
啊!那⼩⼩的书柜、那⼀本本书，增长了我的知识，提⾼了我的⼝才，熏陶了我的情操。
啊!我爱书，我读书，我快乐。
我读书我快乐⼿抄报2书是钥匙，能开启智慧之门;书是良药，能医治愚昧之症;书是阶梯，帮助⼈们登上理想的⾼峰;书是太阳，照耀了花草;书是⾬露，灌溉了幼苗……书仿佛是⼀位挚友，它会给你⽆限快乐。
它也像⼀位导师，给你知识。
我喜好看书，它似乎带你进⼊⼀个梦境，你能在梦境中寻找快乐与知识!“⼀⽇⽆书，百事荒芜”，这句名⾔铭记在我⼼中。
我不是那种，只看⾃⼰喜欢看的书籍的⼈，我喜欢看的种类很多：校园⼩说、少⼉名著、世界名著、童话、神话……我喜欢夏天在空调底下，吹着空调，躺在床上，东倒西歪地看着书。
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书香伴我成长读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A41.五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。
2.有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。
3.身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。
4.一个老头，不跑不走；请他睡觉，他就摇头。
少年儿童正是机械记忆最佳时期，而古诗都是韵文，读起来琅琅上口，深受少年儿童的喜爱。
利用这大好时机，进行古诗诵读，将永远留在他们的心中，将对他们人生发展及人格的培养都起着不可估量的作用。
正如郭沫若老爷爷所说：“儿时囫囵地背了许多唐诗，当时并不解其意，然而入脑了，年长事更，逐渐明之、解之，融于心，调度于笔。
”正是这样，不信，你就试试！我喜欢读具有儿童化语言的童话，因为童话中那一个个感人的、生动的、幽默的故事深深地印在我幼小的脑海里，有的让我读后伤心落泪；有的让我读后掩卷沉思，催我奋进；有的让我读后捧腹大笑，又给我带来教育与启迪。
童话伴随着我的童年，使我的童年生活便得更加丰富多彩。
我喜欢读书。
周末我会选择一个安静的地方，没有了喧闹，屏弃心中的杂念，手抱一本《西游记》细细品读，与唐僧师徒一起去取经，去看看他们是如何克服经途中遇到的困难，去感受取经路途的艰险，与他们共同享受取得真经的喜悦。
或手捧一本《水浒传》，欣赏书中的一个个人物的传奇故事，为他们互相帮助团结御侮、齐心协力反抗封建压迫拍手称快，也会为他们不分是非曲直、为朋友两肋插刀，最终走向失败而感到惋惜。
名著让我走进了历史，让我感受到人生旅途的艰难、世态的炎冷和人性的弱点，让我学会了更好地学习与生活。
我喜欢读书。
我喜欢在雨天读诗歌和散文，因为雨天能给人带来诗情画意。
拉下长长的帘，让若无若有的雨声在耳畔滴答，舒服地靠着床，懒懒的读着我喜欢的诗歌和散文，倾听生命的欢笑声、拔节声。
窗外是雨的世界，窗内是我诗意缠绵的心空。
鲁迅先生从小认真学习。
少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
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我读书我快乐手抄报好看特别5张书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。
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我读书我快乐手抄报1莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。
”每当我看到犹如绵绵浪花的文字时，我都会情不自禁的发出感叹——读书，我真快乐啊! 小时候，妈妈一直给我讲童话故事，我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事给迷住了。
当我上了幼儿园，我学会的第一首古诗是骆宾王的《咏鹅》。
“鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”正是这短短的十几个字，把我带进了诗歌的海洋。
因此，在我上了小学后，我背会了许多古诗。
无论是李白的“床前明月光，疑是地上霜”，还是杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”;无论是王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开”，还是陈毅的“大雪压青松，青松挺且直”;无论是龚自珍的“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”;我都能倒背如流! 现在，我已经是六年级的一名学生了，虽然学习压力很大，但是我依然热爱读书!课余时间，无论是罗贯中的《三国演义》，还是迪福的《鲁滨孙漂流记》;无论是安徒生的童话《卖火柴的小女孩》，还是海明威的《老人与海》。
这些书都让我如痴如醉! 书像一盏明灯，照亮了我前进的路;书像一把钥匙，为我打开了智慧的大门;书像一艘小船，载我驶向成功的彼岸。
书将伴随我的一生，它是我的良师益友。
读不同的书，就好像是和不同的老朋友交流，哪有不快乐的呢? 我读书，我快乐!我读书我快乐手抄报2从书架上抽下一本书，带着一种泰然的心情，翻开精美的.扉页，沉浸在书的世界里。
每当我读到如潺潺流水般的文字时，我不禁感慨“我阅读，我快乐”。
我爱阅读，爱读那些著名作家的小说。
在柯南道尔的《褔尔摩斯探案集》里，我伴随着伟大的夏洛克。
褔尔摩斯经历了一个又一个曲折的案件，我被他的机智过人深深吸引住了。
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故事简介
《樱桃小庄》是一部感人的儿童长篇 小说，讲述两个乡村孩子不畏艰辛寻找 走失奶奶的故事。哥哥麦田和妹妹麦穗， 在父母外出打工后，和奶奶一起生活在 樱桃小庄，但是奶奶由于老年失忆，意 外走失，为了寻找在他们生命中最为重 要的这位亲人，这对小兄妹毅然带着他 们视为挚友的鹅和山羊开始了漫
长、艰辛、曲折的寻亲之旅。
作者简介
曹文轩，北京大学中文系教授，北 京市作家协会副主席。主要作品有 《山羊不吃天堂草》《草房子》《天 瓢》《红瓦》《根鸟》《细米》《青铜 葵花》《蜻蜓眼》《大王书》《我的 儿子皮卡》《火印》等。
好词好句
1.在春夏的时候时候,樱桃树上就已经挂 满了一棵棵火红火红的小樱桃。2.圆溜溜的樱 桃挂满枝头,像无数个晶莹闪烁的红玛瑙。3.樱桃 一个个胀鼓鼓圆溜溜的,在阳光的照射 下,从远 处看,真像一颗颗又大又圆的小珠儿。4.樱桃先 青绿色的,接着就变成淡黄色的,最后到了四月中 旬五月初,樱桃便成熟了。5.樱桃甜中带酸,香气 浓郁,就像青涩又甜美的少女的粉色唇片。6、樱桃 花开了，虽然树叶还不是很茂盛，但是却开满了一 朵朵粉红色的小花，一阵风吹过，树的花的花
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我读书我快乐手抄报美观漂亮5张读书，让人视野开阔，头脑冷静，正像深水表面，总是波澜不惊，做到每临大事有静气，处理问题从容不迫，举重若轻。
正气在身，淡泊名利，无欲则刚，无欲则静，心态平静，心有定力，不为进退滋扰，宠辱泰然不惊，浮躁会远你而去。
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我读书我快乐手抄报1小时候，我不喜欢读书，但我喜欢缠着妈妈给我讲故事，记得六岁那年过生日，我本以为妈妈会给我买一个大蛋糕，好不容易等到妈妈回来，只给了我《安徒生童话选》和《十万个为什么》两本书，我把书使劲地扔在地上，嚎啕大哭，妈妈把两本书捡起来，语重心长地对我说：“蛋糕吃完了，就没有了，读书会给你增添乐趣，书还会成为你的好朋友的。
”翻开《安徒生童话选》，我一下子被书中的故事深深地吸引住了，《姆指姑娘》、《丑小鸭》、《海的女儿》……她们把我带入梦境般的童话世界中去，让我分辨出什么是善、恶、美、丑;《十万个为什么》，让我知道了，为什么竹子长得非常快?为什么食人鱼特别凶猛?为什么儿童不宜多吃巧克力……有一次，我和表哥闹起了别扭，我和他彼此不让，见面不打招呼，互不理睬。
“六尺巷”的故事给了我很深的启发，人与人之间不应该闹矛盾，应该互相宽容、谅解。
于是便主动找他和解，我们又重归于好。
随着年龄的增长，我读书的欲望越来越强烈，看的书也越来越多，家里的书柜装不下了，于是，爸爸便帮我办了一张图书借阅证，每个星期便可以去图书馆借书。
在读书的陪伴过程中，我找到了快乐，在知识的海洋中我得到了成长。
我读书，我成长，我快乐。
我读书我快乐手抄报2在生活中，相信有很多让人快乐无比的事吧?这样说来，我也不例外。
我的兴趣面很广泛，因此我喜欢的东西和让我快乐的事情也不少。
其中，最突出的就是读书了。
不过，我说的这个读书不是指的学习，而是阅读，阅读各种各样的书籍。
走进我的房间，各种书籍琳琅满目，简直是一个小型图书馆!当然，这些书都是属于我的，我几乎每本书都是逐字逐句地看完。
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第一版好书推荐 侯宝林抄书 凿壁借光格林童话读后感第二版名人读书名言诸葛亮刻苦读书的故事《一只蜜蜂的想法》读后感第三版在读书中感悟成长 读书节的起源 读书的好处第四版理直气壮做孩子妈妈的话——育个书香儿学校： 班级： 姓名：指导老师：*笑猫日记系列*中华成语故事全集（上下）*小学生爱读本系列*可怕的科学系列*世界最美的散文大全集*世界最好的短篇小说大全集*彩色世界童话全集*爱上数学的孩子全集*繁星•春水相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。
有一次他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。
后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。
适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。
汉朝有个少年叫匡衡，非常勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。
同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。
匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。
主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。
”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。
匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
翻开《格林童话》，各种各样的童话人物展现在面前，各具特色各有特点，个性鲜明，你会看到美丽善良的“白雪公主”，聪明可爱的“小红帽”，沉睡了一百年的公主“睡美人”，还有可恶凶狠的老巫婆，馋嘴的狐狸和聪明的鹅……《灰姑娘》，讲述的是一个美丽善良的小女孩。
她的妈妈死了以后，父亲给她找了一个后妈。
灰姑娘常常被她们欺负。
她每天只能睡在厨房里，弄得身上很脏，所以别人都叫她灰姑娘。
后来由于善待小动物而且感动了天，得到了仙女的帮助，被王子选为王妃，成为漂亮的公主，过上无忧无虑的生活。
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刊号： 版面数： 出版人：地址： 出版日期：1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。
他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！” 有一次，看书 入迷，竟把馒 头伸进了砚 台、朱砂盒， 啃了多时，涂 成花脸，也未 觉察，一位朋 友来访，捧腹 大笑，他还不 知笑他什么。
我想问大家一个问题，杨红樱这个名字听说过吗？也许大家都听说过。
她是当今最走红最热门的儿童文学作家，她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。
我想看过这本书的人都知道，书中的马小跳是个纯粹而又天真的孩子。
马小跳的那些奇奇怪怪的想法和行为总是出人意料，却又总能够给我带来欢笑、快乐，他更是我们在课间所津津乐道的。
比如在《同桌冤家》中有这么一段故事：数学老师天天都要布置100道口算，错一罚十。
连续几天，马小跳都有错题，但路曼曼从来不会错。
于是，马小跳就在做口算时偷看。
这天，马小跳竟然破天荒地一道题都没有错，得到了老师大大的表扬。
但有一天马小跳又故伎重演，但路曼曼先写上错误的答案，等马小跳偷看完了，再写上正确的答案。
但这次自作聪明的马小跳可栽在路曼曼的手上了。
今天马小跳错了五十三题，被老师训了个七荤八素、晕头转向。
大人们都说童年是金色的，可是我要说，童年是沉重的，因为每天的书包就是最好的答案。
马小跳虽然虽然是个淘气包，可是在我苦恼时，他能让我开心；在我百无聊赖时，他能让我充实；在我迷茫时，我又从马小跳身上找到答案。
因为在他的身上，最能体现出一个孩子的天性、特质，身上洋溢着儿童的气息。
在所有的《淘气包马小跳》中，哪本不是写马 小跳的可爱、天真呀？我们孩子是应该得到 自由的，马小跳就有一句宣言：理直气壮 做孩子！童年是一生中最纯真、最浪漫、 最有趣的时期，我们所有的孩子都应该 有丰富的想象力、创造力。
但愿我们的 大人们能够少一点约束，多一些宽容， 使我们孩子的生活更精彩。
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我读书我快乐手抄报简洁美观5张读书能使人时时闪烁着生命的光辉，让人欣赏到不同的生命风景，从而使自己灵魂欢畅，精神饱满而丰盈。
1. 读书可以让人滤除浮躁 ;读书，撇开喧嚣，拨开冗务，于小楼一角仔细的品味，咀嚼书中的宁静和快感，在寂静中体会人生的滋味，在书海中滤除浮躁的心态，淡泊名利，淡然处世，无疑是愉悦沧桑人生的美好享受。
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于是便主动找他和解，我们又重归于好。
随着年龄的增长，我读书的欲望越来越强烈，看的书也越来越多，家里的书柜装不下了，于是，爸爸便帮我办了一张图书借阅证，每个星期便可以去图书馆借书。
在读书的陪伴过程中，我找到了快乐，在知识的海洋中我得到了成长。
我读书，我成长，我快乐。
我读书我快乐手抄报2相信大家都听过莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。
”我想，书，不单只是我们的营养品，它还是能调整心情的一首动听的歌曲，和一句奇妙的格言。
记得那一次，我数学测验考砸了，心里很不是滋味。
在回家的路上，看见平日对我热情歌唱的小鸟，今天也对我冷酷无情的;平时都对我招手、微笑的花草树木，今日也不理睬我了……走着走着，不知不觉中，就来到了一家书店的门口，我缓缓地走进去，只见书柜上的书玲琅满目，让人眼花缭乱，无从下手，不知挑哪本书看好，便随手抄起一本《名人传奇》来看。
好书伴我成长手抄报初中生易懂精选8张
好书伴我成长手抄报初中生易懂精选8张“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”读书可以让我们拥有“千里眼”，可以让我们“运筹帷幄，决胜千里”这里给大家分享一些关于好书伴我成长手抄报，供大家参考。
好书伴我成长手抄报1书是人类进步的阶梯——高尔基。
书能给我们带来知识，能愉悦我们的心情，更能陶治我们的情操，让我们变的更好。
我曾经看过一本书，叫作《薄荷香女孩》。
这本书让我领悟很多道理。
之前，我练舞蹈总是怕疼想放弃，但自从看了这本书后，我总是在快放弃的时候，想到主人公江荷。
她虽然家境穷，在班级里毫不起眼，但通过自己的努力，她不仅交到了朋友，还当上了班级领唱。
想到这时，我总会在心里问自己，江荷通过努力，收获了成功的果实，我为怎么不可以呢?就这样，这本书它使我进步了，使我成功了，使我有了今天的成绩。
我还看过布尔写的《昆虫记》，这本书让我增长了见识。
一次，我们在烧香，突然在地上发现一只虫子，有人叫了起来，有人好奇地看着，有人拿着手机查是什么昆虫。
我凑过去一看，哎，这不就是锹形虫嘛。
我说“这是一只锹形虫”，大家一听，都问我什么是锹形虫，于是我滔滔不绝地说了起来。
看着大家佩服的看着我，我心里十分自豪，这都是《昆虫记》给我带来知识啊!曹文轩是我喜欢的作家。
他的《蜻蜓眼》让我记忆犹新。
一会儿我被书中的亲情感动，一会儿我又被小女孩阿梅幸福感到快乐，一会儿又被那群年轻人乱抓人感到生气，这本书给我带来了各种各样的心情，让我沉浸在书的海洋里。
书籍是世人累积智慧之明灯。
书的好处可不少呢，所以让我们一起行动起来，从现在起养成阅读的好习惯。
好书伴我成长手抄报2书是知识的海洋;书是精美的画册;书也是我最好的知心朋友。
接下来就让我们步入知识的海洋，来寻找被埋没的真理吧。
读书使我快乐，这是因为读书可以让我增长知识，比如在没读《少年科学地理》之前，我连人工智能是什么都不知道，但当看完这本书之后，我的视野一下子被拓展开了，头脑中也有了一星半点的科学概念。
2023年走进经典文化读书小报8K电子版
2023年走进经典文化读书小报8K电子版
简介
本期读书小报将带领读者走进经典文化的世界，提供精彩的阅
读体验。
通过深入探讨各种经典著作和文化现象，我们希望能够激
发读者的思考和启迪灵感。
特色栏目
1. 经典书评
在这个栏目中，我们将为读者提供对一些经典著作的详细书评
和阅读心得。
无论是名著、哲学经典还是文学作品，我们都会从不
同角度进行解析，为读者呈现全新的视角。
2. 著名文化现象解读
在这个栏目中，我们将介绍一些著名的文化现象，并对其产生
的原因和影响进行深入解析。
无论是流行电影、音乐还是艺术作品，我们将帮助读者更好地理解其中蕴含的文化内涵。
3. 读者互动
我们鼓励读者积极参与到读书小报中来。
通过读者互动栏目，
读者可以分享自己的书评、心得或者提出对一些经典著作的问题。
我们将精选部分读者投稿并在小报中刊登。
4. 经典文化活动推荐
本栏目将为读者推荐一些有关经典文化的活动，例如展览、讲座、演出等。
读者可以通过参与这些活动，更直观地感受到经典文
化的魅力，并与其他热爱经典的人们进行深入交流。
期待您的参与
我们诚邀您参与到2023年走进经典文化读书小报的阅读中来。
无论是提供宝贵的意见和建议，还是分享您的阅读心得，您的支持
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张天翼的长篇童话《宝葫芦的秘密》是一部优秀的儿童文学作品。
它描写的是一个名叫王葆的少年，幻想坐享其成，渴望有个“要什么就有什么”的宝葫芦能够给他带来幸福。
王葆终于如愿以偿了，但宝葫芦带给他的却是一连串的麻烦与苦恼。
事实教育了王谋，最后他毅然抛弃了那个曾经使他梦寐以求的宝葫芦。
作家通过王葆思想斗争和转变过程，颇有说服力地批判了存在于少年儿童当中的好逸恶劳、不劳而获的懒汉思想，说明要想得到真正的幸福，必须用自己的双手来创造。
作家非常和蔼可亲、平易近人而富有风趣地把“劳动创造幸福”这样一个重大主题，表现得深入浅出，虽然写的是一篇童话，在生活中未必若有其事，然而在数以千万计的少年儿童中，类似的思想却 是相当普遍的。
因而， 作品不但具有积极的 现实意义，同时也具 有深刻的教育意义。
唐诗泛指创作于唐代的诗。
唐代被视为中国各朝代旧诗最丰富的朝代，因此有唐诗、宋词之说。
大部分唐诗都收录在《全唐诗》，自唐朝开始，有关唐诗的选本不断涌现，而流传最广的当属蘅塘退
士编选的《唐诗三百首》。
按照时间，唐诗的创作分四个阶段初唐、盛唐、中唐、晚唐。
唐代(公元618-907年)是我国古典诗歌发展的
全盛时期。
唐诗是我国优秀的文学遗产之一，
也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。
尽管离
现在已有一千多年了，但许多诗篇还是为
我们所广为流传。
班级 姓名 《咏柳》贺知章 碧玉妆成一树
高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?
二月春风似剪刀。
唐代诗人贺知章的
这首《咏柳》诗,形象地描摹出柳的美
姿，点出了柳迎春的特点。
作者不仅
能摹其形，而且能传其神。
先介绍了
柳的种类，然后介绍柳的外形，最后
介绍其功用。
对柳的介绍，有直接的
描写，也有资料的引用，既有说明性
的文字，也有作者的议论和抒情。
读
之能使人对“柳”这一树种有清晰的
了解。
文章语言细腻、优美，用大量
修辞手法，形象地写出了柳风姿绰约
的形态，给人以美的享受。
最后，发
出“我们应大量植柳、护柳”的号召，
极具感染力。