人教版三年级下册语文第三第四单元测试卷

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2020年人教部编版三年级语文下册第三、四单元测试卷含答案

2019-2020学年三年级语文下册第三、四单元测试题，。

——————题号得分卷面3一二三四五六总分 3.雅人四好：，花中君子：。

4.植物开花时间与、、、人民的，是我国宝贵的。

有关。

5.赵州桥体现了劳动————线一、读拼音，写出漂亮的字。

（8分）xiūjiàn línɡhún mìfēng bǎo cún六、口语交际。

（4分）张明: 那天，奶奶在锄地时，不小心把一条蚯蚓弄断了，可蚯蚓仍钻到土里，好奇怪。

号考————————jiǎn cházhìhuìchuàng zào bāo kuò小平:张明: 我查了资料，知道了小平:七、快乐阅读。

（20分）———————二、比一比，再组词。

（8分）酒（）州（）洒（）洲（）历（）厉（）辨（）辩（）1.课内阅读。

(7分)这座桥不但坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（zhǎozhuǎ）相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

名姓—封————————————三、词语大盘点。

（15分）（）富五（）世界（）（）双龙（）（）形态各（）争（）斗（）欣然（）（）四面飞（）荡（）荡（）1.表示“事物形状、姿态各不相同”的词语是2.写出两个含有数字的词语：、3.与花儿有关的词语是：、。

4.含有一对反义词的词语是：，请再写两个：、。

（1）给加点的字选择正确的读音。

（1分）（2）选文主要写赵州桥特点是（）（2分）A．雄伟B．坚固C．时尚 D. 美观（3）“这座桥不但坚固，而且美观。

”是（），起（）的作用。

（）（2分）A．总起句总领全文B．总结句总结全文C．过渡句承上启下（3）用“有的……有的……有的……”写写你知道的名胜古迹的美景。

（2分）级班———密四、句式小练习。

2019部编人教版三年级下册语文第四单元测试题(三套)(含答案)

部编三年级下册语文第四单元测试卷（三套）（考试时间90分钟，分数100分）姓名________得分________一、基础知识。

（46分）1.读拼音写词语。

（8分）guāng zhào qì wēn cháng qī zhǎn shìhuā fěn jiāng jìn bāo kuò qīn yǎn2.用“__”画出加点字正确的读音。

（3分）吻合（wěn wèi）大概（kài gài）昙花（tán yún）花蕾（lěi léi）阻力（zǔ zhǔ）逆风（nì lì）3.辨字组词。

（6分）健（）祖（）苏（）辨（）密（）检（）建（）组（）芬（）辩（）蜜（）捡（）4.根据意思写出本单元的词语。

（4分）（1）竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽、以比高下。

（）（2）正确没有差错。

（）（3）根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

（）（4）素净雅致。

（）5.词语填空。

（6分）（）的小喇叭（）的笑脸（）的花蕾（）的记忆力（）的景物（）的家6.选词填空。

（6分）舒展伸展（1）经常做一做（）运动，有助于放松僵硬的肢体。

（2）爸爸心理很高兴，脸上的皱纹也（）开了。

猛烈激烈（3）台风越来越（）了，人们都待在家里，不敢出门。

（4）这场战斗非常（），双方都损失惨重。

亲密密切（5）地球上的气候变化与太阳有着（）的关系。

（6）老师和我们的关系非常（）。

7.按要求写句子。

（8分）（1）蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。

（加点．．超长的记忆力，而是字造句）______________________________________________________________ （2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（仿写）栀子花____________________________________________________ （3）我们在操场上紧急地劳动。

人教版三年级下册语文三四单元测试卷及答案

人教版三年级下册语文三四单元测试卷及答案第三单元知识要点归纳一、每课重点知识归纳第九课《寓言两则》★1、必须掌握的词语寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊后悔劝告把式盘缠硬要2、好句①他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。

他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。

从此，他的羊再也没丢过。

②国在南边，他硬要往北边走。

他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。

3、寓意。

《亡羊补牢》告诉我们的道理是：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

《南辕北辙》告诉我们的道理是：无论做什么事都要先看准方向，才能充分发挥自己的有得条件；如果方向错，那么有得条件只会起到相反的作用。

这个成语用来比喻行动与目的相反。

第十课《惊弓之鸟》★1、必须掌握的词语惊弓之鸟魏国射箭打猎大雁拉弦大吃一惊本事悲惨愈合孤单失群裂开2、好句①更羸是古时候魏国有名的射箭能手。

②羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。

③飞得慢，叫的声音很悲惨。

飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。

它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。

它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。

第十一课《画杨桃》★1、必须掌握的词语叮嘱前排靠边准确审视讲台神情严肃半晌轮流和颜悦色熟悉角度相似教诲2、好句①他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。

②师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。

但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。

因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。

我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。

”二、多音字组词。

钻：zuān（钻研）系：jì（系鞋带）更：gēng （更改）zuàn（钻石）xì（关系）gèng （更加）作：zuō（作坊）教：jiāo （教书）相：xiāng （相信）zuò（作业）jiào （教育）xiàng （相声）禁：jīn（禁不住）角：jué（角色）似：shì（似的）jìn（禁止） j iǎo（角度）sì（相似）三、形近字组词。

部编人教版小学语文三年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)2

第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.河豚．（tún）伶．俐（líng）翼．尖（jì）闲．散（xián）B.伶俐．（lì）荡漾．（yàng）翩．翩（piān）备忘录．（nù）C.距．离（jǜ）凡．是（fán）款．款（kuǎn）丝绸．（chóu）D.膜．翅（mó）黑斑．（bān）益．虫（yì）纤．细（xiān）二、读句子，用“/”画去加点字的错误读音。

（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。

2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔上当彩旗。

3.虽然“蚂．（mǎ mà）蚁”和“蚂．（mǎ mà）蚱”都有个“蚂”字，但它们是两种不同的昆虫。

4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿，一定是又淘气挨．（āi ái）训了。

三、读句子，根据拼音写字词。

（8分）1.这片受到保护的湿地上，yuān yāng（）在xī bān（）悠闲地休憩，yàn zi（）不时lüè guò（）水面，碧绿的芦苇suí fēng（）wǔ dǎo （）……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。

2.这群丹顶鹤jù jí（）在一起，ǒu ěr（）有一只啄两下羽毛，其他的一动不动，好像睡着了一样。

四、词语积累。

（6分）1.（名校期末真题）读句子，圈出合适的词语。

（2分）（1）姐姐用（灵巧灵敏）的双手，做出了各式各样的花篮。

（2）春游那天，孩子们的欢歌笑语在公园里（荡漾飘荡）开来。

2.读句子，想象画面，在括号里填上合适的四字词语。

（4分）烂漫无比的春天里，柔嫩的柳条在微风中（）；在（）的天空，飞着色彩缤纷的风筝；草地上有一群（）的孩子，他们奔跑着、欢笑着，为这（）的画卷增添了几分色彩。

人教部编版三年级下册语文第3-4单元测试卷

语文三年级下册单元检测题（二）第三、四单元（完成时间：80分钟）班级姓名座号成绩卷首寄语——亲爱的同学，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现，本试卷满分为110分，其中书写卷面分5分，附加题10分。

希望你的试卷能美观清楚。

现在就动笔吧！一、综合性学习。

(5分)我们的祖国历史悠久,文化灿烂。

你知道哪些传统节日，请把在节日里有的节目和美食、习俗等分享给大家。

我知道的传统节日有：二、基础知识（共40分）1.读拼音写词语。

（10分）ōu zhōu zhì huìxiūjiàn mìfēnɡbǎo cún2. 填空。

（8分）文房四宝有中医四诊有3. 选词填空。

（8分）温暖温和（1）她对人的态度总是很（），我很喜欢她。

（2）（）的阳光照耀在大地上，到处充满了光明。

连续继续（3）大雨（）下了三天，河水涨起来了。

（4）这学期王明的进步很大，他决心（）努力。

4. 根据语境，选择合适的成语填在括号里。

（10分）南辕北辙亡羊补牢和颜悦色大吃一惊恍然大悟（1）慢羊羊村长（）地对沸羊羊说：“这次考试没考好没关系，只要能吸取教训，（），为时不晚啊！”（2）懒羊羊竟然是运动天才！羊村的村民们都（）。

（3）灰太狼不知道羊最讨厌跳蚤，竟在研制“诱羊跳蚤大餐”，尽管费尽了心思，可这根本是（），是抓不到羊的。

（4）听了喜羊羊的一番话，大家（）：“原来这都是灰太狼的诡计啊，差点上当了。

”5. 给下面错乱的句子排序。

（4分）（）有了这支“手枪”，小松觉得自己当真是解放军了。

（）五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋圆圆的像个小皮球。

（）说真话，这才不是什么“手枪”呢，这是连他也说不清，从哪捡来的巴掌大的一块三角形薄木板。

（）他穿着一件大翻领上镶着白道道的海军服，腰上系着根小皮带，皮带上别着一支“手枪”。

三、语言积累（14分）1.默写《清明》。

（4分）_____________________ __________________________________________ _____________________2.按课文内容填空。

2023年人教统编版语文三年级下册第四单元检测卷含答案

三年级下册语文第四单元测试卷时间：80分钟总分：100分一、字词练兵场。

(24分)1.下列词语中加点字注音不正确的一组是( )。

(1分)A.绽．开(zhàn) 灼．伤（zhuó)B.搏．斗(bó) 大概．(gài)C.超．常(chāo) 失误．(wù)D.暮．色(mò) 吻．合(wěn)2.看拼音，写词语。

(8分)mì fēng zǔ lì yán tú sū xǐng( ) ( ) ( ) ( )fēn fāng biàn rèn zhǎn shì xiū jiàn( ) ( ) ( ) ( )3.给下列加点的多音字选择正确的读音，打“√”。

(2分)A.谷爷在菜园子里把菜种．(zhòng zhǒng)子种．(zhòng zhǒng)到地里，不久便发芽了。

B.哥哥的背．(bēi bèi)上背．(bēi bèi)着一个大口袋。

4.把下列四字词语补充完整。

(3分)争( )斗( ) 昙花( )( ) 五颜( )( )含苞( )( ) 鲜花( )( ) 确( )实( )5.用“”画出括号里合适的词语。

(2分)(1)听说童蜂有（辨认辨析）方向的能力。

(2)蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，（大概大约)这样可以减少阻力。

(3)在（大概大约）三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路。

(4)我放蜜蜂的时候是（将近近似）两点钟。

6.照样子，在括号里填上合适的词语。

(2分)例：（抓）小虾 ( )饭菜 ( )水果 ( )玻璃 ( )排球7给下列句子中的加点词选择正确的义项。

（填序号）(3分)左右：①左和右两方面；②支配，操纵；③用在数量词后面，表示概数。

(1)昙花却在九点左右．．含笑一现。

（）(2)你别想左右．．我的思想。

（）(3)主席台左右．．的红旗迎风飘扬。

部编人教版三年级下册语文第一、二、三、四五单元测试卷(5套)

部编人教版三年级下册语文第五单元测试卷一给下面的加点字选择正确的读音。

(6分)栅．(zàzhà)栏试卷．(juǎn juàn)揉．(róu yóu)面痒．(yǎnɡyānɡ)痒陈醋．(cùchù)香肠．(cánɡchánɡ)二看拼音,写汉字。

(10分)bīng líng tí1.冬天到了,窗户上结满（）了,别（）多漂亮了。

mìmì2.我喜欢和哥哥分享小（）。

húli qiǎo kècháng3.弟弟给小（）喂（）力和火腿（）。

三给下面的字加上偏旁,组成新字并组词。

(6分)攸+ = ( )末+ = ( )卖+ = ( )京+ = ( )四在下面的括号里填上恰当的词语。

(4分)( )的被子( )的声音( )的饭菜( )的花儿五在下面的括号里填上恰当的量词。

(4分)十( )书一( )冰激凌一( )树一( )虫子六按要求完成句子练习。

(12分)1.只．要．用劲拉啊拉的,一整头牛就．是我的了。

(用加点的词语写句子)2.可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为肯定句)3.我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。

(仿写句子)我真希望,这样就。

七按课文内容填空。

(6分)1.小真觉得自己的长头发可以长得特别长,从桥上垂下去可以,从牧场的栅栏外面可以,长头发还可以变成树林, 、、都来到这里。

2.英英不想吃饭,幻想自己变成了一棵长满的树。

八综合性学习。

(5分)右图是一个小朋友和他的想象世界,请你描述一下他的想象世界吧!九阅读理解。

(17分)1.课内阅读。

(7分)“这太简单了。

当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。

我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。

好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。

部编人教版小学语文三年级下册三四单元检测试卷(含参考答案)

部编人教版三年级语文下册三四单元检测试卷命题人：市实验小学审核人：市教研室题号书写展示台基础知识库积累运用园快乐阅读吧习作百花洲总分得分书写展示台（5分）一、卷面书写。

我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。

（2分）二、专项书写。

我能正确、规范地把“染、退、栋、仰、酒、官”抄写在格子中。

（3分）基础知识库（19分）一、我会根据拼音写词语。

（8分）bǎo cún jīng yàn chuàng jǔ mì fēngsū xǐng lì shǐ zhì huì xiū jiàn二、给带点字选择正确的解释,把序号写在括号里。

(3分)举:①举动;②举行;③全;④抬起。

1.举．头望明月,低头思故乡。

( )2.桂林山水举．世闻名。

( )3.赵州桥的设计,在建桥史上是一个创举．。

( )三、把词语补充完整,再根据意思选词语。

(8分)世界( )名回首遥( ) 双( )戏珠名扬( )外形态各( ) 学富( )车1.形容读书多,学识丰富。

( )2.形状、姿态、形式不尽相同,各有特色。

( )积累运用园（17分）一、我会按课文内容填空。

（11分）1.千门万户瞳瞳日, 。

2. ，路上行人欲断魂。

3.春潮带雨晚来急, 。

4.雅人四好：；中医四诊: ；花中君子: ；文房四宝：。

5.蜜蜂靠的不是，而是一种。

6.爷爷离家三十多年了,每到中秋节,他就会情不自禁地吟诵起王维的名句:。

二、我会按要求改写句子。

（6分）1.我不得不这样做。

(改成肯定句)2.围棋对我非常感兴趣。

(用修改符号修改病句)3.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)快乐阅读吧（24分）一.课内阅读。

(7分)赵州桥(节选)赵州桥非常雄伟。

桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。

这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河雨上。

大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。

小学语文人教部编版三年级下册第四单元测试卷(3) 含答案

三年级语文下册第四单元测试卷(3)一、读句子,根据拼音写字词。

(6分)1.春天来了,万物开始sū xǐng( )。

各种( )zhēng qídòu yàn( )吐露fēn f āng( )。

2.蜜蜂biàn rèn( )方向的能力很 qiáng( ),可以从很远的地方 zhǔn què wú wù( )地回到自己的家。

二、用“观”字组成合适的词语填空。

(不重复)(4分)1.发明创造离不开我们平时细心的( )和研究。

2.老师带领我们一起( )了改革开放成果展示宣传片。

3.星期天,我和爸爸妈妈来到公园( )各种各样的鲜花。

4.在博物馆( )时要保持安静,不能大声喧哗。

三、选择题。

(填序号)(10分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。

A.一天之内．(niè) 阻．力(zhǔ)B.适．合(shè) 逆．风(niè)C.真知灼．见(zhuó) 吻．合(wěng)D.空隙．(xì) 掀．开(xiān)2.下列各组中,词语的关系和其他三项不同的一项是( )。

A.遥远——附近B.摆动——晃动C.展示——展现D.追逐——追赶3.“听到班级比赛成绩不理想的消息，。

”下列句子中,填在横线上最( )。

A.全班欢呼雀跃B.同学们手舞足蹈C.同学们垂头丧气D.我瞬间心花怒放4.下列因素中,与植物开花时间不相关的一项是( )。

A.温度B.湿度C.光照D.肥料5.下列对句中加点词语的分析正确的一项是( )。

A.“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散”一句中的“左右”可以删去,这样会使表达的内容更准确。

B.“我推测蜜蜂可能找不到家了”一句中的“推测”换作“想象”更好。

C.“蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力”一句中的“大概”表示对时间、数量的不很精确的估计。

最新人教版小学三年级语文下册第三四单元测试卷.docx

人教版小学三年级语文下册第三四单元测试卷班级————姓名————分数————第一部分基础积累与运用（ 45 分）一、我看拼音写词语 . （12 分）kūlonɡjiē fɑnɡb() () ()d ài tìdīnɡzhǔ（）（）(yuánɡùqīpiàn y （）（）(二、我会比一比，再组词. （8 分）ēi csh)ù)ǎnúxhé(īxi（f（w)àn m ù）èn n ù）èiɡuó悔(诲(具（俱（))））晌(响(暮（慕（))悦(说(）捧（）棒（))））截（载（既（即（））））三、我会给多音字组词没 mò( ) m éi(.（2 )分）圈 qu ān() juàn()四、我会选择合适的词语填空. （8 分）审视注视1．翠鸟一动不动地（）着水面.2．经过这次教训，我要重新（）自己的言行.严厉严格3．小红处处（）要求自己，是我们学习的榜样.4．今天，我上学迟到子，受到了老师（）的批评教育教诲5．老师天天（）我们要好好学习..6．我虽然离开了母校，但是王老师对我的（），使我永远不忘.爱惜珍惜7、学了《和时间赛跑》这篇课文，我懂得了要（）生活.8、每个少先队员都要（）公共财物.五、我会填.（5分）1、亲身下河知深浅，（）.2、（3、日日行，（4、（），鸟笼里飞不出雄鹰）；常常做，（）.），老大徒伤悲 ..5、花有重开日，（）.六、我会照样子，把句子换一种说法.（4 分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了.1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（）2．你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？（）七、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话.（4分）（）我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来 .（）终于挨到放学 .（）他走近了我，我举起了戒尺 .（）我手里拿着戒尺站住等他 .八、我知道（ 2 分）《南辕北辙》这则寓言告诉我们：①只要做好充分准备，就不怕路途遥远. （）②只要有决心，再难的事也能做得到. （）③比喻行动与目的相反，做事背道而驰. （）第二部分：阅读积累与运用（25 分）（一）我会阅读短文，回答问题. （12 分）老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉 . 但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星 . 因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的 . 我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样 . ”位老的同我父的是那么相似. 他的教使我一生受用.1．我会在文中找出下列的反陌生—（）疑—（2．我会填空 . （6 分）. （3）分）哭—（）然⋯⋯但是⋯⋯⋯⋯因此⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯（1）（）察的角度不同，桃的子（）不同.（2）今天下雨，（）展期推后.（3）桃（）被画成了五角星，（）好笑？3.“他的教使我一生受用 . ”你从中受到什么启示？ (3 分)（）（二）我会短文，回答. （13 分）两个好朋友在森林里玩耍. 突然，有一只熊向着他走来. 一个人忙逃跑，爬到上起来. 另一个来不及跑，只好在地上装死 . 熊走到他身，用鼻子嗅他的 . 候，他屏住呼吸 . 熊以他是个死人，就走开了 .等熊走了那个朋友从上下来笑眯眯地喂熊跟你咬耳了些什么呀“它告我，在危急的候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友. ”1．篇短文共有个自然段.（1分）2．照子写.（3分）笑眯眯（3．按短文内容填空.）（（4 分））（）两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他走来人（） . 另一个人（.一个）.4．短文第三自然段加上点符号.（3分）5．篇短文告我什么道理，你用横在文中画出来.（2分）第三部分：习作（ 30 分）题目：我学会了 ()小朋友会不假思索的回答，会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活等，回忆一下，把它写下来 .。

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三年级语文第三单元测验一、我是小小书法家。

（5分）pán chɑn bēi cǎn dīnɡ zhǔ shú xī kū lonɡ y ù he（）（）（）（）（） ( ) shè jiàn jiē fǎng yán sù hé yán yuè sè( ) ( ) ( ) ( )二、我会区分，还会组词。

（4分）悔（）狼（）遇（）猎（）晌（）幅（）诲（）狠（）寓（）猪（）响 ( ) 福（）三、把下列词语补充完整。

（4分）（）单（）群（）（）大笑亡（）（）牢大( )一（）（）（）之鸟和（）（）色恍然（）（）（）( )见底你能再写两个吗？四、填一填。

（4分）1．绳在细处断，。

2．莫看江面平如镜，。

3．，亲口尝梨知酸甜。

4．；常常做，不怕千万事。

五、我会照样子把下面的句子换个说法，不改变原句的意思。

（6分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。

1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？2．羊圈不是修好了吗？3．你怎么能动手打他呢？六、我会修改病句。

（4分）1．奶奶总爱给我们讲过去的往事。

2．在文艺晚会上，表演了精彩的节目。

七、我会判断，是打比方句子的打“√”。

（5分）1．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。

（）2．二月春风似剪刀。

（）3．弟弟好像听懂了妈妈的话。

（）4．翠鸟蹬天苇秆，像箭一样飞过去。

（）5．一条条柳枝垂下来，好像小姑娘的辫子一样。

（）请再写一个打比方的句子：八、课文知识回音壁。

（5分）1．本单元共有4篇课文，你印象最深的是《》，因为2．除了《亡羊补牢》、《南辕北辙》和《惊弓之鸟》外，你知道的成语故事还有：《》、《》、《》。

九、阅读积累与运用。

（30分）（一）老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起桃，大家都很熟悉。

但是，看的角度不同，桃的样子也就不一样，有时候看起来真像五角星。

因此，当我们看见别人把桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看别人是从什么角度看的。

我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。

”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。

他们的教诲使我一生受用。

1．这段话选自课文《》。

（1分）2．找出描写老师神态的词语：（1分）3．画桃应该画成什么样？（）（2分）（1）五角星（2）长方形（3）三角形（4）说不定，因为桃有多种形状4．根据要求写词语。

（4分）（1）写近义词：相似（）教诲（）（2）写反义词：熟悉（）相信（）5．你从老师说的话里，明白了什么道理？（3分）6．请用“不要……要……”写一句话。

（2分）7．在你的眼里，有哪些人对你的教诲使你一生受用？（2分）（二）一粒小花种子不喜欢自己出生的地方，就请燕子帮忙，带自己到别的地方去生活。

燕子带着小花种子来到湖边。

小花种子抬起头看看（）不高兴地说（）这里水多（）太潮湿（）我不喜欢（）燕子又带着小花种子来到山上。

小花种子低下头一看，皱皱眉头说；“这里石头多，太坚硬，我也不喜欢。

”燕子再带着种子来到树林里。

小花种子看看四周，不耐烦地说：“这里树多草多，太杂乱，我更不喜欢。

”燕子生气了，把小花种子丢在路边。

1．请你给短文加个题目：（2分）2．在文中的括号里加上标点符号。

（3分）3．燕子带小花种子去了哪些地方？（2分）4．请用“~~~”划出小花种子说的话。

（2分）5．你觉得小花种子说话有礼貌吗？从哪些词可以看出来？（2分）6．燕子为什么生气？请简单谈谈你的想法。

（2分）7．你想对小花种子说什么？（2分）第四单元测试卷一、看拼音，写词语，你能行！(10分)sài pǎo shǔ jià jiǎruò xiàn mùgao jie zhǔ xídài tì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）s hòu yì wú qióng yā què wú shēng qíng búzì jīn ān wèi suō duǎn( ) ( ) ( ) （） ( ) 二、请仿照例子组字、组词，认真思考哦！迷 (谜) (谜语)普（）（）采（）（）何（）（）皮（）（）至（）（）相（）（）三、请在（）里填上恰当的词语，努力吧！洪亮的（）欢乐的（）光彩夺目的（）高兴地（）偷偷地（）弯弯曲曲地（）跑得（）时间过得（）冻得（）四、这半个学期我积累了许多四字词语以及格言，瞧瞧，我多能干！1、坚持不 ( ) ( )尽全力废寝 ( )食学而不（）业精于（） ( )而不舍情不自( ) ( )览群书脚（）实地（）不倦2、表示数量”多”的成语，除了”硕果累累”，我还知道、3、表示人多的成语：、、、4、一日之计在于，一年之计在于。

不努力，老大徒伤悲。

我发现上面两句都是关于的格言，我还会写五、把能搭配的词语用线连起来。

哀痛的声音高兴地跳起来洪亮的日子情不自禁地说沉默的检阅刻苦地练隆重的局面温和地鼓掌六、选词填空。

持续连续1、那哀痛的日子（）了很久。

2、小弟弟（）五天没来上学。

爱惜珍惜3、学了《和时间赛跑》这篇课文，我懂得了要（）生活。

4、每个少先队员都要（）公共财物。

七、把下面句子中划横线的地方换上成语。

1、国庆节那天，天安门广场上人特别多,非常热闹。

（）2、小明做事总是不细心，马马虎虎。

（）3、我们班这次的跳绳比赛，虽然出了点差错，但马上想办法补救，还不算太晚。

（）4、刚满月的小猫，跟妈妈紧紧相随，一步也不离开。

（）5、开山炮的响声非常大，耳朵快要被震聋了。

（）八、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。

（）我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。

（）终于挨到放学。

（）他走近了我，我举起了戒尺。

（）我手里拿着戒尺站住等他。

第二部分:阅读积累和运用(35分)一、我要认真地阅读，并按要求答题。

国庆节到了。

多么( )的节日！多么( )的检阅!街道上( )，楼房上( )，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾(bīng bīn)。

步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。

现在轮到儿童队员了。

在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄 (zhǔ zhù) 拐。

他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。

检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙身上了。

“这个小伙子真棒!”一名观众说。

“这些小伙子真棒!”另一名观众纠（jiū jiù)正说。

长时间的掌声淹没了观众的议论声。

1、给文中括号里填上合适的词。

(2分)2、划去带点的字不正确的读音。

(3分)3、请把“长时间的掌声淹没了观众的议论声”改成“把”字句4、这部分容节选于《》，主要人物是请用“”画出他的表现的句子。

他当时又会是怎样想呢?5、在人们的赞扬中”这个小伙子”指的是，”这些小伙子”指的是。

为什么他们会这样说呢?6、如果在你的身边，出现了由于身体缺陷需要帮助的人，你打算如何做呢?二、课外阅读。

厚脸皮听到“厚脸皮”这个名字，你们也许挺奇怪吧!什么是”厚脸皮”呢?“厚脸皮”是一种植物，在医药书中又叫”豆瓣三七”，叶子长得很厚，大约有一厘米。

它叶面上有一层薄薄．(báo bó)的皮剥．(bō bāo)开这层薄皮，便可看见嫩．(nèn lèn)绿的叶肉，只要轻轻一挤，就会挤出许多绿色的汁水。

厚脸皮光长叶子，这一片叶子组合起来就像一朵朵绿色的花，好看极了。

厚脸皮的生命力很强。

有一天，奶奶从别人家里要了一片厚脸皮的叶子，叫我把它插在花盆里。

我好 (hào hǎo)奇地问“叶子上面没有根，插在土里能活吗?”奶奶笑着说:“能活，能活。

它能自己长根。

”半信半疑。

过了好几天，它果然活了，还长出了新的叶子。

新长出来的厚脸皮在的照耀下闪着绿光，好象在说：“现在你相信了吧!”有一次，快要考试了。

我忙着复习功课，忘了给厚脸皮浇水。

过了好几天，我才记得厚脸皮来，心想，它一定枯死了。

可我走到凉台一看，惊呆了，厚脸皮不但没枯萎，反而长得更茂盛了。

厚脸皮的叶子能治烧伤。

把它的外皮剥掉，将叶肉贴在烧伤的地方，就会有一种凉丝丝的感觉。

有一次，妈妈单位的一位老伯伯被开水烫伤了，妈妈给他摘几片厚脸皮的叶子。

过了几天，老伯伯的伤好了。

他说：“这厚脸皮真见效。

还有一片叶子我舍不得用，把它栽到花盆里，以后万一需要，就万便了。

”它默默地为患病者无私奉献的高贵品质，是多么令人钦佩啊！1、“厚脸皮”是什么? ( )A、食物B、动物C、人物D、植物“厚脸皮”有哪些特点? ( )(可多选)A、叶子长得很厚B、它的花很好看C生命力很顽强D叶子能治烧伤2、给带点的字用“√”选择正确的读音。

3、在文中找出下列词语的近义词。

高尚—— ( ) 敬佩—— ( )4、第3自然段的中心句是第4自然段是围绕“厚脸皮”的 ( )来写的。

5、植物是人类的好朋友，也是大自然中一道亮丽的风景。

在你身边肯定有不少有趣的植物，请把你所发现的植物趣闻写下来。