第三单元第二次世界大战

第三单元第二次世界大战1.单元主题：第二次世界大战是迄今人类历史上规模最大的战争，对当代世界历史的发展具有深远的影响。

本学习主题通过一系列重大历史事件，勾画出第二次世界大战从酝酿、全面爆发，到逐步扩大和结束的基本进程。

1.单元目标：1、知识与能力：（1）以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响；（2）简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件；（3）通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用；（4）简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。

2、情感态度与价值观：主要要求学生了解法西斯的凶暴和战争的残酷性、破坏性，了解各国人民为反对法西斯战争而进行的艰苦卓绝的英勇斗争；理解全世界人民团结战斗的重要性，认识到正义的力量只有加强联合，才能有效地战胜邪恶势力；树立反对战争、热爱和平的思想观念，引导学生关注当今世界的“和平与发展” 问题。

3、过程与方法：第二次世界大战爆发前，以张伯伦政府为主要代表的西方国家采取了牺牲他国利益，苟且偷安，姑息纵容德意日法西斯侵略扩张的绥靖政策，慕尼黑会议把绥靖政策推到了顶峰，加速了世界大战的全面爆发。

德国入侵波兰，导致第二次世界大战全面爆发。

苏德战争和太平洋战争的相继爆发，使第二次世界大战进一步扩大到全球范围。

战争初期，反法西斯力量处于被动挨打的境地。

但法西斯势力的猖獗，也促使反法西斯国家更加广泛和紧密地联合起来。

联合国家宣言的签署，标志世界反法西斯同盟的正式形成，反法西斯统一战线的建立，对加速反法西斯战争的胜利起了极为重要的作用。

雅尔塔等国际会议对反法西斯战争取得最后胜利起到了重要作用。

斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点；诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，加速了法西斯的灭亡；攻克柏林战役的胜利，标志着欧洲战争以法西斯国家失败而告终。

在世界反法西斯力量的共同努力下，第二次世界大战以德意日法西斯的彻底失败而告终。

第六课第二次世界大战的爆发一、课程标准：以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。

简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。

二、知识结构：1、爆发原因：根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡规律的作用具体原因：经济大危机、德日法西斯化、战争策源地形成、绥靖主义政策2、战争酝酿：（1）慕尼黑阴谋成因：法西斯侵略的威胁、英法的压力、捷克政府的软弱情况：1938年9月；张伯伦、达拉第、希特勒、墨索里尼；英法德意影响；纵容了侵略、加速了二战、苏与英法离心（2）苏联自保情况：签订《苏德互不侵犯条约》3、初期阶段（1）大战爆发标志：1939年9月1日；德入侵波兰，英法宣战，二战全面爆发（2）西线形势进攻北欧：丹麦、挪威进攻西欧：卢森堡、荷兰、比利时、法国、英国（3）重要事件：绕过马其诺防线、敦刻尔克撤退、不列颠之战（4）战略态势：法西斯德国控制欧洲，实力大大膨胀，处于有利地位4、大战扩大（1）苏德战争战争爆发：1941年6月22日重要战役：莫斯科保卫战（2）太平洋战争爆发原因：日美矛盾激化——日本向东南亚扩张，美英贸易禁运战争开始：1941年12月7日；珍珠港事件后果影响：重创美国舰队、二战达最大规模、促进反法西斯同盟形成三、教学过程：本课的教学资源相当丰富，课前可指导学生根据自己的兴趣、特长分成学习小组，发放各组的预习案。

包括：二战的全面爆发；德国西进的过程；苏德战争；太平洋战争。

导入1.歌曲2.复习旧知，法西斯国家对外政策的特点？（随着法西斯政权的稳定，实力的增强，对外扩张也越来越猖狂，引发二战。

西方国家是否也对这场战争负有责任呢，导入新课）一、慕尼黑阴谋说说看：什么是绥靖政策？思考与讨论：英法为什么要对希特勒的侵略采取绥靖政策？（教师要及时的启发、引导。

如：德国最初的侵略方向；西方国家想祸水东引；一战后，战争的残酷性使西方国家经济军事地位却受到巨大的削弱，致使英法集团的一部分人不敢同法西斯的侵略扩张进行针锋相对的斗争，只要有妥协的希望，就坚持妥协。

）说一说：绥靖政策的表现。

（慕尼黑阴谋。

）二、战争的爆发和扩大本课一得：第二次世界大战开始的时间。

（第二次世界大战与第一次世界大战不同，是逐步打起来的。

1931年日本占领了中国东北三省，然后又于1937年发动大规模的侵华战争；1935年意大利入侵埃塞俄比亚；1936年意大利和德国武装干涉西班牙；1 938年德国吞并了奥地利；1939年春德国又吞并了捷克斯洛伐克。

据统计，在1939年9月英法对德宣战前，战争已席卷了五亿多人口，蔓延在欧、亚、非三大洲的土地上。

因此，确切地说，1939年9月3日是第二次世界大战“全面”爆发的日子，而不是开始。

）小组活动：介绍德国西进的过程。

（包括战争开始阶段英法对德宣而不战；法国的溃败；英国的不列颠之战。

学生在介绍的同时进行生生互动式的提问。

）思维提速：德国为什么在欧洲大陆很快占领了包括法国在内的许多国家？小组活动：介绍苏德战争。

各抒己见：苏德国战争中莫斯科保卫战为什么取胜？历史故事：日本偷袭珍珠港。

（同时展示相关的地图、影像资料。

）动脑筋：日军偷袭珍珠港揭开了第二次世界大战亚洲战场序幕，这种说法对不对?（第二次世界大战全面爆发前后，日军已对中国的东北、华北、华东、华中、华南等地区进行了侵略。

19 40年日本还提出了建立“大东亚共荣圈”的狂妄计划，第二次世界大战亚洲战场的序幕早已拉开。

日军偷袭珍珠港只是揭开了太平洋战争的序幕，并非第二次世界大战亚洲战场的序幕。

）第七课世界反法西斯战争的胜利一、课程标准：（1）通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。

（2）简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。

二、知识结构：1、反法西斯同盟形成背景：苏德战争和太平洋战争的催化剂作用形成过程：《大西洋宪章》、《联合国家宣言》意义影响：加速了反法西斯的胜利进程2、战争转折（1）转折战役斯大林格勒保卫战：推动整个战争形势的变化，是二战重要转折点中途岛海战：太平洋战场形势的重大转折阿拉曼战役：北非战场形势的转折3、夺取胜利（1）国际会议开罗会议：中美英对日开罗宣言德黑兰会议：苏美英对德战后合作第二战场雅尔塔会议：苏美英对德惩办战犯联合国波茨坦会议：处理德国波茨坦公告（2）战场胜利登陆战：北非、西西里、诺曼底会师：易北河胜利：1943年9月意大利投降；1945年5月德国投降；1945年8-9月日本投降4、性质影响（1）性质：是一次世界反法西斯战争（2）特点：是人类历史上迄今为止规模最大的战争（3）影响：造成严重破坏和灾难；摧毁了法西斯主义；打击国际帝国主义；促进民族解放运动；促进社会主义力量发展；客观上推动科技发展三、教学过程：导入1.导言框《日本投降仪式图》2.动脑筋：为什么战争初期法西斯国家的侵略总是屡屡得手？（从二战前的30年代开始，英、法、美等国推行一种纵容法西斯侵略扩张的政策，即绥靖政策。

具体表现在英法的“不干涉”政策，美国的中立，反法西斯国家之间没有进行有效的合作，现在反法西斯国家逐渐认识到联合的必要性。

）一、国际反法西斯联盟的建立思考与讨论：国际反法西斯联盟形成的基础是什么?形成的标志是什么?有何作用、意义?（引导归纳：形成的基础，德、意、日法西斯国家不断扩大野蛮、凶残的侵略战争，给全世界很多国家和地区的人民带来了灾难。

法西斯国家已成为全世界人民最凶恶的敌人，也是英、美等国最大的威胁。

全世界受法西斯侵略和威胁的国家要联合起来共同对敌，这是建立世界反法西斯同盟的基础。

苏德战争和太平洋战争爆发，终于促成了世界反法西斯联盟的形成。

形成的标志，1942年1月，26个国家签署了《联合国家宣言》。

它们保证全力对法西斯国家作战，互相合作，决不单独同敌人停战和议和。

这标志着国际反法西斯联盟的正式形成。

作用和意义，参加反法西斯联盟的各国有彻底击败法西斯的共同目标，并且承担了义务，所以，第二次世界大战就成为世界人民的反法西斯战争。

反法西斯联盟的建立和不断壮大，改变了力量的对比，成为战胜法西斯国家的有力保证。

）时事点评：雅尔塔会议。

（电台直播，介绍背景、内容、专家点评）二、最后的胜利历史回眸：《斯大林格勒战役》的片段。

（学生形象地感受苏联人民的英雄主义和爱国主义精神）议一议：斯大林格勒战役胜利的历史意义。

(两个转折)知识联链接：北非战场的结束。

动脑筋：有人说，诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，这是什么意思?（简介来历）想一想：诺曼底登陆的作用。

（使德陷入两线作战的境地，加速德灭亡。

）线索梳理：（1）德国战败。

（哪个国家军队最先攻克德国首都；希特勒命运如何；德国何时降；德国的投降标志着什么？）（2）日本投降。

（日本在什么背景下投降；中、美、苏等日本法西斯的战败发挥了什么作用；日本何时投降？）历史法庭：日本有人认为，日本是世界上唯一遭受原子弹袭击的国家，是第二次世界大战的受害者，你怎么看?动动手：编制第二次世界大战过程的大事年表。

思维拓展：谈谈第二次世界大战给人类带来的危害，你认为如何才能避免战争?（课后完成）第四单元战后主要资本主义国家的发展变化1.单元主题：本学习主题以美国、欧洲和日本为代表，概要了解第二次世界大战后资本主义世界发展变化的基本状况。

1.单元目标：2.知识与能力：（1）概述战后美国经济发展的主要特点；（2）知道欧洲联盟；（3）简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。

2、情感态度与价值观：使学生能够了解战后资本主义进一步发展的主要史实、特点及其原因；认识到科学技术作为第一生产力所发挥的作用越来越大，在科技革命推动下，资本主义国家进行了一系列的自我调节和改良，经济有了较大的新发展，但是在发展过程中矛盾重重，经历了曲折和波动。

3、过程与方法：第二次世界大战后，美国经济进入了一个相对稳定和高速发展的时期，而后在经历了经济结构的调整之后，经济得到了进一步发展。

科学技术的进步、国家垄断资本主义的发展和国际经济联系中的有利地位，成为战后美国经济发展的新动力。

1991年12月，欧共体12国签署了《马斯特里赫特条约》，决定在12国范围内成立经济货币联盟和政治联盟。

1993年11月“欧洲联盟”的建立，极大地促进了欧洲区域一体化进程，提高了欧洲联盟各国的竞争力。

战败后的日本，充分利用各种有利因素，积极采取各种有力措施，特别是重视科学技术，注重人才培养，大力发展经济，成为资本主义强国。

从50年代中期起经济进入快速发展时期，60年代末成为资本主义世界第二号经济大国，80年代后期成为世界第二经济大国，日本成为资本主义世界经济发展速度最快的国家。

第八课美国经济的发展1.课程标准：概述战后美国经济发展的主要特点。