五年级数学上册小数递等式计算

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五年级上册递等式易错题

五年级上册递等式易错题

五年级上册的递等式易错题可能包括以下几种类型:
涉及加减乘除混合运算的递等式:
例如:36 + 42 × 2 - 15 ÷ 3
这种题目要求正确处理运算顺序,理解先乘除后加减的原则。

涉及多步骤计算的递等式:
例如:(7 ×4) + (23 ÷3) - (12 + 9)
这种题目需要分步骤正确计算括号内的内容,然后按照运算顺序进行计算。

与小数有关的递等式:
例如:5.6 × 3 + 7.89 - 2.1
这种题目需要正确处理小数点的位置和运算。

与分数有关的递等式:
例如:2/3 + 4/5 - 1/2 + 3/4
这种题目需要理解分数的加减乘除运算规则。

有特殊条件的递等式:
例如:若a = b,则a + c = b + __;若m = n,那么3m = __。

这种题目需要理解等式的性质,并根据给定条件填写合适的数值。

需要找规律的递等式:
例如:根据2 + 4 = 2 ×3,3 + 9 = 3 ×4,4 + 12 = 4 ×5…,猜想第五个算式是()。

这种题目需要找出规律,并根据规律推导出合适的递等式。

为了提高五年级学生在解决这类递等式问题时的准确率,建议强化对基本运算规则的理解和掌握,多进行实践练习,并注意养成检查的习惯。

同时,家长和教师也可以提供有针对性的指导和辅导,帮助孩子更好地掌握这类题目。

小数乘除法递等式计算题

小数乘除法递等式计算题

小数乘除法递等式计算题小数乘除法递等式计算题是一类涉及小数的数学计算题目。

这类题目通常要求我们计算一个或多个小数的乘除法等式,并求出方程中所有变量的值。

在解决这类题目时,我们需要应用小数的乘法和除法运算规则,按照一定的步骤进行计算。

下面,我将给出一些小数乘除法递等式计算题的例子,并逐步演示如何解决这些题目。

例题1:计算表达式12.48÷3.12×4.8的值。

解法:按照小数的乘除法运算规则,我们先计算除法,再计算乘法。

首先,计算除法,12.48÷3.12=4然后,计算乘法,4×4.8=19.2所以,表达式12.48÷3.12×4.8的值为19.2例题2:计算表达式0.75×2.5÷0.15的值。

解法:按照小数的乘除法运算规则,我们先计算乘法,再计算除法。

首先,计算乘法,0.75×2.5=1.875然后,计算除法,1.875÷0.15=12.5所以,表达式0.75×2.5÷0.15的值为12.5现在,让我们来解决一个更复杂的小数乘除法递等式计算题。

例题3:小明参加了一场马拉松比赛,他在2小时45分钟内跑了42.195公里。

计算他每小时的平均速度。

解法:我们可以首先将2小时45分钟转换为小时,然后用公里除以小时,得出平均速度。

2小时45分钟转换为小时,等于2.75小时(因为45分钟等于0.75小时)。

然后,用42.195公里除以2.75小时,得到平均速度。

42.195÷2.75≈15.38所以,小明每小时的平均速度约为15.38公里。

这个例子中,我们需要进行小数的除法运算,并使用了近似的结果。

通过这些例题,我们可以看出,解决小数乘除法递等式计算题的关键是熟练掌握小数的乘法和除法运算规则,并注意单位的转换。

当然,在实际解决问题时可能会遇到更复杂的情况,例如,表达式中含有多个小数、小数位数较多、需要进行进位和舍位等。

小学数学西师新版五年级上册小数乘除法的递等式计算

小学数学西师新版五年级上册小数乘除法的递等式计算

小学数学西师新版五年级上册小数乘除法的递等式计算小数乘除法的递等式计算方法与整数的一样,能简便的要简便,但也有的是不能简便比如: 3.6+6.4×0.5 不能掉进先加后乘的陷阱里。

3.6×5+15×6.4 不能掉进应用乘法分配率的陷阱里。

一、加法中的巧算1. “凑整法”如:1+9=10,3+7=10,2+8=10,4+6=10,5+5=10。

又如:11+89=100,33+67=100,22+78=100,44+56=100,55+45=100,巧算下面各题:①36+87+64 ②99+136+101 ③ 1361+972+639+28二、减法中的巧算1.减法的性质:a-b-c=a-(b+c)巧算下面各题:① 300-73-27 ② 7.42-(3.42+1.5) ③4723-(723+189)三、加减混合式的巧算1.去括号和添括号的法则在只有加减运算的算式里,如果括号前面是“+”号,则不论去掉括号或添上括号,括号里面的运算符号都不变;如果括号前面是“-”号,则不论去掉括号或添上括号,括号里面的运算符号都要改变,“+”变“-”,“-”变“+”,即:a+(b+c+d)=a+b+c+da-(b+a+d)=a-b-c-da-(b-c)=a-b+c2.带符号“搬家”325+46-125+54=325-125+46+54=(325-125)+(46+54)=200+100=300注意:每个数前面的运算符号是这个数的符号.如+46,-125,+54.而325前面虽然没有符号,应看作是+325。

3.找“基准数”法几个比较接近于某一整数的数相加时,选这个整数为“基准数”。

计算 78+76+83+82+77+80+79+85二、用简便方法计算:536+(541+464)+459 588+264+148 8996+3458+7546 4995-(995-480) 1870-280-520 4250-294+94 478-128+122-72 464-545+99+345537-(543-163)-57 947+(372-447)-572。

五年级数学上册小数递等式计算

五年级数学上册小数递等式计算

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400÷4+20×510+12÷3+2070+(100-10×5)0.25×3.2×437.8-16。

4-13。

6 1.8+0。

2-1.8+0.2 93÷0.31÷32.5×7.5+2.5×2.563×10.16×3.9×1.2535。

72÷0。

047÷0。

320.138×6。

4÷0。

121÷0。

25×(1。

28÷3.2)4。

87×2.34+48.7×0。

2664.4×256。

25÷0.25×0。

668。

04÷(0。

21×3。

6)0。

486+0.01÷3.9919.75-6.45-3.552.02×(1.027÷0。

26)2。

5×1。

25×0。

322.37×6。

3+2。

37×3.70。

65×101-0。

65 (80÷20+80)÷42.64÷5÷0。

2 3。

8×10.181。

25×0.6×9。

3 15×3。

6+4。

83 98。

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