保研经历——复旦微电子(转)
一位牛人自述学习模拟电路专业技术的经历
一位牛人自述学习模拟电路技术的经历————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:一位牛人自述学习模拟电路技术的经历,该文作了更加深刻的阐述,特此转载。
复旦攻读微电子专业模拟芯片设计方向研究生开始到现在五年工作经验,已经整整八年了,其间聆听过很多国内外专家的指点。
最近,应朋友之邀,写一点心得体会和大家共享。
我记得本科刚毕业时,由于本人打算研究传感器的,后来阴差阳错进了复旦逸夫楼专用集成电路与系统国家重点实验室做研究生。
现在想来这个实验室名字大有深意,只是当时惘然。
电路和系统,看上去是两个概念,两个层次。
我同学有读电子学与信息系统方向研究生的,那时候知道他们是“系统”的,而我们呢,是做模拟“电路”设计的,自然要偏向电路。
而模拟芯片设计初学者对奇思淫巧的电路总是很崇拜,尤其是这个领域的最权威的杂志JSSC (IEEE Journal of solid state circuits),以前非常喜欢看,当时立志看完近二十年的文章,打通奇经八脉,总是憧憬啥时候咱也灌水一篇,那时候国内在此杂志发的文章凤毛麟角,就是在国外读博士,能够在上面发一篇也属优秀了。
读研时,我导师是郑增钰教授,李联老师当时已经退休,逸夫楼邀请李老师每个礼拜过来指导。
郑老师治学严谨,女中豪杰。
李老师在模拟电路方面属于国内先驱人物,现在在很多公司被聘请为专家或顾问。
李老师在87年写的一本(运算放大器设计);即使现在看来也是经典之作。
李老师和郑老师是同班同学,所以很要好,我自然相对于我同学能够幸运地得到李老师的指点。
李老师和郑老师给我的培养方案是:先从运算放大器学起。
所以我记得我刚开始从小电流源开始设计。
那时候感觉设计就是靠仿真调整参数。
但是我却永远记住了李老师语重心长的话:运放是基础,运放设计弄好了,其他的也就容易了。
当时不大理解,我同学的课题都是AD/DA,锁相环等“高端”的东东,而李老师和郑老师却要我做“原始”的模块,我仅有的在(固体电子学) (国内的垃圾杂志)发过的一篇论文就是轨到轨(rail-to-rail)放大器。
复旦微电子保研面试题
首先老师先叫我读了一段关于互补数字系统的英文,然后说说自己的idea,我读了2分钟,好像说不出个什么东西来,就blabla两句就结束了。
然后又用英文说自己在本科阶段学过的东西。
也是blabla几句,后来还好老师问我在lab做过的research,然后就滔滔不绝如江水了。
后来的几个问题都是和这个research有关的,由于时间问题就叫我画了一个与非门,问了想去什么方向。
就出来了。
下面保持队形。
模电的:正反馈震荡条件(我忘记答相位的条件了...)负反馈对增益和带宽的影响运放一般是开环的还是闭环的数电的:同步电路跟异步电路的区别(我答错了..应该是触发沿的区别,不是频率的区别...不过后来王sir来接话圆场了,赞王sir~)然后洪sir问了d触发器异步和同步的区别,这个知道。
还有至少几个触发器才能5分频。
我答了3个。
后面两个问题,一个是mos管的延迟时间,我不会。
随便说了个0。
1ns。
然后,工艺老师说多晶硅和单晶硅做器件哪个速度快。
然后猜错了,我说是多晶硅。
就这么多。
然后问我digital device&signal 和analog device&signal 的区别并举一个例子然后问dsp的优点答auto-id lab digital design数字设计流程逻辑综合做了哪些事情有几种逻辑功能仿真方法后仿有哪些东西哪些影响因素最后问cad有没兴趣英语部分大家都差不多,后面问了振荡器相关,电流/压负反馈、串/并联负反馈作用并挑个画图,然后问了FPGA是啥,目前的特征尺寸到多少了,最后存储器有些啥。
谈项目然后具体问问项目中的细节(电阻用哪种之类的)英语刘冉问目前大规模投产的特征尺寸是多少,我说90nm,然后他说知不知道INTEL投产的是多少,我说45nm,然后又问估计32nm什么时候投产,再问做小的话有什么问题,我说power consumption然后问leakage current主要是为什么,我说是charge sharing effect和DIBL,然后问gate current我说可以用HIGH-K 就结束了因为我在英语过程中谈到我是电工转来的,洪sir就说既然是从电工转来的那就问一个关于高频的问题(我汗,高频跟电工有关系吗,而且我没准备过高频,好在问题简单),高频电路有什么问题,我就说寄生电容云云。
复旦微电子——专芯成就未来
复旦微电子——专芯成就未来
邵律;王芬;胡心仪
【期刊名称】《上海经济》
【年(卷),期】2013(000)008
【摘要】上海复旦微电子集团股份有限公司是国内从事超大规模集成电路的设计、开发和提供系统解决方案的专业公司。
1998年7月,由复旦大学“专用集成电路与系统国家重点实验室”、上海商业投资公司和一批梦想创建中国最好的集成电路设计公司的创业者联合发起创建了复旦微电子。
【总页数】2页(P38-39)
【作者】邵律;王芬;胡心仪
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.复旦人中国芯创新魂——记复旦微电子股份有限公司 [J], 黄华
2.创"芯"十年成就未来——在2010中国集成电路产业促进大会暨第五届"中国芯"颁奖典礼上的报告 [J], 邱善勤
3.创“芯”十年成就未来——在2010中国集成电路产业促进大会暨第五届“中国芯”颁奖典礼上的报告 [J], 邱善勤
4.卓越彰显速度粤"芯"成就未来——走访广州首家12英寸芯片制造企业粤芯半导体 [J], 刘启强
5.专芯发展、用芯服务、创芯未来 [J],
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复旦大学微电子考研经验分享
复旦微电子考研心得复旦的复试还是很公正的,复试的时候分了三个组,每组5个老师,4个设计1个工艺,4个设计包括模拟和数字的.先是英语听说,让你读一段专业英语,然后用英语总结,呵呵,说真的,那段英语我没看懂.然后让我用英语介绍下合肥,我又蒙了!英语测试后是专业测试,都是很基础的问题,不过范围很广,从模电,数电,到模拟设计,工艺,大家也不要怕,老师也知道你不怎么懂的,个人感觉我回答的不好.复试出来的时候,楸了一眼,足足记录了两页纸,老师对每一项都打分,感觉好象我说的每一句话,他们都记录下来了,感叹一下!介绍下心得和情报吧!复旦没有想象的那么难,但也不简单。
分析一下,复旦专业课最高分132,还是一个哈工大的人考的,所以专业课难大家都难,复旦的学生专业课上的优势没有想象的那么大,但同样不能忽视专业课的复习。
考复旦,基础课一定要好,英语70+数学130+,专业课考个110左右,这样总分就差不多了。
1.复旦07年设计的复试线是343,比06年的369低了20多分吧!今年题目比较难。
2.大家不要轻信网上买的复旦资料,我买了一份,200块,拿到手一看一无是处,我复习的时候根本就没有看买的那些资料。
3.复试非常重要,今年有个360+的被刷了。
专业背景很重要,所以不鼓励跨专业。
下面谈谈专业课复习1)模电看的是(童)的书,错误很多,我是都看完了,课后习题全做了。
又听网上介绍买了一本清华出的习题集(唐竞新),作完后感觉没什么用处,题目重复很多,还超范围,可以说完全没必要买这本习题集。
大家把童的书多看几遍就没问题了。
今年听说复旦出了一本模电,没有看过,不评论。
2)数电看的是复旦的教材(陈光梦)和配套的教学参考,这本书写的非常不错,内容和讲解都很详细,错误只有一两处吧!课后习题当然是全做了,06年考了一个奇偶校验的题和课后习题很像,07年的题的解题思路和教学参考上讲的一样。
读看几遍吧,基础差的可以找别的数电来加强一下。
3)集成电路部分说真的,这部分内容我还是不知道怎么考的,非常乱。
复旦微电子10年初试成绩
报录比2005 微电子学与固体电子学 386 812008 微电子学与固体电子学 329 107 3.072009微电子学与固体电子学 354 106 3.342010信科院微电子硕士录取名单(含成绩)报考专业考生编号考生姓名初试总分复试成绩总成绩实际得分录取专业备注微电子学与固体电子学6584 邓燕平425 89.6 84.94 86.38 微电子学与固体电子学(集成电路工艺) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6593 陈浩417 88.4 84.94 84.9 微电子学与固体电子学(集成电路工艺) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6583 王敬轩409 91.6 84.74 84.74 微电子学与固体电子学(集成电路工艺) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6590 朱伦420 90 84.37 85.8 微电子学与固体电子学(集成电路工艺) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6808 刘照乾386 88.4 80.56 80.56 微电子学与固体电子学(集成电路工艺) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6634 肖凡杰398 86 80.16 81.52 微电子学与固体电子学(集成电路工艺) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6726 杨雯377 89.2 79.54 79.54 微电子学与固体电子学(集成电路工艺) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6731 繁萌395 84.6 79.33 80.68 微电子学与固体电子学(集成电路工艺) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6595 曹成伟372 86.4 78 78 微电子学与固体电子学(集成电路工艺) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6654 胡成390 82 77.88 79.2 微电子学与固体电子学(集成电路工艺) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6817 魏红强364 86.6 76.94 76.94 微电子学与固体电子学(集成电路工艺) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6592 卢东仪368 78.4 75.04 75.04 微电子学与固体电子学(集成电路工艺) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6812 耿阳351 88.6 74.46 75.72 微电子学与固体电子学(集成电路工艺) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6591 李连杰370 78.6 74.12 75.38 微电子学与固体电子学(集成电路工艺) 初试70%+复试30%路工艺) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6668 王心380 85 78.7 78.7 微电子学与固体电子学(集成电路设计) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6508 张艺武380 85.5 77.83 78.85 微电子学与固体电子学(集成电路设计) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6640 张东越378 85.5 77.65 78.57 微电子学与固体电子学(集成电路设计) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6803 朱春368 89 77.21 78.22 微电子学与固体电子学(集成电路设计) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6737 周涵超371 84 77.14 77.14 微电子学与固体电子学(集成电路设计) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6806 陈烨昕382 87.4 76.8 79.7 微电子学与固体电子学(集成电路设计) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6787 奉靖皓385 86 76.8 79.7 微电子学与固体电子学(集成电路设计) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6601 赵炎376 89.6 76.63 79.52 微电子学与固体电子学(集成电路设计) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6616 吕良剑372 81.4 76.5 76.5 微电子学与固体电子学(集成电路设计) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6549 万鑫366 86.6 76.22 77.22 微电子学与固体电子学(集成电路设计) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6610 韩晖翔387 83 76.2 79.08 微电子学与固体电子学(集成电路设计) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6662 郑俊松381 85.2 76.03 78.9 微电子学与固体电子学(集成电路设计) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6751 魏蕊369 77.6 74.94 74.94 微电子学与固体电子学(集成电路设计) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6783 许建飞361 80.6 74.72 74.72 微电子学与固体电子学(集成电路设计) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6635 赵琦370 76 74.6 74.6 微电子学与固体电子学(集成电路设计) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6716 王鹏翔365 80.2 74.19 75.16 微电子学与固体电子学(集成电路设计) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6697 刘力睿377 80.4 74.1 76.9 微电子学与固体电子学(集成电路设计) 初试70%+复试30%电路设计) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6624 浦小飞368 77.2 73.72 74.68 微电子学与固体电子学(集成电路设计) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6589 刘隽人361 78.4 73.7 74.06 微电子学与固体电子学(集成电路设计) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6820 刘鹏飞361 77.2 73.7 73.7 微电子学与固体电子学(集成电路设计) 初试70%+复试30%微电子学与固体电子学6788 贺茂飞378 74.34 73.39 75.222 微电子学与固体电子学(集成电路设计) 初试70%+复试30%[本帖最后由zpsddy 于2010-10-22 15:15 编辑]。
复旦大学微电子考研经验分享
复旦大学微电子考研经验分享近年来,微电子工程领域的发展迅猛,越来越多的学子选择考研来进一步提升自己的学术能力和就业竞争力。
作为中国顶尖的高校之一,复旦大学在微电子领域也有着卓越的研究成果。
本文将分享一些复旦大学微电子考研的经验,希望能对即将踏上这条路的学子提供一些帮助和指导。
一、了解微电子专业在准备考研之前,首先要对微电子专业有一个全面的了解。
微电子工程是电子科学与技术的重要分支,涵盖集成电路、半导体器件、系统设计等多个方向。
复旦大学微电子专业的培养方案注重理论与实践相结合,鼓励学生进行科研项目和实验室实习,培养学生的创新能力和工程实践能力。
在准备考研期间,应该认真学习相关的基础课程,了解微电子专业的前沿知识和研究方向。
二、充分利用复旦大学资源作为一所高水平的综合性大学,复旦大学为学生提供了丰富的学术资源。
在准备考研的过程中,学生可以充分利用图书馆、实验室和教师资源。
图书馆是一个宝库,里面有大量的学术期刊、图书和专业资料,可以帮助学生深入了解微电子领域的发展动态。
实验室是学生进行科研和实践的重要场所,通过与导师和研究团队的合作,学生可以提升自己的实验技能和科研能力。
复旦大学的教师也是宝贵的资源,他们具有丰富的学术经验和深厚的专业知识,可以给学生提供指导和帮助。
三、备考策略备考阶段的时间有限,因此需要合理安排时间和制定备考策略。
首先,要制定一个详细的备考计划,确定每天的学习任务和时间安排,以确保充分利用时间。
其次,要注重复习和练习,做大量的题目和模拟试题,提高解题的能力和应试技巧。
此外,要了解考研的考试内容和形式,有针对性地进行备考。
复旦大学微电子考研的考试科目主要包括数学、英语和专业课程,学生要根据自身情况进行重点复习。
最后,要保持积极的心态,对自己有信心,相信通过自己的努力和准备一定能够取得好成绩。
四、选校和申请复旦大学微电子专业在国内乃至国际上都有一定的知名度和影响力,因此是许多学生的热门选择之一。
复旦微电子保研面试题
首先老师先叫我读了一段关于互补数字系统的英文,然后说说自己的idea,我读了2分钟,好像说不出个什么东西来,就blabla 两句就结束了。
然后又用英文说自己在本科阶段学过的东西。
也是blabla几句,后来还好老师问我在lab做过的research,然后就滔滔不绝如江水了。
后来的几个问题都是和这个research有关的,由于时间问题就叫我画了一个与非门,问了想去什么方向。
就出来了。
下面保持队形。
模电的:正反馈震荡条件(我忘记答相位的条件了...)负反馈对增益和带宽的影响运放一般是开环的还是闭环的数电的:同步电路跟异步电路的区别(我答错了..应该是触发沿的区别,不是频率的区别...不过后来王sir来接话圆场了,赞王sir~)然后洪sir问了d触发器异步和同步的区别,这个知道。
还有至少几个触发器才能5分频。
我答了3个。
后面两个问题,一个是mos管的延迟时间,我不会。
随便说了个0。
1ns。
然后,工艺老师说多晶硅和单晶硅做器件哪个速度快。
然后猜错了,我说是多晶硅。
就这么多。
然后问我digital device&signal 和analog device&signal 的区别并举一个例子然后问dsp的优点答auto-id lab digital design数字设计流程逻辑综合做了哪些事情有几种逻辑功能仿真方法后仿有哪些东西哪些影响因素最后问cad有没兴趣英语部分大家都差不多,后面问了振荡器相关,电流/压负反馈、串/并联负反馈作用并挑个画图,然后问了FPGA是啥,目前的特征尺寸到多少了,最后存储器有些啥。
谈项目然后具体问问项目中的细节(电阻用哪种之类的)英语刘冉问目前大规模投产的特征尺寸是多少,我说90nm,然后他说知不知道INTEL投产的是多少,我说45nm,然后又问估计32nm什么时候投产,再问做小的话有什么问题,我说power consumption然后问leakage current主要是为什么,我说是charge sharing effect和DIBL,然后问gate current我说可以用HIGH-K 就结束了因为我在英语过程中谈到我是电工转来的,洪sir就说既然是从电工转来的那就问一个关于高频的问题(我汗,高频跟电工有关系吗,而且我没准备过高频,好在问题简单),高频电路有什么问题,我就说寄生电容云云。
复旦微电子专业介绍及导师
复旦的微电子非常的牛,很多学生大二就作为交换学生去国外著名大学复旦的微电子就业也非常好,研究生毕业一般8000-15000元/月-------------------专业方向和考试科目:080903☆微电子学与固体电子学(30人含微纳电子科技创新平台6人)专业方向:01集成电路设计、计算机辅助设计与测试01方向考试科目:①101政治理论②201英语③301数学一④881电子线路与集成电路设计02集成电路工艺与器件02方向考试科目:①101政治理论②201英语301数学一④882半导体器件原理------------------------------------复旦非定向硕士研究生免收学费住宿费1600/年,2人一间,3间共一卫,有热水器2007年期实行研究生培养改革根据复旦大学研究生培养机制改革方案,为提高研究生生活待遇,激发研究热情,提高研究生培养质量,学校多方筹措经费,决定实施新的研究生奖助体系。
新体系下的研究生学业奖学金主要来源于:原来国家财政拨付的研究生培养经费、导师的部分资助经费,以及学校筹措的其它经费等。
新生第一学期学业奖学金覆盖率100%从第二学期起覆盖率70%,按参照原有的奖学金评审办法,根据学生在上一学期的成绩、论文发表情况、社会工作、道德品质等各方面的表现进行综合评定,按排名先后分三个等级发放。
一等奖学金:7000-8000元/年二等:4000-5000/年三等:2000-3000/年导师有时每月还发放一定的津贴另外,学校提供助教,助研,助管职位,大约400、500/月的岗位发几个网址,自己看吧:上海复旦微电子股份有限公司网站:/复旦大学微电子研究院网站:/index.asp复旦微电子在香港联交所创业板上市/GB/channel3/24/20000804/173089.html--------------------------------------------------------复旦大学微电子学科几十年的深厚积累,有雄厚的技术和学术优势,是国家重点学科、“211工程”建设学科、复旦大学“985工程、重中之重”建设学科,其所在一级学科具有博士学位授予权和博士后流动站。
保研经历——复旦微电子(转)
保研经历——复旦微电子(转)接到复旦的接收函已经是研究生报名的最后一天,把接收函送到学校教务处,顺利拿到校验码,完成网上报名后,我的保研的生涯终于告一段落。
现在把我的经验总结一下,希望对以后保研的师弟师妹有帮助。
从大三上我就决定保研,从之前的成绩来看,拿到保研资格应该没有什么问题。
所以我也没有怎么准备,现在看来也不是太好,下面有说在大三下自己很被动。
既然觉得自己没有太大的问题,大三下跑去台湾交换了半年,虽然自己有懵懵懂懂想过自己想走那个方向,但是一直没有清晰的方向,在台湾的这半年,帮助我决定了我保研的专业和方向,所以真的很庆幸自己在合适的时间做了一件合适的事情。
等我回到学校时候,已经是大三下学期末了。
一回到学校,便开始准备保研的事情。
这时候才发现自己很被动。
看着自己保外的同学都参加了清华北大交大的夏令营,自己一点都没有开始,心里十分着急。
这时候开始看保研论坛,看自己喜欢的学校。
因为想学IC设计,一开始选择了中科院的微电子所和微系统所,对于复旦微电子还是很不自信,觉得自己不是很够资格,所以不大敢去想。
从台湾回来不久,大概7月中旬,学校便开始做保研资格认定的工作。
这里要好好赞一下我的学校——中山大学。
中大对保外的政策是相当开明,保外和保内是分开排队的,也就是说保外和保内有固定的名额,只要选择了保外,就只需要跟选择保外的同学竞争。
保研认定的时候出现了小插曲,因为学校认定工作开展地比较早,我在大三下学期在台湾的成绩还没来得寄回来,自己很是着急,没想到去台湾交换会害得自己没了保研的资格,当时想着要是不行的话,就去工作算了。
还好学校最后还是出了公告,对大三去交换的同学,保研认定的成绩不算大三下学期。
我就这样顺利拿到保外的资格。
难怪有个师兄后来和我说,你真的要好好谢谢中大,一个这么开明自由的学校,为你提供了这么多机会。
后来看到其他学校的同学拿到offer后却得不到保外资格,最后保不了研。
拿到保研的资格后,便开始去招生学校网申。
复旦攻读微电子专业模拟芯片设计方向研究生开始到现在五年工作经验
我的选调生之路――献给打算考公务员或选调生学弟学妹们2008年1月我参加重庆选调生考试,2008年3月我参加四川选调生考试,两个地方的考试风格不一样,重庆考两科《公共基础知识+行政能力测试》和《审论》,四川只考《审论》。
考试只有一天,面试也只有一天,如果有人问我考试或面试难不难,我会说这两样都不难,最难的是考完过后的等待,毫无把握的等待,(我一直都认为公务员或选调生考试最难的不是考试,而是考试过后的等待),须知一山还比一山高,心里那个焦急,唉!经过漫长的复习与等待,笔试双双过关,面试表现良好进入体检,剩下的就是选择!一路走来,有太多的辛酸(暂且这样叫吧)!一来我放弃了很多就业机会,其他同学上学期就找到好的工作,而我直到4月底都没有签约,心理压力可想而知!二来就是舆论压力,很多人都认为公务员或选调生考试都很黑,没有关系很难考上。
我在整个考录过程中都是怀着这样的心态去的。
但是在经历所有的程序之后才发现,考录过程其实很公平,至少选调生考试是这样。
但是,我不排除却是有极少数人搞鬼。
不过,我想告诉大家的是,一只母鸡一次只能下5个蛋的话,其中有3个一定要先分给喂鸡的人,剩下的两个才会有可能是你的,但是我们还不能有怨言,还必须把这只母鸡保护好,我们都要靠她!(如果你听明白了,就说明有当公务员的潜质了!)如果你一心想考公务员或选调生,又没有所谓的外力相助,那末就认真学习吧,厚积薄发是最好的方法。
在此将一些考试心得写出来供大家分享!一、选调生和公务员的区别1、什么是选调生?全名为:××省(市)选调优秀大学毕业生要基层工作,就是各级组织部门有计划的从高等院校选调品学兼优的应届大学毕业生到基层工作,作为各级党政领导干部后备人选的主要来源进行重点培养,从中挑选出优秀分子,逐级补充到各级党政领导干部队伍中去。
这批毕业生简称“选调生”。
2、什么是公务员?是指在各级政府机关中,行使国家行政职权,执行国家公务的人员。
复旦微电子考研心得
复旦微电子考研心得复旦微电子考研心得复旦的复试还是很公正的,复试的时候分了三个组,每组5个老师,4个设计1个工艺,4个设计包括模拟和数字的.先是英语听说,让你读一段专业英语,然后用英语总结,呵呵,说真的,那段英语我没看懂.然后让我用英语介绍下合肥,我又蒙了!英语测试后是专业测试,都是很基础的问题,不过范围很广,从模电,数电,到模拟设计,工艺,大家也不要怕,老师也知道你不怎么懂的,个人感觉我回答的不好.复试出来的时候,楸了一眼,足足记录了两页纸,老师对每一项都打分,感觉好象我说的每一句话,他们都记录下来了,感叹一下!介绍下心得和情报吧!复旦没有想象的那么难,但也不简单。
分析一下,复旦专业课最高分132,还是一个哈工大的人考的,所以专业课难大家都难,复旦的学生专业课上的优势没有想象的那么大,但同样不能忽视专业课的复习。
考复旦,基础课一定要好,英语70+数学130+,专业课考个110左右,这样总分就差不多了。
1.复旦07年设计的复试线是343,比06年的369低了20多分吧!今年题目比较难。
2.大家不要轻信网上买的复旦资料,我买了一份,200块,拿到手一看一无是处,我复习的时候根本就没有看买的那些资料。
3.复试非常重要,今年有个360+的被刷了。
专业背景很重要,所以不鼓励跨专业。
下面谈谈专业课复习1)模电。
看的是(童)的书,错误很多,我是都看完了,课后习题全做了。
又听网上介绍买了一本清华出的习题集(唐竞新),作完后感觉没什么用处,题目重复很多,还超范围,可以说完全没必要买这本习题集。
大家把童的书多看几遍就没问题了。
今年听说复旦出了一本模电,没有看过,不评论。
2)数电。
看的是复旦的教材(陈光梦)和配套的教学参考,这本书写的非常不错,内容和讲解都很详细,错误只有一两处吧!课后习题当然是全做了,06年考了一个奇偶校验的题和课后习题很像,07年的题的解题思路和教学参考上讲的一样。
读看几遍吧,基础差的可以找别的数电来加强一下。
2016级复旦微电子推免公示名单
复旦大学信息科学与工程学院/微电子学院2016级推免生拟录取名单序号姓名录取名称录取专业名称录取研究方向名称复试成绩备注1王金金硕士光学光与物质相互作用和超快过程98.02彭博硕士光学光子学基础与器件物理96.03石跃杰硕士光学光电子功能材料、性质和器件94.04谢珊珊硕士光学光子学基础与器件物理93.05景越悦硕士光学光生物学92.06叶雨城硕士光学近代光信息技术和器件86.07胡斐硕士光学光子学基础与器件物理84.08李丽丽硕士光学工程精密光学加工与检测90.09王欣怡硕士光学工程光谱学技术在光电子器件中的应用88.010刘春敏硕士光学工程先进光子器件原理与技术85.011徐珍珍硕士光学工程光磁混合存贮84.012张静如硕士光学工程精密光学加工与检测82.013戴惟硕士物理电子学气体放电等离子体及其应用86.014谢毓俊硕士物理电子学气体放电等离子体及其应用85.915李思琪硕士物理电子学气体放电等离子体及其应用85.716张桂林硕士物理电子学气体放电等离子体及其应用84.617汝广喆硕士物理电子学气体放电等离子体及其应用83.518刘久诚硕士物理电子学气体放电等离子体及其应用80.0参军返校19王文婧硕士电路与系统网络科学理论与网络智慧技术89.020姜昕鸣硕士电路与系统医学信息技术87.021张有才硕士电路与系统图像与智能信息处理85.022龙洋硕士电路与系统信号处理及其应用84.023王苏磊硕士电路与系统图像与智能信息处理83.024陈泽昊硕士电路与系统图像与智能信息处理83.025谌达硕士电路与系统数字系统与通信81.026李慧妍硕士电路与系统网络科学理论与网络智慧技术81.027叶靖雯硕士电路与系统图像与智能信息处理80.028王悦斌硕士电路与系统控制理论与控制工程79.029赵彤硕士电路与系统控制理论与控制工程79.030黄奇伟硕士电路与系统数字系统与通信77.031柳政硕士电路与系统控制理论与控制工程76.032郭仲勋硕士微电子学与固体电集成电路工艺与器件100.033丰瑞硕士微电子学与固体电集成电路工艺与器件96.034金怡硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测95.035孔阳硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测94.036章恒硕士微电子学与固体电集成电路工艺与器件92.037褚皓明硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测92.038韦昕硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测90.639罗巍硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测90.640朱欣瑜硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测90.441刘佳琳硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测90.442李文松硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测90.243朱逸婷硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测90.044张远硕士微电子学与固体电集成电路工艺与器件90.045崔晓磊硕士微电子学与固体电集成电路工艺与器件90.046袁莹硕士微电子学与固体电集成电路工艺与器件90.047王天宇硕士微电子学与固体电集成电路工艺与器件89.348高一凡硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测88.549葛翔硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测88.450曹越峰硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测88.251蔡宇杰硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测88.052戴致远硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测87.853曹伏飙硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测87.654金贵祥硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测87.655刘阳子硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测87.656陈珂硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测87.057李满鑫硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测86.558李飞仪硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测86.459姜程程硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测86.360张智倩硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测85.6761翟悦硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测85.062苟军林硕士微电子学与固体电集成电路工艺与器件85.063刘晓捷硕士微电子学与固体电集成电路工艺与器件84.864姜姝冶硕士微电子学与固体电集成电路工艺与器件84.065黄宇杰硕士微电子学与固体电集成电路设计、计算机辅助设计与测81.866许浒硕士微电子学与固体电集成电路工艺与器件80.067李索硕士电磁场与微波技术电磁场与电磁波96.068赵雨欢硕士电磁场与微波技术微波与天线95.069李雯霞硕士电磁场与微波技术空间遥感信息技术93.070敖巍硕士电磁场与微波技术空间遥感信息技术92.071张楠硕士电磁场与微波技术计算电磁学91.072徐煜思硕士电磁场与微波技术微波与天线90.073李浩然硕士光电系统与控制技光电系统与控制技术91.074陶欣然硕士光电系统与控制技光电系统与控制技术87.475卢妍硕士光电系统与控制技光电系统与控制技术85.976龚钱冰硕士光电系统与控制技光电系统与控制技术84.377徐方卉硕士光电系统与控制技光电系统与控制技术84.078董伟刚硕士光电系统与控制技光电系统与控制技术82.3人才工程79刘雨晴硕士光电系统与控制技光电系统与控制技术82.1支教80陈卓硕士通信与信息系统通信工程97.081王福民硕士通信与信息系统通信工程96.082褚莹硕士通信与信息系统数据通信与网络95.083勾鹏琪硕士通信与信息系统数据通信与网络94.084苏冬良硕士通信与信息系统通信工程93.085魏陈佳硕士通信与信息系统通信工程92.086高昊硕士通信与信息系统数据通信与网络91.087丛佳琦硕士通信与信息系统通信工程90.088屈春晓硕士通信与信息系统数据通信与网络89.089张晓珊硕士通信与信息系统通信工程88.090张娴硕士通信与信息系统通信工程87.091辛毅硕士生物医学工程心脏起博与心脏电生理88.092李协力硕士生物医学工程医学信号处理86.093第五强强硕士生物医学工程医学超声工程84.094刘珍黎硕士生物医学工程医学超声工程82.095刘清书硕士生物医学工程心脏起博与心脏电生理78.096刘桐桐硕士生物医学工程医学信号处理77.097魏然硕士生物医学工程医学信号处理75.0人才工程98赵茜硕士电子与通信工程嵌入式电子(与芬兰图尔库大学联合95.099蒋涵硕士电子与通信工程嵌入式电子(与芬兰图尔库大学联合92.0100许天喜硕士电子与通信工程嵌入式电子(与芬兰图尔库大学联合90.0101孙鹤洋硕士电子与通信工程嵌入式电子(与芬兰图尔库大学联合88.0102徐创业硕士电子与通信工程嵌入式电子(与芬兰图尔库大学联合87.0支教103张晨迪硕士电子与通信工程嵌入式电子(与芬兰图尔库大学联合82.0104杨宁硕士电子与通信工程电子与通信工程(与上海科学院联合82.0105郑智硕士电子与通信工程嵌入式电子(与芬兰图尔库大学联合80.0106林海静硕士电子与通信工程物联网(与无锡研究院联合培养)80.0107李熠辉硕士电子与通信工程嵌入式电子(与芬兰图尔库大学联合77.0108傅蕾硕士电子与通信工程嵌入式电子(与芬兰图尔库大学联合77.0109孙梦佳硕士电子与通信工程嵌入式电子(与芬兰图尔库大学联合68.0110高宏飞硕士电子与通信工程嵌入式电子(与芬兰图尔库大学联合60.0111王昕旸硕士集成电路工程集成电路设计与CAD方向97.0112雷瑞雪硕士集成电路工程集成电路设计与CAD方向95.0113王磊硕士集成电路工程集成电路设计与CAD方向95.0114韩昌佑硕士集成电路工程集成电路设计与CAD方向93.0115丁力硕士集成电路工程集成电路设计与CAD方向91.4116林杰硕士集成电路工程集成电路设计与CAD方向91.0117张均硕士集成电路工程集成电路设计与CAD方向90.2118黄耀硕士集成电路工程集成电路设计与CAD方向90.0119袁毅鹏硕士集成电路工程集成电路设计与CAD方向89.0120陈良硕士集成电路工程集成电路设计与CAD方向88.4121朱晨畅硕士集成电路工程本硕一体化集成电路设计与CAD方向88.4122姚涛硕士集成电路工程集成电路设计与CAD方向87.6123张凯旋硕士集成电路工程集成电路设计与CAD方向86.0124钱海生硕士集成电路工程集成电路设计与CAD方向85.0125顾稀罕硕士集成电路工程本硕一体化集成电路设计与CAD方向85.0126向旭硕士集成电路工程集成电路设计与CAD方向84.8127杨皓轩硕士集成电路工程集成电路设计与CAD方向84.4128闾成杰硕士集成电路工程本硕一体化集成电路设计与CAD方向84.2129宗桐宇硕士集成电路工程集成电路设计与CAD方向84.0130阮浩波硕士集成电路工程集成电路设计与CAD方向81.0131李素素硕士生物医学工程生物医学工程80.0132刘思毫硕士物流工程物流工程85.0133苏婧直博生光学工程信息功能材料与性质87.0134袁鹤直博生光学工程超精密光学加工与检测85.0135涂华恬直博生光学工程固体光谱技术80.0136侯丹丹直博生物理电子学智能照明控制理论与应用89.5137曾盼直博生物理电子学等离子体应用87.0138程童凯直博生电路与系统图像与智能信息处理90.0139陈能直博生电路与系统网络科学理论与网络智慧技术88.0140徐佳唯直博生微电子学与固体电集成电路设计、CAD和测试98.0141侯翔直博生微电子学与固体电半导体材料、器件和工艺97.0142冯波直博生微电子学与固体电半导体材料、器件和工艺97.0143陈华威直博生微电子学与固体电半导体材料、器件和工艺96.0144汪小溪直博生微电子学与固体电集成电路设计、CAD和测试92.0145姜熠阳直博生微电子学与固体电集成电路设计、CAD和测试91.8146张姝菡直博生微电子学与固体电集成电路设计、CAD和测试91.0147陈德政直博生微电子学与固体电集成电路设计、CAD和测试90.8148刘浩直博生微电子学与固体电半导体材料、器件和工艺89.0149罗成直博生微电子学与固体电集成电路设计、CAD和测试87.2150章锦程直博生微电子学与固体电集成电路设计、CAD和测试86.0151王扬直博生微电子学与固体电半导体材料、器件和工艺82.7152柳钮滔直博生电磁场与微波技术空间遥感信息理论与技术98.0153王凯辉直博生电磁场与微波技术通信中电波传播98.0154周子夏直博生生物医学工程医学信号处理85.0信息科学与工程学院微电子学院2015年10月16日。
复旦保研经验
复旦经验讲座:尽量多和老师交流,因为讲座的老师很有可能就是面试你的老师,给老师留个勤学好问的好印象还是好的。
接下来是和学长互动环节,可以就自己的各种问题随意提问。
第一天日程安排比较紧张,没有午休,所以下午头疼得很。
案例:第二天要答辩,按组做案例的分析和答辩,老师看的是整体的合作性和每个同学的表现。
但答辩的时候效果并不好,被老师批为没有逻辑,的确是这样,哎。
每个人介绍了自己的部分后,一起回答老师的问题。
老师们在下面悠闲地吃着东西,挑着毛病,我们在讲台上大脑飞速旋转,思考问题,压力山大啊。
我们的老师也没有怎么刁难,考察的重点不是你准备的东西,而是你思维的发散性,你的知识的综合运用能力,这个也不是一朝一夕可以锻炼出来的。
数学:四个单选,四个填空,四五个简答(傅里叶级数、矩估计最大似然估计、求定积分、行列式求解),其他(求空间直线方程,无穷积分,求极限的等)基本知识点都设计,基础知识,要做题涉及到的知识有:洛必达法则,判断一元函数间断点的类型,判断多元函数的连续性,多元函数求偏导,求不定积分,求二重积分,解常微分方程,空间解析几何,schimidt 正交化,求逆矩阵,幂零矩阵,最大似然估计,矩估计英语:有难度。
词汇单选、完形填空、阅读(非商业,说明文,检查阅读文献能力)建议提前做题,有大量生词。
面试:我当时是打印了一份简历给老师,因为老师手里是没有任何资料的,有份简历效果要好一些。
面试的内容大概有这些:1.首先五分钟的英文自我介绍。
2.问我的论文情况,老师们都对模型很感兴趣,论文涉及到这方面的要好好准备。
问了好长时间,提了一些缺陷。
态度很平和。
3.怎么想到用这个模型的。
4.模型中所用的方法是老师教的还是自学的。
5.谈谈你对研究的理解,什么是研究。
6.自然科学的研究和管理的研究有什么区别。
大概就问了这些,20 分钟左右,没有想象的那么难。
建议是准备英文自我介绍,准备简历,简历上写的每一项都要清楚地了解。
想想自己都做过什么,想做什么,为什么要读博,你感兴趣的领域,你喜欢的学科等等,尽量面带微笑,不要紧张。
上海微电子小作文
上海微电子小作文篇一律《我与上海微电子的奇妙相遇》我和上海微电子的缘分,就像一场意外的喜剧。
那天,我正满大街找工作呢,像个没头的苍蝇乱转。
路过一个看起来特高级的写字楼区,我眼睛一下子就被一个招牌给勾住了,上面写着“上海微电子”。
我这人对电子方面有点好奇,就大着胆子进去问问有没有工作机会。
一进去,那场面可把我震了一下。
里面到处都是电子设备,各种仪器的小灯闪啊闪的,感觉就像走进了一个科技星球。
我看到一个个小方盒子模样的电子元件摆在工作台上,周围还有一群人正聚精会神地捣鼓着,那神情就像守护自家宝贝似的。
我在那瞎溜达的时候,碰到一个看着像技术大佬的人,他正拿着一个极度精密的小零件在那研究呢,那小零件估计比小拇指指甲盖还小。
他眼睛紧紧地盯着零件,手上的工具特别小巧,只见他轻轻一动,就好像在给这个小零件做什么超级精细的手术。
他注意到我在旁边看,也不恼,还笑着跟我解释这个小零件是做什么用的,说是在芯片制造过程里特别关键的一个东西,就好比汽车的发动机一样重要呢。
然后我就听他讲起了上海微电子的厉害之处。
原来这里生产的很多设备在电子行业里那可是有大用途的。
就好比他们做的光刻机,虽然这名字听着陌生,但是没有光刻机就做不出芯片来。
他还指着旁边一个巨大的机器说这就是他们公司制造光刻机的关键设备之一,那机器浑身都是金属质感,看起来特别科幻。
后来虽然我没在那找到工作,但是这次参观让我对上海微电子有了全新的认识。
从那天起,每次听到有关电子科技的新闻,我就会想起那些在小零件前专注的脸,还有那“科技星球”里闪亮的灯光呢。
篇二《上海微电子的“小时代”》我有个朋友在上海微电子工作,这个朋友那叫一个神秘兮兮的。
有一天,他终于肯让我偷偷去看看他工作的地方。
到了上海微电子的办公区,感觉像走进了一个装满宝藏的神秘洞穴。
我刚进去就看到一群人围在一个大桌子前讨论着什么。
走近一听,他们说的话我好多都听不懂,全是一些关于电子线路啊、半导体工艺之类的专业术语。
孩子保研复旦的感受
孩子保研复旦的感受孩子有自己的目标,自己为目标努力。
“因为我选择了一个对学生要求比较高的学校,所以保研之后还是希望自己在实践能力和专业素养上有所提升。
因此我现在有参加三个项目,希望能够取得比较好的成果。
同时我也在准备六级考试。
”在今年9月,孩子成功保研至复旦大学社会发展与公共政策学院社会工作专业。
孩子在大二下学期专业分流时需要在社会学和社会工作两个专业之间做选择。
因为他喜欢实践,想要通过实践去了解各行各业的知识,运用理论解决问题,所以他坚定地选择了社会工作专业。
在专业学习和社会实践中,他对社会工作的行业现状有了自己深刻的见解:“社会工作这个职业其实是个舶来品。
我国现在社工行业处于良好发展中,比如在深圳,每个社区都会设有社工去对接不同的工作。
又比如我们学校的大学生志愿组织、心理咨询室等,其实都属于社会工作。
但是现在还没有一个很完善的机制出现。
”孩子对社会实践很感兴趣,并且认为深入基层的实践调查对提升理论知识的理解运用能力以及塑造三观都很有意义。
所以他争取到了参加浙江省少数民族调查的机会,最后收获颇丰。
比如能够更自如地将理论知识运用于实践;在和老乡的交流中,对社会也有了更深刻的理解,分析问题的角度更多元、更全面,思考更深入;认识到了很多其他高校的朋友,收获了珍贵的友情,也积累了人脉资源。
除了专业学习,孩子也经常活跃在各种活动和比赛当中。
他自认为是精力充沛的人,但是也会有疲惫的时候。
不过因为做的都是自己喜欢的事情,所以充实感和幸福感会更强烈。
在社团选择上,他注重互补性。
天乐合唱团的工作会比较严肃,需要认真参与,帮助他更加自律,但也因此会产生一些烦恼。
而月亮化石正好可以给他提供一个比较轻松的氛围,可以去倾诉烦恼,调节心情。
其实孩子在大一上学期的时候并没有读研的规划。
不过当时班级同学之间会互相聊成绩、学习情况等,所以竞争心理会比较强。
因此他要求自己上课认真听,做好笔记。
最后取得专业第一的成绩,也是出乎他的意料的。
复旦微电子设计2011考研的一点经验
我今年报考了复旦微电子设计,成绩是420+。
我不是最高分(最高分是427,杭电的一个大牛),本来轮不到我写这篇帖子,但我只是很想帮助一下以后考复旦微电子设计的同学,因为我深知自己在考复旦微电子路上的孤单,缺少指导和经验,在准备的过程中,就很想找一些这样的帖子,但很少。
所以现在想留下点东西,也算对自己考研的一个纪念吧起点:武汉的一所大学,成绩在班里中游,大学没努力学习,想通过考研重新开始学校选择:面对的第一个问题,就是考什么学校。
复旦,中科院,北大,当时面对这三个选择清华:清华的实力自不用说。
但当时直接没考虑清华,因为只要4个人,风险实在太大。
不过清华的微电子工程硕士招的人很多,每年考清华电子类的如果没上线,甚至可以调剂进微电子工硕。
中科院:学术招20人左右,今年学术型的复试线是370。
中科院的设计也很强。
中科院一个优点就是工程和学术的待遇一样,时间也是三年。
所以当时班里很多人考这儿,因为觉得即使考不上学术,还有工硕保底。
但我不喜欢中科院那种研究所的氛围,还是希望进校园北大:算是这三个当中难度最低的吧,因为招的人最多,学术型的能招70个左右。
去年学术录取到320分左右,今年跟全国形势一样,上升了二三十分,350分左右。
北大的工艺全国第一,但设计貌似很不被人恭维。
当时我考复旦动摇的时候,就想转考北大,但后来还是坚持住了复旦:毫无疑问,复旦微电子的设计是全国第一,能和复旦媲美的,只有清华,每年全国研究生EDA比赛,无论团队奖还是个人奖,都是复旦和清华学生的,从来没有第三个学校拿过,所以复旦微电子的实力毋庸置疑。
但考研的难度在这三个学校里也最大,去年设计招了22人,今年据说招了25人左右。
去年录取线是361,今年估计得录取到384左右吧。
复旦的专业课最多,五本书,但说实话,考的内容不多,后面会细说。
复旦算是我的Dream School吧,从一开始就梦想能去复旦,所以也毅然决然的报考了这儿专业课:一共五本书。
胡风-复旦(微电子学与固体电子学)考研心得
专业课学习经验
• • • • • 对计算能力的要求还是很高的,但也不用舍本逐末 基本放大电路直流、交流分析 多级放大电路分析 反馈、运放的分析 频率是个难点,也必考。要么是求转折频率,要么考有源 滤波器,还有很小的可能考震荡器。建议对于频率的传输 函数一定多算,从基本定义出发去体会。 • 高频断电阻,低频断电容,可以快速判断有源滤波器类型 • 差放电路在模电中的地位是不可动摇的,必考
三、专业课学习经验
总的学习经验
1. 大家一起准备考研,多一起讨论问题,互帮互助,有资料共同分享, 不要搞内部敌对 2. 想清楚为啥要准备考研,考外有风险,投资须谨慎 3. 考外是毅力的比拼,决定考外后就要坚定意志,破釜沉舟,坚持到底, 不要去想没考上怎么办 4. 强者与弱者的差别不在于智商,在于信心。如果你缺乏信心,看书前 听别人说书本很难就认为自己看不懂,那你所认为的就将成为现实。 不能怀着一颗畏惧的心去看书。 5. 看书时画重点,复习时好复习,节约时间
复旦微电子考研心得
报考专业:微电子学与固体电子学 研究方向:集成电路设计、计算机辅助 设计与测试
目 学习经验 四、同学提问
目 录
一、复旦微电子现状
二、微电子专业细况 三、专业课学习经验
一、复旦微电子现状
• 1992年建立了全国唯一的“专用集成电路 和系统国家重点实验室(复旦大学)” • 2003年被批准成为国家首批9个“国家集 成电路人才培养基地”之一 • 2004年启动教育部“985”二期项目,建 设—复旦大学微纳电子科学技术创新平台 ,集微纳电子科学前沿研究、集成电路关 键技术综合开发、相关人才培养为一体。
三、专业课学习经验
• 数字电路
第一题:逻辑函数化简,组合逻辑设计、加法器实现——卡诺 图,真值表 第二题:围绕着加法器应用、异或运算、处理器展开,处理器 的思想是核心————组合,迭代的思想 第三题:围绕D触发器链展开,D触发器链(D可以转化成其 它触发器)可以完成很多事,还有就是触发器的相互转化,必 考 第四题:时序电路,状态机。 总体来看: 组合: 单元 系统 时序: 简单触发器链 一个或两个触发器的复杂功能
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保研经历——复旦微电子(转)接到复旦的接收函已经是研究生报名的最后一天,把接收函送到学校教务处,顺利拿到校验码,完成网上报名后,我的保研的生涯终于告一段落。
现在把我的经验总结一下,希望对以后保研的师弟师妹有帮助。
从大三上我就决定保研,从之前的成绩来看,拿到保研资格应该没有什么问题。
所以我也没有怎么准备,现在看来也不是太好,下面有说在大三下自己很被动。
既然觉得自己没有太大的问题,大三下跑去台湾交换了半年,虽然自己有懵懵懂懂想过自己想走那个方向,但是一直没有清晰的方向,在台湾的这半年,帮助我决定了我保研的专业和方向,所以真的很庆幸自己在合适的时间做了一件合适的事情。
等我回到学校时候,已经是大三下学期末了。
一回到学校,便开始准备保研的事情。
这时候才发现自己很被动。
看着自己保外的同学都参加了清华北大交大的夏令营,自己一点都没有开始,心里十分着急。
这时候开始看保研论坛,看自己喜欢的学校。
因为想学IC设计,一开始选择了中科院的微电子所和微系统所,对于复旦微电子还是很不自信,觉得自己不是很够资格,所以不大敢去想。
从台湾回来不久,大概7月中旬,学校便开始做保研资格认定的工作。
这里要好好赞一下我的学校——中山大学。
中大对保外的政策是相当开明,保外和保内是分开排队的,也就是说保外和保内有固定的名额,只要选择了保外,就只需要跟选择保外的同学竞争。
保研认定的时候出现了小插曲,因为学校认定工作开展地比较早,我在大三下学期在台湾的成绩还没来得寄回来,自己很是着急,没想到去台湾交换会害得自己没了保研的资格,当时想着要是不行的话,就去工作算了。
还好学校最后还是出了公告,对大三去交换的同学,保研认定的成绩不算大三下学期。
我就这样顺利拿到保外的资格。
难怪有个师兄后来和我说,你真的要好好谢谢中大,一个这么开明自由的学校,为你提供了这么多机会。
后来看到其他学校的同学拿到offer后却得不到保外资格,最后保不了研。
拿到保研的资格后,便开始去招生学校网申。
一开始申请中科院的微电子所和微系统所两家研究所。
这时候觉得自己并没有什么科研的经历,虽有一些项目经历,不过获奖也不多,心里觉得很没底。
所以7月下旬便回到学校找个了与自己保研专业方向相关的老师,进了他的研究室开始做一点科研方面的东西,最后这个老师也成了我毕业设计的老师。
整整八月份都待在学校,其中又有一段时间,跟着老师去了一家公司帮忙解决一个项目的问题。
整个八月份都在忙,在实验室在忙学习理论和用matlab仿真,在公司忙着写verilog代码和检测代码debug做测试。
想着回想起那段时间,每天都靠着信念去努力的。
从台湾大半年,回到广州就开始忙保研资格认定和申请的事情,然后回家才十天又回学校。
所以我想对以后想保研的师弟师妹说,最好在大三上开始有意识地准备一下,不一定要很有目的,提前做一些相关的项目,有机会进老师的实验室也不错。
在实验室的时间,和同学聊天,他鼓励试着我去报复旦微电子试试,还给了我之前保研到复旦微电子的联系方式。
和师兄聊了几次,他给我介绍复旦微电子的情况和看了我的简历,然后就鼓励我报复旦,最后我抱着试一试的心情,联系了一下复旦的导师,他看了我的简历也鼓励报,最后我才报了复旦。
说到保研准备的材料,我当时也算很被动。
简历写好后,修改了几次就定稿了。
然后是写推荐信,一般都是自己写好发给老师修改。
因为我找老师的时间都比较晚,很多同学已经找好老师签名了,特别是参加了夏令营的同学。
等到我去找老师的时候,很多老师都说已经为一些同学写了,不方便写太多推荐信。
那一段时间很沮丧,早上在实验室和公司,晚上回到宿舍就在修改推荐信和给老师发邮件求写推荐信。
还好最后找到交了我三门课的副教授给我签了名,同时也收到在台湾Soc课程的老师给我寄来的英文推荐信。
赶在接近截止时间才寄出。
寄出材料以后,我便开始每天都在看相关的专业书,准备保研面试。
过了几天接到中科院微系统所的电话说收到我寄出的材料,通知我去面试了。
再过几天收到具体的面试通知,然后马上去买票,但是临近十一国庆节,根本就买不到从广州到上海的火车票,没办法只好买机票了。
然后得到悲剧的消息,网上说微电子所也通知面试了,但是我根本没有收到,然后一查原来我寄出材料恰好是微电子所的截止日期前一天,加上快递的时间,等材料到北京微电子所早就过了截止时间。
当时非常后悔,心情极其不好。
本来我寄了最大的希望在微电子所,微系统只想用来保底,复旦微电子则是一种“试试看”的心态。
那也没有办法,只要先拿到保底的微系统所的offer再说。
踏上去上海的旅程,由于是第一次面试,心里非常紧张。
微系统所的面试基本上就是走流程,我觉得微系统所大概是“来者不拒”,面试也是问一下基本的问题和项目的经验。
然后把整个面试的重点放在“是否要硕博连读”。
有个老师明确问我是否愿意硕博连读,我委婉地拒绝了,然后另一个老师再问了一次,我直接地拒绝了,我说现在的我无法对三年后的选择做决定,然后那个老师似乎不高兴,然后他问其他的老师是否还有问题,当确定没有其他问题后,我的面试也就结束了。
面试出来之后和别的同学交流一下,他们说之前没有接到微电子所的面试通知,说是因为在“是否硕博连读”的选项上选了“否”,后来打电话过去改了这个选项才拿到面试通知。
我才知道即使我的材料及时寄到微电子所,也不可能收到面试通知,因为我在“是否硕博连读”和“是否服从调剂”上都选了“否”。
后来也觉得没有必要再打电话去改了,所以微电子所就和我彻底无缘了。
微系统所在所有人面试结束后就给每个人都发了接收函。
我终于拿到保底的offer,然后就打道回府过十一国庆。
坐个隔夜的火车回到学校,当天下午就接到复旦微电子的通知,当然非常高兴,同时也非常紧张,因为离自己心仪的学校和专业更进一步了,加上微电子所的失败,让我别无选择。
因为要是去微系统所的话,第一年要在合肥读一年,而且在面试的时候发现微系统所的微电子设计方面也不是很强。
国庆过后,我再次坐上去往上海的飞机,本来想买火车票的,但觉得可以去复旦面试也算是成功开始,所以决定鼓励一下自己买了张飞机票。
到了上海之后,在表哥家里住了两天然后去复旦的张江校区面试。
去到复旦,和之前联系的师兄碰了面,师兄给我介绍了一下各个老师的情况,还有面试的大致流程与基本内容,还和我聊了很多事情,缓解了我紧张的心情。
然后师兄又请我在复旦的饭堂吃了顿饭之后接着下午就去面试了。
去看了一下分组,知道自己是最后一个。
然后就站在面试房间外面等了几乎两个小时,累死我了,复旦居然又不安排等候室或者椅子,自己又不敢走开,担心前面有人没来,到自己的时候却走开了。
就这样连午睡都没有,一直站到4点才轮到我。
面试开始,一位老师便立刻用英语问我从哪里来的,家乡怎么样,有什么兴趣爱好。
之后又问我以后想做什么,我脱口而成想做一名优秀工程师。
然后老师就笑着说,仅仅是工程师吗,拿破仑说过,不想当将军的兵并不是好兵。
我立刻接了过来,说Steven Jobs也是从一名优秀的工程师开始的,最后成为一名优秀的企业家。
几个老师笑了下,然后继续问我觉得自己有什么缺点。
我就说自己有时候有点不够自信,自己一开始还不够报复旦微电子,主要担心老师不是很熟悉中山大学的情况。
后来老师也说,中山大学还是挺出名的,只不过在电子专业不是很突出而已。
然后我顺着这个问题,讲下自己怎么从不自信变成自信到报复旦,顺便带出自己的一些项目经验。
说完这些,我的英文面试也就结束了。
其实英文面试,我觉得自己还很不错,主动权还是在自己手上。
接下来老师直接就问中文问题了。
首先他问我电子信息科学与技术和微电子到底有什么联系。
然后说之前面试的同学都说没怎么学过信号与系统,他表示很怀疑,他问我有没有学过。
我答当然有学过。
老师立刻就叫我画出采样信号。
我在纸上画了下,然后老师就反问我这是采样信号吗?当时我整个人就懵了。
后来才想起我自己画出的是抽样序列,用抽样序列去乘以原信号得到的才是抽样信号。
说老实的,我对采样还是挺了解的,但老师这样问,“采样信号”这个概念对我来说就有点模糊了。
老师见我画的不是很准确之后,就叫我解释一下我画的是什么,怎么样去采样的。
我回到之后老师觉得还不错,之后继续问我采样有什么用。
我答主要还是在模数转换上用得比较多,老师又反问一句就只有模数吗,又一下把我问倒了。
然后老师就让我说说为什么要模数转换,数字比模拟有什么优势。
之后让我描述一下一个通信系统大概是怎样的,各个部分的功能具体是怎么样的。
我完全没有预料到老师会问那么多“系统”的问题,我之前一直都在准备“电路”方面的问题,结果老师机会都没有怎么问。
(这可能也是我之前联系的老师,他是Soc方向的,比较注重对系统的认识吧)不过还好,我在“系统”方面的基础算比较牢固,几乎都能答得上,即使其中又被反问了几次,几乎都能化险为夷。
之后老师就开始问我项目的问题了,首先问我设计的系统,用的是同步时钟还是异步时钟,各有什么优缺点。
之后问我的设计采用多少级流水线,级数可否增加,其实他是想问我流水线的级数太多会有什么缺点。
之后又问我的设计做到什么程度,我告诉他我的设计只做到网表,他便问我关键路劲是什么,我把定义说清楚后,老师继续问我关键路劲从哪里开始到哪里结束,这个我真的不懂,然后再重复了一遍定义,说主要决定延时。
老师苦笑了一下,然后说,只知道定义有什么用,连从哪里开始到哪里结束都不知道,当时对我来说又是当头一棒。
之后老师们就相互问了下还有没有其他问题。
坐在我右手边的两个老师整个面试中一句话都没有,后来我猜想他们应该是主要问电路方面的问题,见我都在说设计的东西就没怎么问我了。
走出面试的会议室,觉得好累啊,虽然是短短十几分钟,感觉老师问了超多问题,一般都是开了头,之后就不断从我的回答中抓出问题继续问下去。
只要一见我有任何迟疑,就直接跳过问下一个问题。
面试结束之后和师兄碰了下头,简单地说了下我面试的情况,他鼓励我说不要想太多,说接下来等通知就好。
我问他大概什么时候会有结果,他跟我说他那年是当晚就知道结果了。
然而我那晚等了整整一晚都没接到任何通知。
第二天带着忐忑的心情去逛了下中国馆和沙特馆。
中午时候接到师兄的短信说,内部知道中大有人已经被录了,还告诉我是理工院的。
当时真的像是晴天霹雳,我真的觉得自己应该没有希望了。
之后我想着即使不行也打个电话给院办的老师问下,院办的老师说叫我不用担心,她说我还是很有机会的,但是现在她不能多说什么,叫我还是耐心等消息。
我带着不知如何形容的心情坐上回广州的火车。
回到广州也一直都在焦急地等待消息,后来觉得实在等不下去了,便发了个邮件给我面试的主考官,老师简单回了我说要等进一步审批,说我面试的结果还算排得比较靠前,应该没有问题的。
之后就收到复旦研招办的通知,说已经确定了名单,等上交学校审批后才可以发接收函。
这下终于可以松了口气,不过也还是有点担心,不知道那个审批会不会再刷人。