高中政治必修2优质教案20：1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主教学设计

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人民民主专政：本质是人民当家作主

节查作业改正情况价。

2.补充相应知

识。

3.解决学生的

问题，并达成

共识。2.其余学生互

相补充并学生

对所展示习题

进行评价。

3.提出质疑，相

互解答。

忆

3做议讲评环节3.学生完成小卷中的

典型题

同学以小组为单位讨

论习题『答案』

小组派代表讲解习题

4.评价各小组讲解情

况

1.指导学生理

解本课知识

点2.通过材料

和事例进行

知识点讲解，

并提出问题，

让学生进行

总结、思考和

提升

3.指出书本中

要求背的知

识点，帮助学

生总结抽查

记忆情况。

4.评价总结学

生所答，并补

充。

1.学生根据课

件上的问题，

完成对材料的

分析、总结和

整理

2.学生记忆本

课知识点

3.学生以小组

或同桌为单位

讨论并总结老

师提出的问题

4.小组展示『答

案』。

5.书上记录相

关补充知识

点。

1.通过丰富

多媒体、材料

等展示，给学

生直观的感

受，增强学生

思考的主动

性。

2.完成能力

目标

3.训练学生

整合分析文

本的能力。

20分钟

4.课堂

总结提升环节同学列出本课知识结

构

1.总结本课的