事迹材料：十佳学子事迹材料
“十佳大学生”事迹材料参考范文(五篇)
“十佳大学生”事迹材料参考范文作为一名十佳大学生，我一直以为自己是普普通通的，没有什么特别的优势和才能。
但是通过奋力拼搏与不断努力，我逐渐认识到每个人都有独特的闪光之处，只要用心去发掘和发展，就能在自己的领域里取得优异的成绩。
首先，我在学术方面始终保持积极进取的态度。
作为一名专业知识扎实的学生，我坚持每天认真听讲、做笔记，并注重课后的总结和复习。
在每门学科中，我都取得了优异的成绩，并一直保持在专业排名前列。
我还积极参与科研项目，通过与导师合作和自主思考，不断深化对专业知识的理解和应用。
在这个过程中，我培养了扎实的学术基础和良好的科研能力。
其次，我在社会实践方面积极投入，努力提升自己的综合素质。
我积极参加学校组织的各类社团和志愿服务活动，担任过社团干部和志愿者。
通过这些经历，我培养了团队合作、沟通协调和领导能力，也提升了我的组织能力和资源整合能力。
此外，我还通过参加竞赛、讲座和培训等形式，拓宽了自己的眼界，增加了对社会的认知。
这些经历不仅锻炼了我的实践能力，也使我更加了解社会，在面对挑战和困难时能够从容应对。
同时，我主动参与学校的学术研讨会和学科竞赛，不断提升自己在专业领域的水平。
我在研讨会上发表了多篇论文，并被评为优秀论文。
我也参加了各类学科竞赛，并多次获奖。
这些经历既丰富了我的专业知识，也锤炼了我的应变能力和表达能力。
通过参与这些活动，我逐渐形成了自己的学术风格和研究方向，在自己的领域里逐渐崭露头角。
此外，我还尝试跨学科的学习和交流，培养自己的创新能力和综合素质。
我积极参加跨学科的课程和项目，与不同专业的学生合作和交流。
通过这些经历，我拓展了自己的学习视野，了解了其他领域的知识和观点。
这也使我在解决问题时能够从不同角度思考，更加灵活和开放。
最后，我始终坚持健康的生活方式，注重身心的平衡发展。
我每天坚持运动，保持良好的体魄和精力充沛的状态。
我也注重自我调节和放松，保持良好的心态和情绪状态。
这些都是我能够保持高效学习和积极进取的重要保障。
十佳学生个人事迹材料5篇
十佳学生个人事迹材料5篇十佳学生个人事迹材料一在医院时，她看到了家里人为她的宏大付出，所以她一出院就承当起了很大局部的家务，每星期还从自己的生活费里节省下一点钱贴补家用，一个学期下来竟然有几百块钱之多。
她的事迹感动着我们每一个教师同学。
她让周围的同学切身感受到了“自强”的含义。
一、她是个勤奋学习、兴趣广泛的阳光女孩她时刻铭刻教师和父母的教导,把学好功课,掌握知识放在最重要的位置。
出院以后，她更加用功，把以前落下的课程补上来，一个学期下来，在区期末考试中获得全区第十名的好成绩。
她学习努力，一丝不苟，养成了课前预习,课中听讲,课后复习的好习惯。
对于不懂的问题和知识,他都能向教师和同学虚心请教，直到把问题搞懂。
她在课外兴趣广泛，在班级开展的读书活动里，她从来都是积极带头，从鲁迅经典到当代名家，一年下来，读书的收获都记录在她的厚厚的笔记里。
她是班里数学课代表，每次都能按时按量的完成教师布置的任务。
上体育课，教师考虑到她曾出过车祸，腿部不适的情况，想让她上观摩课，她主动提出不用要照顾，先从小的活动量开场，渐渐的加大活动量，直到和大家一样的活动。
英语课上她积极发言，被评为“英语之星”的称号。
语文课上，她的作文常作为范文在班上宣读，给同学们带来鼓励与欢乐。
正时这样的表现，在七年级下半学期，她荣耀的参加了中国共青团组织。
她还爱好舞蹈和音乐，参加学校和班级组织的活动。
二、她是个乐于助人，心灵仁慈的好少年。
金子是纯美的，比金子更美的是人的心灵。
她有一颗洁白无暇、仁慈真诚的心灵。
在学校，她和同学们的关系很融洽，和班里的不管是男同学还是女同学，不管是学习上还是生活上都如兄弟姐妹。
对于困难同学，她总是乐于伸出援助的`小手，助人为乐，真诚奉献。
有时同学忘了带学惯用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们。
有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮助解决，为这些同学解疑答惑，从不计较个人得失。
她积极参加学校组织的各种献爱心活动，力所能及的做出自己的奉献。
十佳学生个人事迹(范文7篇).doc
十佳学生个人事迹（范文7篇）十佳学生个人事迹（篇1）我叫小慧，今年11岁，是栏杆中心小学六年级一班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生从是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。
下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。
一、学习上刻苦，成绩优异我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。
在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。
课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。
年年被学校评为三好学生和优秀队员。
生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》??。
在精通电脑的爸爸的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。
二、生活快乐，品质优秀我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。
尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。
我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。
虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。
也正因为有我，家里充满了欢歌笑语。
在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。
生活上热心帮助同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。
三、爱好广泛，多才多艺我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。
每次学校举行文艺汇演我都积极参加,而我的表演都得到学校老师的好评,同学们也认为我在舞蹈上有表演天赋。
校园十佳学生事迹材料（精选15篇）
校园十佳学生事迹材料（精选15篇）校园十佳学生事迹材料（精选15篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。
到底应如何拟定事迹呢？以下是小编为大家收集的校园十佳学生事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园十佳学生事迹材料篇1我是来自七年级二班的毛宇豪，我在班中担任了学习委员、语文、英语、卫生组长。
在生活中，我是一个严以律己、乐于助人、热爱劳动、正直勇敢、尊敬师长、孝敬父母、勇于开展批评与自我批评的文明学生。
我是一个在德育方面做得十分优秀的学生。
在学校，我尊敬师长、团结同学，不打架、不骂人，是一个同学老师公认的文明学生；在家中，我经常帮父母做一些家务，做自己力所能及的事情。
另外，我还是一个十分有爱心、同情心的同学。
在上一个学期的寒假中，我和同学们曾组织去“SOS儿童村”奉献自己的爱心。
我们为那些孤儿捐赠了一些学习用品，陪他们玩耍、学习，让他们感受到我们对他们的关爱，感受到社会对他们的关爱。
并且，我们也通过报社的刊登来呼吁大家关注关爱孤儿们。
这个学期我们也组织去了“梅园老年颐养院”，给那些老人们买了一些水果，帮助他们打扫卫生、整理房间等，让他们感受到我们对他们的关爱。
作为一名学习委员，我对自己的工作一直怀有强烈的责任心，处处严格要求自己，而且也总是怀着满腔的热情去帮助学习上有困难的同学。
记得有一次，因为考试放学的比较晚，这时正好有一位同学拿着家庭作业来找我问题，有十几道。
但我并没有因为放学了而应付了事，而是十分耐心的认真讲解，直到每道题都讲透彻了我才回家，那时已经有六点半了。
在班中我勇于指出大家学习上存在的问题，并身先士卒，严格要求自己，为大家做出来表率。
在全班同学的共同努力下，大家用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，是本班的总体成绩在全年级中名列前茅。
在知识的海洋中，我像一个贪婪的索求者，不仅努力学课本上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。
十佳学生事迹材料(精选7篇)
十佳学生事迹材料（精选7篇）十佳学生事迹材料（篇1）苍__是一个乐观活泼的小女孩，各方面都能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并取得显著的成绩。
就像她的名字一样，自己虽是沧海一粟，却在不断地超越自我中，硕果累累。
自入学以来她一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校优秀三好学生，还被区里评为“诚信之星”，书法绘画都在区里竞赛中获奖。
在海格小学这片乡村的净土上，犹如一颗珍珠，闪闪发光。
一、面对社会大集体，洒下爱心心欢喜。
海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄，苍__生于这里，成长于这里，每一天面对自己熟悉的乡里乡亲。
她都会以热情的问候声，微笑的面孔带给人们快乐。
虽然只是一个十一岁的小姑娘，但却尽自己最大的力量帮助别人，村里有位残疾的老人，她经常会到老人居住的地方帮助打扫卫生，有时还带动班级内几个伙伴一起去。
要是在路上碰到拎重东西的老人，总是抢着帮忙，更别说在车上给老人让座的事了。
就是因为她处处洒下自己的爱心，学校的“好人好事”记事栏里总是有她的名字。
二、面对学校大家庭，尽职尽责做自己。
她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
1、学校最佳主持。
从三年级起，学校组织的各项活动，她都担任主持人，站在舞台上，落落大方，语言时而亲切自然，时而慷慨激昂，给各位老师和同学留下了深刻的印象。
她在主持的过程中，学到了很多，并能学以致用，自己书写元旦、教师节等节日的主持稿，组织同学们一起度过了很多欢快的节日。
2、老师得力助手。
没有园丁辛勤地劳作，哪来花儿灿烂的笑脸；没有老师无私的付出，哪来学生健康地成长。
从入学伊始，苍__就发自内心地尊敬老师。
见到老师，她总是笑盈盈地喊声老师好，努力做好老师的左膀右臂，来回报老师的关爱。
作为班长的她，处处以身作则协助老师管理班级，班级的升旗仪式，早自习的组织，活动课的开展，板报的设计，处处留下她的身影。
她有时绘声绘色地为同学们读着感人的故事；有时有根有据地给同学们讲解数学难题；有时认认真真的给同学们听写生词……在她的努力下，班级呈现向上的勃勃生机，真不愧是老师的得力助手。
小学生十佳学生主要事迹简介
小学生十佳学生主要事迹简介小学生十佳学生主要事迹简介七篇表扬先进不仅为了评功摆好,更多的是为了体现和弘扬事迹背后特定的精神。
十佳学生事迹你听过吗?了解后，要学习他们的精神。
下面是小编为大家收集的关于小学生十佳学生主要事迹简介七篇。
希望可以帮助大家。
小学生十佳学生主要事迹简介（精选篇1）__X，女，出生于20__年7月，__市__区__X乡中心小学四一班学生。
她是一个聪颖睿智、勤奋好学、诚实守信、自强自立、乐于助人、品学兼优的好学生。
她勤奋刻苦，踏实努力。
课上，她认真听讲，独立思考，各门功课都努力学好，从一年级开始，成绩就一直名列前茅。
课下，她喜欢读一些有益的书籍来充实自己。
她不仅严格要求自己，身为学习委员，她还经常督促同学认真完成作业，主动帮学习困难的同学补课，带动他们的学习积极性，提高他们的学习成绩。
她尊老爱幼，独立自强。
由于父母常年在外打工，她和妹妹一直跟随爷爷奶奶长大。
在家里，她自主学习，积极完成家庭作业。
自己的事情自己做，家人的事情帮着做，主动帮爷爷奶做力所能及的家务，用心照顾妹妹，陪妹妹玩耍，教妹妹学习。
是家人和邻居眼中的好孩子，妹妹口里的好姐姐。
她热爱集体，勤俭节约。
她积极参加学校组织的各项活动，和同学和睦相处，热心帮助有困难的同学。
生活中，她节约用水，随手关灯，从不和别人攀比，花每一分钱都“精打细算”，买学习用品却从不吝啬，有正确的消费观念，继承了中华民族的传统美德。
她品行端正，多才多艺。
在学校尊敬师长，团结同学，遵守纪律，严于自律。
每学期都被评为“三好学生”。
绘画是她最感兴趣的，经常帮班里绘制黑板报；轮滑是她最拿手的，在去年学校组织的冰雪运动会上取得了优异的成绩。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”希望她再接再厉，不断地提高自我，增长知识，做一个新世纪的好少年，做一名优秀的好学生！在德、智、体、美、劳各方面都能更好地发展，用实际行动绘制更美好的青春！小学生十佳学生主要事迹简介（精选篇2）__X，__街小学六(1)班学生。
十佳优秀学生事迹材料（精选19篇）
十佳优秀学生事迹材料十佳优秀学生事迹材料事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面小编给大家整理了十佳优秀学生事迹材料（精选19篇）仅供大家参考借鉴。
十佳优秀学生事迹材料1xxx，女，19xx年1月出生，13岁，担任xx中心小学六年一班班长，校少先队大队长。
她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。
她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。
六年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。
（一）班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。
每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。
她每天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。
上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。
每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。
作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。
她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。
平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。
平时，xx同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。
2024年十佳大学生先进事迹材料样本（三篇）
2024年十佳大学生先进事迹材料样本汪同学，就读于经济管理学院，担任中共预备党员、学院学生会主席及班级班长职务。
汪同学在学术和创新创业领域均取得了显著成就，以下为其主要事迹及荣誉：一、荣誉奖项在____年____月，荣获“____省双创之星——创业之星”称号；同年，还被评为“____学院双创之星——创业之星”；____年____月，获得“互联网+创新创业大赛”省级优秀奖；____年____月，荣获“____邮储杯青年创业大赛”优秀奖；____年____月，获得“相约宿马”创新创业金点子奖；____年____月，在____大学参加“____省青年马克思主义培养工程”，顺利结业并取得结业证书；多次获得“暑期社会实践三下乡‘先进个人’”称号；____-____期间，参加____省大学生骨干网络培训，顺利结业并取得结业证书；积极参与科研立项，成功结项；在校期间，多次获得“奖学金”、“优秀学干”、“三好学生”等荣誉称号，并在校级比赛中屡获佳绩。
二、个人成长汪同学来自普通工薪家庭，父母以小本生意为生。
他始终保持积极向上的心态，努力处理好学习、创新创业与学生工作之间的关系，实现了全面发展。
自入学以来，他连续两年获得奖学金，并努力考取普通话、计算机、助理电子商务师等证书，不断丰富自我。
三、思想进步汪同学自入学起就积极向党组织靠拢，第一时间提交入党申请书，并在同学和辅导员的推荐下参加党课学习，取得结业证书。
经过党组织的考察，他正式成为一名预备党员，并参加了全国大学生新党员网络培训。
四、学术与学生工作汪同学在大学初期即担任班长，并加入学生会，从干事一路升至主席。
在协调学习与学生工作的他勤奋学习，连续两年获得校级奖学金，并获得“优秀学干”、“三好学生”等荣誉称号。
五、创新创业汪同学在创新创业方面成绩斐然，不仅参与学科竞赛获得省级优秀奖，还获得市级团市委推荐参加“邮储杯青年创新创业大赛”，并荣获优秀奖。
他的事迹得到了校园网站的报道，并被授予“双创之星”荣誉称号。
十佳学生事迹材料
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校十佳大学生事迹材料范文（精选18篇）
校十佳大学生事迹材料范文（精选18篇）校十佳大学生事迹材料范文（精选18篇）在日常学习、工作和生活中，要用到事迹的地方还是很多的，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
到底应如何拟定事迹呢？以下是小编为大家整理的校十佳大学生事迹材料范文（精选18篇），欢迎大家分享。
校十佳大学生事迹材料1她是机电工程系模具四班的学生，一直以来就是一个不断上进的学生，记得大一刚来的时候，她很勇敢的去竞选学习委员这职务，但最终因票数不够而落选了，班里空着的女生委员一职就落在了她的身上，但她并没有灰心，继续努力，做好自己本职的工作，在思想、学习、工作和生活等各方面都严格要求自己。
生活上，由于家庭的贫困，她体会了父母的艰辛。
所以，每花一分前，她都衡量一下价值，从不奢侈、浪费、乱花一分钱，一直都是过着简朴、简单的生活，简单的生活造就了她勤劳踏实的品质，也磨练了她坚强的意志。
她与同学和舍友的关系都很好、很融洽，她们宿舍在她的带领下，每周五都要进行一次大扫除的清洁卫生工作，每次的宿舍检查几乎都是优秀，每个学期都被评为文明宿舍。
记得刚刚步入大学校园时，还没有适应大学生活，许多同学都觉得很无聊、空虚，整天外出逛街。
但她却没有像其他同学那样感到无聊与空虚、彷徨与观望，她知道家人送她上大学是件多么不容易的事，她肩负着家人的所有期待，所以她更要付出多于常人的努力，把握好自己的人生方向，把更多的时间用在学习上，而不是用在穿着、打扮上。
印象中她的生活总是那么的忙碌，就像一只蜜蜂一样忙在书从中，很多同学通过了英语b级就不在看过英语书了，但她却不一样，平时我们看的是小说，她看的却是英语杂志、英文名著等，巩固自己的阅读能力提高自己的阅读水平。
思想上，她积极向党组织靠拢，大一就写了入党申请书，一心想成为一名中国共产党员，平时在行动和思想上都是以一个共产党员的标准严格要求自己，她不断充实完善自己，认真上党课，接受党组织的培养。
十佳学生主要事迹8篇
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十佳小学生个人主要事迹材料(精选12篇).doc
十佳小学生个人主要事迹材料（精选12篇）十佳小学生个人主要事迹材料（精选篇1）__同学是__中心小学四（2）班学生，担任班级班长职务。
品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。
小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
一、学习刻苦，勤学钻研出生在书香门第的她，父母都是中学教师。
自幼受到熏陶的她爱学习，勤思考，爱钻研，求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续四年学习成绩一向坚持在年级前列。
父母从小在学习上对她严格要求，尤其重视良好学习行为习惯的养成。
这为她进入小学后出色的表现奠定了坚实的基础。
学习最初或许是一种职责，但此刻对她来说，学习更是一种乐趣。
__同学在认真学好课本知识的同时，很多涉及古典名著和各种知识，如四大名著、名人故事、上下五千年、唐诗宋词等。
有效丰富了她的视野，拓宽了知识面，也提高了写作本事，她的习作经常成为在县、校组织的征文比赛中获奖，成为同学们学习的范文。
二、乐观向上，乐于奉献在生活中，她乐观向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从此刻做起，多给红领巾增光添彩。
自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。
生活上勤俭节俭，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。
“帮忙别人，欢乐自我”是她的座右铭。
只要有同学向她请教，不管多么忙，她都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。
她热爱团体，愿意为班级、为同学们服务。
作为班干部，她总是以身作则，协助教师管理好班级，是教师的得力助手。
她爱自我的班级，爱每一位同学，用自我的行动影响周围的同学。
她富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自我的一点零花钱去帮忙他们。
班上的廖丽梅同学生活很困难，母亲改嫁，父亲外出打工常年不回家，仅有年迈的奶奶抚养她，所以她发动班上的同学为她捐款，送给她一些生活用品，鼓励她开心生活，安心学习。
她热情开朗，只要有她的地方就有笑声，同学们都很喜欢与她交往。
高中十佳学生事迹简介(大全7篇).doc
高中十佳学生事迹简介（大全7篇）高中十佳学生事迹简介篇1一、思想道德x同学有较高的思想觉悟，热爱这个国家，热爱这个社会，热爱学校，更热爱班集体!x同学爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，成绩优异，为人诚恳。
此外，她还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己，在各个方面都以身作则，从不敢有丝毫的松懈。
因为，她知道，要想做名合格的中学生，做到这些，是最基础的，也是最重要的。
在学习上，谨着卧薪尝胆的作风，不放过道不明白的问题，追求真理，虚心好学;在纪律上，从不违法乱纪，上课认真听讲，起着模范带头作用;在生活中，勤俭自强，从不浪费粒米，张纸。
她是位有理想，有道德，有文化，有毅力的优秀中学生。
二、学习方面x同学自上学以来成绩直名列前茅，刚进入初中时她的数学成绩虽然名列班级前几名，但追求完美的她并没有因此而满足，反而对自己更加严格的要求。
她时常用华罗庚说过句话来勉励自己：“勤能补拙是良训，分辛劳分才。
”她始终相信，“分耕耘分收获”，“只要付出努力就定会有回报”。
于是她总是加大数学的练习量，上课积极回答老师提出的问题，课余时间主动向老师或同学请教疑难问题，并把不会的应用题抄成卷子，认真地做几遍，以加深印象。
很快她的数学成绩就有了个很大的飞跃，在考试中取得了第的好成绩。
三、班级生活在平时的班级生活中，无论什么事情总是首当其冲。
在值日的时候，她带头认真清理班级中的卫生死角，努力把班级的卫生工作做好。
即使当天她不是值日生，她也会主动擦黑板，她想：黑板是我们大家的，如果不把黑板清理干净，老师怎能在黑板上写字?我们怎能学到更多的知识呢?再说，帮助别人就等于帮助自己，别人快乐，自己也快乐。
作为名英语组长，深知自己应该成为老师的小助手，同学们的学习榜样。
课上她与同学们认真听讲，课后，她就充当起了小老师，找学习上有困难的同学，主动帮助他们解决学习上的困难，，正是因为她的真诚和耐心，她结交了许多的朋友，在班级获得了同学们的信任，建立了自己的威信。
十佳大学生事迹材料范文（通用5篇）
十佳大学生事迹材料十佳大学生事迹材料范文（通用5篇）在生活、工作和学习中，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
那么拟定事迹真的很难吗？以下是小编为大家整理的十佳大学生事迹材料范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
十佳大学生事迹材料1宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是我从踏入学校那一天起，一直都严格要求并鞭策自己，大学生个人年度总结。
在校这一学年期间，能规范的执行江海学院学生手册和学校各种规章制度，热爱祖国、热爱党和人民，能坚定不移地坚持四项基本原则，坚决拥护社会主义制度，关心国内外大事，尊师守纪，团结同学，关心集体，品德优良。
一转眼，一个学期过去了。
回顾这过去的半年，有喜有忧，现总结如下：在学习上：我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，我合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
有些同学上课打瞌睡，课下复习甚至自学，这无形之中浪废了时间。
如果上课认真听讲，听懂了，理解了，课下就只需花很少的时间取得很大的效果。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他（她）多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。
认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
思想上：为了更早的接受党的教育，开学就交了入党申请书，我会坚定共产主义信念，积极向党组织靠拢，并决心接受党的考验，以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采，工作总结《大学生个人年度总结》。
校园十佳学生事迹(通用7篇).doc
校园十佳学生事迹（通用7篇）校园十佳学生事迹篇1我是10级经济管理系的一名学生，进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。
作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在期末考试中各科都取得了优异的成绩。
但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会。
肩负起历史赋予我们的使命。
一、思想方面在思想上，我深知作为一名共青团员已多年的大学生，不仅仅要做到时刻严格遵守团员的守则，更要积极参与团委组织的各项活动,在活动中学习和思考,不断提高自己各方面的能力和个人政治素养。
首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。
认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的义务。
我不会辜负对自己的期望，继续努力，争取在大学期间能够光荣入党。
二、工作情况从入学到现在，我一直是系纪检部的一名学生干部，严格遵守学校的各项规章制度，一直以身作则，起好带头作用。
在我的字典里，永远把脚踏实地放在首位，不好高骛远、不心胸狭隘，对学习、生活、工作等方面都有着很强的责任心。
我始终以"自我管理自我教育，自我服务"为根本出发点，狠抓各项工作，把学生干部的思想政治工作放在首位，严格贯彻党的路线、方针、政策，促进广大学生形成符合时代发展的正确的人生观和价值观。
在学生日常管理活动的同时，我深知学生干部是学生和院领导老师之间的桥梁和纽带，我不断加强与上级的联系，关心学生的住宿等生活问题，在生活中建立良好的人际关系，赢得了广大同学的支持，培养了自己较强的责任感和工作能力。
十佳优秀学生主要事迹(7篇)
十佳优秀学生主要事迹(7篇)十佳优秀学生主要事迹篇1自从进入大学，担任团支书一职以来，我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨，努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。
团支书与班长一样，都是班级的带头人，要严格要求自己，以身作则。
我非常注意从身边一点一滴的小事做起，身体力行的影响周围其他同学。
比如我几乎媒介下课都主动取材黑板，之后把抹布洗干净，方便老师课上用；每次课堂上用到幻灯片时，我都会主动到前面把灯关掉，方便坐在后边的同学做好笔记；政治学原理课前会帮老师把讲桌整理好、帮她放好放衣服的椅子。
久而久之，坐在我周围的同学常常主动去擦黑板。
再到后来，其他班级的同学有时也会去擦黑板或课上去关灯、关门等。
有时下午上课来得早，发现地面有杂物，我们班几个同学也会主动清理。
有一次政治经济学交作业，153人的论文，每人都14、15页原稿纸。
我想到放学时老师往办公室拿会碰到很多学生，一定很不方便，所以我就在课间休息时帮老师把作业送到了办公室，老师还关切的问我要不要找别人帮忙。
后来有的同学知道这件时候，表示下次交作业时他也要帮老师送去。
通过这件事，我体会到师生之间互敬互爱的同时，也感受到：作为一名团干部，我确实起到了“带头人”的作用，不愧对“以身作则”这四个字。
团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况，要做到“想同学之所想。
急同学之所急”。
虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多，但每个人都有各自的特点，所以我常常和同学们谈心。
有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。
通过这些方法，来了解同学们的想法，请他们为班级建设出谋划策，请他们为我的工作挑毛病、提建议。
我平时也能做到平易近人，热情主动的和同学们相处。
正因为这样，有很多同学主动找我谈心，遇到这样的同学，无论我在做什么我都会放下来，和他们谈心。
曾经有一位同学来跟我聊，说他的学习情况、说他和其他同学相处遇到的问题、说他感情上的喜悦和烦恼。
小学十佳学生评选事迹材料(五篇)
小学十佳学生评选事迹材料（五篇）小学十佳学生评选事迹材料 1青年路小学周浩周浩同学是建设办事处青年路小学四年级1班的一名班干部，他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。
团结同学，热心帮助学*上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸他有同情心、有爱心。
勤奋努力的周浩，不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。
因此在学*上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。
努力学*每一门功课，不断提高个人素质。
学*上遇到难题的时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。
在他的带动下，经过全体同学们的共同努力，他所在的四年级1班各科成绩一直在年级组名列前茅，因此，他也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
他追求全面发展，兴趣广泛，除认真学*课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌。
闲暇时,他总是挤出时间来看书，他喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于他养成了良好的看书*惯，促进了他写作水*的提高，他的作文多次作为范文在班级交流。
他有一腔勇于负责的精神。
在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好服务员。
他从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。
在各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。
因为他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。
十佳优秀学生事迹材料（精选14篇）
十佳优秀学生事迹材料十佳优秀学生事迹材料（精选14篇）在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的十佳优秀学生事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
十佳优秀学生事迹材料篇1xx，一个敢于逐梦之人，志之所趋，无远弗届。
从进入大学开始，他就明确了自己的目标。
丰富多彩的大学生活没有让他迷失方向，一腔青春热血让他一直努力超越自己，他把大量的时间、精力投入自习室与图书馆，专注学习并拓展课外知识。
同时，他将校训“创新”融入自身的价值观中，主持和参与了大学生创新创业训练计划项目，利用学校提供的三下乡平台，暑假期间在xx部分村庄开展实践活动，将安科的“实践”理念带入乡村，帮助村民。
在这精彩的大学生活里，xx不仅不断完善自己，还带动了班级和谐浓厚的学习氛围。
从大一开始，他便担任班级团支书，和班长一起处理班级事务，组织学生参加晨曦计划;为了更高效的学习，拓展同学的视野，他还组织小组之间开展“查阅专业最前沿的知识，了解专业最前沿的方向”的活动，课后他会积极主动帮助同学，为他们解决一些学习上遇到的困难，在带动班级的学习气氛同时，他还组织各种主题班级晚会，开展精彩有趣的课外活动，极大地提高了班级凝聚力。
他认真地说：“我是班上的团支书，有责任有义务把班级建设好，而且学风具体到个人就是一种学习的态度，现在养成一种好的态度，等到了工作岗位上，它也会提升我们的工作效率和能力。
”蓦然回首，三年匆匆而过，谈及自己被学校推荐为xx省十佳大学生候选人，xx坦言:“能够被推荐是一件非常荣幸的事，这与自身的努力密不可分，我会继续本着‘人外有人，山外有山’的教诲一步步向前走，让自己成为一个更优秀的人”。
他反复告诉我们，只有自己真正想学，才能有坚持下去的勇气和毅力，学习成在坚持，也贵在坚持。
一张张获奖证书的背后是他一滴滴汗水的累积，四年的大学生活即将结束，他将走向人生的新道路，即将考研的他还在努力备战着，只为离梦想再进一步。
校园十佳最美学生先进事迹10篇
校园十佳最美学生先进事迹10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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十佳学生标兵事迹材料（通用7篇）
十佳学生标兵事迹材料十佳学生标兵事迹材料（通用7篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的十佳学生标兵事迹材料（通用7篇），希望能够帮助到大家。
十佳学生标兵事迹材料1我是来自北京市第十九中学初二(8)班的小庄，本人是一个十四岁活泼开朗的阳光少年，虽然正处于活力四射的青春年华，但也不失稳重。
我以努力进取、勤奋好学成为了老师家长们心中的好学生；以关心集体、团结有爱成为了同学们的好朋友。
我从小生活在一个幸福美满的家庭中，父母秉承了勤俭持家的家风，使我从小便没有过多的要求，因此能够很快地适应周围一切陌生的事物和环境。
我身体素质良好，学业成绩优异，德智体美劳能够全面发展。
善于学习力行职务准则：作为学生，我一直把学习放在首位，以周恩来总理为中华之崛起而读书的名言为座右铭，一步一个脚印地去拼搏、进取。
在学习中，我对不明白的问题，坚持有疑必问、绝不似是而非、绝不不懂装懂。
在质疑与求解中，我也亲身感受到了求知的艰辛与快乐。
从小学四年级至今，我有幸一直担任班内的学习委员职务。
身为学习委员，我以身作则，认真负责，将收发作业、督促检查作业完成质量、学习奖惩加减分等一切工作完美完成，并做到精益求精。
通过较强的组织能力，我时常带领着同学们积极探索，深入探讨在学习方面遇到的各种困难，攻克一道道难关，寻求真正意义上的答案，再鼓励同学们踊跃发表个人观念、看法，某一道题的多种思想与解题方式，经常使大家受益匪浅!能为班级贡献出自己的一份力量，我也感到十分高兴!我严于律己，宽以待人，能够耐心地解决同学间任何问题，也时常想他人请教自身存在的问题。
我的乐观向上、积极进取、诚实守信也得到了同学、老师和家长的一致认可与赞赏。
我学习态度端正而坚定，学习方法具体而有效，并能在班内起到好的模范带头作用，但在面对古人先贤山外有山、人外有人的教导，我从来不骄傲得意，而总是低着头继续开拓前进的路，去追求更高的目标才是最明智的选择!心有他人不忘感恩与回报：孝老爱亲、尊敬师长是我国的传统美德，在华夏民族源远流长的历史长河里，也不乏记载了许多诸如此类的名人故事，像卧冰求鲤、扇枕温席、孔子尊师这些万口相传的故事便不断启迪着我的人生。
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十佳学子事迹材料十佳学子事迹材料（一）青春正当时，不予负流年●一、当青春与学业相随经过大一一年的摸索，她对专业知识产生了浓厚的兴趣，所以她便朝着自己的目标与方向努力学习。
大二学年对于每一门课程她都丝毫不敢松懈，课上认真听讲，课后复习反思，积极讨论，援疑质理。
只有打好专业知识的基础，才能进一步运用知识，学有所成。
关于学习她有着自己的理解与感悟，周详计划，注重效率的同时更重要的是勤奋与心态，坐在自习室时能够心无旁骛地投入学习，拿起笔时能够静下心来，耐住寂寞。
身为学生就要以学习为第一要务，她也会经常督促身边人学习，与同学们一起讨论问题，共同进步。
在专业课程之余，一些学科竞赛与创业比赛也是很有益的经历。
●二、当青春与科研邂逅大学生创新训练计划是在本科期间接触科研的一种很好途径。
她曾参与了宋克东老师《基于脱细胞松质骨材料组织工程骨的动态构建》课题的研究，为修复临床骨大面积的损伤提供了新思路。
从初入实验室的激动与好奇，到对项目成果的满满成就感，这段经历使她渐渐爱上了科研，也使她更加坚定了要读研的想法。
●三、当青春与责任同行在校团委社区挂职与服务中心任职，感悟最深的是对一个组织的奉献与担当。
从社挂宣传招募到审核评优等等，体会到一群人在共同为一件事努力时的快乐。
大二学年她还接手了团支书一职，而这一决定也使她的大学时光变得更富有意义。
所在支部化1407，连续两年被评为____(省、市、区、县)先进班集体，校先进班集体、校优良学风班以及先进团支部。
班级总体成绩位列专业第一，班级同学荣获各类奖项不计其数。
她也更加努力地为这个优秀的集体服务着。
开展团建活动，组织理论学习，带队调研实践。
她愿意为支部继续服务，去创造更加辉煌的明天。
四、当青春与实践作伴在参加的各类社会实践活动中，令她印象最深的是去拜访一位东财退休老教授，教授的子女都已在国外高就，在别人看来美满无忧的生活，可是却没几人在意到老两口的孤独寂寞。
这次拜访使她切实感受到老年人们的生活现状，他们是再普通不过的一群人，但他们却是需要整个社会给予关注的群体。
她也曾参与嘉年华志愿者服务，开展知识讲座，深入社区辅导小学生学习，走出大学这座象牙塔，累计180余小时的社区挂职工作，也让她有了不同的感悟。
两年多的大学生活或忙碌或从容，或收获或感动。
一路走来她真心感谢所有帮助过她的老师与同学。
大一寒假时，她的辅导员滕佳志老师家访，让当时懵懂迷茫的她对大学有了期许和奋斗的目标。
滕老师的鼓励与帮助也一直激励着她不断突破自己，追求卓越；还有她的专业导师宋克东老师，是她科研路上的引路人，一直关注并督促着她，强调学习专业知识的重要性。
同时也要感谢美如诗画的大工校园，承载起她美好的大学时光。
心怀感恩，不忘初心，她会一直奋斗下去，不断向着自己的目标迈进。
来自优秀学姐的暖心建议——大学的经历对于一个人的成长与发展是尤为重要的。
希望大家可以在大学期间为自己充电，在某一领域做到专精，不要因为刻意追求什么而变得浮躁，迷失自我。
青春对于每个人来说都只有一次，“当回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。
”希望大家都能在筑梦路上有所坚守，不负流年！十佳学子事迹材料（二）只要想改变，任何时候都不嫌迟——十佳学子姜涛个人事迹姜涛，现就读于大连理工大学化工与环境生命学部，过程装备与控制工程专业1303班。
现任化机1303班班长，化机1503班班导生，2017-2017学年任化环生学部自强社社长一职。
改变与收获2017-2017学年对于姜涛来说是奋斗的一年，也是收获的一年，而这一年中所有的收获都是源自于他的改变。
曾经的他，不可谓不努力，每天也都在忙碌，但是在这个过程中却失去了一条主线。
当两年的时间过去之后，回首已经过去的两年大学生活，他突然意识到，自己在这个过程中，好像忽略了什么。
大一大二两年的时间里，他担任班长，加入过社团，做过团委干事、副部；自己搞过创业，做过生意；也不断地参加各类比赛；积极进行社会实践，将大学中绝大部分的课外类的活动都接触遍了。
然而在这个过程却唯独忽略了，作为一名学生真正应该做的事——学习。
于是一进入大三，他就开始真正将学习放在心上，一年的时间里，他未曾缺过一堂课，包括自己任选的选修课或是大家都不重视的科目。
而且在每一堂课上，他永远坐在第一排最中间的位置，因为在他看来，既然要坐前排就应该坐在最前排，即使是第二排与第一排的心境也是不一样的。
除了抓紧课堂的时间，相较于之前，他也是更多地将课余时间留给了学习。
经过一年的努力，他将自己的成绩由原来的专业32名变为了专业第3名，并获得了2017-2017学年上银菁英学生奖学金、学习优秀（一等）奖学金及其余全部5项单项奖学金。
能力与责任认真学习，并不代表要摒弃全部课外活动或是学生工作。
在努力学习的同时，他也没有放松自己其他综合素质方面的提升。
2017-2017学年，姜涛同学身兼化环生自强社社长、化机1303班班长、化机1503班班导生三项社会工作。
有人问他：“你身兼这么些岗位，你不累吗？”他说：“累，当然累，不过既然老师同学选择了你，就说明他们认可你的能力，那么你就应该承担起这份责任！”作为化环生自强社的社长，他管理着义工部，实践部，文体部等8个部门，以及142名社员。
为化环生706名家庭经济困难学生的公益时长以及四类活动提供保障。
一年时间内他带领化环生自强社累计举办活动49项。
并且在一年一度的善行100·爱心包裹的活动中，他带领化环生自强社以及化环生的全体志愿者们在活动中国共产党计募捐21350元，在全校募捐成绩中位列第一。
他自己也为活动募捐到500元，获评“爱心包裹一星级优秀志愿者”称号。
作为化机1303班班长，他努力抓好班级同学的学习工作，进行优良的学风建设，班级同学比学争先，班级同学成绩在化工机械专业前4名中有3名同学是该班同学，安全工程专业前2名全部为该班同学。
他自己在评价自己最喜欢的一份社会工作的时候，他总是说他最感到有价值的就是担任化机1503班的“梦想引路人”。
因为作为班导生，他可以帮助新生同学快速地熟悉大学生活，可以为他们解答他们的疑惑，可以将自己的学习工作经验倾囊相授，使同学们少走他曾经走过的弯路，并能够更加清楚认识到自己未来的奋斗方向和前进道路。
实践与奉献纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
大学可以说是一个小的社会，但相对于学校之外的社会，我们所处的大学社会又略显渺小。
很多时候，很多事情需要我们通过亲身去实践去经历我们才能够真正体会。
所以参加各种各样的实践活动一直是他最热衷于做的事。
仅2017-2017学年，姜涛同学就先后参加了“印象辽宁，梦想中国”，全国百所大学专项实践活动、校团委组织赴“京津冀”地区报国企业行、“感恩于心，回报于行”爱心企业行专项实践活动以及“走近环卫，助梦美丽”主题实践活动。
其中“走进环卫，助梦美丽”主题实践活动是他自己第二次带队进行的关爱环卫工的社会实践。
环卫工——他们活跃在城市里的每一个角落，他们为城市的美丽奉献了汗水，他们被比喻成“城市黄玫瑰”、“马路天使”。
然而当下我们的社会却没能给他们足够的关注和爱护。
因此，他两次进行了关于“关爱环卫工”的实践，因为他认为：即使自己的力量相对于整个社会来说微不足道，但至少他愿意为了让更多的人关注到环卫工这样一个群体而努力，哪怕最终只有一个人因为他的实践，而给与环卫工更多的爱与尊重，那么他所做的就是值得的。
“时间因为不断奋斗的日子变成令人动容的故事，故事因为逐渐累积的坚持凝结成令人微笑的努力，努力因为对目标的专一具化成令人骄傲的成绩，成绩因为跬步的积累汇聚成令人感动的千里”。
当一个人为自己的目标忙碌与奋斗时，时间就过得快了，一年的时间很快过去了，这一年姜涛同学付出了很多，也收获很多。
当问起他这一年你最感谢的是什么，他说：“我最感谢我的改变！而且我也通过自己的努力证明了只要想改变，任何时候都不会迟！”十佳学子事迹材料（三）“老”故事中的你，你最喜欢的“你”追梦不是一个俗套的老故事，生活时而疲惫，时而懈怠，青春向上中的我们更需要时刻看到这样一个故事，很远也很近，它让你相信：只要你愿意，只要你努力，你也能成为，你想要的样子！王璇，这个曾经的十佳学子是怎样在师大发现自己、历练自己，成功保送到了香港中文大学？在香港读研的日子，她又是怎么应对挫折，突破瓶颈，蜕变成一个全新的自己？让我们一同走近她，在她的经历和建议中获得更多努力的方向与动力！王璇个人经历____年浙江师范大学人文学院____年浙江师范大学十佳学子、浙江省师范生教学技能竞赛一等奖____年国家奖学金特别奖____年浙江省第二届十佳大学生____年保送香港中文大学汉语语言学及语言获得专业____年香港中文大学文学院院长荣誉录、留校任教20XX年杭州娃哈哈双语学校校长助理、课程研究部成员27日晚，2007级校友王璇“十佳学子回访”专场交流会上，她与在座的学弟学妹们分享了她在师大求学的点滴往事和前往香港中文大学深造的心路历程。
师大求学，只为一件“喜欢的事”“进入大学以来，你有没有找到一件喜欢并为之坚持的事？”一开场，王璇抛出这样一个问题。
她的回答是：我有，这件事就是‘嘴皮子上的事’，朗诵、辩论、演讲、师范技能……这些都是我喜欢的事儿。
”回想起在师大求学的时光，王璇感慨万千：找到并且沉浸在自己热爱的事情中，再忙再累也不曾感到辛苦。
大一就与诗歌朗诵结缘的她，凭着一腔热情，这四年里一直坚持着这件“喜欢的事”，“记得一次诗歌朗诵比赛，决赛的前两天，我和组员们临时决定改变表演形式。
时间虽然紧迫，但因为真的喜欢，熬夜改稿、改编动作，每个人都很有劲，最终也取得了不错的成绩”，王璇笑着说：每个人能被激发的潜能都是无限的，只要你愿意去尝试。
”大学四年，王璇尝试过的事情很多，从辩论赛到师范技能，从诗歌朗诵到学生工作，每做一件事，她都异常投入。
“当你凭借着这股喜欢的冲劲儿去做事的时候，当你纯粹想要完成这件事的时候，你会发现，自己已经收获了许许多多。
”严谨的思维方式，广阔的知识面，高超的语言运用能力……这些都是王璇在尝试和坚持中“修炼”得到的。
她在总结这些经历时说：“感谢师大，更感恩人文，在这里一点一滴的积淀都为我的人生之路在做铺垫。
”他乡历练，开启一片新天地大四的时候，王璇被成功保送至香港中文大学汉语语言学及语言获得专业。
在香港读研的日子，受过挫折，遭遇过瓶颈，但在这片崭新的天地里，她也蜕变成一个全新的自己。
初到香港，全英文的教学模式让王璇很“抓狂”，上课跟不上老师的节奏，焦虑和无措感逼着她不断向前，“上课只能靠录音一遍一遍听，直到把一整节课顺下来，以至于当老师在上复习课的时候，我能把所有内容清晰、准确地回忆起来”。
在适应环境与调整状态的过程中，王璇也在科研方面开拓着自己的新领域。