2013人教最新版七年级上册语文第19课 在山的那边 第一课时

读情（分析内容，把握感情基调）
读境（发挥想象，仔细品味）
chīxiǎng
yǐnmì
tieqīng
痴想
ní ngché ng
隐秘
yò uhuò
铁青
xuānténg
凝成
yīshùnjiān
诱惑
喧腾
一瞬间
痴想
发呆地想
隐秘
隐蔽，不外露
铁青
青黑色，多形容人 恐惧愤怒悲伤时发青的脸色
凝成
凝结而成
Baidu Nhomakorabea
诱惑
使用手段，使人认识 模糊而做坏事。毁引，
知识点回顾
《虽有佳肴》告诉我们什么道理？
杜 甫
一 览 众 山 小
会 当 凌 绝 顶
山 里 孩 子 的 向 往
在山的那边
王家新
张健新 2013.11.6
学习目标
1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停 顿恰当，能初步读出语气。 2、整体把握诗歌的主要内容和感情。 3、品味诗歌富有表现力的语言，提高文学鉴赏能 力。 4、体会重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的 人生哲理。 5、联系自己的生活体验，感悟人生。 6、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精 神。
二、为什么说是“隐秘的想望” ？ 小时候想望山那边的海，爬山是为了望 见大海，而这个想望并没有告诉他人，所以 说“隐秘，与想望。”
三、为什么说“山那边的山啊，铁青着脸” ？
这是拟人手法。“我”爬上山顶，满以 为能够看见大海了，望见的却依然是山，非 常失望、沮丧，所以望见那边的山，看起来 就像“铁青着脸”。山色是青的，只因为 “我”的心情不好，好像山也铁青着脸在那 里怪我痴心妄想，笑“我”幼稚可笑。
小结
• 在这一堂课里，我们又积累了不少的词语， 从整体上对诗歌有了初步理解，在朗读声 中，我听出了大家爱这篇意蕴丰富的诗歌。 其实我国是诗的泱泱大国，优秀诗歌比比 皆是，有兴趣课外找几篇读读，你一定会 更喜欢这朵文学世界的奇葩——诗歌。
作业布置
• 完成《名校课堂》19课的内容。
喧腾
吵闹，沸腾
一瞬间
一眨眼间
招引
在山的那边
王家新
思考讨论：
１、在山的那边是什么？“山”和“海”的 含义是什么？ ２、全诗为什么分为二节？ ３、诗歌表达了作者怎样的思想感情？
思考讨论： １、在山的那边是什么？“山”和“海” 含义是什么？ ２、全诗为什么分为二节？ ３、诗歌表达了作者怎样的思想感情？
四、“给我的幻想打了一个零分”这一句是什 么意思?
“我”原以为一座山的那边就是大海， 现在才明白这是幻想，所谓“零分”就是 说幻想全然落空。
D
课堂作业
• 下面各句朗读停顿不正确的一项是 •（ ） • A．今天啊，／我／竟没想到 • B．一颗／从小飘来的／种子 • C．却／在我的心中／扎下了深根 • D．是的，／我曾一次／又一次地／失望过
参考： １、山—困难/实现理想信念途中的艰难险阻 ； 海—理想／信念
２、第一节：童年时候的向往和困惑——现实 第二节：长大以后的拼搏和奋斗——象征
３、要不怕困难，坚持奋斗，才能实现 人生理想。
自主探究
朗读第一节诗
一、“我常伏在窗口痴想”，“痴想”的是什 么？在这里有什么意义？ “痴想”原意是发呆地想。这里的意 思是：总是神往大山外面的世界，达到了 痴迷的程度。说明我从小就不愿困居于狭 小的天地，而向往外面的世界。

王家新：1957年出生于湖北省均县（现丹江口市）。在北京教育学院 中文系从事教学工作。
他想，这辈子是走不出这里的群山了 海是有的，但十分遥远 所以没等他走到那里
就会死在半路上
死在山中
——《山民》无名诗人
朗读诗歌
联系生活
品味语言
感悟人生
四步读书法：
读准（动手查字典）、 读畅（反复读，达到熟练）、