人教版一年级数学上册全册完整教学课件

和
比多少
图中还可以比什么？
少 多
... ... ...
三、巩固运用
1、摆一摆，同桌合作摆出下面同样多的物体。
2.连一连。
3.在少的后面画“√ ”。 √
4.在多的后面画“√ ”。 √
一年级数学上册（RJ） 教学课件
第 2 单元 位 置
第 1 课时 上、下、前、后
一、探究新知
能不能说说它们的 位置关系?
探究新知
这是右手。 另一只手是……
看看你的两只手 。
左右
两只手可以 做什么？
右手写字,左 手压本子。
我举手发 言用右手。
巩固练习
1. 摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。 拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。 抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。
说一说你的前、后、左、 右各是哪个同学。
2.
(1)把 (2)把 (3)把
3+2= 5
2+3= 5
2.
1+ 3 = 4
3+ 1= 4
一年级数学上册（RJ） 教学课件
第 3 单元 1~5的认识和加减法
第 7 课时 减 法
探究新知
4 - 1 =3
减号
读做：4 减 1 等于 3
3- 1=2
减···号 3 减 1 等于 2
先摆一摆，再说算式。
4-2=2
3-1=2
5-2=3
5-2= 3
一年级数学上册（RJ） 教学课件
第 3 单元 1~5的认识和加减法
第 9 课时 练 习 课
数一数，比一比 4 ＞2 2＜3
3 ＜4 3 ＞1
数一数，圈一圈。
（1）从右边数第3个： （2）从左边数第4个： （3）从右边数第2个： （4）从左边数第5个：
看谁算得又对又快
3-2= 1 4-3= 1 5-4= 1 5-2= 3
把
放在
里,
可以怎样放?
4 13
4 22
4 31
做一做
1.
共有 3 个。
3 21
4 31
4 22
2.
2 11
3 12
4 13
4 22
5条
，放在两个
放法？
里，有几种
5 41
5 32
5 23
5 14
做一做
2
4
5
2
3
一年级数学上册（RJ） 教学课件
第 3 单元 1~5的认识和加减法
第 5 课时 加 法
5-2=3
一年级数学上册（RJ） 教学课件
第 3 单元 1~5的认识和加减法
第 8 课时 5 以 内 的 减 法
探究新知
5-2= 3
从5倒着数，5、 4，还剩3只。
5 23
做一做
1.
5-1= 4
5-4= 1
2.划一划，填一填。
4-1= 3
4- 3 = 1
3.涂一涂，填一填
3-1= 2
4-1= 3
还可以怎样说？
躲在 躲躲在在的上的面的的上，下后面面面的前面
亮亮 方方
方方的前面是（ 亮亮 ）， 方方的后面是（ 强强 ）， 小英在小宁的（ 前 ）面。
强强 小英
小宁
我的小手拍拍， 上拍拍，下拍拍，前拍拍，后拍拍，
我的小手举起来。
一年级数学上册（RJ） 教学课件
第 2 单元 位 置
第 2 课时 左、右
一年级数学上册（RJ） 教学课件
第 1 单元 准 备 课
第 1 课时 数 一 数
一、 新知导入
巧虎的信
亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始你们就是一名 真正的小学生了！你们将会在老师的带领下，学到许许 多多有用的知识，学会许许多多的本领。数学书里有许 多有趣的游戏和活动，充满了神奇，学好数学非常有用， 它可以帮助你们解决一些生活中的问题。
5 ＞4
2.
( 3) ( 2) 2＜3
(5) (4) 5＞ 4
3.
42 4＞ 2
54 4＜5
31 1＜3
一年级数学上册（RJ） 教学课件
第 3 单元 1~5的认识和加减法
第 3 课时 第 几
他们在做什么？
第1 第2 第 3 第4 第5
有 5 人排队 。
排第 2 ，他前面有 1 人，后面有 3 人。
二、探究新知
三、巩固练习
数一数
1 只猴
2 只鸭
3 只羊
4 匹马
5 头牛 7 只猫
6 只狗 8 朵花
9 条鱼
10 只 鸟
一年级数学上册（RJ） 教学课件
第 1 单元 准 备 课
第 2 课时 比 多 少
一、创设情境、探究新知
比多少
同样多。
... ... ... ...
和
同样多。
... ... ... ...
3-1= 2 2-2= 0 4-1= 3 4-2= 2
5-1= 4 1-1= 0 4-1= 3 1-0= 1
2-2= 0 3-2= 1 5-3= 2 5-0= 5
看图算一算
如果
=1
=2
=3
=4
那么
+ =（ 3 ） + =（ 5 ）
+ =（ 4 ） + =（ 2 ） + =（ 5 ） + =（ 5 ）
1、连一连。
12345
2、写一写。
一年级数学上册（RJ） 教学课件
第 3 单元 1~5的认识和加减法
第 2 课时 比 大 小
探究新知
…
… …
和 同样多 3 =3
等号
3 等于 3
… …
比多 3＞2
大于号
3 大于 2
…
… …
比少 3＜4
小于号
3 小于 4
做一做
1.
… …
2 =2
… …
2 ＜3
… … … …
下
上 下上
（ 汽车 ）在（ 火车 ）的（ 上 ）面 （ 汽车 ）在（ 轮船 ）的（ 上 ）面 （ 轮船 ）在（ 火车 ）的（ 下 ）面
还可以怎样说？
二、实践应用
观察我们的教室, 你 能看到些什么？
电风扇、电灯在教室的什么位置？黑板上面有什么？ 低头往下看，你能看到些什么？ 想象：如果你再往上看，穿透屋顶，穿透这栋楼房， 你的上面还会有些什么？
现在我排第几？
1、把左边的 4 只小鸟圈起来，给从左数第 4 只小 鸟涂上颜色。
2、从右边数的第 1 只小鸟飞走了，还剩 4 只小鸟。
遮住的是第 3 个和第 4 个，遮住了 2 个。
一年级数学上册（RJ） 教学课件
第 3 单元 1~5的认识和加减法
第 4 课时 分与合
一、创设情境
二、探究新知
放在 放在 放在
的上面。 的左边。 的右边。
3.
（1）（ （2） （3）
）在最左边，（
）在最右边。
在
的（ 左 ）边。
在
的（ 右 ）边。
说说你的前后左右 分别是哪些同学。
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第 3 单元 1~5的认识和加减法
第 1 课时 1 ~ 5 的 认 识
1
2
3
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5
做一做
3 + 1 = 4 读作：3 加 1 等于 4
加号
1 +2=3
加···号 等···号
1 加 2 等于 3
先摆，再说算式。
一年级数学上册（RJ） 教学课件
第 3 单元 1~5的认识和加减法
第 6 课时 5 以 内 的 加 法
探究新知
1、2、3、4、5。
3+2=5
5 32
4、5。
做一做
1.