人教版八年级生物下册7.2.4人的性别遗传(习题1 带答案)

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人教版八年级生物下册7.2.4《人的性别遗传》习题(含答案)

7.2.4人的性别遗传一、基础演练1.自然状态下，生男孩和生女孩的几率是 ( )A.生男孩的几率大，生女孩的几率小B.生男孩和生女孩的几率相等C.生男孩和生女孩的几率不相等D.生男孩的几率小，生女孩的几率大2.正常成年男子的一个精子中，染色体的组成可以表示 ( )A.22+XYB.22+XXC.22+X或22+YD.都不对3．人的性别决定是在（）A．胎儿出生时 B．胎儿发育时 C．形成受精卵时 D．受精卵分裂时4.人的肌细胞中有23对染色体，由此可知女性卵细胞中的染色体数是（）A.23对B.46条C.23条D.因人而异5. 据人口普查统计，我国近十年出生人口性别比例出现失调，即男性多于女性。

下列有关说法不正确的是( )A.生男生女责任全在女方B.正常情况下生男生女机会均等C.人的性别由性染色体决定D.性别比例失调会影响社会稳定6.某对夫妇已有了一个儿子，他们想要再生一个女儿的可能性有多大（）A.100%B.75%C.50%D.25%二、拔高过关7.下列有关性别决定的说法，不正确的是（）A.人的生殖细胞中染色体数目是正常体细胞中染色体数目的一半B.性别决定是在形成受精卵时C.从理论上讲新出生人口性别比例应为1：1D.人的性别决定与基因无关8.人类体细胞、精子、卵细胞、受精卵中的染色体数依次是（）A.46条、46条、46条、46条B.46条、23条、23条、46条C.46条、46条、46条、92条D.92条、46条、46条、92条9.一对夫妇生出的儿子体细胞中性染色体为（）A.XXB.XYC.XD.Y10. 下列细胞中，一定含有Y染色体的是（）A.男性体细胞B.女性体细胞C.人的卵细胞D.人的精子11.右图为人体体细胞中的一对基因(B和b)位于一对染色体上的示意图。

下列与此相关的叙述，不正确的是（）A．B表示显性基因B．如果B来自父方，则b来自母方C．此个体表现出的是B所控制的性状D．b控制的性状不能在后代中表现，属于不遗传的性状12.据考证，我国古代教育家孔子是商纣王的哥哥微子的第十九代世孙。

人教版生物八下7.2.4人的性别遗传10分钟达标练习(解析版)

7.2.4人的性别遗传（10分钟达标练习）一．选择题（共13小题）1．近日，陕西省野生动物繁育研究中心喜添两只秦岭金丝猴宝宝。

秦岭金丝猴是我国一级保护动物，其性别决定方式与人相同。

理论上，一只雌金丝猴产下雄性幼崽的机率为（）A．0%B．100%C．50%D．没有规律【解析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子。

女性则只产一种含X染色体的卵细胞。

受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。

这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。

由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。

在整个人群中男女性别之比大致1：1．人的性别遗传如图：因此，从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的，生男生女的概率各占50%。

由于金丝猴的性别决定方式与人相同。

所以一只雌金丝猴产下雄性幼崽的机率为50%。

故选：C。

2．下列关于人类细胞中染色体组成的叙述正确的是（）A．正常成年人可以产生含X染色体的生殖细胞B．体细胞中染色体组成是22对+XY C．精子中染色体组成只含有22条+Y D．女儿的X染色体只能来自母亲【解析】人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出；A、正常成年男性可以产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子，A 正确；B、正常男性体细胞中染色体组成的是22对+XY，女性体细胞中的染色体组成是22对+XX染色体，B错误；C、男性生殖细胞中的染色体组成是22条+Y染色体或者是22条+X染色体，C错误；D、女儿的性染色体为XX，其中一条X染色体来自于母亲，一条X 染色体来自于父亲，D错误。

故选：A。

3．下列关于人的性别决定说法不正确的是（）A．精子中含有的性染色体为X或者Y B．成熟的卵细胞中含有的性染色体为XC．生男生女的几率均为50%D．女孩的X染色体一定来自母亲【解析】从性别遗传图解看出：A、男性产生两种类型的精子，即染色体组成是22条+X或22条+Y的精子，性染色体是X或Y，A正确；B、女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的，B正确；C、根据人体性别遗传规律，生男生女的机会是均等的，C正确；D、女孩的X染色体一条来自父方，另一条来自母方，所以，女孩的X染色体不一定来自母亲，D错误。

人教版八年级下册生物7.2.4 人的性别遗传同步练习(解析版)

7.2.4 人的性别遗传同步练习一、选择题1.在一位健康女性体内，一个卵细胞、一个成熟红细胞、一个白细胞、一个口腔上皮细胞，这四个细胞中共含有几条X染色体（）A. 4条B. 5条C. 7条D. 8条2.男子的性染色体中，X染色体来自（）A. 父方B. 母方C. 父方或母方D. 父方和母方3.一对夫妇已经生了一个男孩，如果再生一个孩子，则这个孩子为（）A. 女孩B. 男孩C. 女孩的可能性更大D. 男女几率各占50%4.我国婚姻法明确规定，禁止近亲结婚．其理论依据是（）①近亲男女生活习惯相近②亲缘关系越近，基因越相近③近亲结婚后代患某些遗传病的机会增大④近亲结婚后代患某些传染病的机会增大．A. ②③B. ①③C. ①④D. ②④5.下列有关人的性别遗传的叙述正确的是A. 人的性别是由性染色体决定的，与基因无关B. 人的神经细胞中也存在性染色体C. 男性的精子中一定含有Y染色体D. 生男生女的机会是均等的，所以一个多子女家庭中男女比例一定是1：16.下列染色体组成以及数量的表示有可能是人类精子的是（）A. 44条常＋XXB. 22对常＋YC. 22对常＋XYD. 22条常＋X7.对男孩小明性染色体的分析，错误的（）A. 小明的性染色体组成为XYB. X染色体不可能来源于奶奶C. Y染色体一定来源于爷爷D. X染色体一定来源于外婆8.一对双眼皮（基因型均为Rr）夫妇第一胎生了个单眼皮女孩，他们想再生个男孩，那么第二胎生双眼皮男孩的机会是A. 75%B. 50%C. 37.5%D. 25%9.父母生男孩还是生女孩决定于（）A. 父母双方的血型能否相符B. 母亲提供的卵细胞中染色体类型C. 父亲提供的精子中染色体类型D. 父亲是否吸烟和喝酒10.如图为人某一体细胞内的染色体图谱，下列叙述不正确的是（）A. 体细胞内有23 对染色体B. 染色体在体细胞内成对存在C. 体细胞内有22 对常染色体和 1 对性染色体D. 该体细胞内的染色体组成可表示为44 条+XX二、填空题11.某班学生在学习遗传学知识时，以舌能否卷曲为研究对象，对本年级部分学生家庭进行调查，调查结果统计如下，请根据表中调查信息回答问题（1）根据表中第________组，可判断显性形状是________（2）小花的舌头以前能卷曲，后因舌头意外受伤，伤愈后舌头却变得不能卷曲了，这种变异属于________（选填：可遗传的变异／不可遗传的变异）（3）假如用A表示显性基因，a表示隐性基因，第3组中小花能卷舌，则小花的父亲、母亲和小花本人的基因组成分别是________（4）我国婚姻法规定：禁止近亲结婚的遗传学依据是________三、简答题12.现代遗传学认为，染色体是遗传物质的主要载体，请回答下列问题。

7.2.4 人的性别遗传(分层作业) 八年级下册生物同步备课系列(人教版)(解析版)

7.2.4人的性别遗传分层作业1.正常人体细胞中染色体有23对，由常染色体和性染色体组成，下列表示细胞中染色体组成的中，不正确的是（）A．男性肌肉细胞，22对+XYB．女性上皮细胞，22对+XXC．生殖细胞精子，22条+XYD．生殖细胞卵子，22条+X【答案】C【解析】男性肌肉细胞属于体细胞，正常男性体细胞中染色体组成的是22对+XY，A正确；女性上皮细胞属于体细胞，正常女性的体细胞中染色体组成是22对+XX，B正确；精子中有23条染色体，即22+X或22+Y，C错误；正常女性产生的卵细胞中只有一条X性染色体，染色体组成是22+X，D正确。

故选C。

2.有性生殖的生物，其个体发育的起点是（）A.受精卵B.卵细胞C.精子D.胚【答案】A【解析】在有性生殖的过程中，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。

只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的开始，因此，有性生殖的生物，其个体发育的起点是受精卵，B、C、D都不符合题意，A符合题意。

故选A。

3．大熊猫的性别决定与人类相似，大熊猫的体细胞中有21对染色体，雌性大熊猫正常的卵细胞的染色体组成为（）A．20条常染色体+XB．20对常染色体+XC．20条常染色体+YD．20对常染色体+XX【答案】A【解析】大熊猫的性别决定与人类相似，因此雄性大熊猫的性染色体是XY，雌性大熊猫的性染色体是XX，大熊猫体细胞中有21对染色体，其中有20对常染色体和1对性染色体。

在亲代的生殖细胞形成过程中，成对的染色体彼此分离，雄性产生两种类型的精子--含20条+X染色体的精子和含20条+Y染色体的精子，雌性则只产一种含20条+X染色体的卵细胞。

所以，雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为20条+X，因此BCD错误，A正确。

故选A。

4.某夫妇二胎生了一个男孩，在生这个男孩时与卵细胞结合的精子中染色体类型是（）A．22+X和22+YB．22+XC．22+YD．22+X或22+Y【答案】C【解析】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，22+Y的精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。

人教版八下生物第7单元第2章第4节人的性别遗传(含答案)

人教版八下生物第7单元第2章第4节人的性别遗传一、单项选择题（共7小题；共14分）1. 下列细胞中，一定含有Y染色体的是A. 卵细胞B. 精子C. 女性的白细胞D. 男性的白细胞2. 一对夫妇生育正常男孩时，形成受精卵的卵细胞和精子的染色体组成分别是A. 22条+X、22条+XB. 22条+Y、22条+YC. 22条+X、22条+YD. 22条+Y、22条+X3. 性别不同的双胞胎被称为“龙凤胎”。

关于“龙凤胎”形成的原因，下列分析不正确的是A. 母亲同时排出两个成熟的卵细胞B. 父亲产生两种精子，所含性染色体为X或YC. 两个精子同时与一个卵细胞融合D. 与两个卵细胞融合的精子中含有不同的性染色体4. 一对夫妇生育一个男孩，下列关于这个孩子染色体的叙述正确的是A. 其性染色体的组成为XXB. 其X染色体来自母亲C. 其体细胞中不含性染色体D. 其染色体组成为XY5. 从人的性别决定方式看，生男生女取决于A. 胎儿所获得的营养B. 与卵细胞结合的精子类型C. 与精子结合的卵细胞类型D. 没有规律可循6. 牛的体细胞中有30对染色体，则牛的卵细胞和精子的染色体数是A. 30对B. 30条、不成对C. 15对D. 15条、不成对7. 二孩政策引起许多家庭的关注，下列说法不正确的是A. 与性别决定有关的染色体叫性染色体B. 性染色体只存在于生殖细胞中C. 受精卵形成后，孩子的性别就已经确定了D. 一对夫妇已经生了一个女孩，再生一个孩子是男孩的概率是50%二、非选择题（共2小题；共4分）8. 玉米、水稻和马的体细胞中的染色体数分别是20、24和64条，它们产生的精子和卵细胞中的染色体数目分别是多少条?还成双成对吗?9. 填写下列图解。

答案第一部分1. D2. C【解析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子—含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。

女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。

八年级生物下册7.2.4人的性别遗传习题新版新人教版

人的性别遗传1.人的性别决定是由精子类型决定的，这是由于它有（）A．两条X染色体B．两条Y染色体C．一条X染色体和一条Y染色体D．一条X染色体或一条Y染色体2.下列关于人的性别遗传的叙述中，正确的是( )A. X染色体和Y染色体的形态、大小相同B. 女儿具有和母亲完全相同的两条X染色体C. 精子细胞中的Y染色体只传给儿子，不传给女儿D. 生男生女取决于母亲，与父亲无关3.小红是一名健康、快乐的初中女生,她体细胞中的染色体组成是( )A.22 条+XB.22 条+YC.22 对+XXD.22 对+XY4.某人染色体组成图解,相关叙述错误的是()A.此人性别是男性B.其X染色体来自母亲C.其体细胞中有24条染色体D.1~22对染色体为常染色体5.在整个人群中男女性别比例基本相等，其原因是( )①男性产生X型和Y型两种类型的精子，且比例为1︰1，女性只产生一种X型卵细胞②女性产生X型和Y型两种卵细胞，男性只产生一种Y型精子③男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等④女性产生的两种卵细胞与精子结合机会相等⑤含XX染色体的受精卵发育成女性，含XY染色体的受精卵发育成男性A.①②③B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑤6.据报道,近年中国新生儿的男女性别比例是115︰100,持续下去有可能诱发比较严重的社会问题。

出现这种现象最可能的原因是()A.睾丸中含Y染色体精子远多于含X染色体的精子B.含Y染色体精子与卵细胞结合概率高于含X染色体精子C.非法人工鉴定胎儿性别,含XX染色体胚胎被人为终止妊娠D.含XY染色体胚泡植入子宫内壁概率高于含XX染色体胚泡7.某同学用3个红球、1个白球、2个纸袋进行“模拟人类后代性别决定的过程”活动。

下列模拟操作或结论中,错误的是( )A.2个纸袋分别标“母亲”“父亲”B.2个红球放入标“母亲”纸袋,1个红球和1个白球放入标“父亲”纸袋C.闭眼,从2个纸袋中各随机取1个小球,记录2个小球的组合类型D.抓取、记录小球组合类型3次,就可模拟出孩子的性别比例接近1:18.一对夫妇,第一胎为一男孩,第二胎是女孩的概率为( )A.25%B.50%C.75%D.100%9.一对夫妇已生了一个女孩，若他们再生一个孩子，是男孩的概率为( )A．25% B．50% C．75% D．100%10.男孩小明和他的爷爷都具有且携带相同遗传信息的染色体是( )A.XB.YC. X或YD.X和Y11.下列关于人性别遗传的说法中,错误的是( )A.正常男性产生的精子中,性染色体只有Y染色体B.正常女性产生的卵细胞中,性染色体只有X染色体C.性染色体存在于人体的细胞中D.后代的性别决定于父母双方他(她)的性染色体12.黄宏、宋丹丹表演的经典小品《超生游击队》中有一句台词:“生男生女老爷们是关键。

人教版八年级生物下册第七单元第二章第四节人的性别遗传同步练习题(含答案)

第七单元第二章生物的遗传和变异第四节人的性别遗传课时练（含答案）一、选择题1.男、女正常体细胞中的性染色体组成分别是( )A.XY和XXB.XX和XYC.X和YD.Y和X2.大熊猫的性别决定与人类相似。

大熊猫体细胞中有21对染色体.雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为( )A.20条+XB.20条+YC.20对+XXD.21条+X3.关于生男生女说法不准确的是( )A.当受精卵含有XY染色体时,将生长发育为男孩B.当受精卵含有XX染色体时,将生长发育为女孩C.正常女性产生的卵细胞中性染色体只有X型D.正常男性产生的精子中性染色体只有Y型4.夫妻所生后代的性别,取决于发育成后代的受精卵中的( )A.常染色体的数量B.常染色体的组成类型C.性染色体的组成类型.D.性染色体的数量5.对于人类而言通常情况下生男生女的机会是相等的,究其原因,下列叙述合理的是( )A.含X染色体的卵细胞和含Y染色体的卵细胞数量基本相等B.卵细胞和精子的数量基本相等C.含有不同类型性染色体的精子与卵细胞的结合机会是均等的D.受精卵形成后，发育成何种性别的胎儿是随机的6.一个男子把Y染色体上的某一致病基因传给儿子的概率是( ) A.12.5% B.100% C.25% . D.50%7.下列关于性染色体的说法中,正确的是( )A.只有生殖细胞中含有性染色体B.性染色体在体细胞中成对存在C.女性的两条性染色体的大小、形态不同D.常染色体上含有与性别有关的基因8.如图表示某人的体细胞染色体组成示意图,下列相关叙述正确的是( )A.此人的性别为男性B.体细胞中有24条染色体C.每条染色体上都只有一个基因D.染色体主要由DNA和蛋白质组成9.模拟实验“精子与卵细胞随机结合”,下列做法错误的是( )A.选用透明塑料盒B.记录完,围棋子放回原纸盒并摇匀C.取棋子不看一盲摸D.在一纸盒中放人数目相等的黑白围棋子10.下列有关人类性别遗传的叙述，错误的是( )A.决定性别的染色体是性染色体B.生男生女取决于父亲精子的类型C.男孩的X染色体来自父亲或母亲D.男性体细胞的染色体组成是44条+XY11.红绿色盲的致病基因(h)是位于X染色体上的隐性基因。

八年级生物下册7.2.4人的性别遗传课后作业(含解析)(新版)新人教版

八年级生物下册7.2.4人的性别遗传课后作业（含解析）（新版）新人教版一、选择题1. （龙岩中考）正常男性体细胞的染色体组成是（）A. 23对+XB. 23对+YC. 22对+XXD. 22对+XY2. （福州中考）正常男性精子中的染色体组成为（）A. 22+XB. 22+YC. 44+XYD. 22+X或22+Y3. （湛江中考）女性所生产的正常卵细胞中含有性染色体的数目是（）A. 1条B. 2条C. 3条D. 4条4. （东莞中考）男性性染色体用XY表示，女性性染色体用XX表示，X精子和X卵细胞结合则生下的孩子是女儿，Y精子和X卵细胞结合则生下的孩子是儿子，生儿生女的机会是相等的．有一对夫妇生了5个儿子，请问再生一个儿子的几率是（）A. 0%B. 25%C. 50%D. 100%5. （烟台中考）男性的神经细胞中，含有的染色体数目和性染色体分别是（）A. 23对，YB. 23条，XC. 46条，XYD. 46条，XX6.（桐城中考）正常情况下，一位男性把他的x染色体传给儿子和女儿的机会分别是（）A. 100%、0B. 100%、100%C. 0、100%D. 50%、50%7. （泰安中考）一对夫妇生育男孩时，形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是（）A. 22条+X、22条+XB. 22条+Y、22条+YC. 22条+X、22条+YD. 22条+Y、22条+X8. （东营中考）我国春秋末期的大军事家孙武，世称孙子，其第22代嫡长孙孙权是三国时期吴国的开国皇帝。

孙权体内的遗传物质能确定是从孙武身上继承下来的是（）A. 显性基因B. X染色体C. Y染色体D. 常染色体二、判断题9. （宁夏中考）在正常情况下，无论生男还是生女，母亲一定会遗传X染色体给其子女．（）10. （乐山中考）一对夫妇第一胎生了一个男孩，第二胎生一个女孩的可能性是50%.（）11.（福州中考）生男生女责任在于男性.( )三、解答题12.（山东中考）在世俗的观念中，人们认为生男生女是由女性决定的．请分析下图，并给予正确的解释．（1）人类的性别由决定．（2）男性体细胞中的性染色体为，能产生种精子，分别为含染色体精子和含染色体精子，且数量相等．（3）女性体细胞中的性染色体为，产生种卵细胞．（4）两种精子与卵细胞结合机会均等．正常情况下，含XY的受精卵将发育为，含XX的受精卵将发育为，因此，生男生女的比例为．（5）填写图中受精卵的性染色体组成．人的性别遗传课后作业参考答案一、选择题1.D解析：人类的正常染色体数目为23对，人的性别主要是由性染色体决定的，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX．男性体细胞中的一对性染色体组成是XY．染色体和基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单．因此正常男性体细胞的染色体是22对+XY；精子中的染色体组成的是22条+X或22条+Y；正常女性体细胞的染色体是22对+XX；卵细胞中的染色体组成的是22条+X．2.D解析：在体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条．因此女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，即22+X或22+Y．3.A解析：在产生生殖细胞时，男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y 染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的．如图所示：因此女性所生产的正常卵细胞中含有性染色体的数目是1条即X4.C解析：从性别遗传图解看出，生男生女的概率是相等的，因此有一对夫妇生了5个儿子，再生一个儿子的几率是50%5.C解析：常染色体就是对性别决定不起直接作用，除了性染色体外的所有染色体．例如，人类有22对常染色体，1对性染色体．人类正常染色体为46条（23对），其中22对称为常染色体，男女都一样；第23对称为性染色体，一个细胞里有23对染色体．对人来说，女性的性染色体为XX，男性为XY．因此男性的神经细胞中，含有的染色体数目和性染色体分别是23对、XY．6.C解析：女儿的染色体中XX分别来自父母双方，父亲一定为女儿提供X染色体，Y只能能传给儿子．因此正常情况下，一位男性把他的X染色体传给儿子和女儿的机会分别是0、100%7.D解析：男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定．因此，一对夫妇生育男孩时，形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是22条+Y、22条+X．8.C解析：在产生生殖细胞的过程中，男性产生两种类型的精子：一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的；女性只产生一种卵细胞：是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；如此代代相传，孔子第80伐嫡长孙孔佑仁的性染色体中Y染色体是从孔子身上继承下来的。

八年级生物下册专题7.2.4 人的性别遗传(练)(含解析)

专题7.2.4 人的性别遗传（练）一、选择题1．男性的正常精子中性染色体的类型是（）A．XY B．X C．Y D．X或Y【答案】DA：XY是成对的性染色体，而精子是生殖细胞，染色体是成单存在的，故不符合题意；B：X染色体只是男性性染色体其中的一种类型，缺少Y染色体类型，故不符合题意；C：Y染色体只是男性性染色体其中的一种类型，缺少X染色体类型，故不符合题意；D：X染色体或Y染色体是男性性染色体的两种类型，是由男性形成生殖细胞时产生的，故该选项符合题意；故选D考点：人的性别遗传．2．科学家研究发现，只要人的受精卵DNA中含有“TDF”基因，该受精卵就发育成男孩．你推测“TDF”基因应该位于（）上．A．常染色体 B．X染色体 C．Y染色体 D．所有染色体【答案】C【解析】试题分析：人体内每个细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体，性染色体包括：X染色体和Y染色体．含有一对X染色体的是女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体的是男性．解：人的性别遗传及TDF基因随性染色体的遗传情况如图所示：可见，只有这个“TDF”基因位于Y染色体上，才会出现“只要人的受精卵DNA中含有“TDF”基因，该受精卵就发育成男孩”的情况．故选：C考点：人的性别遗传．3．人的精子中染色体数量为（）A．4条常染色体+XY性染色体B．44条常染色体+XX性染色体C．22常染色体+XY性染色体D．22条常染色体+Y（或X）性染色体【答案】D故选：D考点：染色体、DNA和基因的关系．4．一个男子把X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（）A．0 B．12、5% C．25% D．50%【答案】A【解析】试题分析：人的性别遗传如图：从图中可以看出儿子的染色体中Y一定来源于父亲，X一定来源于母亲．男子把X染色体上的某一突变基因，只能传给女儿，不能传给儿子。

因此一个男子把X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是O。

考点: 人类的性别遗。

八年级生物下册 7.2.4 人的性别遗传同步测试(含解析) 新人教版-新人教版初中八年级下册生物试题

人的性别遗传一．选择题（共15小题）1．男性的体细胞和精子中的性染色体类型是（）A．XY和X或Y B．X或Y和X C．X和X或Y D．Y和X或Y2．右图示人的性染色体遗传过程，甲的性染色体类型及受精卵形成的部位依次是（）A．X、输卵管B．Y、输卵管C．X、子宫D．Y、子宫3．人的正常精子中的染色体组成为（）A．44条常染色体+XY性染色体B．22条常染色体+XY性染色体C．44条常染色体+Y性染色体D．22条常染色体+X或Y性染色体4．人的卵细胞中染色体组成是（）A．22对+X B．22条+XC．22条+XX D．22条+X 或者22条+Y5．遗传变异的说法正确的一项是（）A．某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因，该基因是由男孩的母亲遗传下来的B．生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系C．显性基因一般会遗传下去，隐性基因一般不会遗传下去D．生男生女取决于母亲卵细胞的类型6．父亲把Y染色体上的某一基因传给女儿的几率是（）A．50% B．0% C．100% D．75%7．父亲遗传给女儿的染色体为（）A．44+XY B．44+XX C．22+X D．22+Y8．正常女性体细胞的染色体组成是（）A．22条+Y B．22条+X C．22对+XX D．22对+XY9．下列关于生男生女的说法，你认为错误的是（）A．生男还是生女的责任全在女方B．在一个国家或地区的人口中，男女比例大致是1：1C．请求医生为孕妇作胚胎性别诊断以决定取舍的做法会影响社会的稳定和发展D．生男生女机会均等10．女性产生的卵细胞中性染色体可表示为（）A．22+X B．22+Y C．X D．Y11．人的性别是在（）时决定的．A．形成生殖细胞 B．形成受精卵C．胎儿发育 D．胎儿出生12．一般情况下，人类女性体细胞中的染色体为（）A．22对十XY B．22对十XX C．42条十XX D．42条十XY13．下列有关人类性别决定的叙述，正确的是（）A．胚胎发育到第二个月末才能决定性别B．男性性别是由Y染色体上的基因决定的C．性染色体上的基因都与性别决定有关D．男性能产生两种不同基因型的生殖细胞14．属于女性卵细胞染色体组成的是（）A．22条+XY B．22对+XY C．22条+X D．22条+Y15．下列关于遗传变异的说法中，不正确的是（）A．某男孩X染色体上有一个隐性致病基因，该基因是由其母亲遗传下来的B．生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系C．隐性基因和显性基因都会遗传D．男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别二．填空题（共6小题）16．如图是生男生女的过程示意图，请回答：（1）男性体细胞中性染色体的组成是A．XX B．XY（2）男性生殖细胞（即精子）的性染色体组成有或两种．而女性生殖细胞（即卵细胞）的性染色体组成只有一种．（3）当含性染色体的精子与卵细胞结合成受精卵时，将生女孩．17．从理论上讲，生男生女的可能性各为50%．（判断对错）18．人们将男、女体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图．请分析回答：（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是存在的．（2）根据染色体组成可以判断，乙为性的染色体组成．其表示方法．（3）甲产生的生殖细胞中含有条染色体．（4）对先天性愚型患者进行染色体检查，可以看到患者比正常人多了一条21号染色体．遗传学上把这种现象叫做．19．生男生女是由父亲的两种精子决定的．．20．人的性别是由受精卵中性染色体的组成决定的．男性的性染色体组成是，女性的性染色体组成是．21．人的两种精子和卵细胞结合的机会相等，因此，后代中男性和女性的比例一般为．三．解答题（共4小题）22．“生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？”是人们普遍关注的问题．某班生物科代表经过学习探究后绘制的生男生女图解如图．请据图回答．（1）图中括号内XY表示性染色体，请在图中括号内填写出正确的答案．（2）有人认为生男还是生女的责任不在女性而在男性，这种想法对吗？答：（填“对”或“不对”）．（3）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是．（4）无论是生男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，这说明生物具有现象．（5）该夫妇打算生一个小孩，则他们孩子的性别．A．一定是女孩 B．一定是男孩 C．男孩和女孩机会均等D．女孩可能性更大 E．男孩可能性更大．23．结合如图图解，请你来回答关于人的性别遗传的问题．（1）在图解中的空白处填写正确内容：①②．（2）从图解可知，生男生女的机会是均等的，原因是什么？．（3）从图解中可以看出生男生女的责任完全在男性，理由是什么？．（4）男性精子中染色体组成是．A.22对+XYB.22对+XXC.22条+XD.22条+Y或22条+X（5）基因在亲子代间传递的桥梁是什么？．24．如图为整理后的某对夫妇体细胞染色体排序图，请回答下列问题：（1）从染色体组成来看，表示男性染色体的是图（2）染色体的主要组成物质是蛋白质和（3）这对夫妇都有耳垂，但他们的儿子却没有耳垂，这种现象在遗传学上称为，有无耳垂是一对相对性状，其中显性性状是如果这对夫妇再生育一个孩子，有耳垂的概率是（4）假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么决定这个性状的基因最可能位于上．25．今年我省“单独二孩”生育政策开始实行，某男同学的父母符合“单独二胎”政策，准备再生育一个孩子．得知消息后，该男同学（自然卷发）很高兴，希望爸妈（均是自然直发）生一个妹妹也自然卷发，他的愿望能实现吗？下列是这对夫妇的体细胞染色体整理排序及放大模式图．请分析回答：（1）根据染色体形态和组成可以判断，乙为（“男”/“女”）性．（2）由图可知，在人的体细胞中，染色体是存在的；而每条染色体又都是由丙图中的（填序号…）两种物质组成的．（3）若直发和卷发由一对基因控制（用A、a表示），则父母的基因组成分别是．（4）该男同学希望爸妈生一个妹妹，她是自然卷发的概率为．（5）“生男还是生女，责任全在女性”．你是否同意这一观点并作出解释：．2015-2016学年人教版八年级生物下册《人的性别遗传》同步测试解析一．选择题（共15小题）1．男性的体细胞和精子中的性染色体类型是（）A．XY和X或Y B．X或Y和X C．X和X或Y D．Y和X或Y解：人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，男性的体细胞中的性染色体类型是XY，精子中的性染色体类型X 或Y．故选：A．2．右图示人的性染色体遗传过程，甲的性染色体类型及受精卵形成的部位依次是（）A．X、输卵管B．Y、输卵管C．X、子宫D．Y、子宫解：人的性别遗传过程如图：．从性别遗传图解看出，甲的性染色体类型Y．受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇．众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵．所以受精卵形成的部位是输卵管．故选：B．3．人的正常精子中的染色体组成为（）A．44条常染色体+XY性染色体B．22条常染色体+XY性染色体C．44条常染色体+Y性染色体D．22条常染色体+X或Y性染色体解：在体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条．因此女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，即22+X或22+Y．故选：D4．人的卵细胞中染色体组成是（）A．22对+X B．22条+XC．22条+XX D．22条+X 或者22条+Y解：人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，女性产生的卵细胞的染色体组成是22条+X，因此人的卵细胞中染色体组成是”22条+X“．故选：B．5．遗传变异的说法正确的一项是（）A．某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因，该基因是由男孩的母亲遗传下来的B．生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系C．显性基因一般会遗传下去，隐性基因一般不会遗传下去D．生男生女取决于母亲卵细胞的类型解：A、从性别遗传图解看出，男孩的Y染色体一定来自父亲，X染色体一定来自母亲，因此某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因，该基因是由男孩的母亲遗传下来的，A正确；B、生物的性状是由基因控制的，也受环境影响，如长期在野外工作的人肤色较深，B不正确；C、隐性基因和显性基因都会遗传，而不是隐性基因一般不会遗传下去，C不正确；D、从性别遗传图解看出，当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩．因此生男生女取决于父亲精子的类型，而不是母亲卵细胞的类型，D不正确．故选：A．6．父亲把Y染色体上的某一基因传给女儿的几率是（）A．50% B．0% C．100% D．75%解：人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，男性遗传给女儿的性染色体一定是X染色体，男性的Y染色体一定遗传给儿子．因此父亲把Y染色体上的某一基因传给女儿的几率是0%．故选：B．7．父亲遗传给女儿的染色体为（）A．44+XY B．44+XX C．22+X D．22+Y解：人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，父亲遗传给女儿的染色体为22条+X．故选：C．8．正常女性体细胞的染色体组成是（）A．22条+Y B．22条+X C．22对+XX D．22对+XY解：人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，正常女性体细胞的染色体组成是22对+XX．故选：C．9．下列关于生男生女的说法，你认为错误的是（）A．生男还是生女的责任全在女方B．在一个国家或地区的人口中，男女比例大致是1：1C．请求医生为孕妇作胚胎性别诊断以决定取舍的做法会影响社会的稳定和发展D．生男生女机会均等解：从性别遗传图解看出：A、生男还是生女主要取决于精子的类型，因此生男还是生女的责任全在男方，不是在女方，A错误；B、在一个国家或地区的人口中，男女比例大致是1：1，B正确；C、请求医生为孕妇作胚胎性别诊断以决定取舍的做法会导致性别比例失衡，而影响社会的稳定和发展，C正确；D、生男生女机会均等，各是50%，D正确．故选：A．10．女性产生的卵细胞中性染色体可表示为（）A．22+X B．22+Y C．X D．Y解：人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，卵细胞的染色体组成为22条+X，精子的染色体组成为22条+X或22条+Y．因此女性产生的卵细胞中性染色体可表示为X．11．人的性别是在（）时决定的．A．形成生殖细胞 B．形成受精卵C．胎儿发育 D．胎儿出生解：人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩．因此人的性别是在形成受精卵时决定的．故选：B．12．一般情况下，人类女性体细胞中的染色体为（）A．22对十XY B．22对十XX C．42条十XX D．42条十XY解：人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，女性体细胞中的染色体组成为22对十XX．因此一般情况下，人类女性体细胞中的染色体为22对+XX．13．下列有关人类性别决定的叙述，正确的是（）A．胚胎发育到第二个月末才能决定性别B．男性性别是由Y染色体上的基因决定的C．性染色体上的基因都与性别决定有关D．男性能产生两种不同基因型的生殖细胞解：A、性别决定发生在受精卵形成时，而不是胚胎发育到第二个月末才能决定性别，A错误；B、科研人员在人类的Y染色体上发现了一个男性性别决定基因，该基因能控制早期胚胎的性腺形成睾丸，从而发育成男性，这说明人的性别是由染色体上的基因决定的，B正确．C、性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如人类红绿色盲的基因在X染色体上，C错误；D、男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子，基因型只能是两个等位基因，如Aa，生殖细胞只是含有其中的一个A或a，D错误．故选：B14．属于女性卵细胞染色体组成的是（）A．22条+XY B．22对+XY C．22条+X D．22条+Y解：人的性别遗传过程如图：．从性别遗传图解看出，正常女性卵细胞的染色体组成是22条+X．15．下列关于遗传变异的说法中，不正确的是（）A．某男孩X染色体上有一个隐性致病基因，该基因是由其母亲遗传下来的B．生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系C．隐性基因和显性基因都会遗传D．男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别解：A、从性别遗传图解看出，男孩的X染色体一定来自母亲，因此某男孩X染色体上有一个隐性致病基因，该基因是由其母亲遗传下来的，A正确；B、生物的性状是由基因控制的，但同时也受环境的影响如长期在野外工作的人肤色较黑，因此不是与环境没有关系，B不正确；C、隐性基因和显性基因都会遗传，C正确；D、从性别遗传图解看出，受精时，如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成女孩；如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩．因此男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别，D正确．故选：B．二．填空题（共6小题）16．如图是生男生女的过程示意图，请回答：（1）男性体细胞中性染色体的组成是 BA．XX B．XY（2）男性生殖细胞（即精子）的性染色体组成有X 或Y 两种．而女性生殖细胞（即卵细胞）的性染色体组成只有X 一种．（3）当含X 性染色体的精子与卵细胞结合成受精卵时，将生女孩．解：（1）由图可知，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．（2）、（3）在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩．故答案为：（1）B；（2）X； Y； X；（3）X17．从理论上讲，生男生女的可能性各为50% √．（判断对错）解：人的性别遗传过程如图：从图解中看出，生男生女的可能性各为50%．因此题干的说法正确．故答案为：√．18．人们将男、女体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图．请分析回答：（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是成对存在的．（2）根据染色体组成可以判断，乙为男性的染色体组成．其表示方法22对常染色体+XY ．（3）甲产生的生殖细胞中含有23 条染色体．（4）对先天性愚型患者进行染色体检查，可以看到患者比正常人多了一条21号染色体．遗传学上把这种现象叫做变异．解：（1）每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，从图中可以看出，人的体细胞中有23对染色体，这些染色体是成对存在的．（2）甲图中的第23号性染色体中，大小相同，称为XX染色体，因此性别是女性．乙图中的第23号性染色体中，大小不同，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体；应该是男性的染色体组成图，其染色体的组成为22对+XY染色体．（3）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．因此，甲产生的正常生殖细胞中含有23条染色体即22+X．（4）后代与亲代之间存在的相似性称为遗传，后代和后代之间、后代与亲代之间存在的差异成为变异．因此，看到患者比正常人多了一条21号染色体．遗传学上把这种现象叫做变异．故答案为：（1）成对（2）男 22对常染色体+XY（3）23（4）变异（遗传病）19．生男生女是由父亲的两种精子决定的．√．解：在产生生殖细胞的过程中，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合．因此题干的说法是正确的．故答案为：√20．人的性别是由受精卵中性染色体的组成决定的．男性的性染色体组成是XY ，女性的性染色体组成是XX ．解：人的性别遗传过程如图：．从性别遗传图解看出，男性的性染色体组成是XY，女性的性染色体组成是XX．故答案为：XY；XX．21．人的两种精子和卵细胞结合的机会相等，因此，后代中男性和女性的比例一般为1：1 ．解：人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，两种精子与卵细胞的结合是随机的，结合机会相等，因此，后代中男性和女性的比例一般为1：1．故答案为：1：1．三．解答题（共4小题）22．“生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？”是人们普遍关注的问题．某班生物科代表经过学习探究后绘制的生男生女图解如图．请据图回答．（1）图中括号内XY表示性染色体，请在图中括号内填写出正确的答案．（2）有人认为生男还是生女的责任不在女性而在男性，这种想法对吗？答：对（填“对”或“不对”）．（3）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是均等．（4）无论是生男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，这说明生物具有变异现象．（5）该夫妇打算生一个小孩，则他们孩子的性别 C ．A．一定是女孩 B．一定是男孩 C．男孩和女孩机会均等D．女孩可能性更大 E．男孩可能性更大．解：（1）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．人类的性别遗传图解如图：（2）从性别遗传图解中可以看出生男生女主要是由男方提供的精子决定．因此有人认为生男还是生女的责任不在女性而在男性，这种想法对．（3）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是均等的．（4）无论是男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，体现了亲子代之间性状上的差异，因此这说明生物具有变异的现象．（5）在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩，可见母亲每生育一个孩子，是男是女的几率都是均等的，与以前生育孩子的性别没有关系．故答案为：（1）（2）对；（3）均等；（4）变异；（5）C．23．结合如图图解，请你来回答关于人的性别遗传的问题．（1）在图解中的空白处填写正确内容：①XY ②XX ．（2）从图解可知，生男生女的机会是均等的，原因是什么？精子有两种类型且比例为一比一，两种精子与卵细胞结合的机会均等．（3）从图解中可以看出生男生女的责任完全在男性，理由是什么？生男生女取决于精子的类型．（4）男性精子中染色体组成是 D ．A.22对+XYB.22对+XXC.22条+XD.22条+Y或22条+X（5）基因在亲子代间传递的桥梁是什么？生殖细胞（精子与卵细胞）．解：（1）如图是生男生女的图解：①是XY，②是XX．（2）由图示可知：含X的精子和含Y的精子，哪种精子与卵细胞结合是随机的，因此一个母亲如果生一个孩子，生男生女的机会各占50%，是均等的．（3）从图中看出，父亲能产生数量相同的两种类型精子，而母亲只能产生一种类型的卵细胞．因此，生男生女取决于精子的类型．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．（4）男性体细胞中的一对性染色体组成是XY．染色体和基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单．因此正常男性体细胞的染色体是22对+XY；精子中的染色体组成的是22条+X或22条+Y．（5）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．因此父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的．故答案为：（1）XY；XX；（2）精子有两种类型且比例为一比一，两种精子与卵细胞结合的机会均等；（答案符合题意即可）（3）生男生女取决于精子的类型；（答案符合题意即可）（4）D；（5）生殖细胞（精子与卵细胞）．24．如图为整理后的某对夫妇体细胞染色体排序图，请回答下列问题：（1）从染色体组成来看，表示男性染色体的是乙图（2）染色体的主要组成物质是蛋白质和DNA（3）这对夫妇都有耳垂，但他们的儿子却没有耳垂，这种现象在遗传学上称为变异，有无耳垂是一对相对性状，其中显性性状是有耳垂如果这对夫妇再生育一个孩子，有耳垂的概率是75%（4）假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么决定这个性状的基因最可能位于Y染色体上．解：（1）在图中很明显地就能看出在人的体细胞中，染色体都是成对存在的，分析图示可知：乙中的第23对染色体一条大、一条小，为XY染色体，因此乙图表示男性的体细胞中的染色体的组成；甲图中的第23对染色体形态大小基本相同，是XX染色体，即甲图表示的是女性体细胞中的染色体的组成．（2）染色体的组成如图所示：因此组成染色体的主要物质是DNA和蛋白质．（3）父母都有耳垂，子女无耳垂，即子女的性状与父母不同，这就是变异．一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子，说明这对夫妇除含有一个控制有耳垂的基因外，还都含有一个控制无耳垂的基因，因为这个无耳垂孩子的这对基因来自于夫妇双方，有耳垂是显性性状，无耳垂是隐性性状控制．从图解可以看出如果这对夫妇再生育一个孩子，这个孩子为有耳垂的机率是75%．（4）男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子，而不会传给女儿；这是因为：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X 染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y 的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．可见，如果一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因一定位于Y染色体上．故答案为：（1）乙；（2）DNA；（3）变异；有耳垂；75%（4）Y染色体．。

人教版生物八年级下册7.2.4《人的性别遗传》例题解析

第四节人的性别遗传典型例题一正常成年男子的一个精子中，染色体的组成可以表示为〔〕A.22+XYB.22+XXC.22+X或者22+YD.22+X和22+Y【答案】C【分析】染色体存在于细胞核中，人体细胞的染色体包括22对常染色体和一对性染色体，表示为：22+XY或22+XX。

只有在进展减数分裂产生精子和卵细胞时，成对的染色体才会分开，而且每个细胞中22条常染色体完全不同，是每对同源染色体中的一条。

如在男性的生殖细胞中，有X、Y两种性染色体，而女性的生殖细胞中，只有X一种性染色体，所以正常成年男子的一个精子中的染色体可以表示为：22+X或22+Y典型例题二以下关于人性别遗传的描述，不正确的选项是〔〕【答案】D【分析】X染色体和Y染色体是性染色体，XY染色体存在于男性的体细胞中。

母亲提供的性染色体只有X染色体，父亲提供的性染色体是X染色体或Y染色体，因此生男生女取决于哪种类型的精子与卵细胞结合。

典型例题三在XY型的性别决定中，决定后代性别的时期是〔〕【答案】C【分析】在形成生殖细胞时，男性产生的精子有两种：含有X染色体的和含有Y 染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的。

在形成受精卵时，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。

故决定后代性别的时期是受精作用发生时。

典型例题四某对夫妇已有了一个儿子，他们想要再生一个女儿的可能性有多大〔〕A.100%B.75%C.50%D.25%【答案】C【分析】含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的时机是均等的。

对于每一胎来讲，生男生女的时机都一样，与已经出生了的孩子的性别无关。

2021年人教版生物八年级下册7.2.4《人的性别遗传》精选练习 (含答案)

7.2.4《人的性别遗传》精选练习一、选择题1.假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因最可能的位置是（）A.位于常染色体上B.位于Y染色体上C.位于X染色体上D.以上都有可能2.某一对夫妇，先后生育了四胎，全部是女孩，下列有关原因的分析中，正确的一项是（）A.该妇女所产生的卵细胞，全部是含有两个X染色体的B.该男子所产生的精子中，全部都是含X染色体的C.该夫妇受精作用时，每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的D.以上三种情况均有可能出现3.下列有关人类性别决定的叙述，你认同的是A.自然状况下，生男孩的几率大于生女孩的几率B.男性的每一个体细胞中都只含有X、Y两条染色体C.人类的性别决定与性染色体有关D.含Y染色体的精子与卵细胞结合形成的后代是女性4.下列有关生物遗传和变异的叙述，正确的是( )A.能够遗传的性状都是显性性状B.生物的性状只受基因的影响C.变异对生物的生存都是有利的D.男性精子中的x和y染色体决定了后代的性状5.正常男性体细胞的染色体组成是（）A.22条+XB.22条+YC.22对+XYD.22对+XX6.人类精子、卵细胞、受精卵和体细胞中的染色体数目依次为（）A.46条、46条、46条、92条B.46条、46条、92条、92条C.23条、23条、23条、46条D.23条、23条、46条、46条7.人的性别是由性染色体决定的，下列人体细胞中染色体组成的表述，错误的是（）A.男性精子中有22+XB.男性体细胞中有22对+XYC.女性卵细胞中有22+YD.女性体细胞中有22对+XX8.人的性别是在（）时决定的.A.形成生殖细胞B.形成受精卵C.胎儿发育D.胎儿出生9.下列有关人类性别决定的叙述，正确的是（）A.胚胎发育到第二个月末才能决定性别B.男性性别是由Y染色体上的基因决定的C.性染色体上的基因都与性别决定有关D.男性能产生两种不同基因型的生殖细胞10.下列关于生男生女的说法，你认为错误的是（）A.生男还是生女的责任全在女方B.在一个国家或地区的人口中，男女比例大致是1：1C.请求医生为孕妇作胚胎性别诊断以决定取舍的做法会影响社会的稳定和发展D.生男生女机会均等11.一对年轻夫妇已生育了一个女孩，想再生育一个男孩，则生育男孩的几率是（）A.1∕2B.1∕4C.1∕6D.1∕812.以性染色体为依据，男性的精子、女性的卵细胞分别有（）A.1 种、1 种B.2 种、2 种C.2 种、1 种D.多种、1 种二、填空题13.男性体细胞中的性染色体为，能产生种精子。

八年级生物下册7.2.4人的性别遗传基础练习1 新人教

《人的性别遗传》基础练习一、单项选择题(共6题,共12分)1.中国等6国科学家实施的“人类基因组计划”要对人类染色体的基因进行测位，请你结合学过的知识，指出该计划要测定的人类染色体数应是：（）A．46条B．24条C．23条D．22条2.下列有关人体性别决定的叙述，正确的是（）A．生男生女机会均等B．精子中性染色体组成为XYC．体细胞中不含性染色体D．生男生女是由女性决定的3.某对夫妇一胎生下两个女孩和一个男孩．以下分析中，正确的是（）A．男孩的性染色体只有 Y 染色体B．生女孩取决于母亲卵细胞的类型C．生男孩取决于父亲精子的类型D．若这对夫妇再生一胎，一定是男孩4.下列各组中，染色体数目相同的是（）A．精子和受精卵B．卵细胞和体细胞C．体细胞和受精卵D．体细胞和精子5.女性所产生的卵细胞中含有性染色体的数目是A．1条B．2条C．3条D．4条6.下列关于正常女性体细胞中染色体组成的说法，正确的是( )A．22对常染色体和1个X染色体B．22对常染色体和1个Y染色体C． 22对常染色体和1对X染色体D． 22条常染色体和1对X染色体《昆虫的生殖和发育》随堂测试一、选择题1.下列昆虫中属于益虫的是（）A．家蝇B．家蚕C．蚊D．菜粉蝶2.编织绸缎的材料与下列哪种昆虫有关（）A．家蚕B．蝴蝶C．蝼蛄D．与昆虫没有关系3.蝗虫的若虫发育到成虫，蜕皮次数总共是（）A．2次B．3次C．4次D．5次4.对蝴蝶的发育顺序排列正确的是（）A．受精卵、毛毛虫、蝴蝶、蛹B．受精卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶C．蝴蝶、毛毛虫、受精卵、蛹D．蛹、毛毛虫、受精卵、蝴蝶5.属于不完全变态发育的昆虫是（）A．蟋蟀B．蜜蜂C．蝇D．蚊二、填空题1.昆虫的生殖方式属于生殖。

2.有些昆虫的发育经过、、、四个时期，并且幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程被称为发育。

3.蝗虫的发育过程经过、、三个时期，属于变态发育。

三、对错题1.所有昆虫的幼虫都要经过五次蜕皮（）2.蝉的若虫所蜕下的皮称为蝉蜕（）3.昆虫的发育过程之所以有蜕皮现象，原因是旧的外骨骼限制身体的生长（）4.蝗虫的成虫不再有蜕皮现象（）四、探究题1.请观察下图，然后回答下列问题。

人教版八年级下册生物第七单元第二章第四节人的性别遗传及答案

人教版八年级下册生物第四节人的性别遗传一、能力提升1.人的性别决定于下列哪个时期?()A.精子和卵细胞形成受精卵时B.生殖细胞形成时C.胎儿发育过程中D.胎儿生殖系统形成时2.人体的以下细胞中,一定含有Y染色体的是()A.精子B.卵细胞C.男性的体细胞D.女性的体细胞3.有耳毛这种性状,由父亲传给儿子,儿子传给孙子,不能传给女儿或孙女,则可推测控制该性状的基因最可能位于()A.X染色体上B.Y染色体上C.常染色体上D.细胞质中4.正常情况下,人体下列细胞中可能不会含有X染色体的是()A.男性的生殖细胞B.女性的生殖细胞C.受精卵细胞D.口腔上皮细胞5.只要人的受精卵中含有一个SRY基因,该受精卵就发育成男孩,此基因在受精卵中通常位于()A.常染色体上B.X染色体上C.Y染色体上D.常染色体和性染色体上6.下图为某家族的遗传系谱图。

下列有关叙述错误的是()A.8号个体与5号个体的Y染色体相同B.8号个体的Y染色体一定来自1号个体C.8号个体的X染色体可能来自3号个体D.8号个体的X染色体一定来自4号个体7.唐氏综合征患者的主要病因是21号常染色体多一条,此病男患者的染色体组成是()A.44条+XYB.44条+XXYC.45条+XYD.46条+XX8.一名妇女怀孕,B超检查为“双胞胎”。

对此分析错误的是()A.人的性别是由精子中的性染色体决定的B.一个胎儿的染色体来自父亲,另一个胎儿的染色体来自母亲C.若双胞胎由一个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为50%D.若双胞胎由两个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为25%9.已知马蛔虫体细胞内有两对染色体,下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是()A.①②B.②③C.①②③D.③④10.某对夫妇先后生育了两胎,全部是女孩。

下列有关其原因的分析,正确的是()A.该女子所产生的卵细胞全部含有两条X染色体B.该男子所产生的精子全部含X染色体C.两次都是含X染色体的精子与卵细胞结合在一起D.以上三种情况均有可能出现11.下列对人性别遗传的描述,合理的是()A.相貌相似的双胞胎姐弟,是由一个受精卵发育而来的B.成年男性产生的精子一定含有Y染色体C.成年女性产生的卵细胞中有23条性染色体D.双胞胎的性染色体组成不一定相同★12.下图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图,据图判断下列叙述错误的是()A.染色体存在于细胞核内B.体细胞中染色体是成对存在的C.此人体细胞的染色体组成为22条+XXD.图中的1~22为常染色体,a为性染色体13.左利手(惯用左手)与右利手是一对相对性状,且存在隐性关系(基因用R、r表示)。

7.2.4人的性别遗传同步练习(含解析)人教版八年级下册生物

第四节人的性别遗传测试时间:15分钟一、选择题1.(2023湖南益阳中考)如图为雄果蝇体细胞中的染色体组成,以下可表示其精子染色体组成的是()A.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、XB.Ⅱ、Ⅳ、X、YC.Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、ⅢD.Ⅱ、Ⅱ、Ⅳ、X2.(2023湖北随州中考)如图表示某同卵双胞胎形成的大致过程,据图可推测该对双胞胎的性别为()A.性别相同B.都为男孩C.都为女孩D.一男一女3.(2023山西太原二模)果蝇是遗传学研究中常用的实验动物,其体细胞中有4对染色体,那么雌性果蝇卵细胞内的染色体数目为()A.2条B.2对C.4条D.4对4.(2023河北广平二模)猫的体细胞中有19对染色体(18对常染色体+1对性染色体),性别决定方式与人类相同。

猫正常卵细胞中的染色体组成为()A.18对+XB.18对+XYC.18条+XD.18条+Y5.(2023山东阳信二模)在一位健康男性体内取出三个细胞:一个精子、一个成熟红细胞、一个白细胞,这三个细胞共含有几条X染色体() A.3条 B.2条 C.1条 D.1条或2条6.(2023河北青龙期中)2021年,国家统计局发布的第七次全国人口普查数据显示,我国人口男女性别比例为105.07∶100,造成这种异常的原因不合理的是()A.理论上生男概率大于生女概率B.“重男轻女”思想干预女孩出生C.医疗技术手段干预女孩出生D.实际生男生女的概率和理论值存在差异7.(2023河北曲阳期中)人的生殖细胞、体细胞、受精卵中染色体的数目分别是() A.23条、23对、23条 B.23条、23对、23对C.46条、23对、23对D.46条、23对、23条8.(2023河北曲阳期中)一对夫妇已生育了一个男孩,若再生一个孩子,是女孩的可能性是()A.50%B.100%C.75%D.25%9.(2023河北青龙期中)有人认为生男生女是由母亲决定的,这种说法对吗?说说你的看法()A.不对,取决于与卵细胞结合的精子的类型B.对,取决于卵细胞的种类C.不对,取决于父母双方的意愿D.不对,取决于现代技术手段10.(2023河北青龙期中)父母的体细胞中有46条染色体,下列描述正确的是()A.形成你的精子和卵细胞中的染色体数目各是23条B.你的体细胞中的染色体全部来自母方C.你的体细胞中含有的染色体数目应该是92条D.你的体细胞中含有的染色体都是常染色体11.(2023陕西蒲城一模)如图是某人体细胞染色体排序图,有关分析正确的是()A.图中第23对染色体是常染色体,形态差别大B.此人体细胞中的Y染色体一定来自母亲C.此人产生的生殖细胞含X染色体或Y染色体D.分析可知,人的体细胞中染色体成单存在12.(2023山西阳城期中)下列有关人的性别遗传的叙述中,正确的是()A.只有卵细胞中含有X染色体B.男性体细胞中不含X染色体C.儿子体细胞中的Y染色体来自父亲D.女性的X染色体只能传给女儿,不能传给儿子13.如图为我国2008年-2017年人口性别比例(女性为100,男性对女性的比例)的变化情况,下列说法错误的是()A.从曲线中可以看出,2008年-2017年我国男女性别比例失调情况正在逐年好转B.男女比例失调是因为男性产生的含Y染色体的精子远多于含X染色体的精子C.胎儿的性别是在形成受精卵时决定的D.人工筛选胎儿性别是造成男女比例失调的主要原因二、非选择题14.(2023山西太原中考)人的性别决定和遗传病预防在我国颁布新的计划生育政策后,很多家庭选择生育两个或三个孩子。

人教版八年级下册生物7.2.4人的性别遗传同步练习(含解析)

人教版生物八年级下册第二章第四节人的性别遗传一、选择题1、从理论上讲，生男生女的可能性为（）A、1：1B、2：1C、3：1D、4：12、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生一个男孩的几率是（）A、50%B、100%C、75%D、25%3、如果一个性状总是从父亲传给儿子，从儿子传给孙子。

那么你可以推测控制这一性状的基因在（）A、常染色体上B、X染色体上C、Y染色体上D、性染色体上4、一对夫妻生了一个漂亮的小女孩，该小女孩细胞内决定性别的是（）A、细胞膜B、细胞质C、Y染色体D、性染色体5、人的精子内染色体的组成，可以表示为：（）A、22条+XB、22条+YC、22条+X或22条+YD、22对+XY6、在一个多子女家庭中，男女孩的比例不是绝对的1：1，对此，解释正确的是（）A、因为先生的是女孩，后生的是男孩B、因为是受传统封建思想的影响所致C、因为男女性染色体的结合是随机的D、以上说法都不对7、在性别遗传中起决定作用的（）A、卵子B、精子D、减数分裂8、人的性别是在（）时决定的。

A、形成生殖细胞B、形成受精卵C、胎儿发育D、胎儿出生9、下列说法中不正确的是（）A、人类精子中有23条染色体B、人类卵细胞中都有1条X染色体C、人类精子中都有1条X染色体D、人类受精卵中有23对染色体10、下列说法正确的是:A、人体细胞中的染色体主要存在于细胞质中B、人体细胞中常染色体有22对,性染色体有2对C、人体细胞中的染色体可分为常染色体和性染色体D、精子中的染色体只有性染色体,没有常染色11、人体细胞里,染色体共有23对,被称为性染色体的一对是( )A、第一对B、第十一对C、第十三对D、第二十三对12、如果精子里所含的性染色体为X染色体,那么它与卵细胞相融合后, 受精卵将会发育成( )A、男孩B、女孩C、不能确定13、男性的精子中应该有几条性染色体( )A、1B、2C、0D、314、一对夫妇生出的儿子体内性染色体为( )A、XXB、XYC、YYD、不确定15、染色体存在于细胞的（）A、细胞膜B、细胞质D、细胞液二、非选择题16、有人认为：生男还是生女的责任全在女性。