智慧树知到 《安全心理学》章节测试答案

合集下载

智慧树答案走近心理学知到课后答案章节测试2022年

智慧树答案走近心理学知到课后答案章节测试2022年

第一章1. 4记录脑电活动中,由物理刺激产生的电活动,也被认为外源性成分。

()答案:对2. 5 当测量范围内,大脑区域氧合血红蛋白含量减少时, 磁共振信号升高。

()答案:错3. 6 运动可以立刻提升我们大脑中神经递质的水平。

()答案:对4. 7 研究发现,成瘾问题可能是由于线索显著性产生的,即成瘾物质在个体生活中占据着突出的地位。

()答案:对第二章1. 口语报告法指被试在解决某项问题时“出声思考”其思维内容,又称为“口语资料分析法”或“出声思维法”。

()答案:对2. 脑波图属于静态造影技术()答案:错3. 知觉是大脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的认识()答案:对4. 提取是指把存储在长时记忆中的信息转移到感觉记忆中的过程。

()答案:错5. 纠正不正确的目击者证词的方法之一是目击者选出嫌疑犯后需要立刻评定选择确信度。

()答案:对第三章1. 美国心理学家()提出过“一两遗传胜过一吨教育”。

答案:霍尔2. 个体与年龄有关的变化到底是可以划分为一些有关联的等级,还是仅仅只能进行种类的划分。

这是人类发展中关于()的争论。

答案:连续或非连续3. 能进行正常语言沟通和无认知损伤的自闭症儿童,常被称为( )。

答案:高功能自闭症4. 儿童在没有见过、没有亲身体验过或不能直接接触的情境中扩展他们的具体运算推理能力的思维阶段是()。

答案:形式运算阶段5. 婴儿的第二个重要任务是理解他也是世界当中的一个物体,这是指自我意识中的()答案:客体我6. 与年龄有关的三种不同的变化种类是()。

答案:常规年龄阶段变化;常规历史性变化;非常规变化7. 发展是一个动力系统,是从受精卵到死亡的不断演进的过程,是一个由()影响的复杂网络组成的模型。

答案:心理;生物;社会第四章1. 属于外在归因的是()。

答案:运气2. 华生认为个体处于什么样的环境就有可能形成什么样的人格。

()答案:对3. 需要层次理论的最高需要是()。

答案:自我实现的需要4. 分离抚养的同卵双胞胎如果人格很相似,说明()。

大学生心理健康知到章节答案智慧树2023年浙江中医药大学

大学生心理健康知到章节答案智慧树2023年浙江中医药大学

大学生心理健康知到章节测试答案智慧树2023年最新浙江中医药大学第一章测试1.以下被称为“积极心理学之父”的是()参考答案:马丁·塞利格曼2.下列哪一项不是积极心理学领域的研究()参考答案:心理障碍3.生活中我们能常常感觉到幸福、快乐,觉得自己有价值,说明我们的心理处于健康状态。

这符合心理健康判断直观标准中的哪一条?()。

参考答案:体验的标准4.浙江中医药大学心理健康教育的工作品牌是什么?()参考答案:苁蓉·养心5.以下说法错误的是()。

参考答案:适应能力强的人不需要适应期就可以迅速适应环境6.1946年第三届国际心理卫生大会将心理健康定义为“在()、()以及()上,在与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳状态。

”()。

参考答案:情感;身体;智能7.心理健康教育中心的工作职责包括:()参考答案:心理危机干预;心理测量;心理健康课程教学;心理咨询8.适应大学生活的方法包括()。

参考答案:接纳自己的适应期,主动尝试适应新的环境;建立新的人际关系网;尽可能地熟悉周边环境,尝试建立新的生活习惯9.积极心理学就是一门追求快乐的理论。

()参考答案:错10.心理健康不只是强调“没病”,更强调个体自身潜能的发挥。

()参考答案:对11.心理、智力、思维起源于主体的动作。

这种动作的本质就是个体为了完成对环境的适应,这是心理发展的真正原因。

()参考答案:对第二章测试1.我们喜欢那些也喜欢我们的人。

这体现了人际交往中的哪一条原则?()。

参考答案:相互行原则2.骗子冒充“公、检、法”的工作人员行骗,是利用了哪种认知偏差?()参考答案:刻板印象3.小张和小刘是同寝好友,但是小张经常不打招呼就擅自用小刘的东西,对此小刘很有意见但是又怕讲出来会伤害两人感情,你认为小刘的处理方式对应下列哪种()参考答案:回避型4.非暴力沟通的简称是()。

参考答案:NVC5.人际交往中的影响因素主要包括()。

参考答案:互补性因素;相似性因素;个性因素6.引发人际冲突的原因可能有哪些()参考答案:价值差异;观念不合;利益冲突;沟通不畅7.划分人际冲突应对方式的两个维度分别是()参考答案:自我利益;他人利益8.非暴力沟通的四个要素,即观察以及()。

大学生心理素质训练智慧树知到答案章节测试2023年

大学生心理素质训练智慧树知到答案章节测试2023年

恰如其分的自尊1.低自尊的自我信念不太会通过()的形式表现出来。

A:躯体动作B:身体状态C:当事人言语表达承认D:情绪和想法答案:C2.人们会通过补偿或者超补偿的方式来进行调节自卑感,补偿的基本途径有()A:发现自己有某方面的不足后,通过幻想的方式满足自己。

B:觉知到自己的缺陷后,集中力量发展提升其功能。

C:承认自己的某种缺陷,发展自己的其他技能以弥补有缺陷的技能。

D:发现自己有某方面的不足后,通过损害别人的方式满足自己。

答案:BC3.养成自尊的过程可以包括( )三个过程。

A:认识自己B:爱上不够完美的自己C:接纳自己D:用跟比自己差的人比较增加自信答案:ABC4.阿德勒认为自卑感是人格发展的动力,他认为自卑感起源于个人生活中所有不完全或不完美的感觉。

A:错B:对答案:B5.在人际关系中,低自尊者常常不会敏感,能够独立的表达自己的观点和需要。

A:错B:对答案:A走近心理关注健康1.心理活动过程包括三个层面,以下哪个选项不是。

A:情感层面B:意志层面C:人格层面D:认知层面答案:C2.心理学中使用“冰山理论”来解释()的关系。

A:认知与行为B:情绪与情感C:记忆与思维D:意识与潜意识答案:D3.结合见面课课程教学内容,下列哪些心理状态属于心理异常范围()。

【第1讲】①失恋后伤心欲绝②感到孤独③抑郁症④精神分裂症A:②③B:①②C:①④D:③④答案:D4.关于大学生适应校园生活的问题,课程从______、______、______三个角度来分析如何做好角色适应。

A:角色扮演B:角色实践C:角色领悟D:角色认同答案:BCD5.做梦、习惯动作、笔误等都是人的潜意识表现。

A:对B:错答案:A驾驭情绪快乐人生1.真笑和假笑的区别,秘密就在于A:眼睛B:嘴巴C:鼻子D:脸颊答案:A2.小明刚打扫完卫生,小强就把瓜子皮丢到地上,小明该如何表达呢?A:你没长眼睛呀?没看到我刚扫完地吗?B:我刚做完卫生,你把瓜子皮丢在地上,我感到很生气C:小强,三分钟之内把瓜子皮给我捡起来D:小强,你找茬是吧?答案:B3.结合见面课课程教学内容,下列哪些行为有助于调整情绪?A:其他都是B:与其害怕困难拖延时,不如立刻开始行动C:与其待在寝室心情不好,不如立刻离开寝室D:与其焦虑考试过不去,不如立刻开始复习答案:A4.愤怒的面部表情包括______、______、______。

心理学(天水师范学院)智慧树知到答案章节测试2023年

心理学(天水师范学院)智慧树知到答案章节测试2023年

第一章测试1.心理学的研究对象()A:心理现象B:心理过程C:个性D:心理概念答案:A2.在心理学的历史上,下列人物中,属于精神分析学派的代表人物的()A:巴甫洛夫B:华生C:弗洛伊德D:冯特答案:C3.实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下,研究()的关系和变化的规律。

A:因变量B:人脑C:客观世界D:自变量答案:AD4.在自然情境中对被试的行为做系统的观察、测量和记录,以了解其心理研究的方法,属于()。

A:测验法B:实验法C:访谈法D:观察法答案:D5.实验法可分为( ) 。

A:实验室实验法B:自然实验法C:情景实验法D:参与试验法答案:AB6.心理是客观现实的反映,因此有怎样的客观现实必定会产生怎样的心理。

()A:错B:对答案:A7.脑干是脑的最复杂部分。

()A:对答案:B8.人本主义心理学的创始人是马斯洛()A:错B:对答案:B第二章测试1.弗洛伊德认为,人的心理由意识、前意识和()三部分构成。

A:潜意识B:后意识C:零意识D:有意识答案:A2.维果斯基提出了()应走在发展的前面的观点。

A:研究B:认知C:学习D:教学答案:D3.根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于( )。

A:前运算阶段B:感知运动阶段C:具体运算阶段D:形式运算阶段答案:A4.童年期思维的基本特征是从具体形象思维为主逐步过渡到以()思维为主。

但这种思维仍然与()相联系的,具有较多的具体形象性。

( )A:直观动作;理性经验B:抽象逻辑;理性经验C:抽象逻辑;感性经验D:直观动作;感性经验答案:C5.儿童在集体生活中能培养哪些良好的品质?()A:发展了友谊,形成了良好的人际关系B:增进与同伴的感情C:形成坚强的意志和坚韧的性格D:学会承担责任答案:ABCD6.心理发展是一个逐渐的由量变到质变的过程,当新特征逐渐占据优势地位时,心理发展也就达到了一个新的阶段,表现出心理发展的不平衡性。

()B:对答案:A7.本我是人格中最原始、与生俱来的潜意识结构部分,是人性中最接近兽性的一些生物性冲动和欲望的贮存库。

2022年大学生心理健康(吉林大学)智慧树知到章节测试答案

2022年大学生心理健康(吉林大学)智慧树知到章节测试答案

2022年大学生心理健康(吉林大学)智慧树知到章节测试答案见面课:焦虑的时代,功利的教育与抑郁的孩子——时代空心病的传统文化疗愈1、问题:网络传播和国家治理的理念决定了,()对一个社会的发展可能越来越起到决定性的作用。

选项:A:受教育水平B:学习成绩C:价值观D:对青少年进行严格的管理答案: 【价值观】2、问题:关于恒河猴实验的实验结果,下列说法中正确的是?选项:A:因为铁丝母猴能够供奶,幼猴常与铁丝母猴待在一起B:因为木制母猴能够供奶,幼猴常与木制母猴待在一起C:无论哪只母猴供奶,幼猴都常与铁丝母猴待在一起D:无论哪只母猴供奶,幼猴都常与木制母猴待在一起答案: 【无论哪只母猴供奶,幼猴都常与木制母猴待在一起】3、问题:当代青少年的突出特点包括()选项:A:价值观多样性的世界B:互联网与信息爆炸C:不愿意接受父母的教育D:不止一代人的代沟答案: 【价值观多样性的世界;互联网与信息爆炸;不止一代人的代沟】4、问题:空心病的表现包括()选项:A:抑郁B:被评价恐惧C:自我缺失D:自我否定和厌恶答案: 【抑郁;被评价恐惧;自我缺失;自我否定和厌恶】5、问题:从1982-2005年的统计数据来看,中国人精神障碍患病率与经济发展水平之间具有怎样的关系?选项:A:随着经济发展水平的提高,精神障碍的患病率逐渐下降B:随着经济发展水平的提高,精神障碍的患病率逐渐增加C:随着经济发展水平的提高,精神障碍的患病率先增加后降低D:精神障碍患病率与经济发展水平的变化趋势之间没有明显的关系答案: 【随着经济发展水平的提高,精神障碍的患病率逐渐增加】见面课:生命的丧失1、问题:正视死亡,积极发展整全健康我们应该怎么做()选项:A:要相信自己找到了什么,相信你自己找到的东西。

B:相信你生命中发生了什么,活在现实中,你今天活得很好,明天才会更好。

C:尽量地做到坦诚地活出你自己,不要每天活在别人的期望中。

D:正视死亡和痛苦,这样更加对生命有把握。

国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案1

国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案1

国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.论述心理学的研究对象。

2.结合生活实际,谈谈增进幸福感的有效策略。

3.什么是表情?表情有哪些类别和功能?4.简述注意的特点及外部表现。

5.词频与语境(名词解释)6.简述性格的结构及其主要表现。

7.下列表述正确的是()。

A.“忧者见之则忧,喜者见之则喜”描述的是人的不同心境状态B.“人逢喜事精神爽”描述的是人的激情状态C.应激是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应,人的身心处于高度紧张状态D.研究表明,人可以长期处于应激状态下,对健康影响不大。

8.意识(名词解释)9.在情绪活动中,人们需要不断地评价刺激事件与自身的关系。

这个观点是()提出的。

A.拉扎勒斯B.阿诺德C.巴德D.詹姆斯10.关于如何骑自行车的记忆属于()。

A.陈述性记忆B.外显记忆C.程序性记忆D.情境记忆11.影响人际吸引因素有哪些?亲密关系至少应该在哪几个方面与其他关系有所不同?12.什么是情绪调节?联系实际谈谈情绪调节的策略。

13.如何理解语言和思维的关系?14.什么是沉浸体验?哪些活动中容易出现沉浸体验?15.适应性障碍和人格障碍(名词解释)第2卷一.综合考核(共15题)1.在学校环境中,如何发挥社交动机的积极作用?2.人格有哪些特性?狭义的人格结构主要由哪些成分组成?3.格式塔学派提出的知觉组织原则是()。

A.邻近原则B.连续性原则C.闭合原则D.同域性原则4.简述马斯洛的需要层次理论的基本观点。

5.长时记忆(名词解释)6.心境、激情和应激(名词解释)7.积极情绪与消极情绪(名词解释)8.有些原本学习很好的学生在升人高中之后,会出现学习成绩下降、心情烦躁、无所事事,甚至出现想退学的想法,这种现象通常属于()。

A.适应性障碍B.急性应激障碍C.心境障碍D.情绪障碍9.试述影响态度改变的因素。

10.简述亲社会行为发生的过程。

大学生心理健康单元测试

大学生心理健康单元测试

智慧树大学生心理健康章节测试答案绪论1 【多选题】心理学的任务有A 描述心理事件B 揭示心理规律C 探明心理结构D 阐述心理机能答案全选2 【单选题】大学生处于人生的哪个时期A 青少年时期B 成年中期C 成年前期答案 C3 【单选题】人类学家爱德华霍尔关于人际互动界限的研究结果显示0-0.5米的距离适用于A 知心朋友、夫妻、情人B 朋友C 公共场所D 社交答案 A4 【单选题】人人都有创造性。

A 错B 对答案 B5 【单选题】创造性思维就是发散性思维这个观点是以下哪位心理学家的A 吉尔福特B 林崇德C 斯滕伯格答案 A第一章测试1 【单选题】依恋关系可以分成安全依恋和不安全依恋。

A 错B 对答案 B2 【单选题】客体关系取向的心理咨询最终目标在于帮助个案认清父母错误的教养方式是如何给我带来心理问题的。

A 对B 错答案 B3 【单选题】大学生一般处于青年后期的阶段。

A 对B 错答案 B4 【单选题】职业生涯规划的金三角不包括。

A 自己与环境的关系B 教育与职业资料C 自己的职业倾向D 自己与环境的关系答案 C5 【单选题】以下哪一项不是自我体检A 我是否接受自己B 我要成为优秀和卓越的人C 我是否满意自己或悦纳自己D 我喜不喜欢自己答案 B第二章测试1 【单选题】情绪是与生俱来的A 对B 错答案 A2 【单选题】心态好情绪就好A 对B 错答案 B3 【单选题】压力只会对我们的身心产生负面影响A 对B 错答案 B4 【单选题】生活分析法是由------研发的。

A 松原达哉B 巴甫洛夫C 弗洛伊德答案 A5 【单选题】任何沟通都包含三个部分,不包含一下哪一个A 他人B 情景C 自我D 内容答案 D第三章测试1 【单选题】大学生应具备的五大资本中居于核心的是A 人力资本B 物质资本C 社会资本D 心理资本答案 D2 【单选题】影响韧性的因素不包括。

A 韧性资产B 危害因素C 价值观D 性格答案 D3 【多选题】本章中提到的常见的大学生心理危机有哪些A 学业危机B 情感危机C 发展和存在危机D 生存危机答案 ABC4 【单选题】新闻自由、言论自由和生命自由发生冲突时该怎么办A 生命自由和言论自由并不矛盾,我们不能为自己的言论自由去损害他人的生命自由。

智慧树知到《心理学原理与应用》章节测试答案

智慧树知到《心理学原理与应用》章节测试答案

智慧树知到《心理学原理与应用》章节测试答案第一章1、()被誉为心理学之父或心理学第一人。

A: 洛克B: 冯特C: 笛卡儿D: 缪勒正确答案:冯特2、心理现象按照从动态到稳态的维度,可以分为()。

A: 心理过程、心理状态和个性心理B: 认知过程、情感过程、意志过程C: 情感过程和个性心理D: 意志过程与个性心理正确答案:心理过程、心理状态和个性心理3、人的个性差异主要表现在( )。

A:认识过程、情感过程、意志过程B:能力、气质、性格C:感知、记忆、思维、想象D:个性倾向性、个性心理特征正确答案:个性倾向性、个性心理特征4、心理过程包括()。

A:认识过程、情感过程、行为过程B:知觉过程、情感过程、行为过程C:感觉过程、知觉过程、意志过程D:认知过程、情感过程、意志过程正确答案:认知过程、情感过程、意志过程5、在某项教学策略改革的实验中,教师的教学策略属于()。

A:自变量B:因变量C:额外变量D:无关变量正确答案:自变量第二章1、脑干的主要的组成部分是()A:小脑B:延脑C:脑桥D:中脑正确答案:延脑,脑桥,中脑2、心理是脑的机能,脑是心理的器官,有了健全完整的大脑就一定会产生相应的心理现象。

A:对B:错正确答案:错3、脑神经一共有()对。

A:10B:12C:13D:14正确答案:124、“谈虎色变”和“谈梅生津”都是()的表现形式A:无条件反射B:第一信号系统的条件反射C:第二信号系统的条件反射D:条件反射正确答案:第二信号系统的条件反射5、中性刺激与无条件刺激在时间上的结合称为()A:惩罚B:强化C:操作D:联想正确答案:强化6、客观现实是心理的源泉。

有了相同的客观刺激物的作用就一定能产生相同的心理现象。

A:对B:错正确答案:错第三章1、用刀子沿着玻璃边擦出来的吱吱声,往往会使许多人的皮肤产生寒冷的感觉,这是()。

A:联觉B:感觉对比C:感觉后效D:感觉适应正确答案:A2、差别阈限越小,差别感受性越( )A:低B:高C:不变D:U形变化正确答案:B3、闻到苹果香味,看到苹果红色外表,触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是( ) A:感觉B:知觉C:感受性D:感觉阈限正确答案:A4、对感受器的刺激作用停止以后,感觉并不立即消失,还能保留一个短暂时间,这是()A:联觉B:感觉后效C:感觉对比正确答案:B5、把一个灰色小方块放在白色的背景上,看起来小方块就显得暗些,这是()A:联觉B:感觉后效C:感觉对比D:感觉适应正确答案:C第四章1、所谓“潜移默化”是通过()实现的A:无意识记而接受的B:有意识记而接受的C:无意回忆而接受的D:有意回忆而接受的正确答案:A2、“余音绕梁,三日不绝于耳”是()A:形象记忆B:情绪记忆C:动作记忆D:逻辑记忆正确答案:A3、一般来说打字员对文稿中文字的记忆是()B:短时记忆C:长时记忆D:运动记忆正确答案:B4、短时记忆的容量是()A:非常大B:非常小C:5-9D:5-9个组块正确答案:C5、识记的材料在保持过程中,()会发生变化。

大学生心理成长智慧树知到答案章节测试2023年

大学生心理成长智慧树知到答案章节测试2023年

第一章测试1.被他人否定,尤其是被自己身边亲近的人否定会让我们更严重的感受到被伤害的感觉,你会在头脑中不停的闪回这些被否定的情节和对方伤害到你的言语和表情,会更加打击我们的自信心。

A:错B:对答案:B2.林肯的故事告诉我们,即使人生面临许多次被否定,但只要勇敢不轻易放弃,总能够迎来属于自己的胜利。

A:错B:对答案:B3.当面对否定时,可以反思我们本身的确有不够好的地方,可以把他人的否定当作是自我认识的镜子,看看自己还有哪些地方有待提高。

A:对B:错答案:A4.他人对我们的否定都是正确的,应该全部听取并改正。

A:对B:错答案:B5.社会主流文化总是正确的、被社会成员所接受的,所以,当自己的价值观与社会主流相违背时,不应该坚持自己的原则,而应该主动放弃自己的原则,做到与其他人都一致。

A:对B:错答案:B6.每个人都是自己人生最好的评判专家,所以,我们要看到自己的价值、挖掘自己的潜力,直面否定,活出更好的自己。

A:错B:对答案:B7.认为每个人都是自己问题的专家,通过故事叙说、问题外化的方式在问题和自我之间建立联系,使人变得更自主更有动力是哪种心理治疗的方法?A:森田疗法B:叙事疗法C:精神分析D:行为疗法答案:B第二章测试1.安全感指向的是我们内心的感受,是一个个人化的事情。

不同的人物、场景,体会到的安全感是不同的。

A:错B:对答案:B2.性别差异而产生的安全感的差异更多的体现在第二类安全感中。

A:对B:错答案:B3.高收入确实可以带来高水平的物质条件,但是却不能带来高质量的幸福感。

A:对B:错答案:A4.人们的需求是无极限的,所以,收入增长的越多,越会让我们感到快乐。

A:对B:错答案:B5.弗洛姆认为,儿童人格的形成,复演着人类心理的发展过程。

幼年时期,儿童完全依赖父母,具有稳定的归属感和安全感,随着年龄的增长,儿童变得独立,其归属感和安全感也会逐渐降低。

A:错B:对答案:B6.早年稳定的父母的爱和信任是成年以后安全感的重要基础。

智慧树知到《教育心理学》章节测试答案

智慧树知到《教育心理学》章节测试答案

智慧树知到《教育心理学》章节测试答案智慧树知到《教育心理学》章节测试答案第一章1、教育心理学是研究教师如何教的科学。

()A:对B:错答案: 错2、20世纪20年代到50年代末,美国出版的教育心理学,体系五花八门,但只有动机这一课题是各书共有的。

A:对B:错答案: 错3、教育心理学主要研究()A:学生的学B:<教师的教教师的教C:教学环境D:学生的学与教师的教答案: 学生的学与教师的教4、西方的第一本《教育心理学》出版于()A:1903年B:1913年C:1914年D:1900年答案: 1903年5、教育心理学研究的核心内容是()A:学习过程B:教学过程C:评价过程D:反思过程答案: 学习过程6、西方教育心理学的初创时期大致为()。

A:19世纪20年代以前B:20世纪80年代C:20世纪20年代以前D:19世纪80年代答案: 20世纪20年代以前7、20世纪60年代,将“来访者中心疗法”移植到教育领域,创立了“以学生为中心”的教育和教学理论的人本主义心理学家是()。

A:马斯洛B:罗杰斯C:罗洛·梅D:布鲁纳答案: 罗杰斯8、教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为()。

B:深化拓展时期C:发展时期D:初创时期答案: 成熟时期9、()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。

A:教学媒体B:教学内容C:教学过程D:教学环境答案: 教学媒体10、学习过程是指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和()的过程。

A:性格B:态度C:观念D:行为答案: 态度11、在教育心理学家看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

A:教学内容B:教学媒体C:评价/反思过程答案: 教学环境12、在学校教育中,起关键作用的是( )。

A:教学媒体B:教师C:学生D:教学环境答案: 教师13、在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是( )。

心理育人知到章节答案智慧树2023年西南交通大学

心理育人知到章节答案智慧树2023年西南交通大学

心理育人知到章节测试答案智慧树2023年最新西南交通大学第一部分测试1.并不是每个人都会遇到心理问题。

()参考答案:错2.以下关于心理危机的说法中,错误的是()。

参考答案:遇到心理危机时,仅靠个人就可以恢复内心的平衡3.大学生可能面临的心理问题包括()。

参考答案:自我认识;情感问题;人际交往;学业及求职压力4.自己吃得好睡得好,不存在心理问题。

()参考答案:错5.以下关于心理健康的说法正确的是()。

参考答案:“亚健康”状态是一种与心理压力有关的“次健康”状态6.心理健康的标准包括()。

参考答案:关系和谐;自我认识;智力正常;情绪稳定7.“自我实现”是充分实现社会与个人价值的最佳状态。

()参考答案:对8.以下关于高水平心理健康的说法中,不正确的是()。

参考答案:处于高水平心理健康的人不会有负面情绪9.自我实现者的特质主要有哪些()。

参考答案:对现实的敏锐洞察力;构建积极的人际关系;对自我、他人和周围世界的接纳;积极和饱满的情绪10.大学生正处于青年晚期,这是自我探索、自我矛盾与自我统一的关键期。

()参考答案:对11.以下哪一项不属于大学阶段的发展任务()。

参考答案:经济上自食其力12.阻碍青年人健康发展的三大障碍包括()。

参考答案:嫉妒;消极的自我观念;过度自尊13.劳动可以促进良好心理品质的养成。

()参考答案:对14.以下关于劳动的说法,错误的是()。

参考答案:有效的劳动养成关键在于由自律变为他律。

15.以下关于劳动的说法,正确的是()。

参考答案:劳动是认识自我与社会的有益途径。

;劳动既是生存技能,也是一种美德。

;劳动促进健康发展。

16.人格结构的核心是“超我”。

()参考答案:错17.以下关于人格的说法,错误的是()。

参考答案:人格完全是由基因决定的18.以下关于人格的说法,正确的是()。

参考答案:人格健康者能对现实进行有效的知觉;人格健康者了解自己的优缺点,敢于接受自身的不足;健康的人格是发展的积极力量19.发展运动能力对青年心理发展而言意义不大。

大学生心理健康教育知到章节答案智慧树2023年海南卫生健康职业学院

大学生心理健康教育知到章节答案智慧树2023年海南卫生健康职业学院

大学生心理健康教育知到章节测试答案智慧树2023年最新海南卫生健康职业学院第一章测试1.弗洛伊德认为人的心理包含:()参考答案:前意识;意识;无意识(潜意识)2.心理结构分为哪几个层次:()参考答案:自我;本我;超我3.心理疾病形成的原因:()参考答案:学校环境因素;生理因素;心理因素;社会因素4.常见的神经症性疾病有哪些?()参考答案:强迫症;焦虑症;恐惧症5.常见的情感精神障碍疾病有:()参考答案:抑郁症;双向障碍;躁狂症6.常见的精神障碍疾病:()参考答案:人格障碍;精神分裂症;癔症7.人们在面对现实事件时,往往会有有哪几种反应?()参考答案:感性反应;理性反应;悟性反应8.一次心理咨询时长多久?()参考答案:50分钟9.心理学方面的辨识有:()参考答案:主观世界与客观世界的统一原则;心理活动的内在协调性原则;人格的相对稳定性原则10.强迫症的症状表现为:()参考答案:强迫行为;强迫思维第二章测试1.大学生自我意识的发展特点:()参考答案:自我调控能力提高。

;自我认识不断拓宽和深化;自我评价能力显著提高;自我体验日益深刻而丰富;自我认识途径增多2.大学生可以通过什么方法来认识自我:()参考答案:比较法;测量法;自我观察法;自我反省法3.大学生完善自我的途径与方法:()参考答案:正确认识自我;正确对待挫折和失败;有效地控制自我;保持乐观的心境;积极地悦纳自我4.大学生控制自我应该从以下几方面进行:()参考答案:培养自信心;用意志来调节自己的行为;尝试运用自我美化的心理暗示;设计符合实际的理想自我,完善现实自我;不断地超越自我。

5.从结构上看、自我意识可以分为:()参考答案:自我体验;自我认识;自我调节6.自我意识的功能包括:()参考答案:自我导航功能;自我反省功能;自我调控功能7.大学生自我意识的偏差与缺陷包括:()参考答案:负性的自我体验;消极的自我控制;自我意识的偏差8.自我中心的调试方法主要有()参考答案:客观地,实事求是的正确评价自己;摆正自己的位置;要自觉地把自己融入集体,走出个人的小天地;学会设身处地、多从别人的角度想一想9.过度自我接纳的调试方法主要包括:()参考答案:要与他人交往;看到他人的长处;看到自己的不足10.从内容上看自我意识可以分为:()参考答案:心理自我;社会自我;生理自我第三章测试1.人的气质类型包括()参考答案:黏液质;抑郁质;多血质;胆汁质2.影响人格形成的因素包括()参考答案:家庭环境因素;自然物理因素;学校因素;生物学因素;社会文化因素3.人格具有的特征包括整体性,稳定性,发展性,灵活性,功能性和独特性()参考答案:对4.简介马斯洛的需要层次理论包含了生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、认知的需要、审美的需要和自我实现的需要()参考答案:对5.学校教育环境中的制度、教师、同伴对人格形成有重要的影响()参考答案:对6.通常我们会使用哪些方法来评估个体的人格特质()参考答案:行为观察法;自我报告法;心理测验法。

智慧树知到 《安全心理学》章节测试答案

智慧树知到 《安全心理学》章节测试答案

智慧树知到《安全心理学》章节测试答案绪论1、从业人员的任何一种遵章守纪行为,都是在一定的心理活动指导下产生的,而且都是心理活动的。

内在表现外在表现必然结果集中体现答案: 外在表现2、紧张心理、侥幸心理等,都是形成不安全行为而导致伤害事故的。

结果合理因素后果原因答案: 原因3、企业安全管理首先是要把员工的生命安全放在第一位,当人身安全与经济利益或其他的安全发生冲突时要无条件地服从。

财产安全人的生命安全经济利益生产安全答案: 人的生命安全4、研究的信度是指研究所得结果的。

信誉度与可靠性安全性与可信度可靠性与稳定性一致性与可信性答案: 可靠性与稳定性5、在生产活动中的各类事故发生的起因,基本上都是所致。

人的不当行为设备落后工作环境嘈杂管理失误答案: 人的不当行为6、安全心理学是以煤矿工人为对象,从保证生产安全、防止事故、减少人身伤害的角度研究人的心理活动规律的一门科学。

对错答案: 错7、安全心理学是介于社会科学与自然科学之间的一门交叉学科。

对错答案: 对8、定性研究要求有一套标准的程序。

包括研究的设计和取样、数据资料的收集和分析,强调应用的研究还将探讨结果的应用。

对答案: 错9、在分析事故责任者的行为时,要全面分析个人心理因素与环境因素相互作用的情况,任何行为都是个人心理因素与环境因素相互作用的结果,是一种“综合效应”。

因此,事故责任者的行为与个人心理因素和环境因素有关。

对错答案: 对10、人的因素研究把人的工作优化问题作为追求的重要目标。

其标志是使处于不同条件下的人能高效、安全、健康、舒适地工作和生活。

对错答案: 对第一章1、事故出现后,为了能及时做出反应,迅速采取有效措施,有关人员应具有这样一些心理品质:能及时体察异常情况的出现面对突发情况和危急情况能沉着冷静,控制力强;应变能力强,能独立做出决定并迅速采取行动等。

这些心理品质大都属于人的。

气质特征性格特征能力特征认知特征答案: 气质特征2、心理学上把顺利完成某种活动所必需具备的那些心理特征,称为。

安全心理学知到章节答案智慧树2023年长安大学

安全心理学知到章节答案智慧树2023年长安大学

安全心理学知到章节测试答案智慧树2023年最新长安大学第一章测试1.安全心理学,就是利用心理学的原理、规律和方法,来解决劳动生产过程中,与人的心理活动有关的安全问题的。

()参考答案:对2.有关心理学的描述正确的是()参考答案:心理学家不一定会催眠术3.有关安全心理说法正确的是()参考答案:安全和危险是相对的;人们对安全的认识是变化的4.安全心理学和普通心理学的关系,描述正确的是()参考答案:两者的研究对象都是人;普通心理学,就是给人们提供这些,心理活动的,一般规律性认识的。

;安全心理学只研究安全生产过程中人;安全心理学是普通心理学的一个分支。

5.安全管理学和安全心理学的关系,描述正确的是()参考答案:安全管理学是企业安全生产的最基本的安全手段。

;安全心理学是安全管理学的一个组成部分。

;两者的研究对象都是人第二章测试1.斯金纳箱主要研究的是()参考答案:操作性条件反射2.嗅觉对所有气味的适应时间大约是40 min,所以,可以充分利用嗅觉,发现燃气泄漏、火灾事故等。

()参考答案:错3.产能,一般可以通过()来实现。

参考答案:乳酸系列;有氧系列;ATP-CP 系列4.在生产生活中,睡眠不足会让人()参考答案:意识清醒程度下降;感觉和知觉迟钝;注意力集中困难5.大脑的觉醒水平划分为0-4五个等级。

人处于不同觉醒水平时,其行为可靠性是有很大差别的。

当处于()时,大脑的信息处理能力、决策能力、创造能力都很强,参考答案:3第三章测试1.食物的颜色、温度等仅仅影响人的视觉和温觉,对人的味觉和嗅觉不会产生影响。

()参考答案:错2.在嘈杂的工作环境中,机器设备操作人员能立即捕捉到异常的噪音,并判断这些异常噪音是否为安全隐患。

这是利用了知觉的什么特性?()参考答案:选择性3.关于记忆的描述,错误的是()?参考答案:无意识记不能形成比较巩固的记忆联系4.在思维中能独立地分析、判断、选择和吸收相关知识,并做出符合实际的评价,独立地解决问题。

大学生心理健康教育(山东联盟)智慧树知到答案章节测试2023年德州学院

大学生心理健康教育(山东联盟)智慧树知到答案章节测试2023年德州学院

第一章测试1.俗话说“画龙画虎难画骨,知人知面不知心”,因此人心是深不可测的。

A:对B:错答案:B2.研究心理学的基本任务是实现对心理现象及其行为的A:正确描述和解释B:坚决阻止和制止C:准确预测D:有效控制和调节答案:ACD3.心理“灰色区”是指A:心理的健康与不健康之间有明显界限B:心理健康与心理不健康是一个从量变的发展过程C:是指精神病人的覆盖范围D:心理健康与心理不健康间存在缓冲区域答案:D4.心理特点符合年龄特征人一定是个心理健康的人。

A:对B:错答案:B5.界定大学生的心理健康与否描述不正确的是A:心理过程是否具有完整性和协调性B:主观和客观是否统一C:根据他人的提供的经验知识来确定D:个性心理特征是否具有相对稳定性答案:C6.大学生心理健康的标志是A:社会适应正常;心理行为符合大学生的年龄特征。

B:意志健全;人格完整C:自我评价正确;人际关系和谐D:智力正常;情绪健康答案:ABCD7.正确理解大学生心理健康的标准应重视哪些方面A:标准的发展性B:标准的矛盾性C:标准的相对性D:整体的协调性答案:ACD8.“你可以承认乌云的存在,但别忘了乌云边缘的光明。

”这句话告诉我们没有解决不了的心理问题。

A:对B:错答案:A9.学习心理健康知识的主要途径是A:向身边的同学学习B:参加学校组织的各种活动C:学习心理健康理论课程D:自己阅读心理健康书刊答案:C10.维护和促进大学生心理健康的基本方法有A:建立和扩展良好社会支持系统,B:注意劳逸结合,培养业余兴趣爱好C:要保持自信D:要了解自己的能力,制定切实可行的目标答案:ABCD第二章测试1.大学生健全自我意识、完善自我的根本途径是A:自我认识B:自我调控C:自我体验D:自我把关答案:B2.心理学所说的个体自我包括哪两个部分?A:投射自我B:客观自我C:主观自我D:理想自我答案:BC3.在自我意识的结构形式上,自我意识表现为A:自我认识B:自我体验C:自我调控D:自我把关答案:ABC4.大学生完善自我意识的途径和方法包括有A:积极悦纳自我B:正确认识自我C:不断超越自我D:合理调控自我答案:ABCD5.自我意识的种种偏差究其原因是某个人固有的缺点,需要及时改正。

心理学与生活知到章节答案智慧树2023年华东师范大学

心理学与生活知到章节答案智慧树2023年华东师范大学

心理学与生活知到章节测试答案智慧树2023年最新华东师范大学第一章测试1.以下哪一项,最不可能是异常心理学关注的病症?()参考答案:尿毒症2.以下哪一项不属于心理学的研究对象?()参考答案:公司的组织架构3.心理学既注重基础研究,又注重应用实践,但各个子领域会有不同侧重。

以下哪一个领域,更侧重于基础研究?()参考答案:认知神经科学4.有观点认为,你之所以患有恐高症是因为:你的祖先目睹了同行的朋友从悬崖上坠落,这一恐惧感深深引入祖先的脑海并遗传给了你。

请问,这一观点属于心理学的哪一思维框架?()参考答案:生物学视角5.于1890年出版第一本心理学教材《心理学原理》的作者是()。

参考答案:威廉·詹姆斯6.传统的心理学某一流派,主张重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能。

这一观点来自()参考答案:人本主义学派7.冰毒的学名叫()参考答案:甲基苯丙胺8.对抑郁症患者来说,以下哪一项措施的效果最微弱?()参考答案:积极地鼓励9.他人围观时,只能促进非常简单的或是掌握得非常好的一些任务反应;而对复杂的高难度任务可能有负面影响。

这一理论被成为()。

参考答案:优势反应理论10.以下哪一行为,最容易产生社会懈怠?()参考答案:拔河比赛第二章测试1.人眼能看到的可见光,波长范围为()参考答案:380-780 nm2.视知觉中的盲点与什么有关?()参考答案:视神经占据视网膜某位点3.关于人类的感知觉,以下说法不正确的是()。

参考答案:皮肤上分布着一类温度感受器,它能同时感知冷觉和热觉4.颜色视觉后像是由于颜色系统中一个成分由于过度刺激而产生疲劳,导致它的互补色被感知到。

那么这种互补颜色对主要是在视网膜的哪一层细胞上形成的?()参考答案:5.在音高知觉理论中,一群神经元发放神经冲动,共同表征一个较高的声音频率。

这一现象被称为()参考答案:齐射原理6.你正在聚精会神地看电视,外面突然传来一阵鸣笛声,你的注意就集中到了鸣笛声上面。

大学生朋辈心理辅导智慧树知到期末考试章节课后题库2024年浙江大学

大学生朋辈心理辅导智慧树知到期末考试章节课后题库2024年浙江大学

大学生朋辈心理辅导智慧树知到期末考试答案章节题库2024年浙江大学1.当心理危机发生后,当事人通常会在“警觉阶段”产生求助动机。

()答案:错2.朋友向你倾诉恋爱相关困扰,表示自己难以抉择希望得到帮助,此时你应该根据对方的情况给出明确的建议。

()答案:错3.朋辈心理辅导应坚持自愿的原则,绝不勉强,给求助者充分的时间去思考,以便做出选择()。

答案:对4.抑郁症患者都会反复出现死亡的想法。

()答案:错5.消极情绪是个体非正常化的反应,会在一定程度上损害个体的身心健康。

()答案:错6.抑郁障碍的判断标准中重要的一项是有临床意义的痛苦或者造成社会功能的损害。

()答案:对7.药物治疗和心理治疗都可以帮助治疗心理障碍。

()答案:对8.朋辈心理辅导者作为助人者的同时,也需要及时觉察压力和舒缓压力,进行自我关怀。

()答案:对9.朋辈心理辅导的存在形式各不相同,可划分为狭义的朋辈心理辅导和广义的朋辈心理辅导两种类型,我们只提倡狭义的朋辈心理辅导。

()答案:错10.真诚并非仅仅是实话实说。

()答案:对11.非暴力沟通的四个步骤中有()。

答案:表达感受###表达请求12.心理问题和精神障碍的区别有()答案:心理问题对生活的负面影响小,而精神障碍有社会功能受损###心理问题可自我调节或自行缓解,精神障碍无法自行缓解###心理问题没有心理异常,而精神障碍有心理异常###心理问题有一定时限,精神障碍需要持续一定时间并达到持续时间的诊断标准13.在心理辅导时,哪些做法是不可取的?()答案:语速非常快###一直盯着求助者看14.多选:在朋辈心理辅导过程中,以下哪些做法是正确的?()。

答案:与求助者联合提出行动方案###尊重并促进求助者转变###确立辅导目标及结构###了解求助者的基本情况15.当你的同学告诉你他最近一直在考虑结束生命时,以下哪些做法不合适()答案:立刻报警###告诉同学看开一些,没什么大不了的16.关于狭义的朋辈心理辅导和广义的朋辈心理辅导两种类型,下列说法正确的是()。

心理健康教育知到章节答案智慧树2023年太原科技大学

心理健康教育知到章节答案智慧树2023年太原科技大学

心理健康教育知到章节测试答案智慧树2023年最新太原科技大学绪论单元测试1.《双城记》的作者是( )参考答案:狄更斯2.“未来发展趋势测验”结束后,老师们向学生直接透露了测试的结果。

( )参考答案:错3.心理健康是健康的重要组成部分,是指人在成长和发展过程中()的一种良好状态。

参考答案:情绪稳定;行为适当;适应变化;人际和谐;认知合理4.大学生常见的心理问题( )类型.参考答案:抑郁性障碍;疑病性障碍;焦虑性障碍;强迫性障碍;恐怖性障碍5.过度的自我批评、过多的体念失败、自我强加的过高标准或者过高的目标追求是( )的特征之一。

参考答案:焦虑性障碍6.恐怖性障碍包括( )类型。

参考答案:其他几项均正确7.患有恐怖性障碍的个体,所害怕的对象在一般人看来也是可怕的。

( )参考答案:错8.生活中有反复检查门是否锁上的现象,但是没有成为精神负担,没有妨碍正常工作和生活,就不应算作强迫性障碍,当事人不需要过分担心。

( )参考答案:对9.强迫性障碍主要表现为对自己健康状态过分关注,深信自己患了某种疾病,经常诉述不适,顽固地怀疑、担心自己有病,经医学检查和医生的多次解释后仍不能接受,反复就医,甚至影响其社会功能。

( )参考答案:错10.下列不属于人际关系心理成分的是( )参考答案:意志成分第一章测试1.“月光族”“富翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象()。

参考答案:大学生不善理财而出现是“经济危机”2.下列哪些行为属于心理健康的范围()。

参考答案:有充分的自我安全感3.适应源于()的概念。

参考答案:生物学4.有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知()。

参考答案:过分概括化5.“我总是失败,他们都是那么优秀”、“没有人愿意与我交友,所有人都总跟我作对”这种想法属于()。

参考答案:两极性思维6.你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚、焦虑、失眠等症状)下列不是产生诱因的是()。

心理学(天水师范学院)知到章节答案智慧树2023年

心理学(天水师范学院)知到章节答案智慧树2023年

心理学(天水师范学院)知到章节测试答案智慧树2023年最新第一章测试1.心理学的研究对象()参考答案:心理现象2.在心理学的历史上,下列人物中,属于精神分析学派的代表人物的()参考答案:弗洛伊德3.实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下,研究()的关系和变化的规律。

参考答案:因变量;自变量4.在自然情境中对被试的行为做系统的观察、测量和记录,以了解其心理研究的方法,属于()。

参考答案:观察法5.实验法可分为( ) 。

参考答案:实验室实验法;自然实验法6.心理是客观现实的反映,因此有怎样的客观现实必定会产生怎样的心理。

()参考答案:错7.脑干是脑的最复杂部分。

()参考答案:错8.人本主义心理学的创始人是马斯洛()参考答案:对第二章测试1.弗洛伊德认为,人的心理由意识、前意识和()三部分构成。

参考答案:潜意识2.维果斯基提出了()应走在发展的前面的观点。

参考答案:教学3.根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于( )。

参考答案:前运算阶段4.童年期思维的基本特征是从具体形象思维为主逐步过渡到以()思维为主。

但这种思维仍然与()相联系的,具有较多的具体形象性。

( )参考答案:抽象逻辑;感性经验5.儿童在集体生活中能培养哪些良好的品质?()参考答案:发展了友谊,形成了良好的人际关系;增进与同伴的感情;形成坚强的意志和坚韧的性格;学会承担责任6.心理发展是一个逐渐的由量变到质变的过程,当新特征逐渐占据优势地位时,心理发展也就达到了一个新的阶段,表现出心理发展的不平衡性。

()参考答案:错7.本我是人格中最原始、与生俱来的潜意识结构部分,是人性中最接近兽性的一些生物性冲动和欲望的贮存库。

()参考答案:对8.惩罚能使行为发生永久性的改变,好多情况下能够根除某个行为。

()参考答案:错9.学习是童年期儿童最基本的社会义务。

()参考答案:对第三章测试1.注意的功能有()。

参考答案:调节、监督功能;选择功能;保持功能2.你们在学习高等数学时既具有目的性,但没有意志的努力的注意是()。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

智慧树知到《安全心理学》章节测试答案
绪论
1、从业人员的任何一种遵章守纪行为,都是在一定的心理活动指导下产生的,而且都是心理活动的。

内在表现
外在表现
必然结果
集中体现
答案: 外在表现
2、紧张心理、侥幸心理等,都是形成不安全行为而导致伤害事故的。

结果
合理因素
后果
原因
答案: 原因
3、企业安全管理首先是要把员工的生命安全放在第一位,当人身安全与经济利益或其他的安全发生冲突时要无条件地服从。

财产安全
人的生命安全
经济利益
生产安全
答案: 人的生命安全
4、研究的信度是指研究所得结果的。

信誉度与可靠性
安全性与可信度
可靠性与稳定性
一致性与可信性
答案: 可靠性与稳定性
5、在生产活动中的各类事故发生的起因,基本上都是所致。

人的不当行为
设备落后
工作环境嘈杂
管理失误
答案: 人的不当行为
6、安全心理学是以煤矿工人为对象,从保证生产安全、防止事故、减少人身伤害的角度研究人的心理活动规律的一门科学。



答案: 错
7、安全心理学是介于社会科学与自然科学之间的一门交叉学科。



答案: 对
8、定性研究要求有一套标准的程序。

包括研究的设计和取样、数据资料的收集和分析,强调应用的研究还将探讨结果的应用。



答案: 错
9、在分析事故责任者的行为时,要全面分析个人心理因素与环境因素相互作用的情况,任何行为都是个人心理因素与环境因素相互作用的结果,是一种“综合效应”。

因此,事故责任者的行为与个人心理因素和环境因素有关。



答案: 对
10、人的因素研究把人的工作优化问题作为追求的重要目标。

其标志是使处于不同条件下的人能高效、安全、健康、舒适地工作和生活。



答案: 对
第一章
1、事故出现后,为了能及时做出反应,迅速采取有效措施,有关人员应具有这样一些心理品质:能及时体察异常情况的出现面对突发情况和危急情况能沉着冷静,控制力强;应变能力强,能独立做出决定并迅速采取行动等。

这些心理品质大都属于人的。

气质特征
性格特征
能力特征
认知特征
答案: 气质特征
2、心理学上把顺利完成某种活动所必需具备的那些心理特征,称为。

气质。

相关文档
最新文档