2018_2019学年高中政治专题2第3节幸福生活中的家庭美德教案(选修6)

3 幸福生活中的家庭美德[学习目标] 1.明确家庭美德的基本规范。

2.理解家庭美德的重要作用。

3.了解在现实生活中养成良好的家庭美德的途径和方法。

重点：家庭美德的作用和基本规范。

难点：养成良好的家庭美德的途径和方法。

一、家庭生活中的美德1．家庭美德的含义(1)家庭道德是调整各种家庭关系的道德。

(2)家庭道德所调整的关系涉及家庭生活中的各种问题，如缔结婚姻、教育子女、赡养老人、分担家务、支配经济以及邻里相处等。

2．家庭道德的作用(1)家庭道德规范是评价人们在恋爱、婚姻、家庭、邻里交往中行为是非、善恶的标准。

(2)家庭道德规范能引导、激励家庭成员正确处理家庭关系和邻里关系，对家庭和睦、家人安康、社会和谐起着重要的作用。

3．家庭道德的产生和特点：家庭道德是人类社会发展到一定阶段的产物，是随着家庭的产生而产生的。

不同社会、不同民族、不同时代的家庭道德，带有阶级的、民族的、时代的烙印，表现出明显的差异甚至根本的对立。

二、我们需要什么样的家庭美德1．家庭美德的特点：我们所倡导的家庭美德，继承了中华民族家庭道德中的优良传统，融合了世界文明的优秀成果，注入了新的时代精神。

2．家庭美德的基本规范(1)尊老爱幼。

它是社会主义家庭美德的首要规范。

(2)男女平等。

它是家庭民主、夫妻和睦的前提，也是社会进步、道德进步的体现。

(3)夫妻和睦。

它要求把相互忠诚、相互尊重、相互帮助当作调节夫妻关系的道德准则。

(4)勤俭持家。

在我们当前建设资源节约型、环境友好型社会的进程中，勤俭持家更是需要倍加倡导的家庭美德。

(5)邻里团结。

邻里之间应相互帮助、相互团结，以保证家庭的幸福美满与社会和谐。

三、让家庭充满亲情让邻里更加团结1．亲情的重要性：家庭道德是一种亲情道德。

亲情是维护家庭美满幸福的特殊力量。

培育家庭美德，也就是培育家庭亲情的过程。

2．亲情的培育(1)亲情的培育，有赖于家庭成员之间的沟通交流。

(2)亲情的凝聚和升华，有赖于积极健康的家庭文化的培育。

(3)邻里友情是亲情的延伸和扩展，是协调邻里关系的情感基础。

1．判断家庭是社会的基本生活单位，家庭的质量关系着社会的质量，家庭的道德关系着社会的道德。

(1)家庭道德是从来就有的。

( )(2)家庭道德的基本规范都是一致的。

( )(3)家庭美德就是关于家庭的道德规范。

( )(4)家庭道德的范围广，家庭道德的外延大于家庭美德。

( )【答案】(1)×(2)×(3)×(4)√2．思考据人民网报道：山东省近几年来一直开展“美德在农家”的活动，通过多种形式宣传家庭美德，取得了卓著的成效。

(1)家庭美德的基本规范是什么？(2)你对家庭美德基本规范的作用是怎样认识的？【提示】(1)家庭美德的基本规范是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

(2)①尊老爱幼：是中华民族的优良传统，也是家庭美德的首要规范。

②男女平等：家庭中的男女平等，是家庭民主、夫妻和睦的前提，也是社会进步、道德进步的体现。

③夫妻和睦：和睦的夫妻关系是建立现代家庭的基本条件之一，也是全部家庭关系的轴心。

遵循这样的道德准则，才能在夫妻和睦的基础上实现家庭和睦。

④勤俭持家：勤俭，即勤劳与节俭，是持家必需的行为要求，也是应有的道德品质。

在我们全面建成小康社会，建设资源节约型、环境友好型社会的进程中，勤俭持家更是需要倍加倡导的家庭美德。

⑤邻里团结：随着现代社区的发展，邻里之间团结与否，直接影响着每个家庭的生活。

先思考再核对答案1．教材P35探究问题【提示】(1)家庭是社会生活的细胞，它既是社会的基本消费单位，也是社会的基本生产单位，同时还是人口再生产和进行教育的基本单位。

(2)家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托；家家有本难念的经等。

(3)①家庭道德所调整的关系，涉及家庭生活中的各种问题，如缔结婚姻、教育子女、赡养老人、分担家务、支配经济以及邻里相处等。

②家庭道德不是从来就有的，它是人类社会发展到一定阶段的产物，是随着家庭的产生而产生的。

③由于社会性质、民族文化的影响，不同社会、不同民族、不同时代的家庭道德，带有阶级的、民族的、时代的烙印，表现出明显的差异甚至根本的对立。

2．教材P36探究问题【提示】(1)“今之孝者，是谓能养。

至于犬马，皆能有养。

不敬，何以别乎？”是说孝敬老人，只是去供养他们而不去尊敬他们，这与养狗马有什么区别呢？这句话是合理的。

“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”也有一定的合理性，但“夫妇有别”却是不合理的。

在婚姻家庭中，夫妻双方有同样的权利与义务，地位是平等的。

“男女不杂坐，嫂叔不通问，父子不同席”是不合理的。

西方国家“父母承担着物质上、精神上抚育子女的义务，直到子女成年后走向独立生活”、“子女一旦经济上独立，便不再依赖父母”，对我们今天也有借鉴意义，我们要继承、借鉴与发展，形成中国需要的家庭美德。

(2)尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

3．教材P37探究问题【提示】(1)我们倡导的尊老爱幼的前提是每个公民的法律和社会地位是平等的，而古人主张的长幼有序是封建等级制度的一个方面的表现。

(2)我们今天倡导的尊老爱幼汲取了古人“长幼有序”的精华，剔除了其不民主、不平等的愚孝的糟粕。

4．教材P38探究问题【提示】第一、二个家庭的做法是不对的，第三个家庭的做法是对的。

第一个家庭缺乏父子之间的交流而且粗暴地动用了武力，容易产生相反效果，让子女对父母有抵触情绪。

第二个家庭缺乏家庭文化的培育，给孩子的成长产生了一个不良环境，同时忽视了邻里友情。

所以应同第三个家庭一样：一是家庭成员之间要善于沟通交流，其中代际沟通尤为重要。

二是要注重积极健康的家庭文化的培育。

家庭文化是家庭成员在家庭生活中共同营造的一种文化氛围，既体现在家庭装饰、娱乐设施中，也表现在生活方式、行为习惯中。

三要协调邻里关系。

互相尊重是维护邻里友情的基本前提，这样也能促进家庭的幸福美满。

5．教材P39探究问题【提示】认同。

说明略，每个同学都有不同的经验和感受。

6．教材P40探究问题【提示】(1)上述三种观点均是正确的，高雅的家庭文化、良好的家风和合理的家规有利于家庭文化建设，其本身也是家庭文化的一部分，这与封建社会等级森严的家风家规有着本质的不同，新时代的家风家规是建立在平等自由的基础上的。

(2)家庭美德的培育，有赖于积极健康的家庭文化的建设，高雅的家庭文化、良好的家风和家规有利于家庭美德的塑造。

家庭文化建设既体现在家庭装饰、娱乐设施中，也表现在生活方式、行为习惯中，更主要是对先进文化的向往和追求。

学生分组探究一家庭美德的作用和基本规范第1步背景——鲜活材料，审清细节海南省、甘肃会宁、广西南宁市和柳州市、河南淮阳、安徽芜湖等都开展“美德在农家”的活动，通过多种形式宣传家庭美德，激发了家庭成员不断提高素质，努力营造文明、健康、积极向上的家庭氛围，促进了家庭文明。

第2步探究——分层设问，破解疑难1．开展“美德在农家”的活动有什么意义？【提示】有利于形成良好的家庭美德。

引导、激励家庭成员正确处理家庭关系和邻里关系，对家庭和睦、家人安康、社会和谐起着重要的作用。

2．你所在的村或社区搞过什么样的家庭美德宣传或评选活动？你和家人是怎样参与的？【提示】略。

3．家庭美德的基本规范是什么？【提示】家庭美德的基本规范是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

第3步结论——自我总结，素能培养正确认识家庭美德的基本规范1．中华民族有许多崇尚家庭美德的古训。

下列选项属于家庭美德名言的是( )①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰②穷则变，变则通，通则久③老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼④夫妇和而后家道成⑤取之有度，用之有节，则常足⑥亲仁善邻，国之宝也A．①②③④B．③④⑤⑥C．①②⑤⑥D．①②③④⑤⑥【解析】此题的限定角度为“家庭美德”，①②不符合题意，排除。

【答案】 B2．传统家庭道德主张“父母在，不远游，游必有方”，现代社会崇尚“好男儿，志在四方”；封建社会奉行“女子无才便是德”，现代社会人们为保护女童受教育权利，开展了一系列的诸如“春蕾行动”等助学活动。

显然，家庭道德面临传统与现代的冲突。

今天，我们所倡导的家庭道德( )①与传统家庭道德格格不入②是对传统家庭道德的批判继承③涵盖夫妻、长幼之间的行为准则④对家庭和睦、家人安康、社会和谐，起着重要作用A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④【解析】本题考查家庭道德规范的作用。

家庭道德虽然具有阶级性、民族性和时代性，但它并非与传统家庭道德格格不入，而是对传统家庭道德的继承和发展。

①错误，故选B。

【答案】 B学生分组探究二让家庭充满亲情第1步背景——鲜活材料，审清细节就在许多人抱怨父母与子女越来越难沟通的同时，一则关于“中国式接送”的新闻也成为公众关注的焦点。

每到下午放学时间，全国各地小学门口便会上演“中国式接孩子”。

许多网友感叹，这就是中国家长对孩子过度关心与呵护的最真实写照。

一边是家长对孩子高度关心与呵护，另一边是家长与孩子的沟通存在严重问题，这两种看似矛盾却又同时存在的现象背后隐藏着什么？对孩子高度关心与关注的中国家长，为什么会出现与孩子沟通难的问题？第2步探究——分层设问，破解疑难1．你经常怎样和父母沟通？你觉得家长与孩子沟通的障碍主要在哪儿？【提示】略。

2．如何消除父母和子女之间的“代沟”？【提示】①父母与子女要建立沟通与交流的平台来培育亲情。

两代人应当平等相待，努力理解对方，以尊重对方的态度交流。

父母要尊重子女的意见，不要把自己的意愿强加给子女。

子女也要尊重父母，理解父母，主动与父母沟通和交流。

②开展高雅的文化活动，在家庭生活中营造一种文化氛围，凝聚和升华亲情，消除情感隔阂。

3．你能结合自身的体验说说培育亲情的意义吗？【提示】真正感知到亲人所付出的艰辛，启发其感悟父母的良苦用心，引导其关爱、回报亲人。

拥有一份亲情，是培养新时代健全人格的基本要求。

是孩子成长的一种内在动力。

亲情是维护家庭美满幸福的特殊力量。

培育家庭美德，也就是培育家庭责任的过程。

第3步结论——自我总结，素能培养1．家庭成员之间的沟通交流家庭成员之间要加强沟通。

其中，代际沟通尤为重要，父母子女之间沟通交流才会使彼此感情融洽，家庭充满亲情，具有凝聚力；如果缺乏沟通交流，父母和子女之间就会产生感情隔阂，也就难以真正体现尊老爱幼的美德。

2．培育家庭文化(1)培育家庭文化的过程，就是培育家庭亲情、塑造家庭美德的过程。

家庭文化是家庭成员在家庭生活中共同营造的一种文化氛围，体现在家庭装饰、娱乐设施、生活方式和行为习惯中，意味着对先进文化的向往和追求。

(2)家庭文化建设不仅包括提高家庭成员的科学文化知识水平，提高调整家庭人际关系、教育子女、家庭管理的能力，而且包括家庭成员提高伦理道德水平，培养高尚的思想情操和审美情趣等方面。