小学美术五上《表情丰富的脸》PPT课件公开课 市优获奖课件
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小学五年级美术课件表情丰富的脸
国标本苏教版第九册第九课
大惊小怪 六神无主 半信半疑 兴高采烈 忸怩作态 局促不安 若有所思 怡然自得 神色活现 眉飞色舞 怒发冲冠 哭笑不得 冥思苦想 喜上眉梢 精神焕发 面面相觑
大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 诚惶诚恐 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 神气十足 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 黯然神伤 黯然销魂
《父亲》罗中立
《教皇英诺森十世》西班牙
《梦》西班牙： 毕加索
作业要求:
给你喜欢的形象添加 3—4种表情。
1、脸部表情明显。 2、脸部色彩协调。
谢谢
大惊小怪 六神无主 半信半疑 兴高采烈 忸怩作态 局促不安 若有所思 怡然自得 神色活现 眉飞色舞 怒发冲冠 哭笑不得 冥思苦想 喜上眉梢 精神焕发 面面相觑
大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 诚惶诚恐 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 神气十足 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 黯然神伤 黯然销魂
《父亲》罗中立
《教皇英诺森十世》西班牙
《梦》西班牙： 毕加索
作业要求:
给你喜欢的形象添加 3—4种表情。
1、脸部表情明显。 2、脸部色彩协调。
谢谢
《表情丰富的脸》课件
心理原因
情绪表达
面部表情是人们表达情绪的重要 方式之一，当人们感到高兴、悲 伤、愤怒等情绪时，面部表情会
相应地发生变化。
社会认知
人们对不同面部表情的理解和解 读往往受到社会文化背景的影响， 这种认知过程反过来也会影响人
们的面部表情。
自我调节
人们可以通过有意识地调节自己 的面部表情来影响自己的情绪状 态，例如通过微笑来提高心情。
提醒注意
在一些情况下，严肃或警告的表情可以提醒他人注意某些重要事项，如安全问题或紧急情况。这种表 情的变化可以迅速引起他人的注意并采取相应行动。
05 如何训练丰富的面部表情
观察和学习
观察他人的表情
留心观察他人的面部表情，注意 他们在不同情境下的表情变化， 学习不同的表达方式。
学习经典表情
了解并学习一些经典的面部表情 ，如喜、怒、哀、乐等，掌握其 特点并尝试模仿。
传递社会地位和角色
在一些文化中，面部表情也可以传递一个人的社会地位和 角色。例如，严肃的表情可能会让人觉得这个人具有权威 性或专业性。
调节气氛
缓解紧张气氛
在某些场合下，如谈判或会议，人们可能会感到紧张和压力。此时，微笑或轻松的表情可以帮助缓解 紧张气氛，使氛围变得更加轻松和愉快。
促进合作与交流
在团队合作或交流中，友好的表情可以促进彼此之间的信任和合作，从而提高工作效率和满意度。
表情丰富的脸
目录
• 引言 • 面部表情的种类 • 面部表情产生的原因 • 面部表情的功能 • 如何训练丰富的面部表情 • 总结与展望
01 引言
主题简介
表情丰富的脸是指人类面部表情的变化和多样性，它是人类情感和心理状态的重要 表现形式。
人类的面部表情是复杂的，它可以传达出喜怒哀乐等不同的情感，以及各种复杂的 心理状态。
小学五年级美术课件表情丰富的脸PPT共27页
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
小学五年级美术课件表情丰富的脸
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
小学五年级美术课件表情丰富的脸
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
岭南版小学美术 8. 表情丰富的脸 课件 (4)
嘴巴： 嘴巴张开，嘴角翘起来，牙齿露出来
眉毛： 弯 眼睛：睁大
嘴巴：张大
眉毛：竖起来 眼睛：变小，流眼泪
嘴巴：变扁
眉毛：向下歪斜
自己想画什么样的表情？
喜怒哀乐 愁苦伤痛 老幼青少等
请把自己特别喜欢的表情画出来？
夸张 幽默 色彩等
第一步： 确定自己要画哪一种表情？
第二步：的脸】
第8课 【表情丰富的脸】
第8课 【表情丰富的脸】
第8课 【表情丰富的脸】
第8课 【表情丰富的脸】 作品展示
欢迎来到美术课堂
第8课 表情丰富的 脸
第8课 【表情丰富的脸】
第8课 【表情丰富的脸】
第8课 【表情丰富的脸】
第8课 【表情丰富的脸】
不同表情时, 脸上哪些部 位发生了变 化？
主要是脸部 的肌肉和 五官发生 了变化。
眼、耳、口、鼻、眉
眼睛：眯起来 嘴巴张开，嘴角翘起来， 嘴巴： 牙齿露出来 眉毛：弯
眼睛： 睁大
嘴巴： 张大
眉毛： 竖起来
眼睛：变小，流眼泪 嘴巴：变扁
眉毛：向下歪斜
第8课 【表情丰富的脸】
喜怒哀愁表情的顺口溜
怒：眼如铜铃眉如刀，咬牙切齿跟你吵； 喜：眼角弯弯嘴角翘，笑眯眯地对你笑； 哀：眼睛一闭嘴张大，泪如雨下最好画； 愁：双手紧紧托下巴，眉梢下挂脸儿拉。
眼睛： 眯起来
第三步： 开始作画。 第四步： 涂上颜色。 第五步： 用黑色笔把画的轮廓描出来。
同学们一边听音乐一边画画
1、谁的表情最丰富？
2、谁的线条最清晰？
3、谁的颜色最鲜艳？
第8课 【表情丰富的脸】
电影演员：陈佩斯和父亲陈强
电影演员：葛优
第8课 【表情丰富的脸】
美术苏少版五年级上册《第7课表情丰富的脸》课件公开课(3)
2.凭想象画自己感兴趣的人物 表情。
要注意五官的变化和细节的刻 画哦！
选择不同材料和方法表现各种表情
废
旧
黏
材
土
料
贝壳 剪、贴
表情在生活中的应用
表情虽然多，但希望你们平时以 笑为主！ 俗话说笑一笑，十年少！ 笑口常开，好运常来！ 愿在座的各位，每天开心快乐！
吴 祥 麟
胡 子 轩
第7课
义务教育课程标准试验教科书第 9 册
镇江市中华路小学 周薇
笑
惊
怒
哭
笑
惊
怒
哭
笑
惊
怒
哭
表情的变化主要集中在：
嘴巴
眉毛
眼睛 肌肉
《说唱俑》
《武士》
作业（任选一种）：
1. 观察老师发的人ຫໍສະໝຸດ 照片,进行 写生创作,可适当夸张。
要注意五官的变化和细节的刻 画哦！
选择不同材料和方法表现各种表情
废
旧
黏
材
土
料
贝壳 剪、贴
表情在生活中的应用
表情虽然多，但希望你们平时以 笑为主！ 俗话说笑一笑，十年少！ 笑口常开，好运常来！ 愿在座的各位，每天开心快乐！
吴 祥 麟
胡 子 轩
第7课
义务教育课程标准试验教科书第 9 册
镇江市中华路小学 周薇
笑
惊
怒
哭
笑
惊
怒
哭
笑
惊
怒
哭
表情的变化主要集中在：
嘴巴
眉毛
眼睛 肌肉
《说唱俑》
《武士》
作业（任选一种）：
1. 观察老师发的人ຫໍສະໝຸດ 照片,进行 写生创作,可适当夸张。
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