小学美术剪纸课件ppt
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二年级下册美术课件-18剪窗花 (共11张PPT)
我们还可以设计更多的图案~~~
剪窗花大赛
1、请你按步骤设计一个新的窗花出来。 2、不限定窗花的形状和花纹，把最好看的一张 窗花粘贴在纸碟中。
3、最漂亮和具有创意的窗花将被选出来展示。 4、比赛时间：10分钟。
小巧手作品展示台
过年的时候，人们 会在窗户和门上贴上漂亮 的窗花，使得过年更加喜 庆喔~~~
4、印染用，作为蓝印花布的印版，用于衣料、头巾等。
窗花
用于在贴窗户上作装饰的剪纸。 以北方为普遍，北方农家窗户多是木 格窗，逢年过节贴上新窗花，以示除 旧迎新。
窗花的形状有圆形、方形、三角 形，更有自由的各式适合花样，如动 物、花草、人物，还有连续成套的戏 文或传说故事窗花。
耶~~~我终于成功啦！谢谢 同学们的帮助！
剪 窗 花 小 结
我们学会了—— 剪窗花
剪窗花（儿歌） 一张正方纸，一折二折三对折， 拿起小铅笔，画出三角和圆形， 剪刀纸上走，横剪竖剪曲线剪， 展开铺平放，小小窗花真漂亮。
下课时间到了， 同学只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
广西小学美术二年级下册第18课
剪窗花
剪纸
中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，交融于各 族人民的社会生活，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间 艺术。剪纸的用途有以下四种：
1、张贴用，直接粘于门窗、墙壁之上，作为装饰。如窗 花、墙花；
小学美术剪窗花课件
拓展知识：除了剪刀和刻刀外，还可以使用其他工具如刻纸机、刻刀片等 来制作剪窗花。不同的工具可以制作出不同的花纹和效果。
安全注意事项
使用剪刀时要小 心安全，避免割 伤手指
剪窗花时要注意 纸张的质地和厚 度，避免使用过 于脆弱的纸张
在使用胶水粘贴 窗花时，要注意 不要将胶水弄到 手上或衣服上
制作完成后，要 将剪刀等工具收 好，避免孩子误 食或误伤
色彩搭配与运用
色彩运用技巧：渐变、重复、 对比等
色彩与主题关系：根据主题 选择合适的色彩搭配
色彩搭配原则：对比、协调、 呼应等
色彩搭配与审美培养：通过 色彩搭配培养小学生的审美
能力
05剪窗花的创新与拓展
结合现代元素进行创新设计
添加 标题
添加 标题
添加 标题
添加 标题
引入现代艺术元素： 将现代绘画、雕塑、 建筑等艺术元素融 入剪窗花设计中， 增加视觉冲击力和
及时反馈与评价：对学生的作品 进行及时评价和反馈，鼓励学生 互相学习和交流，提高教学效果。
作业布置与评价方式探讨
作业布置：设计具有创意性和实用性的剪窗花作品，并撰写简短的创作心得 评价方式：采用过程评价和成果评价相结合的方式，关注学生的参与度和作品质量 评价标准：根据作品的创意、美观、实用性和课堂表现等方面进行评价 反馈与改进：及时给予学生作业的反馈和指导，针对问题提出改进建议和措施
举办相关活动进行推广宣传
举办剪窗花比赛：组织小学生参加剪窗花比赛，提高他们的兴趣和技能
开设剪窗花课程：在学校开设剪窗花课程，让学生了解剪窗花的制作方法和文化内涵
举办展览活动：将学生的剪窗花作品进行展览，让更多人了解剪窗花的美丽和传承之路 开展社会实践：组织小学生参加社会实践活动，让他们在实践中了解剪窗花的传承和推 广的重要性
安全注意事项
使用剪刀时要小 心安全，避免割 伤手指
剪窗花时要注意 纸张的质地和厚 度，避免使用过 于脆弱的纸张
在使用胶水粘贴 窗花时，要注意 不要将胶水弄到 手上或衣服上
制作完成后，要 将剪刀等工具收 好，避免孩子误 食或误伤
色彩搭配与运用
色彩运用技巧：渐变、重复、 对比等
色彩与主题关系：根据主题 选择合适的色彩搭配
色彩搭配原则：对比、协调、 呼应等
色彩搭配与审美培养：通过 色彩搭配培养小学生的审美
能力
05剪窗花的创新与拓展
结合现代元素进行创新设计
添加 标题
添加 标题
添加 标题
添加 标题
引入现代艺术元素： 将现代绘画、雕塑、 建筑等艺术元素融 入剪窗花设计中， 增加视觉冲击力和
及时反馈与评价：对学生的作品 进行及时评价和反馈，鼓励学生 互相学习和交流，提高教学效果。
作业布置与评价方式探讨
作业布置：设计具有创意性和实用性的剪窗花作品，并撰写简短的创作心得 评价方式：采用过程评价和成果评价相结合的方式，关注学生的参与度和作品质量 评价标准：根据作品的创意、美观、实用性和课堂表现等方面进行评价 反馈与改进：及时给予学生作业的反馈和指导，针对问题提出改进建议和措施
举办相关活动进行推广宣传
举办剪窗花比赛：组织小学生参加剪窗花比赛，提高他们的兴趣和技能
开设剪窗花课程：在学校开设剪窗花课程，让学生了解剪窗花的制作方法和文化内涵
举办展览活动：将学生的剪窗花作品进行展览，让更多人了解剪窗花的美丽和传承之路 开展社会实践：组织小学生参加社会实践活动，让他们在实践中了解剪窗花的传承和推 广的重要性
剪团花课件小学美术PPT课件
植物图案
以花卉、树叶等植物元素 为基础，创作出富有生命 力的剪团花作品，展现大 自然的美丽与多彩。
人物图案
通过剪纸的形式表现人物 的形象与动态，如舞蹈、 运动等场景，让剪团花更 加生动有趣。
同学作品互评及改进建议
作品展示
将同学们的作品进行展示，让大家互 相欣赏、学习和交流。
互评环节
改进建议
针对同学们提出的建议，作者可以对 作品进行相应的调整和完善，如改进 线条的流畅度、增加层次感等，使作 品更加完美。
并交流学习心得。
THANKS
具有文化底蕴的创意剪团花。
自然元素
从大自然中汲取灵感，如花鸟鱼虫 、山水风景等，将这些元素进行艺 术加工，形成独特的剪团花图案。
节日主题
结合节日主题进行创作，如春节、 中秋节等传统节日，或儿童节、教 师节等现代节日，设计符合节日氛 围的剪团花。
个性化图案设计展示
01
02
03
动物图案
设计各种可爱的动物形象 ，如熊猫、金鱼、蝴蝶等 ，通过剪纸的形式展现动 物的活泼与生动。
文化内涵
这些图案蕴含着丰富的文化内涵，如 儒家思想中的“仁、义、礼、智、信 ”，道家思想中的“道法自然”，以 及民间信仰中的祈福避邪等观念。
传统图案在现代设计中的应用
平面设计
在海报、招贴画等平面设计中，传 统剪团花图案可以作为装饰元素，
增加作品的艺术感和民族特色。
服装设计
在服装设计中，传统图案可以应用 于面料图案设计或服装配饰设计，
剪团花课件小学美术PPT课 件
目录
• 剪团花基本知识与技巧 • 传统剪团花图案欣赏与解析 • 创意剪团花设计实践 • 剪团花艺术与其他艺术形式结合 • 学生动手实践环节 • 课程总结与延伸拓展
小学美术四年级上册第21课《剪纸》优秀课件
度。
2024/1/26
19
作品评价标准与方法
评价方法
采用教师评价、学生自评和互 评相结合的方式。
学生自评
让学生自我评价作品的创意、 技术、美观等方面，培养学生 的自我反思能力。
评价标准
创意性、技术性、美观性、完 整性。
2024/1/26
教师评价
对学生的作品进行专业、客观 的评价，指出优点和不足，提 出改进建议。
小学美术四年级上册第21课《剪 纸》优秀课件
2024/1/26
1
目录
2024/1/26
• 课程介绍与目标 • 剪纸基础知识 • 剪纸创作实践 • 学生作品展示与评价 • 剪纸艺术欣赏与拓展 • 课程总结与延伸
2
01
课程介绍与目标
Chapter
2024/1/26
3
剪纸艺术简介
剪纸是中国传统民间艺术之一，具有悠久的历史和深厚 的文化底蕴。
作出独具特色的剪纸作品。
剪纸工作坊
邀请剪纸艺术家或民间艺人进校 园，开设剪纸工作坊，让学生亲 身体验剪纸艺术的魅力，学习剪
纸技艺。
剪纸艺术展览
将学生的剪纸作品进行展览，让 更多人欣赏到他们的艺术成果，
提高学生的自信心和成就感。
2024/1/26
25
06
课程总结与延伸
Chapter
2024/1/26
15
步骤演示与技巧指导
技巧指导
2024/1/26
在画动物形象时，要注意抓住动物的特征和神态，使作品更加生动有趣 。
在使用剪刀裁剪时，要保持手部和剪刀的稳定，避免剪出毛边或不平整 的线条。
16
步骤演示与技巧指导
在上色时，要注意色彩的搭配和层次 感的表现，使作品更加丰富多彩。
2024/1/26
19
作品评价标准与方法
评价方法
采用教师评价、学生自评和互 评相结合的方式。
学生自评
让学生自我评价作品的创意、 技术、美观等方面，培养学生 的自我反思能力。
评价标准
创意性、技术性、美观性、完 整性。
2024/1/26
教师评价
对学生的作品进行专业、客观 的评价，指出优点和不足，提 出改进建议。
小学美术四年级上册第21课《剪 纸》优秀课件
2024/1/26
1
目录
2024/1/26
• 课程介绍与目标 • 剪纸基础知识 • 剪纸创作实践 • 学生作品展示与评价 • 剪纸艺术欣赏与拓展 • 课程总结与延伸
2
01
课程介绍与目标
Chapter
2024/1/26
3
剪纸艺术简介
剪纸是中国传统民间艺术之一，具有悠久的历史和深厚 的文化底蕴。
作出独具特色的剪纸作品。
剪纸工作坊
邀请剪纸艺术家或民间艺人进校 园，开设剪纸工作坊，让学生亲 身体验剪纸艺术的魅力，学习剪
纸技艺。
剪纸艺术展览
将学生的剪纸作品进行展览，让 更多人欣赏到他们的艺术成果，
提高学生的自信心和成就感。
2024/1/26
25
06
课程总结与延伸
Chapter
2024/1/26
15
步骤演示与技巧指导
技巧指导
2024/1/26
在画动物形象时，要注意抓住动物的特征和神态，使作品更加生动有趣 。
在使用剪刀裁剪时，要保持手部和剪刀的稳定，避免剪出毛边或不平整 的线条。
16
步骤演示与技巧指导
在上色时，要注意色彩的搭配和层次 感的表现，使作品更加丰富多彩。
小学美术湘美版四年级下册《7.剪纸故事》课件PPTA026
4.老鼠嫁女剪纸 图
5.老鼠偷油
7.齐天大圣孙悟空
剪纸故事
剪纸故事
校 园
剪纸故事
剪纸故事
踢 毽 子
架 电 线
剪纸故事
剪纸故事
二 、
剪 平剪——独幅剪纸。 刀 剪 折剪——对折、四折、五折、六折、团花
了 解
剪 纸
等，图案方中见圆或圆中有方；
—
用
剪 纸
刻 刀
刻剪——烟熏取样，刀刻，大量复制；
刻
手
法
二
、
1、月牙形——形状近似月牙
了
解
—
剪 纸 纹 样
用途：常用于吉祥字中的眼、口、眉，人物四 肢线条及其他动物的眼睛（如图）。
二 、 2、锯齿形——顾名思义，形状像锯齿
一样
了 解
—
剪
纸
纹
样
用途：常用来表现事物的质感、量感、层次感。
月牙纹剪法
锯齿纹剪法
四
制作要求
、 1、大胆随意的剪出自己喜欢的人物。 小 2、适当添加道具和背景。
3、给作品编故事，取名字，并组合粘帖在
组 卡纸上。 合 4、实在想不起来的小组，可以仿照课本的 作 故事情节，模范一幅剪纸作品。
课后思考：
剪纸故事
1. 艺术家们用“剪纸”的艺术方 式再现生活、表达自己的情感，并用 不同的形式呈现作品。
我们向他们学习，还能怎么做？
剪纸故事
剪纸故事
课后思考：
2.关于“剪纸”或“民间 艺术家”的知识，通过网络或 报纸杂志等媒介，我们还能找 到更多相关的信息吗？
小学美术湘美版四年级下册 《7.剪纸故事》
类型：获奖课件PPT
剪纸故事
小学美术剪纸教案ppt课件ppt课件
兴趣和积极性。
课堂氛围营造
反思课堂氛围是否和谐、活 跃，是否有利于学生的学习和
创作。
教学效果评估
评估教学效果是否达到预期 目标，是否需要调整教学策略
和方法以提高教学质量。
安全教育的强调
由于剪纸涉及到剪刀等工具的使用，因此在教学过程中如 何确保学生的安全，防止意外事故的发生，也是需要特别 关注的教学难点。
重点解析
基础剪纸技能的传授
Байду номын сангаас
审美能力的培养
本课的重要任务之一是向学生传授基 础的剪纸技能，如正确使用剪刀、掌 握剪纸的基本步骤等。
通过观察、创作和评价剪纸作品，培 养学生的审美能力和艺术鉴赏力，提 升他们的艺术素养。
总结回顾
对本节课所学内容进行总结回顾，加深学生对剪纸艺术的理解和认识。
教学难点与重点
04
难点分析
剪纸技巧的掌握
对于小学生来说，剪纸是一项需要精细操作和耐心练习的 技能。如何让他们在短时间内掌握基本的剪纸技巧，如折 纸、剪切、镂空等，是本课的难点之一。
创造力的激发
在剪纸教学中，如何引导学生发挥想象力，创作出具有个 性和创意的作品，而不是简单地模仿，是另一个难点。
详细描述
介绍剪纸的历史渊源，阐述其在 不同时期的发展状况，强调剪纸 在中国传统文化中的地位和影响 。
剪纸的基本技巧与工具
总结词
掌握剪纸的基本技巧和所需工具
详细描述
介绍剪纸的基本技巧，如折叠、剪切、刻划等，以及所需的工具，如剪刀、刻 刀、纸张等，并演示正确的使用方法。
剪纸作品欣赏与创作
总结词
培养学生对剪纸艺术的欣赏能力，激 发创作灵感
小学美术剪纸教案ppt 课件ppt课件
课堂氛围营造
反思课堂氛围是否和谐、活 跃，是否有利于学生的学习和
创作。
教学效果评估
评估教学效果是否达到预期 目标，是否需要调整教学策略
和方法以提高教学质量。
安全教育的强调
由于剪纸涉及到剪刀等工具的使用，因此在教学过程中如 何确保学生的安全，防止意外事故的发生，也是需要特别 关注的教学难点。
重点解析
基础剪纸技能的传授
Байду номын сангаас
审美能力的培养
本课的重要任务之一是向学生传授基 础的剪纸技能，如正确使用剪刀、掌 握剪纸的基本步骤等。
通过观察、创作和评价剪纸作品，培 养学生的审美能力和艺术鉴赏力，提 升他们的艺术素养。
总结回顾
对本节课所学内容进行总结回顾，加深学生对剪纸艺术的理解和认识。
教学难点与重点
04
难点分析
剪纸技巧的掌握
对于小学生来说，剪纸是一项需要精细操作和耐心练习的 技能。如何让他们在短时间内掌握基本的剪纸技巧，如折 纸、剪切、镂空等，是本课的难点之一。
创造力的激发
在剪纸教学中，如何引导学生发挥想象力，创作出具有个 性和创意的作品，而不是简单地模仿，是另一个难点。
详细描述
介绍剪纸的历史渊源，阐述其在 不同时期的发展状况，强调剪纸 在中国传统文化中的地位和影响 。
剪纸的基本技巧与工具
总结词
掌握剪纸的基本技巧和所需工具
详细描述
介绍剪纸的基本技巧，如折叠、剪切、刻划等，以及所需的工具，如剪刀、刻 刀、纸张等，并演示正确的使用方法。
剪纸作品欣赏与创作
总结词
培养学生对剪纸艺术的欣赏能力，激 发创作灵感
小学美术剪纸教案ppt 课件ppt课件
湘版小学美术四年级上册《剪纸故事》教学ppt课件
密、曲直、刚柔之分。
手
的
侧
遮
面
挡
Ma
·说一说
看了以上的剪纸图案，你 能说一说这些剪纸故事的 有哪些特点吗?采用了哪 些装饰手法?
LOGO 10
剪纸故事的特点
1、 故事发生的主要内容(人 物、场景、道具)
2、 采用了不同的装饰手法( 月牙纹、锯齿纹)
同桌两人讨论，发生在你身边的 有趣故事，并用简短的话说一说。
剪纸故事
LOGO 1
剪纸故事
剪纸是我国民间传统装饰艺 术。它的制作工艺主要有用剪刀 剪和用刻刀刻两种形式，统称“剪 纸"
剪纸艺术表现了人们的情感 和风俗，装扮着人们的生活。
欣赏剪纸 剪纸的种类
《剪纸的种类
乌儿观花 老虎
4页
3
纸 月牙纹 是一种弯曲的宽窄、刚柔、长短 最 不一的呈现月牙形的纹样。 一般都是阴 常 剪，短而灵便的线条，用来表现整个事 用 物的形象。 的 装 锯齿纹 是指导两条直线相交形成锯齿 饰状 手 纹样，有长短、粗细、疏 法
注意：人物、物品、道具的选择。 3、 仿照课本的故事情节，模范一 幅剪纸作品。
注意：人物纸手法是否有创意、有
想法；
今天，我和妹妹一起到草地上喂小松鼠。小松鼠 可乖了， 一点都不怕我们，瞧!我们玩得真开心。
制 1、 随意剪出外形。 作 2、 剪或刻出人物的细节、花纹。 步 骤 3、 组合粘贴。
4、 添加道具。
自选超市作业： 1、 剪出一幅身边发生的故事。
注意：人物的组合 2、根据自己喜欢的故事情节， 剪
出来。
手
的
侧
遮
面
挡
Ma
·说一说
看了以上的剪纸图案，你 能说一说这些剪纸故事的 有哪些特点吗?采用了哪 些装饰手法?
LOGO 10
剪纸故事的特点
1、 故事发生的主要内容(人 物、场景、道具)
2、 采用了不同的装饰手法( 月牙纹、锯齿纹)
同桌两人讨论，发生在你身边的 有趣故事，并用简短的话说一说。
剪纸故事
LOGO 1
剪纸故事
剪纸是我国民间传统装饰艺 术。它的制作工艺主要有用剪刀 剪和用刻刀刻两种形式，统称“剪 纸"
剪纸艺术表现了人们的情感 和风俗，装扮着人们的生活。
欣赏剪纸 剪纸的种类
《剪纸的种类
乌儿观花 老虎
4页
3
纸 月牙纹 是一种弯曲的宽窄、刚柔、长短 最 不一的呈现月牙形的纹样。 一般都是阴 常 剪，短而灵便的线条，用来表现整个事 用 物的形象。 的 装 锯齿纹 是指导两条直线相交形成锯齿 饰状 手 纹样，有长短、粗细、疏 法
注意：人物、物品、道具的选择。 3、 仿照课本的故事情节，模范一 幅剪纸作品。
注意：人物纸手法是否有创意、有
想法；
今天，我和妹妹一起到草地上喂小松鼠。小松鼠 可乖了， 一点都不怕我们，瞧!我们玩得真开心。
制 1、 随意剪出外形。 作 2、 剪或刻出人物的细节、花纹。 步 骤 3、 组合粘贴。
4、 添加道具。
自选超市作业： 1、 剪出一幅身边发生的故事。
注意：人物的组合 2、根据自己喜欢的故事情节， 剪
出来。
人美小学美术四年级上册《第20课：剪纸中的阴刻和阳刻》PPT课件 (3)
心所欲的境界，信手剪出新的花样来。
edudown
用途
•
在过去，人们经常用纸做成形态各异的
物像和人像，与死者一起下葬或葬礼上燃烧，
这一习俗在中国境外有时仍可见到。剪纸艺术
一般都有象征意义，此外剪纸还被用作祭祀祖
先和神仙所用供品的装饰物。现在，剪纸更多
地是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、
房柱、镜子、灯和灯笼等，也可为礼品作点缀
edudown
•阴课与阳刻 剪纸技法
民间剪纸多单色，技巧多变化。 剪纸以黑白、阴阳关系在画面上所 占主次的不同，从形式上可分成 “阳刻法”、“阴刻法”刻剪纸作品细
edudown
制作方法
• 剪纸不是用机器而是由手工做成的，常用
的方法有两种：剪刀剪和刀剪。顾名思义，剪 刀剪是借助于剪刀，剪完后再把几张（一般不 超过8张剪纸粘贴起来，最后再用锋利的剪刀 对图案进行加工。刀剪则是先把纸张折成数叠， 放在由灰和动物脂肪组成的松软的混和体上， 然后用小刀慢慢刻划。剪纸艺人一般是竖直握 刀，根据一定的模型将纸加工成所要的图案。 和剪刀相比，刀剪的一个优势就是一次可以加 工成多个剪纸图案。
之用，甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。
人们以前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。
熟练的民间艺人只打腹稿就直接用剪刀把纸剪
成图形，专业艺人则有用刻刀在蜡板上制作者，
称“刻纸”。经起稿、剪刻、粘贴、揭离、修
整 edudown 而成，可以一次刻透多层纸，而提高产量。
edudown
风格
• 剪纸风格大体上可分为南北两派。北方剪纸 淳朴浑厚，豪迈粗放，变形夸张，喜用块、面， 线条也简练概括，人物特征鲜明，风格朴素， 单纯，明快，色彩浓艳，代表作品有山西、陕 西、河北、山东；南方剪纸包括的地区广大， 如江苏、浙江、安徽、湖南、湖北、四川等中 部地区和广东、广西、福建等南部地区。中部 地区比较典型的是江浙一带。南方剪纸的民间 传统风格是注重写实，艺术风格秀丽，柔美明 快，工艺精巧，玲珑剔透，镂金彩绘，风格重 装饰，因而加工复杂，工艺性较强。
剪纸一课件小学美术PPT课件
剪纸一课件小学美术PPT课件
目录
• 剪纸艺术概述 • 剪纸的基本技法 • 剪纸的题材与样式 • 剪纸在小学美术教育中的应用 • 剪纸的创作与欣赏 • 剪纸艺术的传承与发展
01
剪纸艺术概述
Chapter
剪纸的定义与起源
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生 活或配合其他民俗活动的民间艺术。
剪纸在小学美术教育中的意义
01
传承和弘扬传统文化
剪纸是中国传统民间艺术之一，通过学习和实践剪纸艺术，可以帮助
学生了解和传承传统文化，增强民族认同感和文化自信心。
02
培养学生的审美能力和创造力
剪纸艺术具有独特的审美价值和创造力表现，通过欣赏和创作剪纸作
品，可以培养学生的审美能力和创造力，激发他们的艺术潜能。
来越多的人开始学习和创作剪纸。
剪纸艺术的创新与发展
02
现代剪纸艺人在继承传统剪纸技艺的基础上，不断进行创新和
发展，创作出更具现代感和艺术价值的作品。
剪纸艺术的国际化交流
03
中国的剪纸艺术已经走出国门，参与到国际文化交流中，让世
界更多的人了解和欣赏中国的剪纸艺术。
剪纸艺术的未来展望
剪纸艺术的数字化保护与 传承
剪纸的构图造型图案化，形象夸张、简洁、优美，富有节奏感，受到一般群众的欢 迎和喜爱。
剪纸的表现技法有很多种，如阳刻、阴刻、阴阳结合等，使得剪纸作品具有丰富的 层次感和立体感。
剪纸的文化内涵
剪纸艺术作为一种民间艺术，蕴含着 丰富的文化内涵，体现了中国传统的 审美观念和精神追求。
剪纸艺术还具有地域性和民族性的特 点，不同地区的剪纸风格各异，反映 了当地的历史文化和民俗风情。
利用现代技术手段，对剪纸艺术进行数字化保 护和传承，让更多的人通过互联网等渠道了解 和学习剪纸艺术。
目录
• 剪纸艺术概述 • 剪纸的基本技法 • 剪纸的题材与样式 • 剪纸在小学美术教育中的应用 • 剪纸的创作与欣赏 • 剪纸艺术的传承与发展
01
剪纸艺术概述
Chapter
剪纸的定义与起源
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生 活或配合其他民俗活动的民间艺术。
剪纸在小学美术教育中的意义
01
传承和弘扬传统文化
剪纸是中国传统民间艺术之一，通过学习和实践剪纸艺术，可以帮助
学生了解和传承传统文化，增强民族认同感和文化自信心。
02
培养学生的审美能力和创造力
剪纸艺术具有独特的审美价值和创造力表现，通过欣赏和创作剪纸作
品，可以培养学生的审美能力和创造力，激发他们的艺术潜能。
来越多的人开始学习和创作剪纸。
剪纸艺术的创新与发展
02
现代剪纸艺人在继承传统剪纸技艺的基础上，不断进行创新和
发展，创作出更具现代感和艺术价值的作品。
剪纸艺术的国际化交流
03
中国的剪纸艺术已经走出国门，参与到国际文化交流中，让世
界更多的人了解和欣赏中国的剪纸艺术。
剪纸艺术的未来展望
剪纸艺术的数字化保护与 传承
剪纸的构图造型图案化，形象夸张、简洁、优美，富有节奏感，受到一般群众的欢 迎和喜爱。
剪纸的表现技法有很多种，如阳刻、阴刻、阴阳结合等，使得剪纸作品具有丰富的 层次感和立体感。
剪纸的文化内涵
剪纸艺术作为一种民间艺术，蕴含着 丰富的文化内涵，体现了中国传统的 审美观念和精神追求。
剪纸艺术还具有地域性和民族性的特 点，不同地区的剪纸风格各异，反映 了当地的历史文化和民俗风情。
利用现代技术手段，对剪纸艺术进行数字化保 护和传承，让更多的人通过互联网等渠道了解 和学习剪纸艺术。
人美版小学美术19剪窗花课件(19张幻灯片)
这些雪花的美是 短暂的，真想永远把 它们保存下来。小朋 友们，谁有好办法吗？
把这些美丽的 事物做成窗花就 能保存下来了， 真好！
剪窗花
窗花的小知识
✓窗花是剪纸艺术。 ✓窗花是营造喜庆氛围的一种情势。 ✓窗花可以美化环境，是一种装饰物。
视察一下：这些窗花有什么共同特点?
对 称
想一想：哪一个是正确的左右对称的窗花。
课后拓展
• 双喜字的来源。 王安石结婚当天又逢高中状元，双喜临门，
故提双喜，增添了节日的喜庆气氛。
裁剪完成后 对 折 线
左右对称
对角线对称
四边形对称
除了学会对称的 方法制作外轮廓以 外，还缺些什么呀？
还缺少Байду номын сангаас花纹！
看一看：这些窗花上有哪些你认识的花纹？
爱心纹 锯齿纹
水滴纹 月牙纹
同龄人作品欣赏
作业要求
➢选择一种对称方式进行窗花的制作。 ➢结合多种花纹进行装饰。 ➢注意疏密关系和花纹的组合。
把这些美丽的 事物做成窗花就 能保存下来了， 真好！
剪窗花
窗花的小知识
✓窗花是剪纸艺术。 ✓窗花是营造喜庆氛围的一种情势。 ✓窗花可以美化环境，是一种装饰物。
视察一下：这些窗花有什么共同特点?
对 称
想一想：哪一个是正确的左右对称的窗花。
课后拓展
• 双喜字的来源。 王安石结婚当天又逢高中状元，双喜临门，
故提双喜，增添了节日的喜庆气氛。
裁剪完成后 对 折 线
左右对称
对角线对称
四边形对称
除了学会对称的 方法制作外轮廓以 外，还缺些什么呀？
还缺少Байду номын сангаас花纹！
看一看：这些窗花上有哪些你认识的花纹？
爱心纹 锯齿纹
水滴纹 月牙纹
同龄人作品欣赏
作业要求
➢选择一种对称方式进行窗花的制作。 ➢结合多种花纹进行装饰。 ➢注意疏密关系和花纹的组合。
小学美术冀美版四年级上册15.剪纸“老鼠嫁女”课件PPTA002
剪纸欣赏：
中国历史阶段最早的剪纸是南北朝时的团花剪纸《对马》
北方剪纸粗犷朴拙，天真浑厚。
江南剪纸精巧秀丽、玲珑剔透。
剪纸的分类：
◆按剪刻的技巧分类
1、阳刻：以线为主，剪去线条以外的块面部分。 2、阴刻：以面为主，剪去形体造型的线条，保留块面部分。 3、阴阳刻相结合：两种刻法相结合使用。 4、剪影：整体刻画，只剪形体的外轮廓。
小学美术冀美版四年级上册 《15.剪纸“老鼠嫁女”》
类型：获奖课件PPT
剪纸
资料分享：
剪纸又叫刻画，是用剪刀或刻刀在纸上剪、 刻出来的美术作品。
• 剪纸是我国人民通过劳动和生活实践创造
出来的一种具有浓郁乡土气息的民间艺术， 也是我国所特有的传统装饰艺术之一。
资料分享：
剪纸是一种民间传 统工艺品，早在汉、 唐时代，民间妇女即 有使用金箔、银箔和 彩箔剪成方胜、花鸟 贴上鬓角为饰的风尚， 后来逐步发展，在节 日中，用色纸剪成花 草、动物或人物故事， 贴在窗户上（叫“窗 花”）、贴在门楣上 （叫“门签”）作为 装饰，也有作为礼物 装饰或刺绣花样之用。
锯齿纹
月牙纹
漩涡纹
鱼鳞纹
创作实践
请同学们从反映传统文化、审美要求出发， 自己选择题材，进行构思设计，创作剪纸作品。
（请同学们注意用刀安全，保持室内卫生。）
谢 谢 大 家！
◆按剪刻的方法分类
1、单色剪纸：用一种颜色的纸制作的作品，以红色最为常见。 2、套色剪纸：以阳刻为主稿，在需要套色的地背面贴上色纸。 3、染色剪纸：用宣纸多张叠在一起剪刻，再用染料点染，
作品色彩鲜艳夺目。层次丰富。
剪纸步骤：
1、构思
2、折纸 3、起稿
（锯齿纹、月牙纹、漩涡纹、鱼鳞纹）
剪纸教学ppt课件
塑、舞蹈等相结合，创造出全新的艺术形式和审美体验。
THANKS
感谢观看
剪纸历史渊源
起源
剪纸起源于汉代，随着纸的发明和普及而逐渐发展起来。
发展
在唐代，剪纸艺术得到了很大的发展，出现了很多优秀的剪纸作品。到了宋代，剪纸开始 广泛应用于各种民俗活动中。明清时期，剪纸艺术达到了一个高峰，出现了很多流派和风 格。
传承
剪纸艺术在中国民间广为流传，深受人民群众的喜爱。很多民间艺人都掌握了剪纸技艺， 并将其传承给后人。
树木剪纸
如松树、柳树、枫树等， 通过剪纸表现出树木的挺 拔和枝叶的繁茂。
人物类剪纸作品欣赏
神话传说人物剪纸
如嫦娥奔月、八仙过海等，通过 剪纸表现出神话传说的神秘感和
浪漫感。
历史名人剪纸
如孔子、屈原、李白等，通过剪纸 表现出历史名人的风采和成就。
民间故事人物剪纸
如梁山伯与祝英台、白蛇传等，通 过剪纸表现出民间故事的感人和唯 美。
民俗节庆类剪纸作品欣赏
春节剪纸
如福字、春字、鞭炮等， 通过剪纸表现出春节的喜 庆和吉祥。
端午节剪纸
如龙舟、粽子、艾叶等， 通过剪纸表现出端午节的 传统和文化内涵。
中秋节剪纸
如月亮、兔子、桂花等， 通过剪纸表现出中秋节的 温馨和浪漫。
04
剪纸创作实践与指导
创意构思与设计原则
01
创意构思
从自然、生活、文化等方面汲取灵感，构思独特 、新颖的剪纸作品。
剪纸教学ppt课件目录Fra bibliotek• 剪纸艺术简介 • 剪纸基本技法 • 常见剪纸作品欣赏与解析 • 剪纸创作实践与指导 • 剪纸艺术在日常生活中的应用 • 剪纸艺术传承与发展趋势
01
《剪出缤纷的生活》小学五年级美术PPT课件
剪出缤纷的生活
美术 五年级上册第二单元 第5课
所需学具：
草稿纸、铅笔、橡皮、彩色纸、剪刀、胶水。
缤 纷
鸡（剪纸）
旺财守吉祥（剪纸） 现代
麦西来甫（剪纸）现代
剪纸艺术家
狮子娃（剪纸） 现代
《走西口》
《剪花娘子》
小鸟
蝴蝶
树叶
小花
石榴
桃子
人
海浪 小鱼
孔雀的羽毛 麻绳
太阳
菜篮子
房子
花纹
鱼谐音“余” 蝙蝠谐音“福”
石榴寓意多子多孙 桃子象征长寿
叠色剪纸步骤
ห้องสมุดไป่ตู้
①绘制叠色剪纸草图。
②将草图画到主稿纸背面。
③主稿纸镂空成主稿。
④彩色纸粘贴到主稿背面。
⑤主稿粘贴底色纸， 完成作品。
同学们下课啦
美术 五年级上册第二单元 第5课
所需学具：
草稿纸、铅笔、橡皮、彩色纸、剪刀、胶水。
缤 纷
鸡（剪纸）
旺财守吉祥（剪纸） 现代
麦西来甫（剪纸）现代
剪纸艺术家
狮子娃（剪纸） 现代
《走西口》
《剪花娘子》
小鸟
蝴蝶
树叶
小花
石榴
桃子
人
海浪 小鱼
孔雀的羽毛 麻绳
太阳
菜篮子
房子
花纹
鱼谐音“余” 蝙蝠谐音“福”
石榴寓意多子多孙 桃子象征长寿
叠色剪纸步骤
ห้องสมุดไป่ตู้
①绘制叠色剪纸草图。
②将草图画到主稿纸背面。
③主稿纸镂空成主稿。
④彩色纸粘贴到主稿背面。
⑤主稿粘贴底色纸， 完成作品。
同学们下课啦