教师职称个人业务总结

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教师评职称个人业务总结【优秀7篇】

教师评职称个人业务总结【优秀7篇】

教师评职称个人业务总结【优秀7篇】时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?制定一份工作总结吧。

你还在为写工作总结而苦恼吗?这次帅气的为您整理了7篇《教师评职称个人业务总结》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

教师业务学习工作总结篇一一、使我对教师这一职业有了更加清楚的认识古人曰:师者,所以传道受业解惑也。

可是,随着新时代的变迁,教师这一职业不仅仅是给学生传道受业解惑,而是肩负着更加艰巨的任务。

新时代对教师提出了更高的要求,教师要有师德、有良好的人格、有爱心、有好的仪表等。

这次培训,有幸听到了王宇晗教授的关于《如何提升教师礼仪修养》的讲座。

王宇晗教授是一位很有经验的礼仪课教师,他从理论和自我的教学经历两方面向我们详细讲解了作为一名合格的教师应当如何在日常教学中注意自我的仪表修养。

王宇晗教授的讲座让我懂得了教师礼仪修养,而钟梅芳教师讲座则是让懂得了教师应当以德育人,做一个阳光好教师。

梅芳教师向我们分享了她宝贵的几十年的教学经验,其中很多都是她和孩子们相处的事情,她娓娓道来,我听得动情。

她和学生小胖的故事让我深受感动,仅有是真正热爱教师这份职业的、热爱学生的教师,才能在若干年后提起这些事情的时候依然是会热泪盈眶。

感激梅芳教师让我看到了一位以德育人的教师,十几年如一日地坚守在自我岗位。

二、使我明白了如何做个合格、欢乐的班主任成为新教师后,我也成为了一名班主任。

心里是充满着各种困惑的,不明白要怎样样去做一名合格的班主任。

这次培训的邱艳萍教师给了我一些解答,她的讲座《班级活动设计与实践》给了我一些启发。

邱教师是一位十分有才华的教师,她会把很多的教学资料改编成歌曲,跟孩子相处是十分融洽的,她的学生们亲切地称她为邱坏坏。

作为一名班主任,我以为是只能严厉,应对学生永远是严肃脸的。

可是,邱教师让我明白了,做一名班主任需要时刻关注学生,去走进他们的内心世界,给他们爱。

教师评职称个人工作总结(通用20篇)

教师评职称个人工作总结(通用20篇)

教师评职称个人工作总结(通用20篇)教师评职称个人工作总结 1我自20某某年取得中学一级教师以来,以“让每一个学生成人成才”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,热爱学生。

现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过学习不断提高来自己的政治素质。

二、教育教学方面在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,改进教学方式方法,尤其近年来新课程改革的变化,作为新时代的教师,我根据学生的特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。

在教学中不但要教书,还要育人,我经常深入到学生中去,了解各种不同观念,不同要求的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满希望从而主动学习。

三、教学改革和继续教育方面我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,作为学校的英语教研组长,我每年都会外出学习,观摩公开课,学习先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。

我虚心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验,在教育教学中发挥更好的效果,我积极组织教研组的教研活动,不论自己或是他人的公开课,我都参加集体备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满成功,公开课后还参加评课活动,使我从中领悟一些新颖的`教学方式,启迪自己的课堂教学。

教师职称评定个人工作总结6篇

教师职称评定个人工作总结6篇

教师职称评定个人工作总结6篇篇1本人XXX,男,XX岁,XX族,中共党员,XXXX年XX月毕业于XXXX学院,XXXX年XX月参加工作,一直从事初中化学教学及班主任工作。

一、政治思想方面本人热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚决拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,并做好笔记,写好心得体会,使自己的政治素质不断提高。

二、业务方面1. 不断学习,提高业务素质。

为了适应新时代的教育教学工作的需要,我从不放松学习,以提高自身素质。

先后参加了XXXX学院化学系本科班的学习,以及XXXX 学院计算机系的专科班的学习。

在20XX年又参加了XXXX学院计算机系的本科班的学习。

在计算机学习过程中,我克服了种种困难,白天上课工作,晚上回家处理家务和学习,利用节假日到校学习,风雨无阻。

通过几年的努力,我已修完了所有本科课程,并取得了计算机本科毕业证书。

另外我还利用课余时间自学了《中小学心理健康教育》、《教育学》、《教育心理学》等课程。

通过学习《中小学心理健康教育》,我懂得了如何教育学生学会做人、学会合作、学会学习;通过学习《教育学》,我明白了教育的意义和教学的要求;通过学习《教育心理学》,我掌握了教育学生的方法和技巧。

这些知识为我胜任教育教学工作奠定了坚实的基础。

2. 认真备课、上课,提高教学质量。

在备课时,我认真钻研教材,阅读相关的教学参考资料,确定重难点,找出关键点,采用各种教学方法和手段进行教学设计。

在上课时,我尽量采用生动活泼、通俗易懂的语言进行教学,同时加强教具的演示和实验操作,尽量调动学生的学习积极性。

在课后,我及时总结教学经验,并认真批改学生的作业。

对于后进生和学困生,我耐心辅导,尽量让每个学生都能享受到成功的喜悦。

在化学教学中注重化学实验和化学知识的联系和应用。

我担任化学教学以来,多次获得市、区化学优质课奖。

3. 班主任工作方面。

教师职称个人工作总结7篇

教师职称个人工作总结7篇

教师职称个人工作总结7篇篇1本报告旨在总结我在教育工作中的经验与成果,申请教师职称。

我深感教育之重要,亦明白所肩负之责任。

故以认真、严谨之态度,撰写此篇报告。

一、教育背景及工作经历我毕业于师范大学,获教育学学士学位。

毕业后,我进入一所中学任教,至今已有十年。

期间,我不断提升自我,参加各类教育培训,以确保教学方法与教育理念紧跟时代潮流。

二、教学成果及荣誉在十年的教育工作中,我取得了显著的教学成果。

我所带的班级在各类考试中表现优异,多次获得年级第一的好成绩。

同时,我也积极参与学校组织的各类活动,多次获得优秀指导教师称号。

此外,我还积极参与科研课题研究,发表多篇论文,为教育事业贡献自己的绵薄之力。

三、教学经验及方法我深知教学之本质在于因材施教、循循善诱。

在教学过程中,我注重学生个体差异,针对不同学生制定不同的教学方案。

同时,我还注重学生思维能力的培养,鼓励学生多思考、多提问,以激发学生的学习兴趣和积极性。

此外,我还注重与学生的情感沟通,关心学生的成长和心理健康,为学生的全面发展奠定基础。

四、工作态度及职业道德我始终以认真、严谨的态度对待工作,遵守教师职业道德规范。

我热爱教育事业,关心学生成长,注重师德师风建设。

在工作中,我始终保持积极向上的心态,不断学习和探索新的教学方法和理念,以适应时代的需求和发展。

同时,我也注重与同事和家长的沟通和合作,共同为学生的成长和发展贡献力量。

五、未来展望与规划未来,我将继续致力于教育事业的发展和进步。

我计划继续参加各类教育培训和学习活动,提升自己的专业素养和教育教学水平。

同时,我还将积极探索新的教学方法和理念,为培养学生的创新能力和实践能力做出更大的贡献。

此外,我也将注重学生的个体差异和全面发展,为学生的成长和发展奠定坚实的基础。

总之,我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作态度投身于教育事业中。

我深信只要不断努力和追求卓越我将为培养更多优秀人才贡献自己的力量!篇2=================引言--作为一名教育工作者,我在过去的一年里,全身心投入到教学工作中,不断提高自己的教育教学水平,努力为学生的成长和未来打下坚实的基础。

教师职称评定个人工作总结(精选3篇)

教师职称评定个人工作总结(精选3篇)

教师职称评定个人工作总结(精选3篇)教师职称评定个人工作总结1时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声。

为了更好地做好今后的工作,我总结了这学期的工作经验和教训。

在领导和同事的帮助和指导下,我不断克服自己的弱点,在教学和其它工作中都有明显的进步。

尤其是本学期,我负责教各班电脑课和六年级的语文课。

我圆满地完成了教学任务,并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。

我开学伊始就给自己下定了一个目标,要竭尽全力教好这两门课程。

经过一个学期的辛勤耕耘,终于实现了既定目标。

虽然在教学过程中,由于经验不足和自己的急躁情绪,也曾出现了一些问题,但总的来说,无论是教学方案还是教学效果,都是成功的。

这几个月披肝沥胆、呕心沥血的工作获得了师生的一致认可,自己在教学方面的成绩是有口皆碑、有目共睹的。

如果一定要由自己说出优点的话,我可以举出以下几点:一、治学严谨本学期我自从担任计算机教学和语文课以来,深感教学经验不足。

为了尽快进入状态,我不惜牺牲个人利益,从亲朋好友那里借来5000多元钱买回了属于自己的一台电脑,教全校学生研究计算机的操作、打字、绘画等,抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课,吸取他人长处为己所用。

由于自己刻苦钻研,在运用中积累了丰富的经验。

即使如此,我深感水平不够,经验不足。

从一开学,我就开始多方搜集材料,为学生准备了大量的复资料。

自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面。

对待教学过程中出现的问题决不放过。

尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精。

并且对待课程中自己不熟悉的地方,虚心向他人求教。

二、工作态度认真,对学生极端负责我对后进学生的补课更是不遗余力,力争使学生学得更扎实、更牢固。

我在教学过程中,能够敏锐地观察学生的研究情况,并迅速找出解决问题的方面。

因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规。

我是一名语文教师,工作中有几方面表现值得肯定。

首先,我注重学生全面素质的发展,对学生要求严格,甚至有时过于苛刻,但我从不放松对他们的要求。

教师职称评定个人总结 5篇

教师职称评定个人总结  5篇

教师职称评定个人总结 5篇【篇一】在过去的职业生涯中,我一直以教育为己任,始终坚持以学生为中心的教育理念和科学的教学方法。

我积极参与教学改革和教师培训,不断提升自己的教育教学能力和专业素养。

首先,我注重教育教学质量的提高。

我深入研读教材,精心备课,制定适合学生的教学方案,并灵活运用各种教学手段和方法。

我注重培养学生的创新思维和动手实践能力,通过开展各类实践活动和科研项目,让学生在实际操作中提高自己。

其次,我重视教学效果的评估和反思。

我定期进行学生学习情况的总结和分析,针对学生的不同需求制定个性化的学习计划和辅导方案。

我鼓励学生自主学习,注重培养他们的学习兴趣和自主学习能力。

我关注学生的学业成绩和发展情况,积极与家长进行沟通和合作,共同助力学生的成长。

最后,我秉持着高尚的师德师风,以身作则,严守职业道德和纪律要求。

我尊重学生的个性差异和多样化的成长需求,以严谨的态度对待每一个学生。

我注重学生的心理健康教育,关爱学生的身心健康,积极引导他们形成正确的价值观和行为规范。

通过这次申请职称评定的过程,我更加深刻地认识到自己在教育教学方面的努力和进步。

我将继续提升自己的专业能力,积极参与教学改革和教师培训,为学生的全面发展和社会的进步作出更大的贡献。

【篇二】在我多年的教育教学工作中,我始终秉持着以学生为中心、追求卓越的教育理念,努力提高自己的教育教学能力,积极参与学校的教学改革和教师培训。

首先,我重视教育教学质量的提升。

我注重教材的研读和教学内容的更新,不断积累和更新自己的教学资源。

我努力提升教学技能,研究并灵活运用各种教学方法和策略,以激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。

我注重培养学生的批判性思维和创新能力,通过启发式教学和项目实践等方式,让学生能够主动运用所学知识解决问题。

其次,我注重教学效果的评估和反思。

我定期对学生的学习情况进行分析和总结,及时调整和改进教学方法和内容。

我注重与学生的沟通和互动,倾听他们的声音和意见,给予他们充分的关注和支持。

教师职称评定工作业绩总结(通用16篇)

教师职称评定工作业绩总结(通用16篇)

教师职称评定工作业绩总结(通用16篇)老师职称评定工作业绩总结1假如说兴趣是学生搞好学习的关键,那么喜爱教育则是老师搞好教学工作的前提。

我始终怀着对这份工作的喜爱,在将近20xx年的教学生涯中,始终都是满怀激情的投入到一切工作中。

从教以来,始终担当的有班主任工作。

为了更好做好班务工作,我抓住20xx年的班主任网上培训的机会,专心学习理论,积极参与讨论,有效地运用于实践,使得班务工作有了新的起色。

在教育工作中,我不放松日常的每个微小环节,以人为本,教他们做人,教他们自信、乐观、团结、进取。

我激励着孩子们不断的进步,用爱心开启学生的心灵。

在教学中,我切实上好每一堂课。

课堂上我努力让学生感受到一种亲切、和谐、活跃的气氛;我努力使自己成为学生的亲热朋友,让教室也转变成为学生的学堂。

专心学习教学改革的经验,洞察教改动态,新的教学理念。

我喜爱在网上看特级老师的观摩课,查看优秀老师的先进教学设计,学习他们好的教学方法,哪怕是简洁的对学生的鼓励的话语,对学生感情朗读的指导,优秀的板书设计等。

倘佯其间吸取养分,并把新理念融于课堂实践中,不断摸索制造自己的独具风格的教学模式,把“把握情感主线,制造激情的语文课堂”作为自己的教学特色。

比如:在教学《桥》这篇文章时,打破传统的按起因、经过、结果去分析课文,从语言动作感受人物品质。

我从最终的那三句话入手教学,老太太被人搀扶着祭祀两个人,她丈夫和儿子。

从祭祀一词入手,引出老太太为什么祭祀,毕竟什么缘由值得这样做?接下来让学生通过自读课文,抓住人物言行和当时的情况去感受,最终讨论交流。

我还依据不同课文内容分别进行了画一画、演一演、仿一仿等活动,这样不仅激发学生兴趣,触动学生心灵,使学生们走入生活,激发情感;飞扬个性,放飞情感;开启智慧,释放情感。

从而使学生愿学语文,爱学语文,乐学语文,并透过课文这扇小小的窗,把视野开拓到宽阔的语文天地中。

回顾昨天,汗水淌下的时候,感到那滋味是咸咸的.;面对今天,迎来收获的时候,润溢在心中的滋味是甜甜的;展望明天,我信念百倍,任重道远感到肩上的担子沉沉的!我想:在今后的教育教学工作中,我愿倾注我的心、我的情、我的思想、我的理念,去耕耘,去奋斗,像一个田里埋头种地的农夫,面朝黄土背朝天,不求闻达,只愿把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗。

教师个人职称工作总结(精选5篇)

教师个人职称工作总结(精选5篇)

教师个人职称工作总结(精选5篇)教师个人职称工作总结【篇1】本人参加工作,从事教育教学工作已有6年。

在这几年的教学中,我从事过语文、品德、科学等课程的教学任务,并一直担任班主任工作。

在学校领导和其他老师的帮助与支持下,我在自己的本职工作中取得了很大进步,现将任现职称以来的工作作出以下总结:一、思想政治方面本人思想上积极上进,热爱社会主义社会,热爱中国共产党,忠于党的教育事业,热爱学生。

认真参加各类政治学习,及时了解国内外时政要闻。

在平时的工作和生活中严格要求自己,积极参加校内外的各种公益活动。

热爱教育事业,热爱学生,事业心强、责任心强,注重为人师表,积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。

任职以来,服从学校安排,认真执行学校的各项制度。

二、教育教学工作方面1、在语文教学工作中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。

坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,认真写好教案、每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

保证每一节课的质量。

3、认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性、我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目、同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

4、对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励。

在注重个别学生的辅导时,注意分层教学、在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得。

教师评职称业务工作总结范文(通用6篇)

教师评职称业务工作总结范文(通用6篇)

教师评职称业务工作总结范文(通用6篇)教师评职称业务工作总结任现职以来,我一直严格要求自己,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表,教书育人,较好地完成教育教学工作任务,尽到了一名中学教师应尽的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。

现就个人在任职期间的表现做如下总结:1、加强政治修养,提高思想素质。

本人热爱社会主义,坚持党的领导,认真研究党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,热爱本职工作,加强自身修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,做学生的良师益友,受到学生的好评。

特别是在此期间,我努力地研究政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的知识切实运用到工作实践中,并及时有效的对学生进行思想政治及道德教育。

2、潜心研究业务,干好本职工作。

XXX以来,本人一直担任中学物理教学工作兼任物理教研组长。

能积极配合学校教导处开展各项教研工作,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。

本组的教师业务素质不断提高,物理科目一直成为我校的优势科目。

在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生研究兴趣,创设轻松活跃的研究氛围。

形成了具有个人特色的教学风格。

为了配合全县“学案导学”的讲授革新,在教务处领导下,我带领全组教师勉力钻研终于完成了“一案三为主”的物理讲授模式,并得到全县的肯定与推广。

20xx年,顺利完成XXX“十一五”科研课题子课题的研究。

3、外出研究经验,充实自己头脑。

这几年,既是我工作成绩突出的几年,更是我不断提高,不断进步的几年。

在这期间,我努力提高自己的业务水平,参加了一系列的研究活动。

能力得到提高,已经能较好地完成各项工作任务,胜任本职工作。

在此期间,我一是在教学基本功上有了较大的提升,先后参加了一系列的教育教学技术和基本功培训,并获得了相应的证书。

二是在专业技术上提高了一个层次。

教师个人职称评定工作总结范文(7篇)

教师个人职称评定工作总结范文(7篇)

教师个人职称评定工作总结范文(7篇)教师个人职称评定工作总结范文(7篇)教师个人职称评定工作总结范文篇1 自工作以来,我本着进取认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自我的思想政治水平和教学业务本事.新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求.我从各方面严格要求自我,努力提高自我的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.具体总结如下:一、进取参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,进取参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自我的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.二、教学工作方面:(1)在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅仅备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案.每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结.(2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习本事和学生在课堂上学习进取性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快.同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,给他们设计不一样的教学任务,提出不一样的教学要求,让各个层次的学生都得到提高.有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,进取引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣.进一步经过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去.这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能.并认真细致地做好查漏补缺工作.(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问.在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足,构成具有自我特色的教学风格.(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找相关资料的题目或根据实际自我出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的放矢.(5)注重个别学生的辅导,注意分层教学.在课上练习时间或在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,经过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得.三、学生管理方面:我于20__年9月起担任班主任工作,至今已经有二年多了.班主任工作是一件职责大,事烦琐的工作.普通班的学生原先基础一般,对大部分同学来说,学习起来都比较吃力,我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心和勇气,树立班级良好的学风.部分同学品行有缺失,遵守纪律不够,我多次找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观观念,构成好的班风.在平时,我从生活上和学习上等方面关心爱护学生,和学生打成一片,做学生的良师益友.总之,在过去一年中,我的努力得到了回报,取得了必须的成绩,但也发现了许多不足之处,如在教学上创新有余,稳重不足,对学生的管理还缺少经验.在以后我会继续努力丰富自我,提高自我,不断提高自我的业务水平,为祖国的教育事业努力奋斗.教师个人职称评定工作总结范文篇2 我自20xx年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

教师申报职称个人工作总结(精选11篇)

教师申报职称个人工作总结(精选11篇)

教师申报职称个人工作总结(精选11篇)1.教师申报职称个人工作总结篇一旧的一月将过去,即将迎来新的月份。

所以也意味着我10月份的工作要结束了,该对工作进行总结了。

这个十月真的就是一眨眼的时间就过去了。

以下是我对自己10月份的工作进行的总结:一、创新教学模式本月我在课堂的教学上有了创新,我身为语文老师,教四年级的学生语文。

在经过一个月的观察,我发现这群学生对语文的学习没有产生很大的兴趣,所以在10月份里,我就创新了教学模式,让学生们对学习语文提高兴趣。

课堂上,我会让学生去进行课文的带读,更好的激发了学生的学习积极性,更好的去激发学生学习的主动性。

通过学生的带读,能鼓励他们去学习语文,这样上课的效率就更高了,学生的参与性也就大了。

二、加强个人的学习作为老师,我更加明白只有不断的去学习,才能更好的教好四年级的语文。

所以在十月份里,我读了不少的书籍,让自己积累更多的知识,在课堂上的时候才能进行举一反三,也才能让学生对我更加的敬佩,进而带领他们深入学习语文。

平时会积极的请教其他老师,不断的研究语文教学方法,让自己的教学更加的顺利。

因此本月来,我懂的.了更多的教学技巧,在上课的时候学生问问题时,我也有了更多的解决方法。

三、关注学生,帮助学生学习本月,我更加关注学生,发现学生们的问题,并及时的解决,让学生在学习的道路上更加的有信心。

平时下课后,我会在教室多留几分钟,方便学生问问题,帮他们解答。

课间的时间,我也会主动的帮助班上的一些成绩落后的学生学习,给他们补课。

因此一个月下来,学生们语文成绩都有大幅度的上升,而且他们对语文的学习也更加的热情了。

所以在这个月里,我也知道只有对学生足够的关注,他们才会觉得自己在学校的学习是有用的,不会气馁,更不会轻易放弃学习。

10月将落幕,虽然这个月我的工作还算可以,但是也有发现自己的不足,所以我在下个月里会努力的纠正过来,让自己的语文教学更加的顺利。

新的11月,我知道还有更大的挑战,但是经历了两个月的教学,我知道工作只会做的更好,我一定会让他们的语文成绩得到提升的。

评职称教师个人工作总结5篇

评职称教师个人工作总结5篇

评职称教师个人工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师评职称个人专业技术工作小结11篇

教师评职称个人专业技术工作小结11篇

教师评职称个人专业技术工作小结11篇1. 作为一名教师,评职称是一个重要的时刻,也是对自己工作的全面总结和展望未来的机会。

在过去的一年里,我积极参与教学工作,不断提升自己的专业技术水平。

我主要从以下几个方面进行了个人专业技术工作的小结。

首先,我在教学内容的准备方面做了很多的努力。

我不仅时刻关注最新的教学研究成果,还积极参加学术研讨会和教育培训,不断更新教材和教学大纲。

我还尝试采用多样化的教学方法和教学手段,以提高学生的学习兴趣和学习效果。

其次,我注重教与学的互动。

我鼓励学生积极参与课堂讨论,并给予他们充分的发言机会,以培养他们的思辨能力和团队精神。

我还注重个性化教学,根据学生的特点和需求,给予他们个别指导和鼓励,帮助他们克服学习困难,提高学习效果。

再次,我积极参与教学研究与改革。

我关注教学中的问题和挑战,积极探索适合学生的教学方法和策略,提出切实可行的改革方案。

我还与同事合作开展教学研究项目,分享经验和成果,以促进教学水平的提高。

最后,我也重视自我学习和提升。

我认识到教师的知识和技能需要不断更新,因此我积极参加各种培训和学习活动,提高自己的专业水平和综合素质。

我还通过阅读专业书籍和学术论文,不断拓展自己的知识视野。

总之,作为一名教师,我认真履行自己的职责,努力提升自己的专业技术水平。

通过评职称,我将更有动力和信心投入到今后的工作中,不断探索和创新,为学生的发展和教育事业的进步做出更大的贡献。

2. 评职称是对我的教育教学工作进行全面审视和评价的机会。

在过去的一年里,我努力提高自己的个人专业技术水平,使其处于不断提升的状态。

在个人专业技术工作方面,我主要进行了以下几个方面的工作总结。

首先,我在教育教学理念上有了更深入的认识。

我认识到学生的主体地位和积极性在教学中的重要性,并尝试采用一些新颖的教学方法和手段,以激发学生的学习兴趣和提高他们的学习能力。

其次,我注重教学过程中的引导和辅导。

我通过合理设置学习目标和任务,引导学生自主学习和探究,培养他们的学习能力和自主解决问题的能力。

教师职称总结6篇

教师职称总结6篇

教师职称总结6篇篇1一、背景自从事教育工作以来,本人一直坚守教学一线,秉持敬业奉献、严谨治学的原则,不断提高自身的教学水平和教育能力。

随着教学经验的积累和职业成长的需要,现对本人的教师职称进行总结,以期更好地认识自我、提升自我,为未来的教育事业发展做出更大的贡献。

二、教育教学工作1. 教学内容与方法在教育教学过程中,本人始终关注学科前沿,不断更新教学内容,将最新的教育理念和教学方法融入课堂教学。

采用启发式教学、案例分析、项目实践等多种形式,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力和实践能力。

2. 教学效果与成绩通过不断努力,本人所教授的学科成绩稳步提高,学生的综合素质得到了很好的培养。

多次组织学生参加各类学科竞赛,获得了优异的成绩,为学校争得了荣誉。

3. 教育研究与学术交流积极参加各类学术研讨会和教育培训,与同行交流教学经验,探讨教育问题。

撰写多篇教育论文,发表在学术期刊和会议上,为学科的发展做出了贡献。

三、教师职称晋升条件1. 学历背景本人具备完整的本科及以上学历,符合教师职称晋升的学历要求。

2. 教育教学能力通过多年的教学实践,本人具备了丰富的教学经验和教育能力,能够胜任各年级的教学工作。

3. 科研成果在学术研究方面,本人取得了一定的成果,包括多篇学术论文和教研成果,为学科的发展做出了贡献。

4. 荣誉称号本人在教学工作中获得了多项荣誉称号,如“优秀教师”、“优秀班主任”等,证明了本人的教育能力和水平。

四、个人成长与反思1. 个人成长多年来,本人不断学习新知识,提高自身素质,努力适应教育发展的需求。

积极参加各类培训和学习,拓宽视野,提升教育教学水平。

2. 反思与改进在教学过程中,本人不断反思自己的教学方法和效果,寻找不足之处,制定改进措施。

通过总结经验教训,不断提高自己的教学水平和教育能力。

五、未来展望1. 教育教学目标未来,本人将继续关注学科前沿,更新教学内容,提高教学效果,培养学生的创新能力和实践能力。

教师职称评定个人工作总结范文(6篇)

教师职称评定个人工作总结范文(6篇)

教师职称评定个人工作总结范文____年____月晋升小学高级教师资格以来, 我从各个方面严格要求自己, 工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新, 教书育人, 为人师表, 在德、能、勤、绩等方面表现优异, 圆满地完成了教育教学任务。

现将我的工作表现总结一、爱岗敬业, 努力学习, 提高自己的政治思想素质。

认真学习____路线、方针和政策, 热爱____教育事业, 热爱本职工作。

为适应新时期教学工作的要求, 我认真学习____教育教学工作的文件和指示, 认真学习____基本理论和重要著作, 不断提高自己的思想道德修养。

不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到: 作为人民教师, 关乎国家兴亡。

忠诚____教育事业, 教书育人, 培养学生, 干好本职工作, 就是爱国的表现, 就是在尽一个合格公民的职责。

二、钻研教学, 探索课改, 努力做到“学高为师”。

我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风, 恪守“学高为师、德高为范”的教育理念, 扎扎实实地备课、上课、复习、巩固, 营造轻松、活泼、上进的学习氛围, 用学生乐于接受的方法来教书育人, 全面提高学生的学习能力。

备课时, 我不但备学生, 而且备教材、备教法, 根据教材内容和学生的实际, 设计课的类型, 拟定适用的教学方法, 并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。

认真写好教案, 每一课都做到“有备而来”, 每堂课都做好充分的准备, 课后及时对该课作出总结, 写好教学后记。

授课时, 努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化, 做到线索清晰, 层次分明, 言简意赅, 深入浅出。

充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力, 让各个层次的学生都得到提高。

此外, 我十分重视学困生的转化工作。

我从学习思想、学习态度入手, 通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心, 首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。

而后, 再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步, 并一再地强化他们成功的喜悦, 真正使学生乐学, 爱学。

教师职称呈报表个人总结5篇

教师职称呈报表个人总结5篇

教师职称呈报表个人总结5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师职称评定个人总结范文10篇

教师职称评定个人总结范文10篇

教师职称评定个人总结范文11篇【导语】在教育的征程中留下了深刻的印记。

作为一名教师,参与职称评定是对自己教学工作的一次重要审视。

这一年,我在讲台上辛勤耕耘,在育人之路上不断探索。

有教学相长的快乐,也有自我提升的艰辛。

通过这份总结,我将如实呈现自己的教育成果与成长,期待能为职称评定增添有力的砝码。

以下是为大家准备的《教师职称评定个人总结范文》,欢迎您的借鉴。

1.教师职称评定个人总结范文篇一光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。

回顾近十几年的工作,我感慨万千。

这十几年,是我默默耕耘的十几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成长的十几年。

天道酬勤,一份耕耘也有一份收获。

但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。

新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结:一、坚持认真备课。

备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量。

使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

教师职称评定个人的工作总结报告5篇

教师职称评定个人的工作总结报告5篇

老师职称评定个人的工作总结报告老师职称评定个人的工作总结报告精选5篇〔一〕老师职称是衡量老师职业才能和教学程度的重要根据,也是衡量教育行业开展程度的重要指标。

评定老师职称是一项重要的工作,对于老师个人和学校的开展都具有积极的促进作用。

通过此次老师职称评定工作,我认为自己在以下几个方面有了很大的进步。

首先,深化掌握教学内容和方法。

在申报老师职称的过程中,我花费了大量的时间和精力来准备申报材料,其中最重要的就是教学设计和教学反思局部。

通过这些材料的编写,我不断地反思自己的教学过程,考虑如何从教育学理论和教学理论中形成自己的创新理念和方法。

同时,我也不断地学习和理解教育前沿的理论和理论,不断地在课堂上尝试新的教学方法和手段,让自己可以更好地适应现代教育开展的需要。

其次,进步教学效果和学生成绩。

作为一个老师,最重要的任务就是进步教学效果和学生成绩。

在申报老师职称的过程中,我深化分析了自己的教学过程和教学效果,并根据学生的反应和调查结果,不断地改良和调整自己的教学方法。

通过这样的努力,我的教学效果和学生成绩得到了明显的提升,获得了学生和家长的认可和赞赏。

最后,建立自己的教学品牌和专业形象。

作为一个老师,建立自己的教学品牌和专业形象是非常重要的。

在申报老师职称的过程中,我根据自己的教学特点和专业特长,不断地推进自己的教学研究和教育改革理论,形成了自己独特的教学品牌和形象。

通过此次老师职称评定的成功,我相信自己的教学品牌和形象已经越来越受到了学生和同事的认可和推崇。

总的来说,此次老师职称评定工作是一次非常有意义的工作,不仅让我深化反思和认识自己的教学程度和职业才能,更让我不断地学习和探究教育前沿的理论和理论,在教学研究和教育改革理论中不断创新和进步。

通过此次评定工作,我相信自己将在今后的教学和学习中获得更加卓越的成绩和更加出色的表现。

老师职称评定个人的工作总结报告精选5篇〔二〕近年来,老师职称评定制度在我国不断完善,已经成为更加严谨的评价老师专业程度的标准体系。

教师职称个人工作总结6篇

教师职称个人工作总结6篇

教师职称个人工作总结6篇篇1自从参加工作以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作总结如下:一、德行表现本人思想端正,热爱祖国,热爱教育事业,关心国家大事。

我秉承“德高为师,身正为范”的原则,注重加强个人思想道德建设,以“学高为师,身正为范”作为自己的座右铭,时刻提醒自己要为人师表,以身作则。

在日常生活中,我严格遵守学校的各项规章制度,从不迟到早退,积极参加学校组织的各项活动,充实自己的业余生活,时刻保持一颗积极向上的心态。

二、教学工作在教学工作中,我主要担任语文和思想品德的教学工作。

在语文教学中,我注重培养学生的听说读写能力,通过课堂教学和课外活动,让学生掌握基本的语文知识和技能。

在思想品德教学中,我注重培养学生的道德观念和法治意识,通过讲解和讨论,引导学生形成正确的价值观和人生观。

在教学方法上,我注重运用多种教学方法和手段,如讲解、演示、讨论、互动等,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我还注重培养学生的自主学习能力和创新思维,鼓励学生多思考、多提问、多探究。

在教学评价上,我注重对学生的全面评价和发展性评价,不仅关注学生的成绩和表现,还关注学生的进步和潜能。

我鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动,及时给予表扬和鼓励,帮助学生建立自信心和学习动力。

三、班主任工作作为班主任,我始终以“关爱每一个学生”为宗旨,注重学生的个性发展和心理健康。

在日常管理中,我注重培养学生的自律意识和责任感,通过班会、座谈会等形式,引导学生树立正确的价值观和人生观。

同时,我还注重与家长的沟通和联系,及时反馈学生的学习和生活情况,共同关注学生的成长和发展。

在班级建设上,我注重营造良好的班级氛围和校园文化,组织学生参加各种文体活动和社会实践活动,提高学生的综合素质和能力。

通过不断的努力和探索,我所带的班级在各方面都取得了优异的成绩。

教师评职称个人工作总结6篇

教师评职称个人工作总结6篇

教师评职称个人工作总结6篇篇1在过去的一年里,我始终以踏实工作、积极进取的态度,全身心地投入到教育教学工作中,尽心尽责地履行着教师的职责。

回顾过去,在各位领导和同事们的关心和帮助下,我取得了显著的成绩,也获得了许多宝贵的经验。

现将工作总结如下:一、思想工作方面本人始终坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,遵循教育规律,爱校如家,爱生如子。

在思想上始终保持积极向上、热爱祖国的教育事业,以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,以身作则,为人师表。

二、教学工作方面在教学工作中,我始终坚持以课堂教学为中心,认真钻研教材,精心设计教案,认真上好每一堂课。

同时,我还注重培养学生的创新精神和实践能力,注重激发学生的学习兴趣和主动性。

在教学方法上,我注重灵活运用多种教学方法,如启发式、讨论式、案例式等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

在教学内容上,我注重紧扣时代脉搏,贴近学生生活实际,注重知识的应用性和实践性。

三、班主任工作方面作为班主任,我始终坚持以德育为中心,注重培养学生的良好品德和行为习惯。

在班级管理上,我注重制定班规班纪,明确班级目标和学生职责,注重班级的团结和凝聚力。

同时,我还注重培养学生的自主管理能力和自我教育能力,注重培养学生的创新精神和实践能力。

在班级活动中,我注重组织学生参加各种有益的活动,如主题班会、文艺汇演、社会实践等,以培养学生的综合素质和能力。

四、学习工作方面在工作中,我始终注重学习先进的教育理念和教学方法,注重自身的专业发展和成长。

我积极参加各种学习和培训活动,如参加课题研究、听取专家讲座、阅读专业书籍等。

同时,我还注重反思和总结自己的教学经验和不足之处,以不断改进和提高自己的教学水平。

五、存在问题及努力方向虽然我在工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足之处。

例如,在课堂教学上,我还需要更加注重学生的个体差异和多样性,注重因材施教;在班级管理上,我还需要更加注重学生的自主管理和自我教育能力;在个人发展上,我还需要更加注重专业知识和技能的更新和提高。

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教师职称个人业务总结
一、爱岗敬业,努力学习,不断提高自己的政治思想素质。

为适应新时期教学工作的要求,我认真学习关于教学工作的讲话,努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则,认真学习党的基
本理论和重要著作,不断提高自己,充实自己,虚心接受同志们的
批评,注意在实践中改正自己的缺点;认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养。

我努力地
学习政治理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知
识切实运用到工作实践中。

注意主动帮助其他同志干一些力所能及
的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的
能力。

多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民
教师,关注国家兴亡,忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,
干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个公民的职责。

二、研究教学规律,探索教育教学新途径,努力做到“学高为师”。

我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地,积极进取”。

在教育理念中,我恪守“学高为师,德高为范”的原则。

因此,教学工作中,认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“六认真”工作,在教学中我不是照本宣科,而是以各种方式营造轻松、活泼、
上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。

教学工作中认真备课是第一位的,我不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学
方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写
好教案。

每一课都做到出国留学“有备而来”,每堂课都做好充分
的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集
每课书的知识要点,归纳成集。

增强上课技能,提高教学质量,使
讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,
层次分明,言简意赅,深入浅出。

我在课堂上特别注意调动学生的
积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,充分考虑每一个
层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

专业技术工作总结,应该属于总结类的文章,与一般的总结类文章差不多。

但也有独特的特点,是职称评审重要组成部分,是评委
评价自己的重要依据,也是自己水平、能力、成果的展示,同时也
是任职以来重要经验总结。

总结写得好不好,影响到专家对你的评价,也会影响到自己能不能通过。

所以写好专业技术总结很重要。

如何写?
一是先简要介绍自己是基本情况,如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。

担任那些社会职务。

二是自己政治思想,工作态度,履行岗位职责情况。

三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。

即主持那些课题,课题进展,有那些创新,取得那些突破,通过那类鉴定,获
得什么奖励,专家对此评价。

四是发表那些论文。

五是获得的奖励。

七、加强与各有关单位的联系,提高自己的综合素质。

**认真按照职业道德,以谦虚和谨慎的态度积极与各方沟通,得到了各方的
支持,同时也提高的我个人的处事能力。

为了提高自己的业务水平,近年来我积极参加各类学习和培训,如**师培训,**培训,见证取样培训*各种培训,考核优良,为日后
的工作打下了良好的基础。

作为一名教师,本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线,也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。

开学初,根据学生的具体学情制定学期教学计划,为整个学期的教
学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学
的过程中,始终牢记:学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。

因此,坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材,反复阅读教参,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。

一、遵规守纪,以身作则,既教书又育人。

作为教师,责任心与使命感是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。

在多年的工作实践中,我一直把高度的责任心和使命感
作为自己教育实践的准则。

在为人师的这些年里,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,谨记自己作为
教师的身份,努力做到以身作则,为人师表。

严格遵守学校的各种
规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。

工作积极、主动,敢挑重担,任劳任怨,从不斤斤计较。

能与同事和睦相处,
做到在教育实践中取长补短,共同进步。

热爱和关心学生,努力使
自己能做到既教书又育人,促进孩子的全面健康成长,曾被评为校
级“优秀辅导员”。

二、加强学习,钻研业务,不断提高自身的能力。

俗话说:“活到老,学到老”。

本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的需要。

通过阅
读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提
高自身素质。

通过学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,对自
己的教育教学进行不断地改革与创新。

因为,本人一直坚信,只有
在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性、随意性,才能取
得积极的效果。

平时,积极参加市教研室和学校组织的教研活动,
通过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高
自身的教学水平,特别是2008年参加的嘉兴市领雁工程培训,从中
学到了很多教育教学的理论知识与实践经验,可谓受益匪浅。

本人
还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种
教育教学理论知识,了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维,
掌握教育教学新方法,指导教育教学实践。

三、教学不忘反思,作一名研究型教师。

作为一名教师,本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线,也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。

开学初,根据学生的具体学情制定学期教学计划,为整个学期的教
学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学
的过程中,始终牢记:学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。

因此,坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材,反复阅读教参,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。

课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,
活跃课堂氛围,提高教学质量,课后不断反思与研究,总结经验,
吸取教训,不断提升自身的教学水平。

通过不断地努力,扎实地工作,教学态度与教学水平都得到了领导与其他教师的肯定,5年中
两次被评为校级“先进教师”。

为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证,本人积极报名参加开课活动,希望得到更多优秀教师的指导,更有效地突破
自己的教学瓶颈。

5年中,校级开课3次,片级开课3次,桐乡市
级开课1次,嘉兴市级开课1次,每个学期都有研究课例,每次开
课都认真对待,受到了听课老师的好评,教学能力得到了很大的提升。

课后,能根据学生的学习情况对自己的教学方法经常进行反思、总结,与同事交流,并把自己的点滴心得记录下来,累积以后集结
成文。

其中,12篇论文、案例桐乡市获奖,3篇论文嘉兴市获奖,2
篇案例分别在《走进新课程》与《教学月刊》上发表。

除了撰写论文,本人还积极参加课题研究,以期对数学教学有更扎实的功底。

期间,参与了多个校级、市级课题,努力承担研究任务,撰写研究
心得,1个课题获桐乡市二等奖;而自己也主持了1个校级课题,于2008年完成了结题工作,另1个市级课题也已研究了一年,正在结
题准备中。

四、认真负责,做好教研组长工作。

因为有学校领导的信任与支持,有教研组内老师们的互相协作,在本人担任数学教研组长的3年之中,教研组活动得以顺利开展,
并取得了良好的效果。

我们的教研组内都是青年教师,爱学习,爱
交流,会共享,会思考,是一个团结向上的集体。

作为教研组长,
除了协调好各项教研组活动外,本人还积极做好带头作用,每次活
动都认真做好准备工作,使我们的教研活动达到事半功倍的效果;同
时经常鼓励青年教师多参加开课、课题研究等活动,争取使我们教
研组的老师年年有进步,个个有发展。

总之,教育工作没有最好,只有更好。

为无愧于自己天天面对的那几十双充满信任与求知欲望的小眼睛,为无愧于自己为人师的良心,我将积极探索,攻坚克难,求实创新,以更加饱满的热情投入到新的工作中去,以期取得更大的进步!
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