我自豪我有这样一位好老师
我有这样一位好老师作文（通用10篇）
我有这样一位好老师作文我有这样一位好老师作文（通用10篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我有这样一位好老师作文（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高高的个子，瘦瘦的身材，方方正正的国字脸上有一双小却闪烁着智慧光芒的眼睛，挺拔的鼻梁下有一只时常漾起笑容的嘴。
这就是我小学时的语文老师——姜老师。
在课堂上，我们是师生。
上姜老师的课永远都是一件开心的事，因为在他的课上轻松愉快是必然的气氛。
我们可以畅所欲言，表达自己的观点，从来没有绝对的对与错，从不同的角度去思考，就会有不同的结果。
姜老师讲课面面俱到，循循善诱。
有时讲得太忘我了，小小的眼睛都快眯成一条缝了！欢快的笑声也时常从我们的教师里传出，每一位同学都听得津津有味，兴致勃勃。
在下课后，我们是朋友。
姜老师很年轻，只有二十几岁在加上永远也长不大的个性，简直就是一个大男孩。
课间，他喜欢和男生一起去打蓝球。
摇身一变成了“篮球飞人”。
瞧！姜老师从对手那里截下球，转身便将球运到篮下，对方有一名球员在守着。
姜老师向左做出投篮动作——哎呀！是个假动作！对方球员措手不及。
姜老师在虚晃一枪后，轻轻一跃，掷出篮球。
球准确无误地命中了“进了！进了！”我们这边的啦啦队一阵欢呼。
有时，我们几个同学凑在一起讲家庭趣事，乐得捧腹大笑，姜老师闻声而来，笑眯眯地说：“哟！讲什么笑话呢？算我一个！”然后和我们一起讲，大家都乐得合不拢嘴啦！姜老师还有一个“绝招”，那就是“变脸”，一听到我们班有好多同学都获得了作文比赛的一，二等奖时，姜老师原本就小的眼睛更小了，为什么呀？因为笑的呗！但要是有哪个同学犯了什么错时，他也会很严肃地批评那同学，让他下次再也不敢犯错。
我就是有这样一个好老师，率真，开朗，同时也教导有方。
我很喜欢像姜老师这样的老师，在游戏中学习，在快乐中成长。
作文：我为有这样的老师感到自豪
作文：我为有这样的老师感到自豪作文：我为有这样的老师感到自豪我为有这样的老师感到自豪龙江城区中心小学六（2）班蔡潍禧老师，是我们最尊敬的人，所谓“天地君亲师”。
而那年教我的语文老师，是一位心地善良的好老师。
记得在我四年级那年。
“呜——呜——”寒风呼啸。
我没听妈妈的话，只穿了一件短袖衣服上学，因为我觉得很快就会有太阳的。
可是我上完第一节课，我的手变得非常冷。
到了第二节语文课，我的手臂、身体都变得更冷了，可太阳没有出来过，我蜷缩着身子，双手互相摩檫着，想借此取暖，可是毫无作用。
这时正在上课的叶老师见到了我，十有八九她就知道了什么，便向我走了过来。
“潍禧，是不是冷啦？”“我……没有。
”“有事要和老师说，我把我的外套给你穿吧。
”刚说完，她就把外套披在了我的身上。
我焦急地对老师说：“老师，这样你会感冒的啊！”叶老师摸着我的头，亲切地对我说：“没事没事，小孩子身体重要嘛！”说完，转过头，走向了讲台，继续上课了，我呆呆地望着老师，自言自语道：“叶老师真是一位心地善良的好老师。
”没想到过了两天，我上课时脸色发青，不一会儿就晕倒在课桌上。
叶老师见了，吓了一跳，立刻用电话拨打了我爸爸妈妈的电话，但打不通。
她二话不说，背着我，一路狂奔，把我送到了医院。
叶老师那时已经筋疲力尽了，汗水一滴一滴往下流，但她仍然背着我去挂号、找医生。
医生见了我这情况，对叶老师说：“他是因为营养不良，贫血，加上今天早上又没吃早餐导致晕倒的，让他睡一会儿就没事了。
”叶老师听了医生的话，心头的大石终于放了下来。
我醒后，见叶老师平静地望着我，对我说：“孩子，你终于醒了。
”叶老师又把刚才发生的事告诉了我。
听完，我的泪水像水龙头的水一样往下流，冲上去抱着叶老师对她说：“谢谢你，叶老师！谢谢你为我做的一切……”老师就如我的第二个母亲，我为有这样善良的老师感到自豪。
版权所有：碧意之时。
教师师德演讲稿：我骄傲,我自豪,我是光荣的人民教师
教师师德演讲稿：我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师尊敬的领导、敬爱的同事、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，为大家讲述我作为一名教师的使命和责任感。
作为一名光荣的人民教师，我骄傲而自豪。
作为一名教师，我将时刻保持对教育事业的崇高敬意和责任感。
教育是灵魂的塑造，是国家建设的基石。
每一位教师都应该明白，我们的工作是祖国的未来和希望的重要环节。
我们肩负着为学生的成长提供指导和引领的责任，我们是蜕变的见证者，也是学生智慧的启迪者。
作为一名教师，我将始终以学生为中心，全心全意地关注每个学生的成长。
每个学生都是独一无二的，每个学生都有自己的特点和潜能。
我将尊重学生的个性，关注学生的需求，为他们创造一个积极、安全、和谐的学习环境。
我将尽最大努力帮助学生发现自己的优势和潜能，并引导他们正确面对挑战和困难。
我相信，每个学生都可以在我的呵护下茁壮成长，成就自己的梦想。
作为一名教师，我将弘扬师德，做到诚信、严谨、正直。
作为学生的引路人，我懂得自己的言行举止会深刻影响学生的价值观和行为准则。
无论是在课堂上还是在校园中，我将始终坚持原则和公正，不偏袒任何学生，做到公平对待、公正执教。
同时，我也会坚决抵制各种形式的不良风气和行为，不断提高自己的修养和素质，以身作则，成为学生的榜样。
作为一名教师，我相信教师的力量是无穷的，教育的重要性是不可忽视的。
教育不仅仅是传道授业，更是责任与担当的体现。
在如今社会发展快速的时代，教师更需要不断学习、努力创新，以应对不断变化的教育需求。
我将不断提升自己的专业水平，不断探索教育的新方法和新途径。
我将乐于接受来自同事和学生的建议与批评，不断进步，成为更好的教师。
亲爱的同学们，我非常骄傲能够成为你们的教师。
我将全心全意地为你们付出，帮助你们实现自己的梦想。
我希望你们能积极参与学习，努力提高自己，成为对社会有用、对国家有贡献的人才。
最后，我再次重申：我骄傲，我自豪，我是一名光荣的人民教师！让我们一起为教育事业的光辉发展而努力奋斗！谢谢大家！。
国旗下演讲之《我骄傲,我自豪,我是一名光荣的人民教师》
国旗下演讲之《我骄傲，我自豪，我是一名光荣的人民教师》尊敬的各位领导、评委、老师们：大家好！今天我演讲的题目是《我骄傲，我自豪，我是一名光荣的人民教师》。
小时候，我为自己生长在新中国、红旗下而自豪，胸怀大志，努力学习，天天向上。
长大后，我为自己是炎黄子孙而自豪。
黄帝开国，大禹治水，修筑万里长城，发明四大发明，使中华民族五千多年历史辉煌灿烂。
今天，我很自豪自己是一名教师，从事着太阳底下最光荣的职业。
我热爱教师这个职业，因为在这里我挥洒汗水、培育梦想！从一个初出茅庐、满怀热情的大学毕业生，到如今一位沉稳大度、用爱心培育祖国花朵的教师，我找到了放飞梦想的地方。
因为在这里我有学习的榜样，年轻教师将青春无悔地扎根在三尺讲台上；中年教师将家庭放在一边，全身心投入教学；老教师如老牛般任劳任怨、不知疲倦。
是他们指引着我的导航坐标，是他们的敬业精神鼓舞和激励着我们朝着目标奋勇前进，齐心协力、奋勇前行。
我热爱教师这个职业，因为教师是平凡的，不像农民种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人卖商品得钱；不像科学家能创造出令人惊叹的杰作；不像服装设计师能设计出新奇古怪的衣服……我们只能在三尺讲台上默默地培育着心中无人能懂的希望。
虽然物质上并不富裕，但精神上却是充实的。
我们是春天播种的人，心中有秋天收获的期盼；谁能像我们一样，每天面对可爱的笑脸、一双双水晶般的眼睛、透明的心、青春的梦想？！谁能像我们一样，用一只手、一个脚步、一个美丽的微笑、一个鼓励的目光、一句关怀的话语，就能拨动那美妙的心弦，带给他们无限的欢乐！我热爱教师这个职业，请允许我向所有支持、关心我成长的领导、同事们表达最诚挚的谢意和衷心的祝福！祝全体教师节日快乐！谢谢你们！第 1 页共 1 页。
我的老师的作文开头怎么写作文
我的老师的作文开头怎么写作文我的老师我自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。
当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，焦老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧！这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了.”一样.其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是焦老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了！但我也会从中记起这一次的小教训，以后希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我.还有我想对焦老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根.知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，焦老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗？在去年我们班常常受表阳，卫生方面总是第一，但我们也是有一位优秀班主任啊！所以什么也干得优秀起来，如果说只有老师优秀而我们不合格，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢？所以我希望全班同学要振作起来，让我们的班级在老师的带领更上层楼吧！*************片段******************我最尊敬的老师我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。
我为这样的老师感到自豪作文
我为这样的老师感到自豪作文哇哦！你知道吗？我真的是超级无敌的自豪，因为我们班有一个超级棒的老师！我现在就要告诉你们，为什么我对这位老师感到无比自豪！你知道，老师的名字叫李老师。
她的笑容像太阳一样温暖，每次她一笑，我就觉得整个世界都亮了起来！而且，李老师的声音特别好听，像是唱歌一样动听。
记得有一次，老师带我们去了一次特别的旅行。
她告诉我们：“小朋友们，今天我们要去森林里探险哦！”哇！大家都兴奋得不得了，感觉好像要去魔法世界一样！我们在森林里走着走着，看到了一些小动物。
李老师就像是森林里的向导一样，给我们讲解每一种动物的名字和习性。
她说：“你们看，那只小松鼠在找食物，它们非常聪明呢！”然后，她还给我们演示了松鼠是怎么用小爪子抓坚果的。
大家都觉得特别有趣，笑得合不拢嘴！最让我感动的是，李老师特别关心我们每一个人。
有一天，我感冒了，不能去上学。
你知道李老师怎么做的吗？她跑到我家来看我，还带来了我最喜欢的巧克力饼干！她看着我说：“别担心，小宝贝，快点好起来，我们班上有你可不行哦！”她的关心让我觉得特别温暖，仿佛得到了最好的照顾。
还有一次，我们班的一个小朋友，小明，他的画画比赛得了第一名。
李老师特意给他举办了一个小小的庆祝会。
她在班里给小明发了一张超级大的奖状，还说：“小明，你真棒！你的画画得太美了！我们都为你感到骄傲！”小明脸上笑得特别开心，我们也都为他鼓掌，觉得特别开心！李老师还特别聪明，她教我们很多有趣的知识。
她告诉我们：“科学很有趣，只要你们用心去发现，世界上会有很多奇妙的事情！”于是，我们就做了一个关于植物的小实验，结果发现了植物怎么喝水的。
那个时候，大家都觉得自己像小科学家一样，特别自豪！我还记得，有一次我们班的一个同学，婷婷，她因为考试没考好，心情特别不好。
李老师特别温柔地跟她说：“没关系，婷婷，失败只是成功的开始。
我们一起努力，下次一定会更好的！”她还给婷婷讲了一个鼓励的故事，让婷婷的心情好多了。
我为这样的老师感到自豪作文
我为这样的老师感到自豪作文哇塞，我超级无敌骄傲的！你知道为什么吗？因为我有一个特别特别棒的老师！这位老师真的太了不起了，简直像是超级英雄一样！让我给你讲讲她的故事吧！我记得有一天，我在学校的操场上玩儿，突然看到老师走过来。
她穿着一件鲜艳的红色裙子，像一朵绽放的花朵一样漂亮。
她笑得特别灿烂，就像阳光一样把大家都照亮了。
“大家好呀！”她挥挥手，用那种特别甜美的声音说。
“今天我们来做一个特别有趣的活动！”我们全班的小伙伴们都欢呼起来：“太棒了！”“我们要去看看花园里的小动物！”老师兴奋地宣布。
我们都瞪大了眼睛，迫不及待地跑向花园。
到那里后，老师拿出了一本超级厚的动物图鉴，像一位魔法师一样开始讲述各种小动物的故事。
“你们知道吗？兔子喜欢吃胡萝卜，因为胡萝卜里面有很多对它们健康很重要的维生素。
”老师的声音非常温柔，就像妈妈在给孩子讲睡前故事一样。
“小兔子好可爱！”我高兴地喊道。
“对呀，小兔子真的很可爱！”老师笑得特别开心，“而且兔子还喜欢在草地上蹦蹦跳跳的，它们觉得这样很快乐！”我们边听边玩，感觉像进入了一个奇妙的动物世界。
可是，最让我开心的事情还在后头呢！有一天，我们班里有一个同学，叫小明，他的数学成绩不是很好，老师看出来了，就决定给他额外辅导。
那一天，老师带着小明到教室外面，找了个安静的角落，耐心地给他讲解难题。
“你看，这里是加法，你只需要把这两个数字加在一起，就会得到答案了。
”老师用一种特别简单易懂的方式解释着。
小明脸上的困惑渐渐消失了，他的眼睛亮了起来：“原来是这样啊！老师，我明白了！”老师笑了，她的笑容像春天的花朵一样温暖：“太好了，小明，你真的很棒！继续努力，我们一起加油！”从那以后，小明的数学成绩逐渐提高了，他脸上的笑容也越来越多。
老师不仅帮助了小明，还鼓励了我们所有人，让我们都变得更加自信了。
除了在课堂上的帮助，老师还经常带我们去参加各种有趣的活动。
记得上次她组织了一个科学实验，让我们亲手做了火山爆发模型。
我很自豪我很自豪我是一位可敬的人民教师的演讲
我很自豪我很自豪我是一位可敬的人民教师的演讲我很自豪，我很自豪我是一个光荣的人民教师的演讲。
自古绿叶配红花。
无论是红花还是绿叶，站在这个三尺讲台上，我都感到由衷的高兴和自豪。
X和人民赋予了我们神圣的使命，我们是太阳底下X的闪耀人民。
我今天演讲的题目是《我骄傲我自豪，我是光荣的人民教师》。
人们说老师是园丁、工程师，是太阳底下神圣的职业。
是的，老师是神圣的，老师是高尚的。
我就是无法用学者深邃的语言来诠释教师的价值，也无法用诗人优美的诗篇来讴歌这份崇高的职业。
但是，我可以用自己的巨大努力去开拓，去创造，去耕耘，去收获，因为我是老师！“人民教育人民办人民，办好人民教育”。
一句话，概括了X对人、对教育、对教师的关怀。
在这样的国家和社会，作为一名教师，我怎么能不感到光荣和自豪呢？老师，传道授业解惑。
当老师的最初几天，我总是对教师这个“贫穷”的职业感到困惑！教师在奢侈的富人群体中是看不到的；在豪华的xx潮族，我们找不到老师的‘足迹’.老师，仿佛他们只是生活的配角！可是，当我面对一群群天真无邪的孩子，一双双热切的眼睛，一张张绽放如花的笑脸，你说，我们能不动情吗？然后，慢慢的，心里的迷茫消失了，疑惑解决了，感觉好了！慢慢爱上了这份工作，慢慢享受到了这份快乐。
远离城市的繁华，听清xx美妙的乡村小曲；远离耀眼的霓虹灯，我获得了热切期待的目光。
我喜欢。
我能闻到乡村土壤的香味！我喜欢，看到孩子们甜美的笑容！我喜欢。
我听到学生们亲切地喊叫！我喜欢。
看到学生积极努力的进步！在这个三英尺高的平台上，我为学生布道，寻求帮助，并与学生交往.因为我终于有机会释放青春的梦想，践行人生的价值。
即使我两袖清风，即使我满身是粉，即使我贫穷如水，即使浮华消失.但我知足，我是老师，一个光荣的人民教师！"民族运动的兴衰取决于教育."老师，她传播人类文明，承载历史变迁，撑起中华民族的青田大厦。
想象一下：有多少孩子在我们手里，学着语言，跌跌撞撞；我们被深深烙上了多少白色的灵魂红利.青春的热血在这里沸腾，生命的凯旋在这里奏响，生命的童话也在这里生动地体现。
我为这样的老师感到自豪作文
我为这样的老师感到自豪作文哎呀，说起这样的老师，我真是感到自豪啊！你知道吗，我上学那会儿，有这么一位老师，简直就是我们班的“灵魂人物”！他不仅教我们知识，还教我们做人，让我们受益匪浅。
今天我就来给大家讲讲这位让我为之自豪的老师的故事。
这位老师长得可是相当有特点。
他个子不高，但是背挺得直直的，就像一棵刚发芽的小树苗。
他的眼睛炯炯有神，总是闪烁着智慧的光芒。
他的嘴巴呢，笑起来就像是一朵盛开的花儿，让人看了心情都变好。
而且他还特别爱穿那种很有个性的衣服，有时候是一身运动装，有时候又是一套西装革履，总之就是让人眼前一亮。
这位老师的教学方法可是独一无二的。
他不像其他老师那样，一味地灌输知识，而是总是想方设法让我们动起来。
记得有一次，他在讲解一个数学题的时候，突然拿出了一个篮球，让我们用篮球来代替数字，然后再解题。
这样一来，我们就更容易理解题目了，而且还锻炼了我们的动手能力。
还有一次，他为了让我们更好地记住英语单词，竟然带着我们一起唱起了英文歌曲。
你说，这样的老师是不是太有趣了？这位老师对待学生的态度也是非常特别的。
他从不把我们当作一个个“机器”，而是真心关心我们的生活和学习。
记得有一次，我生病了，他特意来看望我，还带来了水果和药品。
那一刻，我感受到了前所未有的温暖。
而且他还会鼓励我们要勇敢地面对困难，不要轻易放弃。
正因为有了这样的老师，我们才能在学习上取得更好的成绩。
这位老师还是个非常有趣的人。
他总是喜欢跟我们开玩笑，让我们在紧张的学习氛围中得到放松。
有时候，他会在课堂上讲一些笑话，让我们捧腹大笑；有时候，他又会跟我们分享一些生活中的趣事，让我们感受到了生活的美好。
有了这样的老师陪伴，我们的校园生活变得更加丰富多彩。
这样一位有趣、有才华、有爱心的老师，让我为之自豪。
我想，这就是教育的真谛吧——让学生在快乐中成长，在成长中收获快乐。
而这位老师，正是这样一个让我们难以忘怀的人。
在未来的日子里，我会更加努力地学习，为了实现自己的梦想，也为了向这位伟大的老师致敬！。
我有一个好老师作文8篇_初二写人作文_
我有一个好老师作文8篇我有一个好老师，她就是我的课外英语老师——汪老师，她是一个海“龟”(归)。
她有着一双大眼睛，长头发，很年轻。
她是一个有智慧、幽默、负责任、而又平易近人的好老师。
下面一起随小编来欣赏关于“我有一个好老师”的吧。
我有一个好老师作文1：我有一位好老师，一想到她，我就心花怒放!每天上学，我都盼望着见到她。
每当我见到她那张白里透红的面容，那双水汪汪、黑溜溜的大眼睛，带着一丝淡淡的笑意，嘴角微微地往上翘，亲切地叫我一声“楠楠!”时，就仿佛一股清泉流过我的心间，别提有多开心了!她就是我们的李老师!李老师真是一位满脑子充满新奇点子的古怪老师。
常常把我们的课堂变成一个欢乐、有趣、独特的世界。
她常常给我们讲许多许多有趣的、我们从没听过的、好听的故事，把全班同学都吸引住了，我们有的张大了嘴巴，有的瞪圆了眼睛，教室里一会儿鸦雀无声，一会儿又欢声笑语。
有一次，她竟然把我们的全班变成了一个昆虫的世界，教室里每一个角落都飞满了各种各样的昆虫，里面一个人类也没有，连李老师也变成了一只黄翅膀的大蜻蜓!你一定不明白为什么吧?原来这是一堂生动有趣的昆虫课!我们学到了好多好多知识呢!李老师爱我们班每一个同学，就像爱她自己的孩子一样。
上学期我过生日，我发给同学们一只可爱的小花蛋，在课堂上，老师叫同学们祝我生日快乐，还大声而亲切地对我说：“好好学习，天天进步……”又叫同学们为我唱生日歌，我的脸都开心红了，心里砰砰地跳，感觉有一种不同的温暖在我心间流动着，真舒服!我们是一棵棵娇嫩的小树苗，老师是阳光与雨露，培育了我们，让我们快乐、茁壮地成长，有一天，我们会长成参天大树的!谢谢你老师!我有一个好老师作文2：你瞧，那个面带微笑，手中夹着一大叠书，正远远地朝我走来的中年人，就是我们初三二班的班主任李老师。
她和蔼可亲，就像一位慈祥的母亲。
看见她，我心中就有一股敬意油然生起。
她是一个对工作十分负责任的老师。
前几天，李老师得了重病，医生让她动手术治疗。
我为有这样的老师而感到自豪作文
我为有这样的老师而感到自豪作文哇，我得说，有这样的老师，我简直是太幸运了！
每次看到她走进教室，我都感觉眼前一亮。
她就是我们班的
“宝藏女孩”，永远带着那个治愈系的微笑，好像什么问题都难不
倒她。
有时候我真的好奇，她的脑袋里是不是装了个百度啊？哈哈，开个玩笑。
但说真的，有她在，我们学习上遇到的那些“坑”都不
叫事儿了。
说实话，上她的课就像是在玩一场大型的知识游戏。
她总能把
复杂的东西变得简单易懂，就像变魔术一样。
而且她讲课的时候，
那种投入和热情，真的能让人全身心都投入进去。
上她的课，我从
来没打过瞌睡，嘿嘿。
但最让我感动的，还是她对我们的关心。
她不只是教我们学知识，更像是一个大姐姐，时刻关心着我们的生活和心情。
有时候我
觉得，她可能比我们自己还更了解我们呢。
每次遇到困难，她都会
耐心地听我们倾诉，然后给出最实用的建议。
有这样的老师，我觉
得自己真的很幸运。
所以啊，每次想到有这样的老师，我都觉得特别自豪。
她不仅教会了我知识，更让我学会了怎么面对生活，怎么成为一个更好的人。
有她在，我觉得自己可以迎接任何挑战！。
我为这样的老师感到自豪作文
我为这样的老师感到自豪作文“哎呀，老师，您就别管我啦！”我气呼呼地对着老师喊。
那是一个阳光明媚的上午，我们正在上体育课。
大家都兴高采烈地在操场上玩耍，我和几个小伙伴正玩得起劲呢，结果不小心摔了一跤，膝盖擦破了皮。
体育老师看到后，急忙跑过来，一脸关切地问我：“怎么啦，摔疼了吧？快让老师看看。
”我当时觉得特别不好意思，就冲老师喊了那句话。
老师并没有因为我的态度而生气，而是轻轻地拍了拍我的肩膀说：“傻孩子，老师怎么能不管你呢。
”然后他小心翼翼地把我扶起来，带着我去了医务室。
一路上，老师还不停地安慰我：“没事的，这点小伤不算什么，勇敢点哦。
”到了医务室，老师仔细地帮我清理伤口，还不忘叮嘱我以后要小心点。
看着老师认真的样子，我心里暖暖的，之前的那些不乐意早就消失得无影无踪了。
回到教室后，我忍不住和同桌说：“咱体育老师真好啊！”同桌也连连点头：“就是呀，他可关心我们啦！”这时，前桌转过头来说：“对呀对呀，上次我跑步扭到脚，也是老师背我去的医务室呢。
”大家你一言我一语地说起老师的好来。
想想老师平时对我们的点点滴滴，他总是那么和蔼可亲，不管我们遇到什么问题，他都会耐心地帮助我们解决。
他就像我们的大朋友一样，和我们一起玩耍，一起欢笑。
我真为有这样一位老师感到自豪！
他就像一束光，照亮了我们成长的道路；他又像一阵春风，温暖着我们的心田。
我想，在我以后的人生中，我都会记得这位让我自豪的老师，记得他对我的关爱和付出。
我也会努力变得更好，让老师为我骄傲！。
教师师德演讲稿：我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师
教师师德演讲稿：我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师教师，她传播着人类的文明，承载着历史的更替，撑起的是中华民族的擎天大厦。
下面快随小编来看看范文“教师师德演讲稿：我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师”。
感谢您的阅读。
教师师德演讲稿：我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师今天我演讲的题目是《我骄傲我自豪,我是光荣的人民教师》。
人们都说老师是园丁，是工程师，是太阳底下最光辉最神圣的职业。
是啊，教师是神圣的，教师是崇高的。
只是我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值，也无法用诗人那优美的诗句讴歌这崇高的职业。
但是，我却可以用自己最大的努力去开拓，去创造，去耕耘，去收获，因为我是教师!“人民教育人民办，办好教育为人民”。
一句话就概括了党对人民的关心，对教育的关注和对教师的关爱。
在这样的国度里，在这样的社会中，作为一名教师，我又怎能不感到光荣、自豪呢?师者，传道授业解惑也。
初为人师的日子里，我一直为教师这个冠以"清贫"的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里，看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中，寻不着教师的足迹……教师，仿佛只是生活的配角!可是，当我面对那一群群天真烂漫的孩子，那一双双求知若渴的眼睛，那一张张绽放如花的笑脸，您说，我们能不动情吗?于是，慢慢地，心中的迷惑消失了，疑团疏解了，心情舒畅了!慢慢地爱上了这份工作，也慢慢地享受到了其中的快乐。
远离了城市的繁华，却聆听了清新美妙的乡间小曲;远离了耀眼的霓虹，却收获了求知若渴的期盼眼神。
我喜欢，闻到乡间泥土散发的阵阵清香!我喜欢，看到孩子们甜甜的张张笑脸!我喜欢，听到学生亲热地声声呼喊!我喜欢，见对学生积极努力的滴滴进步!在这三尺讲台，我为学生传道解惑，给学生嘘寒问暖，与学生打成一片……因为我终于有机会能释放青春的梦想，践行人生的价值。
纵然两袖清风，纵然一身粉末，纵然清贫如水，纵然浮华散尽……但我知足，我是教师，一位光荣的人民教师!“国运兴衰，系于教育。
师德演讲稿--我骄傲,我自豪,我是光荣的人民教师
师德演讲稿-我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，非常荣幸能够站在这里，分享我对于师德的理解和感受。
作为一名教师，我倍感荣耀和自豪，因为我们是千千万万智慧和梦想的播种者，也是知识和品质的传承者。
一、教师肩负的使命和责任我们作为一名教师，肩负着非常重要的使命和责任，这不仅是因为我们是学生求知道路上的引导者，更是因为我们是社会进步、文明发展的推动者。
我们为了更好地完成自己的使命和责任，必须融入文化的滋养，品味时代的气息，做到自我净化、自我完善，不断提升自己的师德修养，发扬我们教师的光荣传统。
二、教师的光荣传统教师这个职业有一个长久的历史和传统，这是我们作为一名老师，必须深刻领悟和把握的。
在封建社会中，各位尊敬的教师都是孜孜不倦的传道人，他们用辛勤和智慧教育着一个个的学生。
他们所传授的知识和道德，构筑了中国文明的基石。
在刚刚走出苦难的鸦片战争时期，那些“爱国、进步、民主、科学”的新式教育思想，也为日后的革命和发展打下了坚实的基础。
如今，我们作为21世纪的教师，我们的使命是什么呢？我们的宗旨应该是：为了国家、为了民族、为了人民！三、提高教师的教育意识作为一名优秀的教师，我们必须始终保持对教育事业的热爱和敬畏之心，深入思考教育的本质，把握教育的使命，提高教育的品质。
我们要加强教师的教育意识教育，注重教育教导，督促孩子们在品德、学术、生活等方面全面发展。
我们还要坚定自己作为教育工作者的身份和使命。
四、加强教师的师德修养师德是教师的重要素质和准则，是衡量教师职业道德水平的重要标志。
作为一名合格的教育工作者，我们要不断加强自身的师德修养，将自己培育成优秀的教师。
首先，我们应该富有爱心，理解和关注每一个学生，耐心地开展教育工作，让学生在学习和生活中更加健康、更加快乐。
其次，我们必须热爱与广泛涉猎多种知识，并不断拓展自己的视野，使自己成为一个高素质的教师。
第三，在工作中要把责任心融入其中，积极承担自己肩负的教育使命，为学生成长成才、为教育事业的发展贡献自己的智慧与力量。
我阳光我自豪四有教师演讲稿
我阳光我自豪四有教师演讲稿.doc我阳光我自豪，四有教师演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，心情无比激动。
作为一名普通的人民教师，我有幸被评为“四有”好教师，这是对我工作的认可，更是对我的鼓励和鞭策。
在此，我想与大家分享我的教育之路和心得体会。
一、阳光心态，积极面对首先，我想说的是我的阳光心态。
作为一名教师，我们面对的是一个个鲜活的生命，是一颗颗纯真的心。
我们的一言一行，都会对学生产生深远的影响。
因此，我始终保持着阳光的心态，用积极的态度去感染和引导学生。
我相信，只有阳光的教师，才能培养出阳光的学生。
二、有理想信念，坚守教育初心作为一名教师，我深知自己的责任重大。
我始终坚持有理想信念，坚守教育的初心。
我坚信，教育是一项塑造灵魂的工程，是一项关乎未来的事业。
因此，我始终坚持以学生为中心，以培养全面发展的社会主义建设者和接班人为己任。
三、有道德情操，以身作则教师是学生的引路人，我们的言行举止都会成为学生模仿的对象。
因此，我始终坚持有道德情操，以身作则。
无论是在教学中，还是在日常生活中，我都严格要求自己，努力做到言传身教，用自己的实际行动去影响和激励学生。
四、有扎实学识，不断学习在知识更新换代极快的今天，作为一名教师，我们必须要有扎实的学识。
我始终坚持不断学习，不断充实自己，努力提高自己的专业素养和教育教学能力。
我相信，只有不断学习，才能不断进步，才能更好地适应教育的发展和学生的需求。
五、有仁爱之心，关爱每一位学生爱是教育的灵魂，作为一名教师，我始终坚持有仁爱之心，关爱每一位学生。
我尊重每一个学生的个性，关心每一个学生的成长，努力为每一个学生提供适合的教育。
我相信，只有充满爱的教育，才能培养出有爱心的学生。
六、展望未来，继续前行展望未来，我将继续保持阳光的心态，坚守教育的初心，不断提升自己的专业素养，用仁爱之心去关爱每一位学生。
我相信，在教育的道路上，只要我们坚持不懈，就一定能够创造更多的辉煌。
老师作文之我为有这样的老师感到骄傲作文
我为有这样的老师感到骄傲作文【篇一：我自豪我有这样一位好老师】我自豪我有这样一位好老师，她就是我的数学老师——唐海燕。
她严厉而幽默，每次数学课上看起来她非常严厉，其实她也有和蔼的一面。
记得有一次数学课上，她讲得特别快，因为我反应慢没有跟上，我听着听着就走神了，便和前面的同学小声地说起话来，结果被老师看见了。
此时，我只看见老师在笑着讲课，而眼睛却注视着我们，她看见我们没有停止的意思，便笑着说：“周艳艳，你在老师心目中还是一个好学生，而且各科老师对你的评价也很高，希望你不要因此而破坏自己的‘形象’。
”此时，全班同学的目光都注视在了我身上，有的在大声说话，有的在乘机捣乱，还有的在对着我笑??“上课，”老师严肃的一声令下班里一片寂静。
这时的我慢慢地低下了头，感觉脸在发烧，在老师心目中一直都是好学生的我竟然做出这种事。
老师不但没有指责我，反而提醒我不该这样做。
下课以后，我拿着书惭愧的走进办公室站在老师面前向她解释道：“老师，你刚才可讲的有些快，我没听懂，所以??”“你能不能??再??再给我讲??讲一遍？”我吞吞吐吐地说不出话来。
“上课听不懂下课我可以给你多讲一遍，但不许在课堂上说与课题无关的话，刚才我只是提醒你，希望以后类似的事不要发生，”老师慢慢的教导我。
其实我一直都知道我在唐老师眼里是事后，我给老师写了一封长长的信，告诉她我的心事，告诉她我为什么要这样做。
她没有严厉的指责我，反而告诉我：“对于你的努力老师看到了，不管是学习还是工作，你的表现都是得到我们的肯定，凭你自己的力量不可能把班级管理的十全十美，继续努力，不要灰心，相信你行的！”突然间我感觉到了唐老师对我的亲切安慰与鼓励。
个积极努力的是啊！教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令令人永志不忘！学生，她不希望我像其他成绩不好的同学一样犯错误。
我记住了老师自豪的样子作文600字
我记住了老师自豪的样子作文600字全文共9篇示例，供读者参考我记住了老师自豪的样子作文600字篇1“安静!安静!”你一定会疑惑，在美丽和谐的校园中，怎么会传出这种不和谐的声音呢?原来是这样的。
新学年开始了，我已经成了一名小学毕业生了，我们的老师换成了一名刚毕业的大学生。
我特别开心，年轻老师肯定有活力，和我们有共同语言啊!刚开始，同学们还有点怕她。
慢慢的，我们发现她不仅声音小，而且很温柔。
发现这个秘密后，我们在课堂上便肆意妄为了。
当然，老师也不可能不管，所以，就出现了上面的事。
我们明白这位老师是实习生，一点也不厉害，不可能规规矩矩的。
过了几天，我们的班主任——数学老师想出了一个办法，暗暗地请了一个同学在语文课上监督，记住名字的便要吃苦头了。
刚开始我们有些收敛，后来，我们发现了这一秘密，偷偷地把他叫来，给他灌了点“迷魂汤”——“如果再记名字，我们就不和你玩了!”在我们的苦苦哀求、软硬兼施下，他终于服软了。
可是，我们的小计俩怎能逃过数学老师的法眼呢?于是乎，数学老师施展了绝技——时不时地“巡逻”。
这下，我们又不得不安分了许多。
不久，我们班的“机灵鬼”想出了一个办法，以其人之道还治其人之身——每节课派一名同学去把风，哈哈!我们又胜了老师一筹，心里偷偷地乐了。
好景不长，老师又发现了我们的高招。
便使出了“杀手锏”，每节课亲自出马，在语文课上来听课，我们个个愁眉苦脸，只得乖乖地认真听课喽!现在想起来，我们的确很好笑，和老师之间的战争最终只能影响我们的学习呀!我们再也不和老师唱对台戏啦!我记住了老师自豪的样子作文600字篇2标题:我记住了老师自豪的样子老师总是对我们很严格,可是我们都很喜欢她。
因为她对我们很好,教导有方,而且最重要的是她时常会为我们感到骄傲和自豪。
去年的一次课堂小测验,我拿了年级第一名。
老师当着全班的面表扬了我,她脸上洋溢着自豪的神情。
我记住了她那会儿的样子:眼睛弯成一条缝,嘴角往上扬起,整张脸闪耀着光芒。
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我自豪我有这样一位好老师，她就是我的数学老师——唐海燕。
她严厉而幽默，每次数学课上看起来她非常严厉，其实她也有和蔼的一面。
记得有一次数学课上，她讲得特别快，因为我反应慢没有跟上，我听着听着就走神了，便和前面的同学小声地说起话来，结果被老师看见了。
此时，我只看见老师在笑着讲课，而眼睛却注视着我们，她看见我们没有停止的意思，便笑着说：“周艳艳，你在老师心目中还是一个好学生，而且各科老师对你的评价也很高，希望你不要因此而破坏自己的‘形象’。
”此时，全班同学的目光都注视在了我身上，有的在大声说话，有的在乘机捣乱，还有的在对着我笑……“上课，”老师严肃的一声令下班里一片寂静。
这时的我慢慢地低下了头，感觉脸在发烧，在老师心目中一直都是好学生的我竟然做出这种事。
老师不但没有指责我，反而提醒我不该这样做。
下课以后，我拿着书惭愧的走进办公室站在老师面前向她解释道：“老师，你刚才可讲的有些快，我没听懂，所以……”“你能不能……再……再给我讲……讲一遍？”我吞吞吐吐地说不出话来。
“上课听不懂下课我可以给你多讲一遍，但不许在课堂上说与课题无关的话，刚才我只是提醒你，希望以后类似的事不要发生，”老师慢慢的教导我。
其实我一直都知道我在唐老师眼里是事后，我给老师写了一封长长的信，告诉她我的心事，告诉她我为什么要这样做。
她没有严
厉的指责我，反而告诉我：“对于你的努力老师看到了，不管是学习还是工作，你的表现都是得到我们的肯定，凭你自己的力量不可能把班级管理的十全十美，继续努力，不要灰心，相信你行的！”突然间我感觉到了唐老师对我的亲切安慰与鼓励。
个积极努力的是啊！教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令令人永志不忘！学生，她不希望我像其他成绩不好的同学一样犯错误。