格林童话名著导读
细读经典格林童话导读文学导读
细读经典格林童话导读文学导读细读经典格林童话导读在儿童文学中，格林童话是世界上最为著名和广为传播的童话之一。
它们以生动的故事、丰富的想象力和深刻的寓意而闻名于世。
无论是孩子还是成年人，都能从中体会到童真的快乐、人生的智慧以及对于人性和社会的思考。
通过细读经典格林童话，我们可以在文学中寻找美的感动，理解童话的独特之处。
本文将为大家导读几个经典格林童话，并分析其文学价值和寓意。
1.《灰姑娘》《灰姑娘》是格林童话中最为著名的故事之一。
故事讲述了一个贫穷但善良的姑娘在终于找到真爱和幸福的过程中，经历了一系列的考验和磨难。
通过灰姑娘的奋斗和毅力，故事传达了人生中勇敢面对困难的重要性。
2.《白雪公主》《白雪公主》是另一则脍炙人口的格林童话。
故事中，一个美丽善良的公主被恶毒的后娘迫害，但最终她被七个小矮人救助，并通过一位王子的吻而复活。
这个故事传递了善良和美丽的力量，同时也反映了世界上善恶的对立。
3.《小红帽》《小红帽》是格林童话中的又一经典之作。
故事中，小红帽在去探望奶奶的途中遭遇了狼的欺骗，但最终被猎人解救。
故事通过小红帽的经历，告诉我们要小心陌生人，不要随意相信别人。
这个故事也揭示了现实世界中的危险和人性的复杂性。
通过细读这些经典格林童话，我们可以深刻理解其中的文学价值和寓意。
首先，格林童话以生动的情节和细腻的描写吸引读者。
故事中的人物形象栩栩如生，读者容易与之产生共鸣。
其次，格林童话融入了生活的经验和智慧。
故事中的困境和解决之道都与现实生活密切相关，给读者以启迪和启示。
最后，格林童话通过寓言的形式，探讨了人性、社会与道德的问题。
它们以幻想和想象的方式，揭示出人类的欲望和虚伪，同时也表达了对善良、勇敢和正义的追求。
细读经典格林童话并不仅仅是为了满足我们对美的感受，它也有助于我们从中获得智慧和成长。
格林童话作为经典文学的代表，不仅能够给孩子带来快乐和梦幻，也能引导他们思考人生的意义和价值。
正如俄国作家陀思妥耶夫斯基所说：“童话让我们学会了尽快长大，学会了如何成为一名真正的人”。
(三上)语文优秀课件名著导读 ——老鼠小鸟和香肠 (16页)部编版
老鼠小鸟和香肠
我知道这本 书的作者是格 林兄弟。
我知道这本书讲 的是一只老鼠一只 小鸟和一根香肠之 间的故事！
格林兄弟是雅各布·格林(1785-1863)和威廉·格林 (1786-1859)兄弟两人，两人因兴趣相近，经历相似， 合作研究语言学、搜集和整理民间童话与传说，故 称“格林兄弟”。兄弟俩是德国语言学的奠基人， 他们搜集和编辑的《德国儿童与家庭童话集》，在 全世界享有盛名，通称《格林童话》，是世界儿童 文学中的宝贵财富。
嗨！我是一只快乐又 幸福的小鸟，每天和同 伴幸福的生活在一起， 担负重要而“非我莫属” 的拾柴工作！
认识主要人物
哈哈！我是聪明 又能干的小老鼠， 同伴中数我力气最 大，挑水就是我的 任务喽！
大家好！我是心灵 手巧的“烹饪家”香肠， 我喜欢做各样的美食， 所以，烧菜做饭数我 在行了！
小鸟
小房子
香肠
•
5.在中国历史上涌现出了以屈原为代 表的众 多的爱 国诗人 ，他们 在诗中 抒发的 爱国之 情总是 和忧虑 国家的 命运相 联系的 。经历 了“文革”浩劫之 苦的朦 胧诗人 舒婷， 以其沉 重的历 史积淀 ，将个 体的“我”汇注 于祖国 的大形 象，抒 发了富 有时代 特征的 一代人 的严峻 思考、 深刻反 省和顽 强追求 。
（三上）语文优秀课件名著导读 ——老鼠小鸟和香肠 (16页)部编版
（三上）语文优秀课件名著导读 ——老鼠小鸟和香肠 (16页)部编版
3.小鸟遇到了（ C ）嘲笑他是一个可怜的傻瓜， 说他在外辛苦的干活，另两个同伴轻松地在家。 A.小狗 B.小猫 C.另一只鸟
4.小鸟听信同伴的挑拨离间，重新划定了分工， 香肠在去拾柴火的路上被（ C ）吃掉了。 A.大灰狼 B.小猫 C.小狗
《格林童话》导读
你坐在海滩上，把这服药吃掉，于是 你的尾巴就可以分作两半，收缩成人类 所谓的漂亮的腿了。——《海的女儿》
这是一只很滑稽的箱子。一个人只需 把它的锁按一下，这箱子就可以飞起 来。——《飞箱》
《小学生整本书阅读》微课 二年级
你发现童话的秘密了吗？
《小学生整本书阅读》微课 二年级
了解图书封面 你看到了什么？
插图
你知道这个美丽的 女孩是谁吗？
《小学生整本书阅读》微课 二年级
这本书不光外表漂亮，而且里边还装着几十个神 奇的童话故事，你有什么好办法，能快速地找到这 个故事在第几页吗？
《小学生整本书阅读》微课 二年级
了解目录
《小学生整本书阅读》微课 二年级
猜猜我是谁？
《小学生整本书阅读》微课 二年级
梦幻 趣味 教育
——《安徒生童话》整本书阅读
《小学生整本书阅读》微课 二年级
看图猜故事
《小学生整本书阅读》微课 二年级
《小学生些美妙的童话出自哪本 书吗？
《小学生整本书阅读》微课 二年级
猜猜我能在生活中干什么？
猜猜我在童话中能做什么？
《小学生整本书阅读》微课 二年级
《小学生整本书阅读》微课 二年级
作者介绍
《安徒生童话》是丹麦作家安 徒生创作的童话集，共由166篇故 事组成。
该作品爱憎分明，热情歌颂劳 动人民、赞美他们善良和纯洁的优 秀品德；无情地揭露和批判王公贵 族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。
其中较为闻名的故事有：《小 人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的 小女孩》、《拇指姑娘》等。
经典名著《格林童话》导读
经典名著《格林童话》导读经典名著《格林童话》是欧洲地区搜集得最系统，出版得最早的一部民间童话集。
他们的童话不仅在德国，而且在全世界广为流传。
《格林童话》产生于19世纪初的德国，带有浓重的地域色彩、民族色彩和时代色彩。
《格林童话》共有216篇，分儿童和家庭故事、儿童宗教传说和补遗三部分，由格林兄弟搜集整理，于1812年出版，它问世后不仅在德国、在欧洲流传，在世界各地也都有喜爱它的读者。
《格林童话》讲述的多是善与恶、勤与懒、富与贫等，富有趣味性和娱乐性。
《格林童话》自问世以来，以其单纯、稚拙、幻想奇丽等特点赢得了小读者的喜爱。
它的许多名篇佳作，如《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》、《青蛙王子》等在世界各国广为流传，它们中的众多人物也深为孩子们熟知和喜爱，在世界文学史中有着不可替代的地位。
作者风采雅各布·格林(1785—1863)和威廉?格林(1786-1859)两兄弟是德国著名的语言学家，研究民间文学的学者。
生于哈瑙一小官吏家庭。
曾在马尔堡大学攻读法律。
大学毕业后他们埋头研究历史，搜集整理民间童话和古老传说，陆续出版了三卷本的《德国儿童与家庭童话集》，包括童话故事178个，反映了人民丰富的想像力、真善美的内心世界和崇高的道德规范。
其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等家喻户晓，人人皆知，成为全世界儿童喜爱的作品。
1837年他们和其他五名阿根廷大学教授一起抗议汉诺威公爵破坏宪法，而失去教授职位。
他们还编写了《德语语法》、《德国语言史》和《德语字典》(未完)，开创了研究日耳曼语言学的先河。
银屏再《灰姑娘》影片根据《格林童话》中《灰姑娘》的故事改编而成。
美丽善良的灰姑娘一直遭受着恶毒继母和两个刁蛮姐姐的虐待和责难。
然而可怜的灰姑娘因她的美德获取了回报。
鸽子和榛树帮助她实现了自己的梦想。
在午夜晚会上，英俊的王子与她一见钟情，他俩在宫廷舞会中忘情地翩翩起舞。
然而古老的魔法在午夜的钟声敲响之后便会烟消云散。
2020年中考语文名著阅读《格林童话》知识点梳理素材(pdf)
《格林童话》作者简介雅科布·格林（1785—1863）和弟弟威廉·格林（1786—1859）是德国童话搜集家，著名学者，主要研究语言学、哲学和文艺学等。
因两人兴趣相近，经历相似，合作研究语言学，搜集和整理民间童话与传说，故称“格林兄弟”。
格林兄弟以几十年时间（1812-1857）完成了《儿童和家庭童话集》，即现在俗称的“格林童话”。
作品介绍《格林童话》最完整的版本包括211个故事。
题材广泛，内容丰富，其中较重要的故事有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》、《睡美人》、《大拇指》、《勇敢的小裁缝》、《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》等。
人物类型公主、士兵、裁缝、农夫等——他们是善的化身，善良的人最初往往遭遇不幸，但几经周折，善人最终获得成功，过上美满幸福的生活。
继母、巫婆、魔鬼、强盗等——他们是恶的化身，恶人在最初往往能得逞，但随着善良的一方获胜，恶人最终得到应有的下场。
【注意事项】《格林童话》共202篇，带有浓厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性，对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。
故事内容广泛，反映了正义与邪恶、善良与凶残、诚实与虚伪、智慧与愚昧、勇敢与怯懦、勤劳与懒惰等一些带有普遍意义的人生主题。
它的主人公分为两类：一类是善的化身诸如：裁缝、磨坊工、士兵、长工等。
他们初遭不幸，几经周折，最后获得成功；另一类是恶的象征诸如：巫婆、魔鬼、强盗、继母等。
他们多是一时得逞，最后以败而告终。
作者总是把二者对立起来描写，同情、歌颂前者，鞭答、讽刺后者。
表达了鲜明的爱惜和美好的愿望，揭示了简单的人生哲理和价值观念。
内容梳理1.《灰姑娘》一个孝顺且心地善良的女孩子，长期受到继母和姐姐们的虐待，在厨房里做女佣，每天都是灰头土脸脏兮兮的，后来由于善待小动物而且孝感动天，所以得到了仙女的帮助，在历尽继母和姐姐们的阻挠后终于和王子快乐地生活在一起。
这个故事告诉我们：不管环境如何艰难，也要有一颗爱心；做一个善良的人，就一定会有好报；样子长得漂亮，可是心肠不好，是得不到别人喜欢的。
三年级名著导读：《格林童话》
格林童话内容简介《格林童话》是世界童话的经典之作，在世界各地影响十分广泛。
它是由德国雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学，《格林童话》里面约有200多个故事，大部分源自民间的口头传说，其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《青蛙王子》《睡美人》《猫和老鼠交朋友》、《勇敢的小裁缝》《渔夫和他的妻子》等童话故事较为闻名。
《格林童话》内容广泛，体裁多样，除了童话外，还有民间故事、笑话、寓言等。
其中故事大致分三类：一是神魔故事，如《灰姑娘》、《白雪公主》、《玫瑰公主》、《青蛙王子》、《小矮人与老鞋匠》、《玻璃瓶中的妖怪》等，这些故事情节曲折、惊险奇异、变幻莫测。
二是以动物为主人公的拟人童话，如《猫和老鼠》、《狼与七只小山羊》、《金鸟》等，这些故事中的动物既富有人情，又具有动物特点，生动可爱。
三是以日常生活为题材的故事，如《快乐的汉斯》、《三兄弟》等，这些故事中的人物勤劳质朴、幽默可爱。
《格林童话》自1815年问世以来，在两百多年的时间里，已被译成世界上一百四十余种文字，许多故事被改编成各种戏剧、歌剧和芭蕾剧搬上舞台，拍成电影和电视剧。
可以说，“格林童话”以一种特有的文学风格传遍了世界每个角落；它的影响超越了它的国界，也超越了它的时代。
故事欣赏《白雪公主》遥远的王国有一位白雪公主，她长得非常美丽，然而这位公主有一个生性善妒的继母王后，她容不得有人比自己漂亮，于是王后命令一名猎人在森林杀害白雪公主，猎人不忍心对这个可怜的公主下手，就放过了她。
白雪公主在森林中认识了七个林中小矮人，小矮人们善良的帮助她在森林中生活，可是王后很快就发现了白雪公主的下落，便亲自设计让白雪公主吃下毒苹果陷入永久的昏厥。
所有人都以为白雪公主已经去世了，直到一位白马王子经过这里，他被美丽的公主所吸引，真爱的力量唤醒了白雪公主，从此王子和公主幸福的生活在一起。
《小红帽》从前有个人见人爱的小姑娘，喜欢戴着外婆送给她的一顶红色天鹅绒的帽子，于是大家就叫她小红帽。
《格林童话》导读课教学课件
• 《格林童话》
•
（三年级上册）
了
解
书名
封
读书小窍门
面
作者
猜一猜 读一读
想一想
封面插图
了
解 作
格林兄弟：指雅各布·格林
和威廉·格林兄弟两人。他们是德
者
国19世纪著名的童话搜集家、语言
文化研究者。两人因兴趣相近，经
历相似，合作研究语言学、搜集和
整理民间童话与传说，故称“格林
阅
她们夺走她美丽的衣裙，给她穿
读 上一件灰色的旧外套。一双木头做的
指
鞋子。 夜晚，她干活儿干累了，没有床铺睡
导 觉，只好躺在灶台旁边的炭灰里。因
此，她总是脏兮兮的，满身灰尘。
?
灰姑娘
王子和灰姑娘举行了婚礼，从此过上 了幸福的生活。
（善良）
两个女儿都脸蛋漂亮，皮肤白皙， 但是心很坏、很黑。从此，前妻 可怜的女儿就没了好日子。 “能让这蠢丫头待在咱们房里吗 ！”她们说,“谁想吃面包，谁 就得干活儿。滚进厨房去吧！”
指
特说：“放心吧，好妹妹，只管安 静地睡好了！”（亨塞尔）
导
姑娘下定决心救她的哥哥，不怕
为此付出自己的生命。（六只天鹅的
妹妹）
没过多久，就有人在外面敲着门 喊道：“亲爱的孩子们，开门吧！你 们的妈妈回来了，给你们每人带来一 点儿东西。”（狼）
（善良） （恶毒）
?
……
谢谢！
?
白雪公主
她复活了。王子非常高兴，他们举行 了婚礼，非常热闹，非常快乐。
（善良）
王后
她一走进王宫，就认出了白雪公 主，因此吓得呆住了。那里已经有铁 鞋放在煤火上，用钳子夹了进来，放 到她面前。她只得穿着火红的鞋子， 一直跳到倒在地上死了为止。
《格林童话》导读
《格林童话》导读第一篇：《格林童话》导读《格林童话》导读格林童话是世界最著名的童话。
它优美动人的故事伴随了一代又一代人成长。
《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》……这些故事享誉世界，脍炙人口，给全世界的孩子带去了无穷的快乐和美好的梦想，充满人生寓意的故事或许会让他们一辈子铭刻在心。
即使长大了，成家立业了，偶尔回头重读格林童话，仍然会童心大发，深深的迷恋。
确实，格林童话问世已近200年，而如今哪怕是作为研究者，每每把卷品读，书中那曲折奇妙的意境、风趣幽默的风格仍令人心旷神怡；故事中朴素单纯情节重的那一个个或赞颂或讽刺的主题仍令人体味深长；即使是那句早已深谙的结尾??“从此，王子和公主过上了幸福快乐的生活”也能令人找回一份久违的浪漫与纯真。
格林童话，不朽的童话！无论你是天真无邪的小朋友，还是童心未泯的“大朋友”，在进入奇妙的童话世界前，请先跟随我们一起了解一下格林兄弟和他们的《格林童话》。
当我们品读《格林童话》，最令人印象深刻、津津乐道的当属故事所表达的或惩扬善善，或讽刺丑行，或赞扬人性的丰富主题。
我们津津乐道的，有那些关于爱的故事：读《睡美人》，当王子在睡美人唇上印下轻轻一吻而唤醒了一切，我们不禁感动于爱的力量，更看到邪恶终归会被战胜；读《画眉嘴国王》，当画眉嘴国王用智慧、用包容一切的情怀感动了骄傲的公主，我们体味到了爱的伟大和包容的力量。
令我们印象深刻的，还有那些关于勇敢、智慧和忠诚的故事：读《大拇指》，小小的大拇指那充满惊险的旅程，让我们忍不住为大拇指的聪明和勇敢叫声好；读《六只天鹅》，可怜的小姑娘为救哥哥日夜缝衣而坚持六年不开口说一句话，我们感动于她对哥哥们深深的爱，更感动于她的坚韧和顽强的毅力；读《忠实的约翰》，约翰宁可化为石像也要救护主人的忠诚让我们知道忠诚是最美好的品格。
当然，让我们记住的还有那些关于邪恶受到惩罚的故事：《渔夫和他的妻子》中，贪婪的妻子最终失去了一切，不得不在破船里终其一生；《杜松树》里狠毒的继母，最终被巨大的磨盘砸死，落得个粉身碎骨的下场……《格林童话》精彩故事中蕴含的这些深刻主题教会了孩子美与丑、真与假、善与恶、诚实与欺骗、勇敢与软弱，引领着我们求真、求善、求美！当然，品读《格林童话》，最让人入迷的还要数它生动曲折的情节和丰富奇幻的想象。
三年级上册语文课件-名著导读 ——格林童话(共19张PPT)部编版
15
连一连
渔夫和他的妻子 灰姑娘 白雪公主 皇帝的新装 拇指姑娘 小红帽 丑小鸭
大灰狼 七小矮人 水晶鞋 鼹鼠 骗子 天鹅 贪心的人
16
说一说
“灰姑娘” 是一个怎样的姑娘？ 她是个美丽、善良、诚实又向往美好生活 的坚强的姑娘。
17
《白雪公主》中，王后为什么想要杀白雪 公主 ？她是个什么样的人？
2.白雪公主里的王后为什么要杀死白雪公主（ A）。 A.白雪公主比她美丽 B.白雪公主不是她的孩子
3.人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（ A）。 A.她身上沾满了灰，又脏又难看 B.她皮肤是灰色的 C.她姓灰，所以人们叫她灰姑娘
12
4.在《青蛙王子》的故事中，小公主的（ B ）掉进了深水 潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。 A.钻石 B.金球 C.镜子
因为小孩子纯真无邪，敢于说真话，不会为名誉利欲所牵引。
19
比赛，最后继承了王位。 A.牧羊人 B.大蟾蜍 C.老鼠
14
1.《格林童话》是（ 德）国民间故事集。 2.在《虱子和跳蚤》的故事中，（虱子）被烫死了。 3.《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子第一次向
比目鱼要（大别墅）。 4.《少女和狮子》中那个商人出门时他的小女儿希望父
亲为她带回（玫瑰花）。 5.《勇敢的小裁缝》中那个小裁缝曾经一下打死了七个
格林童话
我知道这本 书的作者是格 林兄弟。
我知道这本书讲 的是格林童话王国 里的故事！
2
格林兄弟是雅各布·格林和威廉·格林兄弟 两人，两人因兴趣相近，经历相似，合作研究语 言学、搜集和整理民间童话与传说，故称“格林 兄弟”。兄弟俩是德国语言学的奠基人，他们搜 集和编辑的《德国儿童与家庭童话集》，在全世 界享有盛名，通称《格林童话》，是世界儿童文 学中的宝贵财富。
《格林童话》导读课教案
《格林童话》导读课阅读目标：1、指导整本书的阅读方法：略读——精读——感悟，让学生欣赏文本里生动的故事情节描写同时，增强对文学作品的阅读兴趣。
2、辅导学生做读书笔记，在精读童话的基础上，理清思路，理解童话的思想感情。
3、阅读时，通过文中的句子，用心体会故事中要说明的道理。
教学过程：教学时间：两课时第一课时一、激发情趣，揭示课题1、看图猜猜猜咱们先来看几幅图片，看后猜一猜它是有关哪个童话故事的。
图片出示；白雪公主、小红帽、灰姑娘、狼和七只小山羊…小朋友们真厉害，了解这么多的童话故事，那你知道这些童话故事都是出自哪本童话故事书吗?--《格林童话》(出示格林童话封面)是的，天真可爱的小红帽，美丽的白雪公主，善良的灰姑娘，渔夫和和他的妻子，还有青蛙王子等等都是《格林童话》里讲述的一个个生动活泼的人物。
《格林童话》故事一直陪伴在我们每个人的身边，今天就让我们共同走进格林童话世界，一起去感受它的美妙神奇、绚丽多姿吧。
(板书：格林童话)二、走进格林兄弟和他们的童话世界：1、老师知道我们班的同学最喜欢读书了，你们喜欢读格林童话吗？2、你们对格林兄弟和他们的童话有哪些了解？（学生自由说。
）3、我们认识一下格林兄弟（课件）4、和老师一起了解格林兄弟和他们的作品。
（课件）（格林兄弟出生于莱茵河畔的哈瑙，他们早年丧父，青年丧母，兄弟俩相依为命，共同经受人世间的忧患困苦，他们之间的感情非常好，一生中大部分时间都是共同度过的,从中学到大学期间，他们始终住在一起，并且连书籍和其他财产都是共有的，所以他们在搜集童话的时候，特别看重那些人间真情，包含生活温馨的童话素材，《格林童话》《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《睡美人》《糖果屋》《青蛙王子》《渔夫和他的妻子》《野狼和七只小羊》《大拇指》《勇敢的小裁缝》《不莱梅的小乐手》《穿靴子的猫》最为著名。
）5、教师点拨有人说，只有读过《格林童话》的童年才是最完整的童年，这话一点都不夸张。
三年级上册语文课件-名著导读 ——格林童话(共19张PPT)部编版语文课件PPT
连一连
渔夫和他的妻子 灰姑娘 白雪公主 皇帝的新装 拇指姑娘 小红帽 丑小鸭
大灰狼 七小矮人 水晶鞋 鼹鼠 骗子 天鹅 贪心的人
说一说
“灰姑娘” 是一个怎样的姑娘？ 她是个美丽、善良、诚实又向往美好生活 的坚强的姑娘。
《白雪公主》中，王后为什么想要杀白雪 公主 ？她是个什么样的人？
因为虚荣心的驱使，王后很想成为世界上 最漂亮的女人，而白雪公主又比王后还漂亮， 所以王后要动杀心决定除掉白雪公主。
格林童话
我知道这本 书的作者是格 林兄弟。
我知道这本书讲 的是格林童话王国 里的故事！
格林兄弟是雅各布·格林和威廉·格林兄弟 两人，两人因兴趣相近，经历相似，合作研究语 言学、搜集和整理民间童话与传说，故称“格林 兄弟”。兄弟俩是德国语言学的奠基人，他们搜 集和编辑的《德国儿童与家庭童话集》，在全世 界享有盛名，通称《格林童话》，是世界儿童文 学中的宝贵财富。
六只天鹅
年轻的巨 人
渔夫和他 的妻子
大拇指的 旅行
金孩子
三个黑公 主
没有手的 女孩
有本领的 猎人
放鹅姑娘
虱子和跳 蚤
老鼠、小 鸟和香肠
两个国王 的孩子
鞋匠师傅
桌上的面包 屑
坟墓里的穷 孩子
一只眼、两 只眼和三只 眼
金钥匙 偷窃大王
勇敢的小 裁缝 老麻雀和 它的四个 孩子
白雪公主
嗨！大家好，我就是被 王后的魔镜常说“比王后美丽 一千倍”的白雪公主！美丽的 外表即给我带来了麻烦，但 也给我带来了幸福，可心灵 的美丽才是 蟹
小房子
猎人 七个小矮人 王子
本是被幸福环绕着 的白雪公主，不幸母 亲病逝后，遇到恶毒 的继母王后，她会怎 样呢？
小学三年级语文名著导读
小学三年级语文名著导读《小学三年级语文名著导读》导读一：《红楼梦》《红楼梦》是中国古代文学的瑰宝之一，也是我国四大名著之一。
它由清代作家曹雪芹创作，以宝黛之爱情故事为主线，描绘了贾府的荣衰兴败，展现出了封建社会的虚伪与残酷。
这部作品情节曲折，文笔精湛，在描写人物时注重细腻的内心世界和复杂的关系网络，深刻揭示了封建官僚社会的黑暗。
导读二：《水浒传》《水浒传》是中国古代小说的巅峰之作，也是我国四大名著之一。
它由明代作家施耐庵所著，以宋江等一百零八位好汉的英勇事迹为主线，描绘了北宋末年的社会动荡和民间英雄的崛起。
这部作品热烈讴歌了正义、勇气和忠诚，同时也反映了封建社会的黑暗和残酷。
导读三：《西游记》《西游记》是中国古代文学的杰出代表之一，也是我国四大名著之一。
它由明代作家吴承恩所著，以孙悟空等四大主要角色的西天取经为主线，描绘了他们在取经路上的惊险历程和与妖魔鬼怪的斗争。
这部作品融入了许多佛教思想和道家思想，同时也传递出了人性的善恶观和奋斗的力量。
导读四：《三国演义》《三国演义》是中国古代小说的杰作，也是我国四大名著之一。
它由明代作家罗贯中所著，以三国时期的英雄豪杰为主线，描绘了刘备、关羽、张飞等人的智勇才略，展示了他们在乱世中的斗争和谋略。
这部作品精彩地描绘了权谋之间的博弈和人性的复杂。
导读五：《儿童福音》《儿童福音》是中国现代儿童文学的经典之作，它由著名作家莫言所著。
这本书描写了中国农村十八年代的生活，以小孩子的视角展示了那个时代的独特风貌。
故事中的小男孩小喇叭，他带领着一群来自农民家庭的儿童，用童真的眼光书写着自己的成长故事。
导读六：《小王子》《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里的作品，它是世界儿童文学宝库中的珍品。
这本书通过小王子的冒险经历，探讨了人生和爱的真谛。
故事中的小王子用他童稚的心灵观察和思考着世界，给予读者深刻的思考和启示。
导读七：《安徒生童话》《安徒生童话》是丹麦作家安徒生的代表作品，他是世界儿童文学的巨匠。
《格林童话》名著导读读书分享PPT
目录CONTENT来自作品介绍 故事内容 作品主题 阅读收获
第一部分
作品介绍
作者简介
雅科布·格林
德国著名语言学家 德国民间文学研究者
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作者
简介
作品介绍
影响
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例如
第二部分
故事内容
故事内容
灰• 姑• 娘
故事内容
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白雪
公主
故事内容
小红 • • • 帽 •
故事内容
• • •
睡美 人
故事内容
《糖果屋》
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《野狼和七只小羊》
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《大拇指》
•
第三部分
作品主题
作品主题
作品主题
• •
高明手法
• •
作品主题
三种 形象
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儿童 •
•
童话 意义 •
作品主题
•
象征
意义
•
•
第四部分
阅读收获
阅读收获
道德 意识
象征性 隐喻性
阅读收获
结• 婚•
题 母
•
阅读收获
• •
森林
意象
阅读收获
人• 物• 形象
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下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月1日
2023
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月15日
名著导读之格林童话
名著导读之格林童话格林童话是世界文学史上一部重要的作品，它集合了许多经典的童话故事。
这些故事不仅为儿童提供了想象力和乐趣的源泉，也经常被成年人作为智慧的寓言来阐释。
本文将以一种简洁而美观的排版，准确表达格林童话作品的精华与特点。
1. 童话故事的特点格林童话以其独特的魅力吸引了世界各地的读者。
这些故事往往包含着幻想与现实的对立、善与恶的较量等充满哲理的主题。
故事的情节常常跌宕起伏，充满了悬疑、惊险和出人意料的转折。
对于读者来说，这些故事不仅提供了娱乐，还让人思考生活中的道德和价值观。
2. 格林童话的代表作品2.1《灰姑娘》这个故事是关于一个善良美丽的女孩灰姑娘如何在恶毒的继母和姐姐的欺压下，依然保持善良和勇气，并最终嫁给王子的。
这个故事告诉我们，美德和善意最终会战胜邪恶和虚伪。
2.2《小红帽》这个故事讲述了一个小女孩小红帽如何途中遭遇大灰狼的诱惑，最终被救援，并警示了人们要小心外界对自己的影响，不能轻易相信陌生人。
2.3《白雪公主》这个故事讲述了一个失去母亲的公主是如何被恶毒的后妈妒忌和嫉妒，并最终被王子救赎的。
这个故事告诉我们勇敢和真诚的力量，以及善意与恶意之间永恒的斗争。
3. 格林童话背后的教育意义格林童话作为一种儿童文学作品，除了提供娱乐和阅读乐趣之外，还具有重要的教育意义。
这些故事经常采用情景模拟的方式，引导孩子们思考和解决问题。
通过故事中的人物形象和情节，读者可以学会分辨善恶，培养正确的价值观念，并为自己的成长积累经验和智慧。
4. 改编与影响格林童话在世界范围内产生了广泛的影响，并且被改编成了许多不同形式的作品。
这些改编作品通过加入现代元素、深入人物心理等手法，使故事更加富有张力和亲切感。
电影、动画、音乐、舞台剧等各种形式的艺术作品都受到了格林童话的启发。
5. 经典与现代格林童话的经典地位不可撼动，它们承载了人类智慧和思考的结晶。
然而，现代社会的儿童也需要与时俱进的故事，以更好地适应当下的社会环境。
三年级上册语文课件-名著导读 ——老鼠小鸟和香肠 (共16张PPT)部编版
说一说《老鼠小鸟和香肠》中源自小鸟听信同伴的什么“谎 言”?结果怎么样呢?
说他辛辛苦苦在外面干活，另两个伙伴呆在家里干轻松的活： 老鼠生火、担水后就躺下休息，香肠只是往烹饪的饭菜里加点油、 盐就算了事，不到一分钟就干完了。
小鸟心里很不是滋味，坚决要求互换工作轮流来干：香肠拾柴 火时被小狗吃掉了，老鼠做饭时掉进锅里烫死了，小鸟担水时掉进 井里淹死了，一个好端端的家庭就这样完了。
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《老鼠小鸟和香肠》这则童话告诉我们什么 ？
一个人不要随意听信挑拨，追求一些所谓的享受放 弃适合自己的工作，不仅不能发挥作用，伤害了别人还 又害了自己，日常生活中，我们应该找准自己适合的位 置，这样才能充分体现人生的自我价值。
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4.小鸟听信同伴的挑拨离间，重新划定了分工， 香肠在去拾柴火的路上被（ C ）吃掉了。 A.大灰狼 B.小猫 C.小狗
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5.老鼠做好饭菜去盛时，热气一冲，他一下子 （ B ）。
A.摔倒了 B.掉进了锅里，连淹带烫死去了 C.把盘子摔碎了 6.小鸟急忙去担水，但匆忙间又把木桶掉到井里 去了，他（A ）一个好端端的家庭就这样完了。 A.跟着一起掉了下去 B.赶紧把木桶打捞上来 C.回家去了
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看看这些图片都 发生了什么？你最 想知道哪个图片背 后的故事？
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想一想，如果小鸟 不听信同伴的“挑拨离 间”，老鼠小鸟和香肠 又会怎么样呢？
除此之外， 你还想知道什 么？
你们想知道的还真不少！那就快快打开《老 鼠小鸟和香肠》，小小故事大大智慧，老师相信 除了故事本身，你们一定还能读出更多！
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小朋友，故事 读完了吗？老师
来考考你！
1.《老鼠小鸟和香肠》作者是（ B ）。 A.安徒生 B.格林兄弟 C.笛福
整本书阅读《格林童话》导读
整本书阅读《格林童话》导读《格林童话》是一部世界著名的童话集合，收录了许多经典的故事。
本导读旨在帮助读者更好地理解和欣赏这本书，以下是对其中一些重要元素的简要说明：是一部世界著名的童话集合，收录了许多经典的故事。
本导读旨在帮助读者更好地理解和欣赏这本书，以下是对其中一些重要元素的简要说明：1. 童话的起源和特点童话是一种古老的故事形式，源于民间传说和口口相传的故事。
它们通常以幻想和元素为特点，用简单明快的语言引发读者的想象力。
《格林童话》中的故事大多描绘了勇敢、聪明和善良的人物，以及他们面对挑战和解决问题的经历。
2. 主要故事内容《格林童话》中的故事丰富多样，涉及了许多不同的主题和情节。
它们包括迷失在森林中的孩子、被邪恶巫婆追逐的公主、勇敢的小矮人和被施以魔法的动物。
每个故事都带有一种明确的教训或道德意义，如助人为乐、勇敢面对挑战等。
3. 文化和社会价值《格林童话》不仅仅是一本娱乐读物，它还反映了当时的文化和社会价值观。
在这些故事中，我们可以看到对家庭价值、勇敢精神和正义的强调。
同时，它们也揭示了一些社会问题和不公正的现象，如权力的滥用和欺骗。
4. 对现代文学的影响《格林童话》被广泛认为是现代童话文学的奠基之作。
许多故事中的情节和人物形象都成为了后来童话作品的常见元素。
这些故事也启发了许多作家和艺术家，成为了创作的灵感来源。
5. 阅读建议- 探索故事背后的意义和道德教训。
- 关注故事中的角色发展和情节转折。
- 用自己的想象力为故事中的情景和人物形象画面化。
- 慢慢阅读，尽情享受每一个故事带来的惊喜和乐趣。
希望这份导读能够帮助你更好地理解和欣赏《格林童话》这本书。
祝你阅读愉快！。
三年级上册语文课件名著导读——格林童话部编版
三年级上册语文课件-名著导读 ——格林童话(共19张PPT)部编版
想一想，继母王后 如果对白雪公主的美 貌没有嫉妒的心，她 们会是什么样的？
除此之外， 你还想知道什 么？
你们想知道的还真不少！那就快快打开《格 林童话》，小小故事大大智慧，老师相信除了故 事本身，你们一定还能读出更多！
三年级上册语文课件-名著导读 ——格林童话(共19张PPT)部编版
亲为她带回（玫瑰花）。 5.《勇敢的小裁缝》中那个小裁缝曾经一下打死了七个
（苍蝇）。
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连一连
渔夫和他的妻子 灰姑娘 白雪公主 皇帝的新装 拇指姑娘 小红帽 丑小鸭
大灰狼 七小矮人 水晶鞋 鼹鼠 骗子 天鹅 贪心的人
三年级上册语文课件-名著导读 ——格林童话(共19张PPT)部编版
白雪公主因王后 嫉妒她的美貌，多 次遭王后的毒手， 她最后真的会死吗？
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白雪公主受到继母的虐待， 逃到森林里与七个小矮人生活， 后来被王后设计吃下毒苹果陷 入永久的昏厥，直到一位白马 王子的出现，用真爱的力量唤 醒了白雪公主，从此王子和公 主幸福的生活在一起。让我们 一起走进故事看看吧！
三年级上册语文课件-名著导读 ——格林童话(共19张PPT)部编版
三年级上册语文课件-名著导读 ——格林童话(共19张PPT)部编版
1.《格林童话》是（ 德）国民间故事集。 2.在《虱子和跳蚤》的故事中，（虱子）被烫死了。 3.《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子第一次向
名著导读格林童话
名著导读格林童话《格林童话》作者：雅科布·格林德国著名语言学家威廉·格林德国民间文学研究者，语言学家，民俗学家格林兄弟以几十年时间（1812-1857）完成了《儿童和家庭童话集》，即现在俗称的“格林童话”。
其中的代表作如《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等均脍炙人口。
影响：《格林童话》带有浓厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性，对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。
共202篇。
例如：《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》《睡美人》、《糖果屋》、《渔夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁缝》、《不莱梅的城市乐手》、《穿靴子的猫》这些童话给孩子们无穷的想象世界增添了丰富的素材，而在伦理观念上非常简单直接地满足了孩子们朴素的善与正义观。
内容精选：《灰姑娘》：一个孝顺且心地善良的女孩子，长期受到继母和姐姐们的虐待，在厨房里做女佣，每天都是灰头土脸脏兮兮的，后来由于善待小动物而且孝感动天，所以得到了仙女的帮助，在历尽继母和姐姐们的阻挠后终于和王子快乐地生活在一起。
后来人们常用“灰姑娘”这个词去形容那些外表不出众但内心善良，性格可爱的女子。
《白雪公主》：一个可爱美丽的公主因为后母嫉妒其美貌被迫逃到森林，偶遇善良的七个小矮人。
最后在他们帮助下，克服了后母的诅咒，找到真爱的王子。
《小红帽》：从前有个人见人爱的小姑娘，喜欢戴着祖母送给她的一顶红色天鹅绒的帽子，于是大家就叫她小红帽。
有一天，母亲叫她给外婆送食物，小红帽在森林中遇见了狼，她从未见过狼，也不知道狼性残忍，于是把来森林中的目的告诉了狼。
狼知道后诱骗小红帽去采野花，自己跑到林中小屋去把小红帽的外婆吃了。
并装成外婆，等小红帽来找外婆时，狼一口把她吃掉了。
后来一个猎人把小红帽和外婆从狼肚里救了出来。
后来人们就用小红帽来比喻天真幼稚、容易上当受骗的孩子。
《睡美人》：爱洛公主受到坏巫婆的诅咒，陷入了沉睡。
格林童话名译美绘版导读单
格林童话名译美绘版导读单摘要：I.格林童话简介A.格林兄弟B.格林童话的起源和发展C.名译美绘版的意义II.格林童话中的经典故事A.《小红帽》1.故事梗概2.主要角色3.故事寓意B.《白雪公主》1.故事梗概2.主要角色3.故事寓意C.《灰姑娘》1.故事梗概2.主要角色3.故事寓意III.名译美绘版的特色A.翻译质量B.插画风格C.适合读者群体IV.如何阅读格林童话名译美绘版A.亲子共读B.独立阅读C.阅读建议和指导正文：格林童话是德国著名的语言学家雅各布·格林和威廉·格林兄弟俩收集整理的民间童话集。
这些童话故事在西方国家家喻户晓，影响了一代又一代人。
名译美绘版是对格林童话的一种精美呈现，旨在为读者带来更好的阅读体验。
格林童话中有很多经典的故事，如《小红帽》、《白雪公主》和《灰姑娘》等。
这些故事不仅情节引人入胜，而且寓意深刻，具有很高的文学价值。
在名译美绘版中，这些经典故事得到了更加生动的展现，使得读者能够更加沉浸在故事的情境中。
名译美绘版的特色在于其翻译质量和插画风格。
翻译者不仅要有深厚的文学功底，还要对格林童话有深入的了解。
在这个版本中，翻译者精准地把握了故事的精髓，使译文既忠实于原文，又具有较高的文学性。
插画师则以独特的画风再现了童话故事中的场景和人物，为读者带来了一场视觉盛宴。
格林童话名译美绘版适合广大读者群体，包括孩子和成人。
对于孩子来说，这些经典故事具有启发想象力和陶冶情操的作用；对于成人来说，这些故事则可以唤起童年的回忆，让人在忙碌的生活中找到一份宁静和愉悦。
阅读格林童话名译美绘版的方法有很多。
家长可以和孩子一起阅读，分享彼此的感受和心得，使阅读成为一种亲子活动。
成年人也可以独立阅读，品味这些经典故事，感悟其中的道理。
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读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德
高尔基说：爱书吧，它是知识的源泉
读书而不思考，等于吃饭而不消化——波尔克
二、走进格林兄弟和他们的童话世界：
1、老师知道我们班的同学最喜欢读书了，你们喜欢读格林童话吗？
2、你们对格林兄弟和他们的童话有哪些了解？（学生自由说。）
3、我们认识一下格林兄弟（课件）
B、围绕问题，4个人小组讨论交流。
C、根据故事内容将下面的句子补充完整，写在笔记本上。
我喜欢（ ）。是因为 （ ）（人物特点）；我不喜欢（ ），是因为（ ）（人物特点）。
（二）、精读片断，感悟人物
故事中的任务特点如此鲜明，下面我们精读片断，感悟人物。
1、精读法：（课件）
2、齐读片断（书47页）
有一天，富人要去集市，他问女儿们想要什么礼物。他妻子的大女儿说：“我要漂亮的衣服。”二女儿说：“我要漂亮的首饰。”灰姑娘去说：“爸爸。我什么都不要，只要您把碰到您帽子上的第一根树枝折给我。
三、以《灰姑娘》为例指导课外阅读方法
1、教师说出本节课教学目标：
这节课我们就以《灰姑娘》为例学习：略读-精读-感悟的读书方法，在精读的基础上，理清思路，理解童话的思想感情。试着读书笔记。
2、略读故事，感知内容
（1）略读法：（课件）
（2）感知内容(学生略读故事)
A、故事中的人物，你喜欢哪一个？能说出理由吗？不喜欢哪一个？为什么？
4、和老师一起了解格林兄弟和他们的作品。（课件）
（格林兄弟出生于莱茵河畔的哈瑙，他们早年丧父，青年丧母，兄弟俩相依为命，共同经受人世间的忧患困苦，他们之间的感情非常好，一生中大部分时间都是共同度过的,从中学到大学期间，他们始终住在一起，并且连书籍和其他财产都是共有的，所以他们在搜集童话的时候，特别看重那些人间真情，包含生活温馨的童话素材，《格林童话》《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《睡美人》《糖果屋》《青蛙王子》《渔夫和他的妻子》《野狼和七只小羊》《大拇指》《勇敢的小裁缝》《不莱梅的小乐手》《穿靴子的猫》最为着名。）
灰姑娘一个孝顺且心地善良的女孩子，长期受到继母和姐姐们的虐待，在厨房里做女佣，每天都是灰头土脸脏兮兮的，后来由于善待小动物而且感动天，所以得到了仙女的帮助，在历尽继母和姐姐们的阻挠后终于和王子快乐地生活在一起。
1、这个故事给你最深刻的启发是什么？写一段话，可以结合自己的实际。（有一个明确的目标，并为了实现自己的理想而坚持不懈的努力奋斗，善良、勤劳、真诚地善待身边的每一个人。）
5、教师点拨
有人说，只有读过《格林童话》的童年才是最完整的童年，这话一点都不夸张。这本书里的故事情节曲折但不离奇，叙述朴素却不单调，一百多年来，一直都受到世界各地少年儿童的喜爱，试问。度过童年的孩子，有谁不知道青蛙王子，睡美人和灰姑娘的呢?
这本书里充满了冒险、神秘、梦幻的故事还有好多好多。美丽的白雪公主、放鹅姑娘、可爱的小红帽、小精灵，充满冒险的黑森林、风光绮丽的城堡……这些奇妙的意境、曲折迷离的故事情节，一定会让你沉浸在故事里，久久难以忘怀，除此以外，这本书中还有一些民间故事，那些聪明机智，勇敢善良的劳动人民让人感觉那么亲切，他们好像正透过书告诉我们，如何分清善良和邪恶，如何与坏人斗智斗勇，如何保持一颗快乐的童心。
齐读，你想到了什么？从文段的对话和灰姑娘的行动体会到什么？（后母两个女儿的贪婪，灰姑娘的善良真诚。）
3、用同样的方法小组共同欣赏全篇故事，讨论，你读后有什么思考有什么收获？
4、小组合作交流：首先由小组代表发言，然后有其他组同学补充，老师适时点拨，通过交流，使学生感受人物的特点，品析故事的精彩描写。
（三）、升华主题
2、你想对故事中的那个人说一句什么，写下来。
四、总结
要读懂一本书，要品味书中的精彩描写，并思考它表达的感情。让我们一起走进格林童话，去分辨真假，善恶，美丑吧。
教学反思
重点与难点
学生理解童话的阅读方法：略读-精读-感悟
在精读的基础上，理清思路，理解童话的思想感情
课前准备
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课首4分钟重、难点讲评与训练
回，寓教于乐在游戏和动画中总结方法。
一、欣赏读书名言
读书破万卷，下笔如有神——杜甫
读书有三到、谓心到、眼到、口到——朱熹
书籍是全世界的营养品——莎士比亚
富人回来前，给两个女儿买了漂亮的衣服和首饰。再回来的途中，他经过一片树林，有一根榛树枝差点把他的帽子给碰掉，于是他折下了这根树枝送给了灰姑娘。
灰姑娘将那根树枝种在母亲的坟前，每天都会去那里哭三次，她的泪水洒在树枝上，树枝很快就长成了一颗高大的榛树。不久，树上飞来了一只小鸟，灰姑娘想要什么，小鸟都会帮她实现。
临沂商城实验学校小学语文“145主题学习策略”复习备课
第十周 教案编号：_
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课 题
《格林童话》
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名着导读
备课时间
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核 心
目 标
1、指导整本书的阅读方法：略读——精读——感悟，让学生欣赏文本里生动的故事情节描写同时，增强对文学作品的阅读兴趣。
2、辅导学生做读书笔记，在精读童话的基础上，理清思路，理解童话的思想感情。3、阅读时，通过文中的句子，用心体会故事中要说明的道理。