最新部编版四年级语文下册病句修改专项专题训练
2024年部编人教版四年级语文秋季学期病句修改课后专项练习
2024年部编人教版四年级语文秋季学期病句修改课后专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 名医门诊。
1．我和小朋友是形影不离，分不开的好朋友。
__________________________________________2．天空中飘着五颜六色的彩色气球。
________________________________3．我完成了老师布置的所有一切作业。
___________________________________2. 修改病句。
①通过这次活动更加团结了。
_________________________②他的看法是对的，正确的。
_________________________③刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
__________________________________________3. 修改病句。
1．笑了起来，走开了。
_________________________2．母亲听了非常特别难受。
_________________________3．这枚金币挣来得可不轻易啊！_________________________4. 改病句。
1.随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。
___________________________________________________________2.在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。
___________________________________________________________3.这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
__________________________________________________________4.这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
新部编版四年级语文下册病句修改专项过关训练
新部编版四年级语文下册病句修改专项过关训练1. 修改下面这段话（共8处错误）《六一》庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。
听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝。
刘华十分激动，他提出了决心，今后一定要再接再励，克苦钻研。
努力攀登科学高峰。
2. 用修改符号修改病句。
①马路上许多飞快的汽车向前奔跑。
②在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。
③听了玄奘取经的故事，不由得心生敬佩。
3. 句子万花筒。
（按要求改写句子）（1）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。
（变换语序）（2）那天母亲数落了我一顿。
（改成“被”字句）（3）她搂住了我，赞扬个不停。
（改成比喻句）（4）这雨下得也太大了。
（改成夸张句）（5）看了这部电视，留下了深刻的印象。
（修改病句）（6）我忍不住不禁笑了出来。
（修改病句）4. 改病句（1）草原把夕阳照得五彩缤纷。
（2）小红和小莉是好朋友，她经常帮她复习功课。
（3）言行不一的人，是一种极坏的作风。
（4）春天的北京是一年中最美的季节。
5. 按要求完成句子练习。
①“非典”是一种传染性很强的疾病。
我们有信心、有能力战胜它。
（用关联词合并句子）②渔人在船舷上悠然地吸着烟。
（改变词序，使意思不变）③我们要尽量节约开支和浪费。
（修改病句）④一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”（改为转述句）6. 修改病句（1）他经常回忆过去的往事。
（2）在公共场合，我们应该维持清洁。
（3）他穿着一件白衬衫，一顶白帽子，十分好看。
（4）今天中午，下了一整天的大雨。
7. 修改病句（1）小利是爱帮助别人的一个人。
______（2）小利是爱帮助别人的一个人。
______（3）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！______（4）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！______（5）我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。
______（6）我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。
______（7）我国人口是世界上最多的国家。
人教部编版四年级语文下册期末修改病句专项复习【含答案】
部编版四年级语文下册期末修改病句专项复习时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .一、选择题。
1．[病句诊断]下列句子表达无误的一项是()A．山顶的风景很美，不由得陶醉了。
B．附近的猫啊，狗啊，总是爱来这片地儿玩耍。
C．他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
D．1949年，中华人民共和国成立，中国的航天事业也呈现出蒸蒸日上。
2.下列句子中没有语病的一项是()A.言行不一致的人，是一种极不好的习惯。
B.我知道《草房子》的作者是曹文轩写的。
C.听完这段报告，我们懂得了许多道理。
D.漫山遍野到处开满了花。
3.下列句子没有语病的一项是()A.这只蜡烛是一个重要非常的东西，从现在开始，我们得为它的安全负责。
B.有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。
C.广东的人口占全国的8%，是中国人口最多的省份。
D.即使发动机没有研制成功，但研究员一点儿也不气馁。
4.下列句子中没有语病的一项是()A. 学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。
B. 造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
C. 看了《伊索寓言》一书，使我受益匪浅。
D. 我们全体学生讨论并通过了这份倡议书。
5.下列句子没有语病的一项是()A．这本书的内容和插图都很漂亮。
B．小东经常偶尔助人为乐，大家都在赞美他。
C．祖国对炎黄子孙的感情十分浓厚。
D．平静的海面上突然刮起了狂风，涌起了巨浪。
二、请找出下列病句的病因并修改。
(病因填序号)A. 语序不当B. 搭配不当C. 成分残缺D. 句式杂糅E. 指代不清F. 不合逻辑G. 重复啰唆H. 用词不当1. 随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
()_______________________________________________________2. 桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。
()_______________________________________________________3. 他虽然学习很好，但是经常帮助有困难的同学。
部编版四年级语文下册病句修改专项水平练习
部编版四年级语文下册病句修改专项水平练习1. 下列句子中没有语病的一项是（）A .通过这次活动，我们开阔了眼界，增长了知识。
B .为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
C .老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。
D .我们开会通过并讨论了他的建议。
2. 找出句子中用得不够准确的词语，把正确的写在横线上。
（1）指南针是我国发现的。
（2）我们应有伟大的生活目标和崇高的幻想。
（3）科学家根据黄河象化石的样子猜测了这些化石的来历。
（4）爷爷退休后承包了一片荒山，在这里培养树苗。
（5）科学技术的飞速发展改进了人们的生活。
3. 用修改符号修改病句。
①老师常常鼓舞大家要努力学习。
②只有你平时注意观察事物，积累素材，作文时就会有内容写。
③大家都称赞爸爸办事武断的作风。
④我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。
4. 修改病句（1）星期天下午，我用了一天的时间读完了《少年优秀作文选》这本书。
改：（2）这几天一直阴云满天，一定是可能要下雨了。
改：（3）马小晴唱歌的样子真好听。
改：5. 修改病句。
①在毕业联欢会上，同学们表演了优美的舞蹈和动听的歌曲。
②通过社会实践，让我们体验了生活。
③气象小组的同学，每天早上都要记录并收听当天的天气预报。
④春天来了，桂花、梨花和桃花都开了。
⑤我敢肯定明天可能会下雨。
6. 句子训练营①它如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步。
（缩句）②轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻。
（缩句）③我要向爸爸献上一束最美丽的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。
（换个说法，意思不变）④我的爸爸精通四国英语。
（修改病句）⑤散落着的地雷碎片不能阻挡孩子们奔跑的脚步。
（改为反问句）7. 按要求写句子（1）我们立刻马上去操场集合。
（修改病句）（2）这种浪费的行为难道不应该制止吗？（改成陈述句）（3）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
（改为“把”字句）（4）他学习十分用功。
他的成绩很优秀。
（用关联词语连成一句话）8. 句子乐园①华罗庚完成了论著。
部编语文四年级下册修改病句专题训练
部编语文四年级下册修改病句专题训练修改病句专题训练一、在原句上修改。
1.造纸是我国古代的四大发明。
2.《北京的春节》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4.一进幼园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5.大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。
6.这篇文章的内容比较优美。
7.夏天的庐山是美丽的风景。
8.小王用的毛笔写字非常漂亮。
9.她焦急地等待着汽车开来的方向。
10.他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。
11.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
12.劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的年老的干轻活。
13.秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿麦苗，多使人喜爱呀！14.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。
15.晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
16.所有的全校师生都参加了植树劳动。
17.多读好书，能够厚实和进步我们的知识。
18.小丽工作养成了当真的好习惯。
19.我估计他这道题一定不会做。
20.夏天的小兴安岭是一年中最好的季候。
21.这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。
22.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
23.在“庆祝元旦”联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
24.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。
25.国庆节的夜晚，大街大街，张灯结彩，非常强烈热闹。
26.听了报告，受到了教育。
27.早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
28.我忍不住不仅笑了起来。
29.我经常看到小明有时在早锻炼。
30.小兴安岭的夏天真美丽。
31.少先队员发挥反动传统。
32.因为老舍爱养花，而且养了许多花。
33.妈妈买了水果、桃、苹果，另有巧克力。
34.他喊他进来玩。
35.每一个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
36.我国人口是世界上最多的国家。
37.我们要不断改正研究方法，增加研究效率。
38.言行纷歧致的人是一种极坏的作风。
部编人教版四年级语文下册病句修改专项考点练习(含答案)
部编人教版四年级语文下册病句修改专项考点练习（含答案）1. 按要求写句子。
（1）我回头看榕树。
（扩句）（2）学习写字不懂窍门怎么能行呢?（改为陈述句）（3）我听了之后，脸很红，赶紧低下头。
（改为比喻句）（4）河里的鱼真多，多得______。
（补充完整）（5）电脑走进了千家万户，已经不算什么新鲜事物了。
（改为反问句）（6）他出了很多汗，衣服都湿了。
（改为夸张句）（7）那良辰美景，怎么不叫人陶醉呢?（改为感叹句）（8）鲸将许多小鱼和小虾连同海水一齐吸进嘴里。
（改为“把”字句和“被”字句）2. 按要求写句子。
（1）悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。
（改为“被”字句）（2）我国人口是世界上最多的国家。
（修改病句）（3）例：学校的路很近，大约需要十分钟。
（照样子，把句子的意思表达得更具体）海上的风真猛烈，______。
（4）我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。
（缩句）3. 句子加工厂。
（按要求写句子）①《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。
（修改病句）②军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。
”（改成转述句）4. 修改病句。
①我估计他这道题一定不会做。
②夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
③两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！5. 按要求，写句子。
（1）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
（修改病句）（2）人们注视着动静。
（扩句）（3）小星星在夜空中闪烁。
（改拟人句）6. 下列句子没有歧义的一句是（）A .我们怀着激动的心情，见到了本次比赛的冠军得主。
B .我正在教室里上课。
C .我要借小杰两本书。
D .小明、小刚是两个学校的学生。
7. 按要求改写句子。
（1）那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。
（缩句）（2）弟弟飞快地跑回家。
（改成比喻句）（3）我的家乡是诸城人。
（修改病句）（4）我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。
（改病句）（5）有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢？（改成陈述句）（6）花儿开了。
2023年部编版四年级下册语文修改病句专题训练(二)(含参考答案)
修改病句专题训练（二）原则：不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
1.用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
2.重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。
3.语序颠倒类型的病句：语文对我特别感兴趣。
4.成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。
5.自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。
6.搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。
7.指代不明类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。
（一）用词不当；1.沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2.今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
3.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4.这个问题引起大家的沉醉。
5.听了这个故事，我不约而同地笑了。
6.故事读完后，大家热闹地鼓掌。
7.我们的生活水平在不断改善。
8.我们要注意发挥优点，改正缺点。
9.秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
10.他很早就养成了早锻炼的好习气。
（二）重复啰嗦；1.他经常回想起过去的往事。
2.我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
3.小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
4.父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
5.这是一幅十分非常美丽的画。
6.我们要下决心改掉不好的坏习惯。
（三）语序颠倒；1.我们要运用和理解学过的词语。
2.我们讨论了并且听了校长的报告。
3.朝霞被天空映红了。
4.这是一本我的很有趣味的书。
5.历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
（四）成分残缺；1.言行不一是一种极坏的。
2.6月1日，终于戴上了红领巾。
3.我们必须自觉学习的习惯。
4.看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
5.读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
（五）自相矛盾；1.我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
2.广场上到处是五颜六色的红旗。
3.我的书全看完了,只剩下最后两页没有看。
4.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
部编人教版四年级语文下册病句修改专项综合练习(含答案)
部编人教版四年级语文下册病句修改专项综合练习（含答案）1. 修改病句（1）昨天傍晚下了一夜雨。
（2）在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
（3）这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。
（4）即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。
2. 修改病句。
①他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。
②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。
3. 按要求改写句子。
①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。
（修改病句）②小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。
”（改为转述句）③不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
（改为双重否定句）④夏天的天气热得像个蒸笼。
（缩句）4. 用修改符号修改下面的句子。
（1）龙一鸣已后再也见不到黄老师了。
（2）夜已经很深了，苹苹还在写做业。
（3）元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
（4）广场上飘扬着五颜六色的红旗。
（5）妹妹戴着一顶红色的帽子，一件蓝色的连衣裙。
（6）妈妈买了很多水果，有苹果、香蕉、黄瓜和葡萄。
5. 按要求写句子。
（1）鲜花盛开了。
（把句子写具体）______的鲜花______。
（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。
（改为“被”字句）（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。
（修改病句）6. 用恰当的修改符号修改病句。
学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果，她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她，她总是说“自己做得还不够。
”7. 下列没有语病的一句是（）A .费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。
B .我看见冬阳下的骆驼队走来和悦耳的驼铃声。
C .我认真改正并发现作业中的错别字。
D .我对相声很感兴趣，一有空就听。
8. 按要求改写句子。
①这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？（改为陈述句）②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
部编版四年级下册语文修改病句练习
修改符号改正符号：删除符号：增补符号：对调符号：移动符号：修改病句复习用习题（含真题）请你用合适的修改符号修改下面的句子。
1.他的数学做业全部完成了。
2.我们要连续努力，争取更大的进步。
3.妈妈买了很多水果，有葡萄、苹果、梨和番茄。
4.在元旦联欢晚会上，表演了精彩的节目。
5.她穿着校服，红领巾。
6.我经常看到小明有时在河边锻炼。
7.养羊的人极时把窟窿堵上了。
8.听了报告，受到了教育。
9.这次活动，全班同学都去了，只有我没去。
10.公园门口挂着五颜六色的红旗。
11.哦，这只翠鸟答了我们的船，在捕鱼吃呢。
12.我看见一座教学楼，一阵阵读书声。
13.走进大自然，我看见许多迷人的景色和许多美妙的声音。
14.秋天的雨把黄色给了银杏树，像一把把小扇子。
15.菜园子里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
16.水果店里摆了各种水果，有苹果、香蕉、梨子和黄瓜等。
17.桌子上摆了很多食物，有面包、餐巾纸、蛋糕、水饺。
18.元宵节、端午节、六一儿童节和中秋节都是我国的传统节日。
19.爷爷经常想起过去的往事。
20.《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。
21.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
22.虽然你们想听，那我就继续讲。
23.我整整用了一个月左右的时间学会了折纸飞机。
请你用合适的修改符号修改下面的一段话。
我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。
工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我获得了一等奖。
老师告诉我，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。
（共有5处错误。
）周末，我和妈妈来到山坡上小木屋后面的。
山坡上盛开着火红的映山红、鹅黄的迎春花、淡紫的牵牛花等……我活泼地拍着手，蹦跳着去摘这些五采缤纷的花儿。
（共有4处错误。
）安徒生，是著名的世界童话作家，出生在一个贫穷的鞋匠之家。
童年时代，他常常遭到富人孩子的嘲笑。
为了安慰儿子，父亲带他来到河边，一边欣赏美景，一边给他讲一千零一夜。
2023年部编版四年级下册语文修改病句专题训练(一)(含参考答案)
修改病句专题训练（一）1.妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.我断定他今天可能生病了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.我国的人口是世界上人口最多的国家。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.我一定要改掉这个不好的毛病。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.造纸术是我国古代四大发明。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.通过改革开放，使我们的生活有了改善。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8.我们要发扬老一辈的革命事业。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9.她正在洗完衣服，就该上学去了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10.会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11.言行不一致的人是一种很坏的风气。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12.同学们选他当三好生是对自己的信任。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13.小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14.昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿15.他记录了并且看了中央电视台的节目。
部编版四年级语文下册期末专项复习 病句修改 附答案 (3)
修改病句专题训练原则：不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
1.成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。
2.搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。
3.用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
4.重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。
5.词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。
6.自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。
7.指代不明类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。
（一）用词不当；1.沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2.今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
3.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着4.这个问题引起来大家的沉醉。
5.听了这个故事，我不约而同地笑了。
6.故事读完后，大家热闹地鼓掌。
7.我们的生活水平在不断改善。
8.我们要注意发挥优点，改正缺点。
9.秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
10.他很早就养成了早起锻炼的好习气。
（二）意思重复；1.他经常回想起过去的往事。
2.我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
3.小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
4.父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
5.这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
6.这是一幅十分非常美丽的画。
7.我们要下决心改掉不好的坏习惯。
8.他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
（三）词序颠倒；1.我们要运用和理解学过的词语。
2.我们讨论了并且听了校长的报告。
3.朝霞被天空映红了。
4.这是一本我的很有趣味的书。
5.历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
（四）缺少成分；1.言行不一是一种极坏的。
2.6月1日，终于戴上了红领巾。
3.我们必须自觉的习惯。
4.看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
5.读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
（五）前后矛盾；1.我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
2.广场上到处是五颜六色的红旗。
部编版四年级下学期语文修改病句专项精选练习
部编版四年级下学期语文修改病句专项精选练习班级: __________ 姓名: __________ 时间: __________1.修改下面的一段话, 把正确的说法写在横线上。
我们的祖国是世界四个文明古国。
首都北京是一坐中外闻名、历史悠久的古城。
这里明胜古迹很多, 每年吸取了众多的游人前来观光游览。
_________________________________________________2.修改下列病句。
1.他经常一贯保持艰苦朴素的作风。
______________________________2.中队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。
_________________________________________3.小强和小明边走边谈, 他告诉他作业已经做完了。
_________________________________________3.修改病句。
1.大厅里摆满了看演出的观众。
__________________________2.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
____________________________________________3.我站在操场上, 仔细地看着练习身体的同学们。
____________________________________________4.我们班取得了竞赛第一名, 大家的心里露出了胜利的喜悦。
_____________________________________________________4.病句诊所。
(1)一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。
__________________________________________(2)汽车在高速公路上飞快地疾驶。
_______________________________(3)我们要尽快地改正并及时发现作业中的错误。
__________________________________________(4)读了这本故事书深受感动。
最新部编版四年级语文下册病句修改专项练习题
最新部编版四年级语文下册病句修改专项练习题1. 按要求改写句子。
①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。
（修改病句）②小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。
”（改为转述句）③不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
（改为双重否定句）④夏天的天气热得像个蒸笼。
（缩句）2. 修改病句。
①清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。
②听了英雄的报告，使我们受到了很大的教育。
③我国有世界上没有的万里长城。
④我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
⑤不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
⑥我已经把连长交给我的任务顺利实行了。
3. 按要求完成句子练习。
（1）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，向我们飞过来。
（改为比喻句）（2）不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
（用划线词造句）（3）他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。
（改为肯定句）（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。
这句话使用的修辞手法是______，再仿写一句话______。
（5）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
（修改病句）4. 用修改符号进行修改，1个错别字，4处语法错误，1处标点错误。
我们讨论并阅读了“海伦・凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？作为身体建全的人，我们有什么理由不珍惜人生呢？5. 句子训练营①这不恰好表明有数不尽的骆驼？（不改变原意，把句子换个说法）②雨很大。
（改为比喻句）③参观结束了，离开了博物馆。
（修改病句）④我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。
（仿写句子，用上划线的词语。
）6. 用恰当的修改符号修改病句。
学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果，她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她，她总是说“自己做得还不够。
部编版四年级语文下册病句修改专项练习题
部编版四年级语文下册病句修改专项练习题1. 修改病句（1）我在菜市场买了黄瓜、豆角、米醋、辣椒等蔬菜。
（2）趵突泉是济南三大名胜。
（3）对同学的关心真是无微不至。
（4）他不但很瘦，而且精神饱满。
（5）分别时，中朝两国人民禁不住忍不住哭了。
（6）老班长照顾我们精心。
2. 按要求写句子。
（1）七月的新疆，最理想的是骑马上天山。
（改为反问句）（2）言行不一致的人是一种不良的风气。
（修改病句）（3）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
（仿写句子）爷爷的手粗糙得像______，满是岁月的痕迹。
3. 按要求写句子①我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（缩句）②人怎么会是鸟？（改为陈述句）③你大概可能忍不住会哈哈大笑。
（修改病句）④你不知道下雨的时候，蝴蝶躲藏在哪里。
（改为反问句）⑤山溪像绿玉带一样平静。
（仿写句子）⑥刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
（缩句）4. 用修改符号修改病旬（1）这家养了一对雪白的花鹅。
（2）班长小丽是我十分最好的朋友。
（3）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
5. 按要求写句子（1）修改病句。
①春天的上海是个美丽的季节。
②王明穿着一身灰色运动服，一顶新帽子。
（2）人们陶醉于春天的美景。
①改为“把”字句：______②改为反问句：______③改为双重否定句：______（3）仿写连动句。
让·彼浩勒听了，沉吟了一下，把木牌悄悄翻过来，拿起笔写上“春天到了，可是……”几个字，就匆匆地离去了。
6. 下列句子中，在括号里补出的省略成分错误的两项是（）A .（杜处士）所宝以百数。
B .（戴嵩）尤所爱。
C .（牧童）拊掌大笑。
D .（杜处士）不可改也。
7. 用符号修改下面一段话。
课上，我们讨论并阅读了“海伦•凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？8. 修改病句（1）同学们认真地复习作业。
新部编版四年级语文下册病句修改专项练习
新部编版四年级语文下册病句修改专项练习1. 修改病句①我正做完作业，妈妈就来叫我了。
②会场上响起了热烈的、雷鸣般的、经久不息的掌声。
③小明送我一盒五颜六色的彩色笔。
④昆明是一个四季如春的季节。
2. 用修改符号修改病句。
①我和马丽一前一后肩并肩地走出学校。
②王老师光荣地被评为“模范老师”的称号。
3. 修改病句。
①林务官的命令差不多完全毁掉了整个森林。
②听到这个好消息，高兴得跳了起来。
③在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓动我要坚强。
④《西游记》这本书对于我们是不陌生的。
4. 按要求写句子。
（1）我们要及时改正并发现作业中的错误。
（修改病句）（2）年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。
（缩句）（3）百灵鸟在枝头鸣叫。
（改为拟人句）（4）梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？（改为陈述句）5. 按要求写句子。
（1）我们的心永远跟你们在一起。
（改为反问句）（2）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）（3）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（缩句）（4）修改病句（在原句上修改）。
①经过治疗，小明的病很快恢复了健康。
②通过这次活动，使我明白了一个深刻的道理。
6. 按要求写句子①他经常回忆过去有趣的往事。
（修改病句）②锋利的刀刺穿了厚厚的门板。
（改为“被”字句）③例：刘丽丽天天早晨坚持跑步，所以她的身体很棒。
刘丽丽身体很棒，是因为她天天早晨坚持跑步。
内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。
④雷达的天线难道不像蝙蝠的嘴吗？（改为陈述句）7. 按要求写句子。
①今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。
（在原句上修改病句）②微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
（改成拟人句）③裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
”（改成转述句）8. 下列句子中没有语病的一项是（）A .小明和小华一起去上学。
他在路上捡到一个钱包。
B .我们阅读了一些童话故事后，学习童话的兴趣越来越浓了。
C .昨天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
部编版语文四年级下册修改病句专题训练
部编版语文四年级下册修改病句专题训练1.在教室里，大家都在认真听课。
2.我看出了他的心思。
3.他沉重地拖着脚步快速前行。
4.他常常回忆起过去的经历。
5.历史博物馆展出了一大批新出土的两千年前的文物。
6.广场上到处都是五彩缤纷的旗帜。
7.XXX和XXX在课间散步时，XXX对XXX说：“上课要全神贯注听讲。
”一）用词不当：1.路边摆满了蔬菜、禽畜和其他农副产品。
2.今天是开学的第一天，他穿着新衣服。
3.老师以和蔼的口吻和慈祥的目光注视着学生们。
4.这个问题引起了大家的兴趣。
5.听完这个故事，我们不约而同地笑了。
6.故事结束后，大家热烈鼓掌。
7.我们的生活水平在不断提高。
8.我们要发挥优点，改正缺点。
9.九寨沟风景区在秋天格外美丽。
10.他养成了早起锻炼的好惯。
二）意思重复：1.他经常回忆过去。
2.我为XXX精彩的表演喝彩。
3.XXX专心致志地听老师讲课。
4.父亲保持着常有的严肃态度。
5.XXX的作文水平在这个学期有了很大的提高。
6.这是一幅非常美丽的画。
7.我们要下定决心改掉不好的惯。
8.他没考好，难过得流下了眼泪。
三）词序颠倒：1.我们要理解并运用学过的词语。
2.我们听了校长的报告并进行了讨论。
3.天空被XXX映红了。
4.这是一本很有趣味的书。
5.历史博物馆展出了一大批两千多年前新出土的文物。
四）缺少成分：1.言行不一是一种极坏的行为。
2.6月1日，我终于戴上了红领巾。
3.我们必须自觉养成好惯。
4.看了这部电视剧，留下了深刻的印象在我心中。
5.读了《我的战友邱少云》这篇课文，我忍不住流下了眼泪。
五）前后矛盾：1.我国有很多艺术珍品，而莫高窟中的精美壁画只是其中之一。
2.广场上没有五彩缤纷的旗帜。
3.我的家庭作业只剩下两道数学题没有做。
4.我还有一年才能毕业，现在已经上完四年级了。
5.万里长城、XXX和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
6.今天中午下了一整天的雨。
7.她在班上成绩最好。
8.树上覆盖着一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。
部编版四年级语文下册期末《修改病句》专项精选试卷附答案
部编版四年级语文下册13.修改病句时间：40分钟满分：100分一、下列句子中没有语病的一项是( )(4分)A.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
B.他虽然越来越瘦了，但是精神很好。
C.经过一次又一次地检查，我终于改正并发现了错误。
D.花园里开满了五颜六色的红玫瑰。
二、我能找出下列病句的病因并改正。
(病因填序号，32分)2.他不仅学习很好，而且经常帮忙有困难的同学。
( )3.读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。
( )4.这次考试，同学们普遍的成绩提高了。
( )5.《独坐敬亭山》的作者是李白写的。
( )6.家里人都在看电视，只有我一个人在写作业。
( )7.陈刚和刘华两人都参与了班长的竞选，我们最终选举了他。
( )8.夏天的杭州是一个迷人的季节。
( )三、用修改符号修改下列病句。
(25分)1.同学们要遵守交通规则，防止不要发生事故。
2.他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
3.听了这场报告，对减肥餐知识有了更多的了解。
4.为了提高成绩，上课时，我们要认真记录并听取老师讲解的要点，积极思考。
5.保护并了解中华优秀传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
四、选择，把正确答案的序号填入括号里。
(9分)1.下列句子中，没有语病的一项是( )A.通过这次语文综合性学习活动，让我们从侧面感受到了戏剧的魅力。
B.你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C.晚会过后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。
D.科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
2.下面这段话中画线部分没有语病的一处是( )读书会上，李航说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”A.我们受益匪浅，听了他的发言。
B.我也渐渐认识到，只要取得好成绩，我们就要勤奋刻苦。
C.我下定决心，以后不管多忙多累，每天都要坚持看书。
D.并打算制订读书计划，让读书真正成为我生活中不可缺少的。
3.用学过的修改符号修改读后感，不恰当的一项是( )五、下面这段话中有六处错误，请用修改符号修改。
部编版2023-2024学年下学期小学语文四年级期中专题训练之修改病句(含解析)+考点卡片
2023-2024学年下学期小学语文人教部编版四年级期中专题训练之修改病句一．试题（共16小题）1．下列句子，没有语病的一项是（ ）A．科学家们猜想鸟类肯定是恐龙演化来的。
B．洛阳的春天是个美丽的地方。
C．抓住关键语句，体会文章表达的思想感情，会取得良好的读书效果。
2．下列句子没有语病的一项是（ ）A．母鸡永远不反抗公鸡，有时候却经常欺侮最忠厚的鸭子。
B．一场突如其来的暴风雨摧毁了地里的庄稼。
C．纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。
D．我们班主任年近四十多岁了。
3．下列句子中，没有语病的是哪一句？（ ）A．漓江的水绿得仿佛好像是一块无瑕的翡翠。
B．星期天，李叔叔到十字路口保持交通秩序。
C．走进公园，我听到了鸟儿的叫声和浓郁的花香。
D．千佛山，大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）A．大家必须养成讲究卫生。
B．当我递上茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
C．老师告诉我们，要想取得好成绩，必须勤学苦练。
D．听了爸爸的话，我忍不住情不自禁哈哈大笑起来。
5．下列句子中没有语病的一项是（ ）A．一只小猴子在假山上左顾右盼，东张西望。
B．为了养好小猫，做了很多准备工作。
C．白兔跑来跑去，像一个小雪球在滚动。
D．小乌龟在地上蹦来蹦去的，非常可爱。
6．下列句子中，没有语病的一项是（ ）A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B．从小学一年级到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C．晚饭过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
D．当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
7．下列句子中，没有语病的一项是（ ）A．同学们脸上洋溢着幸福的笑容和动听的歌声。
B．中国名胜古迹很多，长城是唯一的一处。
C．经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。
D．我们要努力改正并善于发现自己的缺点。
8．下列句子中没有语病的一项是（ ）A．奶奶家里养了鸡、鸭、鹅等……家禽。
新部编版四年级语文下册病句修改专项专题训练
新部编版四年级语文下册病句修改专项专题训练1. 按要求写句子。
①天上飘着白云。
（扩写）②电脑里有许多看不完学不完的知识。
（缩句）③内洞比外洞大得多，大概估计有十来间房子那么大。
（修改病句）④李老师对我的深情厚谊我不能忘记。
（改成反问句）2. 改正下面句子里的错误。
（1）在老师和同学们的帮助下，小明终于克服了错误。
（2）星期天，我和爸爸去参观图书。
（3）这学期换了班主任，两个新旧班主任对同学们都很关心。
（4）我爱吃的水果有：苹果、香蕉、葡萄、西红柿等。
3. 按要求修改句子。
①为人类造福，有什么错？（改为陈述句）②父亲整理好了新开垦的菜园。
（改为“把”字句）4. 我会改错别字。
我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。
5. 按要求改写句子。
（1）老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。
”（改成第三人称转述句）（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）（3）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
（修改病句）6. 句子训练营①这不恰好表明有数不尽的骆驼？（不改变原意，把句子换个说法）②雨很大。
（改为比喻句）③参观结束了，离开了博物馆。
（修改病句）④我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。
（仿写句子，用上划线的词语。
）7. 修改病句（1）我把语文作业基本上全部做完了。
（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。
（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。
8. 下列句子没有语病的一项是（）A .我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
B .十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。
C .我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。
D .一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。
9. 按要求写句子。
①松树船渐渐我们逼近的（连词成句并加上标点）②虽然他有很大进步，但是老师表扬了他。
（修改病句）③小黄莺在树上叫着。
（改为拟人句）④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）10. 修改下面的一段话，把正确的说法写在横线上我们的祖国是世界四个文明古国。
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最新部编版四年级语文下册病句修改专项专题训练1. 下列句子中，没有语病的一项是（）A .《三国演义》是中国四大古典文学名著。
B .我的抽屉里堆满了许多获奖证书。
C .我们要学习他刻苦钻研认真学习。
D .王晓飞连续三年被评为“三好学生”。
2. 按要求改写句子。
（1）校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。
（修改病句）（2）蝴蝶在花园里飞来飞去。
（改写成拟人句）3. 修改病句。
①通过这次活动更加团结了。
②他的看法是对的，正确的。
③刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
4. 句子乐园（1）睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
（改为“把”字句）（2）这是一次全新的经历。
（改为反问句）（3）直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。
（缩句）（4）可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。
（用加点的词语造句。
）（5）修改病句①他愉快而告诉我，他去世后要捐赠所有的器官。
②她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。
5. 按要求写句子。
（1）漓江的水真______啊，______。
（把句子补充完整）（2）我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。
（改病句）（3）他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。
（缩句）（4）天山这时并不是春天。
有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）（5）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改陈述句）6. 按要求写句子。
（1）人们纪念海力布。
（扩句）（2）海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。
（缩句）（3）嘴里含着那颗宝石。
能听懂各种动物说的话。
（用关联词合成一句话）（4）海力布对大家说：“相信我的话吧，赶快搬走！”（改为转述句）（5）听了海力布的故事，非常感动。
（修改病句）7. 按要求写句子。
（1）西湖的景色秀丽迷人，我怎能不喜欢?（改为陈述句）（2）满池的荷花随风飘动。
（改为拟人句）（3）桂林的山真险啊，险得好像一不小心就会栽倒下来。
（照样子，写句子）桂花真香啊，香得______。
（4）在联欢会上，李强演唱了非常动听的歌声。
（修改病句）8. 按要求写句子。
（1）我们要及时改正并发现作业中的错误。
（修改病句）（2）年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。
（缩句）（3）百灵鸟在枝头鸣叫。
（改为拟人句）（4）梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？（改为陈述句）9. 按要求改写句子。
①他学着人家的样子，一本正经地跳着小步舞。
（缩句）②他已经把那件事全忘了。
（改为“被”字句）③像所有的儿童一样，他一天到晚不住地哼个不停。
（修改病句）④他玩儿上几小时。
（扩句）10. 病句诊所。
①胡锦涛主席出访俄罗斯，增强了中俄两国人民的友谊。
②一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。
③汽车在高速公路上飞快地疾驶。
④我们要尽快地改正及时发现作业中的错误。
⑤读了这本故事书深受感动。
11. 按要求写句子。
①松树船渐渐我们逼近的（连词成句并加上标点）②虽然他有很大进步，但是老师表扬了他。
（修改病句）③小黄莺在树上叫着。
（改为拟人句）④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）12. 按要求写句子（1）少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。
我家也有一个你这么大的小女儿。
”（改成转述句）（2）挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
（缩句）（3）我忘不了那个陌生人对我的帮助。
（改成反问句）（4）我和妈妈一起观看优美的音乐和舞蹈。
（修改病句）（5）当周围很安静的时候，蟋蟀就会鸣叫。
（改为拟人句）（6）你从______走来，春潮是______；你向______，惊涛是______。
这里的“你”指______，它与______并称为中华民族的______。
（7）吴国少年借______（八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻打楚国，从故事中我们懂得了______。
我知道的八字成语有______（8）“______，______”教导我们要谦虚，不能骄傲；“______，______”告诉我们有些话虽然不好听，但对于我们改正错误却很有帮助。
（填《古今贤文（真理篇）》中的名言）（9）常记______，沉醉______，兴尽晚回舟，______。
争渡，争渡，______。
这首词的作者是______代女词人______。
13. 修改病句（1）妈妈上街买回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。
______（2）这一道数学题非常极其的简单。
______（3）印刷术是我国的四大发明。
______（4）姐姐的笑容和笑声时常浮现在我眼前。
______14. 按要求改写句子。
①像这么一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改成陈述句）②生物真是人类的好教师啊！（改成反问句）③人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
（缩句）④洪水冲垮了那座古老的桥。
（改成“被”字句）⑤这学期，在老师的帮助下，我有了很大的发展。
（在原句上修改病句）15. 修改病句。
①最近，我们学校开展了“争当环保卫士”。
②上台领奖的时候，我的心热烈地跳动着。
③我今天的作业全部基本上做完了。
④市场上有黄瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。
⑤小芳被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
⑥我们必须注意改正并发现自己的缺点。
16. 按要求完成句子。
（1）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
“终于”说明了______。
用“终于”写一句话：______。
（2）照样子，补充句子。
大自然的语言丰富多彩。
从秋叶的飘零中，我读出了季节的变换：从归雁的行列中，我读出了集体的力量；______，______。
（3）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）（4）家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉。
（修改病句）17. 根据要求写句子。
①科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。
（缩句）②蝙蝠到处乱撞。
（扩句）③它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
（用划线词语写句子）④修改病句。
（用修改符号在原句上改）1.因为一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
2.蝙蝠夜里飞行，是用嘴和耳朵分配起来探路的。
18. 下列句子没有语病的一项是（）A .去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
B .我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
C .下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。
D .浙江、江苏两省是稻米的重要产区。
19. 下列句子中，没有语病的一项是（）A .老师耐心地指出了我这次习作中存在的问题。
B .能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。
C .通过实施车辆尾号限行，使成都的交通状况改善了很多。
20. 按要求改写句子。
①姐姐喊道：“我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢！”（改为转述句）②英国政府授予南丁格尔最高荣誉奖。
（改为“被”字句）③我们要灵活运用并理解学过的知识。
（修改病句）21. 修改病句。
①相声语言因为简明扼要，所以很风趣。
②打电话与人交流，既言简意明，又是对别人的尊重。
22. 按要求改写句子。
①我和田特有维吾尔人与的乐观豪气感受了（连词成句）②在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（改为陈述句）③那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设简单。
（请你具体写一写周总理室内究竟是怎样一种简单的程度）④秋天，果园里的苹果熟了。
（改为拟人句）23. 按要求改写句子。
①灰椋鸟飞过来了。
（扩句）②乱砍滥伐是一种破坏环境的行为。
（改为反问句）③没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？（改为陈述句）④即使你努力，你就会有所收获。
（修改病句）24. 按要求写句子。
（1）教室里真静啊，静得______。
（补充完整）（2）我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。
（改病句）（3）他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。
（缩句）（4）天山这时并不是春天。
有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）（5）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改陈述句）25. 按要求改写句子（1）修改病句。
①学校的操场扩张了不少。
②我们家门前的公路上，汽车和车辆非常多。
（2）扩句。
①孩子们做游戏。
②风筝飞上了天空。
（3）缩句。
①节日的夜空，绽放着五光十色的礼花。
②沁人心脾的桂花的香气，缓缓地飘向远方。
26. 按要求改写句子。
①工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
（改为被字句）②虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
（缩句）④一起床，他就穿着衣服和帽子出去了。
（修改病句）27. 修改病句①果树上结满了许许多多又大又红的果子。
②你去劝劝他，让他不要再把过去的往事放在心上。
③骆驼商队将中国的养蚕、缫丝、铁器、纸张、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲。
④辛勤的园丁是一位李老师。
28. 句子训练营①我们要养成讲究卫生。
（修改病句）②我们游览了长城，受到了教育。
（改为反问句）③他的话没有完全错。
（改变词序，改变意思）④这朵花很美丽。
（改为感叹句）⑤清澈的小溪绕着我们的学校。
清澈的小溪缓缓地流着。
（合为一句）29. 按要求写句子。
①一棵高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上。
（改为比喻句）②人是由简单的生命进步来的。
（修改病句）③您不必担心我们会把您这位朝鲜阿玛妮忘怀。
（改为反问句）30. 按要求写句子。
①我们望着喷泉水声，似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。
（修改病句）②这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。
（缩句）③时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。
时而书声琅琅；时而书写沙沙。
（用划线的词仿写句子）。