中学主题班会做一个有修养的现代人课件

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告别不文明行为做个有修养的人主题班会课件

引导学生自觉践行文明行为
通过主题班会，引导学生自觉践行文明行为，养成良好的行为习惯。
加强班级文明建设
通过主题班会，加强班级文明建设，营造一个文明、和谐的班级氛围。
主题意义
个人修养的提升
通过主题班会，帮助学生提升个人修养，培养良好的道德品质和
行为习惯。
社会文明的推动
通过个人的文明行为，推动社会文明的进步，形成良好的社会风尚。
占用公共设施
长时间占用公共座椅、电梯等设施，妨碍他人
使用。
网络上的不文明行为
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发布恶意言论
在网络上发布攻击、侮辱、谩骂等恶意言论，给他人造成伤
害。
传播谣言
故意传播不实信息，造成社会恐慌或对他人的名誉造成损害
。
网络欺凌
对他人进行恶意骚扰、威胁、恐吓等行为，造成心理创伤。
侵犯隐私
增强责任感和集体荣誉感
关心集体利益
在个人利益与集体利益发生冲突时，以集体利益为重，积极为集体做贡献。
积极参与公益活动
主动参与志愿服务、公益事业等，为社会做出贡献，提升社会责任感。
维护集体荣誉
在集体活动中，积极展现良好的形象和精神风貌，为集体赢得荣誉。
树立正确的价值观和人生观
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追求真善美
树立正确的价值观，追求真善美的事物，远离低俗、不良的行为和思想。
对人际关系的破坏
影响人际关系
不文明行为容易引发他人的反感和排斥，破坏人际关系。
损害团队协作
在团队协作中，不文明行为会影响团队凝聚力和合作效率。
破坏家庭和谐
家庭成员的不文明行为可能引发矛盾和冲突，破坏家庭和谐氛围。
对青少年成长的不良影响

人格修养教育主题班会课件

人格修养教育主题班会课件
《人格修养教育》
一、引言
人格修养教育是一项重要的教育内容，它涉及到每个学生的成长和发展。

通过人格修养教育，学生将培养出良好的品质和优秀的品格，成为有素质的人才。

因此，我们今天的班会课程将围绕人格修养教育展开。

二、人格修养的重要性
1. 人格修养决定一个人的成败
2. 人格修养关乎社会和谐
3. 人格修养是个人综合素质的重要组成部分
三、培养人格修养的途径
1. 做一个有爱心的人
2. 做一个有责任感的人
3. 做一个有礼貌的人
四、人格修养教育对我们的启示
1. 坚定信念，培养自信心
2. 培养待人有礼的习惯
3. 学会尊重和关爱他人
五、人格修养与学业成功的关系
1. 人格修养对学业成功的影响
2. 人格修养在学习中的应用
3. 人格修养与未来的发展
结语
人格修养教育对每个人都是非常重要的，我们要从小事做起，培养自己的品质和品格。

相信通过不懈的努力，我们一定可以成为品质上乘、人格充实的优秀人才。

谢谢！。

告别不文明行为做个有修养的人主题班会

看到了，不妨“关一关”
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细节不容忽视——仪容仪表要规范
请细心留意模特：1.校服整洁，不改装； 2.标准的发型
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下面，让我们来看看日常生活怎么做？
选择题： 1.希望你的车在哪里？
因此，把车停整齐
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2.走在哪里更舒适？
因此，不要乱扔垃圾，看到的同学捡起来
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的形式画出来
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
现在，我们的这个“家”出
现了这样的人，他们有意或无意地
破坏着我们美丽的家。。。。。。
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干净整洁的操场上多了一道亮丽的风景线！
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3.你希望坐在哪里？
请按时打扫，并收拾好自己的桌椅
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联系生活实际小组讨论
并列出你身边见到的不
文明现象都有哪些？我们应当怎样做？
起草在白纸上，并请小组来21 举例说明编辑课件小游戏
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想到自己的缺点了吗？犯错误不可怕，可怕的是知道自己错了却不改正！现在给同学们五分钟的时间将自己的缺点或者要怎样做用简笔画
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主题班会：做会学习的人,做有修养的人ppt

修养可以从生活中每一个细节中发现。
同学们，你们认为
一、要改言、改性、改心。二、要受教、受气、受苦。三、要敢说、敢当、敢做。四、要思想、思考、思虑
不是每个人都能取得成功，
成功的背后都要付出艰辛的努力。同学们，请相信自己可以做到。
遵守学校规章，人人有责
•
2、慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设，当下即是全部。背不动的，放下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。
•
3、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。
•
4、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
做一个有修养的人
修养是一个人德行的外部表现，有教养的人落落大方，温文尔雅，办事利索，体谅别人，他的一举一动均显露君子风范，他像一缕阳光，给人以温暖；没有教养的人言语粗俗，动作夸张，这样的人走到哪里，就把污染伤害带到哪儿，教室、饭厅、操场、宿舍都会留下他污染的印痕。我们有些同学就象我上面说的那样，满口脏话、粗话、随手乱扔垃圾、随地吐痰、随地大小便，常与同学吵口打架，都不是有教养的人的所为。你们是二十一世纪的中学生，不是村夫俗汉，你们应该有知识、有修养，有良好的行为习惯，说话文明，对人有礼貌，不随手乱扔果皮纸屑，爱护公物，爱护学校的一草一木，做一个有教养的人。
三种学习原则自觉性原则主动性原则独立性原则独立性原则三种学习能力一独立探求知识的能力二与他人合作的能力三流畅的表达能力虔诚不是目的而是手段是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养的手段
做会学习的人，做有修养的人
做一个会学习的人
不知道同学们注意过没有，同在一个教室，同样的老师授课，学习、考试结果却大相径庭。为什么？学习方法和态度的不同起了重要的作用。同学们已经是中学生，回顾我们走过的学习路程，有的同学时间耗费不可谓不多，效果却不如人意。因此一个成绩优秀的同学，首先是一个会学习的人，一个懂得提高学习效率的人，一个会听课，会作业，会自习的人。当别人看小说杂志时，当别人夸夸其谈时，当别人上网时，当别人为鸡毛蒜皮小事而纠缠不清时，他却置身其外，潜心苦读，于是成功便自然而然地青睐他。因此我要求我们同学端正学习态度，掌握正确学习方法，努力提高学习效率，做一个会学习的人。刚才几位成绩优异的同学介绍了他们的学习方法和经验，大家可以认真思考并多加借鉴。

文明主题班会做一个有修养的人ppt课件

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（二）随地吐痰擤鼻涕
生活中经常可以看到一些人走在大街上或在屋里，一声咳嗽后一口浓痰飞射而出，随后用鞋一搓了事；一些人在公共场所毫无顾忌地用手指挖鼻孔、擤鼻涕，甚至将污物到处乱抹，用刚挖过鼻孔的手与他人接触或直接拿东西。痰和鼻涕是呼吸道的分泌物，研究表明，一口痰中会“驻扎”着成千上万的病菌。
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7、下课时，要起立向老师道别，自己坐在
最后一排老师看不到，这时候你会( C)
A、继续做自己的事，不起立 B、随便一站马上坐下 C、立正站好，向老师道别 D、马上冲出教室打球
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8、在楼道里有一名同学在背后打了你一
下，你应该( B)
A、与他在楼道里来回追逐 B、不予理会 C、拿手中的东西砸他 D、招呼其他同学拦住他一起打闹
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“文明人”测试：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能
（2）你平时说脏话吗？ A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过C.经常
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（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
发生冲撞以致受伤，应该如何做？（ D）
A、讲究义气，冲上去殴打对方同学
B、大声谩骂泄愤
C、当时不说什么比赛过后集结同学进行抱复
D、友谊第一比赛第二，与对方和解
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6、上课时，老师所讲的内容复杂难
懂，而且十分无聊，我们应该( A)。
A、集中注意力认真听讲 B、与其他同学交头接耳 C、把没看完的小说看完 D、睡觉
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（四）大声喧哗、干扰他人
许多人在公共汽车、火车、飞机以及车站、机场、医院、餐厅等公共场所，高谈阔论、口若悬河，或者大声叫喊他人，与他人争论，根本无视他人的反应。这些行为严重地破坏了他人和谐的工作和生活环境，是一种不尊重他人和不礼貌的行为，也是个人素质修养不高的表现。

《做一个有修养的人》课件

修养和礼仪的重要性
修养和礼仪对于维护社会秩序、促进社会和谐以及提升自身形象都起到重要的作用。
修养的培养方案
制定个人修养计划
制定一份具体的修养培养计划，明确目标，并制定相应的行动计划来提升修养。
注重修养的日常细节
在日常生活中，我们要注意一些小细节，比如待人接物的态度和与人交往的表现。
不断总结和反省
修养与言语
修养还包括我们的言语修养，要注重言辞的得体和文化修养的展示。
修养与做人做事
我们的做人做事的态度和方式也能够彰显出我们的修养，包括谦虚、诚实和严谨等。
如何提高自己的修养？
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培养良好的习惯
通过养成良好的生活习惯和行为习惯，我们能够提升自己的修养水平。
2
学习优秀的人物的修养
学习优秀的人物的行为方式和修养经验，可以在实践中不断提高自己的修养。
3
通过交往提升自己的修养
与有修养的人交往，吸取他们的优点和修养，使自己的修养水平不断提高。
修养和礼仪的关系
什么是礼仪？
礼仪是社会行为的规范和方式，是一种文化价值观念的体现。
修养与礼仪的区别和联系
修养是个人内在的素质，而礼仪是社会行为的一种规范。二者相辅相成，共同构建了个人的品质和社交能力。
《做一个有修养的人》
通过培养修养，成为现出内心的美丽和自信。
什么是修养？
修养是指个人综合素质的培养，包括内在品质、道德修养以及文化修养等方面。成为一个有修养的人对个人的发展至关重要。
修养的体现
修养与行为
修养的体现之一是我们要表现出良好的举止和礼仪，以体现个人的修养水平。
养成总结和反思的习惯，检视自己的行为和修养，找到不足之处，持续改进。

广东省中学第一学期八年级主题班会个人修养和班规课件ppt

保安和武警的区别
塑造阳光形象让生命焕发光彩
付账时，你会把钱交给没穿制服的收银员吗？
为什么厨师都要穿白色衣服？
在陌生城市迷路了，
你会向谁问路？
仪容
主要是指人的容貌。
仪表
指人的外表，它包括容貌、姿态、服饰、风度、个人卫生等。一个人仪表不但可以体现其文化修养，也可以反映其审美情趣。穿着得体，不仅赢得他人的信赖，给人留下良好的印象，而且还能够提高与人交往的能力。相反，穿着不当，举止不雅，往往会降低自己的身份，损害自己的形象。
阿姨学刘翔啊别闪到腰了
别以为很好看，简直有损形象
看来是逛得太累了！可是休息的地方好似不在这。
饭盒摆得很齐，只不过放错了地方看来饮用标示有点像垃圾桶标示
二、生活离不开规则
是什么酿成了这起惨案？
对于交通规则的漠视。
由以上案例我们可以看出，生活为什么离不开规则？
规则就像交通标志一样，通过图形、符号、颜色和文字，向我们传递特定信息，标明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的效率。
酒店老板与无赖
一天，一个衣冠楚楚的中年人走进酒店，要了酒菜, 吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声说“不碍事，不碍事”，并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他灵机一动，找了一套像样的衣服穿上，也大摇大摆地进了饭店，要了酒菜，吃完后也装模作样地摸了一下口袋，对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。
纪律要求
• 1、任何人无故不得迟到，早退，旷课。 • 2、上课不许干与课堂无关的事宜，如：玩手机、看闲书，互相讲话等扰乱课堂。 • 3、搞好个人课桌和桌内卫生，不能把桌内当垃圾桶使用并随意破坏课桌椅。 • 4、平时上课课桌上的书只放与本节课相关的书，中午放学和下午放学课桌书本必须收拾整齐。

《做个有教养的现代人课件》初中思想品德苏人版八年级下册5607.ppt

我最后一次面试，是一家大牌化妆品公司的市场推广。我得体的着装打扮为我的表现加了分。那个精致干练的女上司对我说：你非常优秀，欢迎你的加入。”
“没有人有义务必须透过你邋遢的外表去发现你优秀的内在。你必须干净、整洁、甚至是精致，这是做人的尊严，不分男女。”
-----杨澜
修养是一个人外在长相和精神长相的结合
人—— 北大副校长季羡林
3、有教养的人能_低__调__做_人__，__不__盲__目自大
故事感悟
一批刚走进校园的年轻人，相约去看季羡林先生，走到门口，却开始犹豫，他们怕冒失地打扰了先生。最后决定，每人用竹子在季老家门口的土地上留下问候的话语，然后才满意地离去。
这个故事告诉我们：
4、有教养的人懂得_尊_重__别__人______
她多次把纸团扔向在修剪草坪的老人，老人总是默默地捡起纸团扔进垃圾桶里。女人指着老人对孩子说：“如果你不好好学习，也会像他没出息的！”这时老人走过来请求借她一下手机，女人很不耐烦地给他，又告诉儿子：“你看这人，连手机也买不起，你要努力呀!”不一会儿，一名男子恭敬地站在老人面前，老人对他说： “我建议免去这位女士的职位。” 原来这位老人就是巨象集团的总裁詹姆斯先生。。。
名言赏析
• 当我走出囚室迈向通往自由的大门时，我已经清楚，自己若不能把痛苦与怨恨留在身后，那么其实我仍在狱中--- 曼德拉
有教养的人有__宽__广__的__胸__怀_
故事感悟
• • 北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进校园，实在太累，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则去办理手续。老人爽快地答应了。一个又一个小时过去了。。。学子终于归来，老人还在尽职尽责地看守着。。。几日后北大的开学典礼上，这位学子发现：主席台上就座的正是那一天替自己看行李的老

“告别不文明行为做个有修养的人”主题讲义班会课件1

这种行为文明吗？打架，不文明。
这种行为文明吗？随地吐痰，不文明。
这种行为文明吗？
乱扔垃圾，不文明。
文明。
这种行为文明吗？
乱扔垃圾，不文明。
文明。
这种行为文明吗？向老师问好，文明。
这种行为文明吗？帮助他人，文明。
小小诀窍！
文明礼貌要记住： “好”字开头，“请”字优先，“谢谢”和 “再见”结尾。
（2012年11月5日——2012年11月8日）
争当班级“文明之星”
统计表（第十一周）
班级：
单位：次
文明的行为
打招呼帮助他人
你好再见帮助帮助
……
ห้องสมุดไป่ตู้
老师同学
姓名：
不文明的行为
干扰他人
违反纪律
早上自吵架打架乱扔随地乱用
读课习
垃圾吐痰电脑
争当班级“文明之星”
同学们，都知道，文明用语记得牢。见到老师同学问声好。分离时候别忘把手招。影响别人，“对不起”，回答要说“没关系” 从小讲文明，懂礼貌，大家夸我是个好孩子。
The end
观感看谢
一天，小吴在教室里写作业。小文在教室里跑来跑去，撞到小吴的桌子。小吴很生气，两个人打起来了。如果你看见了，你会怎么做？
统计表
单位：次
班级：
文明的行为
打招呼帮助他人
你好再见帮助帮助
……
老师同学
姓名：
不文明的行为
干扰他人
违反纪律
早上自吵架打架乱扔随地乱用
读课习
垃圾吐痰电脑
精品
“告别不文明行为做个有修养的人”主题班会课件1

《做一个有修养的人》PPT课件

三原则：（修养是前提）
尊重是交往的前提
礼貌是交往的名片
感恩是交往的延续
2021/3/4
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说出来——如果你对谁非常恼火，想要“教训”他/她
之前，一定要把想法告诉家长或老师，他
们会想出一个合理的办法来解决你的愤怒。
换位思考——站在对方的角度想一想，如果你被别人
愚弄、辱骂甚至殴打，你会是什么感受？
该校92班学生邓某因与89班学生杨某发生口角纠纷，邓某便邀约两名学生持刀将包括邓某在内的5名学生杀伤，杨某因抢救无效死亡。
2021/3/4
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2011年，河北宽城中学高中学生尚某和同学齐某因座位拥挤发生争执并产生厮打，其间齐某脸部被抓伤，之后齐某掏出挟带的折叠刀把齐某捅成重伤。
宽城法院审理此案，尚某犯故意伤害罪，被判处有期徒刑两年并一次性赔偿齐某各项经济损失130000元。
伏尔泰于一七二七年访问英国，他发现英国人非常仇视法国人，一群英国人向他怒吼：“杀了他，把这个法国人吊死！”伏尔泰说：“英国人！你们因为我是法国人而要杀我，难道因为我不是英国人而受的惩罚还不够吗？”英国人听了哈哈大笑，居然一路送他安返寓所。
2021/3/4
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我们应该怎么做？
与人交往时：
— —主题班会
2021/3/4
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马云
阿里巴巴集团主要创始人之一。阿里巴巴集团主席和首席执行官。
《福布斯》杂志创办50多年来成为封面人物的首位大陆企业家。
中国雅虎董事主席。杭州师范大学阿里巴巴商学院院长。华谊兄弟传媒集团等职务。
个人净资产16亿美元
小时候爱打架，打了无数次架，“没有一次为自己，全是为朋友”，“讲义气”打得缝过13针，受过处分。