基层先进工作者主要事迹材料(精选3篇)

基层先进工作者主要事迹材料（精选 3 篇）

【第1 篇】基层先进党务工作者主要事迹材料

周ｘｘ，男，19 ｘｘ年9 月出生，汉族，19 ｘｘ年6 月加入中国共产党，20 ｘｘ年12 月由临汾旅转业至ｘｘ门街道，本科文化，现任ｘｘ市ｘｘ区ｘｘ门街道区域党建中心副主任、纪检监察室主任职务。历任办公室副主任、城管科科长，20 ｘｘ年从事党务工作，工作上兢兢业业，恪尽职守，出色地完成组织交给的各项任务，为街道发展做出了积极贡献。20 ｘｘ年至20 ｘｘ年连续五年被评为优秀公务员，并记三等功一次，20 ｘｘ年ｘｘ期间，担任场馆新闻经理职务，被ｘｘ市委、市政府嘉奖一次。

一、抓学习、重实践，锤炼党性修养该同志时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，时刻保持清醒的头脑，具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。一是加强政治理论学习。全面系统地学习了科学发展观、十八大等重要精神，践行群众路线，坚定了无产阶级的世界观、人生观、价值观，增强了政治敏锐感，提高了自身思想政治理论水平。二是加强专业理论学习。积极参加上级部门组织的专业培训和专题讲座，参加了区委组织部组织的党务干部专题培训班、区纪委组织的纪检监察干部培训班等，撰写了心得体会。在实际工作中，注重对业务知识的学习，并结合工作实际，坚持学以致用，不断提高工作水平。三是加强实地调研走访。充分利用闲暇时间，走访社区干部、党代表、人大代表、居民群众等，详细了解社区在基层党组

织建设等方面存在的问题。通过调研，熟悉了社情民情，掌握了存在的热点、难点问题，理清了工作思路，找准了工作的切入点和突破口。

二、抓基层、强队伍，提升整体素质认真践行群众路线教育实践活动宗旨，严格要求自己，模范遵守党的纪律。一是抓好党建工作。健全完善了党内相关组织机构，积极开展各项主题实践学习活动，制定党员学习计划，认真组织各种形式的学习活动。完善了《党务公开制》、《首问责任制》、《效能问责制》等一批制度，2013 年因工作突出被省被为党务公开先进单位。二是抓好社区党建。建立健全社区党员发展、党内民主、定期考核和考核奖惩等多项制度，有效确保社区党建各项工作规范、有序的开展。推行“123 ”工作法，规范社区“两委”工作程序，密切了党群干群关系，促进了社会稳定。加大对社区“两委”换届工作的指导力度，按期完成了社区“两委”换届选举工作，使一批群众公认的优秀人才走进社区“两委”班子。三是抓好党员基础。认真做好社区党员现代远程教育工作，充分利用党员现代远程教育这个平台，在社区党员队伍中突出“学习”主题，在工作实践中贯穿“创新”理念。通过群众路线等活动结合党员自身优势，进一步发挥模范带头作用。规范党员发展程序，建立了入党积极分子和重点培养对象档案，切实把好党员队伍“入口关”，大力推进高素质党员队伍建设。

三、抓重点，创亮点，不断开拓进取

坚持“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的指导思想，加强

协调服务，实现了基层党建和经济发展互动双赢。一是创新设立廉政品牌。2012 年，在台城花园社区心理工作室的基础上创建“心廉心” 工作

坊，结合网络媒体开展心理健康、廉政教育等活动，以关注干部群众心理健康，有效帮助党员干部正确判断和处理工作、生活中各种问题为出发点，提高党员干部心理健康水平，实现内心平衡，更好地服务社会。“心廉心”工作坊得到中纪委领导的肯定，省、市、区领导多次参观调研。二是积极推动帮教机制。针对社区老党员较多，出门不便、身体状况不佳的问题，提出了“困难党员一对一结对帮教”的措施，机关、社区、在职党员干部和困难党员结成对子，通过上门走访、电话联系等方式，为困难党员宣传教育党的知识，提高了他们掌握党的知识的水平。三是创新人才工作方法。20 ｘｘ年起，兼任街道人才工作，在完成本职工作同时创新“以才引才、上网招才、联动举才、就地挖才”工作方法成功完成人才工作任务。

作为一名基层党务工作者，在平凡的岗位中，以不为名利的高贵品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神，倾入党务工作的满腔热情，推动街道党建工作不断发展。

【第2 篇】基层先进组织工作者主要事迹材料杨ｘｘ，男，19ｘｘ年12 月出生，19ｘｘ年11 月加入中国共产党，本科学历，现任ｘｘ乡党委副书记。该同志理论基础扎实，思想政治素质和业务能力强，能始终保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念，在思想和行动上始终与上级组织部门保持高度一致，工作能力强且能够与时俱进，具有与新时期组织工作要求相适应的复合型素质。

在抓组织工作中，该同志能自觉践行“三个代表”重要思想，积极探

索让干部长期受教育，让群众长期得实惠的工作方式与方法，他经常深入村、组，深入群众，调查研究，积极思考，不断研究新时期组织工作的新思路，并总结创新，形成一套较为完善的工作方法，取得了较好的效果。

一、以学习教育为重点，抓好乡、村基层队伍的能力建设。根据乡、村干部工作的实际和群众的需求，结合“双学双提” 活动，在乡机关干部的学习中实行工学结合，在村干部中实行“例会学习日”制度即每个月抽出两三天时间组织乡机关干部集中进行学习培训，工作之余自学，主要进行党的知识，市场经济知识，上级的各项方针、政策，廉洁自律方面知识的系统学习；在每月的3 日，由驻村领导和干部组织村干部，党员进行学习和培训，学习的内容主要以农业技术知识，科普知识，上级的方针、政策为主，在学习方式上主要以自我教学和聘请专业人员授课等方式来进行，由于时间安排合理，内容符合干部群众的需求，得到了大家的认可和积极参与，参与学习培训的乡、村干部和群众过6000 余人次，通过学习培训，全乡

广大干部的思想道德素质和科学文化素质得到了明显的提升，责任意识明显增强，为群众服务的本领进一步提高。

二、以制度建设为抓手，促进乡、村干部作风转变。

为实现“两个提高和两个转变的目标” （即：提高干部综合素质，提高机关运作效能，转变干部工作方式，转变机关管理模式），我们对管理干部的制度进行了改革和完善，进行了乡、村干部的思想作风建设。一是制定和完善制度，实现以制度管人，下发了《ｘｘ乡干部职工日常工作量化考评制度》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》，完善了《学习制度》、《廉洁从政制度》，极大的规范和促进了干部的工作，使